我们不一样演讲稿

第一篇：我们不一样演讲稿

我们不一样演讲稿

亲爱的学长学姐，同学们：

大家晚上好！

今天我要演讲的主题是“我们不一样”，虽然我们生活在同一个星球，虽然我们有相同的称谓“人”。但是我们有不一样的外貌，有不一样的性格，有不一样的命运，也有不一样的每一天。以前看过一本书，其中有一句话是“所有人类都具有99.9%相同基因，我们的个性差异来自于0.1%，这也是我们自己的基因”正是这1%的基因差异使我们有了高矮胖瘦之分。外貌的不同当然是表面的，让我们认识最深刻的自然是每个人命运的不同，古今往来我们社会上绝大部分的人，觉得自己常常遇到很多阻滞，事业受阻或生活不顺，运气不及人家好，人为虽然自己的能力绝不输于人，付出的努力也不比别人少，甚至或比一般人付出的更多，自问对工作、对家人、抑或对朋友也很不错，但却总是得不到认同及合理的回报，除此之外，在生活中，又往往发生了很多不如意的事，总是不及人那么好运！心中觉得很是不公平。

我们不一样，我们有着不一样的命运，同样有着不一样的生活，有好也有坏，这是上天的不公吗？不是，上天对于每个人都是公平的，这就像是掷骰子有掷到大点数的时候，也有掷到小点数的时候。北宋大臣吕蒙正有一篇《破窑赋》说了自己从贫苦到富贵的经历，其中有一句话是“天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百足，行不及蛇，家鸡翼大，飞不如鸟。马有千里之程，无人不能自往。人有凌云之志，非运不能腾达。”吕蒙正出身贫寒，深刻体会穷人的苦难，所以读书勤奋、工作勤奋、爱民勤奋，最后三次入相，授太子太师。你说他的命运是好是坏？有最开始的落魄，也有后来的飞黄腾达，这是命运吗？是，这就是吕蒙正的命运，前期看似上天的不公，其实是为了入后的辉煌打下坚实的基础。听到这，有些同学就想，那是不是我们只要躺在床上坐在椅子上等待着好运的降临就好了呢？答案当然是否定的，吕蒙正的命运存在着一个美妙的转折，但与他命运转折相伴的是他的勤奋和努力，勤奋和努力也是他后期好运开始的初始条件。如果当初他就被贫寒的身世所打到，堕落了，那他也就失去了后面飞黄腾达的机会。

我们不一样，因为我们有着不一样命运，也决定了我们不一样的生活方式和奋斗方式，我们要选取最适合自己的一种奋斗方式。我是中专升上来的学生，以前在中专的时候参加过学生会，团委，班长以及各种各样的校内活动和校外比赛，有时候一天下来就只喝了几杯水。想想大家都是第一回做人，为什么我的日子就这么就过得这么惨。但是我那三年时间很大的锻炼了自己的能力，也明白了只要积极向上，才能看到其他人看不到的东西，得到自己想要的结果。“世间自有公道付出总有回报，说到不如做到要做就做最好”。为了命运而拼搏，不要与他人比较，感叹命运的不公，因为我们不一样，我们需要的只是奋勇向前，给我们的命运一个转折的机会。

我就是我，是颜色不一样的烟火。我们每一个人都是独特的，但同时我们又是相同的，因为我们怀揣着同一个梦想，一个一飞冲天一鸣惊人的梦想，如今你完全可以创造一个属于你自己的奇迹。弹指一挥间，时光转眼过，我们更要刻苦钻研，每一滴汗水都值得珍藏，每一份付出都值得珍惜。

