五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案1

第一篇：五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案1

各完小、各部门、各位教师：

现将《<五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案>讨论稿》发送给你们。现就相关内容进行讨论，把你们（完小校长汇总）的意见直接送交给校长办公室。

联系人：吴连峰

行政会

五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案

（讨论稿）

为了促进教师专业化发展，科学规范地考核教师的教育教学业绩，提高广大教师教书育人的积极性和创造性坚持按劳分配、优绩优酬、公平公正、科学合理的原则。根据教育局的广教字[2010]21号文件通知精神，现制定《五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案》。具体内容如下：

一、指导思想

贯彻“以人为本”的科学发展观，以实施绩效工资为契机，充分发挥绩效工资的激励作用，促进广大教职员工爱岗敬业，扎实工作，推进学校教育工作持续健康发展。

二、考核对象

全镇小学所有在编在岗的公办教职工

三、考核机构

组

长：吕

绪

组

员：杨后汉

余雪贵

叶晓婷

郑师富

夏子忠

徐建江

吴连峰

江

晖

肖仪杰

俞

英

郑异华

王德献

项吴尹

金润萍

各完小校长 监督成员：虞国发

周华山

四、内容框架和组织实施

1、本考核指标体系分2部分内容：师德表现（110元）、教学业绩（800元），合计5个月910元。

2、对教师的教育教学业绩每学年进行一次。考核工作，每学年七月十日前后完成。核算结果在中心小学校内和学校网站公示三天，并发放到各完小。公示无异议后发放。七月十五日后，如发现错误一律不再作更改。

3、各部门、各完小要做好日常检查的资料保管工作，做到考核有据可依。每月小结一次后公示，每学期大检查和总结一次。杜绝随意性或以考试成绩为唯一依据，在考核时要认真、公正、公开操作，确保考核结果的准确性。

4、基层工会组织要切实履行职责，维护教师合法利益，做好教师业绩核算的监督工作。

（一）师德表现（110元）

每个教师都要认真执行教育法规，依法执教，依法办事，做遵纪守法的好教师。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，加强师德修养。爱岗敬业，团结共事，尊重他人，顾全大局，维护集体荣誉。虚心好学，不骄不躁，不讲不利团结的话，不做不利团结的事，与家长交往文明得体，接待家长客气、礼让，关心爱护学生。如有下列情况之一的，从师德表现津贴中扣除：

1、服从组织分配，听从领导安排，工作态度端正，有奉献精神。违犯者扣20元。

2、体罚或变相体罚学生。发现1次扣20元。

3、办公时间随意串岗聊天、干私活、打麻将、扑克、打游戏的，1次扣10元。

4、违规补课或搞有偿家教的，扣20元。

5、私自向学生推荐资料或商品的，扣20元。

6、教学过程中不负责任，造成学生伤害的，扣50元。

7、穿异装，拖鞋，在课堂上吸烟，接打手机，随意进出教室，扣20元

8、歧视问题学生，随意赶走扣20元‘

有下列情况之一者，师德表现方面扣110分，教师综合业绩为四档。

（1）严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者。

（2）体罚、变相体罚学生，性质严重造成恶劣影响被查处者

（3）严重失职，酿成重大事故责任的。

（4）严重违反规章制度，屡教不改。

（5）擅离职守，较长期不在岗的;

（6）违反计划生育政策，被查处者;

（7）乱订资料经查实者，被上级部门查处者。

（8）组织观念淡泊，不服从领导，无理处闹，造成秩序混乱，越级上访者。

（9）参与迷信、赌博等不良健康、文明活动被公安机关查实者。

（10）同事之间不团结，打架者。

第二篇：小学教师绩效工资发放方案

小学教师绩效工资发放方案

根据《定兴县义务教育学校绩效工资实施方案》和《奖励性绩效工资分配实施办法》，以及我乡《教职工绩效考核和奖励性绩效工资分配实施方案》，结合我校实际情况，特制定本实施办法：

一﹑指导思想

为增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用。

二、组织机构

学校成立奖励性绩效工资发放领导机构

组长：王 峰

副组长：张 科 许吉星

成员：赵艳芳 王翠杰 王连清 吴欣荣 杨秀举 李凤霞

三﹑制定方案原则

1﹑坚持按劳分配，大力提倡无私奉献﹑团结协作和主人翁精神。

2﹑在考核工作责任，岗位目标完成情况的基础上，确定教师的绩效工资待遇。以多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒为基本原则，重实际，重贡献，看质量，看效益。四﹑实施对象

