德育工作者综合考评细则

第一篇：德育工作者综合考评细则

德育工作者综合考评细则

根据教育局中小学工作考核评价方案要求，加强德育队伍建设，增强德育工作者的责任感，激发德育工作者的责任意识，特制定本细则：

一、班主任需要认认真真做好自己的本职工作，尽心尽力为学生服务有下列情况之一者一次扣2分。

1、要全面贯彻党的教育方针，认真管理班级，使得本班没有长旷生，辍学生。从四月份开始，以班级在座学生为基数，每流失一名学生的。

2、计划性要强，善于分析和总结。学期初，按学校要求及时上交工作计划，学期末及时上交工作总结，不及时上交者。

3、按学校要求，班主任老师要在早、午检时间按时进班级，认真负责，加强学生管理，经学校检查没到岗，没请假者。

4、两操（早操、间操），班主任老师要准时到位，认真组织学生站好排，达到快、静、齐，提高做操质量，动作到位，检查不合格一次者。

5、周会、班会、大扫除和大型活动期间，班主任要及时到岗，认真组织、督促、检查，经学校检查一次不到岗者。

6、学生在校内打架斗殴，并造成一定后果，班级内部的一次；班际之间发生打架斗殴现象，并造成一定后果，分别对各班班主任以及德育相关管理人员。

7、班主任老师每天要及时督促值日生认真扫除，保持教室内、走廊、楼梯及室外分担区环境卫生。经检查一次不合格的班级。

8、课间，进出走廊、楼梯要慢步无声、右侧通行。如果学生在教室内大声喧哗，在走廊、楼梯有打闹、跑跳现象者，教室内扣班级、廊道内扣德育管理人员。

二、班级内部发生一次安全事故，并对学校造成一定负面影响，扣班主任5分，两次以上（含两次）一次性扣10分。

三、德育、安全干事：

按学校有关规定尽职尽责完成本职工作，按时到岗认真负责，有病有事要请假，否则，每次扣2分。

1、德育干事工作职责：

（1）早、午要在第一节课期间和德育主任一起检查校各班级的卫生。对检查不合格的班级进行登记扣分并立即通知各班整改。

（2）每节课课间要在所在楼层巡视并负责学生安全、纪律。（3）遇有危险、安全事故要立即处理并向有关领导通报。（4）协助德育主任搞好学校的大型活动。

2、安全干事工作职责：

（1）每天早7：40、中午12：40、晚16：30准时来到学校校门口，巡视有无闲杂人员骚扰我校学生，寻衅滋事等。如有情况，能制止的制止，不能的要及时向有关领导汇报。

（2）课间要在校园内巡视，关注学生安全。（3）中午、下午学生放学时要大门口目送学生离校，并关注学生安全。

（4）协助德育主任搞好学校的大型活动。

3、德育主任工作职责：

（1）协助德育校长做好学校学生的德育工作。

（2）在学校规定的时间段按时到岗，认真负责，有病有事请假，否则，按事假处理。

附：每位德育工作者的考核基础分为了100分，在以上考核过程中进行减分计算。

班主任考评组成员组成：

校长 德育校长 德育主任

团委书记 德育干事 干事考评组： 德育校长 德育主任 德育主任考评： 校级领导，教代会成员。

德育工作者综合考评细则

兴安学校校委会2010、3

第二篇：德育综合考评个人鉴定书

德育综合考评个人鉴定书

一、本人在遵守《大学生行为准则》和学校的各项规章制度落实情况。

包括个人思想品德，学校校纪校规的遵守，正课、早操、升国旗、周末教育、迟到早退现象，是否积极落实学校和学院作出的相关教学和管理要求。

本人在思想品德上，有着良好道德修养。坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。

我坚持遵守学校的校纪校规，正课、早操、升国旗、周末教育、都积极参加且不迟到早退。

在校期间本人积极落实学校和学院作出的相关教学和管理要求。

二、专业学习情况，挂科情况，自身综合素质的提高，专业技能和技巧；

本人在专业学习上，十分用心，从无迟到早退现象，并积极配合老师的教学，经过一个学期的学习，我的专业成绩还是十分理想的，各个专业也无挂科现象，通过一学期的学习自身的道德文化素质、专业素质、心理素质、身体素质都都有所提高。专业技能和技巧也都得到了相应的提高。

三、是否注重各种技能锻炼，是否积极参加班级和校内的各种活动；

本人十分注重各种技能的锻炼，不管是演讲，应聘干事，还是参加学校、学院、或者班级的各类活动，我都会积极参加，因为这样不仅能使自己的胆识、演讲技巧等得到提升，更能使自己的能力得到锻炼。我现在任校宣传部和院学习部干事，经常学校或者学院的活动，我都会积极参加，来锻炼自己的能力。

四、尊敬师长，团结同学，勤俭节约、积极参加体育锻炼，身心健康等方面。

本人从小就深知最老爱幼及尊师重道的道理，所以对于老师一向都很尊敬，在班上现任团支书一职，也能很好的团结同学，在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。我很喜欢体育运动，因为我知道身体才是革命的本钱，所以会经常参加体育锻炼。而且我很阳光，内心开朗乐观。

