2013年四年级联合中队活动

第一篇：2013年四年级联合中队活动

《快乐学习，幸福成长》 四年级联合主题队会

一、各中队汇报人数。

联合中队长：各中队整队，报告人数。

中队长：全体起立。（跑到大队长面前互相敬礼，报告）报告中队长，XX中队应到XX人，实到XX人，报告完毕。„„ 联合中队长：接受你的报告！中队长：（跑回原位）稍息！

联合中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，四年级中队应到 人，实到 人，报告完毕。辅导员：接受你的报告。

联合中队长：邀请您参加我们的活动。

辅导员：接受你们的邀请，并预祝活动取得成功。

二、联合中队长：出旗，奏乐，敬礼。

三、联合中队长：唱中国少年先锋队队歌。（唱完后）全体坐下。

四、联合中队长讲话：

队员们，我们是一群快乐的红领巾，我们的的生活铺满鲜花，我们的日子充满阳光，让我们和鲜花，和阳光一起成长.自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入一个崭新的天地。每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的队员。在这里学习，我们无比快乐。回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。我们是快乐小天使。我们是快乐小精灵。快乐伴随我们健康成长。四年级联合中队《快乐学习，幸福成长》主题队会现在开始。

五、活动过程：

节目一：诗朗诵《幸福》 A：你知道幸福是什么吗？

B：我觉得幸福就是一种被关爱的感受。

A：是啊，我们生活中的幸福无处不在，它需要我们善于去观察、去感受。一句温暖的问候，一个不经意的小动作，都能让我们感到幸福。B：下面请听诗朗诵《幸福》。节目二：合唱《最初的梦想》

C：幸福的感觉可真好！马丁.路德.金说过“如果你的梦想还站立的话，那么没 有人能使你倒下”。

D：芽儿，是春的梦想；荷花，是夏的笑脸；枫叶，是秋的寄托；雪花，是冬的 翅膀。梦想是美丽的，是可爱的，五彩斑斓的梦，充实着童年。

C：接下来请大家欣赏合唱《最初的梦想》，让梦想的翅膀，翱翔童年的蓝天，充满希望。

节目三：《快乐三句半》

A：我们沐浴着阳光雨露，幸福地生活，快乐地成长，这些是谁给我们的呢？ B：是爸爸妈妈，是老师队员，是我们伟大的祖国。A：那么，我们是否也能给别人带来快乐呢？ B：当然能！下面请欣赏节目《快乐三句半》 节目四：篮球操

C：快乐和幸福是一对亲密无间的兄弟，它们是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和未来的信心，是一切都该如此的自信。

D：快乐不在于事情，而在于我们自己，我们要学会缓解压力，并且增强身体素质，用强

健的体魄时刻准备着去迎接快乐的每一天。

C：接下来请欣赏篮球操表演，大家欢迎。节目五：小品《都是亲人》

A：四年来，我们犹如一家人，相亲相爱，团结和睦，共创美好。说不尽的和谐之音，唱不完的盛世凯歌，无论我们走到哪里，东小永远都是我们的家。B：请欣赏小品《都是亲人》！

节目六：才艺展示（乐器演奏、拉丁舞表演）

C：音乐是人类的第二语言，它能陶冶人的情操，放松人的心情。

D：下面让我们走进优美的音乐之中。请欣赏周辰轩的竹笛表演《掀起你的盖头来+步步高》大合奏。

C：我们四年级中队中可真是藏龙卧虎哟，你看，一群可爱的舞蹈精灵们来啦！节目七：诗朗诵《我学习,我快乐》

A：队员们，学习是辛苦的，也是快乐的。而快乐是需要自己去感受，去体会的。B：知学者，能积跬步致千里；乐学者，百炼成钢不寂寞。（停顿）请欣赏诗朗诵《我学习，我快乐。》 节目八：相声《吹牛》

C：快乐好比一只蝴蝶，你若伸手抓它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它

反而会在你身上停留！

D：请欣赏相声《吹牛》，开怀一笑！节目九：合唱《红领巾心向党》

A：每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的 队员。

B：在这里学习，我们无比快乐，无比幸福。我们是快乐小天使，是热情向上的红

红领巾，快乐伴随我们健康成长。

A：请欣赏合唱《红领巾心向党》。

六、辅导员讲话：

：下面请辅导员老师讲话。

钱：首先，祝贺你们，本次《快乐学习幸福成长》联合中队活动取得了圆满成功。

快乐，这是一个永远也讲不完的话题。对于那些内心充溢快乐的人而言，所有 的过程都是美妙的。今天并不是昨天，昨天已走进历史，从今天起，保持一颗 快乐的心，让幸福前行！用心去体味你们的人生，让快乐伴随你们走向美好的 未来。队员们，让我们共同在这铺满鲜花和荆刺的道路中前行，让我们快乐学习，幸福成长。芮：全体起立，呼号。：退旗，奏乐。

：四年级联合中队《快乐学习幸福成长》主题活动到此结束！请大家有秩序地退场！

第二篇：四年级中队活动方案（推荐）

四年级中队活动方案

四7班“红领巾心爱祖国”中队活动方案

一、活动目的 正值祖国建国60周年根据中年级小学生的接受能力和认知特点选择有代表性的事物使他们了解我们的祖国并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备

1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、黑板中间画着中国版图上面写着“我爱我的祖国”几个大字四周点缀富有儿童情趣的图案。

