好家长事迹材料

第一篇：好家长事迹材料

“为国教子、以德育人”好家长事迹材料

每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。家庭是孩子的第一所学校。父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。作为家长，我们有义务和法律责任抚养子女，我平时不停的学习与摸索，努力让我的女儿在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。

一、以身作则，让孩子有一个好榜样。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。

我是一名小学教师，工作中我严于律己，坚持正直做事，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人。从小我的女儿就目睹了我对教育的热爱，对工作的执着，知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈，多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助„„当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误，她也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。他从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。

作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件，可以每天抽出时间与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候，她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪，把两张小字条递给了我，我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，说老师在利用她，不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话，当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢，“宝贝，也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩，也许几天后她们会跟你说，她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对，咱做的无愧于心就行了。教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得朋友

四、积极配合学校教学。

学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长！

第二篇：好家长事迹

中华传统美德影响孩子成长

——好家长事迹

孩子接触的第一个社会环境就是家庭；家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师，因此家长的素质、人格和行为对孩子的成长具有至关重要的影响，也是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好子女，对于每个家庭来说都至关重要。

我的女儿褚馨远，就读于北京朝阳外国语学校，今年已经是一名高中生了，在她的成长中，我从不放松对孩子学习的关注和要求，但更关注孩子的思想成长。从孩子很小的时候我就有意识地培养孩子健康向上的生活情趣和爱好，培养她独立思考的能力和关心别人、尊敬师长的生活习惯，我更注重以身作则，古人讲上行下效，做好孩子的榜样，以良好习惯的影响孩子的发展。我的做法是：

一、着力培养孩子的社会公德和良好的生活习惯、学习习惯和劳动习惯

和孩子的学习相比，我更看重孩子的道德行为的培养。在孩子的成长过程中，我认为最重要的就是教孩子学做人，学处世，养成良好的习惯。教孩子做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。要让孩子传承中华美德，做文明礼仪表率。

在日常生活中，我经常为孩子讲些文明小细节，以防她不懂礼貌。让孩子从小对长辈用敬语，让孩子从小学习背诵《弟子规》《三字经》，用书中的故事、道理给孩子讲做人、做事；讲人生道理，用“二十四孝”的故事给孩子讲孝敬老人的传统美德，不断用中华民族自己的传统文化影响孩子，不但让她背诵，还让她在生活中不断印证、体验。为了把孩子培养成一个懂礼貌的人，我从最简单的问好，走路、坐姿开始。让她明白尊重别人就是尊重自己，让她自己去觉悟生活中重要的文明细节。在交往方面，我每天确保抽时间与孩子沟通交流，做孩子的知心朋友，针对孩子的优点适时适度予以赞美，在孩子面前说话算数，不轻易许诺。

遇到社会上的真、善、美的人和事；英雄人物的事迹等，及时给予讲解宣扬，也对比讲一些假、恶、丑的人和事，帮助孩子理解做人的原则。及时地对孩子的进步加以表扬，鼓励孩子积极勇敢，争强向上，懂得荣辱廉耻。在平时带孩子做游戏、出去游玩、看电影、看展览会时，就遇到的人，遇到的事及时地给孩子讲解，说明。鼓励孩子提问，不厌其烦地回答孩子提出的问题。

为了增强孩子的社会责任感，我经常把报纸上的一些新闻事件拿给他看，引导他对森林保护、食品卫生、不良习俗、战争等一些问题发表看法，教育她要保护环境、保护动物做一个节约水电、爱护花草，具有“绿色行动”意识和素质。鼓励孩子在社会上通过实践认知美丑，2011年她参加了北京市举办的“远离毒品，珍爱生命”的青少年禁毒宣传夏令营，她在活动中表现积极踊跃，主动承担组长职务，组织队友学习禁毒知识、创造队歌、队徽，组织队友在小区里发放宣传品，让更多的人认识毒品的危害，她没有女孩的扭捏，她的热情影响着周边的队友，受到了组办老师的表扬。

劳动习惯的培养：让她明白自己的事情自己做，给他创造管理自己的机会，做力所能及的家务劳动。从上初中开始每年的压岁钱从小自己掌管，一部分作为为灾区的捐款，一部分自己通过网络学习了解财经知识，进行小额投资，不但学习社会知识，还让她有爱心，让她明白财物不但可以改善的生活，还可以帮助更多的人解决困难。从一年级开始，饭后为我们洗碗、扫地，做力所能及的事，在2008年我们正在北航居住，北京召开奥运会的时候，由于我们工作繁忙，有时饭菜都不能给她准备充裕，她就到自己到食堂买好全家的饭菜，有时还自己用零用钱为我们买水果，通过劳动使她对家庭、社会更加有爱心、有责任感。

