应用文写作通告桃花杯

第一篇：应用文写作通告桃花杯

《应用文写作》公告与通告区别(四)公告与通告

公告是国家权力机关、行政机关向国内外宣布重要事项或者法定事项的知照性公文。它所宣布的事项都是有关重大的、国内外关注的事项, 内容庄重严肃, 体现着国家及其权力机关的威严。正因为如此, 对公告的发文机关要求极为严格。它一般限于最高权力机关, 最高行政机关及其工作部门, 各省、直辖市、自治区领导机关, 某些法定机关如人民法院、人民检察院以及被授权的部门如海关、新华社、人民银行等。地方行政机关一般不使用公告, 企事业单位、社会团体不能制发公告。通告是在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的知照性公文。适用的范围、内容以及使用的主体极其广泛。大到国家政策法令, 小到群众生活中某些需要周知遵守的具体事项, 无论是政治、文化生活领域, 还是交通、金融、税收、水电、城市建设、乡村规划等经济领域, 各行各业都可使用。5办法6 规定公告、通告同属知照性公布性公文。虽然它们的性质接近, 但区别也是极为明显的。主要表现在: 1.发文单位不同。公告的发文机关具有特定性;通告则是任何机关单位都可以制发。2.适用范围不同。公告是向国内外宣布重大事项或者法定事项的公文;通告则适用于向一定范围内的有关单位和人员宣布需要周知或者遵守的事项。3.发布方式不同。公告不以一般公文的行文方式下发, 而是通过新闻媒体发布, 一般不用于张贴;通告则根据实际需要, 在以公文形式下发的同时, 可以由新闻媒体发布, 还可以公开张贴。

4.作用不同。公告发布的是重大事项或法定事项;通告宣布的多属事务性

内容, 因而公告的作用力和影响力比通告要大.2 公告与通告

公告和通告都是告晓性公文, 两者的共同特点是:一是公开性。公告和通告都是公开发布的, 都具有让尽可能多的人知道的目的性。二是知照性。公告和通告的内容都具有一定的重要性,发布公告和通告的目的,有的是要让公众知道发生了什么事,有的则不仅要让公众知道一些事情,还要求有关人员遵守与此有关的某些规定。目前, 公告和通告这两个文种在实际运用中存在着比较严重的混乱现象。在报纸杂志中,在公共场所的招贴栏上, 常常可以看到某某企业开业的《鸣谢公告》,补交电话费的《公告》,等等。无论从哪个角度来看,这些作法都是不规范、不妥当的,使得这样两种具有法定效力的文种失去了其对公众应有权威性和约束力。下面笔者举几个例子来说明:(1)要告知市民在春节期间禁止在市区燃放烟花、爆竹;(2)建设银行华丰支行迁用新址;(3)全国人大公布国家领导人选举结果;(4)某重大工程建设向国内外招标;根据《国家行政机关公文处理办法》,通告的适用范围是向社会向有关方面公布应当遵守或者周知的事项。这里的社会各有关方面应该是局限于一定范围内的, 也就是发文机关的职权范围内,宣布的事项是需要这个范围内的公众周知或者遵守的,不涉及事项的大小或重要程度, 只要在自己的职权范围内即可。而公告则是向国内处宣布重要事项或者法定事项时使用的公文, 范围大, 影响到国内外, 至少是全国范围,宣布的事情是重要的甚至是法定的。至此,我想以上四例该选用哪个应该已经非常明确了,即1和2该选用“通告”,而3和4则为“公告”。在目前的公文写作实践中, 文种使用最混乱的莫过于“ 公告”和“ 通告”。比如《即将达到国家规定强制报废年限的机动车办理注销登记的公告》, 它

所公布的是有关方面———报废机动车所有人———应当遵守或周知的事项, 按照《国家行政机关公文处理办法》的规定, 应当使用“ 通告”。此为该用“ 通告”却错用了“ 公告”。公文写作实践中还常见该用“ 公告”却错用“ 通告”的现象。混用“ 公告”与“ 通告”的主要原因,是公文撰写者或审核签发者不了解“ 公告”与“ 通告”的区别。关于“ 公告”与“ 通告”的区别, 学界论述颇多, 争议亦多, 一些看法尚待商榷。根据《国家行政机关公文处理办法》关于两者的适用范围以及确定文种的原则(即公文的文种应当根据行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系确定), 笔者认为“, 公告”与“ 通告”的区别主要表现在以下四方面: 1.行文目的。“ 公告”以普遍告知为目的, 但受众并不被强制要求遵守或执行, 甚至并不被强制要求周知, 如国家领导人出访对于普通民众而言, 知道与否并不重要。“ 通告”以告知且须有关方面遵守或执行为目的, 所告知的事项要求有关方面周知甚至遵守或执行, 以便规范其社会行为。可见“, 公告”体现的是国家行政机关公开政府信息的义务,以及公众了解政府信息的知情权, 而“ 通告” 体现的是国家行政机关行使管理职能的权力。

2.告启范围“。公告”适用于面向国内或国外宣告事项“, 通告”仅限于在发文机关所管辖区域内告知事项。前者的告知范围广, 后者则相对狭小。

3.告知事项的特性“。公告”所告知的事项一般以消息性为主“, 通告”所告知的事项一般具有较强的执行力和约束力。不少论者认为, 就所告知事项的重要性而言“, 公告”比“ 通告”重要。但笔者认为, 告知事项是否重要还跟受众的切身利益密切相关。比如, 普通民众可能会认为本辖区今晚停水停电(告知此类事项可用“ 通告”)比国家主席出访或某人逝世(告知此类事项要用“ 公告”)更重要。因此, 以所告知事项的重要与否为标准来选择文种并不合适。

4.发文机关的级别。“ 公告”的发文机关一般具有限定性, 级别常常较高, 一般基层行政单位无权制发“ 公告”。“ 通告”的发文机关则上可至国家最高行政机关, 下可至基层行政单位。

指诗文含义深刻，令人品味不尽。宋?严羽《沧浪诗话?诗辨》：“盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。”篇二：大学应用文写作教案--公告通告 篇三：应用文写作选择题

应用文写作选择题

一、单选题：

1.4.应用文最重要和最本质的特征是（d）。a.实用性b.时效性c.规范性d.真实性 2.应用文写作的落款者,即（c）。

a集体构思者 b.参与讨论者c.机关或机关领导d.实际执笔者 3.应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（b）。

a.政策的理论学习b.政策的执行运用c.政策的传达交流d.政策的知识掌握

4.应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（a）。

a.读者制约性b.读者喜好度c.读者信服度d.读者满意度 5.应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（c）。a.含蓄b.深刻c.突出d.正确

6.应用文对材料的要求中，最根本的标准是（a）。a.真实b.形象c.典型d.新鲜

7.下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（d）。

a.既有共性特征又有个性特点的事件和材料b.最能表现主题的材料

c.有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料 d.指重大事情或重要材料 8.按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（b）。a.横式布局方式b.纵式布局方式c.纵横式布局方式d.混合式布局方式 9.要求式结尾常用于（b）。

a.上行文 b.下行文c.平行文 d.无明确行文方向的公文 10.正文首段有“特通告如下”，末段是“特此通告”，这种情况属于（b）。a.文章与标题的照应 b.首尾的照应

c.文章内部的前后照应d.上述三种照应都有 11.大部分应用文不采用的表达方式是（c）。

a.描写和说明b.叙述和议论c.描写和抒情d.抒情和说明

12.应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（b）。a.以写人为主b.以记事为主c.以写景为主d.以状物为主

13.应用文叙述常用的是顺时序叙述，简称顺叙，又称平叙或者（d）。a.倒叙 b.插叙 c.补叙 d.直叙

14.应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（c）。a.目的性叙述b.援引性叙述c.概括性叙述d.总结性叙述

