德育考评制度

第一篇：德育考评制度

德育考评制度

为进一步加强和改进中学生思想教育工作，引导学生在德、智、体、美诸方面全面发展，提高学生综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，结合我校实际，根据上级文件精神，特制定我校学生德育考评制度。

学生德育评定领导小组

组长：郭秀芹

副组长：马秀成组员：孙永章李宝成相关班主任

学生德育评定监察小组

组长：刘占恕

副组长：闫振旭

组员：评价专业人员社区代表家长代表老师代表(5人)学生代表(5人)

一、评定方法：

见附页

二、组织实施

在政教处指导下，各班组织开展各班级的德育考评工作。德育考评分为期中、期末两次评定的办法来进行。

评定方式如下：

1、学生自我评定

2、家长评价、社区代表评价

3、学生互评

4、教师评价

三、制度保障

1、公示制度

每一次德育评定之后，要把评定结果公示，在公示过程中，接受学生及家长的质询，解答提出的疑问。

2、诚信制度

对参与评定的有关人员建立诚信记录，诚信不佳者，进行“一票否决”制。

3、监察制度

监察小组，接受咨询，保证评定工作透明、公正和规范。

4、申诉制度

如果学生对学校评定答复或处理仍不满意，可向市教育局评定工作监督小组提出申诉。

四、学生德育评定使用

评价结果作为衡量学生是否达到初中毕业标准和高中阶段学校招生标准的重要依据之一。

1、评价结果放入学生档案，做永久保存。

2、学生综合评定结果将作为确定优秀学生干部、三好学生、积极分子等重要依据之

一、3、评价结果合格者方可获得毕业证。

本制度自2007年秋季学期起开始试行

附一：

评定方法

基本分：70分

一、爱党爱国：5分

1．升国旗，奏、唱国歌不认真一次扣1分

2．有损国格和污辱，损害党的言行一次扣1分

二、遵纪守法：12分

1．骑车横穿公路的每次扣3分

2．校内骑车，进校门不下车，车况不好每次扣0．５分

3．看坏书刊、录像一次扣2分，进游戏机房、台球室每次扣2分

4．参加迷信，赌博活动一次扣1分

5．被任课老师点名批评一次扣0．5—1分

6．自修课吵闹扣0．5分—1分。

7．上课看与课本无关的小说、杂志等一次扣0．5分

8．考试作弊一次扣3分，并按学校规定处理

三、努力学习：10分

1．作业不按时完成一次扣1分

2．作业潦草，不认真，重做一次扣0．5分

3．抄袭作业一次扣1分

4．不按时完成教师布置其他学习任务扣1．5分

四、坚持满勤：5分

1．学校规定时间迟到一次扣0．5分

2．早退一次扣0．5分

3．事假一天扣0．5分

4．旷课一天扣2分

五、爱护公物：5分

1．实行课桌椅承包制，期初登记，期末检查，人为损坏一次扣1—2分，并赔偿，自然损坏不修理好，一次扣0．5分

2．攀折学校花草树木，一次扣1分

3．损坏其它公物的（如报夹、报纸、教学具等）一次扣0．5—2分

六、行为举止：8分

1．不戴红领巾或校徽，一次扣0．5分

2．戴首饰，穿怪服，男生留长发，一次各1分

3．抽香烟，喝酒一次扣1分

4．穿拖鞋、背心出操或进教室，一次扣0．5分

5．不尊重师长、父母一次扣1分

6．说假话，隐瞒事实真相或搬弄是非一次扣1分

七、劳动卫生：6分