全校在编教师

五﹑分配办法

（一）、基础性绩效工资（绩效工资总额的70%）。

教职工绩效考核结果为基本合格以上等次的全额发放基础性绩效工资，绩效考核结果为不合格等次的，视情况扣发基础性绩效工资（按教育局有关文件办理）。

（二）、奖励性绩效工资（绩效工资总额的30%）。

1、农村教师补贴

根据教育局奖励性绩效工资分配实施办法，我校为二类地区，补助标准为每月每人60元。农村教师补贴按月发放。

2、班主任津贴

根据教育局文件精神，根据学段和学生人数设班主任津贴，班额在15人及以下的，班主任津贴30元；16——44人的，班主任津贴按每生2元计算；45人以上的，班主任津贴100

元。足额发放到教师。

3、支教教师补贴

按教育局文件规定，支教教师期满，未调回原单位工作的不再享受支教教师补贴，但仍可享受当地农村教师补贴，于2009年1月开始执行。

4、校长岗位津贴

除农村教师补贴外，同时享受岗位津贴每人每月70元。

5、中层干部津贴，由本校园据其履行职责考核的实际情况，由校园落实相应的待遇。

6、考勤：（全学期共50分）

旷工一天扣4分，事假一天扣2分、病假一天扣1分;迟到、早退以及工作期间擅自离岗时间在30分钟以内的扣0.5分；半小时以上的，扣1分;一个工作日请事假一小时以上的，扣1分。

