演讲稿 爸爸和电视机的情缘

第一篇：演讲稿 爸爸和电视机的情缘

演讲稿 爸爸和电视机的情缘 爸爸和电视机的情缘

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是《爸爸和电视机的情缘》

一件东西当它被赋予了某种情感后，它就是唯一的，不可替代的了。爸爸是个收藏爱好者，为了庆祝建国60周年，他特地在村里举办了收藏展，让我印象最深刻的藏品就是那几台破旧的电视机，你千万可别小看它们，那可是爸爸的骄傲，爸爸说，“看到它，就能想起咱家的前前后后，这些电视机见证了咱家的生活水平如芝麻开花——节节高，见证了新农村的变化，见证了祖国科技的飞速发展”。

下面我就给大家讲讲关于这几台电视机的故事。听爸爸说，1958年我国研制生产了第一台“北京牌”电视机，它被誉为“华夏第一屏”。不过那个时候电视机很少，我们村第一台黑白电视机的出现，是在改革开放后的80年代，它模样长得笨笨的，脑袋上有一根长长的天线,右边还有一个圆圆的旋钮,街坊邻居围坐在漏天麦场里，为中国女排摇旗呐喊，为“霍元甲”担惊受怕，人人都在心里说：“看电视，真来劲”。从此，小孩子不在大街上乱跑了，大人们也不在门前说些无聊的闲话了。

又过了几年，爸爸托熟人费了好大劲,终于买回了当时属于紧俏商品的电视机,那是一台12英寸的“西湖”牌黑白电视。我和姐姐再也不用去看露天电视了，坐在温暖的家里就可享受小空间的快乐。大街上谈论东家长西家短的人少了，老百姓居然坐在一起商量科学种田，如何让小麦增产，怎样种出又圆又甜的大西瓜。

从此，爸爸和电视机结下了不解之缘。因为是电视机带给爸爸生活的乐趣，是电视机告诉他外面的世界很精彩，是电视机告诉他依靠科学能致富。

大概是在我四岁的时候，改革开放的春风吹遍农村的千家万户，我家承包了村里的鱼塘。b挣得钱多了，爸爸嫌黑白电视看着不过瘾，又换了一台，21寸的，彩色的，长虹牌。那天，爸爸乐呵呵儿地对二叔说：“现在政策好了，天公又作美，今年鱼塘大丰收，买个电视好过年。”爸爸和二叔天天晚上围在电视机前研究怎样科学养鱼呢。

后来，我家的生活条件更好了，家里早已翻盖起了小洋楼，姐姐结婚时，爸爸又花了近万元，买了大背投、DVD，送给姐姐做嫁妆。现在，我家的日子过得是越来越红火，村里修路，爸爸还赞助了2万块呢！高兴时，爸爸还哼着小曲儿“咱老百姓，今儿我是真呀真高兴”。

可是好景不长，我和爸爸经常因为看电视争吵，我想看电视剧，爸爸偏偏要选到农业频道。08年的一天，妈妈兴冲冲地从外面回来，“你们爷儿俩不要再吵了，惠民政策‘家电下乡’了，政府给农户补贴13%呢，咱再换个大的”。我们全家高高兴兴搬回一台34寸的海尔液晶电视，政府给报销了500多块呢。我家没有了争吵声，又恢复了往日的平静和谐。

爸爸和电视机的情缘深深地影响了我，我也深深地爱上了电视机。

来郑州机电工程学校报到时，就毅然选择了电子专业，我想通过自己的努力，提升老百姓的生活品质，让爸爸及所有人们享受高科技带来的便利，并让爸爸和电视机的情缘延续下去。

我家的故事多得如一片星河，但是爸爸和电视机的故事却让我深刻地感受到了新中国这60年的变化太大了。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天：经济更繁荣、人民更幸福、国家更富强。

第二篇：演讲稿-我的教育情缘

尊敬的各位领导，各位老师大家下午好;今天我演讲的题目是我的教育情缘---我的教育梦

一个人从小学到大学学过很多的知识，经历过很多的老师，可是又有谁

能把这些全部记住呢？只能记得其中的一部分，令我永生难忘的是我的小学六年级班主任兼数学老师，我的这位老师爱我们，也有能力，能够使我们这些一开始不喜欢他的孩子最终喜欢他，他始终以爱来打动我们的内心，以严格的要求来指导我们的行为。举个例子，那是我们家很穷，学校里让订制校服，我爸爸的意思学习好坏和校服无关，也没钱可以交，这让我很为难，没有校服学校让退学，最后一天到了，我哭着要走，老师把我叫到一边，偷偷的对我说：“我今天借给你10元，等你大学毕业后挣了钱再还给我。好不好”我激动的什么话也说不出，只是使劲的点点头。在学习上要求的很严，记得一次考试由于我们审清题目做错了一个7分的题目，最后我的试卷分数是86老师给我倒扣分了，从那以后我再也没有因为这而失分，在我们毕业前夕，老师在每个同学的留言本上写下了针对个人的语言，我清楚地记得给的赠语“谦虚谨慎，戒骄戒躁，志在高远，持之以恒。”从那开始，我有了我的理想---长大后当一名像他那样的老师。

