刘振伶教师节汇报材料

第一篇：刘振伶教师节汇报材料

台张庄小学

2011年庆祝教师节交流汇报材料

尊敬的各位领导，老师们，大家好！

我是台张庄小学的刘振伶，首先祝在座的领导老师们教师节快乐！向对关心支持我们教育事业的县委领导，虹桥镇党委政府领导、玉田县教育局领导和虹桥镇教育办领导表示衷心的感谢和由衷的祝福！祝你们身体健康，万事和顺！很高兴有机会参加今年教师节庆祝活动交流座谈会，更荣幸的是能和县领导和各级领导面对面交谈，我很紧张也很激动，下面我就从“教师专业化发展”方面把我校一些不成熟的做法和领导同仁们交流一下，望得到指点和帮助。

我台张庄小学地处虹桥镇西北角地带，是地道的农村小学，学校小，生源少，教师少是我校的特点，因离县城近，大部分优秀生都流入城内。教师专业化水平亟待提高，面对难题我的做法是：

第一： 挖掘教师专业化精神因素

严而不善，管的是人，严而又善，管的是心。要想让老师主动的全情的投入教学，不能只用制度，也不能任意放纵，要和老师交心，如，首先从生活上关心老师，我校徐振东老师婚姻破裂，一度陷入痛苦之中，我就发动老师们给他张罗对象，对象找好了，他家困难，我们又给筹办结婚桌席，操办婚礼仪式，主持婚礼，主婚征婚等一条龙都是老师们一手 操办，整个婚礼热热闹闹喜气洋洋，徐老师感动得热泪盈眶。生活问题解决了，工作起来才心情舒畅。

其次鼓励奖励加肯定。平时我总善于捕捉老师的闪光处，只要看到老师有点滴的好举动，我就当即给予夸奖，看到老师有点滴进步，我就及时给于肯定和鼓励。每次镇检测，学校都从不足的资金中挤出一部分奖励老师，钱虽不多，但老师竭尽全力教出的成绩得到了肯定，从老师的表情上就能看出，他们很需要肯定和认可。这样每天都让老师高高兴兴，心情舒畅，感觉到在这样和谐没有任何包袱和顾虑的环境中工作是一种享受，现在老师们感觉到教不好学生就对不起自己的良心也对不起领导的信任，教师有了主动性才是管理的成功。另外，严格的制度还是要有的，学校各项制度齐全，而且经常在老师会上读一读，营造一种严谨的气氛。我总让老师们记住一句话：“只要你不想做，你就会有很多理由，只要你有理由，你就是不想做”，做领导最忌讳唠唠叨叨，只要一句话讲到点子上就够了。这样，我校布置任何工作，都没有讲任何理由不去做的，老师们也不讲分内分外，只要能做的都努力去做，充分发挥各自的特长，都是积极主动地想为学校多做点工作，这样的氛围也是教育办领导和同仁有目共睹的。今年县局目标考核，全镇共抽两所幼儿园和两所学校，我校小学幼儿园都被抽中，我校所有外部设施都不能和其他任何一个学校相比，又没有专职教师，考核标准都一 样，结果就可想而知了。可是，我们不找任何理由，只有竭尽全力，只要能力范围内的，我们都努力去做，没有资金，师生自己干，打地面，绘画，写大字，粉刷墙壁，油漆门窗，劳动基地建设，校园文化设计建设等，完成这些工程仅用2周时间，老师们都是利用早上课余和放学时间干的，晒黑了，累瘦了，却都愿意付出，为学校节省资金两万余元。付出了，收获了，这次代表虹桥镇接受县局目标考核取得了优异的成绩，获得了一万元奖金。我们尝到了成功的喜悦。

