第一篇:护士长考评制度
护士长考评制度及方案
为了加强护理管理,督促护士长认真履行护士长职责,充分发挥护士长的护理管理能力,以及进一步规范护士长管理行为,提高护士长综合素质,努力确保临床护理安全,护理部制定护士长管理考评方案及考核标准,护理部将根据此方案及有关规定严格考核。
一、护理部每月对临床护士长进行考评一次,做到有考核有记录。
二、护理理每月20日前将考核结果上报财务科。
三、护理部根据《护士长月工作绩效考核标准》对护士长考核成绩为当月考评得分。
四、为保证考评公平合理,根据各科护理工作量的大小不等将全院二十二个科室护士长分为两个组:Ⅰ组:妇科、五官科、眼科中心、供应室、血透室、门诊注射、;Ⅱ组:内一科、内二科、内三科、内四科、内五科、儿科、外一科、外二科、外三科、外四科、外五科、产科、ICU、手术室、急诊科、综合科
五、Ⅰ组护士长考评成绩≥95分者为优异,85-94分者为良,75-84分者为合格,低于75分者为不合格;Ⅱ组护士长考评成绩≥90分者为优异,80-89分者为良,75-89分者为合格,低于75分者为不合格。
六、对考评优异者医院给予奖励当月奖金系数的10%,考评不合格者扣罚护士长当月奖金系数的20%;连续两次考评不合格者扣罚护士长当月奖金系数的50%;连续三次以上考评不合格者扣罚护士长当月奖金系数的全部,并做为护士长是否继续任用的依据。
七、附《临床科护长月工作绩效考核标准》
化州市人民医院护理部
2013年5月22日
第二篇:考评制度
考评制度
为了完善和规范公司的考评体系,科学评定测量员工在职务上的工作行为和工作成果,特制定本制度。
一、考评目的和用途
1、改善员工的工作表现,以求更好地实现公司经营指标,并根据员工的满意程度和对未来的成就感。
2、考评的结果主要用于薪酬、工作改进、留用与辞退、职务升降及员工星级评定的主要参考依据。
二、考评原则
1、一致性:至少保持一年内考评的内容、标准、方法不能有大的变化。
2、客观性:考评要客观地反映员工实际情况,避免考评误差。
3、公平性:对同一岗位的员工使用相同内容及考评标准。
4、公开性:考评程序公开,考评结果告知考评人。
三、考评类别
1、试用期考评:是公司对新员工的考评,考评结果主要作为给予转正、继续试用、停止试用(不符合录用条件)的主要参考依据。
2、日常考评:是公司对正式员工的考评,考评结果主要作为薪酬调整、降级、工作改进、留用与辞退的参考依
据。
3、考评:是公司对试用期考评成绩和日常考评成绩的统计结果,考评成绩主要作为职务晋升
及优秀员工评定的参考依据。
四、考评周期及日期
1、试用期考评:每月考评一次,考评日期为每月8日前考评上一个月工作情况。
2、日常考评:每月考评一次,考评日期为每月8日前考评上一个月工作情况。
3、考评:每年考评一次,考评日期为每年一月份考评上一工作情况。
4、考评日期如遇国定节假日,则可以提前或延后。
五、考评内容及评分标准
1、公司根据员工的岗位制定考评内容及评分标准。
2、《员工绩效考核表》是考评评分的依据。
六、考评成绩
1、考评成绩满分为100分,合格分70分。
2、员工考核项目中工作业绩方面不合格,个人考评成绩即为不合格,其他考评项目有一项不合格,考评成绩不
得超过79分,若有二项考评项目不合格,考评成绩不得超过74分。
3、考评成绩及相应星级:
4、星级比例为五星10%;四星30%;三星40%;二星20%;一星(如得分低于70分),每月星级比例由总经理办公室核准。
七、考评参与人
1、考评人:基层员工的考评人为直接上级、人事部门负责人、总经理;中层管理(技术)员工的考评人为直接
上级、人事部门负责人、总经理。高层管理(技术)员工的考评人同级别管理(技术)员工、人事部门负责人、总经理。
2、被考评人:被考评的人即为被考评人。
3、考评负责人:直接上级为被考评人的考评负责人。
