职校校长在全体职工大会上的讲话稿

第一篇：职校校长在全体职工大会上的讲话稿

彭校长在全体教职工大会上的讲话

尊敬的各位老师、各位同志：

大家下午好！

在这个教书育人的大家庭里，虽然在座的许多人和我是老熟人、老朋友，我们能坐在一起就是一种缘分。也许正是这份缘分，让大家充满了期待，想听我怎么说，怎么和各位一道管理这所朝气蓬勃、富有特色，正在提升发展的学校。当然我也想知道你们是怎么想，怎么做的。许多想法，可能还不成熟，甚至不切合实际或大家不愿听，不愿接受，在此我想请大家谅解。我想我们都有一个共同的愿望，那就是把我们这个大家庭管理、建设得更美好，得到更快的发展，让每一个人的成就感更强、幸福感更高。在此前提下我们的距离不会远；在此前提下，无论是现在还是将来都可以多一份包容，因为我们有共同的理想和目标希望学校发展壮大。

开头罗嗦的这些算是开场白，下面我对大家有几点要求：

第一、真诚做人，真诚待人，真心做事

做事认真讲原则，做人心真讲品德，“公心对人，平心对事”，以责人之心责己，以爱己之心爱人，“己所不欲，勿施于人”。要求大家做到的首先自己做到，要求大家不做的，自己绝对不做”。一个人也许不必追求自己伟大，但一定要追求高尚。

第二、加强制度建设，严格过程管理

没有规矩不成方圆，学校管理必须实现以“人治——法治——德治”的重大转变，实施法制，追求德治，逐步建立健全学校规章制度，进一步改革和完善学校分配体系，实施按劳分配，优劳优酬，逐步提高职工福利待遇。

如：

1、教职工综合考核制度：①综合表现（师德师风、教风学风等）；②工作业绩；③教学常规（教学质量、管理质量）。同时还要对获奖、听课、评课、公开课、学时完成情况等进行系统的评价。

2、安全工作制度。

3、师德师风警示制度。

4、教学常规问责办法。

5、班级量化管理。

6、生产、财务、后勤管理。

7、坐班制度等等这些方面都要补充完善，不断增强科学性、实用性和可操作性，定性、定量相结合，能量化的指标今后都要量化。

另外我要特别提出的是：在师德师风建设方面我们要讲团结。“团结就是力量”，“众人拾柴火焰高”。团结不仅能使我们的力量倍增，还能让我们的队伍出人才、出干部。今后要把“团结、和谐”作为衡量教师队伍、领导班子师德师风的重要依据，纳入考核。

加强人才培养，引进激励机制。在今后的制度执行中做到优胜劣汰，奖勤罚懒，赏罚分明。要创造一切有利于学校发展，让人才充分涌现的条件，要提供更多的平台让优秀人才脱颖而出。（班助、班长、学习委员调查问卷例子）

第三、全面、全员、全方位，深入开展治庸问责，端正校风、教风、学风

做好“三风”建设，首先必须端正教风。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。今后我们每位老师都要认真学习《教师法》，遵守《教师职业道德》，自觉规范言行举止。老师是学生的镜子，学生是老师的影子。为什么学校安装、摆放了风纪镜？我是想学校的每一位管理者和每一位教师都应该时常在镜前正身正心，不忘自己教育工作者的身份。当然，这只是表象，我们更应该设立的是心灵的明镜。（有些班主任流失学生过多，造成学校损失）

第四、爱岗敬业，恪尽职守，勤奋耕耘，关爱学生，厚德载物

在全国每年高校毕业生、研究生如潮水般涌向社会的时候，我们现在的每一个行政事业单位的岗位都成了稀缺资源，逢进必考。同时还要经过面试、考核等各个环节，就业十分不易。同志们，老师们要懂得珍惜。大家都要在其位谋其政，要有所作为，有为才有位。在坐的许多同志都相当不错，学历很高，爱岗敬业，且在各自的岗位上成绩突出，都应该给予精神或物质的奖励。我想，这是一个信号，我们就是要对爱岗敬业，做出成绩的人多肯定、多激励。雁过尚思留声，人在怎能不思留美名呢？这其中特别要提的是高考班几位主课老师就很受学生的欢迎和喜爱，大家都是有文化、有素养的人，我相信我能，更相信大家能！