7、教师工作量：（共25分）依据教师任教学科、周课时数及分管工作、节假日加班等项目由学校考核小组打分确定。

8、教育教学过程：（共25分）由学校考核小组依据职业道德、教学常规、教师专业发展等项目考核打分确定考核结果。

9、教学成绩奖：依据学期末县调研测试教学成绩对成绩优异学科及进步幅度较大学科予以奖励。（所设奖金按全校奖励性绩效工资总额的1.5%提取。

10、教育教学业绩成果奖以及其他奖（所需资金由中心按教育局下拨奖励性绩效工资人均1.5%提取，中心除享受农村教统一发放）。

（1）、作课奖（只发一等奖）

乡级、县级、市级公开课依次为20、30、40元，同年级每学期只评1名。

(2)、论文奖（只发一等奖）

县级、市级、省级、国家级依次为10、20、25、30元。（只限于县教育行政部门统一组织的活动，每学期获多项多篇只奖最高的一篇并与课题相关）

(3)、教师指导奖

乡级、县级、市级、省级、国家级分别为10、20、25元，省级及以上30元。（只限于县教育行政部门统一组织活动中获奖）

(4)、单科优胜奖（语文、数学、英语三科必考学科）

一至五年级语文、数学、英语三科奖第一名，奖金为50元。

(5)、教研立项

乡级、县级、市级、省级及以上奖金分别为20、50、100、150元。（未结题的全部扣回奖金）

(6)、教师综合技能竞赛奖

在中心组织的教师综合技能竞赛中，获前五名，奖金分别为50、40、30、20、10元。

(7)、在中心组织的各项检查中，获前五名，奖金分别为50、40、30、20、10元。

(8)、乡级元旦书画展教师组（个人或指导奖只享最高项），奖金50元。

(9)、艺术节文艺汇演在县里获一、二、三等奖的节目，指导教师只奖一人次，奖金为50、40、30、元。

(10)课件制作、电脑技能比赛等电教方面各类竞赛中优胜者（以县市教育部门证书为准，奖最高项），奖金50元。

(11)、特殊贡献奖由领导小组研究确定。

五、注意事项

1、义务教育阶段学校教职工有下列情况之一者，不发放奖励性绩效工资。

（1）师德考核为不合格者；

（2）体罚或变相体罚学生造成不良影响的；

（3）因玩忽职守造成校园重大安全事故的；

（4）不能完成教育教学工作任务，不服从领导或在工作中发生重大教学事故的；

（5）有其它损坏教师形象和声誉的；

（6）绩效考核不合格者和无法确定等次的；

（7）以非法方式表达诉求，干扰正常教学秩序损害学生利益的。

2、教研组长、少先队辅导员不是专职的可计算为工作量。

3、奖励性绩效工资不属于任何教师个人，按绩效考核结果量化分配。

4、教职工绩效考核的全过程公开透明，考核的各项得分都必须有原始依据印证，考核量化积分要在单位公示，公示期限不少于5个工作日。

5、实施方案及考评细则必须经过教代会讨论通过，然后报中心绩效考核领导小组审批后执行。

6、事病假人员按教育局有关文件处理。

7、严格执行责任追究制度。要畅通教师反映意见渠道，各级负责人要耐心做好政策解释工作，防止集体或个人越级上访事件发生，不能做影响正常教学秩序和有损学生利益的事情。在考核中弄虚作假、徇私舞弊、打击报复的负责人，要予以严肃处理，追究有关人员责任。

八、本实施办法解释权为东引小学绩效工资发放领导小组。本方案如与上级有关文件相违悖，以上级文件为准。

东引小学

2011年5月

第三篇：某小学教师绩效工资发放方案

某小学教师绩效工资发放方案

为充分调动教师工作的积极性，加快天星山小学教育改革和发展，提高教学质量，办人民满意的教育。根据《桑植县教育局绩效工资实施方案》和相关部门工作要求，结合我校实际，特制定本方案：

一、发放原则

1、按劳分配，兼顾公平，适当拉开差距。

2、公开、公平、公正，阳光操作。

3、树立责任感和责任心，注重职责岗位和贡献，客观公正，简便易行。

4、教师月绩效工资分配，分三块：教学津贴（250元）、班级管理津贴（200元）、职务津贴（根据分配的工作部门确定）。

二、发放对象

在职在编教职工和学校聘请人员（底薪600元除外）。

三、绩效工资核算

1、教育教学绩效250元按积分核算（含部门工作核算积分）并参照学校教学常规管理方案实施发放：1节1分

（1）按课时量积分课时量计算，语文1.5/节，数学1.4/节，六年级英语和综合1.3/节，其他学科1/节，复试二班的1.1/节，三班的1.2/节，自习课0.5/节。

（2）、部门工作纳入课时量积分，1节1分，教导主任、总务主任、教研室、少先队、食堂管理，核计3节；工会、出纳、电子政务、办公室、安全保卫、图书管理，核计2节；成教、支部、教育技术、德育专干、关协、寝室管理、勤杂人员，核计1节；校委会人员加核计2节。

（3）、核算方法：将所有教学课时和部门工作折合成积分，算出个人分值，然后相加得总分值，个人月绩效工资=250×相关人数÷总分值×个人所得分值。

2、班津班主任人平200元/月。

分底薪和奖励津贴，底薪100元，奖励津贴参照学校班主任管理细则发放。

四、部门工作津贴（参照部门管理细则发放）

副校长 50 教导主任 40 总务主任 40 食堂管理50

教研主任30 少先队辅导员 20 办公室主任 20 工会主席 40

图书管理员 10 德育专干 10 教育技术 10 成 教 10

寝 管 20 电子政务 10 计育专干 10 勤杂 20

出纳 20 关协 10

五、奖励绩效

1、教学成绩奖励绩效参照学校奖励方案实施。

2、年终奖励绩效人平500元，参照教师考核记分核算。（或按教育局核发标准差额核算）。

3、村小教师参照校长绩效工资核发。

4、年人平绩效工资含所有教职工核算。

5、聘请人员，参照聘请合同发放。

6、教师绩效工资包含教师平时发的所有奖励和各项补助，最后纳入人平核算。

备注：2013年上学期绩效工资发放，经全体教师研究决定：班津和教学津贴按人平发放。

附则：

（一）、出勤

1、旷工一天50元，旷会一次50元，旷课一节20元。

2、（上课、开会）迟到、早退一次10元，中途离堂、离开会场一次10元。

3、事假一天（开会请假）20元，上班病假一天（开会一次）10元，重大疾病如癌症除外。

（二）、教学常规

1、备课：每周语文20节，数学15节，一张试卷记2节；欠一节扣5元，当月不足按实际上课节次核算。一节不合要求扣2元。

2、作业批改：语文15次（含写话2次或作文2篇）、数学15次，一次测试核计2次，欠一次扣5元。单元测试必批，学生代批作业不能核计老师的作业批改次数。批改符号不全扣一分（判断符号、等级评定或记分、日期），出现知识性错误一处扣2元（错的判对、对的判错）。