三、活动过程 一出旗仪式

1、小队汇报人数

2、出旗奏乐行队礼

3、唱队歌

4、中队辅导员讲话 同学们再过几天就到国庆节了你们知道这一年的国庆节是祖国的几岁生日吗对同学们可真利害。为了庆祝祖国妈妈的生日为了让同学们更好地了解我们的祖国今天我们班就来开一个中队活动。下面有请我们的两位小主持。鼓掌欢迎 二活动过程 合同学们《祖国妈妈我爱你》中队活动现在开始。主持人甲手指着中国地图同学们这是什么中国版图的形状像什么 主持人乙同学们你们爱我们的祖国吗 主持人甲今天我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。主持人乙我们的祖国多么美啊碧绿的草原蓝蓝的大海弯弯的江河绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。主持人甲我们的祖国像花园花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵盛开在祖国这个美丽的大花园里请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽。主持人乙我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。主持人甲在我们祖国宽广的土地上有两条河哺育了勤劳的中国人民那就是长江和黄河请全班同学齐朗诵《长江长黄河黄》。知识问答 主持人甲我们的祖国真美丽我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗 主持人乙它代表的意义是什么 主持人甲国旗上的红色和黄色有什么象征意义 主持人乙我也有个问题要问大家我国的国徽是什么样子 主持人甲我还有个问题要考考大家我国的国歌是 主持人乙升国旗时我们应该怎么做请全体同学起立齐背儿歌《升国旗》。主持人甲祖国是我们的母亲我们在党的怀抱里成长我们的生活是多么幸福啊请听合唱《我们的生活多么幸福》。主持人乙有了伟大的祖国才有我们今天幸福的生活今天我们是祖国的幼苗明天我们一定会长成参天大树成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。主持人甲什么地方四季常开鲜艳的花朵 主持人乙什么地方到处充满幸福和欢乐 主持甲、乙合祖国伟大的祖国美丽的祖国最后请听歌曲《我和我的祖国》。三中队辅导员讲话。总结在这次活动中通过各种表现形式形象地介绍了关于祖国的知识展现了祖国的美丽表达了大家对祖国妈妈的热爱相信每个队员都会从中得益的。你们是祖国的未来未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰作为未来祖国的主人你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担要勤奋学习科学文化知识做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人这样你们就可以展开理想的翅膀和我们的伟大祖国一起高飞。

1、呼号

2、退旗

第三篇：联合中队活动《为祖国喝彩》

为祖国喝彩

——五年级联合中队主题活动

一、活动目的

通过歌唱、演讲、快板、表演等活动，让学生感受伟大祖国62年来的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族的传统美德，为祖国的明天而努力学习。

二、活动准备

学生准备歌唱、演讲、快板等节目。

三、活动流程

（一）准备仪式

1、报告人数

中队长：我们的活动即将开始，请大家做好准备。

各小队队长清点人数，报数

向中队辅导员汇报人数，请求开始活动。

2、出旗

中队长：“出旗、敬礼、礼毕”（配乐）

3、唱队歌

“唱中国少年先锋队队歌”（配乐）

4、中队长讲话：

亲爱的少先队员们，今天我们五年级中队在这里举行“为祖国喝彩”主题队会，让我们重新温故共和国成长的绵绵历程,了解祖国62年的沧桑巨变，希望每个同学都能从中受到爱国主义教育, 并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。祝活动圆满成功。现在我宣布，五年级联合中队主题活动现在开始。活动内容：

一、主持人男：十月，是中华民族的主题，女：十月，是祖**亲的生日。

男：十月的祖国，在金黄的岁月中成熟，累累硕果香甜四溢，女：陶醉了一个季节，陶醉了亿万民众。

合：请听朗诵《十月，为祖国喝彩》

十月，天高气爽的十月，含着微笑向我们走来。十月，红旗招展的十月，载歌载舞向我们走来。

十月，神州大地光辉灿烂，遍地欢腾。13亿炎黄子孙，56个民族兄弟姐妹，举起生日的红烛，为新中国62华诞，共同举杯，同心祝福！十月，共和国的每一寸土地都浸透了新的惊异与幸福，华夏天空的每一片云彩都托载起新的希望与理想。

十月，金风送爽，红叶漫山，勾勒出人间最美的图画。

十月的阳光下，有无数只鸽子的哨音，有亿万中华儿女欢乐的笑声。

十月，我们每一个中华儿女都对您充满了温情，像刚刚出生的婴儿甜睡在舒适的摇篮里。十月，每一个炎黄子孙都洋溢着赤子之情，像刚从异地他乡归来，看见自己的母亲亲切而兴奋。十月，像一条河，流淌着中华儿女的悲欢与苦乐； 十月，像一条路，留下共和国的每一个脚印；

十月，像一首诗，咏叹着960万平方公里的阴晴圆缺。雷声隐匿在十月，聆听时代的疾风骤雨； 歌声嘹亮在十月，奏响了富国强民的主旋律。除旧立新，沸腾上升，如日中天。

五千年的蕴涵和积淀，62载的扬弃与继承，一个东方巨人，不卑不亢不躁不惊，不管风吹浪打，胜似闲庭信步。

十月的祖国，在金黄的岁月中成熟，累累硕果香甜四溢，陶醉了一个季节，陶醉了亿万民众

走进十月，让我们为祖国喝彩

二、甲: 在我们五千年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱国名人知多少。

1．春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划。弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国。

2．汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国。3．南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于**亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人。

4．明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战，终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名。

5．清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而名留史册受人敬仰。

6．清朝的林则徐虎门销烟，揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕，在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。

7．为了新中国的胜利，董存瑞舍身炸碉堡，这种爱国壮举与日月同在。

8．人民的勤务员雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务中来，这是平凡事业中的爱国。

9．鞠躬尽瘁，死而后已的孔凡森，他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。

中华五千年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。同时他们还留下了很多爱国诗篇，这些爱国诗篇震撼着我们的心灵，让我们再一次感受到浓浓的爱国情。1．岳飞的《满江红》

怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！

2．文天祥的《过零丁洋》 过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3．陆游的《示儿》

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。4．夏明翰的《就义诗》

砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！

三、主持人女：62年，光辉岁月弹指一挥间

男：62年，中华大地沧桑巨变。

女：让我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看千帆竞发，百舸争流的祖国； 男：看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 合：请听同学们向大家介绍62年祖国的伟大成就。

《新中国成就》

1949年 中华人民共和国建立

1951年

西藏和平解放；

1952年 抗美援朝战争取得胜利

1954年 第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布

1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功； 1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功 1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功； 1971年联合国恢复我国合法席位； 1982年 邓小平提出一国两制的构想 1983年 中国第一台巨型计算机诞生

1984年7月29日，许海峰射落了中国奥运史上的第一枚金牌

1997年7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立 1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 2001年北京申奥成功

2001年中国正式加入世界贸易组织

2003年我国首次载人航天飞行

铁路进藏：西藏铁路全面开工建设，实现了世界屋脊一小段，西藏历史一大步。2004年第28届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩。2005年10月12日，神舟六号载人飞船发射成功；

2008年，神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年的奔月梦实现了！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！

2008年:成功举办奥运会。我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。取得位居金牌榜第一的骄人成绩。

2011年9月29日，天宫一号在酒泉卫星发射中心发射，它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。

新中国成立62年来，我国经济实力大幅提升，民主法制建设不断进步，文化建设开创新局面，国防和军队建设取得历史性成就，综合国力日益增强。

62年来国内生产总值实际增长77倍，人均超过3000美元；财政收入增长约1000倍；外汇储备增长1万多倍，位居世界第一；进出口贸易总额位居世界第三，占世界贸易比重达7.9%。这些都标志着中国已从低收入国家迈入中等收入国家行列。中国以世界7%的耕地养活了世界22%的人口。

62年励精图治，62年沧桑巨变。我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。

四、主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。主持女：更要为伟大的祖国喝彩叫好！主持男：没有共产党，就没有新中国，主持女：下面请欣赏表演的快板《火炬接力心向党》。火炬接力心向党（快板）甲：共产党像太阳，照到哪里哪里亮； 乙：三座大山被推倒，人民翻身把歌唱。合：人民翻身把歌唱。幸福生活万年长！甲：共产党像航船，领导人民奔小康；

乙：春天的故事抒画卷，改革开放花更香。合：改革开放花更香，祖国繁荣民富强！甲：条条小溪归大海，瓜儿再大离不开秧； 乙：我们从小有志气，共产主义信念放光芒。合：共产主义信念放光芒，革命英雄作榜样！甲：少年英雄王二小，面对日寇斗志昂！乙：少年英雄潘冬子，闪闪红星永不忘！合：闪闪红星永不忘，新时期少年志更强！甲：永远记住小赖宁，他是我们的好榜样； 乙：闪光的名字一串串，给了我们理想和信仰。合：给了我们理想和信仰，更给我们力量和希望！甲：红领巾手拉手，雏鹰活动架桥梁； 乙：少年儿童是花朵，颗颗童心吐芬芳，合：颗颗童心吐芬芳。建设华夏更兴旺！

甲：少年儿童是后备军，继往开来向前方； 乙：发扬前辈好传统，永远跟着共产党！合：永远跟着共产党，前面大道是康庄！甲：火炬接力一代代，代代相传永不忘； 乙：火炬接力千万代，民族复兴有希望。合：民族复兴有希望，明天的前途更辉煌！更——辉——煌！

五、主持男：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，主持女：我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。下面请听钱磊和冯潇给我们表演的相声《爱国》

《相声》

甲乙二人刚站好。

甲：啊！

乙（吓了一跳）：怎么着这位？

甲：世界的东方，乙：什么啊这是？

甲：有一块辽阔富饶的土地，乙：哪儿啊？

甲：一条几字型河流横贯东西…… 乙：河流？怎么又扯到这儿了？

甲：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇；在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。

乙：这说谁呢这是？

甲：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星；他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。

乙：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵……

甲：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。

乙：原来是在说我们伟大的祖国啊……爱国主义高潮还没过去呢。

甲：什么叫还没过去啊？就爱国这件事来说，永远都得提倡，永远都不会过时！

乙：那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦？

甲：怎么着？有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣，我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸，我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您，聆听您的心声，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些为人称颂的曾经。

乙：又来了！行了行了，有些人哪，就这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一…… 甲：什么叫心口不一啊？你什么意思这是？

乙：就说上回吧，学校号召给贫困山区的孩子捐款，你捐了么？

甲：……我……我不是……（作扭捏状）人家不是得省点钱买溜溜球呢吗！再说了，捐款怎么着？不捐款怎么着？这和爱国两码事儿！

乙：两码事？！我们支援贫困山区建设，让贫困山区的孩子都接受到良好的教育，才能把我们的祖国建设得更美，才能使我们的国家更富强，这怎么能是两码事儿呢？

甲：（不理会乙）祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？60年艰苦卓绝的奋斗，你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世欢歌，一派繁荣景象，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。从北国到南疆，从塞上到江南，无处不传颂着赞美您的诗句，无处不飘荡着颂扬您的歌声。

乙：得了吧，你！你这样不对哈！

甲：有什么不对的？难道我们的祖国不值得这样歌诵么？

乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。

甲：怎么奉献哪？那我去把那溜溜球儿卖了，然后捐给贫困山区就行了？

乙：得了，用不着，啊，用不着！

甲：那你说我怎么办？

乙：你呀，你要把祖国放在心中！别光放在嘴上……！

甲：我没有啊，我觉得我是把祖国放在心里了（悄声对外），（就是地方偏点儿，得翻半天才能翻出来……），那你说，你说我得怎么办？

乙：真想知道怎么办？

甲：真的！

乙：特别想知道怎么办？

甲：特别想！

乙：确定肯定以及一定想知道？

甲：确定肯定以及一定！

乙：那我告诉你…… 甲：啊，怎么办哪？

乙：你呀…… 甲：嗯？

乙：把溜溜球送给我就行了…… 甲：啊？！

六、主持男：我们的祖国确实了不起，我为你感到骄傲。主持女：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，主持男：今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。合：请听我们献给祖妈妈的一首发自内心的诗歌《我的祖国》。