记住我们不一样！

第二篇：演讲稿 我们不一样,我们都很精彩 红星小学 李玉莲

我们不一样，我们都很精彩！

尊敬的各位领导，各位奋斗在中区一线的同仁们：

大家好！

我是红星小学的李玉莲，今天我演讲的题目是《我们不一样，我们都很精彩！》

前段时间，我看了一个公益广告，你剪掉孩子的翅膀，却怪他不能飞翔。这对我触动很深，在以前的美术课上我不正是要求孩子们按部就班。规定他们画画的时候就要先用铅笔起稿，再用勾线笔勾轮廓，最后涂色。这样，每节课下来他们的画千篇一律，都很精致。但是，没有谁的画有特别的吸引力，直到开学初进行了全课程教师培训，解读完全课程，我才明白。什么叫真正的美术课堂。艺术不是限制孩子的自由，而是让他们尽情的发挥无限的想象。事后，你会得到意外的惊喜！

上一年级的美术课最让人头疼的是各种各样的美术工具的初次使用，因为孩子们还小，需要老师讲解如何使用？有一次上美术课需要用到水粉颜料。专业老师都知道水粉颜料需要配合水，颜料以及水粉笔，调色盘等这些工具配合使用，有一位小朋友他只带了一盒水粉颜料，我说：“你怎么能只带水粉颜料，其他辅助工具呢？”他低头说：“老师，我忘带了„„”“我看你怎么用它画画！”说完，我再没理他，走过去教其他同学画水粉画。直到下课，美术课代表在收作业的时候跑过来跟我说:“老师，老师毛云天的作品怎么收呀，您看他的颜料都没干呢！”我不耐烦的随即瞟了一眼他的作品，我突然睁大眼睛惊呆了，妈呀！他居然不用水粉笔跟其他工具，直接将颜料挤在画纸上，做成了一幅立体画。这事要搁在以前，我绝对会大发雷霆：哪个老师告诉你，水粉颜料要这样用？ 但转念一想：我们全课程教学培养的是全面发展的人，培养的是勇于挑战自我，敢于创新的人。我不禁对这位同学产生敬佩之情，我敬佩他的大胆，敬佩他勇于创新不受他人束缚。也许，他只是偶然产生的这种想法，直接将水粉颜料挤到画纸上，从来没想过这样作画会产生什么效果？颜料要多久才能干？这样做的后果是什么？会不会受到老师责罚？但他的结果却是好的，他将原本很平面的水粉画变成立体的水粉画，是班里最具特色的一水粉幅画。于是，我向他投入赞许和鼓励的目光，并将他的作品拿回办公室，放在窗台上晾干，足足晾了两天，他画上的颜料才干。

课后，想想自己在传统美术课的教学，再想想全课程理念下的美术教学，我对自己的教学方法以及对学生作品的评价观念进行了改进。在以后上美术课，我不再单一的要求同学们这节美术课，只能使用油画棒或者水彩笔涂色。同一件美术作品可以采用不同的材料和工具去完成，每次画的画也不一定要涂上漂亮的鲜艳的色彩，有时，单一色的铅笔线也很有素描得感觉，如果上色就破坏了原有的意境。传统的美术课关注的是孩子画的像不像。而我的美术课不要求孩子们画的符不符合逻辑，画的像不像。我认为不像才是追求独特创造，追求个性化的过程，而这样的一个过程，就是一个人综合素质形成的过程。经过一段时间的专业训练，谁都可以画得很像，但是，从像到不像却并不简单，我要让孩子会想象，会创造，会享受创造带来的快乐。而不是，画太阳都是永远挂在左上角，画云彩都是排排站。不是的，我要让每个一个独一无二的自己出来，每一个独一无二的他出来。