4、考评主持人:人事部门负责人为考评负责人。
5、考评监督人:公司监察部门负责人为考评监督人、部门每月共指派2名基层员工为考评监督人,可以对考评
结果进行督导纠正。
八、被考评人的考评资格
1、被考评人月出勤日必须满10日以上。
2、试用期员工如首月工作不满10日,按照实际工作天数打折计算。
3、被考核人月度内无严重警告及以上处分。
九、日常考评程序
1、被考评人在《员工绩效考核表》中填写“本月工作小节”。
2、被考评人直接上级、人事部门负责人、总经理分别对被考评人当月工作进行考评打分。
3、考评以尊重部门为原则,如果部门考评出现偏差,由人事部门负责人请示总经理后,重新进行考评。
4、考评结束一周内,考评人必须就考评依据及改进方法与被考评人进行面谈,填写《员工绩效考核面谈表》,面
谈时间须事先向人事部门报备。
十、考评程序
1、人事部门将被考评人内每月的考评成绩相累计,即为被考评人的考评成绩。
2、考评主持人将被考评人的考评成绩统计到《考评成绩年报表》中,并由考评主持人、考评负责人、考评
监督人核对后确认签字。《考评成绩年报表》总经理办公室存档一份。
十一、考评的署名
1、考评主持人、考评责任人、考评监督人在《员工绩效考核表》中确认被考评人的考评成绩时应署名。
2、考评主持人、考评责任人、考评监督人在核对《考评成绩月报表》及《考评成绩年报表》后应署名。
十二、考评用途
1、薪酬调整:公司根据被考评人的考评成绩,可以调整其薪资待遇。
2、工作改进:直接上级与被考评人考评沟通后,应指出其优点及不足,被考评人应及时调整工作行为,则有利
于工作进步。
3、留用与辞退:
(1)试用期员工每月的考评均为合格可正式录用,经考评证明不符合录用条件者则不予录用,特殊情况由用
人部门、人事部门、总经理办公室共同协商后,再确定是否继续试用或正式录用。
(2)试用期员工考评不合格,必须在试用期内给予辞退。
(3)正式员工每月的考核成绩均为合格,用工合同(或协议)有效期内可继续留用。
(4)正式员工第一次考评不合格,经过培训或调整后仍不合格者,给予辞退。
4、职务升降:
(1)试用期间每月的考评成绩,是员工试用期满后晋升的主要参考依据。
(2)考评成绩及名次,是员工晋升的主要参考依据。
(3)考评成绩及排名名次是员工降级的主要参考依据。
(4)员工在内考评成绩若有不合格,是给予降级的主要参考依据。
5、星级员工的评比及奖励:
(1)考评成绩及排名名次是公司进行星级员工评选的主要依据。
(2)考评成绩:累计35个星可被评为★★★级员工,累计45个星可被评为★★★★级员工,累积
56个星可被评为★★★★★级员工,被评为星级员工者,给予相应的奖励,星级越高奖励越多。
(3)考评成绩累积未达到35个星的员工,不能评为星级员工,但可给予一定的奖励,累积越多奖励
越多,不满12个星不奖励。
(4)奖励以购物卡或实物发放。
十三、保密与公开
1、月度考评的日常考评成绩对考评参与人公开。
2、考评成绩全部公开,并按员工得分及星级制定《绩效考核成绩排行榜》,在公司公告栏公布。并由总
经理办公室存档一份。
十四、其他事项
1、公司员工的考评工作由人事部门组织。
2、考评人在第一次开展考评工作前要参加考评培训。
3、本《考评制度》由人事部门执行,总经理办公室专人负责监督。
十五、本《考评制度》自2012年2月起试行。
第三篇:考评制度
南华大学船山学院理工科学生干部考核制度
一、指导思想
在提出的“求真、务实、高效”原则指导下,为更好地开展各项活动,并充分树立学生干部在同学中的威信,管理和规范我院学生干部的工作和纪律,特制订如下定性定量相结合的考核制度,以此进行监督,提高学生干部自身的素质,加强学生干部的队伍建设。
二、考评时间
每年12月上旬
三、考核对象
理工科学生干部,班级学生干部.四、考评办法
