第一篇:孕妇学校制度
孕妇学校制度
加强孕妇学校建设的目的是加强爱婴医院的管理,巩固爱婴医院的成果,提高母婴保健水平,孕妇能够从孕妇学校获得孕期、分娩期、产褥期几个重要时期相关知识的健康宣教。对到本院进行产前检查、分娩的孕妇提供相关的爱婴信息及相关知识的健康教育,对授教人员进行培训对授教内容进行规范。按孕期、分娩期、产褥期、新生儿期等几个阶段进行有计划、有组织、有评价的教育活动,改善和促进新生儿和产妇安全、健康。课程内容根据孕产妇需要设计,同一门课程在一定时间内重复安排若干次,便于孕妇根据自己实际情况选择。采用系统、灵活、结合实例、模拟操作,以提高孕妇及家属对孕期、分娩期、产褥期卫生知识的掌握、以及母乳喂养的好处、新生儿护理知识增进和了解。
一、科室设置及管理
(一)我院孕妇学校对我院产检的孕妇免费开设,进行孕产期保健知识宣教。
(二)由业务院长主管,保障孕妇学校、人员、设施及教学质量达到标准要求。
(三)由妇产科门诊介绍孕妇到孕妇学校孕学习,随到随学,按孕妇孕周授予相应的课程,孕妇学校提前告知孕妇上课时间,按时组织孕妇定期培训。
(四)按孕妇学校的课程安排,对完成教学内容的孕妇组织爱婴知识测评,评估学习效果。
二、孕妇学校职责
(一)为方便孕妇及家属,由专人用周末时间授课,课程内容根据孕产妇需要设计,每月两次,循环授课,便于孕妇根据自己实际情况选择。
(二)针对妇女妊娠的不同时期,分别开设孕早、中、晚期培训班,不同班别宣教重点应各有侧重。
(三)对健康教育的效果进行评估,根据孕妇和临床反馈,课程内容进行调整。
(四)每次授课必须派发宣教资料,并制作健康教育处方及孕产期健康教育宣传单张供孕产妇免费取阅。
(五)对每位孕妇学员造册登记,评估学习效果,测评授课教师的工作量。
第二篇:孕妇学校宣教制度
孕妇学校宣教制度
开展孕妇学校目的是探讨本院对孕妇孕期、分娩期、产褥期相关知识健康教育及管理方法。开设孕妇学校,对到本院进行产前检查、分娩的孕妇提供相关的服务信息及相关知识的健康教育,对教授人员进行培训,对教授内容进行规范。结果提高了孕妇及家属对孕期、分娩期、产褥期知识的了解。
一、科室设置及管理
我院开办孕妇学校进行孕产期保健知识宣教。由科主任、护士长主管,保障人员、设施及教学质量达到标准要求。
二、孕妇学校职责
(一)制定适合本单位实际情况的孕妇学校制度及常规
(二)针对妇女妊娠的不同时期,分别开设孕早、中、晚期和产后培训班,不同班别教学重点应各有侧重。
(三)对健康教育的效果进行评估,对参加授课的孕妇进行产期保健知识的班前、班后课堂提问,评价健康教育的效果。
(四)每次授课必须派发宣传资料,并制作健康教育处方及孕产期健康教育宣传单供孕产妇免费取阅。
三、具体讲解内容
(一)、优生优育:夫妇双方的健康状况、优生四项检查、生活环境中的不利因素、不良习惯等。
(二)、产前保健:孕期监护与管理、孕期的科学营养、饮食的合理结构、胎儿健康评估、孕期常见症状及处理、产前筛查的意义、孕期乳房的护理等。
(三)、叶酸及微量元素应用的重要性、新生儿出生缺陷的防治、孕期的合理用药等。
(四)、痛而幸福的分娩:产程阵痛、分娩配合、分娩方式的选择等。
(五)、正确哺乳新生儿及产后护理。
第三篇:孕妇学校制度
天祝县人民医院孕妇学校工作制度
开展孕妇学校目的是探讨本院对孕妇孕期、分娩期、产褥期等相关知识健康宣教及管理方法。开设孕妇学校对到本院进行产前检查、分娩的孕妇提供相关的服务信息及相关知识的健康教育,对授教人员进行培训对授教内容进行规范。
按孕期、分娩期、产褥期、新生儿期等几个阶段进行有计划、有组织、有评价的教育活动改善和促进个体的健康。课程内容根据孕产妇需要设计,同一门课程在一定时间内重复安排若干次,便于孕妇根据自己实际情况选择。采用系统、灵活、结合实例、模拟操作,以提高孕妇及家属对孕期、分娩期、产褥期及新生儿护理知识的了解。
一、科室设置及管理
(一)我院孕妇学校对我院产检的孕妇免费开设,进行孕产期保健知识宣教。
(二)由业务院长主管,医疗保健机构要保障孕妇学校、人员、设施及教学质量达到标准要求。
(三)由围产保健门诊根据孕妇孕周结合课程内容,告知孕妇上课时间。
二、孕妇学校职责
(一)为方便孕妇及家属,由专人用周末时间授课,课程内容根据孕产妇需要设计,每月两次,循环授课,便于孕妇根据自己实际情况选择。