第五、要把安全工作放在首位，坚持安全和发展并举

不光是在校内，校外安全同校重要。今后，凡是管理中的安全隐患，都要在今后的工作中想出具体的、铁的办法，坚决打击和杜绝不良以及违纪行为。另外，门卫和宿管是非常关键的岗位，必须恪尽职守，严格把关。

拜托全体员工务必坚守好份内的每一项工作，让“治庸问责”的这张罚单远离正在蓬勃发展中的宜春工业技工学校。

务实、尽职、创新的老师们、同志们！我才疏学浅，对职业教育的发展思考得还不够深入，讲的有些话可能不合适，甚至有些过头，但我相信，只要常怀一颗敬业之心、包容之心、进取之心，我相信，在理事会领导和关怀下，在教育行政主管部门的直接领导和指导下，在全校教职员工的爱岗敬业、务实创新、认真履职、团结共建下，宜春工业技工学校一定能够稳步、健康、和谐发展！

祝大家开心度过每一天！

谢谢大家！

2017-10-19

第二篇：学校 校长在全体教职工大会上的讲话稿

XX学校校长师德师风建设工作动员大会上的讲话稿

老师们：

XX区教育局将20XX年确定为“基础管理年”，并于X月X日上午在XX学校召开了“XX区教育系统基础管理年暨作风整顿工作会”，同时以XX教委发【20XX】X号文件形式，对在全区严肃教职工中开展纪律、作风建设工作做出了安排。20XX年X月X日，区教育局又以XX教发【20XX】X号文件形式，对全区20XX年师德师风建设做出了部署。区教育系统把作风整顿和师德师风建设作为20XX年的两项重要工作在年初就做出安排部署，足见开展这两项工作的重要和必要。目前，在教职工中确实存在诸如“工作热情不高、工作纪律不严、工作作风不实”以及师德师风等方面的问题，亟待解决。

按照学校“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”实施方案，我们应在X月X日前召开大会安排布置本校作风整顿工作，但由于时间和地点的原因未能如期进行，今天才召开教职工大会，对作风整顿和师德师风工作进行动员。刚才，学校纪委书记XX同志对我校落实区教育局会议、文件精神，做了工作安排，我就相关工作讲四点意见。

一是强化学习。

习总书记在庆祝中央党校建校X周年暨党校开学典礼上的讲话中指出：人的“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的”。人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。作为一名教育工作者，我们应该强化两方面的学习，一方面是政治理论的学习，另一方面是业务学习。

我们要强化政治学习——只有强化政治学习，提高政治修养，才能够确保我们保持坚定正确的政治方向，才能够保证我们在实际工作中不犯错误或者少发错误。在此次活动中，全校教职工要按照学校实施方案，不折不扣完成学习任务，尤其要深入学习《教育法》《教师法》《义务教育保护法》《中学教师专业标准》《中小学教师职业道德规范》《XX省教师职业道德行为准则》《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿不可的规定》及教育法律法规，同时要认真学习讨论《中小学教师职业道德规范》，通过学习，大家都来做遵纪守法的榜样，都来做崇尚师德的楷模。请校党委办将上述文件下载后上传到学校教师QQ群和学校网站,以方便教职工学习。

我们要强化业务学习——只有强化业务学习，才能够提高我们的业务能力，我们才能够实现“不当教书匠，要做教育家”的职业理想。强化教师的业务学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。教师良好的素质并非学校教育，而是要通过继续教育才能获得。我们要通过学习扩展知识，提高教学水平。要经常的更新教育、教学观念和知识结构，要对新知保持长久的好奇与敏锐。我们教师一旦停止了学习，工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中我们会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。因此，学习本身就成了拯救我们自己一条途径，从而使我们永葆活力，更有魅力。我们必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。