1.以学生会主席和分团委总支书记为核心,分团委组织部牵头,成立考评小组全面负责考核。
2.考评程序:
1)自评与他评;
2)考核小组评定;
3)主席团审核;
4)学生工作领导小组核定,理工科内公示三天。
3.考核小组组成情况:
1)针对学生会与分团委成员、班长、团支书考核小组组成:学生会主席、副主席、分团委书记、副书记、办公室主任、组织部部长及班长代表(每个年级1名),主席任组长。
2)针对除班长、团支书之外的各班班委考核小组组成:各班学生,班长任组长。
4.评价等级:考核结果分为优、良、中、差四个等级,考核结果记入当年综合测评评价指标,并与每学年评奖评优挂钩。
5.每个干部在底分为100分的基础上进行各项评分细则的加减操作,考核等级分布如下:80分以下(含80分)综合评定为差;80分-100分(含100分)的综合评定为中;100-110分(含110分)为良;110分以上的综合评定为优。
6.由各办公室与组织部牵头,做好平时的各项记录,如:到会率、值班情况、计划的制定及实施情况等,作为考评的重要依据。在考评之前,组织部将该情况反馈各考评小组。
7. 考核结束至任期结束这段时间内的工作情况将与该同学下次考评或非学业因素的结果挂钩。
五、具体细则
(一)个人素质
1.政治思想方面
在该学年内递交入党申请书的加1分,被列为入党积极分子加2分,党员或预备党员的加3分。(取最高分不累计加分)
在各类政治学习(包括党校、团校学习中)表现积极的加2分,若无法结业或无故缺席的扣2分。(加分不高于6分,扣分不封底)
违反校纪校规受到学院通报批评的一次扣3分,受到学校通报批评的一次扣5分;受到学院通报表扬的一次加2分,受到学校通报表扬的一次加3分。
参加义务献血的每次加2分。
2.学习方面
学期学习成绩列于班级前25%名的加3分,倒数25%名的扣1分。
学习成绩进步明显,每进3名加2分。
期末考试中必修课和专业选修课不及格,每门扣1分。
过四级加1分,过六级加2分。
过国家计算机二级加2分,过省二级加1分。
3.活动参与及其它
参加各类等级学习竞赛或其他各类竞赛活动加2分,获院级奖每项加3分,获校级奖每项加
4分,校级以上加5分。(不包括奖学金、荣誉奖等)
所在寝室期末卫生检查不及格扣2分,优良的加2分。(以宿管中心所公示结果为准)
(二)工作方面
1.工作有计划,有落实,有总结。
分团委、学生会干部及时将活动相关材料(如照片、报道)上交给办公室保存根据内容酌情加5-8分;办公室规定上交的各类文件、总结、计划等没有在规定时间内上交相关部门的干部每人扣3分/次,分管相关部门的副主席每人扣1分。
班级学生干部能够及时并有质量地上交相关活动计划、总结等酌情加5-8分,没有在规定时间内上交的相关干部每人扣3分/次。
2.积极按时参加例会及其他学生干部会议(有事必须提前向办公室请假),考核时为全勤加8分,会议第一次无故缺席扣5分,第二次扣10分,第三次扣20分,以此类推。会议迟到5分钟以内(含5分钟)扣1分,5分钟以上扣3分。会议无故早退者扣5分,情节严重或造成严重影响的,扣分由各考核小组讨论决定。
3.请假必须有合适理由,并向办公室及时提出。
4.完成其他部门的额外任务酌情加5-8分。
5.无法认真完成所交给的任务,造成重大影响的,经主席团讨论可一票否决,取消其评优资格。
(三)分团委、学生会干部所负责的各项活动中出现非正常原因的人或事不能按时到位的相关负责干部每人扣3分,出现重大失误的再扣2分。
(四)分团委、学生会干部严格遵守值班制度,考核时全勤加8分。有事须在值班开始前调班,办公室将不定时抽查值班情况,无故没有到位者扣2分,迟到、早退者扣1分;并根据值班记录及抽查情况酌情扣1-2分,未经办公室允许将非事务性人员带入办公室并随意使用办公室打印纸相关人员每次扣2分;值班期间大声喧哗者每人扣2分,值班结束后未打扫卫生、整理办公用品的每人扣2分。
