第一篇:好家长演讲稿
让孩子在爱滋润下健康成长
颍东区新乌江镇中心学校
马朝学
“家庭是孩子人生的第一所学校。”家庭教育直接影响到孩子的成长,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的乐园。家长,是孩子的老师;家长,是孩子的朋友。
家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。我是孩子的家长,也是孩子的老师,如何做好双重身份,下面让我们一起见证儿女成长的经历:
一、以身作则,当好孩子的第一任老师
作为教师的我,我认为父母是孩子的启蒙老师,以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时,我坚持正直做人,对自己的事业不断的探索。大家知道,我原本是一位乡聘代课教师,但是我并没有因为自己只是一位代课老师,在工作上敷衍了事,首先我购买了大量的有关教育学、心理学的书籍,潜心阅读,为我的班主任工作增添了翅膀。在教学中我自费订了《初中数学教与学》、《中学数学教育》等杂志,份丰富了我的数学知识,增添了我的教学技能。也因为我的努力与付出,1998年我被颍东区政府、颍东区教育局破格转为正式教师。在工作上做出成绩,从各个方面给孩子做一面镜子,我在教学工作中先后取得颍东区首届作课大赛二等奖,颍东区首届教学能手,阜阳市第一届优秀乡村教师、安徽省师德先进个人,多次被授予颍东区先进班主任。每当我拿到荣誉证书的时候,我总是第一时间与我家人分享,更重要的是和孩子分享,激励孩子不管你在什么岗位只要努力都能取得优异的成绩,懂得有付出才会有回报。
二、温馨和睦,创造良好家庭氛围
家是每个人温暖的港湾,对孩子来说更是如此,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给孩子的成长带来益处,才能使孩子形成健康的心理,塑造高尚的人格。我一家四口人,在平时这四口人既是父女父子关系,也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。记得在女儿高二的时候,参加学校组织的体检,当体检报告出来时,女儿哭着给我打电话,听到女儿的哭声,我的心都碎了,我首先安慰孩子,不要急,慢慢说,几分钟过去了,她说:我查出是小三阳,医生说我可能是小三阳携带者,需要做进一步检查。我和妻子放下饭碗,就做车去学校,班主任说:孩子情绪不太好,你们要好好安慰她、陪陪她。于是我就带她到市医院做进一步检查,又找了心理医生,直到医生肯定的说:孩子确实是携带者,但不影响考学,也不影响将来工作。从那以后我们就更加关心她,使她顺利地度过心理障碍期,快乐的迎接高考。在对孩子性格的培养上,时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他们。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时,对孩子的批评也是循循善诱,加以引导。而决不是粗暴打骂。因为在训斥中长大的孩子,不是种下仇恨,就是被训斥成绵羊,成为家长永远的痛。
三、关注成绩,重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时,不忘对孩子进行思想品德教育。教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。我非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。记得孩子在上小学时,为了培养孩子的正确的人生观,我亲自带孩子去参观阜阳革命烈士纪念馆,听听革命烈士的故事,让孩子从小心中明白有国才有家,国家强家才强的思想。2011年,儿子马成德高中毕业,高考成绩598分,面临的难题是选择学校和专业,我们也听了专家的报告,他的老师也给很多建议,可是他没有听从老师和专家的建议,毅然的选择了军校,他说:选择军校可以更好地磨炼我的意志,锻炼我的体魄,健全我的人格,更好地保护我的祖国。他做到了,在军校的五年学习中,他先后参加了滁州抗洪抢险任务,南京暴雪清障任务,南京理工大学国防教育讲座,南京大学新生军训任务,光荣的加入中国共产党,成为一名合格的党员。他把一个个鲜红的荣誉证书寄回家的时候,我们在分享孩子的荣誉,更深深地体会到儿子你成长了,你成才了,你实现了你人生的理想!我们为你自豪,祖国因你们而自豪!