第二：提升教师专业化知识水平

发展趋势不允许我们用昨天的眼光做现代的标准，用昨天的知识去武装明天的人。因此，提高教师专业化知识水平势在必行。我不能对老师们的专业化水平妄加评价，但我知道，低能教师还是有的。为了迅速提高我校教师整体水平，我不惜从学校资金中想办法节省出一部分给每一位老师买了一本《王金战育才方案》，标题是“学习哪有那么难？”，因为这本书我觉得太值得老师一读了，它从方方面面讲了如何把难题简单化，老师们爱不释手，深受启迪，把其方法运用于教学之中，果然很有效，老师们都觉得教会学生知识并没有那么难。另外，我校还积极进行校本课程的开发—“国学经典诵读”，对于弘扬中华传统文化，领悟博大精深的国学真谛意义深远。我校规定每个教师都要根据本班学生特点编写有关国学经典方面的内容的稿件，作为学校校本教材。这样教师自己不但要学习国学经典内容还要吃透经典古诗词含义，对教师专业化提高无疑起到推动作用。“教而不研则浅”，我们还利用教学比武、讲课方法剖析等进行教学研究，也很有收获。我们通过寻找各种渠道，为老师发展提供空间和平台，老师们的教学水平明显提升，效果显著。张艳卉，兰京获县级教学大赛一等奖。刘晓霞获县级大赛二等奖，关立国代表镇参加县级电教课大赛，获县级一等奖，王春娟为全镇教师做引路课，老师们先后发表市县级并获奖论文10余篇，兰京老师被评为县级师德标兵，张艳卉获县级模范班主任称号，张会贤被评为县级先进工作者，六年级今年被评为县级先进班集体。本学年，镇统考我校总体成绩排名全镇第二名，六年级毕业会考，排名全镇第一名。

在今后的工作中，我们还要脚踏实地做好本职，多方积极争取资金，搞好学校硬件设施建设，竭尽全力，争取各项工作走在全镇最前列，让学生满意，让家长放心。

另外，今年，县局拨付我校近40万元建筑款，进行危房改造和操场建设改造，借此机会感谢局领导对我们工作的大力支持和帮助，谢谢局领导！

因时间有限，我就仅从教师专业化发展方面简单和大家交流这些，恳请批评指点，谢谢大家！

台张庄小学 2011年9月5日

第二篇：工作总结-- 刘书振

工作总结

继续教育学院 刘书振

我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一年半了了。回首这一年半的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任09大专汽修和09中专汽修两个年级的教学工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收教学工作的心得体会集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而

精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

8、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

9、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

10、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、德育工作：

1、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。

2、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。

3、尊重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助作业来了解他们的内心。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。

四、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校

纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

7、加强资深的动手能力，努力做好“双师”型技能理论结合双料教师。

五、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第三篇：职业生涯规划书——刘艳伶

职业生涯规划书

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

(一)自我解析

1.自我兴趣爱好盘点

业余爱好：听音乐，打羽毛球，乒乓球，上网； 人生信条：有志者事竟成！

2.自我优势盘点

（1）积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多困难都要去做；（2）实事求是，有目标有想法，喜欢创新，突破思维定式；

（3）与人交往和善，有同情心，谦虚，有奉献精神，喜欢关心他人并为其提供实际的帮助；

（4）做事原则性强，学习生活很有条理，有很强的责任心。（5）做事之前喜欢做好充分的准备，不打没把握的仗。3.自我劣势盘点

（1）信心不足，不敢去尝试一些新事物；（2）对没有把握的事感到紧张和压力；

（3）很在意别人对自己的看法，总试着完善自己；（4）在公众场合不敢展现自己，有些害羞。4.个人分析（综合职业测评）

我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑。

相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等。

我的气质：多血质。外向，活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。

我的职业性格：严谨型。注重细节的精确，愿意在工作过程的各个环节中，按照一套规则、步骤将工作过程做得尽善尽美。工作严格、努力、自觉、认真，保质保量，喜欢看到自己出色完成工作后的效果。

通过上面较为客观的自我分析，我很清楚的了解了自己所学的知识和自己理想的

职业相吻合，并且也很符合自己的个性，可以更好的实现自己的目标。

（二）行业环境评估

1.财务管理行业三大热点：“热”—会计就业面比较宽，国企、私企等都需要会计人员。“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高。“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。