若干年后，我高中毕业，顺利的考上的师范大学，毕业后我做了一名教师，实现了我儿时的理想。开始了我的教育梦。然而，真正走上工作岗位，我才知道，仅仅靠爱和严格对今天的孩子们远远是不够的，还应该一份责任感和使命感，我的工作不是给哪一个人看，有人监督，没人监督，我都会认真的干，也就是说不虚度课堂的每一分钟，真正爱上每一个学生，快乐工作每一天，然而仅仅有责任感还不够，因为那样就会想任小艾老师讲的就会像一头拉磨的驴，只会低头拉磨不会抬头看路。我们是为了培养国家人才需要站得高看得远。来到西校我重新认识了我一直不能接受的两句话，那就是 “没有教不会的学生，只有不会教的老师”。“没有不合格的学生只有不合格的老师”，这不是钻牛角尖，而是一种理念，只有树立这一理念，我们才能做到有教无类，才能做到关心和爱护每一个孩子，学生出现问题是才不会埋怨学生出现的问题，而是会像医生那样根据病人的病情开出不同的治疗方案。

通过几年的工作，我还知道，要想把本职工作做好，还有一点很重要，就是要终身学习。因为社会在变，技术在变，观念在变，我们接触的孩子也在不断的变化，只有通过多读书，多学习再能掌握跟多的知识，来适应这个社会，适应这个岗位。

俗话说的好“十年树木，百年树人”。我深知教育是百年大计，树人实非易事。种树种的是希望，育人更是育的未来。我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。我告诉自己，必须坚定理想信念，增强教育信心，具有奉献的精神。面对日新月异的今天，与时俱进，终身学习。与学生一起成长，通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，始终立足教育根本，勇探教育新路，落实工作点滴，谨遵我校校训--厚德树人。成为一名优秀的教师。最后，祝所有的老师身体健康！祝各位领导老师工作身体顺利，万事如意！

谢谢！

第三篇：电视机广告语

“飞跃”目标——世界先进水平（飞跃电视）

“飞跃”精神——一切为用户着想（飞跃电视）

质量第一，用户第一。（金星电视）

“凯歌”传佳音，更上一层楼。（凯歌电视）

一切为用户着想，一切为用户负责。（海信电视）

精心创造，精心服务（金星电视）

牡丹虽好，还要爱人喜欢（牡丹电视机）

太阳更红，长虹更新（长虹电视）

个性彩电色彩不变--海尔彩电

亮彩领袖，弧光溢彩---TCL王牌银狐

第四篇：铁路情缘

莫名的对铁路有一种特殊的情愫，看到它蜿蜒地伸向远方，我的心也随之飘远„„

“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄。弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣„„”小时候经常听父亲唱这首歌，他是一名铁路工人，见证了我国改革开放以后，铁路的飞速发展。小时候我的假期生活就是跟随母亲到父亲所在的工地去，看到一根根铁轨在父亲他们的手中神奇、有序地摆放在一起，继而又连在一起，那种工人在烈日下铺路的场景深深地印在了我的脑海中。尘土飞扬中，伴随着工人的汗水和丁丁当当声，一列列火车飞驰而过。风吹暗了父亲的肤色，却掩盖不住那满脸的笑容。我的一个个暑假生活也就结束在父亲忙碌的工作中。那时候，母亲总是说“以后你们姐妹嫁人，千万别嫁这种流动单位的，一年到头，见不着个人„„”此时父亲总是嘿嘿一笑，继而又背上行囊和工友们一起向另一个工地出发。铁路在他们的脚下，一点点向远方延伸，也正是这千万个小家的离别，缩短了我们大家的距离。

“清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云

飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 „„”2006年随着这条被人们称为“天路”的青藏铁路的贯通，我也做出了人生中的一个重要决定，嫁给一名铁路工人。我们的婚礼就在他们的工地举行，没有豪车，没有鲜花礼炮，但却有工友们真诚的祝福。看到一座座高架桥平地而起，看到一列列火车在大山中穿梭，看到动车飞驰而过，看到中国火车不

断提速，我由衷地佩服他们，是他们创造了人类历史上一个个奇迹。我喜欢这可爱的群体，我甘愿在他背后默默支持他，让他为中国的建设贡献自己的力量。

2008年石太客运专线全线贯通，使太原至石家庄的旅客列车

旅行时间由5小时缩短到1小时以内，太原至北京旅行时间压缩到3小时以内。我们带着刚出生不久的儿子，全家坐上了由太原开往北京的动车。父亲对母亲说：“终于可以带你去看看北京天安门了，都念叨了一辈子了。”说完，两个老人都笑了。我老公笑着问：“爸，怎么样，我们参与修建的这条铁路还能过了您老人家的关吧。”父亲大笑起来，透过窗子，把目光留给远方。母亲笑着抱起外孙说：“宝贝，咱们一会就到北京喽！”„„时间仿佛在这一刻静止，只有那两行平行线，优美地驶向远方。此刻我嗅到了幸福的味道。