四、养成良好习惯 成就人生未来
在孩子还很小的时侯,她就注重培养孩子养成良好的习惯,我认为好习惯是孩子人生最大的财富。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。在孩子看书学习时,我也会身体力行的,在孩子的旁边看书或备课,写教案,以此来影响孩子。在周末休息时间我也会和孩子一起帮助妈妈一起做一些力所能及的家务,和家长分享家庭劳动的快乐,体会家长的辛苦,感恩父母的辛苦劳动。
五、怀感恩之心 守孝道文化
孝子之至莫大于尊亲。在孩子懂事时就要教育孩子尊重父
母,尊重长辈。记得在女儿上班拿到第一个工资时,不是去买吃的,也不是和同事庆贺一番,而是给父母没人买了一件羽绒袄,当我们穿上羽绒袄时一种说不出的幸福涌上心头。每年母亲节,孩子都会给他妈妈寄来化妆品,中秋节时为家里寄来月饼。每年年休假回来都会带着礼品去看看年迈奶奶。怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,更让别人感到快乐!一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业有成、爱好广泛、做人诚实、追求至善至美。做父母的心中就会流入一股甘泉,胸中就充满骄傲。
第二篇:好家长的心声 演讲稿
好家长的心声:
“陪”孩子一同成长!
各位同仁、各位领导:
大家好!今天,我感到很荣幸。很荣幸能够有这样一个机会,以“xx市好家长的心声”的形式,抛砖引玉,给大家作一个家教面对面的交流和分享。
但是,我在感到无比荣幸的同时,更多的却是忐忑。因为在座的很多同仁的孩子培养得比我的孩子优秀得多!你们的孩子有的是学习成绩优异,有的是阅读知识丰富,有的是聪明伶俐生活能力强,还有的有很好的学习条件„„而我的孩子仅仅是一个普通的刚上初三的学生。她像一头正在爬坡的小牛犊,正勇敢地向初三的高峰前进。这里我要跟大家分享的是,“陪”孩子一同成长!
我和丈夫以前长期在外打工,孩子xxx就跟在我们身边,我们在海南的时候xxx就在乐至的大姨家寄读。那时候孩子才小学一年级,成绩很一般,我和丈夫又到了北京打工,她也跟在北京读小学二年级,刚开始才20多名,我立刻与班主任交流,同时加强与孩子的沟通和督促,孩子每晚做到几点我就陪到几点,孩子写英语单词,我也在旁边写,有时候有意识的比孩子稍微慢点,让孩子有成就感,这样下去不到一学期,在北京新剑桥英语都考过了。家里边孩子的奖状和证书,我专门为xxx整理了一个角落,孩子的成长就是这一张张奖状的阶梯啊。
正因为如此,尽管我和丈夫在外收入还可以,但为了孩子有一个更好的学习环境,不再颠沛流离,小学毕业我就让孩子进入了xx镇中学校,目的就是能早晚注意孩子的一举一动,在初中,对孩子的青春期教育和安全教育花的时间更多一些。
我非常注重与孩子的日常交流,每日无论多忙都会抽出至少15分钟与孩子沟通。并且我不会一本正经地严肃批评她,而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事,包括倾听她的烦恼,还包括真诚地赞美她。有时利用这微不足道的谈话时间,我可以作许多事情:关心她的身体健康等。我在这时可以为她出谋划策,帮她想办法。
她告诉我单老师经常对她说句话:“近朱者赤,近墨者黑。”我个人觉得这句话很好,一个好朋友会直接影响到孩子的学习成绩,甚至性格。我至今仍清晰地记得初中开学第一天,她异常兴奋地对我说她一天交了多少朋友,性格怎样等等。所以了解孩子有哪些朋友,这很重要。
另外一点就是:鼓励孩子尽量不依赖成年人。学会欣赏自己的孩子,我发现其实自己的孩子很完美,她做作业做不来才去平板电脑去搜索相关的答案和解题方法,但是我要求她一定要学会首先独立思考。
我从来不会因为学习成绩下降或影响学习而阻止她的个人爱好。她特别喜爱服装设计、画画、折纸,有一个远大的理想考清华的服装 2
设计。我从来不去浇灭她的理想之火。不拔苗助长,让孩子快乐成长,让孩子全面的提升素质,这是好家长的正确心态。孩子在班上是班长,还兼任学校学生会主席。很忙很累。但是我对她说这也是提升一个人管理素质的重要途径,应该珍惜这个机会。孩子认认真真履行着她应尽的责任,她还和班主任一起创造性的开展了小组学习管理打分机制,她亲自加分减分,班主任落实奖惩,班级的进步非常明显。她常说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”,我为我的孩子感到自豪,她真正地学会了怎样去帮助别人,学会负责任,学会坚强,坚持,学会面对困难从容,学会认认真真地去做每件事,她在这同时慢慢的成长着。
我其实并不是什么教育专家,我只不过是换位思考了一下,学会去理解,与孩子沟通。