五、以前获奖情况简介。

无

签字：

年级专业班级：2011形象设计与展示1班

学号：201110181029

日期：2012年2月29日

第三篇：德育考评

杨家湾中心小学

德育工作考评制度

一、指导思想：

为了加强学校德育工作，强化教师职业道德教育，体现 “育人为本”的方针，培养德才兼备的教师队伍、后备干部队伍，创设良好的育人环境，特制订本考评制度。

二、考评内容：

1、教职工的政治思想，对党的方针、政策的执行情况。

2、教师对教育、教学的工作态度，教育教学的质量情况。

3、教职工的行为规范。

4、教职工在学校重大活动中的表现。

5、教师与家长的沟通情况，做学生思想工作的情况。

6、有无体罚与变相体罚等一票否决现象。

三、考评举措：

1、学校每月一次，由校务委员会全体人员对教职工师德予以考评，师德不合格者不得评优评先。

2、每年教师节，学校评选校级、县级优秀教师，并给予一定的奖励。

3、学校每二个月对教师德育工作进行考评，对于表现突出的教师给

1予表扬，并树立榜样，对于态度不端正、工作不积极肯干的教师，给予批评指正。

4、对有体罚与变相体罚学生的教职工，有一票否决现象的教职工，不得评选任何先进。并按有关制度，予以惩治处。

6、学校适时召开家长座谈会或听取家长意见，了解教职工师德等情况。

2009年3月

第四篇：综合考评汇总

2013年一月份综合考评汇总

时光如梭，白驹过隙，在无声无息的脚步中，迎来了2013年。全院本月工作在一片喜气中圆满结束。全月门诊量18899人次，住院人数995例，经济收入高达331万元。现将本月工作总结如下：

一、护理工作重点1、2013年工作安排大会

元月7日下午，我院召开2013年工作安排大会，全院工作人员积极参加。会议上，韩院长对我们2012年的工作成绩提出肯定，并详细周密安排我院2013年工作。在新的一年，我们要继续精益求精，全面贯彻落实党的十八大会议精神与我院的工作精神，让我院的发展走上可持续道路。

2、元月4日与办公室共同办理17人职称考试报名工作

3、召开科室会议

由于我院人事变动，元月份上任两名新护士长。新护士长上任后，医护部白主任亲自下科室召开全科人员会议，大力支持新护士长工作，鼓动全科医护人员团结一致，与科

主任、护士长齐心协力，高质量、高效率完成每一项工作。并教导新护士长在管理工作中处处要以身作则，严于律己，将不正之风拒之门外，让科室工作在新的一年里有新景象、新成绩。

4.质量检查

医护部白主任于元月29日对各科室护理质量进行了检查，检查内容包括：抗菌素皮试时间填写是否正确、能否按时测量血压、体温图的绘制是否标准和重危病人的护理四个方面。

检查结果显示：大多数科室能按时测量，及时填写，对重危病人护理到位，极个别科室出现体温、血压漏测、无菌物品放置不当、护理记录单液体提前记录等问题，对此，白主任当场严厉批评，并找护士长谈话，严禁再次出现类似情况。

5、监督检查周日晨护质量

晨护是我们护理工作的始端，能使护士在第一时间内了解病人的病情变化，提升护理安全。星期天是我们护理工作的薄弱时间，为此，护理部白主任要求星期天值班护士长

在早晨九点检查各科室晨护质量，并详细记录。以确保护理工作的安全性。通过本月的四次检查，各科室星期天晨间护理质量有了明显提升。

6、夜查房反馈

医护部于元月三十日凌晨三时十分对全院进行一次夜查房，各值班护士仪表仪容符合要求，均能坚守工作岗位。

二、本月考评结果

1、本月优质服务标兵： 董红红

2、科室综合考评结果：

第一名：呼吸消化科95.7 分第二名：心血管内科95.24分第三名：外 二 科91.44分第四名：骨科90.05分第五名：妇 产 科89.58分第六名：外 一 科76.07分

第七名：产房70.97分

第八名：儿科68.77分

第九名：手 术 室68.32分

第十名：脑血管内科66.04分 第十一名：急 诊 科45.52分

医 护 部2013年1月31日

第五篇：集体备课考评细1

集体备课考评细则

主备人考评

1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体现创新性、可操作性。分一、二、三等分别记60--65分、64--49分、48分以下。

2、修改20分。针对备课组的意见修改完善，使教案更具操作性和实用性。分一、二、三等分别记18-20分、14-17分、13分以下。

3、反思20分。讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其质量分三等记分。分别为18-20分、14-17分、13分以下。

评议人考评

1、考勤10分。按时参加集体备课活动，做到不迟到、不早退。迟到一次扣5分，早退一次扣5分。

2、评议40分。主备人 说课或是演课、试讲完成后，备课组成员积极参加研讨交流，各抒己见，使主备人教案更加完善，备课组视教师参加评议的情况分三等记分，分别记35-40分、30-34分、29分以下。

3.修改30分。教师要根据本班学生实际和自己的教学特点，对教案进行全面细致的修改，变共案为个案，增强教案的可操作性，视其修改的情况分三等记分，分别为28-30分、24-27分、23分以下。

4、反思20分。教师带个案进入课堂进行教学实践，教师应随课堂变化，及时调整教学预案，讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其教学反思、体会的质量分三等记分：分别为18-20分、14-17分、13分以下。