在此，我要向大家推荐一本书，书名叫《做有工匠精神的教师》，全书共有10章、60个小节，分别从匠者之心、匠者之专、匠者之道、匠者之德、匠者之智、匠者之魂等十个方面阐述了教师应该如何培养工匠精神，结合具体事例，语言生动，说理透辟，情理并举，是一本提升教师精神修养的具有鲜明时代特色的学习用书。我之所以推荐这本书，目的就是希望大家成为敬业专业、严谨细致、精益求精、不断创新的工匠型教师，成为时代发展需要的新型教育工作者。我希望大家都努力成为一个具有工匠精神的教师，将教育作为终身事业并专注、执着于教育教学，力求教育教学工作的惊喜、极致，并在此过程中体验幸福。我已让学校党委办的同志购买这本书，不久将发到老师们手中，希望大家仔细品读，我相信大家读后将大有收益。我也希望大家除此之外，有更加广泛的阅读，开卷总有益。

二是聚焦问题。

此次活动，我们绝不走过场、走形式，一定要正视现实，聚焦问题，着力解决思想上、工作上存在的实际问题。在学校的方案中罗列了三大方面的问题，在这里我不一一赘述。重点要提出的是，我们要着力解决好以下问题——

1、要着力解决境界不高的问题。讲到境界，这个题目有点大，但是，我又不得不讲。我在听高中语文课的时候，偶然接触到冯友兰先生写的《人生境界》，大师将人生分为四个境界—这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。“自然境界”“功利境界”的人或积极或消极地存在为“我”或说“为利”的目的。而“道德境界”概括为“行义”，“行义”即是“为公”。“为公”是“利他”，目的在“贡献”，重“与”。

“天地境界”了解人在宇宙中的地位和作用，这种人的行为已不是停留在“行义”，而是“事天”。

“天地境界”可以使人的生活获得最大的意义，使人生具有最高价值。

在座诸君，如果要让大家给自己做一个教师的境界定位，请问你是属于那种境界。我要讲，在我们中间不乏存在境界不够高的人。

在此，我倡导大家追求做高层次的教师---为人之师。教学生如何做一个有品德、有才能、有修养、有情趣、有良好心态的人；要追求更高的人生境界---具有道德境界或人类境界。要自觉为学生着想，对学生负责，自觉为社会、人类的利益而努力工作；要追求更高的治学境界---努力成为名师或大师。以科学精神治学，关心学生，苦苦追求，不断探索，对事理、对学科能变复杂为简单，变简单为复杂，以创新的精神治学，对学生的终身发展负责，要有思想，达到“化腐朽为神奇”的效果。

作为教师，所要追求的境界---合格的人之师；同时，要追求更高的人生境界，追求道德境界或人类境界；还要追求更高的治学境界，追求做名师、大师。

2、着力解决工作纪律方面存在的几个问题。对上班迟到早退、无故旷缺，私自调课，上课接打电话，上班期间私自外出，网上炒股、打游戏、购物及长期不上班，不遵守会议纪律，外出兼课、兼职等行为要提出更加严格要求，明令禁止。

3、着力解决违反规范办学行为规定的问题。对于以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，索要、收受学生及家长钱物，接受家长宴请，向社会培训机构推荐生源、买卖生源等违规行为严肃治理，绝不手软。

三是弘扬典型。

在此次活动中，我们要树正气，正校风、正教风、正学风、正会风。要在全校范围内，树立先进典型，弘扬正能量。全体党员干部要在活动中发挥先锋模范作用，要走在前面；各教研室、各年级、各处室科要形成你追我赶、力争上游的良好局面，大家都来争当遵纪守法的模范、爱校爱生的模范、学习争先的模范、爱岗敬业的模范，我们将对在活动中涌现出的先进典型大张旗鼓地进行表彰。我们力求在全校范围内形成一种良好风气，让先进典型人人敬之，让高尚的品德、务实的精神，成为一种无形的力量，让这种好的风气，成为春风可化雨，滋养万物细无声，起到潜移默化的作用。