15.“苹果的营养十分丰富，含有多种营养成分，如多种维生素和镁、硫、铁、铜等微量元素。”该句采用的说明方法是（c）。

a.比较说明b.定义说明c.举例说明d.诠释说明 16.发文机关同一年度公文排列的顺序号是（c）。a.公文份数序号b.发文机关标识c.发文字号 d.标题

17.上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送形式是（d）。

a.公报 b.通报 c.报告 d.抄送

18.以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是（b）。a.归结式b.说明式 c.祈请式 d.期望式 19.公文标题不可省略的是（c）。a.发文机关 b.事由 c.文种 d.受文机关 20.公文上标注的成文日期应该是（a）。a.机关负责人签发的日期b.公文制发的日期 c.公文实施的日期d.公文送达主送机关的日期 21.一份公文的主题词一般不能超过（c）。a.三个 b.五个 c.七个 d.九个

22.从公文写作实践看，在事由一项中，公布一般的规章或其他文件一般用（c）。a.“颁发” b.“发布” c.“印发” d.“颁布” 23.请示必须在（a）。

a.事先行文 b.事中行文 c.事后行文 d.事前、事中、事后皆可 24.如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是（b）。a.报告b.请示c.请示报告 d.函

25.在党政公文主要文种中，唯一的一种平行文是（c）。a.通知b.条例c.函d.会议纪要

26.为询问事项或请求批准而主动制发的函是（a）。a.去函b.来函c.复函 d.便函

27.商洽性函惯用的结束语是（c）。

a.“妥否，请批复”b.“批复”c.“妥否，请函复”d.“请核示” 28.不相隶属的机关之间请求批准事项，一般要用（d）。a.请示b.报告c.通知d.函

29.计划的核心部分内容是（b）。

a.目的和依据b.目标和任务c.措施和步骤 d.执行希望 30.计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”“、什么时候完成”，这部分要注重（a）。a.操作性b.指导性 c.原则性d.条理性

31.总结的“成绩和做法”部分的写作，在内容上强调的是（b）。a.形势背景 b.事实和数据 c.指导思想 d.有关政策

32.机关、团体、企事业单位内部，或是在某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是（a）。a.简报 b.通报 c.调查报告 d.总结

33.调查报告内容的基本要素不包括（d）。

a.基本情况b.分析与结论c.看法与建议d.希望与要求 34.按照内容表达的层次，“问题——原因——意见或建议”式结构的调查报告，多用于

（c）。

a.反映基本情况b.介绍经验c.揭露问题d.报道突发事件

35.会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的（c）。a.真实性b.概括性c.原始性 d.生动性

36.求职信如果提供附件，应将附件名称列于（d）。

a.开头部分b.正文尾部c.落款与成文日期之后d.落款与成文日期之前

37.某一社会组织或群体在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论、达成一致意见后制定的行文准则和道德规范是（a）。a.公约 b.章程c.条例 d.守则

38.规章制度的引言一般要写明制定文件的（a）。a.目的依据b.基本内容 c.生效时间d.解释权

39.规章制度如果是暂行或试行的，应注明在（a）。a.标题 b.题注c.正文 d.落款

40.规章制度主体部分“引言—主体—结语”的写法是（c）。a.章条式b.条贯式 c.总冒分条式 d.条款式 41.以下合同标题写法错误的是（c）。

a.劳务合同b.房屋租赁合同c.经济合同d.鲜蛋购销合同

42.不论在什么情况下，合同中都不能用来指代当事人的是（d）。a.买方、卖方 b.供方、需方 c.甲方、乙方 d.你方、我方 43.约首中对合同各方使用“甲方”、“乙方”等代称是为了（b）。a.便于排序b.方便叙述c.显示公平d.说明关系 44.合同的法定条款应有项数为（c）。a.4b.6c.8d.10 45.合同的签订日期除了写在约尾，还可以放在（b）。a.标题 b.约首 c.正文 d.附录

46.经济合同写作无需遵循的原则是（d）。a.平等 b.自愿 c.诚实 d.公开

47.下列关于营销策划书的标题写法，描述正确的一项是（c）。a.策划书的标题只能采用新闻式单行标题 b.策划书的标题只能采用公文式单行标题 c.策划书的标题可以采用正、副双标题 d.策划书可以仅以文种做标题

48.一份完整的营销策划书，正文第一部分的内容基本是（a）。a.产品的市场状况分析b.主体内容c.效果预测d.可行性与操作性 49.关于营销策划书的可行性分析，以下理解不正确的是（c）。

a.是对整个方案的可行性研究与操作性研究 b.为事后的执行进行必要的监督工作的铺垫

c.对策划方案能否通过起次要的参考价值 d.必要的事前分析 50.产品说明书的语言形式应力求（b）。a.专业性强b.通俗浅显c.文字优美d.感染力强

51.产品说明书的标题通常由两部分组成，即（b）。

a.生产单位+文种b.产品名称+文种c.产品型号+文种d.产品用途+文种 52.以下投标书标题写作不规范的是（d）。

a.xx商场改扩建项目工程投标书b.xx商场工程投标书 c.投标书 d.xx商场改扩建项目工程投标

二、多选题

1.对应用文概念的理解，不可或缺的因素有（abd）。a.应用文写作的用途、作用 b.应用文写作具有的规范性 c.应用文写作的流程特征 d.应用文写作以书面语言为工具 e.应用文写作的流程特征

2.应用文写作具有一定的写作规范要求，主要涉及应用文的（bcd）。a.作者b.文种选择c.文体格式d.语言表达e.材料提炼

3.应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括（bcde）。a.权威性b.实用性c.时效性d.规范性e.真实性 4.绝大部分应用文的写作动机往往是（cd）。a.个人对生活的感触b.个人感情的宣泄

c.生活或工作需要 d.领导指示的下达e.作家梦的驱使

5.《国家行政机关公文处理办法》明确规定了十三种公文的格式，包括标题、编号和（abcde）。

a.正文b.用印c.发文日期d.书写格式e.用纸大小 6.应用文的写作目的可以概括为（bcde）。

a.抒发感情 b.沟通信息c.交流经验d.反映情况 e.指导工作 7.应用文作者的专业技能包括（abde）。

a.文体选用正确b.格式书写规范c.文笔生动d.用字精当e.表达无误 8.应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面，包括（abcde）。a.文种选择b.选材c.结构 d.表达方式 e.措辞用语

9.应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用，主要体现在（ad）。a.先期的阅读反馈b.先期的写作反馈

c.先期的情感反馈 d.文章实施效果的后期反馈 e.文章具体操作的后期反馈

10.应用文对主题的要求是（bcd）。a.准确b.正确c.鲜明d.集中e.丰富 11.引述式开头常用的词语是（de）。

a.“为了”b.“为”c.“由于”d.“根据”e.“按照” 12.下列写法中，属于概述式开头的是（ab）。

a.先写出基本情况、基本问题b.先写出工作的大致进程及结论 c.援引有关法律法规、上级指示精神d.援引有关单位来文 e.表明行文目的、背景、意义

13.任何方法的说明都要求（de）。a.直接 b.生动 c.形象 d.客观 e.科学

14.应用文的语言要准确得体，具体为（abcde）。

a.要能正确体现出收发双方之间一定的身份关系 b.符合作者在社会关系中的地位 c.要主题特定的场合与氛围，做到和谐协调，使双方易于理解、乐于接受 d.符合应用文体的语体要求，体现所用语体的个性 e.符合特定的行文目的及内容性质的要求

