陈琪演讲稿

第一篇：陈琪演讲稿

演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！

大家上午好。

今天我为大家演讲的题目是《践行德育理念，打造知名警院》,德育是学生成长之需，德育是学校教育之首，德育是素质教育之魂,德育对于教育者来说是关爱、唤醒、期待和渗透；德育对于学生来说，德育是实践、体验、感悟和养成；德育对于学校发展而言，德育是先导，是原动力。

叶圣陶先生曾经说过：“教育就是习惯的养成，教学就是养成学生求知的习惯，德育就是养成学生求善的习惯，我校教师坚持在学生求知的过程中，不断鼓励和强化学生求善，使学生的求善倾向不断定型化，形成特有的道德品质。

在前不久一则新闻引起了我校师生的共同关注，标题为民警围捕嫌犯，上演惊险一幕，逃犯驾车拖行民警10米多，这则新闻从社会角度已屡见不鲜，但是今天我要借此机会好好宣讲这位民警的个人先进事迹，来与我校师生共勉，首先这位民警就是来自我院司法侦查系1241401区队的刘洋同学，刘洋同学与我同届在校期间就是一位高举毛泽东思想伟大旗帜的有志青年，他经常为我们解读国家时事，紧跟时代步伐，思想品德高尚，无论是在生活中，还是在与老师沟通交流中都有自己独到的见解。

我们共同回忆一下当时的情况，刘洋同学在当时紧急情况之下纵身一跃，抓住罪犯驾驶车辆的驾驶室门窗，为了不让罪犯逃脱，刘洋当时身子悬空在驾驶室门上，但是依然奋力与罪犯抢夺汽车方向盘并扭打在一起，最终将罪犯擒获。

这种舍生忘我，尽职尽责的精神，我想不是一蹴而就的，而是与我校的德育精神息息相关，与我校的教育宗旨，和长期的培训离不开关系，这种在危难时刻能够急中生智，不仅仅是实力的展现，更是道德品质的升华。一个人无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的话，那么他一定非常乐意去做。思想品德课的学习也是如此。

践行生活德育理念，加强课程与生活的联系，是新形势下思想品德课教师所追求的教学境界。能力无极限，研究无止尽。实施生活化教学，没有固有的成功模式可借鉴。我校教师唯有在实践中不断探索、积累经验，才能打造高效的生活化思想品德课堂。

一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的”。然而，学校是我们学生养成良好行为规范和道德品质的主阵地，但是学校德育不是有形无实的上层建筑，我们以培养学生良好行为习惯为突破口，扎实、有效地开展养成教育，通过一系列行之有效的方式，实践“生活德育”理念，使得我校德育教育大放异彩。

谢谢大家，我的演讲完毕！

第二篇：陈琪读后感

读《体验鲨鱼》的启发

这本书里讲的事鲨鱼，其中有史前鲨鱼，巨齿鲨，至今我还记忆深刻的鲨鱼有雪粉鲨鱼，巨嘴鲨鱼等10种。

读了这本书我知道了：晚上黄昏的时候最好不要游泳，因为这是鲨鱼觅食的时间。不要一个人去游泳，要和一个或一群同伴在一起。如果受伤伤口没有愈合的情况下不要游泳。鲨鱼可以在一公里以外闻到血的味道，不要在水里撒尿，鲨鱼会被吸引过来的。如果有鱼群在你身边的话你可要小心，发现他们开始骚动不安，聚在一起的话很有可能附近有鲨鱼。不要和宠物或其他动物一起游泳，它们拍击水花会引来鲨鱼。不要再钓鱼的人附近游。以上就是我读了这本书的感受。

第三篇：思想汇报——陈思琪

思想汇报敬爱的党组织：11月7日，我们参加了学校在世纪会堂举办的“青年马克思主义者”培训班，思想汇报——陈思琪。此次培训旨在深入学习贯彻党的十七大五中全会精神，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年，深入推进青年马克思主义者培养工程，进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养，使我校学生干部进一步坚定了跟党走中国特色社会主义道路的信念，不断成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。同时，培训对加强团组织建设，加强基层青年学生骨干的理论学习和实践工作能力，建设一支政治坚定、思想先进、作风正派、能力较强、勤奋好学、甘于奉献的学生骨干队伍具有十分重要的意义。培训分为了两个部分，上午由常老师给我们做了关于“中国共产党与中华民族的伟大复兴”的报告，下午则由王美丽同学进行了关于“团队建设与自身发展”的报告，思想汇报《思想汇报——陈思琪》。通过“青年马克思主义者”的培训，使我认识到学习和运用马克思主义的重要性，马克思主义中国化对中国共产党和整个中华民族的伟大复兴的重要影响，以及团队建设与自身发展的联系和重要性，让我受益匪浅。通过学习，我了解到，中国共产党和中华民族在实现伟大复兴的过程中经历了许多挫折和困难。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地以来的一件大事。这样的党，在以往中国历史上还从来不曾有过。尽管这个党成立时人数不多，也不成熟，但有了它，中国革命的面目就为之一新。新中国成立后，中华民族在政治上获得独立和解放，在中国共产党的领导下，祖国的面貌发生了巨大变化，为建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系奠定了物质技术的初步基础，成为中华民族继续前进的出发点。党的十一届三中全会以来，在邓小平理论指导下，坚定不移地实行改革开放政策，在社会主义现代化建设中取得举世瞩目的成就，中国已成为受到国际社会普遍尊重的国家。建设有中国特色的社会主义，为实现中华民族的伟大复兴找到了一条正确的道路。常老师用生动幽默的语言，向我们讲述了中国共产党的党史和中华民族的伟大复兴，强调了马克思主义对中国共产党和中华民族伟大复兴过程中的重要作用和地位，让我们对马克思主义有了更深的了解，也更加坚定了我们加入共产党的决心。通过这次培训，我觉得收获颇多。身为一名学生干部，我应该牢记党的宗旨，时刻起到模范带头作用，用马克思主义武装自己的头脑，努力学习和工作，让自己得到锻炼和提高，让我们的团队建设得更好，从而全心全意服务同学。希望今后能够多参加这样的培训，以丰富自身的休养，成为真正的青年马克思主义者！望今后组织能够多多对我进行批评指正，争取早日加入中国共产党！此致敬礼！汇报人：18班 陈思琪时间：2010年11月10日