四是狠抓落实。

今天的动员后结束以后，我们要按照实施方案的要求，按步骤做好每一个阶段的工作。

重点要做好以下工作：1、个人学习要有记录、要撰写心得体会;个人要对自身在“严格守纪、爱岗敬业”方面存在的问题进行深入细致查找，对问题和整改措施形成书面材料;个人在活动结束时要写出书面总结（以上资料均以教研组、处室科为单位收齐交学校党委办存档备查）；2、认真搞好专题讨论和专项整治工作，各牵头部门要将专题讨论和专项整治的情况形成书面材料上报学校办公室；3、认真搞好师德“三评八查”；4、做好建章立制工作。各处室要结合创建省级示范高中工作的要求，做好相关制度、岗位职责的修订、完善工作，进一步规范学校管理。5、严肃问责问效。紧紧围绕学校重点工作开展定期检查、专项督查，对已落实的工作问效果、正在落实的查进度、尚未落实的找原因、落实不力的追责任，紧盯“不落实的事”、严查“搞忽悠的人”，对“不作为”的严厉问责、“乱作为”的严肃惩治、“慢作为”的限期整改，确保工作落到实处。

总之，我们要把“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”作为重要工作抓紧抓落实，促进工作纪律、工作作风进一步好转，促进全校教师师德师风大提升，促进学校大发展。

第三篇：校长在全体教职工大会上的发言

一、上周工作小结

1、虽有瑕疵但整体上成功举办了中考誓师大会和考前减压心理辅导。相关点评已经在班子会上说过了。

本人工作20余年经历感悟：学校里没有什么岗位比得上做班主任再能检验人、锻炼人的全局意识、办事能力；没有什么工作比得上主持组织一场大的活动再能锻炼人的统筹本领，并且是操办一次成长一截。出席活动的市教育局团委书记张焰同志评价很高，她是常常亲自组织活动的高手、见多识广。即席讲话感觉得到什么叫水平，她现场表达说“震撼”，我以为是先前她心理准备是定位于我们是农村学校层面的，看了我们一招一式的组织才有惊喜。会后交谈她指出与市区直属学校活动的组织相比我们也是好的。细节决定成败，细节决定品味，我们要总结认识我们自身工作的不足，下一步才能继续快速提高。

2、九年级三大任务之一，职教招生已经初步旗开得胜，关键是下一步要让孩子都感受得到咱们班主任全力为他们提高总分，要求更严格、期望更迫切！而不是觉得可以松口气让学生觉得考多少都无所谓了，分数对于谁都很重要！今年暑假各个高中包括职教一些专业都会很牛！你分不够就上不了。上一周几位毕业班班主任从学生出路的角度可谓苦心孤诣、苦口婆心，人人都经受了任务落实反反复复的煎熬，陈校深知、张校刘校了解，付伟懂你们，成绩再一次证明学校用你们没看错！最终大家一定能得到学生来自未来的感谢。

二、教学工作

1、当前我县大的管理体制变革正在悄悄的酝酿，暑后我们会强化基础年级薄弱学科教学，甚至决定接管五六年级教学，数学英语两科老师只要你愿意努力都有班可包。所有的人员使用决定因素是把你放到一个岗位上究竟能做出怎样的效果，我们用成绩、素养和态度三方面评估。接下来的业务比拼人人都别当局外人。

2、校内质量问责机制不是一句空话。从暑期的用人分工开始到绩效考核都要把内承诺过的要求过的，梳理清帐还账。人人都不是看客。分管工作、分管年级的位次就是相关干部的答卷。评优评先职评人员使用所有好事均论功进行。

3、九年级分析会可以看到付出的成绩、看到进步；也要鞭策落后。只为成功想办法少为失败找借口。借口只能安慰自己，说出来除了平遭别人取笑。校长室对成绩进行了纵向横向的跟踪分析。基本清楚关键所在所以所有奖惩措施都指向九年级三大任务：A、统招生数——学校的面子工程、也是对梁寨领导、父老百姓的交代。B、均分位次——这是所有老师业务和教学基本水准的体现。C、职教招生——这是上级交给的硬任务，是给差生的一条实事求是的出路，其他所有学校都是浮云！

