演讲如何结尾

第一篇：演讲如何结尾

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通过学习本课程，你将能够： ● 明确演讲结尾的重要性； ● 设计较为完美的结尾； ● 做到演讲有始有终。

演讲如何结尾

演讲的结尾和开场同等重要。演讲的结尾一般要达到以下几种目的：第一，加强听众印象；第二，让听众有所启发；第三，希望听众按照演讲者说的行动起来。

一、总结式

总结式结尾是很多演讲者都会使用的。在演讲即将结束时，对自己的所讲内容进行简单的总结，重新梳理，目的是加强听众的印象。

二、号召式

号召式结尾是非常重要、非常有价值的结尾方式。

（《亮剑》视频）

在这段视频中，赵刚仅仅做了几分钟的演讲，就让对方调转枪口和自己站在了同一战线上。在这篇演讲中，赵刚运用了很多的技巧和方法：第一，动之以情，晓之以理；第二，建立信任；第三，赞美听众；第四，四化语言；第五，描述事实、类比；第六，夸张。

这些是从演讲的角度总结的。具体从号召式结尾的角度来看，赵刚的演讲运用了以下方式方法：第一，具体描述事实，这部分内容占了60%以上。用于描述国民党是不好的部队，而共产党才是好部队。第二，希望大家做什么，这部分内容只占10%左右。演讲的目的是希望战士们推翻国民政府，打倒蒋介石。第三，这样做的好处和理由，这部分内容占比为20%～30%。这样做的好处和理由是保卫战争的胜利果实，分到田，分到牛。但是“蒋介石不干”，战士们就必须“跟他拼命”。由此将战士们的情绪推向了高潮，煽动战士们的真情，调动战士们的激情，把自己的演讲推向一个高潮。由此可见，号召动员的三步曲依次是具体描述事实、希望大家做什么、这样做的好处和理由。很多人将号召的重心放在最后的号召上，这是错误的做法。号召的重心应该放在具体的事实描述上，只有把事实说清楚了，把听众的心里话说出来了，才能把听众号召起来。尤其是好处和理由，如果描述得不清楚，听众是不会行动的。

要点提示

号召动员三步曲： ①具体描述事实； ②表明演讲的目的； ③说明好处和理由。

《焦点访谈》运用的就是号召式的套路，总是先调用一个事件，将时间、地点、人物以及详细情况描述清楚，然后提出希望观众采取的行动。最后，如果观众不采取相关措施，可能类似的悲剧就会发生自己身上，反之则可以避免类似悲剧的发生。人们总是在追求快乐和逃避痛苦，这样看来，号召式的演讲结尾也非常容易操作。

三、幽默式

所谓幽默式结尾，是指在演讲结束时以一种幽默的方式来结尾，让听众在演讲结束后仍感觉意犹未尽、回味无穷。这种方式给听众留下的印象更深刻、效果更好。

四、诗词式

所谓诗词式结尾，是指在演讲即将结束时，用一首诗词结束演讲。但是，要保证这首诗词与演讲内容的相关性较强。

五、故事式

很多演讲者都会采用讲故事的形式结束演讲，同样可以给人启发，取得良好的效果。

六、对联式

采用对联式演讲结尾会产生意想不到的效果。

【案例】

对联有套路 某专家在北京工商大学为处长和局长们上课时，提到作为一名政府的官员，除具备学历、工作能力外，还应具备一种非常重要的能力，即人际关系的经营能力。课程结束时，专家说：“我送给大家一副对联：上联是关系好、事业成、不成也成；下联是关系坏、事业败、不败也败；横排是关系决定成败。”

后来这位专家在国家电网公司讲管理沟通，内容涉及上级沟通、下级沟通、平级沟通、客户沟通以及如何与不同人进行更好的沟通等，课程结束时，他同样采用的是一副对联结尾：“上联是沟通好、事业成、不成也成；下联是沟通坏、事业败、不败也败；横批是沟通决定成败。”

通过上述案例可以看出，对联式结尾有一定的套路可循，可以直接套用，举一反三。演讲者将其运用于演讲中，可以使得演讲更具丰富性，而且可能通过这副对联又一次强化听众对内容的理解，加深听众的印象。

第二篇：演讲经典开头与结尾

演讲稿开头和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

1．开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇潮，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种：

开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。

叙述事实，交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

提出问题，发人深思

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

引用警句，引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。”

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

2．主体部分要层层展开，步步推向高-潮

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高-潮。所谓高-潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高-潮。

主体部分展开的方式有以下三种：

并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

并列递进结合式。

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3．结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

【扩展阅读篇】

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有

雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边

阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

第三篇：演讲开场白和结尾

在进行演讲比赛时，要怎么开场呢？又要怎么结尾呢？接下来小编为大家推荐的是演讲开场白，仅供参考。和结尾

演讲开场白和结尾一

【开场白】

Good afternoon，my dear friends.I am very happy to meet you here.It is my great honor to communicate with you at such a special occation.First of all，please allow me to express my appreciation to you all to listion to me.【结尾】