朗诵《我的祖国》 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！

七、主持人男：国是我的国，家是我的家，女：我爱我的国，我爱我的家。

合：我爱我国家。请看手语操表演《国家》

八、主持男：我们赞美祖国悠久的历史。主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来幸福的生活。

主持男女：亲爱的少先队员们，一起来吧，让我们一起歌唱我们伟大的祖国！

请听合唱：《歌唱祖国》

(三)、活动总结 辅导员讲话：

各位少先队员，在活动中大家表现得非常精彩，希望队员们把爱国的崇高情怀融入到爱学校、爱班级的具体行动中去吧，从诚信做起，从珍爱生命做起，从努力学习做起，让生活中的点滴小事体现爱国情思。

（四）呼号、退旗

（五）活动结束

反思：这次活动是我们五年级两个班级举行的联合中队活动，由于时间定在十月，所以围绕爱国主题来设计节目，节目有一些是由学生自由讨论投票选出的，在这个选举节目的过程中，学生充分发挥了各方智慧，上网查资料翻阅杂志报刊，自发的发扬了爱国主义情操，并且增强了团队合作能力，可以说这个班队活动有学生自主设计的一部分。在排练节目的过程中，由于是两个班级，所以有时候时间上协调不来，只能利用一些能利用的空余时间，集体排演，好在两个班级的学生平时互动比较多，合作节目的时候效果也比较好。总的来说这次的联合中队活动的成功的，这成功在于班主任不再是一手操办，而是和学生相互探讨学生主动参与班队活动的设计中来。

第四篇：第五联合中队工作总结

第五联合中队工作总结

指导思想：

本学期，第五联合中队的工作，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行学校少先大队部的工作计划，结合本年段实际，切实抓好队员的行为养成教育；认真组织全年级队员开展丰富多彩的综合实践和主题队会活动，训练和培养学生养成最基本的公民道德素质，做一个讲文明、有礼貌、遵纪守法，有道德的人。

（一）开展德育教育活动，促进学生行为养成。

1、抓好常规工作，促进学生行为养成。

1）各中队充分利用每日的早会课、单周的班会课、双周的队课等，组织指导学生认真学习《守则》《规范》《一日规》，并以此规范言行。平时，各中队十分重视对学生的行为规范、体操锻炼、卫生及保洁、路队秩序、文明礼仪等方面的教育，一学期来始终不放松。

2）结合年段队员实际，全体老师积极带领各中队队员倡导低碳学习与生活，配合学校搞好“绿色学校”建设。通过这项活动，即做好校园环境卫生保洁工作，又培养学生节约资源，互助互爱等良好的行为习惯和优良的个性品质。

2、积极开展“运用朱子优秀文化，促进学生行为养成教育”工作。

1）认真上好《走近朱熹》校本课程，促进学生行为养成教育。2）在综合实践活动中积极组织开展朱子文化研究性学习活动。

3）在各学科课堂教学中要找好“育人点”，有机渗透朱子文化教育。4）积极配合学校，以中队为单位组织“朱熹诗词朗诵”会，以年段为单位组织“朱熹诗词朗诵”竞赛活动，各中队踊跃参与。队员们也在活动中接受朱子文化教育，促进学生行为养成教育。

（二）搞好校园文化建设，积极营造良好育人环境。

1、搞好校容班貌建设。各中队组织学生认真设计布置了，有统一又具特色的班容班貌：学生风采展示栏、操行评比栏、布告栏学期初都进行全面更新，其中风采栏、评比栏做到适时更新；写字展示台都做到了每两周更换一次；中队黑板报、年段宣传栏根据不同时期的教育主题做到每月更新一次。

2、积极配合学校搞好“绿色学校”建设，倡导低碳生活，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，提高保护环境素养。各中队都及时建立废品回收管理机制，开展人人爱我校园环境，实施人人参与变废为宝废品回收行动，切实搞好环境教育和管理。

3、“五项评比”活动有序开展，对学生起到了正确引导和约束作用。值日生都能做到及时认真打扫各自的室内室外卫生，校园环境总体是整洁的；“两操”及其他集队集会活动文明有序进行；早晚路队以养成，走出中队即排队伍的习惯，各中队井然有序队伍一直保持到校门口；学生课间活动健康安全„„中队间文明竞争，争优争先气氛浓厚，也涌现出一批各具特色的优秀中队，和优秀学生。

（三）积极开展综合实践活动，促进学生全面发展。

1、积极配合学校德育处，保卫科，认真组织五（1）中队和五（2）中队开展共建卫生街道活动；配合学校德育处，大队部开展“知客家，爱客家”知识竞答和家校知识竞答等活动。学生在参与这些喜闻乐见、寓教于乐的活动中，各方面都得到了锻炼和发展。

3、积极开展科学和综合实践活动。

（1）五年段全体学生积极响应学校少先大队部的号召，充分利用“红领巾劳动基地”，按时组织学生开展劳动实践活动；各班主任、科任协同组织指导学生，以“自主、合作、探究”等方式开展各种研究活动。

在活动中，各中队基本做到了全员参与，组织有序、安全。全体队员广泛而热情参与劳动实践，不仅了解了开垦、种植、管理等是基本的、重要的劳动技能，而且培养了他们吃苦耐劳、团队协作等良好品格。