4、丰县中学对全县各校的掌握分析很到位，我们的尖子生在人家那都有分析，头头是道。一检前42名签订协议进入强化班。我们的几个学生人家来帮我们诊断。我们教务部门和每个年级要不务虚名抓教学抓到点子上，让所有人、包括校长能感受到在拼、在不遗余力。上级抓什么、什么就是重点，什么就是我们下力气的着力点。否则忙忙碌碌无功而返。

今年教学德育安保后勤质量等等所有工作，校长、分管领导、相关领导同进退。本周结束教务处要把班子成员听课记录收齐交到校长室。

三、教育均衡化验收工作

上周全省义务教育均衡验收再次充分准备而又“狼来了”，我们要看问题多的村小去。中午工作餐时领导讲上级说你们那儿可以免检，这就是肯定，为了这样的效果我们所有的努力都值。我们所有的准备不是折腾，大凡好学校就是这样一次次的“折腾”，而越发的经得起看，师生见识过大场面而习以为常上档次的，工作一步步推向细致的。试问没有一次次检查，有的工作能达到上周的高度么？

会后小会议室资料收拾好保存。估计暑假前各项验收基本结束。小会议室恢复成原状。损坏的椅子桌子凳子要收拾好。

四、后勤工作

后勤工作需要增强主动性，真正做好师生的仆人，当好学校的主人。最后20多天要以什么样的服务和管理，保障师生吃的住的安全舒心，避免大家都能看得见的资源浪费。你们要有主人翁意识校长一定感觉得到。要是纯粹是应付了事，我不查你们不查，你们查是为了应付我查那将很遗憾！后勤要让大家感觉到你们上学期那样找着活干的管理状态，否则真让你们述职说不出什么东西，就是巧言令色满口生花，也得不到校长和群众的赞成。每位干部做好工作是为自己安身立命，不是为上级。

本人工作24年做教干23年，经历3所学校，与11位校长同处过，与数百位同行共事过，做校长也9年了，在咱们一个学校工作了六年，肚子里装满了人和事，尽管很感性，很多话、很多事、很多工作我可以没看到、听到、也没说出来，但我最终都感知到了。那么多年来，尽管资质上与有的同志比有些笨，因为爱思考、肯学习、认琢磨、又有人指点，我自恋地认为是个还算明白的校长。所以在各块工作上，当所有的校长一眼就能看到的问题，你没有看到时，我觉得你要么是眼瘸，要么是睁一眼闭一眼不想干活。卖啥的吆喝啥！学校老抓哪一块说明哪一块工作被动，上级抓啥啥就是指挥棒，当干部要是还看不透这一点，你就在干部的位置上不好混了。重温那句格言：学校的任何问题说到底是干部的问题。都来自勉吧。

校长在一个学校里是抓全盘，是宏观管理，是需要坐得下来、静得下心琢磨人琢磨事，其余岗位全是具体的微观管理，不需要坐在办公室下神，需要的是深入工作底层贴近服务群体，否则事事需要校长一而再的安排催促说明你很被动了就别再以各种借口搪塞了。

在一个学校，没有谁比校长更全面地了解上级的上级的眼光。因而在没学会高水平创造性开展工作以前，先学会对上一级负责，按上一级要求狠抓落实不走样。

第四篇：校长在全体教职工大会上的讲话材料

校长在全体教职工开学工作会议上的讲话

老师们：

下午好！

轻松的暑假就要结束了，新的学年即将开始。相信全体教职工在充分的休整之后，会以更加饱满的激情，投入到本学期的工作中去。

回顾过去的一个学年，在社会各界的大力支持下，全体教职员工爱岗敬业、拼搏实干，学校各方面工作都取得了较为显著的成绩。

具体表现在以下几个方面：

办学水平稳步提高。近年来，老师们积极参与教育教研活动，大胆进行教学创新，不断优化教学方法，取得了明显的成效。孟庆标老师获得了全国讲课比赛一等奖，这是继杨明老师之后我校又一全国讲课比赛一等奖，此外，高振伟老师、王超老师都获得市级讲课比赛一等奖。