15.下列项目中，属于法定公文眉首部分必备要素的是（cd）。a.公文份数序号b.紧急程度c.发文机关标识d.发文字号e.签发人 16.秘密文件要注明密级，密级标识有（bcd）。a.特密b.绝密c.机密d.秘密e.加密 17.公文标题的主要形式有（abde）。

a.发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备

b.由发文机关名称和公文种类两个要素构成 c.由发文机关名称和发文事由两个要素构成

d.由发文事由和公文种类两个要素构成 e.只标明公文种类 18.根据式开头，常用来领起下文的介词是（abcd）。a.“根据” b.“遵照”c.“按照”d.“依照”e.“为了” 19.撰写公文必须严格遵循行文规则，具体要求是（cde）。a.一切从实际出发 b.熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定 c.文种的选用要正确 d.行文关系的确定要妥当 e.制发的程序要合理 20.通知按其内容和功用的不同，可分为（abcde）。a.指示性通知 b.颁布、批转或转发性通知 c.告知性通知 d.会议通知 e.任免通知

21.颁布、批转和转发性通知惯用的语句有（ade）。

a.“现转发给你们，请认真贯彻执行”b.“特此通知，望认真执行” c.“本通知自下发之日起施行”d.“请结合具体情况，参照执行” e.“请按此执行”

22.通报的适用事项有（cde）。

a.告知办公地点的迁移b.告知印章的启用或更换c.表扬好人好事、新风尚

d.批评错误，总结教训e.互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作 23.通告正文的主体部分要求明确具体地写出（bce）。a.通告的缘由、根据和目的b.通告的内容c.通告事项的要求 d.发出号召 e.实施措施

24.请示结语的习惯用语一般有（abcd）。

a.当否，请批示b.妥否，请批复c.以上请示，请予以审批

d.以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行e.情况紧急，请速批复 25.下列事项中，适于用函的有（abcde）。a.不相隶属机关相互洽谈工作、询问和答复问题

b.向有关主管部门请求批准事项，向上级机关询问具体事项 c.上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项 d.上级机关催办下级机关有关事宜

e.上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正 26.会议纪要的标题通常是（ac）。

a.由发文机关、会议名称和文种构成b.由发文机关、发文事由和文种构成 c.由会议名称和文种构成d.由发文机关和文种构成e.由文种构成

27.以下关于法定公文和事务性文书的区别，理解正确的是（bcde）。a.法定公文的实用性不如事务文书 b.法定公文更具权威性

c.法定公文较事务文书涉及的面广泛 d.法定公文较事务文书的格式要求严格

e.法定公文一般都需要标明发文字号，并需要在秘密等级紧急程度上加以区分，而事务文书则一般没有这方面的要求

28.对制定计划的正确理解是（abcde）。

a.计划总是事前制定的b.计划是对实践起指导作用的

c.计划是有时效的d.计划在实践中可以适当调整的e.计划可以有若干种分类方式 29.简报是统称，以下属于简报名称的是（abce）。

a.《xx简讯》 b.《xx动态》 c.《xx通讯》d.《故事新编》 e.《内部参考》 30.简报报头的构成要素是（abcd）。

a.简报名称b.期数c.编印机关d.编印日期e.本期印数

31.调查报告进入实际写作阶段，涉及到的环节有（bcde）。a.收集材料b.拟定提纲c.确定主题 d.取舍材料e.起草和修改报告 32.讲话稿主要由（bcde）等部分组成。a.按语 b.标题 c.签署 d.称呼 e.正文

33.以下关于撰写演讲辞的基本技巧，说法正确的有（abe）。

第二篇：应用文写作通告

2345-篇二：应用文写作公告与通告的区别

《应用文写作》公告与通告区别(四)公告与通告

公告是国家权力机关、行政机关向国内外宣布重要事项或者法定事项的知照性公文。它所宣布的事项都是有关重大的、国内外关注的事项, 内容庄重严肃, 体现着国家及其权力机关的威严。正因为如此, 对公告的发文机关要求极为严格。它一般限于最高权力机关, 最高行政机关及其工作部门, 各省、直辖市、自治区领导机关, 某些法定机关如人民法院、人民检察院以及被授权的部门如海关、新华社、人民银行等。地方行政机关一般不使用公告, 企事业单位、社会团体不能制发公告。通告是在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的知照性公文。适用的范围、内容以及使用的主体极其广泛。大到国家政策法令, 小到群众生活中某些需要周知遵守的具体事项, 无论是政治、文化生活领域, 还是交通、金融、税收、水电、城市建设、乡村规划等经济领域, 各行各业都可使用。5办法6 规定公告、通告同属知照性公布性公文。虽然它们的性质接近, 但区别也是极为明显的。主要表现在: 1.发文单位不同。公告的发文机关具有特定性;通告则是任何机关单位都可以制发。2.适用范围不同。公告是向国内外宣布重大事项或者法定事项的公文;通告则适用于向一定范围内的有关单位和人员宣布需要周知或者遵守的事项。3.发布方式不同。公告不以一般公文的行文方式下发, 而是通过新闻媒体发布, 一般不用于张贴;通告则根据实际需要, 在以公文形式下发的同时, 可以由新闻媒体发布, 还可以公开张贴。

4.作用不同。公告发布的是重大事项或法定事项;通告宣布的多属事务性

内容, 因而公告的作用力和影响力比通告要大.2 公告与通告 公告和通告都是告晓性公文, 两者的共同特点是:一是公开性。公告和通告都是公开发布的, 都具有让尽可能多的人知道的目的性。二是知照性。公告和通告的内容都具有一定的重要性,发布公告和通告的目的,有的是要让公众知道发生了什么事,有的则不仅要让公众知道一些事情,还要求有关人员遵守与此有关的某些规定。目前, 公告和通告这两个文种在实际运用中存在着比较严重的混乱现象。在报纸杂志中,在公共场所的招贴栏上, 常常可以看到某某企业开业的《鸣谢公告》,补交电话费的《公告》,等等。无论从哪个角度来看,这些作法都是不规范、不妥当的,使得这样两种具有法定效力的文种失去了其对公众应有权威性和约束力。下面笔者举几个例子来说明:(1)要告知市民在春节期间禁止在市区燃放烟花、爆竹;(2)建设银行华丰支行迁用新址;(3)全国人大公布国家领导人选举结果;(4)某重大工程建设向国内外招标;根据《国家行政机关公文处理办法》,通告的适用范围是向社会向有关方面公布应当遵守或者周知的事项。这里的社会各有关方面应该是局限于一定范围内的, 也就是发文机关的职权范围内,宣布的事项是需要这个范围内的公众周知或者遵守的,不涉及事项的大小或重要程度, 只要在自己的职权范围内即可。而公告则是向国内处宣布重要事项或者法定事项时使用的公文, 范围大, 影响到国内外, 至少是全国范围,宣布的事情是重要的甚至是法定的。至此,我想以上四例该选用哪个应该已经非常明确了,即1和2该选用“通告”,而3和4则为“公告”。在目前的公文写作实践中, 文种使用最混乱的莫过于“ 公告”和“ 通告”。比如《即将达到国家规定强制报废年限的机动车办理注销登记的公告》, 它 所公布的是有关方面———报废机动车所有人———应当遵守或周知的事项, 按照《国家行政机关公文处理办法》的规定, 应当使用“ 通告”。此为该用“ 通告”却错用了“ 公告”。公文写作实践中还常见该用“ 公告”却错用“ 通告”的现象。混用“ 公告”与“ 通告”的主要原因,是公文撰写者或审核签发者不了解“ 公告”与“ 通告”的区别。关于“ 公告”与“ 通告”的区别, 学界论述颇多, 争议亦多, 一些看法尚待商榷。根据《国家行政机关公文处理办法》关于两者的适用范围以及确定文种的原则(即公文的文种应当根据行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系确定), 笔者认为“, 公告”与“ 通告”的区别主要表现在以下四方面: 1.行文目的。“ 公告”以普遍告知为目的, 但受众并不被强制要求遵守或执行, 甚至并不被强制要求周知, 如国家领导人出访对于普通民众而言, 知道与否并不重要。“ 通告”以告知且须有关方面遵守或执行为目的, 所告知的事项要求有关方面周知甚至遵守或执行, 以便规范其社会行为。可见“, 公告”体现的是国家行政机关公开政府信息的义务,以及公众了解政府信息的知情权, 而“ 通告” 体现的是国家行政机关行使管理职能的权力。2.告启范围“。公告”适用于面向国内或国外宣告事项“, 通告”仅限于在发文机关所管辖区域内告知事项。前者的告知范围广, 后者则相对狭小。3.告知事项的特性“。公告”所告知的事项一般以消息性为主“, 通告”所告知的事项一般具有较强的执行力和约束力。不少论者认为, 就所告知事项的重要性而言“, 公告”比“ 通告”重要。但笔者认为, 告知事项是否重要还跟受众的切身利益密切相关。比如, 普通民众可能会认为本辖区今晚停水停电(告知此类事项可用“ 通告”)比国家主席出访或某人逝世(告知此类事项要用“ 公告”)更重要。因此, 以所告知事项的重要与否为标准来选择文种并不合适。4.发文机关的级别。“ 公告”的发文机关一般具有限定性, 级别常常较高, 一般基层行政单位无权制发“ 公告”。“ 通告”的发文机关则上可至国家最高行政机关, 下可至基层行政单位。