二、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴

趣爱好方面，我们尊重他的个性发展，决不以家长的意志强迫她去参加各种兴趣班。她自己选择了书法，从6岁开始，一直坚持至今，她的作品多次参加各种展览，曾获得全国小龙人杯书法比赛金奖，2010年她的作品在北京电视书法频道展示。面对这些荣誉她不骄不躁，作为家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样，每天晚上，我们都要和孩子一起看书学习，有时也练习书法绘画，有不明白的还想孩子请教，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，写完作业后还会阅读一些名著和有益书籍，养成了爱读书的良好习惯。

三、坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

孩子的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。每次家长会我都认真做好笔记，回来后我们夫妻俩就和孩子交流，咱什么地方做得不错，咱什么地方还得改进，我们共同研讨，帮助孩子不断完善自己。每次我们交流完了，孩子都很快乐。除此之外我也关心她在学校的发展，经常和老师联系，不论是小学还是中学，老师都反映她懂事，能够协助老师做事。一直担任课代表、宣委的职务，每次上课前都到老师那里问好上课所需，提前准备，课下认真收取作业，是老师的好助手，初中第一批就加入了共青团，高中还参加学校组织的党校学习。在学校能为学校及老师提出自己的好的 想法和建议，并为学校的发展尽自己的绵薄之力。

转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感„„我们为孩子点滴的成长、进步而感动。希望她努力学习，成长为国之栋梁，有用之才。

东城区安定门街道分司厅社区 杨燕

2013年7月1日

第三篇：好家长主要事迹

好家长主要事迹

以平和的态度、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。指导孩子

学习，鼓励孩子一题多解，养成其独立钻研的习惯。经常关心孩子的学习内容和实际进步程度。培养孩子养成良好品德，树立孩子自信心，让孩子有选择地看一些课外书。

张琪家长2012、5好孩子主要事迹

我勤奋好学、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、上进心强、是一

个德、智、体、美、劳全面发展的学生。在家里经常帮助父母做一些

力所能及的家务活。在学校里我乐于助人，尽职尽责的为师生服务。

在“叶圣陶杯”全国中小学听说读写大赛中荣获二等奖。钢琴校

外考级已通过五级考试，现在正在学习六级，准备暑假考试。

四（1）班

张琪2012、5

第四篇：好家长事迹

好家长事迹

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境；家长是孩子的第一位老师亦是终身的老师，因此家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的儿子毛晨毅，今年8岁，是芳草地学校三年级的学生。在儿子的成长中，我从不放松对孩子学习、身体及心理各方面的关注和要求。从孩子很小的时候我就有意识地培养孩子健康向上的生活情趣和爱好，培养她独立思考的能力和关心别人、尊敬师长的生活习惯，我更注重以身作则，严格按照学校要求做好孩子的思想教育工作以及良好习惯的培养。

我的做法是：

一、着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德意识、生活习惯、学习习惯和劳动习惯；

和孩子的学习相比，我更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世，养成良好的习惯。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。因此从孩子一出生我就提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。

在日常生活中，我经常为孩子讲些文明小细节，以防她不懂礼貌。为了把孩子培养成一个懂礼貌的人，我下了很大功夫，从最简单的问好，走路、坐姿开始。我从不打骂孩子，不给她任何压力，让她自己去觉悟生活中重要的文明细节。在交往方面，我每天抽时间与孩子沟通交流，做孩子的知心朋友，针对孩子的优点适时适度予以赞美，在孩子面前说话算数，不轻易许诺。

为了让孩子有荣辱感和辨别是非的能力，我有目的、有步骤地给孩子讲一些真、善、美的人和事，讲英雄人物的事迹，讲社会公德，讲拾金不昧，讲“二十四孝”。也对比讲一些假、恶、丑的人和事，帮助孩子理解做人的原则，让孩子知道“好人好事流芳百世，坏人坏事遗臭万年”的道理。及时地对孩子的进步加以表扬，鼓励孩子积极勇敢，争强向上，懂得荣辱廉耻。在平时带孩子做游戏、出去游玩、看电影、看展览会时，就遇到的人，遇到的事及时地给孩子讲解，说明。鼓励孩子提问，不厌其烦地回答孩子提出的问题。

为了增强孩子的社会责任感，我经常把报纸上的一些新闻事件拿给他看，引导他对森林保护、食品卫生、不良习俗、战争等一些问题发表看法，教育他做一个对地球负责的公民，使他具备节约水电、爱护花草、保护环境、保护动物等，具有“绿色行动”意识和素质。

学习习惯的培养：告诉孩子生活处处存在学习。着力培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。不对孩子的学业成绩施加压力，关注孩子的学习过程，淡化学习结果；给孩子提供相对独立的学习空间，便于孩子学习；为孩子创造尽可能的社会实践机会，让孩子在实践体验中学习与成长。

劳动习惯的培养：让他明白自己的事情自己做，给他创造关心自己、管理自己的机会，做力所能及的家务劳动。

二、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重他的个性发展，决不以家长的意志强迫他去参加各种兴趣班。