(二)针对妇女妊娠的不同时期,分别开设孕早、中、晚期培训班,不同班别宣教重点应各有侧重。
(三)对健康教育的效果进行评估,根据孕妇和临床反馈,课程内容进行调整。
(四)每次授课必须派发宣教资料,并制作健康教育处方及孕产期健康教育宣传单张供孕产妇免费取阅。
第四篇:孕妇学校宣教制度[最终版]
孕妇学校宣教制度
开展孕妇学校目的是探讨本院对孕妇孕期、分娩期、产褥期等相关知识健 康宣教及管理方法。开设孕妇学校,对到本院进行产前检查、分娩的孕妇提供相关的服务信息及相关知识的健康教育,对授教人员进行培训,对授教内容进行规范。结果提高了孕妇及家属对孕期、分娩期、产褥期知识的了解。结论孕妇学校的设立非常必要,健康宣教的质量和效果证明需要严格的管理和持续性改进。孕妇学校健康教育是一门研究保健知识和技能、影响个体和群体,授课内容目的为消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学,通过有计宣教内容按孕期、分娩期、产褥期、新生儿期等几个阶段进行有计划、有组织、有评价的教育活动,改善和促进个体的健康。采用系统、灵活、结合实例、模拟操作。
一、科室设置及管理
(一)我院开办孕妇学校进行孕产期保健知识宣教。由孕妇学校校长主管;医疗保健机构要保障孕妇学校、人员、设施及教学质量达到标准要求。
二、孕妇学校职责
(一)制定适合本单位实际情况的孕妇学校制度与常规。
(二)针对妇女妊娠的不同时期,分别开设孕早、中、晚期和产后培训班,不同班别宣教重点应各有侧重。
(三)对健康教育的效果进行评估,对参加授课的孕产妇进行孕产期保健知识的班前、班后问卷测试,评价健康教育的效果。
(四)每季度随机抽取一个班进行满意度调查,根据常见问题及满意度调查表,及时发现存在问题以调整改进工作。
(五)每次授课必须派发宣教资料,并制作健康教育处方及孕产期健康教育宣传单张供孕产妇免费取阅。
第五篇:孕妇学校
孕妇学校讲座提纲
1孕早期保健2孕中期保健3孕晚期保健4孕期营养5分娩期保健6产褥期保健7母乳喂养8新生儿护理
一、孕早期保健(1-12周)
内容
1、胎儿特点
2、母体变化
3、预产期计算
4、孕期保健程序
5、保护胚胎,避免不良因素 6日常生活护理 7丈夫参与
8、出现异常情况的处理及护理
二、孕中期保健(13-28)
1、宝宝的成长
2、妈妈的变化
3、定期检查:塘筛 葡萄糖筛查 畸形
4、产前诊断:高危妊娠
5、注意事项
6、胎教
7、孕中期营养
8、孕中晚期合并症及并发症的处理及护理
三、孕期营养
1、孕期营养的生理特点
2、孕期营养的需求
3、孕期营养的主要问题
4、孕妇合理膳食
四、孕晚期保健(28-40)
1、胎儿生长发育
2、母体生理变化
3、晚期营养
4、家庭监护及自我监护(宫高腹围等)
5、常见问题及应付
6、孕晚期常见异常情况及护理(早剥贫血心衰)
7、孕妇用药原则
8、胎教(音乐)孕妇体操
五、分娩期保健
1、分娩先兆
2、分娩前应做的准备
3、临产特征
4、孕晚期出现哪些情况应立即去医院
5、分娩过程是怎样的
6、产妇在分娩过程中的配合 7分娩呼吸法
8、放松的技巧
9、丈夫或家属在分娩中的作用
10、分娩中舒适的体位
11、会阴侧切的必要性
12、剖宫产
13、正常分娩与剖宫产的比较六产褥期保健
1、母体变化
2、产褥期护理(休息和活动、合理营养、防止尿潴留、便秘、帮助子宫复旧、恶露、会阴切口、个人卫生、乳房护理、心理护理、哺乳期用药、出院护理、产后锻炼)
3、剖宫产术后注意事项
七、母乳喂养
1、乳房解剖及生理
2、定义
3、人工喂养
4、母乳喂养好处
5、母乳喂养的正确认识
6、纯母乳喂养时间
7、怎样保证有足够母乳
8、促进母乳喂养成功的关键
9、母乳喂养技巧
10、挤奶
11、怎样判断婴儿是否吃饱
12、母乳喂养中的问题
13、哪些疾病不能母乳喂养
14、早产儿的母乳喂养
八、新生儿护理
1、新生儿主要生理特点
2、新生儿特有生理现象
3、新生儿日常护理
4、婴儿游泳
5、婴儿抚触
6、婴儿计划免疫程序 孕妇体操 好处防止孕后体重增加重心改变而引起肌肉疲劳和机能的降低,可松弛腰部和骨盆肌肉关节,为顺利分娩做好准备(体操球、放松疗法)