预防狂犬病专题讲座讲稿

第一篇：预防狂犬病专题讲座讲稿

预防狂犬病专题讲座讲稿

时间：2007年4月23日 地点：学校操场 主讲：刘

亮 主要内容：

同学们，近几年来，不管是城市还是农村，经常发生恶狗伤人事件，而伤害的对象主要是中小学生，因此请同学们在上学、放学的路上一定要注意防范。一是不能去逗，防止伤人；二是要躲，防止被咬伤；三是要告诉家长，如果被咬伤一定要注射狂犬疫苗。下面就狂犬病的一些常识给同学讲一讲。

一、什么是狂犬病？

狂犬病又称恐水病，是由狂犬病毒引起的主要侵犯中枢神经系统的人畜共患的急性传染病。

二、狂犬病的病毒有几种类型？ 狂犬病的病毒有两种类型：

1、从病人及有病的动物中分离的狂犬病毒，具有嗜神经、嗜唾液腺的特点，可使人或动物患狂犬病。其症状以疯狂为主，称为狂躁型狂犬病。

2、从中南美洲的蝙蝠分离出的狂犬病毒，感染了人和动物以后，可以患狂犬病。但其症状瘫痪为主。称为瘫痪型狂犬病。这种病毒的特点是即嗜神经，又嗜内脏，侵犯力比较弱。但可借空气传播，在脑内形成内基氏小体不典型。

三、狂犬病的传染源有哪些？

狂犬病的传染源有两种。一是患狂犬病的动物及得狂犬病的人；二是带有狂犬病毒的“健康”狗及动物。

四、狗是狂犬病流行的主要传染源？

世界各地都有养狗的习惯，在动物中，狗与人的接触最为密切。加之狗的流动性大，还具有咬人行为特点，所以狗就成了狂犬病流行中的主要环节。据统计，人被各种动物咬伤患狂犬病的比例为：被子狗咬伤占80.07%，被猫咬伤占9.25%，其它动物如狼、狐等仅占9.68%，其中狗占的比例最高。所以说，狗是最主要的传染源。

五、狂犬病有哪些传染方式？

狂犬病有三种传染方式：一是被狗或其它动物咬伤或抓伤皮肤或被其舔粘膜而感染。狂犬病毒通过伤口和粘膜侵入神经而发病。这是主要的传染方式。二是宰杀或剥皮当中不慎刺伤手部感染发病。三是经消化道感染。得狂犬病死的动物，被埋入地下，冬天被冻，被野狗或其它动物扒出，将肉吃掉，感染而得狂犬病。

六、什么叫潜伏期？狂犬病的潜伏期有多长？

任何传染病被细菌或病毒感染后，都要经过一段时间才发病，这段时间就叫潜伏期。

狂犬病的潜伏期波动最大，可从6天、12天到1年或5年以上，最短的6天最长的可达10年，甚至还有极特殊的长达30年至40年。据统计，约有84.4%的病例潜伏期为12——99天。

七、狂犬病有哪些症状？ 狂犬病的症状可分为：前驱期、狂躁期、麻痹期三个阶段。

前驱期：发病初，小儿常头痛、不安，有恐惧感等神经性症状，也可出现恶心、呕吐等症状。体温高，达37.5——38℃。患儿的性格或行为可发生改变，如情绪低落，抑郁和不安，有的易发怒。被咬伤的部位发红，伤口周围有刺痛或麻木，有肿胀，伴随有蚁走感和强烈搔痒。伤口的变化是狂犬病的重要鉴别，对早期诊断有很大帮助。进一步可出现喉部紧迫感，厌食，并有吞咽困难症状出现。此时一般为1——3天，有时可为7天。

狂躁期：又称兴奋期，可出现狂犬病人具有的独特症状，如恐水、阵发性的狂躁和流涎，发作病人想饮水时，便引起咽部的剧烈痉挛，呼吸也困难，十分痛苦。以后每当看到水或听到水声，甚至想到水，都可引起反射性发作，所以又称“恐水病”。咽部痉挛亦可扩散到呼吸肌，呼吸困难，病人可出现发绀现象，亦可见瞳孔散大。发作间歇期间病人意识清楚，随着阵发性痉挛加剧，病人时时出现狂躁行为。由交感神经兴奋，病人出现大汗及流涎，加上呕吐及进食时水的障碍，很快即出现脱水。体温高达39——40℃，此期经过1——3天。