指诗文含义深刻，令人品味不尽。宋?严羽《沧浪诗话?诗辨》：“盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。”篇三：第9讲 应用文写作·公文写作《通告》

第八讲 通 告

一、适用范围

《办法》：“适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。”通告属于泛行兼类公文，不过，从内容上看，有的偏重下行，有的偏重平行。

二、特点

1、广泛性。

使用单位广泛、内容广泛、受文者广泛。

2、业务性。

通告发布的内容是“应当遵守或者周知的事项”，具有较强的业务性。有不少通告就是直接由职能部门或者业务单位发布的，如公安局的封路通告、国土局的征地通告、供电局的停电通告、移动通信有限公司的调整移动电话入网费的通告等。

3、约束性。

通告的事项是社会各有关方面应当遵守或周知的，它对有关单位和人员具有约束力，特别是法规性（行止性）通告，还具有一定的强制性。这类通告在公布法规的同时，还规定了惩处的办法，如果违反了通告中的有关规定，将要承担相应的责任。

4、公开性。

通告的内容都是有关方面应当遵守或周知的事项，可以文件形式制发，也可广播、刊登、张贴，可以不作为红头文件印发，没有什么秘密可保，谁看都可以，在阅读上具有公开性。

三、分类与写法

（一）周知性通告

公布有关单位或个人应当周知的一般事项。[例1] ××市政管理局通告

兹因修理自来水管道，自×年×月×日起至×年×月×日止，××路至××路段禁止机动车辆通行。

特此通告

×年×月×日 [例2] ××市卫生局公安局通告

从7月1日起，我市的救护系统并入公安局报警中心，今后“120”医疗救护系统与公安局的“110”系统联网。

特此通告

二○○六年六月八日 [例3] ××市食品药品监督管理局关于购买假药先行赔付的通告

为维护消费者用药权益，我局承诺对购买假药（含医疗器械）者先行赔付。现通告如下：

—、凡在我市辖区内合法药品生产、经营企业和医疗机构买到假药、劣药者，可持有效票据到我局投诉，经查证属实的，我局将按购药价值予以赔付。

二、请不要到非法供药点购买药品。

投诉电话：×××××××

二○○四年×月×日

[例4] 停电通告

接市政府指示，为配合一环路建设，近期内要完成××路一带的电缆、电房工程。因此，从即日起至5月18日，下列路段（??）因上述工作的影响而停电机会较多。施工期间请有关单位做好准备。

××供电局

×年×月×日

（二）办理性通告

有些通告事项不仅需周知，还需要办理，特别是办理一些例行事项的通告，其内容如注册、登记、年检等。[例4] ××市工商行政管理局通告

根据《中华人民共和国企业法人登记管理条例》及《实施细则》，××市工商局决定，于2005年3月16日至5月10口，对2004年前在市工商局登记注册的企业法人及外地驻××市法人进行检验。望上述企业自通告之日起，10日内到市工商局企业登记管理处办理年检手续。逾期不到者，依法处理。

××市工商行政管理局

二○○五年三月十四日

◆写法：

1、标题(1)发文机关+事由+文种。如《××市食品药品监督管理局关于购买假药先行赔付的通告》(2)发文机关+文种。如《中华人民共和国公安部通告》(4)文种。通告一些简单事项，或张贴时为放大字号，有时只标文种。有时文种前加“紧急”，如《关于节约用水的紧急通告》。

◆强调：通告属普发性公文，一般不标主送机关

2、正文

[(1)缘由(背景、根据、目的、意图等)] 过渡语：“特（现）通告如下”、“现将有关事项通告如下”。篇段合一式无过渡语。

事项细小、内容单一的通告有时省去缘由，开门见山点明事项，(2)通告事项

事项多时应分条列项。有时还应写清要求，特别是需要办理的通告。[(3)结语] 惯用结语：“特此通告”。有时省略。

3、公文生效标识与成文时间

通过媒体发布的通告，只在文末标成文时间。张贴时若印章不能放大，则署名。以文件下发要盖章。

（三）法规性通告（行止性通告、规范性通告）

是由各级权力机关、行政机关和司法机关公布一些令行禁止类事项的通告，其内容如加强行业管理、查禁查处违禁物品等。这类通告依据有关法律、法规制定，带有法规性质具有约束力和强制性。有关单位或人员必须遵守、执行，不得违背。[例5] 卫生部公安部通告

为维护医疗机构正常的医疗秩序，保证各项诊疗工作有序进行，保障人民群众就医安全，特通告如下：

一、医疗机构是履行救死扶伤、保障人民生命健康的重要社会公共场所。禁止任何单位和个人以任何理由、手段扰乱医疗机构正常诊疗秩序，侵害就诊者合法权益，危害医务人员人身安全，损坏医疗机构财产。

二、患者在医疗机构就诊，其合法权益受法律保护。任何人不得以任何借口或方式侵害患者的合法权益，违者将依法追究其法律责任。患者及家属要遵守医疗机构的有关规章制度。

三、全社会应当尊重医务人员，医务人员依法履行职责受法律保护。医务人员要牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力改善服务态度，讲究医德、医风，提高诊疗技术水平，确保医疗服务质量。

四、医务人员与患者之间要建立相互理解、相互信任的良好医患关系。医患双方发生医疗纠纷时，医疗机构应向患者及家属介绍有关患者的诊疗情况及医疗纠纷的处理程序，并认真、及时、妥善处理；患者及家属应依法按程序解决医疗纠纷，不得寻衅滋事。

五、有下列行为之一构成违反治安管理行为的，由公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚条例》予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）倒卖医疗机构挂号凭证；

（二）在医疗机构内寻衅滋事的；

（三）在医疗机构内故意损坏公私财物的；

（四）利用封建迷信扰乱医疗机构秩序，损害他人身体健康或者骗取财物的；

（五）偷窃医疗机构、医务人员以及患者财物的；

（六）侮辱、威胁、恐吓、殴打医务人员的；

（七）非法限制医务人员人身自由的；

（八）其他扰乱医疗机构正常诊疗秩序的行为。

六、医疗机构要加强对国家管制的麻醉药品、精神药品的管理，严禁非法使用。对违反者，依据全国人大常委会《关于禁毒的决定》和《中华人民共和国刑法》的有关规定严厉惩处。篇四：旅游应用文写作-通告 篇五：通报的应用文写作

通报的应用文写作

通报是一种内容比较详细的周知性文体。它与通知不同，一般来说，通知是告知他人干什么和怎样干，而通报是通过典型事实教育群众，要求通报的内容比较详细。

【概念】

通报是国家机关、社会团体、企事业单位表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况所使用的一种下行公文。通报的作用如下：

