1224班班级墙壁文化建设材料

第一篇：1224班班级墙壁文化建设材料

1224班班级文化建设材料

班

名：弘毅班

班

训：淡泊明志 宁静致远

班级口号：知识改变命运，态度决定未来 班级目标：建“优秀班级”

竖幅：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

业精于勤,荒于嬉，行成于思，毁于随。

海到无边天作岸 山登绝顶我为峰 横幅：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

1224班班团干部名单

常务班长：陈

果

值日班长：房芝如

唐梓悦

杨磊

陈

果

王

颖

彭

丽

罗梦淋 治安委员：陈

涛

生活委员：高梓为

劳卫委员：唐梓悦

体育委员：赵子翔 文艺委员：黄驿程

女生委员：彭

丽

寝室长： 杨

磊

陈

果

罗梦淋

彭

丽

课代表：语文： 谢

莉

数学： 喻乙涵

英语： 王

颖

政治： 陈

果

历史： 高梓为

地理： 杨

柳

高二1224班班规

为了解决我们高二1224班实际问题以及促进每个同学的自身发展，为每个同学都能创造一个良好的学习环境，经班委讨论，将拟定如下决定。一．课堂纪律

1、课堂上应带齐课本，练习册等学习用具。

2、两分钟预备应及时回座位坐好等待上课。三次迟到记一次旷课。如有迟到，需喊报告，得到老师的允许后，方可进入。

3、上课不认真听讲，睡觉的，老师点名后记录一次。扣1分/次

4、严重违反课堂纪律，如：打闹，说笑，影响老师教学或同学学习的，老师点名后记录一次。扣3分/次

5、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，停课经由学校处理，经教育认识错误后，公开向任课教师道歉，并在全班公开承认错误并进行检讨，由班委会讨论，视情节轻重，认错态度，提出处理意见，全班同学讨论通过后方可重新进入课堂听课。

6、无故旷课，没有任何有效证明的，记旷课并通知家长，达到一定数量的交由学校，给予纪律处分。

7、早自习，午自习及自习课必须保持教室安静，有随便说话现象的，班长或老师点名后，扣1分/次。如有听Mp3或玩手机者没收手机并加入“板报小组”，或取消午休资格，配合班长组织同学午休或主动承担校内的公益事业，直至多余的精力消耗完毕。

8、上课吃东西：该生进入食品筹备组，今后为“,运动会”等活动的食品做准备工作。二．课间纪律

1、打架斗殴，严重破坏正常学习秩序的，交由学校给予纪律处分，向全班同学进行思想汇报，经班委会研究，同学讨论，全体同学通过，方可进入班级学习，记-5分/次

2、追跑打闹，大声喧哗，讲脏话，在教室和楼道进行体育活动的，进入“体育小组”（承担拔河、跳绳、运动会的重体力项目），或进入“发本小组”每天帮助课代表发本。

3、未经老师允许，不能进入其他班级。

三、迟到问题：迟到扣1分/次（病假特殊情况除外）。1)

遭遇恶劣天气，不予追究。

2)

迟到一次，晚上做值日并代替生活委员等待德育处检查，合格后方可离校。3)

迟到两次，值日3天，迟到3次以上，值日一周，并加入“值日小组”（本小组承担办公室值日）。

四、作业纪律

抄作业/不交作业的问题：

1)所抄作业作废，重新完成，额外多做习题10道

提供提供他人抄作业的同学，作业重做，外加给不会的同学讲题3道。

2)不交作业：将前一天作业补完后，放学留下将当日作业完成后才可回家。

3)

完成作业但没带作业的现象：第一次由家长证明作业以完成，第二天补交。第二次出现该现象，视为不交作业。

以上1，2，3条情况出现共3次，班主任通知家长。与家长建立“学生情况联系本”。

五、体育纪律

1、未经允许，无故不上操或体育课，视为旷课，记-1分/次。

2、体育课自由散漫，不服从管理，或者每天做操偷懒，不认真的。-1分/次。

六、环境卫生

1、每位同学应及时圆满的完成劳动任务，没有达到学校规定而被扣分的重做一天。2、乱扔废弃物，破坏班级环境的，负责班级保洁工作两天。（每天课间、中午捡废纸、倒垃圾）。