在我的课堂上，作品提前完成了的同学我会让他拿出自己的画画本，自由创作作画，结果我看到这样一幅画，令我惊讶不已：一张画纸上有两座高低不一样的两栋楼房，楼房中间是一座桥，桥下面还有一条清澈的瀑布，天空中有太阳，月亮，星星，彩虹，乍一看，画面很美，再一看，让我充满了疑惑：太阳，月亮，星星，彩虹，怎么能同时出现在同一个时空呢？但是，我没作声，只是在一旁静静的观察。这时，那个孩子拉着我的衣角说:“老师，你不懂我的画吧！我来给你讲讲吧„„”他说：“今天是国庆节，所有人都在庆祝，高楼里面全是大人，小孩子全在低楼里。每个人都非常快乐，你看，连警车都赶来参加晚会。桥上有好多人在两栋楼之间穿梭，当楼房的地下室门一开，瀑布也会停止流水桥下就成了游戏池，很多人就在里面做游戏。这时，天上的太阳，月亮，星星，彩虹也很羡慕，他们也赶来参加晚会，星星还和月亮玩儿游戏呢，他们在玩儿捉迷藏。结果，月亮把所有的星星都找出来了„„”看着这幅充满童趣的画，我心里充满了震撼：尽管，这幅画在大人眼里是多么的荒诞无奇啊！有太阳，有月亮，有星星，还有彩虹。多种不可能同时出现在同一时空的东西，如今却出现在同一时空，多么不可思议！然而，在孩子的眼里快乐能把所有的东西都连在一起，只要他认为可以，它就可以把它付诸于行动。这就是艺术，这就是生活情趣，这就是孩子的想象力，没有受到“污染”的想象力。这种想像力，能让孩子的思维更加活跃，稍加点拨指导就能发挥出孩子无限的潜力。可是，如果此时你告诉他，太阳，月亮，星星，彩虹，是不可能同时出现的，这样画是不符合逻辑的，而因此来否决他的画，也许以后，他就不会再有如此富有创意的想象力了，就再也画不出这么富有童趣的画了。

作为一个教育者，深知要保护好孩子的这种无“污染”的想象力很难，但我想：至少，在全课程的美术课上，让孩子的想象力受到的“污染”越少越好吧！让他们自由快乐地行走在全课程路上，虽然，我们不一样，但我们各个都很精彩！

第三篇：演讲稿：不一样的成绩单

不一样的成绩单

在教师这个行业中，有大学老师，有高中的，有初中、小学的，还有就是我们：幼儿园老师。大学的老师的成绩是那些博士生，高中老师的成绩是那些高考生，初中、小学的老师给学生的是实打实的分数，而我们，却没有。我们的学生没有100分，没有90，甚至没有60分。因为我们的成绩不在纸上，在孩子的身上，在孩子的生活中。

清晨在实验幼儿园门口，你能看见有可爱的“礼仪小天使”在门口向你问好，这时的你还能想起他小班时候的摸样吗？9月的小班，沉浸在哭声中，早晨来园，总有孩子抱着妈妈的脖子，怎么哄怎么说，都不肯下来，老师抱过他，于是拉扯开始了，挣扎开始了，哭闹幅度更大了，耳朵边充斥着：我要回家，我要妈妈，我不要在这里。老师使劲的抱着，以防孩子从自己怀里掉落，轻轻的哄着，好好的说着，找好玩的玩具，给好吃的东西，千方百计让孩子停止哭闹，让他喜欢上幼儿园，喜欢老师，喜欢这个班级，让他在幼儿园里能够开心快乐的生活。一个星期过去了，一个月过去了，班里的孩子稳定了，能开心的来幼儿园了，可是你看见老师的辛苦了吗？手臂抱痛了，嗓子说哑了，脚站累了。可是每天早上当孩子来园时，看见的依然是老师灿烂的笑容，那么夺目，那么美。这就是一名幼儿园老师的成绩。

早上活动开始了，大班的孩子静静的坐在位置上，和老师一起学习本领。老师还记得2年前，这些孩子根本就坐不住，没有几分钟就离开位置，自己去玩玩具了，一会儿要喝水了，过会儿要上厕所了。是老师耐心的一遍一遍把孩子叫回来，找到孩子感兴趣的事情，让孩子尽可能多呆一分钟，提高孩子的自制力。在雨后，你能看见，老师和孩子一起趴在地上寻找蜗牛的痕迹，在晴天，你能看见，老师和孩子在操场上开心的奔跑。在活动中，你能看见，老师为孩子精心准备的内容，在雪后，老师拉着孩子们一起观察雪，一起研究雪花。于是，有的孩子对音乐感兴趣了，有的孩子对科学干兴趣，有的孩子爱看书了，有的孩子爱上体育活动了，活动安静了，会动脑筋了，这也是一名幼儿园老师的成绩。