3、计划、总结、论文或学校部门等学校分配的工作任务（含临时性任务），未按时完成的一次扣5元。

4、班级管理

（1）、环境卫生（教室、寝室、清洁区），学校安排一次未打扫的扣5元，不彻底要求后依然未完成的一次扣2元。

（2）、安全纪律，由于管理不到位，措施不得力出现安全事故的，班主任和值周老师各扣损失总额的20%，并承担相应的责任；违反学校规定和校纪校规，出现违纪一人次扣2元。

（3）、教师违反学校规定一人次扣50元。

A、参与打牌赌博被上级抓获的。B、因体罚或变相体罚学生造成家长上访或学生流失的。C、教师之间闹不团结吵架的。D、教师参与社会打架斗殴的。E、不接受学校合理工作安排的。F、因工作失误受到上级点名批评的。G、不接受学校工作检查的。H、违反学校临时明文规定的。

4、由于个人工作失误或管理不当造成学校损失的，由责任人承担30%的经济责任和相应法律责任。

教师签名：

2013年3月

第四篇：小学教师绩效工资发放工作总结

小学教师绩效工资发放工作总结

我校教师2011绩效工资按照《**市实验小学教师绩效工资实施方案》已顺利发放完毕，学校全体教师对绩效工资的核算和发放均无异议。我校教师绩效工资发放工作的实施办法是：

1、严格落实上级有关政策和精神，做好政策宣传、解释工作，消除全校教师对绩效工资的疑虑。

2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用，让他们全程参与方案的制订、讨论、修改、定案过程。修订后的《**市实验小学教师绩效工资实施方案》面向全校教师公布。

3、坚持阳光作业，广泛争取全体教师的意见和建议，确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。

4、充分发扬民主，让各办公室室长做好各办公室成员对方案的意见和建议的反馈、解释等工作，使全体教师理解并认可《**市实验小学教师绩效工资实施方案》。

5、学校对教师2011年每学期工作情况，都严格按照学校制订的教师量化考核方案对教师进行了认真考核，并且及时公布结果，人人皆知。

第五篇：绩效工资发放方案(2014)

拜城县第二小学奖励性绩效工资考核实施方案

（2014试用稿）

第一章 总则

第一条 为了进一步深化中小学绩效工资制度改革，准确、公开、公正地评价教师的教育教学工作，建立公平合理规范的教师收入分配制度，充分调动教师的工作积极性，考核分配方案力求科学合理，客观公正、民主公开，切实做到公平、公正坚持向骨干教师和成绩突出的教师倾斜，适当拉开分配距离。根据拜城县教育局下发的《关于做好2010年秋季学期教师绩效考核工作的通知》（拜政教〈2011〉06号）文件精神，结合本校实际，特制定本实施方案。

第二条 工作领导小组必须严格执行考评规定，实事求是地进行考评按照教师岗位职责要求，从德、能、勤、绩等方面，全面考核教师的工作和操行情况，实现考核工作制度化，考核结果将成为奖励性绩效工资发放的重要依据。

第二章 考核内容

奖励性绩效工资考核的主要内容分为:授课工作量、全勤奖、教学常规、教研活动、安全稳定、应急工作绩效、教学成果绩效、政治思想师德师风、等。

第三条 工作量(15%)将全校教职工奖励性绩效工资总额的15%单独进行发放，将全校教职工的工作量折合成标准课时，按照每人工作量发放工作量绩效工资。

单位标准课时费=奖励性绩效工资总额的15%/全校总标准课时 个人工作量绩效工资=个人标准课时×单位标准课时费 工作量核定折算办法看附件。

说明：1.教师规定的应带课时按自治区标准执行(附件)，跨课头课时、兼职课时计算见附件，教师工作量不够者由学校分配其等量的其它工作，学校交给其它工作不愿接受者，扣除相应课时。