作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。

教育孩子是一门科学，我努力提高自身素质，处处做好孩子的榜样。我先后读了《哈佛女孩刘亦婷》、《做最好的家长》、《素质教育》《教育就是培养习惯》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的书，同时格外留心报刊上关于教育孩子的文章。

三、坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

儿子的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。每次家长会回来，我都会和孩子交流，咱什么地方做得不错，咱什么地方还得改进，也是我俩交流的一次机会。每次我俩交流完了，孩子都很快乐。

除此之外我也关心学校发展，能为学校及老师提出自己的好的想法和建议，并为学校的发展尽自己的绵薄之力：积极配合学校抗震加固，帮助学校搬家：并参与学校组织的教研教改活动，参加区级展示课并全程录像，学校校庆之间主动参与报道，并将活动内容刻录成光盘每班赠送一份。

我深知：老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会批评你？让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你？也让他知道受表扬的原因，让孩子明辨是非。

转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感„„我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，对环境深切的关注，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！

生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！

第五篇：好家长事迹文档

善行者，大爱

一（2）班3.8参与南方报业为年三十黄圃燃放爆竹不慎烧伤儿童售报体验义卖筹款活动

我是一（2）班学生莫可浩家长，现就职于南方传媒中山发行中心，主要负责公司品牌推广和亲子活动组织策划工作。喜庆的羊年刚过，在网站上看到一则关于春节前（年三十晚），三个黄圃儿童因燃放鞭炮不当导致天那水爆炸全身60%以上被烧伤的报道，经过与部门同事商议，决定以公司平台举办一场亲子义卖为烧伤儿童募捐公益活动。在确定日期和有爱心企业赞助物品后，马上按照活动的流程在各小学家委群招募学生家庭参与活动，因为我是学校班上家委成员，马上跟班主任钟辉及其他家委取得联系，得到同意后把这次公益活动公告在班群里公布。公布后得到了大部分家长的积极响应和支持，并报名参加活动。

有能力帮助别人，行善积德，是其一；其二，支持小朋友参加社会活动，使他们的社会活动能力得到锻炼，增加自信心和勇气，增进家庭亲子关系；教育小朋友重视安全，不能玩危险游戏，家长要提高安全预防意识，加强监护力度这是其三。这三点是家长带着小朋友参加本次义卖活动的共识！

上午8点半钟，已有部份家长带着小朋友到达兴中广场报到，经过对家庭简短培训义卖要点后，家长与小朋友分成若干小队，分别兴中广场附近一带开始义卖。义卖当天的500份《南方日报》和《南方都市报》，王老吉公司和燕塘牛奶公司分别赞助王老吉饮料200箱和燕塘牛奶500箱参加义卖，所有收入捐给黄圃镇三个不幸的孩子。

头戴小红帽，身披红绶带，一个纸袋装着几份报纸、几盒凉茶和牛奶，一声稚气的叫卖声，向来来往往的市民传播爱的心声，在美丽的岐江河畔形成一道靓丽的风景。遭遇委婉的拒绝，小朋友有的胆怯、有的灰心、有的不折不挠，东家不买找西家，理解和有爱心的市民总是有的。范凯怡、黄于蓝小朋友是在家长带领下最先到场的，每个小朋友的小脸蛋都兴奋得涨得通红，家长们跟在旁边协助，当一份份报纸或物品卖出时，眼里隐约带着闪闪的泪光。

林和璋家长双双出动，爸爸还兼职当起摄影和写报道工作；莫可浩还跟爸爸一起担任工作人员，记录物品派发数量和缴款金额；蔡诗霖、马铭皓、周雨涵还带来了自己的亲戚朋友一起参加义卖，家长最后还自己掏钱购买物品用于捐款，兴中广场、步行街、岐江桥、岐江公园等地方，流动的“小红帽”在爸爸、妈妈的协助下，卖出一份份报纸、一盒盒凉茶或牛奶，小小的募捐箱，汇聚成点点滴滴的爱心善款。

不在乎你义卖到了多少钱，当你用汗水募集成一张张爱心善款，你给受伤的小朋友送去的是真诚与温暖。当一颗颗爱心层层叠加，化成希望的源泉，薪火相传。

义卖活动持续到下午6点钟才结束，第二天工作人员又找爱心人士认购，经过统计，本次义卖两天共筹集到善款10962.2元，家委莫劲松与同事、义工代表将善款移交给患者家属，对方十分感谢爱心市民、企业、媒体和所有参加义卖活动的小朋友、家长的无私帮助！

善最美、爱永存！祈盼受伤的小朋友早日康复，同时希望广大家长更加重视安全教育，让孩子远离安全隐患，平安、健康茁壮地成长！

一（2）班学生家长莫劲松