现在，我所在的学校前也新修建了一条铁路，孩子们对它充

满了好奇，总是喜欢远远地看着它，有火车驶过，他们都会兴奋地手舞足蹈，每当这个时候，我就会给他们讲铁路修建的故事，也会跟他们分享老师与铁路的情缘„„

第五篇：大课情缘

给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！

大学里有上大课的传统。不知学校是为了方便还是需要更合理地利用师资力量，习惯把《中国革命史》这样的公共课程安排在一个大教室上课，我们称之为上大课。大教室一般是阶梯教室，建筑风格仿照人民大会堂，虽然位置没大会堂那么多，但也能容得下150来号人口。

一到上大课，就出现不同专业、不同系别、不同班级的莘莘学子济济一堂的场面，闹烘烘的颇为壮观。不过，这样的场面不是经常会出现，除了第一堂课男生们想看看有没有美女女生想看看有没有俊男和最后一堂的考前辅导课，大课教室基本上有3/5的座位经常没事可干，做着寂寞等待的工作。

为了阻止这种“不学无术”和“视课堂纪律为儿戏”的态度，加强对教师劳动成果的蔑视行为的惩罚，忍无可忍的老师们就会在某个恰当的时候脑子突然清醒-----要点名。点到某人不在，就在他的名字前打一个红叉叉，当名册上的红叉叉达到他认为已经不能等闲视之的数字时，某人就会经受“天将降大任于斯人也，必先灭其成绩，授其痛苦”的折磨。而本学期的成绩就这样灰飞烟灭了。为了免受这种突如其来的打击，学生们都结成了战略合作伙伴关系：自己若不在，就拜托某一个人代其报“到”。我们寝室则更绝，每堂课都会有一个必定在上课的“代理人”，大家互相轮流做这个代理人。

第一次认识薇就是在这样的一堂大课上。

那天轮到我做代理，第一节课时还有六个兄弟坚持作战，到第二节课时，其余五人感觉到图书馆看美女比在这儿听历史故事更有诱惑力，所以就只剩下我一个坚守着岗位。老师讲了几分钟好象也感觉实在没味道，就开始把双手大八字地撑在讲台上数人数，其实傻瓜都晓得有人在旷课，数了一下，感觉挺没面子，就庄严地打开他的法宝----点名册，开始两节课中最能集中学生注意力的“讲课”。“XXX！”“到！”；“XXX！”“到！”；“XXX！”“到！”……每叫一个名字，就会有“到！”的声音从某个地方发出，回荡在空旷的大教室上空。就象压根没人在旷课。

当然老师和学生都心照不宣，点名也无非是找点活泼的事情做做吧！我一直都这样认为。

这位老师今天估计受了什么刺激，竟然一连点了我们5个人的名字，我直埋怨排学号的家伙，为什么把同寝室的哥们的都排在一起。老师喊了5个名字，我就喊了5声“到！”，每应答一次我都有一种想狂笑的冲动。如表演口技一样，我每次喊“到！”的声调轻重粗细缓急都不一样，点名者和被点者似乎都没什么不良反应。“陈丹露！”“到！”我很积极地脱口而出，刚一出口，就意识到犯了个形而上学的错误，不仅仅是这声“到！”引起的全场的哄笑，还有是左边同时传过来的一声显然是女声的“到！”。由于思维惯性的作用，我无意之中给沉闷的课堂增添了些须的欢乐。

循着声音转头望向左边，隔着四个闲着的位置，一个扎着马尾的姑娘正睁大眼睛讶异地瞪着。看到我望向她，忍俊不禁地笑了一下。我的脑袋“轰”的就炸了，因为她的会传递情感的酒窝吧！后来我仔细思量，想来那时就有可能给那个裸体的长着翅膀的外国小家伙的玩具箭给射中了，幸亏伤的不是很重，但还是留下了后遗症。本人虽然不是极端的聪明，但对竟然敢于在公开场合用那样的笑容来向我挑战的异性是绝不妥协的。所以马上收拾课本腾腾腾地就坐到了她旁边的座位上，摸摸鼻子说：“原来你在啊！早知道我就不应了。”她仔细地打量了我一番，说一番实际上也就那么零点几秒的时间，然后呵呵地笑几声说：“我也不是。”“噢！原来同是天涯代理人。”我恍然大悟似地用笔端敲敲脸颊，很自然地瞅瞅她桌上翻开的书本，又看看她的脸（后来她告诉我说我这时的形象有点象街头无所事事的二流子，亏她想的出来，真没面子）。她不是那种第一眼就能获得别人注意的漂亮女生，只有看的久一些，仔细一些，近一些，才会感觉出那种让男人砰然心动的东西，那东西或许就叫魅力吧！一张完美的脸型配上并不是个个完美的五官，竟然组合成了另外一种柔和的韵味。