午睡了，孩子脱掉鞋子，衣服，安静的睡着。起床了，自己穿好鞋子，穿好衣服。小班的老师要为孩子塞好衣服，检查鞋子，耐心的教孩子区分左右脚的鞋子，扣好扣子，你能听见老师对孩子说，扣子和扣眼是一对好朋友，把扣子穿过扣眼，让他们在一起。点点滴滴，让孩子从不会到会，这还是一名幼儿园老师的成绩。

三年后，老师看着在台上朗诵《毕业诗》的孩子，红了眼眶，那是自己汗水和辛苦的成果，那就是三年来，老师的成绩单，一张张笑脸，自信、勇敢、懂事，老师为这样的成绩骄傲。

我们没有三尺讲台，没有教鞭，我们有的是一份没有分数的成绩单，细数这份成绩单，满满的，装满我们老师的心怀。于是我捧着满满的成绩单，微笑而自信的站在这里：我很开心，我是一名幼儿园老师。

第四篇：活得和别人不一样 演讲稿

上苍怜惜每一个生灵，在我们生活的这个世界上，一个人就是一个故事。众多的人，众多的故事，就构成了缤纷的世界。我们应该为自己的独一无二感到自豪，因为世界这个大花园，因为有你的加入而增加了一份个性的精彩。叶子虽小，却可以构成大片森林。

自天地万物被创造以来，没有一个人和你是一样的。就像这个世界上，没有两片相同的树叶，你的头脑、心灵、耳朵、眼睛、头发、双手、嘴唇都是与众不同的。言谈举止和你完全一样的人以前没有，现在没有，以后也不会有。所谓世界上没有两片相同的树叶，每个人都有自己的性格，都有自己的生活方式。人无完人，所以，我们不要为自己的过去后悔，后悔当时不该这样，不该那样，我们应该明白，逝去的已经逝去。每个人的处世态度和方法都不一样，要对自己有信心，要相信自己的生活方式。曾听说过这样一个笑话：

老王从来没有出过远门。儿女们为了孝敬他，为他报了一个出国旅游的旅行团。老王就这样第一次踏出国门。国外的一切对于老王来说，都是非常新鲜的。老王参加的是豪华团，一个人住一个标准间，这让他新奇不已。

早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“Good morning，sir。”

老王愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？” 于是老王大声叫道：“我叫老王。”

就这样，一连三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“Good morning，sir！”而老王也还是大声回道：“我叫老王。”

老王觉得这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他了吧，他又记不住。终于，老王忍不住去问导游“Good morning，sir。”是什么意思，导游告诉了他，老王知道后觉得真丢脸。

于是老王开始反复练习“Good morning，sir”这个词句，以便能体面地应对服务生。第二天早晨，服务生照常来敲门，门一开老王就大声叫道：“Good morning，sir。”与此同时，服务生叫的是：“我是老王。”

在生活中，不少人就像老王和服务生一样，会轻易被人影响。他们不懂得如何做自己，总是盲从他人。其实，我们不一定要跟随别人做事，也不要用别人的标准来框定自己的人生。我们来到这个世界上，就是为了表现自己独特的性格、展示的独特魅力。如果你想讨好所有人满足所有人的标准，那么最终你只会迷失自己，你不可能让所有人都满意，每个人都有每个人的标准，所以，试图让每个人都喜欢你，那是徒劳无功的，这也是对你自己的不负责任，所以，不要迷失在别人的评价里，应该跟从你自己的心，做你自己就好。

但同时我认为，对于别人的优点和特色，我们可以去欣赏。在欣赏的同时，也应该明白，别人是发挥了自己的特点和长处，才那么有魅力。

对于别人的优点和特色，我们可以去欣赏。在欣赏的同时，也应该明白，别人是发挥了自己的特点和长处，才那么有魅力。如果充分展现自己独特的一面，也会让自己成为有魅力的人，散发出迷人的风采。