2.学校在分配教师工作时应满足其规定的基本工作量（教师工作量在开学一周后在校内公布）。

3.学校排课应尽可能减少教师跨课头。

4.学校按统一的要求和标准核定教师的工作量。第四条 全勤奖(0.5%)全勤奖：每学期全勤的奖励5分，按照绩效工资总额的0.5%来确定全勤人员全勤奖的发放。

第五条 教学常规绩效（15%）

按照绩效工资总额的15%进行教学常规绩效的发放，确定每人基础分20分计算，按照以下办法进行加减。

个人教学常规绩效=教学常规绩效得分×（教学常规绩效总额/教学常规总分值）

1、不备课，无教案进课堂，查处一次扣2.5分。

2、课堂纪律混乱，不能有效组织教学，检查一次扣0.2分。

3、迟到、早退一次扣0.5分（上课铃响3分钟后进课堂为迟到，下课铃声未响离开课堂为迟到）

4、教师酒后进课堂、在课堂内吸烟，查处一次扣2分。

5、上课接打电话、坐着上课、学生课堂上打瞌睡（若无特殊情况），查处一次扣2分。

6、未经校领导同意擅自调课，又无特殊说明，查处一次扣1分。

7、上课时间老师无教学行为，对学生放任自流，查处一次扣2分。

8、无故旷课一节、查岗时不在岗，无特殊说明，查处一次扣5分（以上7、8条，受到校领导劝谏批评的，除扣分以外，处以20元罚款，当月兑现，罚金由财务室当月工资中扣除，并在全校范围内通报批评，如果造成责任事故由学校查实处理。）

9、对作业不能及时批改、错批、漏批、单元测试每少一次、作业量布置不符合要求，发现一次扣0.5分。

10、不批改作业，查处一次扣2分。

（以上各项累计扣分，10分基础分扣完为止），说明：教师教学常规检查由教务处牵头负责。第六条 教研活动（15%）

教研活动绩效按照按照绩效工资总额的15%进行教研活动绩效的发放，确定每人基础分20分计算，按照以下办法进行加减。

个人教研活动绩效=教研活动绩效得分×（教研活动绩效总额/教研活动总分值）

1、考勤：全体教师必须按时参加所有的教研活动，迟到一次扣0.2分，迟到累计3次者扣1分，请假不到者扣0.5分，无故缺一次扣1分，因学校公事未按时参加教研活动的必须经校长同意并通知教研室。

2、按质按量完成学校分配的教学工作和各项任务，包括以下内容：（1）、认真完成听课任务，每学期每位教师听 评课不少于15节，少1节扣0.2分，学期末由教研室进行统计汇总。

（2）、每学期撰写一篇有质量的教育教学论文、教学工作总结，不完成其中任何一项的扣1分。发现抄袭的扣2分。

（3）、凡外出培训人员，回来必须及时进行汇报交流和上汇报课，不完成者扣3分。

（4）、每学期各年级组各学科教师轮流上一节公开课，按照要求不上公开课的扣3分。

（5）、每学期每位教师必须按照教研室的要求撰写“读一本好书”的读书笔记和心得，不完成者扣1分。

（6）、参加电子备课的学科教师必须按照要求准时参加电子备课。（7）、学科组长按时按质完成教研室安排的各项工作，并积极认真开展各项教研活动，及时与教研室进行沟通，并按时上交本学科学期活动计划、总结和活动记录（内容要详实）。（学校将根据工作开展情况核定课时）

（8）、学校开展的各学科小课题研究，任教学科教师必须无条件参加，并按照要求完成指定的小课题任务，不参加者扣1分。

（9）参加“青蓝工程”活动的教师，师傅每学期听徒弟的课不少于5节，徒弟听师傅的课不少于10节，少1节扣0.2分；每学期师傅必须指导徒弟上一节汇报课，在学年末师傅必须指导徒弟上一节出师课。未完成上课任务的扣3分。

（10）教师备课，教案检查等，未超周备课，在听推门课期间，随时检查教师是否有教案上课，查处一次扣1分。教师备课过于简单，备课中各教学环节不完整，一项扣0.5分。

第七条 安全稳定工作（10%）

安全稳定绩效按照按照绩效工资总额的10%进行安全稳定绩效的发放，确定每人基础分20分计算，按照以下办法进行加减。

个人安全稳定绩效=安全稳定绩效得分×（安全稳定绩效总额/安全稳定总分值）

一、值班：（8分）

值班人员必须按学校规定认真值班和带班，如有下列情况的，要进行扣分。

（1）、值班按时到岗，期间不得中途离岗、酒后上岗、醉岗的每次扣5分。

（2）、中午疏散人员未到岗一次扣1分，中午进行疏散人员全部加1分。

（3）、因值班人员违反值班制度，个人或学校受到经济处罚，一律由值班人员自负；中午疏散人员未到岗发生学生伤害事故；课间期间值班教师未到岗发生学生伤害事故的同时扣1分。