（1）互通情况，沟通信息，使有关单位或组织

了解工作进程，安排好自己的工作。

（2）学习先进的典型经验，指导和推进工作。

（3）吸取他人教训，警惕类似问题发生。

【通报的格式】

在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。(1)标题 通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。(2)受文单位 一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。(3)正文 正文一般由四部分组成。一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习’’等。

二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括。

三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定，批评性通报写出处分决定。

四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。

有的通报正文部分不写引言．开门见山直接叙述事实，这也是可以的。(4)落款 写上发文机关名称及发文日期。

【范文1批评】

关于××同志上课迟到的通报

各处、室、组：

我校青年教师××同志，××年×月×日上午第一节

课迟到，使初二(201)班的物理课耽误20分钟。据查，×x的迟到是因为他前天晚上打牌过度，第二天晚醒所致。xx同志身为教师，对工作对学生不负责任，其迟到造成的后果是严重的，影响是很坏的。

经学校研究决定，除批评教育，给予适当的行政处分外，并通报全校。希望全校教师从x×同志错误中吸取教训。我们要热爱教育事业、热爱学生，为人师表、严守纪律，杜绝类似事情的发生。x x中学

xxx年xx月xx日 【范文2表扬】 关于表彰校园文学大赛中获奖学生和老师的通报 各处室、各教研组： 在湖南省第四届中小学（中学组）校园文学大赛中，我校学生积极参赛，成绩优异，共有22位学生获奖，其中3位学生获一等奖，5位学生获二等奖，8位学生获三等奖，6位学生获优秀奖。成绩的取得，既是学生自身刻苦攻读的结果，也与指导老师悉心指导密不可分。经校长室研究决定，对指导老师进行通报表彰，并给予现金奖励。

第三篇：应用文通告

《应用文写作》公告与通告区别(四)公告与通告

公告是国家权力机关、行政机关向国内外宣布重要事项或者法定事项的知照性公文。它所宣布的事项都是有关重大的、国内外关注的事项, 内容庄重严肃, 体现着国家及其权力机关的威严。正因为如此, 对公告的发文机关要求极为严格。它一般限于最高权力机关, 最高行政机关及其工作部门, 各省、直辖市、自治区领导机关, 某些法定机关如人民法院、人民检察院以及被授权的部门如海关、新华社、人民银行等。地方行政机关一般不使用公告, 企事业单位、社会团体不能制发公告。通告是在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的知照性公文。适用的范围、内容以及使用的主体极其广泛。大到国家政策法令, 小到群众生活中某些需要周知遵守的具体事项, 无论是政治、文化生活领域, 还是交通、金融、税收、水电、城市建设、乡村规划等经济领域, 各行各业都可使用。5办法6 规定公告、通告同属知照性公布性公文。虽然它们的性质接近, 但区别也是极为明显的。主要表现在: 1.发文单位不同。公告的发文机关具有特定性;通告则是任何机关单位都可以制发。2.适用范围不同。公告是向国内外宣布重大事项或者法定事项的公文;通告则适用于向一定范围内的有关单位和人员宣布需要周知或者遵守的事项。3.发布方式不同。公告不以一般公文的行文方式下发, 而是通过新闻媒体发布, 一般不用于张贴;通告则根据实际需要, 在以公文形式下发的同时, 可以由新闻媒体发布, 还可以公开张贴。

4.作用不同。公告发布的是重大事项或法定事项;通告宣布的多属事务性

内容, 因而公告的作用力和影响力比通告要大.2 公告与通告 公告和通告都是告晓性公文, 两者的共同特点是:一是公开性。公告和通告都是公开发布的, 都具有让尽可能多的人知道的目的性。二是知照性。公告和通告的内容都具有一定的重要性,发布公告和通告的目的,有的是要让公众知道发生了什么事,有的则不仅要让公众知道一些事情,还要求有关人员遵守与此有关的某些规定。目前, 公告和通告这两个文种在实际运用中存在着比较严重的混乱现象。在报纸杂志中,在公共场所的招贴栏上, 常常可以看到某某企业开业的《鸣谢公告》,补交电话费的《公告》,等等。无论从哪个角度来看,这些作法都是不规范、不妥当的,使得这样两种具有法定效力的文种失去了其对公众应有权威性和约束力。下面笔者举几个例子来说明:(1)要告知市民在春节期间禁止在市区燃放烟花、爆竹;(2)建设银行华丰支行迁用新址;(3)全国人大公布国家领导人选举结果;(4)某重大工程建设向国内外招标;根据《国家行政机关公文处理办法》,通告的适用范围是向社会向有关方面公布应当遵守或者周知的事项。这里的社会各有关方面应该是局限于一定范围内的, 也就是发文机关的职权范围内,宣布的事项是需要这个范围内的公众周知或者遵守的,不涉及事项的大小或重要程度, 只要在自己的职权范围内即可。而公告则是向国内处宣布重要事项或者法定事项时使用的公文, 范围大, 影响到国内外, 至少是全国范围,宣布的事情是重要的甚至是法定的。至此,我想以上四例该选用哪个应该已经非常明确了,即1和2该选用“通告”,而3和4则为“公告”。在目前的公文写作实践中, 文种使用最混乱的莫过于“ 公告”和“ 通告”。比如《即将达到国家规定强制报废年限的机动车办理注销登记的公告》, 它

所公布的是有关方面———报废机动车所有人———应当遵守或周知的事项, 按照《国家行政机关公文处理办法》的规定, 应当使用“ 通告”。此为该用“ 通告”却错用了“ 公告”。公文写作实践中还常见该用“ 公告”却错用“ 通告”的现象。混用“ 公告”与“ 通告”的主要原因,是公文撰写者或审核签发者不了解“ 公告”与“ 通告”的区别。关于“ 公告”与“ 通告”的区别, 学界论述颇多, 争议亦多, 一些看法尚待商榷。根据《国家行政机关公文处理办法》关于两者的适用范围以及确定文种的原则(即公文的文种应当根据行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系确定), 笔者认为“, 公告”与“ 通告”的区别主要表现在以下四方面: 1.行文目的。“ 公告”以普遍告知为目的, 但受众并不被强制要求遵守或执行, 甚至并不被强制要求周知, 如国家领导人出访对于普通民众而言, 知道与否并不重要。“ 通告”以告知且须有关方面遵守或执行为目的, 所告知的事项要求有关方面周知甚至遵守或执行, 以便规范其社会行为。可见“, 公告”体现的是国家行政机关公开政府信息的义务,以及公众了解政府信息的知情权, 而“ 通告” 体现的是国家行政机关行使管理职能的权力。2.告启范围“。公告”适用于面向国内或国外宣告事项“, 通告”仅限于在发文机关所管辖区域内告知事项。前者的告知范围广, 后者则相对狭小。3.告知事项的特性“。公告”所告知的事项一般以消息性为主“, 通告”所告知的事项一般具有较强的执行力和约束力。不少论者认为, 就所告知事项的重要性而言“, 公告”比“ 通告”重要。但笔者认为, 告知事项是否重要还跟受众的切身利益密切相关。比如, 普通民众可能会认为本辖区今晚停水停电(告知此类事项可用“ 通告”)比国家主席出访或某人逝世(告知此类事项要用“ 公告”)更重要。因此, 以所告知事项的重要与否为标准来选择文种并不合适。4.发文机关的级别。“ 公告”的发文机关一般具有限定性, 级别常常较高, 一般基层行政单位无权制发“ 公告”。“ 通告”的发文机关则上可至国家最高行政机关, 下可至基层行政单位。

指诗文含义深刻，令人品味不尽。宋?严羽《沧浪诗话?诗辨》：“盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。”篇二：应用文通知教案