教学教研的有效开展，促进了教学成绩的不断提高。连续两年的高考，我校一本、二本进线人数都远远超过优质生源比，都有县状元脱颖而出，特别今年的茅淑怡同学，以祼分663分的优异成绩，夺得了全市文科第一名，全省文科第二名，被香港中文大学录取，并享受全额奖学金。高一期末全县统考，全县前500名，我校进线51人，远远超过入校时的32人。

学校管理日益规范。一年来，在学校管理方面，学校不断创新工作方法，完善管理制度，规范学生行为，学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在宿舍管理方面，学校做了有益的尝试，实行了“宿舍五查制”，明确检查内容和工作职责，及时通报检查结果，限期进 1

行整改。通过一段时间的检查，学生宿舍的内外卫生、午晚休纪律都有了明显的好转，得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。对于这一措施，我们将长期坚持，不断完善。

为了进一步加强管理，学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近10万元，更换、增添了多个安全监控摄像头，对重点区域，宿舍、食堂、校门、教学楼、行政楼进行二十四小时监控、录像，并连接上网，学校领导可以随时上网检查监控情况，处理突发事件。学校保卫科安放监控显示屏，保卫人员可以随时对全校进行监控。

办学条件不断改善。为了改善办学条件，提升教学质量。学校在为教室配备多媒体设备之后，又投入近200万元，配齐了各功能教室，购置了微机、图书及体育器材，顺利通过省规范化学校复评验收。上学期，学校克服种种困难，争取一切条件，共投入近400万元，铺设塑胶运动场地，修建阶梯看台。本学期，高标准塑胶场地的投入使用，可以为全校近5千名师生提供宽阔舒适的跑操、课间操、体育课、集会和运动会的场地。

班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。为了提高班主任的管理水平与整体素质，一年来，我们除了开展班会观摩课、班主任经验交流会之外，还多次组织班主任外出学习取经。今年3月17、18日，校长带领全体班主任参加了中国教育学会在临沂三中举办的“新时期德育创新与师生交往艺术”班主任专题研修班。培训期间，班主任们认真聆听了三位专家的报告。三位专家以很多精彩的案例，从理论和实践的角度阐述了班级管理的艺术，每个报告都给大家以心灵的升华，在班级管理方面具有重要的指导意义。6月22日，戴校长带领所有高三班主任，用两天的时间，赴江苏省南通市参观了三所学校，学习先进的管理经验。通过外出学习，我们找到了差距，也找到了努力的方向。

素质教育成效显著。学校在提高高考升学率的同时，注重加强素质教育，培养德智体美综合发展的人才。在今年的临沂市田径联赛中，我校田径队，获得了女子组第二名、男子组第四名、团体第三名的优异成绩。在临沂市篮球联赛中，我校篮球队获得了第五名的优异成绩。今年高考，有近50名普体及高水平运动员考入本科院校，其中胡盛华考入西南交大，张涵考入郑州大学，马泉考入上海理工大学。美术专业所有考生的专业科全部过关，其中黄荣宝通过鲁迅美术学院专业考试。音乐专业的6名同学，全部考入本科院校。李炎同学代表郯城县参加了临沂市中小学歌手大奖赛。在科技创新大赛中，杨彤彤同学获得县一等奖，市二等奖。

一年来，学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工，多数老师耐得住清贫，守得住寂寞，你们是美澳的脊梁，是大家学习的榜样，你们为学校的发展作出了积极的贡献，为学校赢得了荣誉。今年的全县行风评议，我们学校在县城所有学校中排名第一，荣获全县“行风评议工作先进单位”称号。学校还顺利通过了临沂市“健康校园”评估。我校的招生工作也顺利完成，不到半天时间，副榜生就已招满。这些成绩，都可以看出社会对我们学校的认可。

在此，我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的职员同志们表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意！

回顾过去是为了更好地面向未来，我们在看到过去的成绩和总结经验的同时，更要看到我们面临的严峻形势，看到存在的问题，要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。