二、教职工安全稳定工作（2分）

⑴教职工由于自己的失职或失误，造成他人或学校财产遭到损失的扣0.5分。

⑵教职工由于体罚或变相体罚，造成学生人身受到伤害或出走，上级部门到校检查的，视情节轻重扣0.1-0.5分。

⑶教职工有参与非法宗教或迷信行为的，视情节轻重扣0.5-1分。说明：安全稳定工作由保卫处牵头负责。

第八条 应急工作绩效（周一政治学习、参加学校各种活动重大集会、扫雪、排节目、演出、应急工作、主题教育笔记心得等）（15%）

应急工作绩效按照按照绩效工资总额的15%进行应急工作绩效的发放，按照以下办法进行核算。

个人应急工作绩效=应急工作绩效得分×（应急工作绩效总额/应急工作总分值）

每人确定应急基础分20分，按照以下办法加减。

1、在正常上课期间全校性应急例会参加的加1分；假期期间全校性应急例会参加的加4分。

2、周一教职工大会参加的加1分。

3、学校重大活动参加的加2分。

4、校外重大活动参加的加3分。

5、校内临时性工作参加的加1分。

6、在学校安全保卫稳定工作中表现突出被通报表扬的加2分。

7、说明：由行政、工会、党办、政教等科室上报，考核办汇总。第九条 教学成果绩效（5%）

教学成果绩效按照按照绩效工资总额的5%进行教学成果绩效的发放，确定每人基础分30分计算，按照以下办法进行加减。

个人教学成果绩效=教学成果绩效得分×（教学成果绩效总额/教学成果总分值）

（1）、教师个人参加校级比赛获一、二、三等奖及鼓励奖的分别加1分、0.5分、0.25分、0.1分；获县级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加2分、1.5分、1分、0.5分；获地区级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加3分、2.5分、2分、1分；获自治区级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加4分、3.5分、3分、2分；获国家级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加5分、4.5分、4分、3分。

（2）、教师个人获校级优秀、（班主任）的加1分，获县级优秀的加2分，获地区级优秀的加3分，获自治区优秀的加4分，获国家级优秀的加5分。

（3）教师指导奖

教师个人指导的教师（学生）获校级团体比赛一、二、三等奖及鼓励奖的给予指导教师分别加0.75分、0.5分、0.3分、0.1分；县级团体比赛一、二、三等奖及鼓励奖的给予指导教师分别加1.5分、1分、0.5分、0.3分；获地区级团体比赛一、二、三等奖及鼓励奖的给予指导教师分别加2.5分、2分、1.5分、1分；获自治区级团体比赛一、二、三等奖及鼓励奖的给予指导教师分别加3.5分、3分、2.5分、2分；获国家级团体比赛一、二、三等奖及鼓励奖的给予指导教师分别加4.5分、4分、3.5分、3分。在“青蓝工程”活动中的指导教师分别加1分。

（4）、参加教师团体比赛的，获校级比赛一、二、三等奖、鼓励奖的每人分别加0.5分、0.4分、0.3分、0.1分；县级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加1分、0.75分、0.5分、0.3分；地区级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加2分、1.5分、1分、0.75分。自治区级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加3分、2.5分、2分、1.5分。国家级一、二、三等奖及鼓励奖的分别加4分、3.5分、3分、2.5分。