人生如旅行,理想在远方,我在努力,孩子也在加油。谢谢大家。如果有讲的不对的地方,请大家多多指出。
第三篇:教子有方好家长
教子有方好家长
有位作家说过:人的一生都在寻找三个家园:生活、事业和精神的家园,这三个家园是激发个体强大生命力的源头,让人找到归属感。在正常的家庭中,孩子无疑是家庭的中心,父母们把较多的经历都用在孩子的教育身上,并把教育好孩子做为生活很重要的一部分。另外,随着社会的发展和时代的进步,社会对子女的教育问题已表现出前所未有的兴趣和关注,特别是对如何做称职的家长尤为重视。
我也是小学教师,我也是非常重视子女教育的家长。孩子现在已经4岁了。在他很小的时候,我在家里的墙上贴满各种各样的小动物及各种美丽的花草、小树,让他知道动物是人类的朋友,培养他热爱大自然的心理,让他从小有爱护动物、保护环境的意识。当他呀呀学语,慢慢长大的时候,我们便给他讲故事,读童话,唱民歌。给他讲安徒生的《卖火柴的小女孩》,告诉他小女孩的可怜的一生,给他讲格林的《白雪公主》、《灰姑娘》以及《小红帽》等等,从那些童话故事中,让他从小就懂得做一个有同情心有爱心的好孩子,给他讲《狼和七只小山羊》告诉他勇敢地面对一切困难,让他知道坚强和善良是做人基本要素。
父母是孩子人生的启蒙老师,我们的一言一行对孩子起着耳濡目染潜移默化的作用,我们不仅是孩子的良师,时刻用自己的行为影响着孩子,同时也是他的益友。夏天,我们会带他去旅游,去野外尽享大自然的美色;冬天,我们带孩子,去各种文艺活动。每天都象一本图画书画尽了五彩颜色。在家庭中,和谐温馨的气氛笼罩着孩子,这是孩子快乐的基础,我们营造出友爱的氛围,用自己的行为告诉孩子,怎样的生活才是一种高质量、有意义、快乐的人生。
自从孩子上幼儿园以后,展现在他面前的又是一番天地,他的世界开始出现了老师,并且有了很多伙伴,在孩子眼中,老师就是他们心中的神,老师的话就是圣旨,而同学则成了他效仿的对象,为了让好的品德在他身上扎根,我们总是用老师的要求和希望鞭策孩子,告诉他尊老爱幼、勤俭节约是每一个老师对学生的要求,而且老师喜欢每一个守纪律、爱学习、勤思考的学生,为博取老师的表扬和微笑,孩子总是会不遗余力地向老师展示自己的长处和优点,在老师的谆谆引导下,孩子就像一株小苗茁壮成长。我们经常告诫孩子,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。小学阶段是人的品德、个性形成的重要时期,这个时期的孩子具有很强的可塑性。在这个关键期,我们告诉他如何与同学相处,如何做一个老师喜欢、同学们也喜欢的完美孩子。我们相信每个孩子最初的开始都是一张洁净无暇的白纸,那上面的美丽的人生图画是靠他自己去描绘,但同时我们的家长、老师以及整个社会都有责任和义务帮助孩子一起绘出他的七彩人生,只要我们用心去教育,关爱我们的孩子,每一个孩子都会是最优秀的。
在教育的过程中,我觉得掌握孩子的心理才能更好的教育子女。我的孩子从小就很要强。因此,他学习比较自觉,从小班起,他放学回家就呆在房间里看书。朋友们都知道吐尔逊老师家有个“爱学习的孩子”。孩子爱学习当然是好事,我深知素质远比分数重要。在工作和生活中的真实的经验使我深深地感触到:以往许多家长常常剥夺孩子玩的时光,强迫孩子超越其能力学习知识,而使孩子失去了对学习的兴趣,甚至对学习产生反感、厌倦的情绪,实在是有害无益。而我把自己融入孩子的世界,与孩子一起玩,并将教育蕴含在玩中,使孩子在玩中学,在学中玩,循循善诱,让孩子主动学习。这样,既加深家长与孩子之间的情感,又使孩子在学与玩的过程中进行探索,获得知识,激发了孩子学习的兴趣和学习的动力。
家长们从事的事业是塑造人类灵魂的事业,是提高整个中华民族素质的事业,而我们为这个事业的成功不断地在探索、在实践。
小二班开沙尔江.吐尔逊的家长:
吐尔逊.阿不都力
教子有方好家长
小二班开沙尔.吐尔逊的家长:
吐尔逊.阿不都力
第四篇:好家长事迹
好家长事迹
我和丈夫都是大学教师,身处教育界的我们深知:现代教育中,家庭不再是旁观者,而是参与者和践行者。一个孩子良好思想品德的形成,除了与学校的氛围、老师的培养有关,家庭环境以及家长的人格形象和实践行为也会对其产生重要影响。为此,我们一直努力着,并有一些感悟。
一、作为家委,积极配合学校做好各项工作,履行社会责任。孩子入学起,我就担任班级家委会代表,我也就把为学校服务,为班级服务,发挥学校和家长的桥梁作用作为自己的社会责任。为此,我积极参加学校举办的家委会代表会议,并踊跃为学校提出有益建议;学校举办各种活动,需要家长配合时,我尽量抽出时间做好相关的支持工作;班级工作需要家长协助时,我也会组织家长一起做一些有益的协助。特别是能跟各位家长沟通,倾听大家的需求,并及时反馈学校和老师,做好学校、班级有序运行的坚强后盾。
