演讲稿.班级管理,从心做起

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第一篇:演讲稿.班级管理,从心做起

演讲稿 班级管理,从心做起

(邓州市元庄二初中 王光海)

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我是王寨学校的王光海。我担任了多年的班主任,一直以来,我认真学习教育理论,积极探索班级管理规律,千方百计调动学生学习的积极性,在班级管理工作中,取得了一定的成绩,现把我的工作经验总结如下:

一、关爱学生,为人师表

做班主任就要多观察,多留心,要有丫鬟的“腿”,婆婆的“嘴”。因此,每一届新生入学,我会在黑板上热情洋溢地写上“欢迎同学们走进新家”,真诚迎接学生来到新的学习天地;经常关注寄宿生生活起居,周末离校,我总关切地询问他们钱够不够,叮嘱他们路上注意安全;利用自己的空隙时间,巡查本班课堂,看看学生在其他老师课堂上状态如何;每天放学前,必须给学生说一句话:注意交通安全!每逢天气降温,提醒学生添加衣服;家长来访,热情礼貌,首先请家长坐,不当着家长面一味指责学生;学生生病了,第二天见面必问候一声:好些了吗?学校大型活动及学校运动会期间,寸步不离学生,及时清点学生人数,严防学生擅自离校;学生生日到了,我会诚挚地道上一句祝福;学生回家晚了,我怕路上不安全,及时通知家长;在这些细节中,给学生以爱心,耐心,诚心,关心,和他们成了朋友,在一件件具体的事实中让学生感受师爱的力量,从而乐于接受教育!

二、思想教育,常抓不懈

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于八年级的孩子来说,除了学习,更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候,我就请学生事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时,我会和学生们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请他们来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,议一议……此外,我还利用班会课,和学生们们开展各种活动:比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

三、树立信心,兼顾学困

刚接上班主任的时候,看着有些同学,在那里无所事事,成天不知在想些什么,后来就把这些同学叫到自己的办公室里谈心,结果都差不多被一个事情所困扰,那就是自己没有信心,一是环境的影响,二是自己的根基没有打好,现在学习上吃力,三是家里的关心和照顾 不到位,感觉自己父母对自己持放弃的态度。对此,我在班会上给全班学生都讲过如何提高自己的信心,比如说要认清自己的长处和短处,力争把优秀的一面展现出来;坦然的面对失败,不要逃避失败,人生应该是积极的,而不是消极的等。班里有一位同学叫李博,以前什么也不会,还好犯错误,我就告诉他,只要你每天坚持学习,哪怕每天进步一点点,天长日久,就会有长进。经过我多次的谈心,他逐渐意识到了学习的重要性,现在成绩有了较大的提高。还有一位同学叫李子豪,大错不犯,小错不断,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次班会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人。

四、班级活动,丰富多彩

班级活动,是一个班增强活力必不可少的环节,而且有意义的活动能调动学生学习的积极性,比如组织辩论赛,作文大赛;学习紧张的时候,举行篮球赛、拔河比赛等体育竞赛,这些都是以活动促教学的有效办法,甚至有的时候,没有固定的模式,让同学们畅想未来,让同学们说一下人生感悟,让同学们说一下自己的座右铭等等一系列活动,这些既能让同学们德、智、体、美、劳各方面协调发展,最主要的是锻炼了他们的生活能力。李东、董露两位同学,平时比较幽默风趣,我就鼓励他们发挥文艺特长,六一学校文艺演出,他们两个一 口气表演了相声、小品、三句半三个节目,非常精彩,其他同学都羡慕不已。王清、陈晴、王志立、王薇等同学作文写得好,我就鼓励他们坚持写,并鼓励他们勇于投稿,经过我的指导,已有十几名同学的习作发表在各类报刊杂志上,班里其他同学纷纷效仿,写作水平有了很大提高。

五、家长沟通,及时真诚

家长,是孩子的第二任老师,观察学生心理,洞察学生的动态,其中关键的是要和家长多沟通,多交流,及时了解孩子们心里面想的东西,正确的我们鼓励支持,有时候孩子心里想的事情,好的想法,作为班主任知道了,并且告诉他要帮助他的时候,他会感觉到惊奇,这样会增进师生的感情;反之,如果孩子们想的是错误的,我们应该把错误的念头消除在萌芽状态,让他走入正道,不要误入歧途。每学期我基本上能把各个学生都家访一边,有的还家访三四次,经过我不懈的家访工作,学生和老师关系融洽了,家长和老师的感情拉近了,教学工作的开展更加顺利了。

“痴心一片终不悔,心血浇开希望花”。这些年来,我确确实实付出了无数的心血与汗水,但我也确确实实得到了社会的赞誉,上级的表彰,记得著名诗人汪国真有这样一句诗:“既然选择了方向,便只顾风雨兼程。”既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花。

我的演讲完了,谢谢大家!