-In conclusion，I'd like to

-I'd like to finish by

-Finally

-By way of conclusion

-I hope I have made myself understood

-I hope you have found this useful

-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of

-Let me end by saying

-That，then was all I had to say on

-That concludes our presentation

-I hope I've managed to give you a clearer picture of

-If there are any questions，I'd be delighted to

-Thank you for your attention

-Let's break for a coffee at this point

-I am afraid that the clock is against us，so we had better stop here

-You have been a very attentive audience---thank you

演讲开场白和结尾二

【开场白】

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

合：韦林一中“诵读中华经典，唱响中国梦”演讲比赛现在开始。

【结尾】

甲：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

甲：强国梦里有你，强国梦里有我。

乙：强国梦是当代中国唯一的选择。

甲：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。

乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴！今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！

第四篇：大独裁者结尾演讲

“I'm sorry, but I don't want to be an emperor.That's not my business.I don't want to rule or conquer anyone.I should like to help everyone if possibleblack mannot by each other's misery.We don't want to hate and despise one another.In this world there's room for everyone and the good earth is rich and can provide for everyone.我们都要互相帮助。做人就是应当如此。我们要把生活建筑在别人的幸福上，而不是建筑在别人的痛苦上。我们不要彼此仇恨，互相鄙视。这个世界上有足够的地方让所有的人生活。大地是富饶的，是可以使每一个人都丰衣足食的。

The way of life can be free and beautiful, but we have lost the way.Greed has poisoned men's soulshas goose-stepped us into misery and bloodshed.We have developed speed, but we have shut ourselves in.Machinery that gives abundance has left us in want.Our knowledge has made us cynical;our cleverness, hard and unkind.We think too much and feel too little.More than machinery we need humanity.More than cleverness, we need kindness and gentleness.Without these qualities, life will be violent and all will be lost.生活的道路可以是自由的，美丽的，只可惜我们迷失了方向。贪婪毒化了人的灵魂，在全世界筑起仇恨的壁垒，强迫我们踏着正步走向苦难，进行屠杀。我们发展了速度，但是我们隔离了自己。机器是应当创造财富的，但它们反而给我们带来了穷困。我们有了知识，反而看破一切；我们学得聪明乖巧了，反而变得冷酷无情了。我们头脑用得太多了，感情用得太少了。我们更需要的不是机器，而是人性。我们更需要的不是聪明乖巧，而是仁慈温情。缺少了这些东西，人生就会变得凶暴，一切也都完了。

The aeroplane and the radio have brought us closer together.The very nature of these inventions cries out for the goodness in manfor the unity of us all.Even now my voice is reaching millions throughout the worldvictims of a system that makes men torture and imprison innocent people.To those who can hear me, I say: 'Do not despair.' The misery that is now upon us is but the passing of greedmen who despise you and enslave youtell you what to dodiet youmachine men with machine minds and machine hearts!You are not machines!You are not cattle!You are men!You have the love of humanity in your hearts.You don't hate, only the unloved hatethe power to create machines.The power to create happiness!You, the people, have the power to make this life free and beautifullet us use that powera decent world that will give men a chance to workto do away with national barriersa world where science and progress will lead to all men's happiness.Soldiers, in the name of democracy, let us unite!

那些野兽也就是用这些诺言窃取了权力。但是，他们是说谎！他们从来不去履行他们的诺言。他们永远不会履行他们的诺言！独裁者自己享有自由，但是他们使人民沦为奴隶。现在，就让我们进行斗争，为了解放全世界，为了消除国家的壁垒，为了消除贪婪、仇恨、顽

固。让我们进行斗争，为了建立一个理智的世界——在那个世界上，科学与进步将使我们所有人获得幸福。战士们，为了民主，让我们团结在一起！

Hannah, can you hear me? Wherever you are, look up Hannah.The clouds are lifting!The sun is breaking through!We are coming out of the darkness into the light.We are coming into a new worldinto the light of hope, into the future, the glorious future that belongs to you, to me, and to all of us.Look up, Hannah...look up!”

哈娜，你听见我在说什么吗？不管这会儿在哪里，你抬起头来看看呀！抬起头来看呀，哈娜！乌云正在消散！阳光照射出来！我们正在离开黑暗，进入光明！我们正在进入一个新的世界——一个更可爱的世界，那里的人将克服他们的贪婪，他们的仇恨，他们的残忍。抬起头来看呀，哈娜！人的灵魂已经长了翅膀，他们终于要振翅飞翔了。他们飞到了虹霓里——飞到了希望的光辉里。抬起头来看呀，哈娜！抬起头来看呀！