第四篇：谁动了我的奶酪读后感(陈雨琪)

今天我看完了《谁动了我的奶酪》，有很大的感触.书中主要讲述4个“人物”---两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个有这人一样的大脑小矮人“哼哼”“唧唧”，谁动了我的奶酪读后感(陈雨琪)。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活，可两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”不仅如此，还天天观察到了奶酪正在一点一点消失。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

一路上，每当唧唧明白了一个道理，他都会写在墙上，读后感《谁动了我的奶酪读后感(陈雨琪)》。当唧唧准备要去寻找新的奶酪时，写了一句话给哼哼自己去思考：如果你不改变，你就会被淘汰。当唧唧又想回到那奶酪仓库又想继续前进，犹豫不决时，他写了一句话让自己苦思冥想：如果你无所畏惧，你会怎样做呢？当唧唧决定他要向老鼠们一样，留心观察时，他写了一句话：经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质。当他希望自己的朋友哼哼也能跟上来时，他写了一句话个哼哼带路：朝新的方向前进，你会发现新的奶酪……

从这本书中，我知道了每当遇到困难时，首先要更清醒的认识到，有时需要简单的看待问题，以及灵敏快速的行动，不必把事情过分复杂化，或者一味的让那些惊恐的念头使自己慌乱。其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化，以便你为即将来临的更大的变化做好准备。还有一点必须承认，那就是阻止你发生改变最大的制约因素就是你自己。只有自己发生了改变，事情在会开始好转。

我觉得看这本书的收获，并不是要学它们任何一个，而是认识到变化是一种必然我们要做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备，包括行动准备和心理准备。有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动，并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节，获得最好的心境去奋斗。

第五篇：陈琪学雷锋事迹材料

陈琪学雷锋事迹材料

她是六年级174班的一位品学兼优的学生。陈琪。

自从去年她从老师那儿得知雷锋的故事：雷锋从小就是一个孤儿，长大参军后，天天做好事，时刻为他人着想，22岁时不幸牺牲。她就下决心要向雷锋叔叔学习。

她是这么说的，也是这么做的。

平时，她勤奋学习，上课认真听讲，下课作业认真完成；她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；她能认真完成老师交给的每一项任务，她是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真，老师交给的其他任务，她也能带头模范地完成，老师都夸她是老师的好助手。

难能可贵的是，她能经常关爱同学，主动关心班级的事。春暖花开之时，她会默默地从家中搬来一盆花摆放在教室的窗台上，让同学们在教室里就能感受到春的气息，班上遇到重大节日举办汇演等活动之时，她又会自带装饰物，与同学们们一道装扮教室，让缤纷的彩带垂满教室，让美丽的贴纸粘满窗户。班上每周一次的黑板报或墙报的制作，她也是积极参加。课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，她更是一丝不苟，不是她值日，她只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸她是班上的“环保小卫士”。

同学们年龄都非常小，经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，她一定会将自己的东西借给需要的同学，为此她还要求她的父亲多给她准备一些文具之类的东西。

拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在她身上不知发生了多少次，大家交口称赞。

她不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，她自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，她有时还帮助一些陌生人，上星期六，她和爸爸一道回老家看望爷爷奶奶，她在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。

2008年5月份，四川发生了特大地震，她从电视上得知后，非常伤心，每每看到小朋友遇难或无家可归，她都会痛哭不已，说，我如果是一个超人就好了，我会立刻飞去帮助他们，听起来是童言，但

包含着她对四川小朋友的同情之心。她在得知学校向四川灾区捐款时，她立即回家将自己所有的零花钱拿出来，捐给了灾区人民。她在她的日记中写到，希望灾区的小朋友早日收到捐款，重建家园，重新回到课堂，与她一样在明亮的教室里上课。此后，她还与她的父母一道在街头的灾区募捐者那儿捐款200元。

一个仅有12岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好少年。