1．劳动任务不认真完成一次扣0．5分

2．值日打扫不认真一次扣0．5分

3．逃避值日打扫或其它劳动任务，一次扣1分

4．不讲究个人卫生一次扣0．5分

5．座位四周不干净，随地吐痰，抛纸屑、果壳等，一次扣0．5分

八、体育锻炼：6分

1．眼保健操或课间操，课外活动不认真，一次扣0．5分

2．课外活动、体育课，两操无故不参加，一次扣1分

3．不按体育老师规定的鞋、衣、裤上体育课，一次扣0．5分

九、团结友爱：5分

1．打架一次扣1—2分

2．骂人，说脏话，叫同学污辱性绰号或家长姓名，一次扣0．5分

十、校班活动：8分

1．无故不参加校、班、团（队）集体或集体活动，一次扣1分

2．拒绝参加某种应参加活动一次扣1分

3．分工负责的班级工作不认真负责，一次扣0．5分

4．临时分配的工作不认真负责，一次扣0．5分

奖分：

一、出满勤：奖2分

二、评上校级以上三好生奖4分（其他单项先进奖2分）

三、学习进步，奖5分

1．期中、期末考试，总分班内前六名，各奖1分

2．以前次考试（期中或期末）总分为基准，名次或总分有上升者奖分具体奖法，由各班自定。

四、学雷锋，做好事奖10分

1．帮助同学学习有成效，帮助同学解决生活上，学习上的困难者奖4分，具体奖法，由各班自定。

2．在家里：孝敬父母，分担家务，2分。由家长评议打分，各班自定方法统计。

3．在学校：尊敬师长，团结同学，2分，由教师、同学评议打分。

4．在社会：乐于助人，争做好事，2分，由教师、同学评议打分。

五、与坏人坏事作斗争或劝阻违法、违纪行为奖4分

包括对不良行为抵制劝告、批评、报告老师，面地面斗争，具体办法由各班处碇。

六、为校班增光奖5分

1．在各级各类竞赛中获奖，奖1—3分

2．被各级领导表扬，被教师和群众表扬者或获荣誉称号者奖2分

3．为搞好学校、班级活动而工作者奖1分，具体办法由各班自定

备注：

一、凡有严重违法违纪表现者，不参加考核，操行评定为不及格

二、每一项目的扣分可超过该项目的总分扣除，奖分不能超过该项目的最高分。

三、每学期的品德操行考核情况及分数，将写入成绩报告单和学籍卡，记入学生个人档案。

四、总分不到60分为不及格，德育不及格者不能毕业。

五、等级评定

1．总分在80分以上者，学期品德操行为优秀。2．80—65分为良好。3．65—60分为及格。4．60分以下者为不及格者。

第二篇：学生德育考评制度

学生德育考评制度

一、指导思想

为了更好地贯彻落实党的教育方针，全面提高学生综合素质，准确在反映学生的整体情况，对学生的思想品德方面进行全面考核，促进学生全面发展，使学生具有“团结、朴实、勤学、守纪、奉献”的优良作风，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者、接班人。特制定中学生德育考评制度。

二、组织机构：

组长：王芳

副组长：伏承玉、李淑云、赵晓明

成员：孔令香、黄培红、应礼强、周春花、冯晓军、张颖、陈明静、鲁桂萍、程宇芳、万志刚、李卫东及各班班主任

三、考评内容：

考评为十项，见考评细则。

四、评分等级：

1、等级分四等：优秀、良好、合格、不合格，把评分和评等结合起来，通过评分，准确地评定等级，90分以上为优秀，80分一89分为良好，60分至79为合格，59分以下为不合格。