2.会计形势分析

在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都有会计专业，每年都有成千上万个会计专业的大学毕业生涌向人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下，普通和初级财务人员也明显供大于求。

但高端财务人才却千金难觅，作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货，这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。

（三）目标确立

1.2.职业定位：白领、中级会计师、会计主管、财务总监 职业发展路线：

第一步：毕业前充分学好会计基础知识和会计电算化； 第二步：毕业后三年内从事并熟悉会计这个行业；

第三步：毕业后十年内成为一名出色的中级会计师乃至高级会计师。

（四）个人职业规划

第一阶段：成长阶段，毕业后一到两年内，边工作边学习，在工作的同时考取会计专业相关证书，充实自己的知识。

第二阶段：发展阶段，毕业后三到五年内熟悉会计工作的所有流程，理论结合实际，积累足够的经验，同时不断充实自己的业务知识和会计知识，争取熟能生巧，职位上更上一个台阶。

第三阶段：成熟阶段，毕业后六到十年，通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度和创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能，定期参加技能培训，避免知识的老化和落后，通过自己的努力不断达到事业的顶峰，争做财务总监。

刘艳伶 2012年2月9日

第四篇：《刘伶病酒》阅读答案

刘伶病酒（8分）

刘伶①病酒，渴甚，从妇求酒。妇捐②酒毁器，涕泣谏曰：君饮太过，非摄生③之道，必宜断之！伶曰：甚善，我不能自禁唯当祝④鬼神自誓断之耳便可具酒肉。妇曰：敬闻命。供酒肉于神前，请伶祝誓。伶跪而祝曰：天生刘伶，以酒为名⑤，一饮一斛⑥，五 斗解酲⑦。妇人之言，慎不可听！便引酒进肉，隗⑧然已醉矣。

（选自《世说新语任诞》）

【注解】① 刘伶：魏晋竹林七贤之一，以嗜酒闻名。②捐：倒掉。③摄生：养生。④祝：祷告。⑤名：通命。⑥斛：音h（胡），量器名，一斛为十斗。⑦酲：音chng，因饮酒过量而神志不清。⑧隗：通颓。

21．给文中画线部分断句，限断2处，停顿处用∕隔开。（2分）

我 不 能 自 禁 唯 当 祝 鬼 神 自 誓 断 之 耳 便 可 具 酒 肉。

22．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(▲)。（2分）

A．具酒肉此人一一为具言所闻

B．涕泣谏曰扶苏以数谏故

C．隗然已醉矣然侍卫之臣不懈于内

D．供酒肉于神前所欲有甚于生者

23．用现代汉语解释文中画波浪线的句子。（2分）

君饮太过，非摄生之道，必宜断之！

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24．上文中刘伶的故事对我们求学、处事和为人有何启发？请联系生活实际谈谈你的看法。（2分）

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参考答案：

21．（2分）我不能自禁/唯当祝鬼神自誓断之耳/便可具酒肉。

22．（2分）B 23．（2分）您喝酒太过量了，这不是养生之道，必须要戒酒！

24．（2分）启发应紧扣这一层意思：在我们求学、处事和为人中，只有痛下决心，主观上有明确目标，并付诸实际行动，才能有效果，否则仅靠外界的压力或促动是于事无补的。联系实际略。

第五篇：晋书刘伶传文言文及翻译（定稿）

《晋书》是中国的二十四史之一，唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。下面小编为大家搜索整理了晋书刘伶传文言文及翻译，希望对大家有所帮助。