应用文通知、通报教案

【教学目标】

了解通知、通报的结构和写作要求，掌握通知、通报的适用范围。

【重点难点】

根据要求正确选择文种写出合乎规范的通知、通报。

【教学课时】

两课时

【教学过程】

第一课时

一、通知

1、概念

通知是知照性公文，“适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知传达或者执行的事项，任免人员”的公文。

2、特点

（1）知照性。通知的主要功能在于知照。

（2）广泛性。通知的广泛性表现在多方面。

（3）时效性。通知有一定的时效要求。

3、种类

根据内容的不同，通知大体可以分为四类。

（1）批转、转发、颁发性通知。

（2）指示性通知。用于布置下级机关工作事项，指示工作方法、步

骤。

（3）会议通知。是组织会议的单位制发的公文。（4）任免人员的通知。用于任免干部。

4、格式与写法

通知的格式，包括标题、主送机关、正文、落款。

（1）标题

由制发机关、事由、文种三部分组成。

（2）主送机关

写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。

（3）正文

另起一行，空两格写正文。

（4）落款署名和日期。

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

5、写作要求与例文分析

（1）指示性通知：须写明提出指示的根据与指示事项，内容要求明确具体。

（2）颁布或转发性通知:要求在正文中简短地说明所颁布或转发的公文的制发机关、制发（批准、生效）日期与公文标题以及颁发或转发的目的、意义与要求等。被颁布或转发的公文均为通知的附件，须注明附件的序号与标题、件数。

（3）任免人员的通知：要求写明批准的机关、日期与被任免人员的职务、姓名。

（4）会议通知：要求写明召开会议的名称、目的、议题、时间、会址、对参加会议人员的要求（如准备发言、文件、论文、生活用品等）、注意事项以及筹办会议单位名称、联系人、联系地址、电话号码、电报挂号、会议食宿安排、去会址路线、接洽标志等。

第二课时

二、通报

1、概念

通报是“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”的 行政公文。

2、特点

（1）典型性。

（2）指导性。

（3）时效性。

3、种类

（1）表彰通报。

（2）批评通报。

（3）情况通报。

4、格式与写法

通报由标题、发文字号、主送机关、正文、落款构成。

（1）通报的标题：发文机关、主要内容、文种。

（2）通报的正文

①表彰及批评通报 a）介绍事实与现象；

b）揭示事实的性质、意义； c）做出表彰或处理决定； d）提出希望和要求。

②情况通报

a）缘由和目的； b）情况和信息； c）希望和要求。

5、写作要求与例文分析

（1）通报一般不提出具体工作要求。（2）通报文风要朴实。

（3）通报观点要鲜明，提倡什么，反对什么，要是非分明，忌含糊其词。

第四篇：应用文写作

证明信

XX公司：

贵公司陈红确是我校毕业生。该学生在校期间品学兼优，2000、2001、2002学期均被评为校级三好学生，在校期间积极参加校内户外活动并取得较好的成绩。2003年被评为市级优秀毕业生。

特此证明

XX职业（公章）二00四年三月七日

推荐信

各位校领导：

您好！

某某皮具有限公司在我校招聘文员和秘书实习生，为此，特向您推荐黄文武同学去实习。我认为黄文武同学去人秘书实习生，其理由如下：

一、他学完了所有的秘书大专自考课程，并全部一次性通过全国统一考试。

二、他不仅拿到了XX大学的自考专科文凭，而且在计算机方面取得了计算机操作员中级职业资格证书，曾参加全市计算机录入比赛获二等奖。

三、在校连续三年获优秀学生称号，2007年获国家奖学金。特此推荐，请予考虑。此致 敬礼

班主任：XXX（私章）

二00八年五月五日

感谢信

XX职校：

尊敬的校长、老师和同学们，你们好！

我是贵校刚毕业的学生王晓珍。我在贵校学习期间，因为家里发生了巨大的变故，负债累累是我无法继续完成学业，只能辍学。老师和同学们知道了我的情况后，积极替我排忧解难，让我顺利的完成了学业。在此我们全家非常感动。老师和同学们对我的关心和友爱，我由衷地感谢你们！

我今后会更加努力学习，争取取得更优异的成绩。我用实际行动来感谢你们对我的帮助。再次感谢你们！衷心祝愿贵校全体师生工作顺利、学习进步、身体健康！

王晓珍全家

二00九年十月六日

爱护鸟类倡议书

亲爱的市民朋友们：

鸟类和野生动物是人类亲密的朋友，也是维护自然生态平衡的重要因素，保护鸟类的野生动物就是保护我们人类自己！

保护鸟类和野生动物是我们每一个市民朋友义不容辞的责任。在此，我们向全体市民朋友们发出如下倡议：

一、主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破环鸟类违法的理念，养成爱鸟保护鸟的良好习惯；

二、积极行动起来，不伤害、不捕杀、不笼养野鸟，拒食野鸟等野生动物，从我做起，做一名文明、守法的公民；

三、保护鸟类的野生动物的自然栖息地，爱护一草一木，保护绿地和湿地，减少环境污染，为鸟类和野生动物创造良好的生存和生活空间；

四、自觉遵守保护野生动物的法律、法规，及时举报并制止非法捕捉、伤害鸟类和野生动物的行为，坚决与各种破环鸟类和野生动物资源的违法行为做斗争。

市民朋友们，让我们共同努力，积极行动，从我做起，从小事做起，争做保护鸟类和野生动物的卫士，让鸟类和野生动物与我们人类在同一片蓝天下平安快乐地生活，为建设我们美好和谐的家园做出自己应有的贡献。

上海市烹饪协会 二0一一年四月五日

开业申请书

XX省工商管理局：

我是XX市XX职业学校计算机应用技术专业毕业后的学生。考有计算机资格证书，加强实践锻炼，现在已充分掌握了计算机应用的知识和技术，我也自筹了资金20万元。

这一年来，本省的用电脑的群众极速增加，许多人对电脑的需求越来越多。

为此，我申请开办个体电脑公司。恳请主管部门批准我的要求，尽早发给营业执照。开业后，我保证遵守国家的政策、法令，严格按章缴纳税金；对客户做到热情服务，合理收费，保证质量，使客户满意。

此致 敬礼

申请人 项XX 二00六年六月六日

建议书

黄老师：

最近，我们班学习风气不好，影响了全班的正常上课，会分心。为了转变学习风气、改善学习态度，提高学习成绩。我向您提出以下几点建议：

一、每天早自修安排两个同学负责早读，督促大家认真早读；

二、安排班干部记录课堂纪律，违纪者予以记名；

三、在班级合适地方张贴学习资料；

四、开展“结对帮带”的带动全班一起进步。以上几点不成熟的建议，供您参考。此致 敬礼

文秘班学生付XX 二00九年三月六日

建议书

教导处主任：

我们是07商务（3）班的学生。半个多学期来，大家感到作业负担太重。每天下课都是做作业，课外活动也被挤掉。这主要是因为有的老师喜欢拖堂，即讲课条理性较差造成的。为了提高课堂学习效率，保障休息时间，所以我们建议：

一、希望教导处对这些老师提出要求，尽量不要拖堂，最好课堂上留五之十分钟让大

家做作业；

二、希望教导处指导教师改进教学方法，尽可能做到精讲多练，活跃课堂气氛；

三、尽可能保证我们的课外活动时间。这样可以丰富我们的课余生活。以上建议，不当之处，请批评。此致 敬礼

07商务（3）班全体学生

二00八年五月三日

慰问信

敬爱的老师们：

流光溢彩的九月，秋风送爽，桃李芬芸。我们迎来了教师节，在这丹桂飘香的金秋时节悄然而至。九月如期而至。九月献给老师。我们铭记九月，因为这是你们永恒的节日；我们赞颂九月，因为这是我们真诚的表白。