学期末，劳动基地里的各种蔬菜长势喜人，各班都有萝卜、青菜收获。但我们不满足于此，还精心组织年段全体队员都参与了“劳动 体验 快乐”的征文活动。队员们个个在习作中记录了，各自在实践活动过程中独特的体验和感受。经过老师们的精心组织和指导下，共收到征文四百多篇，其中有五十三篇优秀习作获奖。做到了活动人员参与面广，活动与教育教学相结合的纵向扩展。

（2）积极组织开展社会实践活动、田径运动会，极大地丰富了队员们的校园生活，更展现了少先队员特有的朝气与活力。

（3）鼓励学生参加科技创新活动，搞好科学普及教育。本期，各中队组织学生，开展以“学科学 用科学 爱科学”为主题的手抄报编辑竞赛活动。队员们积极参与，并从中挑选出十份优秀作品选送科学教研组布展。

（四）加强安全教育和管理，搞好平安校园建设。

1、根据《学校安全管理办法》要求，认真做好年段安全管理和教育工作，认真落实“一岗双责”制度。为确保学生安全，年段教师牢固树立安全工作责任意识，无论何时何地，无论开展何种工作，只要学生在，就以高度的责任意识做好学生的安全工作。针对施工场地、操场东侧竹林、操场西侧的山坡存在有安全隐患，值日教师和保安加强巡逻，发现问题及时处理和教育。五（1）一名学生爬上阳台扶手被年段老师和保安发现，他们高度重视并采取措施。事后，该班主任还针对这个事件召开主题班会，进行批评教育；同时，通知各老师密切注意这类事情的发生并及时教育处理。

3、搞好安全隐患排查和整治工作。为确保校园平安，每位教师平时都积极做好教育教学所需场所、设备及活动的安全保障工作。教师们，先后发现教室的灯具松动、开关绝缘盒破裂、插座损坏等隐患十多处并及时与有关处室管理人员进行排查和整治。

4、加强安全教育。各班能充分利用班会课、队课、早会课、品德课定时或不定时地开展学生安全教育活动。尤其是教育学生不攀爬操场周围的树木，不到施工场所玩耍，不许进围墙外的树林，不拿竹竿、树枝追赶打闹，教育学生在老师的组织带领下参加“劳动基地”的劳动„„

5、注重行为好动一类特殊生的教育，密切注意他们的思想、行为动向。对问题学生早发现，早教育，促进良好校风、学风的形成。早午课前及课间安排教师和学生巡视，抓好卫生清扫和保洁工作，教育引导垃圾归灶，不在墙壁涂画等不良行为；收缴刀、棒、火等防范安全于未然；及时劝导因同学间矛盾引起的打架事件，并及时予以教育和处理，不留隐患；加强家校联系，共同教育。本期年段对五（3）陈沛同学，因之前逃课、而后又与同学闹矛盾直至打伤同学等情况及时配合班主任对其进行教育批评；事后及时与班主任、保卫科协同随访了陈沛同学的家长，及时平息同学间的矛盾和误解。

5、各学科教师能根据学科教学特点，在课堂中有机渗透安全教育，积极配合学校德育处、保卫科开展安全教育和整治，基本做到了安全工作时时有人管，处处有人抓。

（五）需引起关注并亟待解决的问题。

1、还有相当多的队员存在不良行为习惯，如：随地丢果皮纸屑，甚至从高楼扔矿泉水瓶，造成教学楼前后空地脏乱问题一直得不到改善。

2、队员公德意识淡薄，破坏公物事件时有发生。如；随手关灯、关水习惯没养成；在墙上乱涂画还经常发现；课桌椅、劳动工具破损率高；劳动基地的蔬菜遭人为恶性破坏严重等。

3、队员的集体意识、责任意识、集体凝聚力等方面急需加强教育。如：周五值日生，傍晚的卫生打扫不彻底的现象时有出现；学校布置的网络知识竞赛活动参与面窄、家长学校知识竞答报回收率极低、借阅的图书不能按时办理归还手续、循环教材保管不好或丢失等。

2011—2012学年第一学期五年段工作总结

指导思想：

2011—2012学年第一学期，五年段的教育教学工作，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行学校工作计划，结合本年段实际，认真组织全年级学生开展德、智、体诸方面的工作，切实抓好学生常规管理，训练和培养学生养成最基本的公民道德素质，做一个讲文明、有礼貌、遵纪守法，有道德的人。

一、本学期主要做好以下工作

（一）开展德育教育活动，促进学生行为养成。

1、抓好常规工作，促进学生行为养成。

1）各班级充分利用每日的早会课、单周的班会课、双周的队会课等，组织指导学生认真学习《守则》《规范》《一日规》，并以此规范言行。平时，各班级十分重视对学生的行为规范、体操锻炼、卫生及保洁、路队秩序、文明礼仪等方面的教育，一学期来始终不放松。

2）为了抓好年段学生的常规，训练和培养学生养成良好的公民道德素质，落实执行《守则》《规范》及《一日规》。期初，认真选拔、组建评比员队伍；之后，通过多次召开评比员会议等方式，及时纠正评比工作中存在的问题；现在，逐步形成一支能起模范作用的，有责任感的评比员队伍。

3）结合年段学生实际，全体老师积极带领学生倡导低碳生活，配合学校搞好“绿色学校”建设。这也对学生在做好卫生保洁等良好的行为养成起到了积极的作用。

2、积极开展“运用朱子优秀文化，促进学生行为养成教育”工作。

1）认真上好《走近朱熹》校本课程，促进学生行为养成教育。2）在综合实践活动中积极组织开展朱子文化研究性学习活动。

3）在各学科课堂教学中要找好“育人点”，有机渗透朱子文化教育。4）积极配合学校，以班级为单位组织“朱熹诗词朗诵”会，以年段为单位组织“朱熹诗词朗诵”竞赛活动，使学生在活动中接受朱子文化教育，促进学生行为养成教育