为了把下一学年的工作做好，结合我们还存在的一些问题，对新学年的工作，我强调以下两个方面：

讲正气，树新风。温家宝总理曾说，学校应该是充满正气和阳光的地方。作为教师，我们有责任，有义务弘扬校园正气，抵制歪风邪气。不能让歪风邪气肆无忌惮的蔓延、侵蚀学校这块净土。评价一个人，我们不能凭个人好恶，而应当看这个人的思想上是否进步，工作上是否认真，工作态度是否端正，工作成绩是否突出，是否具有团结协作的精神。对人对事，我们应当有一颗公心，我们应当顾大局，识大体，明大义，为人师表，光明磊落。在推荐提拔、评先树优、工作安排等方面，我们要有正确的态度，出于公心，多看别人的长处，多看自己的短处，客观地评价别人与自己，对别人负责，对自己负责，也对学校负责。不要有那种极端的利己主义思想，一切以自己为中心，稍不如意，就牢骚满腹，怪话连篇。这种消极的情绪，对自己的成长和进步，不会有任何的帮助，只能在同事们面前降低自己人格，也丧失了职业幸福感。

讲师德，比奉献。作为一名教师，起码的师德要求就是要有事业心和责任心，要履好职，尽到责。“当自己的日子过，当自己的孩子教”，这句话就是要求我们将心比心，爱自己的学校，爱自己的学生。不能只把这句话当作口号，喊得响当当的，实际上却工作马虎，敷衍了事，自由散漫，眼高手低，想来就来，想走就走，见好处就上，见

工作就让，别人说不得，自我感觉良好。更有甚者，唯利是图，眼睛里只有钱。有的把学生当成生财的工具，摊派资料，违规办班，搞有偿家教；有的把工作当成了副业，全身心地去搞第二职业，做生意，干私活，为了达到目的，请假装病，不择手段。这些不良现象，在社会上造成了很坏的影响，严重损害教师的形象。我们应当对照反省，多讲责任，多讲奉献。

实际上，我们应当学会珍惜和感恩。现在，大学生就业已经成为一个社会难题。我们能够有个职位，能够有工作做，去实现教书育人的理想，这本身就很让人羡慕。我们应当用心把自己的工作做好，不要好高骛远，怨天尤人。教育局已经下定决心，职称工资挂钩后，无故不在一线工作的，要把挂钩工资拿下来，更严重的，还要影响到工资、职称和编制。

老师们，回顾过去一年的工作，我们倍感欣喜与自豪，展望学校未来的发展，我们更是信心百倍，但是，发展与困难同在，机遇与挑战并存。只要我们始终信守既定的办学理念和办学目标，发挥集体的智慧，凝心聚力，敢于创造，勇于创新，就一定能够完满完成新学年的工作，就会不断地铸就郯城美澳的新辉煌！

最后，祝老师们在新的学年里工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！

2012年8月30日

第五篇：校长在期末大会上的讲话稿

校长在学期末大会上的讲话稿

各位老师：

大家下午好！

如期而至的今天，也是我们盼望已久的今天。假期即将来临，回顾一学期的工作，应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下，已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献，表示最真诚的感谢，并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

一学期来，学校德育工作有序开展，“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中，并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力，学生的精神面貌有所改观，学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

教学质量是学校的生命线，咱们的老师们都有很强的质量意识，特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失，每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动，让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期，我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。

以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水，当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也非常清醒地意识到发展

中的困难和矛盾，惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降；比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再，极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前；比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理，教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师，由缺乏职业满意感发展到职业倦怠，从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点希望：

1.安安静静读书

苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书：郑杰的《给教师的一百条新建议》。

2.坦坦荡荡做人

教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守，因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象，在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人，不无端猜疑，不妄加评论，更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心，因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

3.开开心心生活

应该说，一学期来，我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊，希望在这个假期中，我们每一位教师都能放松心情，洗去一学期的疲惫，快乐生活。放下一些不必要的麻烦，如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

最后，祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期！