2、评分形式：每个学生均各项考试内容给予100分，然后视其情况加分或减分。学生综合素质评价不合格者，班主任要及时加强教育，限期改正。毕业年级学生不予毕业。

五、考评细则

㈠德育考评内容。（每项10分）

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌。积极要求进步，团组织。

2、穿戴整洁，朴素大方。不打架骂人、说脏话。不进营业性舞厅等不适宜中学生活动的场所。

3、讲普通话，使用礼貌用语。同学之间团结互助、真诚相待。尊重教职工，见面行礼或主动问候。

4、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，敬老爱幼，尊重妇女，惜时守信，珍惜时光。

5、按时到校，认真值日，严格守校规校纪，服从管理。

6、认真预习，上课专心听讲，勇于提出问题，按时独立完成作业，考试不作弊。

7、主动承担力所能及的家务劳动和公益劳动，学会料理个人生活，生活节俭。

8、尊重父母意见和教导，尊敬、关心、照顾长辈和兄弟姐妹。

9、遵守交通法规，遵守公共秩序，爱护公用设施、爱护环境。

10、对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。㈡德育考评加分标准

1、在坚持四项基本原则、争取进步、勤奋学习、尊师守纪等方面，有突出表现，受到学校表彰者加1—5分。

2、凡做好人好事或与坏人坏事作斗争、美化校园、保卫学校公共财产有突出表现，受到学校表彰者加1—5分。

3、凡对学校或社会有贡献，受到学校或上级表彰者加5—10分。

4、凡参加市级以上各项竞赛者加2—5分。

5、凡参加学校、区、市、省、全国各种竞赛、统考、文艺汇演、体育比赛获前六名(省、全国获奖)或一、二、三等奖者，分别给予加5—30分。

6、学期全勤者加10分。

7、担任班、级、学校及社会工作的学生干部、团队干部，工作积极，认真负责，成绩突出者加5—10分。

8、中学生守则、日常规范书面考核获100分者，加5分。

9、参加校内外劳动、社会实践活动、第二课堂活动，表现突出，受到学校或上级表彰者加5—10分。

10、勤奋学习、单科成绩、各科平均分分别在班前三名或级前十名，分别加5—10分。

11、获后进生进步奖者加10分。

12、积极向校刊、广播室投稿，被采用者，每篇加1—5分。

㈢德育考评减分标准

1、有下列行为者，每项扣5—10分

(1)旷课(包括早读、自习、晚自习)一节。

(2)讲粗言秽语、支持不良行为。

(3)携带内容不健康的书籍或物品到学校。

(4)对教师、家长的教导有意违抗。

(5)欺侮同学、破坏班内团结。

(6)涂污校舍墙壁，在桌、椅上乱写乱画。

(7)自习课(含晚自习)随意进出、走动、讲话，妨碍他人学习。

(8)(学生必读)考试不及格。

2、有下列行为者，每项扣10—20分

(1)故意损坏学校公物：无意损坏者照价赔偿，有意损坏者两倍赔偿

(2)撕毁或涂改学校通告、通知、墙报、宣传栏等。

(3)抽烟。

(4)到营业性电子游戏机室玩游戏机。

(5)不诚实、说假话、欺骗家长。

(6)假冒家长签名。

(7)损害学校名誉。

(8)对值日人员和门卫工作人员不礼貌、不服从管理。

(9)不按要求参加会议及其它有组织的活动。

(10)违规用电。

(11)使用明火。

(12)晚归或未经学校允许男女生宿舍互窜。

3、有下列行为者，每项扣20—30分

(1)校内打架、挑动或怂恿他人打架、喝酒。

(2)擅自涂改学校、班的各项记录、操行积分册、课堂记录表等。

(3)测验或考试作弊(该科成绩为0分)

(4)对教师不礼貌，无理顶撞教师、骂教师，给教师起外号。

4、有下列行为者，每项扣30—50分

(1)殴打教师，威吓、污辱教师。

(2)威吓、打击班干、同学。

(3)串通、唆使校外人员来校扰乱秩序或对教师、班干、同学报复

(4)宣传黄色下流思想，参加不正当集会或非法组织，看黄色书刊、录像。

(5)在校外打架。

(6)偷窃。

㈣有违法行为或其他问题，情节严重，学校给予处分的，按处分等级扣分。通报批评的扣30分，警告处分的扣35分，记过处分的扣40分，留校察看的扣45分，勒令退学的扣50分。

㈤凡加减1—5分班主任、任课教师有权决定：加减5—20分年级组长有权决定(10分以上者须报政教处备案)；加减20分以上者由班主任、年级组长提出理由，报学校政教处审批。