（二）搞好校园文化建设，积极营造良好育人环境。

1、搞好校容班貌建设。各班级组织学生认真设计布置了，有统一又具特色的班容班貌：学生风采展示栏、操行评比栏、布告栏学期初都进行全面更新，其中风采栏、评比栏做到适时更新；写字展示台都做到了每两周更换一次；班级黑板报、年段宣传栏根据不同时期的教育主题做到每月更新一次。

2、积极配合学校搞好“绿色学校”建设，倡导低碳生活，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，提高保护环境素养。各班级都及时建立废品回收管理机制，开展人人爱我校园环境，实施人人参与变废为宝废品回收行动，切实搞好环境教育和管理。

3、“五项评比”活动有序开展，对学生起到了正确引导和约束作用。值日生都能做到及时认真打扫各自的室内室外卫生，校园环境总体是整洁的；“两操”及其他集队集会活动文明有序进行；早晚路队以养成，走出班级即排队伍的习惯，各班级井然有序队伍一直保持到校门口；学生课间活动健康安全„„班级间文明竞争，争优争先气氛浓厚，也涌现出一批各具特色的优秀班级，和优秀学生。

（三）积极开展综合实践活动，促进学生全面发展。

1、积极配合学校德育处，保卫科，认真组织五（1）班级和五（2）班级开展共建卫生街道活动；配合学校德育处，大队部开展“知客家，爱客家”知识竞答和家校知识竞答等活动。学生在参与这些喜闻乐见、寓教于乐的活动中，各方面都得到了锻炼和发展。

3、积极开展科学和综合实践活动。

（1）五年段全体学生积极响应学校少先大队部的号召，充分利用“红领巾劳动基地”，按时组织学生开展劳动实践活动；各班主任、科任协同组织指导学生，以“自主、合作、探究”等方式开展各种研究活动。

在活动中，各班级都做到全员参与，组织有序、安全。全体学生广泛而热情参与劳动实践，是基本的、重要的劳动技能，而且培养了他们吃苦耐劳、团队协作等良好品格。

学期末，劳动基地里的各种蔬菜长势喜人，各班都有萝卜、青菜收获。但我们不满足于此，还精心组织年段全体队员都参与了“劳动 体验 快乐”的征文活动，同学们个个写出了各自独特的体验和感受。经过老师们的精心组织和指导，共收到征文四百多篇，其中有五十三篇优秀习作获奖。做到了活动人员参与面广，达到了活动与教育教学相结合的纵向扩展的满意结果。

（2）积极组织开展社会实践活动、田径运动会。在活动中，教师精心组织，高度重视学生的养成教育，始终把安全放在第一位；各班级学生积极参与，文明有序，做到了即丰富了同学们的校园生活，更展现了同学们特有的朝气与活力。（3）鼓励学生参加科技创新活动，搞好科学普及教育。本期，年段各班级组织学生，开展以“学科学 用科学 爱科学”为主题的手抄报编辑竞赛活动。每个班学生积极参与，并从中挑选出十份优秀作品选送科学教研组布展。

（四）加强安全教育和管理，搞好平安校园建设。

1、根据《学校安全管理办法》要求，认真做好年段安全管理和教育工作，认真落实“一岗双责”制度。为确保学生安全，年段教师牢固树立安全工作责任意识，无论何时何地，无论开展何种工作，只要学生在，就以高度的责任意识做好学生的安全工作。针对施工场地、操场东侧竹林、操场西侧的山坡存在有安全隐患，值日教师和保安加强巡逻，发现问题及时处理和教育。五（1）的一名学生爬上阳台扶手被年段老师和保安发现，他们高度重视并采取措施。事后，该班主任还针对这个事件召开主题班会，进行批评教育；同时，通知各老师密切注意这类事情的发生并及时教育处理。

3、搞好安全隐患排查和整治工作。为确保校园平安，每位教师平时都积极做好教育教学所需场所、设备及活动的安全保障工作。教师们，先后发现教室的灯具松动、开关绝缘盒破裂、插座损坏等隐患十多处并及时与有关处室管理人员进行排查和整治。

4、加强安全教育。各班能充分利用班会课、队课、早会课、品德课定时或不定时地开展学生安全教育活动。尤其是教育学生不攀爬操场周围的树木，不到施工场所玩耍，不许进围墙外的树林，不拿竹竿、树枝追赶打闹，教育学生在老师的组织带领下参加“劳动基地”的劳动„„

5、注重行为好动一类特殊生的教育，密切注意他们的思想、行为动向。对问题学生早发现，早教育，促进良好校风、学风的形成。早午课前及课间安排教师和学生巡视，抓好卫生清扫和保洁工作，教育引导垃圾归灶，不在墙壁涂画等不良行为；收缴刀、棒、火等防范安全于未然；及时劝导因同学间矛盾引起的打架事件，并及时予以教育和处理，不留隐患；加强家校联系，共同教育。本期年段对五（3）陈沛同学，因之前逃课、而后又与同学闹矛盾直至打伤同学等情况及时配合班主任对其进行教育批评；事后及时与班主任、保卫科协同随访了陈沛同学的家长，及时平息同学间的矛盾和误解。

5、各学科教师能根据学科教学特点，在课堂中有机渗透安全教育，积极配合学校德育处、保卫科开展安全教育和整治，基本做到了安全工作时时有人管，处处有人抓。

（五）需引起关注并亟待解决的问题。

1、还有相当多的学生存在不良行为习惯，如：随地丢果皮纸屑，甚至从高楼扔矿泉水瓶，造成教学楼前后空地脏乱问题一直得不到改善。

2、学生公德意识淡薄，破坏公物事件时有发生。如；随手关灯、关水习惯没养成；在墙上乱涂画还经常发现；课桌椅、劳动工具破损率高；劳动基地的蔬菜遭人为恶性破坏严重等。

3、学生的集体意识、责任意识、集体凝聚力等方面急需加强教育。如：周五值日生，傍晚的卫生打扫不彻底的现象时有出现；学校布置的网络知识竞赛活动参与面窄、家长学校知识竞答报回收率极低、借阅的图书不能按时办理归还手续、循环教材保管不好或丢失等。