（5）课题研究

县级立项：执笔人奖励2分；地区级立项：执笔人奖励3分；自治区级立项：执笔人奖励4分。国家级立项：执笔人奖励5分。

（6）、参与学校命题工作

参加教研室组织的各种竞赛类活动的命题工作，保质保量完成一份试卷命题工作的（电子版）加0.5分，质量不合格者不得分。保质保量完成竞赛类命题工作的加0.25分。

（7）、校本培训

对教师进行专题讲座培训有一定实效性的，并及时上交培训资料的主讲人，每进行一次培训给予主讲人加0.5分。

（8）、经验论文、随笔、反思、案例、在国家认可的报刊杂志上发表的，按奖励加分中的第一项规定给予加分。

备注：请获奖教师及时把获得的 荣誉证书及复印件 交到教研室，教研室将根据获奖的具体情况给予加分，教研室每年分两次进行汇总（1月-6月、7月-12月）。

说明：（1）同类以最高标准计算，不重复得分。（2）在本校范围内赋分应保持统一标准。

第十条 政治思想、师德师风、工作态度（24.5%）

政治思想、师德师风绩效按照绩效工资总额的24.5%进行发放，确定每人基础分30分计算，按照以下办法进行加减。

个人政治思想、师德师风绩效=政治思想、师德师风绩效得分×（政治思想、师德师风绩效总额/政治思想、师德师风总分值）

个人政治思想、师德师风绩效=政治思想、师德师风绩效得分×（政治思想、师德师风绩效总额/政治思想、师德师风总分值）、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。若有违反或受党政法纪处分的，扣10分。

2、积极参加政治学习，认真写学习心得体会，不断提高自身的政治素质。每缺一次（篇）扣1分。

3、严格遵守《拜城县教育系统“教师十不准”》。违反一条扣1分。

4、热爱本职工作，尊重学生人格，面向全体学生，教书育人，管理育人。若有歧视、挖苦、打击、体罚或变相体罚学生，反映到教育局的一次扣2分；反映到县委政府、信访局的一次扣5分；反映到地区教育局的一次扣10分。情节十分严重的除绩效考核外，还要追究该教师的其他相应责任，同时年终考核不合格。

5、严格执行《教师职业道德规范》，违反一条扣1分。

6、服从学校分工，工作责任心强，工作中不互相推诿、扯皮。每出现一次扣1分。

7、积极主动地完成学校交给的各项任务。不服从分工扣2分/次。

8、组织纪律、时间观念强，在教职工中起模范带头作用，自觉遵守社会公德，认真遵守党纪国法和校规校纪，分工合作，团结协作，工作中互相尊重。若出现闹独立、帮派，每受学校通报批评一次扣1分。

9、无与同事或学生发生失态争吵。若相互无原则争吵、谩骂，影响年级组、科室团结，造成恶劣影响，扣4分。

10、违犯《教师法》有关规定，情节严重者，最少扣10分。

11、私自组织学生购买各种学习资料及音像制品(辅导书、习题册、模拟题、光碟等)者,最少扣10分(视其情节给予相应处理)。

12、在校外兼课或从事其它第二职业(包括校内工作期间私自搞有偿补课者,经人举报情况属实的扣10分(并责令限期改正)。

13、教师有体罚或变相体罚学生行为，受到学生或家长举报，在校内外造成不良影响者,除按有关法规处理外,最少扣10分。

14、学生在校内学习上课期间因任课教师工作失职，发生严重违犯学校规章制度行为，在班内、校内或家长中造成不良影响者，对在班任课教师酌情扣3-5分。

15、升旗活动不参加的一次扣0.5分。

第十一条 有下列情况者，学期考核为不称职，不发放奖励性绩效工资。

1.违犯《教育法》、《教师法》、《教师职业道德行为规范》《未成年人保护法》及其他法律法规行为的，在校内外造成恶劣影响者。

2.教师或工作人员在命题、制卷失密和监考、阅卷、登分中发生严重违纪行为者。

3.教师本人与他人发生打架斗殴事件、致伤、致残或有体罚或变相体罚学生行为，在校内外造成恶劣影响者。

4.严重违反校纪校规，当年受行政处分以上者。

5.缺课旷工3天以上（含3天）或累计旷工3天以上者。

第十二条 一学期内连续请假10周以上或累计请假达10周以上者，不参与该学期量化考核，不发放奖励性绩效工资。

第三章 结果应用

第十三条 一学年内，考核两次，即每学期考核一次。每学期末按考核结果发放30%教师奖励性绩效工资。奖励性绩效工资由学校在绩效考核的基础上，按以上方式和办法进行发放，同时上报教育局批准，并在本校公示，公示时间不少于5天。

第十四条负责考评工作的人员必须公平、公正履行职责，弄虚作假、徇私舞弊者,最少扣30分，并在师教育系统内通报批评。

第四章 附则

第十五条 本办法适用于学校全体教职工。

第十六条 绩效考核工作以学校为单位组织进行，成立由学校领导、中层领导、工会干部、纪检人员和教师代表参加的考核领导小组。

第十七条 本办法的解释、修改权属拜城县第二小学绩效考核领导小组。

第二十一条 本办法自下发之日起执行。

拜城县第二小学 2013年12月