原文：

刘伶，字伯伦，沛国人也。身长六尺，容貌甚陋。放情肆志，常以细宇宙齐万物为心。澹默少言，不妄交游，与阮籍、嵇康相遇，欣然神解，携手入林。初不以家产有无介意。常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸而随之，谓曰：“死便埋我。”其遗形骸如此。尝渴甚，求酒于其妻。妻捐酒毁器，涕泣谏曰：“君酒太过，非摄生之道，必宜断之。”伶曰：“善！吾不能自禁，惟当祝鬼神自誓耳。便可具酒肉。”妻从之。伶跪祝曰：“天生刘伶，以酒为名。一饮一斛，五斗解酲。妇儿之言，慎不可听。”仍引酒御肉，隗然复醉。尝醉与俗人相忤，其人攘袂奋拳而往。伶徐曰：“鸡肋不足以安尊拳。”其人笑而止。伶虽陶兀昏放，而机应不差。未尝厝意文翰，惟著《酒德颂》一篇。其辞曰：“有大人先生，以天地为一朝，万期为须臾，日月为扃牖，八荒为庭衢。行无辙迹，居无室庐，幕天席地，纵意所如。止则操卮执觚，动则挈榼提壶，惟酒是务，焉知其余。有贵介公子、缙绅处士，闻吾风声，议其所以，乃奋袂攘襟，怒目切齿，陈说礼法，是非蜂起。先生于是方捧瓮承槽，衔杯漱醪，奋髯箕踞，枕曲藉糟，无思无虑，其乐陶陶。兀然而醉，恍尔而醒。静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。不觉寒暑之切肌，利欲之感情。俯观万物，扰扰焉若江海之载浮萍。二豪侍侧焉，如蜾蠃之与螟蛉。”尝为建威参军。泰始初对策，盛言无为之化。时辈皆以高第得调，伶独以无用罢。竟以寿终。（取材于《晋书刘伶传》）

译文：

刘伶，字伯伦，是沛国人。身高六尺，容貌很丑陋。放纵情志，常以细宇宙齐万物为意。淡泊而沉默少言，不随便（与他人）交往，和阮籍、嵇康相遇，便欣然神会，携手共入山林。起初不以有无家产为意。刘伶常乘着鹿车，携一壶酒，使人扛着铁锹跟随，对这人说：“死了就把我埋了。”他不在乎形骸就到了这样的地步。刘伶曾经有一次渴得厉害，就向妻子要酒喝。妻子倒掉酒砸毁酒器，哭着劝他说：“你喝酒太多了，这不是养生的方法，一定要戒掉。”刘伶说：“好！但是我不能制止自己，只有向鬼神祷告并自己发誓。你可以准备酒肉（让我求神发誓）。”妻子听从了他的建议。刘伶跪下来祈祷说：“天生我刘伶，以酒为名。一次要喝一斛，喝五斗才能消除酒瘾。妇人之言，千万不能听。”仍然喝酒吃肉，不一会又醉倒了。刘伶曾经喝醉了与人争执，那人拉住他的衣服挥拳相向。刘伶慢慢地说：“我瘦的像鸡肋一样，不能使你的拳头舒服。”那人就笑着停止了。

刘伶虽然醉酒狂傲放纵，但禀赋不差。他未曾把自己的精力放置在写作上，仅写了《酒德颂》一篇。文章说：有一个大人先生，他把天地作为一天，把万年作为片刻，把日月作为门窗，把八荒作为庭廊。他行走没有车印足迹，居住没有房屋，以天为幕，以地为席，放纵自己的心意，任意去自己所想去的地方。他停下来就拿起酒杯，行走时就带上酒壶，只专心于喝酒，哪里还知道其他的事。有贵人公子、缙绅处士，听到风声，议论他所做的事，就挥起衣袖，绾起衣襟，张目怒视，咬牙切齿，陈说礼仪法度，是非纷纷。先生在这个时候还捧着酒瓮，抱着酒槽，衔着酒杯，喝着浊酒。抖动胡须，展开两足而坐，枕着垫着酒曲和酒糟，无思无虑，其乐陶陶。昏昏沉沉地喝醉，恍然而醒。安静地听，也听不到雷霆之声；仔细地看，也看不见泰山之形。既感觉不到切身寒暑（的变化），也（感觉不到）利欲感情。他俯视万物，纷扰的样子就像江海上漂流的浮萍。两个有钱有势的人侍立在旁边，也只像蜾蠃和螟蛉。

刘伶曾任建威参军。泰始初上对策，竭力提倡无为而治。同辈的人都因考核优秀而升迁，唯独刘伶因无所作为而罢官。最后因为年岁大而去世。