三寸舌 三寸笔 三尺讲台 三千桃李 十载风 十载雨 十年树木 十万栋梁

你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春。用你们阳光般温暖，雨露般甘甜的教诲，让我们从混沌中领悟人生，让我们在学习中升华！是你们，造就了生机勃勃、欣欣向荣的人民职高！是你们，伴随着我们成长，培育出自强不息、不断进取的品德！是你们，辛勤耕耘在三尺讲台上，无怨无悔！从认字的那天起，我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱！

光阴轻轻带走了你们辛勤劳动的一幕幕，正如它轻轻带来了这让我们回忆与感动并存的九月。

九月，是只情满泗意的杯子，我们用双手高高地举起——在一片真诚的祝福声中，请你们干杯。

九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧！所有拼搏在教育战线的老师们。祝全校老师节日快乐、身体健康、工作顺利！

XX学校学生会 二00九年九月十日 本学期的个人学习计划

上学期因为复习课的时候不是很认真的听讲，而造成了期末考试成绩不太理想。根据上学期的期末考试各科的成绩，为保证能在这学期中的个人学习活动有序进行，进一步的提高自身学习成绩。结合上学期的学习要点，根据自身的实际能力，特制定本学期计划：

一、认真听老师讲课，认真做好笔记，认真做好家庭作业；

二、多读课外书，增强自身的课外知识，以及增强自身的阅读能力；

三、积极向老师或同学请教自己不理解的题目，以便于你更好的复习；

四、自信是非常重要的，要经常对自己说：“我是最棒的，不要让自己失去自信心。”拥有乐观，积极向上的学习态度才能更好地完成最后学习考核。

11礼仪班 叶舒婷 二0一二年五月二日

XX学校上学期创安全班级的工作总结

现在每个家庭只有两三个孩子，孩子的安全健康成长关系着每个家庭的幸福和平安，要为家长分忧解困，为做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班级安全是确保构建和谐校园这一目标任务实现的重要前提和保障。班级安全工作，直接关系到学生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和班级声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校学生的安全防范意识，切实加强学生人身安全教育，创设一个稳定、安全、有序、平安 的校园环境，确保班级正常的教育教学秩序，一学年来，我认真贯彻班级有关“创建平安校园” 暨 做好班级安全工作的精神，结合我班实际，提高认识，加强管理，注重落实，讲求实效，取得了很好的成效，得到领导的肯定和社会家长的认可，切实达到了创建平安校园的目的。现将班级安全工作总结 如下：

一、班级是未成年人较为聚集的地方，班级安全工作的主要对象是在校学生，他们的自我保护意识和防范能力相对较弱，是安全工作领域的弱势群体，确保他们安全的任务十分艰巨。班级安全工作有其特殊性：

1)学生每天都有变化，都需要重申安全纪律，强调防范措施；

2)从初级中学八年级学生的年龄、生理以及知识结构、认知和自我防范能力等特点来看，班级安全工作的这根弦得时刻绷紧，时刻提防；

二、责任分工，层层落实

按照学校工作部署，具体负责本抓班的安全工作，落实班级的安全管理。成立了班主任主管，班长分管，学习委员、团支部书记、体育委员、劳动委员层层分解负责，做到一人主抓一块，层层抓落实。班主任在学年初给每位学生签订安全责任书 全面抓好下列安全工作：学生个人饮食卫生安全、参加劳动人身安全防范、安全法制教育；校内打架斗殴事件的预防与处理；禁烟和防赌安全工作。教室宿舍居住、床位安全；教学、生活设施安全；食堂饮食卫生安全；用电安全；预防基建工地人身安全。课堂教学人身安全；体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全；实验室、电脑室等有关器材使用安全；外出教学活动人身安全。

三、建设“平安校园”，保障班级安全的关键在防范

班级 坚持 “预防为主”的方针，强化管理，落实各项安全措施。进一步明确目标责任，落实到人，学生对个人安全防范形成书面材料并上交班主任。各小组责任人认真进行自查，做到边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，限期整改，切实做到层层有目标，人人有责任。

总之，班级安全管理是造福学生的一项重要举措，也是事关广大学生、班级的生命财产安全的一项重要工作，班级安全建设的成功与否与班级的改革、发展、稳定息息相关。我 们始终把安全工作摆在班级各项工作的重要位置加以落实，给学生提供一个安全健康的环境，让每位学生都充分认识到安全工作的重要性，要人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障学生生命和财产安全作为重中之重，切实为班级创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。班级多一分管理，学生就多一分平安，社会就多一分和谐。

XX学校 XXX 二0一二年五月九日 XX学院办公会议记录

时间：2009年5月5日上午8：30至上午10：00 地点：第一会议室 出席人：尹XX（院长）、孔XX（办公室主任）、徐X（院长办公室秘书）及学院各部门主要负责人

缺席人：王XX、郑XX（另有会议参加）主持人：胡XX（副院长）

记录：徐X（院长办公室秘书）

议题：讨论我院如何按照市教育局的《通知》精神抓好安全工作

一、主持人开场白 略

二、主题报告

主持人传达市教育有关安全文件的通知（略）

三、讨论发言 1.尹XX：（略）2.孔XX：（略）3.徐X：（略）

四、决议

1.传达《通知》精神，对全部人员开展一次安全教育 2.各部门责成有关人员安排好安全检查、整顿工作 散会。

主持人：（签名）记录员：（签名）2009年5月5日

省商务厅深入学习实践科学发展观活动

简报 第二十五期

省商务厅深入学习实践科学发展观活动领导小组 2008年11月19日 _____________________________________________________________________ 编者按：开展深入„„，供全厅人员学习参考。

金融危机的影响及应对建议

去年年底发生在美国的„„不利影响。为此建议：

一、是密切关注金融危机„„，促进产业升级。

在国内，随着原材料价格上涨，运费„„具有重要的指导意义。

_____________________________________________________________________ 送：省委学习实践活动领导小组办公室，省委学习实践活动领导小组第六指导检查组，省商务厅学习实践活动领导小组成员，厅领导 发：厅机关各支部（总支）、各处室、厅属事业单位

（本期共印80份）

欢送词

尊敬的XXX博士：

在您访问结束，即将回国之际，我代表我方向您表示热烈欢送。

XXX博士的访问虽然短暂，然而是极其成功的。在北京期间，他会晤了有关方面的领导同志，参加了工厂、农村、学校，与各界人士进行了谈话，并认真研究了我国政治、经济、文化和教育。促进了对我国的认识和了解，增进了相互之间的友谊，为今后的合作奠定了良好的基础。

在最后，希望XXX博士再来我国进行访问，不断加深研究和了解，是合作取得更大的成就。

祝XXX博士回国途中一路平安！身体健康！

开幕词

各位老师们、各位同学们：

大家好！在今天这个令人激动的时刻，我们迎来了我校校运动会的胜利召开，在此，我代表全校老师和同学们，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺！

这次运动会是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。在这紧张激烈的赛场上，希望全校师生要以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情、昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本次运动会上。赛出成绩，赛出水平，赛出风格！让我们的实际行动来追求更高、更快、更强！

最后，祝全体运动员们赛出好成绩！预祝大会圆满成功！

XXX

二0一一年九月二十九日

第五篇：应用文写作

应用文写作

胡建舫

第一讲

应用文概述

一、概念

国家机关企事业单位社会团体个人在处理事务工作进行社会活动中经常使用的具有规范格式的文种。

训练:举例说明哪些文章属于应用文.二、特点

价值实用性

应用广泛性

建构模式性

表述简约性

使用时效性

三、作用

管理国家

宣传教育

联系沟通

凭证记载

四、分类

应用文分公务私务两大类;公务应用文可再分通用专用两类

上行

平行

下行

训练:举例说明哪些文章属于上行文

五、文本的构成要素及其要求

主旨:客观

单一

明晰

语言:直接

行业

模式

材料:真实

充分

具体

结构:合理

规范

训练:修改下面段文字

时间如白驹过隙,过得飞快，一转眼，2010年将要过去了。在过去的一年里,我公司的经济效益犹如穿云燕子,飞向百尺竿头.公司上下兴高采烈,笑逐颜开.现在,我们把去年的工作总结一下。