㈥)学生态度野蛮、行为恶劣，教师有权扣积分。

㈦操行积分登记表由班主任保管，记分；科任教师将扣分项目告班主任。

㈧操行分每周公布一次，学期末由班主任累计积分，可根据学生日常表现，结合各科组教师的意见，可适当加减分。

㈨学期结束，学生的操行成绩按百分计算，学生学年操行成绩为该生两学期操行分的平均成绩，然后按成绩定等级。

㈩)三好学生、优秀干部、优秀团员的评选，其德育成绩要达优，否则不可参评。(十一)班主任写的学生评语要与操行成绩一致。

班主任可根据本班情况列出其它条款的操行分记录由本班执行。

六、考评要求：

1、每学期各年级组、班主任要认真开展学生德育考评活动。

2、每学年班主任填写学生德育考评汇总表，上报政教处。

3、学生德育考评资料由班主任统一保管。

青山学校初中部

第三篇：德育考评

杨家湾中心小学

德育工作考评制度

一、指导思想：

为了加强学校德育工作，强化教师职业道德教育，体现 “育人为本”的方针，培养德才兼备的教师队伍、后备干部队伍，创设良好的育人环境，特制订本考评制度。

二、考评内容：

1、教职工的政治思想，对党的方针、政策的执行情况。

2、教师对教育、教学的工作态度，教育教学的质量情况。

3、教职工的行为规范。

4、教职工在学校重大活动中的表现。

5、教师与家长的沟通情况，做学生思想工作的情况。

6、有无体罚与变相体罚等一票否决现象。

三、考评举措：

1、学校每月一次，由校务委员会全体人员对教职工师德予以考评，师德不合格者不得评优评先。

2、每年教师节，学校评选校级、县级优秀教师，并给予一定的奖励。

3、学校每二个月对教师德育工作进行考评，对于表现突出的教师给

1予表扬，并树立榜样，对于态度不端正、工作不积极肯干的教师，给予批评指正。

4、对有体罚与变相体罚学生的教职工，有一票否决现象的教职工，不得评选任何先进。并按有关制度，予以惩治处。

6、学校适时召开家长座谈会或听取家长意见，了解教职工师德等情况。

2009年3月

第四篇：考评制度

南华大学船山学院理工科学生干部考核制度

一、指导思想

在提出的“求真、务实、高效”原则指导下，为更好地开展各项活动，并充分树立学生干部在同学中的威信，管理和规范我院学生干部的工作和纪律，特制订如下定性定量相结合的考核制度，以此进行监督，提高学生干部自身的素质，加强学生干部的队伍建设。

二、考评时间

每年12月上旬

三、考核对象

理工科学生干部，班级学生干部.四、考评办法

1．以学生会主席和分团委总支书记为核心，分团委组织部牵头，成立考评小组全面负责考核。

2．考评程序：

1）自评与他评；

2）考核小组评定；

3）主席团审核；

4）学生工作领导小组核定，理工科内公示三天。

3．考核小组组成情况：

1）针对学生会与分团委成员、班长、团支书考核小组组成：学生会主席、副主席、分团委书记、副书记、办公室主任、组织部部长及班长代表（每个年级1名），主席任组长。

2）针对除班长、团支书之外的各班班委考核小组组成：各班学生，班长任组长。

4．评价等级：考核结果分为优、良、中、差四个等级，考核结果记入当年综合测评评价指标，并与每学年评奖评优挂钩。

5．每个干部在底分为100分的基础上进行各项评分细则的加减操作，考核等级分布如下：80分以下（含80分）综合评定为差；80分-100分（含100分）的综合评定为中；100-110分（含110分）为良；110分以上的综合评定为优。

6．由各办公室与组织部牵头，做好平时的各项记录，如：到会率、值班情况、计划的制定及实施情况等，作为考评的重要依据。在考评之前，组织部将该情况反馈各考评小组。

7． 考核结束至任期结束这段时间内的工作情况将与该同学下次考评或非学业因素的结果挂钩。

五、具体细则

（一）个人素质

1．政治思想方面

在该学年内递交入党申请书的加1分，被列为入党积极分子加2分，党员或预备党员的加3分。（取最高分不累计加分）

在各类政治学习（包括党校、团校学习中）表现积极的加2分，若无法结业或无故缺席的扣2分。（加分不高于6分，扣分不封底）

违反校纪校规受到学院通报批评的一次扣3分，受到学校通报批评的一次扣5分；受到学院通报表扬的一次加2分，受到学校通报表扬的一次加3分。

参加义务献血的每次加2分。

2．学习方面

学期学习成绩列于班级前25%名的加3分，倒数25%名的扣1分。

学习成绩进步明显，每进3名加2分。

期末考试中必修课和专业选修课不及格，每门扣1分。

过四级加1分，过六级加2分。

过国家计算机二级加2分，过省二级加1分。

3．活动参与及其它

参加各类等级学习竞赛或其他各类竞赛活动加2分，获院级奖每项加3分，获校级奖每项加

4分，校级以上加5分。（不包括奖学金、荣誉奖等）

所在寝室期末卫生检查不及格扣2分，优良的加2分。（以宿管中心所公示结果为准）

（二）工作方面

1．工作有计划，有落实，有总结。

分团委、学生会干部及时将活动相关材料（如照片、报道）上交给办公室保存根据内容酌情加5-8分；办公室规定上交的各类文件、总结、计划等没有在规定时间内上交相关部门的干部每人扣3分/次，分管相关部门的副主席每人扣1分。