3.逃值日：逃一次值日，做一周值日，两次将进入“值日小组”。其他

1、学生的发型、服饰等要符合学校要求.不能佩戴饰物（如：项链、耳环、耳钉等）或染指甲。-5分/次

2.没有锁车的同学，每人扣1分/次

八 奖励方案

1、凡能按要求完成各项工作的，家长会上表扬，上光荣榜。每月评选班级突出进步者或突出表现者共5名，上光荣榜（利用班级版板）。

2、积极主动为班集体做好事的，在班会、家长会上进行表扬。在综合素质评价中给予适当加分（每次1-2分）。

3、凡在班内、校内各项活动中取得名次的。获得校级以上荣誉的同学，在全班公开表扬。在综合素质评价中给予适当加分（每次1-2分）。

4、学习成绩突出者：年级统一考试总分在年级前20名、前50名、前100名，总分在班内前10名、单科在班内状元给予适当加分（1——5分）。

5、班、团干部、课代表、组长，小组长视工作完成情况和同学满意度在学期末在本学期的综合素质评价中给予适当加分（3——5分）。

第二篇：初三班班级文化建设

中学初三(1)班

班名：晨曦班

奋斗目标：相信自己,尽自己最大的努力,让我们每天进步一点点, 让我们更加出色, 更加优秀！

班级口号：勤学苦练，万念归一，血拼到底，我必成功 班级誓言：

我是初三（1）班的一员，我用青春的名义宣誓： 心中铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接最后的考试，用最积极的心态走向课堂。我们要做空中翱翔的雄鹰，不惧怕失败；我们要做风雨中坚韧的松柏，不轻言放弃；今天我们播下梦想的种子；明天我们用汗水谱写辉煌。班主任寄语：

书山路漫漫，以勤奋为首；学海苦茫茫，须刻苦为先。你们要珍惜现在的条件，从小事做起，从每天抓紧，去挥汗，去耕耘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步！家长希望：

孩子，我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望你 珍惜眼前，再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望。继续努力吧!

第三篇：初三班班级文化建设

中学初三(4)班

班名：辉煌永恒

奋斗目标：班风、学风成为优秀班级；

各种竞赛活动中取得优异成绩；

班级口号： 尊重理解，刻苦奋进，博学雅致，青春活泼。

奋斗百日，争锋中考，成就梦想，铸就辉煌。

班级誓言：

我要用智慧培育理想；我要用汗水浇灌希望；我要踏过书山坎坷；我没有失败的理由；我走过的每一步都是成功的保障，我不负父母的期盼；我不负恩师的厚望；我不负天赐的智慧；我不负青春的理想！班主任寄语：

我希望你们快乐学习，健康成长，自律进步，实现理想。用努力与汗水，实现中考的第一人生目标；事业用坚实的脚步铸就，请把握今天，面对挑战，锐意进取，不懈努力！家长希望：

作为家长，我希望你们快乐学习，快乐生活，积极进取；用优异的中考成绩，漂亮的高中录取通知书回报父母；同时为自己辉煌的人生大下坚实的基础。

第四篇：远航班班级文化建设

七一班班级文化建设方案

指导思想：

班级文化自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级。

一、班名——远航班（我是一名船长，带着全班的44名船员，驶过急流险滩，穿过惊涛骇浪，乘风破浪，扬帆远航，到太阳升起的地方追寻梦想。）

二、班训：同心协力

扬帆远航

劈波斩浪

追寻梦想

三、班风：

四、班歌

五、班诗。

孩子，让我们扬帆出发

——远航班班诗

在这间温馨的港湾中，我们这叶小舟扬起了风帆，那飘扬的风帆上，映衬着我们自信的笑脸。那斑驳的船桨上，积蓄着我们无穷的力量。

不要嘲笑我们的船只又小又旧，它同样承载着我们未来的梦想； 不要轻视我们的水手力量不够，他们的胸中同样充满着壮志豪情。不要担心我们会遇到惊涛骇浪，我们这些弄潮儿

早已在风浪中练就了过硬的本领。不要害怕我们征途中的鲨鱼海豹，我们这些小水手

要在搏斗中学会成长的本领。孩子，让我们扬帆出发！听！海面上那群翻飞的海燕，为我们吹响了出发的号角； 孩子，让我们扬帆出发！

看！地平线上那轮喷薄的红日，向我们射出进军的光芒！孩子，让我们扬帆出发！和蓝天白云一起，踏上这段精彩的旅程。孩子，让我们扬帆出发！与海风海浪一块，书写这个光辉的梦想！孩子，做好准备了吗？ 放下心中的害怕，驱散胸中的疑虑，让我们扬帆出发，去触摸一个个伟大诗人的伟大灵魂！孩子，准备好了吧！整好身上的行装，握紧手中的船桨，划出一道坚实的轨迹，书写一曲生命的乐章！

六、班级愿景：

在辽阔的海面上追波逐浪，在喷薄的朝阳下拥抱梦想。

第五篇：教师办公室墙壁文化建设方案

教师办公室墙壁文化建设方案

一、建设原则：

教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。

二、具体方案：

1、课程表、作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。

2、在适当的位置张贴教育名言或标语，要美观大方，统一布局，体现教育特色。

3、各办公室可放置精致花卉。

4、利用室内墙壁、玻璃等空间开展艺术布置。

语文教研组

10月16日