麻痹期：病人渡过狂躁期转狂躁为安静，痉挛逐渐停止，反应迟钝，还可少量进食，一般家人常以为病情好转，实际很快出现脑神经与四肢神经麻痹，终因呼吸循环衰竭而死亡。此期较短，一般为15——20小时。

八、怎样预防狂犬病？

要想不得狂犬病，要做到下列几点：

1、要加强宣传，要使得每个家长，特别要告诉儿童，狂犬病的危害性。要增加预防狂犬病的知识，特别要教育孩子，尤其幼儿要看管好，不要和狗玩或挑逗狗，不要和狗接触。没有发疯、看似健康的狗和小动物，都有携带狂犬病毒的可能。小儿的抵抗力弱，容易被狗扑倒，咬伤头部和上肢，其发病率最高，最危险。

2、狗是狂犬病的主要传染源，发现疯狗一定要坚决捕获隔离或捕杀埋掉。养狗的人一定按规定将狗上锁看管好，以防感染和伤人。并要定期给狗进行兽用疫苗注射。

3、被咬伤后，要及时到医院处理。因为伤口是病毒侵入的门户。处理好后可直接防止感染，或可延长潜伏期。

4、被咬伤后或处理完后要及时注射狂犬疫苗。因为一旦发病，就没有方法救治，疫苗要全程按规定注射完，这是防止发生狂犬病最有效的方法。

九、被疯动物咬伤了有几种预防办法？

有三种预防办法，伤口及时、彻底的清洗，免疫血清的使用，疫苗接种列为“三大步骤”。其重要性各占三分之一，是缺一不可的。实际工作中，往往容易忽视的是伤口处理，其次是血清。

十、被疯动物咬伤的伤口怎样处置？为了防止疯动物唾沫中的狂犬病毒沾染伤口，进入机体造成感染，提倡用肥皂水反复洗涤伤口，并压挤出血；也可用其它消毒液，如40%——70%酒精或醋、白酒洗涤，或直接用水大量冲洗伤口。

同学们，你们在上学、放学的路上一定要加强防范，防止被狗咬伤，我们更应该说服家长主动配合政府组织的灭犬工作和对狗的疫苗注射工作，确保你、你的家人和别人不被狗咬伤。

第二篇：预防狂犬病教案

预防狂犬病教案

六年级一班叶冯莲

一、教学目的通过本课学习，使学生掌握狂犬病的传播途径及预防方法，并了解狂犬病的临床表现。

二、教学重点和难点

重点：预防狂犬病的方法及关键措施。

难点：狂犬病是怎样传播的？

三、教学过程

1、调查：哪些学生家养有小动物？

2、了解养小动物存在的危险在哪吗？

3、导入：预防狂犬病

4、学生分组说说小动物存在哪些危险。

5、请小组长介绍狂犬病的病因及传染源、传播途径，教师补充

狂犬病是狂犬病毒引起的一种急性传染病，多见于狗、猫、狼等肉食动物，人因被病兽咬伤或抓伤而被感染，所以又叫疯狗病。

狂犬病的主要传染源是病犬，病毒主要存在于这些病犬的唾液中，在发病前数天已具有传染性。如被病犬咬伤或抓伤，病毒就会通过被咬伤口侵入体内，也可是有病毒的唾液碰到了原来没有完全愈合的伤口而感染，也可是剥病兽的皮或吃病兽的肉而被感染。另外，狂犬病人的唾液中也含有病毒，因此狂犬病人也具有传染性。

6、师介绍狂犬病的临床表现

发病早期会出现低热、头痛、咽喉痛、疲倦、恶心等症状，跟感冒的症状非常相似，被咬伤或抓伤的伤口及其周围有麻、痒、痛的感觉，四肢还会有蚂蚁爬的感觉。

早期过后人会进入一个高度兴奋状态，出现恐惧不安，对声音、光线、风、水等刺激非常敏感，喉部发紧，吞咽困难，恐水、怕风、多汗、流口水等现象。其中以恐水症最典型，病人在非常渴的情况下也不敢饮水，因为一看见水或者听到水声甚至提到水字都会引起咽喉部严重的痉挛，进而不敢碰水及饮水。严重的会出现精神失常，幻视幻听，冲撞嚎叫等状况。这样的兴奋期一般会持续1~3天。