班级学生干部能够及时并有质量地上交相关活动计划、总结等酌情加5-8分，没有在规定时间内上交的相关干部每人扣3分/次。

2．积极按时参加例会及其他学生干部会议（有事必须提前向办公室请假），考核时为全勤加8分，会议第一次无故缺席扣5分，第二次扣10分，第三次扣20分，以此类推。会议迟到5分钟以内（含5分钟）扣1分，5分钟以上扣3分。会议无故早退者扣5分，情节严重或造成严重影响的，扣分由各考核小组讨论决定。

3．请假必须有合适理由，并向办公室及时提出。

4．完成其他部门的额外任务酌情加5-8分。

5．无法认真完成所交给的任务，造成重大影响的，经主席团讨论可一票否决，取消其评优资格。

（三）分团委、学生会干部所负责的各项活动中出现非正常原因的人或事不能按时到位的相关负责干部每人扣3分，出现重大失误的再扣2分。

（四）分团委、学生会干部严格遵守值班制度，考核时全勤加8分。有事须在值班开始前调班，办公室将不定时抽查值班情况，无故没有到位者扣2分，迟到、早退者扣1分；并根据值班记录及抽查情况酌情扣1-2分，未经办公室允许将非事务性人员带入办公室并随意使用办公室打印纸相关人员每次扣2分；值班期间大声喧哗者每人扣2分，值班结束后未打扫卫生、整理办公用品的每人扣2分。