2011学年上学期特殊生辅导工作总结

实验小学

周忠康

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

一、要有爱心。

我认为要做好特殊生的辅导工作，首先应多关心他们、理解他们、尊重他们，多从他们的角度去体验他们的心理。本着这个突破口，我首先做到了充分尊重、信任他。有时候会让他为我做一些事，比如收卷子，整理同学们的考试成绩，这些看似很平常的工作让他兴奋不已。他感觉到自己受到重视了，从而总是非常认真的完成每一项任务，每次我都很真诚的对他说：“谢谢你，你真是我的好帮手！”于是他开始喜欢语文课了，不再对语文作业厌烦了。正所谓“亲其师，信其道”，师生之间互尊互敬，关系融洽，心理相融，情感相通，乐于交流，易于沟通，各种教育如涓涓细流流进学生心田。学生对老师尊重、爱戴、感激、信任，会倾心于老师，乐于接近老师，向老师打开心灵的窗户，愉快地接受老师的教育。

总之，爱是春风，她能唤起特殊生沉睡的心灵；爱是春雨，她会滋润特殊生干枯的心田；爱是烈火，她会点燃特殊生希望的火花。

二、要有信心。

信心是学生进步的动力，只有让特殊生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心、怀有希望，才有利于他们的成长。而特殊生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学、家长看不起他们，即使做了好事，别人也不会说好，因而缺乏动力，自暴自弃。如何给学生以自信心呢？经过一段时间的了解，我发现**人同学有这样一些特点：

一、头脑较灵活，记忆比较快。

二、有些虚荣心，好表现，喜欢让学生表扬。

三、注意力短，听课容易分心。

发现这些特点后，我就有针对性地对他进行帮助。主要采取了以下几个措施：

一、利用他虚荣心，好表现的特点在课堂上多多创造让他表现的机会，回答简单的问题，然后给予鼓励，增强他的自信心，提升他在班上的影响力。

二、利用他头脑灵活，每天给他布置任务，并及时考核和鼓励。

三、上课容易分心的问题，我在上课中总是关注他的一举一动，在每天给他家长反馈一句评语，他自然会希望写一些表扬的话。

三、要有细心。特殊生辅导工作是一项复杂的、艰巨的、细致的工作，需要我们细心地去观察，持之以恒，对症下药。对于**松，开始帮助他的时候，他进步并不是很明显，考试成绩仍然不理想。他很沮丧，我并没有说他什么，只是耐心给予指导，并在课下与他沟通，和他一起总结成绩与不足，端正其学习态度，关心生活中出现的问题。同时，对其严格要求，约法三章，继续制定奖惩办法。这样，逐渐的，我感到我和他的距离近了，有时候真的可以像朋友一样交流思想。学习上他竟然也能主动的写作业，甚至在课堂上组织纪律，成绩也一次比一次的好。取得效果：功夫不负有心人，终于有一天，我看到了他考满分的语文卷子，我高兴，他比我更高兴。后来，我也不失时机地给他以鼓励，让他在其它科目上努力学习。进步虽然没有特别快，但学习态度端正多了，对学习的兴趣也明显增强了。

总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把关注辅导特殊生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。

第五篇：四年级安全中队活动方案

武林小学五中队《关爱生命 安全出行》活动方案

活动目的：

1、提高小学生及幼儿的自我保护意识和能力”。

2、为了使小学生了解掌握森林防火知识，从小就树立起“身居林区，防火第一”，保护大森林就是热爱家乡，青山长在方可持续发展的思想意识。

3、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。

活动准备：

1、召开队会动员大会，广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。

3、准备与中队活动有关的道具和服装

活动过程：

一、举行中队会仪式。（略）

二、中队长讲话。（略）

三、活动开始:

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着党的阳光。

男：像鲜花一样健康成长。

女：我们要牢记“安全”。

男：首先我们一起来说说交通安全。

女：

1、请欣赏儿歌：

《交通规则要记牢》

交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。

过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。

走路要走人行道，不在路上玩和闹。

交通规则记在心，安全第一要做到。

2、小品《小交警》

A：一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。

B：一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。

3、快板

《交通规则要牢记》

大家发言真热闹，排出规则很多条。

我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通安全最重要，关系性命莫小瞧。

学规则、守规则，时时处处做得好。

步行骑车*右行，中间让给汽车跑。

横过马路左右看，还要走在行道上。

见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。

冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。

队员们，要知晓，出了事故不得了。

从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

女：交通安全已明了，法制安全知多少！

开展小辩论：

1、小品《小事一桩》

（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。”）

2、男主持人宣布辩论题：这是不是小事？请说明理由。

3、甲乙双方开展辩论。

甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。

乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。

4、统一认识。（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。）

男：当春风吹绿万条柳枝

女：当小燕重返旧巢

男：在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？

齐答：防火

女：为什么？

齐答：干燥

女：是呀！水火无情，人有情！请听故事

1、《我心中的军魂》

（1999年冬天的一个晚上，葛坑村的一农家起火闻讯赶来的解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火，使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金，让人倍感军民鱼水情的温暖。）

2、《壮丽的青春》

（2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。）

男：多么感人的故事！水火无情，人有情！我们应当时时防火、处处宣传防火！

小品《消除火灾隐患》

（小强放学回家路过山脚的稻田，发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草，小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。）