试写一则留言条,集体修改。

六、应用文特用词举例

称谓用语:你

我本

贵

该

开端:为了

依照

兹定于

顷接

递送:报

呈

印发

颁发

下达

转发

拟办:拟办

责成交办

试办

引叙:悉

收悉

过渡:为此

鉴于

综上所述

期请:恳请

特请

拟请

如蒙

希望

尚望

希予

结尾:当否 ,请批示

特此报告

为要

训练:解词

兹经

如蒙

拟请

鉴于

为此

此复 责成谢忱

谨悉

届期

顷接

七、关于经济应用文,略

八、常见公文的开头和结尾

开头:目的式 根据式 融合式 引文式 自然式 引叙式 时间式

结尾:自然式 强调式

总结式

说明式

希望式

征询式

第二讲

行政应用文

一、行政应用文的广义与狭义

广义,略

狭义,略

二、版式及构成要素

1.文头

1)版头

2)发文字号(联合发文

签发)

3)签发

4)秘密等级和保密期限

5)紧急程度

6)文件份号

2文件主体

1)标题(程式 简化式

标点

省略关于

戒虚题)

训练:修改标题

(1)中共中央国务院关于法轮功的通知

(2)关于召开布置增产节约劳动竞赛活动的通知

拟标题

拾金不昧

再要经费

砍伐树木

自然灾害

人事调动

转发

2)主送(顶格

顺序

概称)

3)文章主体

4)附件

5)发文机关成文日期印章(联合发文)

3.文尾

1)主题词

2)抄送

3)印制日期份数

训练:根据标题拟主题词

国务院关于十一五期间深化科学技术体制改革的决定

关于禁止在新关水库内搞旅游问题的批复

国务院办公厅克拉玛依特大火灾事故情况的通报

国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知

关于崇明岛发电用煤缺口问题的请示

解释意思:

沪府[2007]51号

新政办函[2007]3号 填空: 关于（）《广东省碧水工程计划》的（）各市县自治县人民政府,省府直属有关单位: 《广东省碧水工程计划》业经省人民政府同意,现（）给你们,请认真执行。北京市人民政府（）各区县人民政府,市府有关直属单位:

现将国务院《关于修订<发明奖励条例>的通知》(国发[1999]279号)（给你们,请认真执行.)

第三讲

通知

一、用法

批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员.二、批转转发类通知的写法

1.标题

1)不出现关于 2)例举

国务院办公厅转发工商总局等部门关于严厉打击传销和变相传销等非法经营活动意见的通知

云南省人民政府批转省工商局《关于做好<中华人民共和国合同法>贯彻实施工作的意见》的通知

江苏省教育厅转发教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理办法>的通知》的通知 2.主送,略 3.正文主体:

1)现将

《》(X[]X号)

给你们，执行。

2)

业经

同意，现批转给你们,请贯彻执行。4.附件认定

训练:修改下面一则通知。

关山市财政局转发省财政厅文件的通知 各区财政局:

现在，将财政厅二00七年九月十五日第六号《关于个部门召开订货会议,其住宿费一律由招待所旅馆等部门出具收费的通知》发给你们.通知中指出的以会议专用章等名义出具,随意提高收费标准,加收空房费,为会议上请客招待开方便之门的违反财经纪律的现象在我市也是存在的。今后，我市各单位的会议，其住宿费出具收费的单位,均拟按照上述通知的规定执行。

二00七年

月

日

三、会议通知的写法

1标题:关于召开

会议名称

的通知

2正文开头

1)自然式

目的式

融合式

2)会议名称

3)过渡:现将会议有关事项通知如下

3主体 1)分条列项式

2)内容

地点

时间

与会人员

携带材料

报到

食宿等 4结尾:自然式

强调式

希望式 训练:修改一则会议通知

关于召开布置开展增产节约劳动竞赛活动的通知 各分公司分厂各车间党支部总公司直属部门:

为贯彻上级精神，总公司董事会研究决定在全公司范围内广泛开展增产节约劳动竞赛活动.现在把会议有关问题通知如下:

一会议时间:10月4日至8日.二会议地点:总公司招待所.三与会人员:各分公司分厂总公司各直属部门主管生产的负责同志工会主席等。

四请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料,限5000字.并请与会人员于10月4日前来报到。

吉林省石化总公司

****年**月**日

四、任免人员通知

例文: 海防市人民政府关于单边王鹏同志职务任 免的通知 各区县人民政府,市政府各委办局,直属机构:

经2007年9月4日海防市第十一届人民代表大会常务委员会第三十次会议决定: 任命单边同志为海防市规划委员会主任。

免去王鹏的海防市规划委员会主任职务。

二00七年九月四日

五、指示性通知

例文: 乌鲁木齐市人民政府办公厅关于在机构改革中加强我市中等专业学校管理工作有关问题的通知

各区县人民政府,市政府各委办局,各中等专业学校: 为在政府机构改革和中等职业教育结构中切实保护国有教育资产，为我市中等专业学校的发展创造良好的环境，现就加强我市中等专业学校管理工作有关问题通知如下：

一

二

第四讲

通报

一、用法

表彰先进批评错误,传达重要精神情况。

二、写法 1.标题

1)关于表彰(奖励)赵楠同学的通报 2)关于青海省特大骗汇案件的通报 2.正文

1)开头:概括叙述通报事实

2)主体:定性

通报根据

(过渡)决定 3)结尾:希望式

推及到面

训练:根据所给材料写一份通报

钟荷花同学是乌鲁木齐成人教育学院财经系2007级经济管理班学生。2009年9月4日下午5点30分,她去参加应聘工作.当路过建设银行幸福路储蓄所门前,捡到了一捆钱,坐等右等不见人来认领，就把钱交给银行工作人员。经查,为人民币三万元.又过了半个小时,失主裴顺福老人跌跌撞撞沿途找到银行.当老人拿到失而复得的钱时，老人异常激动,差点晕了过去。他泪流满面,抽出一沓钱硬要塞给钟荷花,她谢绝了.最终,老人打听到她所在学校，给学院送了一份感谢信。学院研究决定,表扬该生并奖励人民币500元。

韩成是我院计科系2005级信息管理专业的学生。2007年7月5日下午,他一个人在宿舍用电炉子煮火锅吃,酿成火灾,经过周围师生的奋力扑救，大火扑灭,但宿舍的被褥,桌椅等均不同程度受损,价值折合人民币521元。代学院写一份批评通报。

第五讲

报告

一、用法

向上级机关汇报工作反映情况答复上级机关的询问。

二、种类:工作 专题 答复 递送

三、写法

1.标题

《乌鲁木齐职业大学2010年工作报告》

《关于组织师生观看讨论影片<一曲难忘>情况的报告》 《关于近来学生思想动态的报告》 2.正文开头

1)报告的目的或缘由 2)自然式

总括式 3正文主体,略

4.正文结尾:强调式 自然式 期请式 总结式

三、习作训练:根据材料写作.2007年8月26日下午约4点,乌鲁木齐地区普降大雨,为历史上五十年不遇.当日的气象预报也没能及时准确报出.当晚12点,南山矿区暴发了泥石流,区人民医院四间药品库平房被冲毁,八间职工宿舍被冲倒塌,很多医疗器械被冲走.该院领导赶紧组织职工抢险.经过三个小时的奋战,该院把价值128万元的药品搬到了安全的地方,被冲跑的医疗器械也全部找了回来。此时,大雨忽停忽下，领导安排其他职工先回去休息.万一出现紧急情况再通知大家。

代请该院给区政府写一份反映这次灾害的报告。