(五)其他违反或没有遵守各项制度者经由办公室负责记录,经各考核小组讨论给予酌情扣分(1-10分)。
六、学生干部免职或停职等有关规定
凡学生干部严重违反校纪校规,受到学校处分的,经考核小组及学院学生工作领导小组讨论、建议,劝其辞职。
凡一学期有1门必修课重修,进行内部警告,有2门必修课重修,建议辞去学生干部职务。
对于参加各项会议或活动中,应到而迟到或未到,造成不良影响,视情节严重程度可责令其停职。
本条例自公布之日起执行,未尽事宜主席团及学生工作领导小组协调解决。
第四篇:护士长值班制度(范文)
护士长值班制度
为加强夜间护理质量监控、及时有效的处理紧急突发事件,保障护理安全,护理部特制定《护士长值班制度》,望各护士长依照执行。
一、全院各护理单元的护士长轮流值班,护理部统一排班,每月底将次月排班表下发至各科室,如有调整将提前通知。
二、护士长全年无节假日轮流值班,24小时在岗在位,值班电话保持通畅,每日晚9时及晨6时起分别查房两次。
三、值班护士长按照值班登记表相关内容掌握各护理单元流动状态,检查夜间危重、手术、新入患者护理质量、病区管理、当班护士劳动纪律等,督导落实岗位职责。
四、值班护士长须参加各护理单元危重患者抢救,指导协助解决护理难题。
五、如遇紧急突发事件,值班护士长有权应急调配护理人员及物资,并及时上报医疗、行政总值班,请求共同处理。
六、护士长值班期间发现问题应及时反馈当班护士并指导解决。对于安全隐患或差错应及时通知科室护士长、上报护理部,并据实记录。
七、值班登记表每周六上午9:00之前交护理部,对于查房发现的问题护理部将反馈各科室,追踪整改。
八、护士长值班电话:
第五篇:护士长例会制度
护士长例会制度
1、护士长例会每月召开两次,由护理部主任主持,全院护士长参加。
2、建立完善的护士长例会记录本,记录开会时间、参加人员及主要内容。
3、全院护士长按时参加护士长例会并亲自签到,不迟到、不早退,有事请假并安排人代开会议,及时传达会议内容,认真贯彻落实工作任务,若因无故缺席或未及时传达、落实工作任务而影响工作质量,造成不良后果,追究其责任并于年终考核挂钩。
4、护士长例会以护理质量和护理安全为主,至少涵盖以下内容:
(1)总结前期工作,传达上级精神,布置下一步护理工作;
(2)通报护理查房情况,反馈护理管理、护理质量存在的问题与解决办法; ①护理核心制度落实情况
②护理技术操作考核结果与存在问题
③护理交接班存在的问题与解决办法
④护理质量管理中存在问题、质控中的薄弱环节、原因及改进措施 ⑤护理服务质量存在问题及整改措施
⑥护士长夜查房(夜班岗位职责履行、护理人员仪表、危重患者护理及抢救情况、病区管理情况以及基础护理、消毒隔离、护理文书、标本留验、病区卫生状况等)存在问题及改进措施;
(3)进行专项护理质量督查信息反馈,公布护理质量检查评价结果、存在问题、原因分析、解决办法;
(4)通报护理不良事件、护理差错、安全隐患的整改措施及落实情况
(5)应用对护理差错评价结果,改进相应的护理运行机制与护理工作流程、工作制度情况;
(6)重点部门、重点护理环节护理管理情况;
(7)护士岗位职责履行情况,护理常规、操作规程实施情况;
(8)围手术期患者术前访视、术后支持服务制度落实情况;
(9)护理文书书写质量评价情况;
(10)危重患者护理措施落实情况;
(11)护理人员三基培训及专科护理领域培训、护理继续教育和毕业后护士规范化培训;
(12)交流护理工作经验,互通信息(管理、教学、进修、参观、考察、学术会议);
(13)学习管理知识及护理发展的新动态、新业务、新技术;
(14)通报本院护理论文、护理科研、新业务开展情况;
(15)护理教学情况及存在问题;
(16)护理安全、护理差错事故(包括不良事件)讨论分析(一般每季度一次);
(17)年工作总结、计划、护理发展规划,每季度工作重点、月工作重点。