女：欣赏了小品后你想对“小强”说什么？

（略）

男：小强的举动值得我们学习，我们应该时时防火，处处宣传防火！但安全防火知识，不知同学们知多少？

安全防火知识竞赛（略）

女：让我们共同携手，沐浴着党的阳光。

男：让我们共同防范，安全伴我们健康成长！

四、队辅导员总结。

五、呼号。

六、退队旗、唱歌闭会《团结就是力量》。

七、中队长宣布活动结束。

武林小学四中队“珍爱生命，健康成长”主题队会

一、活动目标：

通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。

二、活动形式：小品、知识竞赛、唱歌等。

三、活动过程：

1.全体立正，各小队整队,报告人数 2.中队长回报。3.活动开始

中队长(祝金金)：老师们，队员们，大家好！武林小学四中队“珍爱生命，健康成长”活动现在开始，全体起立！出旗（敬礼），唱队歌。请坐，今天的活动由我和蒋嘉迪同学主持大家用热烈的掌声请。同学上场。主持人甲(祝)：同学们！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下，在老师的悉心哺育下一天天成长„ 主持人乙(蒋)：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？

队员们，你们都记得自己的生日吗？（队员回答）

主持人甲：在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿，才十月怀胎生下你。在这次活动前，我们特地采访了几位妈妈，从采访中我们了解到生命诞生不易。让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈，感谢您赋予我生命！” 主持人乙：队员们妈妈无微不至关怀我们，为了我们吃尽了千辛万苦们，请同学们说说妈妈是怎样关心你的？

学生一：小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易呀！学生二:（略）学生三:(略)主持人甲：母爱是无私的，母爱是伟大的，古人写了许多赞扬母爱的诗句。现在就让我们*****来朗诵几句吧。（学生集体朗诵）。母亲

母亲是一艘大船

载着我驶向大海

去追寻生命的奥秘

去探索世界的神奇

母亲是一座高山

蕴藏着万物

哺育我成长

强壮我的身心

母亲是一曲动人的歌

带着我云游四方

用她那优美的曲调

颂吟着祖国的历史

母亲是一缕春风

吹生着世界万物

盈盈的步履间

带来了勃勃的生机

母亲是丝丝春雨

滋润着大地万物

啊！母亲

我爱你，你是我心中永远的最爱

主持人乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》

A:（夹着球边走边唱）太阳当空照。。。

B：喂。。等等我！哇，好漂亮的球，啥时候买的？ A：前天，是爸爸给我的生日礼物。B：借给我玩玩吧，只要十分钟。A：现在？

B：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”？

A：这可是在公路边，不行！不行！今天下午体育课时我们再一起玩吧。B：别小气啊，现在路上人少又没有汽车，不要紧的啦，给我玩一会儿吧。A：恩~~~那好吧！（把球给B）你一定要注意安全啊。（B边走边用脚踢球）

A（惊叫）快----汽车来了（冲上去推开A两人同时倒下，）

主持人甲：好险啊！为了小小的足球，很有可能会酿成悲剧！所以，交通安全，我们可得随时注意。那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行安全知识抢答比赛。

投影（或小黑板）出示：选择题 ① 下课了，不能干什么： Ａ打球 Ｂ追赶打闹 Ｃ跳绳 ② 哪些东西不准带进校门：

Ａ皮球 Ｂ三角尺 Ｃ利器、易燃物品 ③ 哪种行为不对：

Ａ跳高、跳远 Ｂ攀越围墙、滑楼梯 Ｃ翻单杠、荡秋千 ④ 上下楼梯怎样行： Ａ靠右行 Ｂ靠左行 Ｃ左右行都可以 Ｄ习惯奔跑着上下楼梯 ⑤ 学校在进行工程建设，你很好奇，那么你：

Ａ在建筑工地的围栏外看看 Ｂ趁人不注意到里边去玩玩 Ｃ在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。

主持人乙：同学们很聪明，我们总结了一些安全小知识，看看我们应该掌握哪些安全知识？下面请听快板，《安全知识时时记》

AB(齐)打竹板走上台，我们二人讲起来，安全知识很重要，我俩就来表一表。A小学生，上学校，走路要走人行道 B过马路别乱跑，十字路口看信号。A上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

B 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。A发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。B放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。A遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。B一人在家关好门，与人说话要谨慎。A发现坏人来撬门，赶快拨打110。

（两人读）学校安全人人讲，安全学校个个赞。（两人读）安全知识时时记，注意安全处处提。

主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。主持人乙：人的生命是脆弱的，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。如地震、雷击、火灾等，但是，在灾害到来时，我们完全可以用科学的知识来进行自救，守护我们的生命。

主持人甲:地震虽然目前是人类无法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以从灾难中将伤害降低到最低程度的，那么地震发生时我们怎样逃生呢？ 请同学们先说说地震时逃生的技巧吧（同学们各抒己见）

主持人乙：火灾中人的生存和死亡往往是一念之差，冷静加技巧是你在熊熊烈火和滚滚浓烟时能否成功逃生的关键。从众多的火灾案例分析来看，能否掌握科学、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那么火灾发生时我们怎样逃生呢？请同学们再说说发生火灾时的自救措施吧（同学们畅所欲言）

主持人甲：人生命、要守护，逃生技巧要记住，及时应用心有数，灾害来临不要慌，沉着冷静来自救。祝愿大家都平安。健康活泼乐无限，下面请听同学们齐唱歌曲《祝你平安》。

主持人乙：今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极动脑，勤于思考。愿智慧伴随着我们成长。下面请辅导员老师讲话！

4、辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。5活动结束。退旗，敬礼。

主持人甲：呼号（领呼）准备着为共产主义事业而奋斗。生：时刻准备着 主持人齐 今天的活动大家一定都受益匪浅吧！让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧不再发生。同学们，我们要——自律、自护、自强。我们要做——安全小卫士，为建设安全文明的社会环境尽一份力。武林小学四中队“珍爱生命，健康成长”主题队会到此结束。主持人甲；退旗