兴奋期一过，人会慢慢的安静下来，痉挛发作也会停止，但是会出现全身瘫痪的现象，呼吸开始变弱并且没有规律，血压下降，昏迷，最后因为呼吸循环衰竭而死亡。

7、如果不慎被小动物咬伤或抓伤，我们应该怎么办？急时到医院处理伤口，并接收狂犬疫苗的接种

8、教师补充介绍预防措施

最好不要养小动物，如果有必要养就要给小动物定期打预防针

注意传染源，对发病的小动物要马上打死并且以火烧或者深埋的方式进行处理，切记不能剥皮甚至进食

在被病犬咬伤、皮肤伤口被病犬唾液感染、皮肤伤口被狂犬病人的唾液感染，一定要到医院接种狂犬病疫苗

在被咬伤的时候，要立即挤压伤口进行排血，用肥皂水或者新洁尔灭冲洗伤口至少半小时以上，然后再用烧酒或者酒精涂擦伤口，伤口千万不要缝合或者包扎，最后及时到医院接种狂犬疫苗。

第三篇：狂犬病预防知识.doc

狂犬病防治知识

1.什么是狂犬病？

狂犬病又叫疯狗病或恐水症，是由狂犬病病毒引起的人兽共患急性传染病。狂犬病主要影响中枢神经系统，人得了狂犬病后的特征性临床表现为恐水、畏光、吞咽困难、狂躁等，最后死于呼吸、循环和全身衰竭。人一旦发病，目前尚没有有效的临床治疗方法，几乎100%死亡，病死率是所有传染病中最高的。

2.狂犬病是怎么感染的？

研究表明，几乎所有的温血动物都可以感染狂犬病病毒，但最主要的为犬科和猫科动物，以及某些啮齿类动物和翼手类动物。感染了狂犬病病毒的动物咬伤、抓伤人，或舔了人的粘膜及破损的皮肤都可能导致狂犬病病毒的传播。但病毒不能通过完整的皮肤侵入机体。此外，国际上也有经角膜、肾脏、肝脏等器官的移植而感染狂犬病的报道。

3.狂犬病是怎么发病的？

狂犬病毒自皮肤或粘膜破损处侵入人体后：在伤口局部可短暂停留或小量增殖，再侵入近处的末梢神经；病毒沿末梢神经向中枢神经作向心性扩展，至脊髓的背根神经节再大量繁殖，入侵脊髓并很快到达脑部；病毒在脑部大量复制后从中枢神经向周围神经扩展，侵入神经支配的各器官组织，尤以唾液、舌部味蕾、嗅神经上皮等处病毒量较多。由于迷走神经、舌咽及舌下脑神经核受损，致吞咽肌及呼吸肌痉挛，出现恐水、吞咽和呼吸困难。交感神经受累时出现唾液分泌和出汗增多。迷走神经节、交感神经节受损时，可引起病人心血管功能紊乱或猝死。

4.狂犬病的潜伏期有多久？

人从被带毒动物咬伤而感染狂犬病病毒到发病的时间被称为潜伏期，潜伏期的长短受多种因素的影响（比如伤口严重程度及其距头面部的远近、感染病毒的数量和病毒的毒力等）。人狂犬病潜伏期长短不一，大多数病例的潜伏期为半年以内，一般为一个月至三个月。目前尚无明确证据表明狂犬病的潜伏期可达数十年。

5、如何预防狂犬病？

狂犬病的预防主要包括控制传染源、切断传播途径和接种疫苗等几个步骤。控制传染源主要是家养犬免疫、消灭流浪犬以及对可疑病犬和猫的捕杀。对家养犬进行登记，给予预防接种。对狂犬、狂猫应立即击毙，以免伤人。咬过人的家犬、家猫等应设法捕获隔离10天。病死动物应焚烧或深埋，不可剥皮食肉。一旦被动物咬伤或抓伤，一定要尽快正确清洗伤口，应用狂犬免疫制剂，防止发病。崇明犬咬伤门诊：崇明中心医院、庙镇人民医院、堡镇人民医院