二、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。
作为家长,我们凡事以身作则,做好孩子的表率。在家的学习、生活,外出的环保、规则、礼仪等各种细节我们都非常注意自己的榜样力量,力争让孩子在潜移默化中养成良好的行为习惯。孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们努力为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重他的个性发展,决不以家长的意志强迫他去参加各种兴趣班。
三、关注孩子,尊重孩子,注重孩子良好道德品质的培养
良好的心态发展是孩子全面发展的基石。为此,我们用心去关注孩子的心灵,感受孩子的心智变化,并作出调整。在这个过程中,孩子感觉自己受到重视和关注,能主动与我们交流沟通,也渐渐学会了坦然面对一些变化和困难。当孩子按照自己的思维做事,发表自己的观点时,我们一定尊重他的想法,并给以正确的引导和帮助。
和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我们认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直的人;做自尊、自爱、自信、自强的人;做具有责任感,勇于承担的人;做关心他人,热爱集体的人„„。只要有利于他良好品德的塑造,我们就义不容辞地给于支持。比如,孩子如果有为班级和同学服务的一些想法时,我们总是鼓励他,帮助他,使他顺利把想法变成行动。
转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子学习优秀、活泼开朗,是非分明,做事认真负责,团结同学,有集体荣誉感„„。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
“你可以相信自己的能力,但永远不要忘了虚心学习”。作为家长,加强学习,科学教子,是我们一直追求的。我们会努力做到家庭教育与学校教育同步,成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长撑起更广阔的蓝天!
2011年11月7日
第五篇:好家长事迹材料
家庭是孩子的第一所学校,也是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。教育孩子是一门艺术,如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。父母的教育伴随着孩子的成长,我们有义务和法律责任抚养子女,我平时不停的学习与摸索,努力让我的女儿在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
一、言传身教,为孩子树立好榜样。
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。“榜样的力量是无穷的”,在平时,我自己坚持正直做事,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦,创造良好的家庭氛围。
营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起,为孩子营造一个和睦的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。
三、注重细节,养成良好的学习习惯
良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后,第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成,中途不能停。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。为了培养儿子的阅读习惯,经常和女儿一起阅读,定期到图书馆、新华书店借书、购书,在阅读中学习做人的原则,培养爱心。
四、加强和学校的联系,多和老师沟通交流
学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。做家长的只有配合好老师,把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。
我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折,给予孩子理性的指导。今后,我愿意用微笑和激励去照亮孩子,让他健康、快乐的成长!