（五）其他违反或没有遵守各项制度者经由办公室负责记录，经各考核小组讨论给予酌情扣分（1-10分）。

六、学生干部免职或停职等有关规定

凡学生干部严重违反校纪校规，受到学校处分的，经考核小组及学院学生工作领导小组讨论、建议，劝其辞职。

凡一学期有1门必修课重修，进行内部警告，有2门必修课重修，建议辞去学生干部职务。

对于参加各项会议或活动中，应到而迟到或未到，造成不良影响，视情节严重程度可责令其停职。

本条例自公布之日起执行，未尽事宜主席团及学生工作领导小组协调解决。

第五篇：考评制度

考评制度

为了完善和规范公司的考评体系，科学评定测量员工在职务上的工作行为和工作成果，特制定本制度。

一、考评目的和用途

1、改善员工的工作表现，以求更好地实现公司经营指标，并根据员工的满意程度和对未来的成就感。

2、考评的结果主要用于薪酬、工作改进、留用与辞退、职务升降及员工星级评定的主要参考依据。

二、考评原则

1、一致性：至少保持一年内考评的内容、标准、方法不能有大的变化。

2、客观性：考评要客观地反映员工实际情况，避免考评误差。

3、公平性：对同一岗位的员工使用相同内容及考评标准。

4、公开性：考评程序公开，考评结果告知考评人。

三、考评类别

1、试用期考评：是公司对新员工的考评，考评结果主要作为给予转正、继续试用、停止试用（不符合录用条件）的主要参考依据。

2、日常考评：是公司对正式员工的考评，考评结果主要作为薪酬调整、降级、工作改进、留用与辞退的参考依

据。

3、考评：是公司对试用期考评成绩和日常考评成绩的统计结果，考评成绩主要作为职务晋升

及优秀员工评定的参考依据。

四、考评周期及日期

1、试用期考评：每月考评一次，考评日期为每月8日前考评上一个月工作情况。

2、日常考评：每月考评一次，考评日期为每月8日前考评上一个月工作情况。

3、考评：每年考评一次，考评日期为每年一月份考评上一工作情况。

4、考评日期如遇国定节假日，则可以提前或延后。

五、考评内容及评分标准

1、公司根据员工的岗位制定考评内容及评分标准。

2、《员工绩效考核表》是考评评分的依据。

六、考评成绩

1、考评成绩满分为100分，合格分70分。

2、员工考核项目中工作业绩方面不合格，个人考评成绩即为不合格，其他考评项目有一项不合格，考评成绩不

得超过79分，若有二项考评项目不合格，考评成绩不得超过74分。

3、考评成绩及相应星级：

4、星级比例为五星10%；四星30%；三星40%；二星20%；一星（如得分低于70分），每月星级比例由总经理办公室核准。

七、考评参与人

1、考评人：基层员工的考评人为直接上级、人事部门负责人、总经理；中层管理（技术）员工的考评人为直接

上级、人事部门负责人、总经理。高层管理（技术）员工的考评人同级别管理（技术）员工、人事部门负责人、总经理。

2、被考评人：被考评的人即为被考评人。

3、考评负责人：直接上级为被考评人的考评负责人。

4、考评主持人：人事部门负责人为考评负责人。

5、考评监督人：公司监察部门负责人为考评监督人、部门每月共指派2名基层员工为考评监督人，可以对考评

结果进行督导纠正。

八、被考评人的考评资格

1、被考评人月出勤日必须满10日以上。

2、试用期员工如首月工作不满10日，按照实际工作天数打折计算。

3、被考核人月度内无严重警告及以上处分。

九、日常考评程序

1、被考评人在《员工绩效考核表》中填写“本月工作小节”。

2、被考评人直接上级、人事部门负责人、总经理分别对被考评人当月工作进行考评打分。

3、考评以尊重部门为原则，如果部门考评出现偏差，由人事部门负责人请示总经理后，重新进行考评。

4、考评结束一周内，考评人必须就考评依据及改进方法与被考评人进行面谈，填写《员工绩效考核面谈表》，面

谈时间须事先向人事部门报备。

十、考评程序

1、人事部门将被考评人内每月的考评成绩相累计，即为被考评人的考评成绩。

2、考评主持人将被考评人的考评成绩统计到《考评成绩年报表》中，并由考评主持人、考评负责人、考评

监督人核对后确认签字。《考评成绩年报表》总经理办公室存档一份。

十一、考评的署名

1、考评主持人、考评责任人、考评监督人在《员工绩效考核表》中确认被考评人的考评成绩时应署名。

2、考评主持人、考评责任人、考评监督人在核对《考评成绩月报表》及《考评成绩年报表》后应署名。

十二、考评用途

1、薪酬调整：公司根据被考评人的考评成绩，可以调整其薪资待遇。

2、工作改进：直接上级与被考评人考评沟通后，应指出其优点及不足，被考评人应及时调整工作行为，则有利

于工作进步。

3、留用与辞退：

（1）试用期员工每月的考评均为合格可正式录用，经考评证明不符合录用条件者则不予录用，特殊情况由用

人部门、人事部门、总经理办公室共同协商后，再确定是否继续试用或正式录用。

（2）试用期员工考评不合格，必须在试用期内给予辞退。

（3）正式员工每月的考核成绩均为合格，用工合同（或协议）有效期内可继续留用。

（4）正式员工第一次考评不合格，经过培训或调整后仍不合格者，给予辞退。

4、职务升降：

（1）试用期间每月的考评成绩，是员工试用期满后晋升的主要参考依据。

（2）考评成绩及名次，是员工晋升的主要参考依据。

（3）考评成绩及排名名次是员工降级的主要参考依据。

（4）员工在内考评成绩若有不合格，是给予降级的主要参考依据。

5、星级员工的评比及奖励：

（1）考评成绩及排名名次是公司进行星级员工评选的主要依据。

（2）考评成绩：累计35个星可被评为★★★级员工，累计45个星可被评为★★★★级员工，累积

56个星可被评为★★★★★级员工，被评为星级员工者，给予相应的奖励，星级越高奖励越多。

（3）考评成绩累积未达到35个星的员工，不能评为星级员工，但可给予一定的奖励，累积越多奖励

越多，不满12个星不奖励。

（4）奖励以购物卡或实物发放。

十三、保密与公开

1、月度考评的日常考评成绩对考评参与人公开。

2、考评成绩全部公开，并按员工得分及星级制定《绩效考核成绩排行榜》，在公司公告栏公布。并由总

经理办公室存档一份。

十四、其他事项

1、公司员工的考评工作由人事部门组织。

2、考评人在第一次开展考评工作前要参加考评培训。

3、本《考评制度》由人事部门执行，总经理办公室专人负责监督。

十五、本《考评制度》自2012年2月起试行。