索菲娅·罗兰是意大利著名影星，自1950年从影以来，已拍过60多部影片，其演技炉火纯青，曾获得1961年奥斯卡最佳女演员奖。

索菲娅·罗兰16岁时来到罗马，想圆她的演员梦。但是，她从一开始就听到了许多不利的意见。制片商卡洛带她去试了许多次镜，摄影师们都抱怨无法把她拍得美艳动人，因为她的鼻子太长，臀部太“发达”。卡洛对索菲娅说，“如果你真想干这一行，就得把鼻子和臀部‘动一动’。”

可是，索菲娅·罗兰是个有主见的人，她断然拒绝了卡洛的要求。她说：“我为什么非要长得和别人一样呢？鼻子是脸庞的中心，它赋予脸庞以性格，我就喜欢我的鼻子和脸保持它的原状。至于我的臀部，那是我的一部分，我只想保持我现在的样子。”她决心不靠外貌而是靠自己内在的气质和精湛的演技来取胜。

索菲娅？罗兰并没有因为别人的议论而停下自己奋斗的脚步。她成功了，那些有关她“鼻子长，嘴巴大，臀部宽”的议论都没有了，这些特征反倒成了美女的标准。索菲娅被评为20世纪的“最美丽的女性”之一。她曾在自传中这样写道：“自我开始从影起，我就出于自然的本能，知道什么样的化妆、发型、衣服最适合我。我谁也不模仿。我从不去奴隶似的跟着时尚走。我只要求看上去像我自己，非我莫属„„衣服的原理亦然。”

在这个世界上，每个人都是独一无二的，我们有理由保持本色，做真正的、真实的自己。卡耐基说：“你在这个世界上是个新东西，应该尽量利用大自然所赋予你的一切。一个人的成就与他的实际潜能有关。你只能唱你自己的歌，画你自己的画，做一个由你的经验、你的环境和你的家庭所造就的你。不论好坏，你都得自己创造自己的小花园；不论好坏，你都得在生命的交响乐中，演奏你自己的小乐曲。”

这一生，你为何而来。人生最大的风险就是活的跟别人一样。

生命对于我们来说只有一次，让我们把握这珍贵的时光，尽情地发挥自己的天性，潇洒地走向未来吧。什么叫潇洒，就是你可以不顾他人的眼光，不在乎他人的想法，跟从你自己的心，并不指外貌。世界人口有几十亿，没有两个完全一样的人。我们经常在身边发现有一部分人刻意去模仿别人。发现别人经常说哪几句口头禅，自己也学着说，不管别人嘴里说的口头禅是否符合自己的身份或习惯；发现别人喜欢穿什么样的衣服，也赶紧去买来穿，全然不顾自己的身材、肤色和别人不一样。现实生活中就有这么盲目的人，他们喜欢模仿别人，最终失去了自己的本色。其实，正是因为与别人的不同，自己活在这个世界上才显得重要，才有价值。

第五篇：演讲稿：不一样的美丽

各位领导、同仁：

大家好！

首先祝大家节日快乐！今天站在这里与大家共同分享节日的喜悦，心中感到很充实。

从最初的整理稿件到一字一句的斟酌酝酿，我从中感受到了一份充实和一种精神的力量，这将成为我人生道路上的一笔宝贵财富。今天借助这个平台，我将结合自身实际，用一颗真诚的心来和大家共同分享自己对“建文明华容，做知识女性”这一主题的理解。

仿佛白驹过隙，弹指之一挥间，回到家乡工作已经有半年时间了，说长不长，说短不短的这半年时间里，我从一个懵懂无知刚毕业的女大学生迅速转变角色，融入到华容大学生村官的队伍中，成为家乡新农村建设的一名光荣的基层工作者。回首往日的点点滴滴，我的内心百感交集，千般滋味齐聚心头，这真是一段叫人难以忘怀，感慨万千的时光啊。