第二篇:感恩从心做起演讲稿

感恩从心做起演讲稿范文

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的感恩从心做起演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩从心做起演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是《感恩,从心做起》。

有人说,感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作……但我感到,感恩也是一种美德。感谢父母,生我们养我们,给予我们爱;感谢老师,授予我们知识,教我们做人的道理;感谢朋友,风雨陪伴,给予我们最真挚的友谊。

感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的双手,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空,是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。当我们变成遨游在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。您的恩情,我们将铭记于心,所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。

感恩父母,父母的关爱是最无私的,允着母亲的乳汁离开了襁褓,揪着父母的心,迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关怀中茁壮成长,父母不知为我们花费了多少心血与汗水。永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福、快乐。父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?

感恩朋友,人们常说,战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的足迹……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。

滴水之恩,当涌泉相报!感恩,从你我做起!从心做起!我感谢我的'父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩从心做起演讲稿2

尊敬的各位评委,各位同事:

大家上午好!

俗话说:“滴水之恩涌泉相报”、“饮水不忘掘井人”。知恩图报是我们中华民族的传统美德,“感恩”的文化行为里,包涵着仁爱的精神,包涵着热爱生活的价值观。

施恩者是对爱的传播,感恩者是对爱的回报。

感恩犹如心灵的泉水源源不断,它滋润心田。使之免于干涸,它让生命充满生机,洋溢朝气,遍洒阳光。我特别欣赏这一段话:“感恩不一定要感谢大恩大德”,感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。那我们就会以坦荡的心境,开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕出迷人的光彩。

我们怀着感恩的心态去工作,不仅是因为知恩图报是美德,更因为我们在感恩的同时也在传播着一颗仁爱的心。

公司需要懂得感恩的员工,会做事不如会做人,会做人不如会感恩,会感恩的.人是用的人。一个企业如果形成了这样的文化氛围,这个企业一定会有活力、有生机、有凝聚力、有旺盛的生命力。

我们从参加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意识,公司为我们提供了工作,学习、生存的环境,岂有不感恩之理?

从人生观来看。工作是人生的一种享受,人生的幸福莫过于找到自己倾心相爱的工作,公司为我们提供了施展才华的平台,我们带着感恩的心,努力的干出成绩,它会让你感受创造的欢乐,一种体现自身价值的畅快,也同时以优秀的业绩回报了公司对我们的信任和栽培。

我们要懂得感恩,知道如何去感谢一个组织,知道如何去感谢帮助过他的人。这是其做好工作的一个起码的基础。我们对公司的感恩,不是指世俗的那些,直接给予的物质回报,而是兢兢业业,脚踏实地的工作。干一行、爱一行、专一行,力争在本职工作岗位上干出骄人的成绩。同时,要遵守国家的法律,遵守企业的规章制度,搞好和周围同事之间的团结,做到谦和、谦虚、谦让、也就是古人所说的要当一个劳谦君子。一句话,我们对公司的感恩主要是通过自己优秀的业绩和优秀的道德素养来表现。

用一颗感恩的心去工作,你会发现,其实工作并没有想象中的那么辛苦,老板没有想象中那么苛刻,获得远比想象中的丰富。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛,因为感恩,才会体会到工作所带来的欢乐。

感谢大自然赐予我们生存的空间,感谢父母给予了我们健康的生命,感谢社会培育了我们丰富的知识,感谢公司给予了我们展现自身价值的舞台,我们要感谢所有的一切,包括那些曾经伤害过自己的人。

让感恩走进我们每个人的心吧,因为感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活的大智慧。学会感恩,做一个懂得感恩的员工,怀着一颗感恩的心,用积极的态度去面对工作中的困难。没有埋怨,没有嫉妒,没有愤愤不平,你便会拥有一颗从容淡泊的心,你便就会拥有积极的心态,快乐和幸福的人生。

谢谢大家!

感恩从心做起演讲稿3

大家早上好!

鲜花感恩着雨露,因为是雨露才让它滋润;苍鹰感恩着长空,因为是长空让它飞翔;高山着感恩大地,因为是大地让它高耸。我所感恩的,却有很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们的生活更加美好。那么,就让我们一起学会感恩吧!