第五篇：演讲如何开头和结尾

演讲如何开头和结尾

成功的演讲要求能做到凤头、猪肚、虎尾，即开头要引人入胜，内容要丰富多彩，结尾要有力量。那么 如何做好开头和结尾呢，现给大家介绍几种常见的开头和结尾方式：

一、如何进行开头

万事开头难。想用短短的几句话就牵动听众的心实在不是件易事，有经验的演讲家在长期实践中得出一个 结论：如在开头吸引住了听众，后面的演讲将变得很容易。因此，开始讲话的前几句，就应设法像磁铁一 样吸引住听众。我们看电视和小说，若开篇不吸引人，我们会立刻换一个频道或舍弃那本小说。也就是说，若讲话的最初几句话没能吸引人，想通过第二次甚至第三次的努力去赢得听众的支持是十分困难的。所 以，好的开头是成功的一半。

那么，如何开好头?下面讲的方法可供参考。

(1)以一则小故事开头

可供使用的故事一般有两类：幽默的故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意，讲话者需有 幽默的秉赋，切不可平淡，呆板；而后一类故事，可以是现实生活中的轶事趣闻，也可以是中外历史上有 影响的事件。无论使用哪一类故事，都应注意和自己的谈话内容相衔接。

(2)从展示物品开头

讲话之前，先拿出一件物品，肯定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想：他要表演魔术吗?这就引 起了听众的好奇心。展示的物品可以是一幅画，一张照片或任何一件其他实物，只要有助于讲话者阐述思 想，能引起话题就行。

(3)用提问的方法开头

开场时提出一个问题，听者就会顺着所提的问题去思考，有一种急欲知道答案的想法产生。值得注意 的是，提出的问题要新颖，不要过于简单，尽量提一些能给听者教益和启发的问题。

(4)用名人的话开头

一般人都崇拜名人，名人的话都有一种吸引听者的磁力，但引用名人的话一定要恰当，要符合情境。

(5)用令人震惊的事实开头

它可以使听者从一系列触目惊心的事实中醒悟过来，造成一种“悬念”，使听者急于了解更多的情况。

(6)用赞颂的话开头

一般来说，人总是爱听称赞颂扬的话。讲者开始讲话时，真诚地赞颂该地区的巨大变化和当地人民取 得的惊人成就等，这样就把听者和讲者的距离拉近了，气氛很快就会活跃起来。

(7)用涉及听者切身利益的话开头

把自己讲话的内容与听者的切身利益联系起来，引起听者的关注和重视，吸引听者的注意力。

开头的方式多种多样，每一个讲者都应根据不同场合、不同话题和不同对象，选择适合自己的讲 话开头的方法。但不管采用哪种方法，吸引听者并打动听者是最终目的二、如何进行结尾

结尾是演讲的重要组成部分，是显示一个人演讲艺术的重要环节之一。精彩的结束语犹如与人话别，能促 人深思，耐人寻味，给听众留下难以忘怀的印象。因此，在演讲的结尾要努力调动一切积极因素，把听众 的情绪推倒最高的浪峰上，使听众情绪激昂、感奋起来，让听众在头脑中出现一个更为强烈的兴奋点，给 听众以希望和信心，催听众团结向上，促演讲者的意境和听众的感情得到升华，形成说服和感染听众，并 给听众以启迪的强烈效果。如何达到这种强烈的效果呢？下面有以下几种结尾的方式：

（1）总结你的观点

演讲者在演讲结束前用极其精练的语言，简明扼要地对自已阐述的思想和观点作一个高度概括性的总结，以起到突出中心、强化主题、首尾呼应、画龙点睛的作用。

（2）简洁而真诚的赞扬

俗话说：“良言一句三冬暖。”在演讲结尾进行诚挚的赞颂，无形之中就充满了情感和力量，极容易拨响 听众的感情之弦，引起听众繁荣和谐共鸣。

（3）请求采取行动

演讲者在结尾时如果能以充满激情、热情奔放、扣人心弦的语言来表达自己的思想主张，赢得听众感情上 的共鸣，对听众的理智和感情进行呼唤，提出任务，指明前途，表达希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，付诸行动，那么演讲就能取得非同凡响的效果。

（4）提问问题引起思考

在演讲结尾时，演讲者向听众提出问题，甚至是一系列的问题，让听众进行思考。这样的结尾方式优点在 于能更好地让观众参与到演讲中来，而且让人深入思考，做到以境感人。

（5）引用诗文格言名句作结尾

恰到好处地引用名言、格言、名诗句等作为演讲的结束语，可为演讲的主题思想提供一个有力的证明，使 听众在联系和印证中得到更深的启发，还能增添演讲的文学色彩。

（6）含蓄幽默的结尾

用含蓄、幽默的言辞或动作作为演讲的结尾，意思虽未直接表露，但富有趣味，发人深省，听众在欢声 笑语中禁不住要去思考、领会演讲者含而未露的深刻用意。我们可以说一个演讲者能在结束时赢得笑声，不仅是自己演讲技巧十分成熟的表现，更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆，也是演讲圆满结束 的标志。