还记得那是一个阳光明媚的日子，当乡镇领导热情洋溢地把我从市委党校接回任职村场的时候，之前培训时的慷慨激昂与热血沸腾突然一下子降落到了谷底。环顾周围清冷孤寂的农村环境，我开始怀疑自己放弃在大城市优越的教师工作，毅然决然辞职回家要建设自己家乡的选择。这就是我即将工作三年，为之奉献青春、挥洒热血的地方

吗？在这样基础设施都相当落后的地方，我能够施展自己的才华吗？我可以找准自己的人生定位与价值吗？

带着种种疑问，怀着对家乡的热爱我还是勉强安顿了下来。乡镇与村场的生活孤单而寂寥，作为一个二十出头的年轻人，周边没有大城市的灯红酒绿，歌舞升平，只有一亩亩的稻田与棉海，只有青蛙与蟋蟀在夜半无人时的浅吟低唱，我的心里充满了困惑、浮躁、抱怨与不安。日子一天一天从指缝间溜走。秋天来了，窗外一地金黄，我却颗粒无收；冬天来了，凄冷的办公室独我一人辗转难眠，没有电视电脑与空调，甚至连一个可以说说心里话的人都没有。此时此刻，欲哭无泪，我的心里打起了退堂鼓，想到了辞职。

终于，我怀着沉重的心情敲开了领导办公室的大门。领导神色凝重地看了看我，递给我一堆书，只语重心长的说了一句：“看过这些你会找到答案的”。

我将信将疑地回到自己的办公室，像干渴的禾苗渴望雨水一样一头扎进了书海里，迫切地去寻找自己汲汲以求的答案。

我读到了李昌平的《我向总理说实话》这本书，他那一句“中国农村真穷，农民真苦，农业真危险”像一把尖刀深深的刺痛了正处于建设中国农村这个最基层岗位上的我。

我读到了《苦难辉煌》，从中国共产党血雨腥风的奋斗史中，领悟到了苦难其实是一种磨难，它孕育着卓越的辉煌。

慢慢的，我感受到了阅读的乐趣，我开始以破万卷的毅力与恒心，加强对政治理论、政策法规、文史知识、农村实用技术等等的学习。通过博览群书，汲取书籍中的营养与精髓，体味其中的微言大义，我终于慢慢的在无序与纷乱的世界里理出一条头绪来。古人说：“艰难困苦，玉汝于成”越是艰难的生活，复杂的环境，就越是要耐得住寂寞，守得住清贫，抗的住诱惑，经得起考验，就越要坚定自己的人生选择。温总理说“读书不仅给人力量，而且给人以安全感和幸福感”。是的，大量的阅读不仅丰富了我的内心，还平和了我的心态，让我充实富足，我的思想日益成熟，工作更是渐入佳境。

当我把心思放到如饥似渴的学习与踏踏实实的工作上时，我终于明白，原来疲惫是一种享受，它让我无暇空虚；忙碌是一种幸福，它让我没有时间体味痛苦；奔波是一种快乐，它让我真实的感受酸甜苦辣的生活。

我也终于明白，作为大学生村官，虽然位卑权轻，却同样可以用自己的追求、智慧和汗水在农村这个广阔的天地展示当代青年的风采，华容1642平方公里广袤的土地就是我勇敢追逐梦想的绚丽舞台。我由衷的感到欣慰，我是一名最靠近真情最接近真实最贴近生活的基层工作者；我由衷的感到骄傲，我是一名喜爱泛舟于书海的新时代大学生，那飘着墨香的美丽方块字引领我走进智慧的殿堂，使我的人生受益无穷；我由衷的感到无比自豪，我是一名爱好阅读的女大学生村官，作为世界的另一半，我崇尚知识，赞美理想，正一步一个脚

印，秉承着做新时代知识女性的崇高理念，默默的地建设着我可爱的家乡。

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莲山课件