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。

学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢?感恩父母,我们至少要做到努力地学习,用良好的成绩去报答父母,而不是让父母整天为我们操心。

我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。

常怀感恩之心的人是幸福的!让我们常怀一颗感恩之心,用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:班级管理从点滴做起

班级管理从点滴做起

从踏上工作岗位那天,我就一直担任班主任工作。为了使班级形成良好的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,在班级管理方面我总结下面几点工作收获:

1.培养学生遵守纪律的习惯。要保证教学质量,就要有好的教学常规。于是,我经常利用班会课和晨会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正,每天进行一小结,每周进行优秀学生评比。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美,语言美,心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校卡上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,要求同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内,校外,他们见到老师都要很有礼貌地叫声:“老师好!”,放学回家也要会说:“老师,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育。利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹,鼓励同学们向他们学习。带动全班小朋友参加“六一”庆祝活动,进行写字比赛,讲故事比赛,“我是文明小标兵”活动„„.事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,在课上,我纠正同学们错误的读书写字姿势。每天检查他们的个人卫生,教育学生保持环境卫生,除了每天坚持一小扫,每个星期五,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

5.做好学生的安全教育工作.每周二或四都对学生进行进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。

6.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,班干部是班级的骨干和核心。一个优秀的班集体必须有一支素质优良,团结协作,富有活力,能独立工作的干部队伍。一是严格要求各位班委干部,要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感。二是组织全体班干部走出去和人家交流。班干部是全班同学民主选举产生的,由于各方面的原因,选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意。要更好的带领班级开展建设工作,班干部队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。

7.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有一,两个同学时常在楼道内大声吵闹、快跑,学习不够认真,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

第四篇:护士节演讲稿_从心做起,真诚相待

护士节演讲稿范文模板:从心做起,真诚相待

从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样。

折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的 “三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语

“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪,特别是在加入 的新形象就应该从心开始,从心做起!~

人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力。

脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!

作为新时代的护士,作为江西医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造江西医务人员新形象贡献一份力量,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现江西在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!~

wto 以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士

~ 护士节演讲稿范文精选:伟大来自平凡 爱心在于贡献

各位领导,各位同仁,各位朋友:

大家好!

很高兴又和大家欢聚一堂,今天我要讲的题目是《伟大来自平凡 爱心在于贡献》。

人间什么是最伟大的—(是)平凡;什么是最值得我们赞颂的—(是)爱心,而我们的爱心在于平凡的岗位上默默的贡献。平凡和贡献的字眼让我想起了身残志坚、拼搏进取的女青年张海迪,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。这就是平凡中的伟大,表达爱心的默默贡献啊!

我不曾一次在想:

假如我是张海迪,我没有普通人一样的健康身体,能否在病痛折磨中帮助更多的患者战胜病魔,送去温暖。

假如我是张海迪,我没有普通人一样的健康身体,我是否有勇气对我们的病人说:病痛并不可怕,阳光总在风雨后。而自己的心理比谁都清楚:我站不起来了。

假如我是张海迪,我没有普通人一样的健康身体,我能否保持微笑过完这痛苦的一生一世。病人需要微笑,我能否将病痛化作坚强无比的力量,去感化我们的病人呢?

假如我是张海迪,我没有普通人一样的健康身体,我能拿出什么去奉献给我的病人呢?

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。我们作为白衣天使,要如何树立起正确的人生观和价值观呢?我想,邓小平爷爷回答了我们—他曾亲笔为张海迪题词—学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!

今天,我将自己的感动与大家一起分享!我认为我们应该向张海迪学习!我们的美丽很平凡,我们的美丽在于奉献;我们的工作就是让每一位病人有着回家的温暖;我奉献每一个日日夜夜和微笑,温馨病房的每一个角落;我要守得住平凡,我们要懂得用爱心贡献;我们要关注身边每一位病人,让他们也有家的感觉。

第五篇:班级管理从自我提高做起

班级管理从自我提高做起

惠州市河南岸中心小学肖伟魁

班级是学校开展教育、教学工作的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的作用。班主任是学生生活中接触最亲密,最直接的老师,对一个学生的学习、生活以至于人生观等等的形成起到潜移默化的作用。班主任的所作所为对学生都或多或少地留下了深刻的影响,有的甚至影响到学生的一生。正因为班主任工作的特殊性和重要性,所以班级管理中,很多方面对班主任提出了更加严格的要求。学无止境,班主任管理的魅力也无止境,班级管理要从自我提高做起。

一、班级管理从自我提高做起。

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。从不断提高自己的学识、才干、品格、情感方面来增强自己形象的吸引力,使得学生主动与自己接近,并学习模仿我们的举止行为。我们要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”;用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”;用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动学生”;用以身作则、表里如一的人格魅力去“影响学生”。班主任要在实践中不断总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。教师是学生心目中的榜样,注重师德修养,提高自身素质。在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

二、班级管理怎样去自我提高呢?