6、如何处理伤口？

（1）被咬后立即挤压伤口排去带毒液的污血或用火罐拨毒，但绝不能用嘴去吸伤口处的污血。（2）用20%的肥皂水或1%的新洁尔灭彻底清洗，继用2%－3%碘酒或75%酒精局部消毒。（3）局部伤口原则上不缝合、不包扎、不涂软膏、不用粉剂以利伤口排毒，如伤及头面部，或伤口大且深，伤及大血管需要缝合包扎时，应以不妨碍引流，保证充分冲洗和消毒为前提，做抗血清处理后即可缝合。（4）可同时使用破伤风抗毒素和其他抗感染处理以控制狂犬病以外的其他感染，但注射部位应与抗狂犬病毒血清和狂犬疫苗的注射部位错开。

第四篇：狂犬病预防工作汇报

六峰初中狂犬病预防工作汇报

为了认真做好我校狂犬病预防工作，确保全校师生的身心健康，维护好学校正常的教学稳定秩序，根据学区狂犬病预防工作会议精神，我校11月5日立即召开了全校教师会议，安排部署了我校狂犬病预防工作，现将具体工作汇报如下：

一、高度重视，纳入学校管理。

狂犬病预防工作领导小组：

组长：孙平（校长）

组员：王积龄王虎林王珏冯祥义徐博张侠明及所有班主任

组长制定好宣传布置工作，全体组员做好学生的教育和突发事件的处理工作，使工作有人管，有专人负责并作为学校安全工作大力来抓。

二、广泛宣传，人人皆知。

1.11月8日利用晨会时间向全体师生宣传“狂犬病对人体健康的危害”和怎样做好“狂犬病的预防措施”，让师生明白狂犬病预防的重要性，以及会带来的严重后果。并且要求学生回家给亲人和邻居进行宣传同时散发狂犬病预防知识手册。

2.通过周会课进一步讲解狂犬病的相关知识，将狂犬病的预防知识作为必须讲解的内容，使学生了解狂犬病预防知识，掌握了预防措施。

3.在学校宣传栏各班教室各办公室张贴狂犬病的预防知识宣传单，加强宣传氛围。

4.加强门卫责任，校园内不准养犬，禁止流浪犬进入校园。学校在狂犬病预防工作中有计划，并有效的实施，让预防工作落实到实处。通过不同形式的宣传，大大提高了师生的预防意识，做好了狂犬病的预防工作，从而让师生远离狂犬病，确保校园安全。

六峰初级中学 2013年11月19日

狂犬病预防工作汇报

六峰初级中学

2013年11月19日

第五篇：预防狂犬病教案

預防狂犬病教案

教師目標：

1、使學生知道狂犬病是一種很危險的急性傳染病。

2使學生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。

教學重點：使學生瞭解狂犬病的一般症狀。

教學難點：瞭解狂犬病的一般症狀。

教學內容及過程：

一、導入新課

誰聽說過有人被狗咬傷的事情？

（介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報導）被狗咬傷的事時有發生，而且常會引起大家的反感，這是為什麼？

二、學習新課

1、大家可能都知道，被瘋狗咬了才會得一種病，叫什麼病？這種病嚴重嗎？

2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎？怎樣就會得這種病？

3、大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。（介紹某人感染後的狀況以及發作後死亡的勢力，幫助學生瞭解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險、非常可怕的事情，必須引起我們的高度警惕，那麼，怎樣預防狂犬病呢？

3、第一條說的是什麼？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是

畜生，避免不了會抓人、咬人。動物園裏有些平時溫順的動物，也會突然發作傷害遊客。所以，還是不要逗引的好。

4、第二條說的是什麼？回去以後，瞭解一下你家周圍的家犬有沒有飼養證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要勸他們去做。你家裏如果養了狗，也要做好這些事情。第三條說的是什麼？

5、捕殺無證家犬是當地有關部門的事，小學生只要反映情況，不能參加。病畜必須捕殺，並且焚燒、深埋，絕對不能食用。最後一條說的是什麼？

6、萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：

一、擠出傷口中的血液；

二、清洗消毒傷口；

三、趕緊到醫院注射狂犬疫苗。

板 書

5、預防狂犬病

什麼是狂犬病？ 狂犬病毒

狂犬病毒在哪里？犬貓牛羊……