1、以身作则,在学生心目中树立良好的形象。

“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在学校里,班主任和学生接触的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前班主任就像一面镜子。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,身先士卒。我作为一名班主任,在这几年班工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我在开始接受每个班时,每天早上和下午放学后都带领学生打扫卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和其他教师搞好团结,常和学生谈心;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。想要让学生们喜爱学习,自己要敬业,要求知好学、精益求精、不断进取;要想让学生们做好,自己首先要做好,身体力行、以身作则、少说多做。无论是在教学中,还是在班级管理中,凡是要求学生做到的,教师首先应该自己做到;要求学生完成的劳动任务,教师必须亲身参加,亲临在第一线,哪怕是一次清洁,有老师的督促和参与,学生就是再苦也会干劲十足,觉得高兴。教师只有对工作认真负责,言行一致,表里如一,严于律已,处处用自己的模范行为来影响教育学生,才能成为学生的表率,让学生心悦诚服,在学生心中永远立于不败之地。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

“教师每天仿佛蹲在一面镜子里,外面有无数双精细、审视的孩子的眼睛时刻盯视着你”,这是教育家加里宁对教师作用的精辟论述,形象地强调了教师在学校推进素质教育的过程中的重要地位。教师和学生犹如“唇齿”、“鱼水”,朝夕相处,其思想、作风、言谈和举止无刻不在影响学生。素质教育实施效果的好坏,与教师有着直接的关系。而教师以身作则,为人师表对提高学生的素质,促进学生的健康成长将起到决定性的作用。“学高为师,身正为范”,要做好学生的教育工作,教师必须以身作则,言传身教。

2、不断总结反思,创新班级管理的思路。

总结﹢反思=进步﹢成长。生活中很多事我们都要不断地去总结,不断地去反思,只有这样才能不断地提高自己的能力。班级管理工作也是如此,班级管理中每天出现的事情或问题的处理,不是一成不变的。因此,在班级管理中班主任要不断总结,不断反思,更新班级管理的管理思路,始终要有创新的观念。

当班主任要有丰富的管理经验,还要有与时俱进、求实创新的素质。要具有高超的管理素质和个人素质,首先要加强学习,通过自学、交流提高自己的理论水平,丰富工作经验。二十一世纪的今天,知识日新月异,社会在变,学生更在变。作为班主任,应时时更新观念,改变工作方法。然而,具体工作中我们发现,一些老班主任往往自认为有一套,不思进取,墨守成规,工作模式化、成式化,使得班级死气沉沉,如一潭死水,其后果必然是学生埋怨、指责,造成师生关系隔膜、紧张。

3、不断交流学习,提高自己的管理能力。

班主任工作是艰辛的脑力劳动,因为一个班集体的每位同学由于其成长的环境、生活的背景、个性及阅历不同,他(她)在班集体中的种种言行、表现就有差异,班主任如何通过细致而耐心的工作把握局面,营造一个良好、和谐的学习、生活氛围,关系到教育工作的成败,关系到全班学生的思想发展倾向。尽管我们很多教师都是“老”班主任了,但随着社会形势的不断变化和发展,深切感到驾驭班组的能力并没有得到进一步提高,迫切要求加强学习。活到老,学到老,班主任要树立终身学习观。

是否具有敏锐的洞察力和卓越的调控能力是衡量班主任工作的标志,增强这两种能力的途径不外乎就是学习与实践,是为了更好地指导实践,学习更是为了保证班主任工作的高效。所以,“放弃学习就等于停止进步”这句话同样适合每一位班主任。

孔子云:“三人行,必有我师”。班级管理中提高自己还可以多去倾听学生心声,在学生的“声音”中提高自己。应深入到学生当中去,倾听他们的心声,做好他们的思想工作,和他们交朋友。对学生们的一些合理化建议、要求,班主任应慎重对待,好的建议应接纳;也可以走向社会,学习社会知识,家访是班主任联系家长的桥梁和纽带,家访工作中,班主任除了做好家访的任务之外,也应向家长学习;班级管理中提高自己,班主任还可以向书本学习,工作实践中有很多实际问题无法解决,也无法套用别人的办法,那么书本就成了最好的帮后,转变思想观念,开阔眼界,把握列多规律性的东西;要提高自己,还需多参加学校组织或自己报名的各种培训,对培训的内容可以在联系实际去思考,吸收对自己管理有帮助的经验,从而提高自己。等等。

教育是一门科学,管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是不断提高自己的工作能力。

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