市环保局强化职能全面提高服务质量（5篇材料）

第一篇：市环保局强化职能全面提高服务质量

市环保局学习实践科学发展观 强化职能意识全面提高服务质量

为贯彻落实上级文件精神，深入开展践行科学发展观活动，优化发展环境，提高行政许可审批工作效率，建立依审批、依法管理、规范运作的高效服务机制，环保局广泛开展了“强化职能意识，提高服务质量”服务活动。

一“政务公开”，承诺服务制度

一是减少审批项目；二是缩短办事时限；凡属我局审批权限以内的建设项目，且无污染或者有明显轻微污染的建设项目，由法定的15个工作日缩短为3个工作日；三是优化审批程序。建设项目环境影响报告审批表原来需呈报的申报材料由10项缩减为5项；四是改进工作作风。坚持四个平等对待的原则，做到对基层负责与对上级负责一个样、对小企业与大企业一个样、对民营企业与国有企业一个样、对公司企业与政府部门一个样；深化政务公开、全面公开审批的政策法规、办事程序、受理要求、办事时限、办事结果、监督投诉渠道及违诺责任追究等；坚持正事分开、政企分开，压缩会议、文件，实行“票款分离”和“收支两条线”，杜绝乱收费、乱罚款；提前介入大型重点建设项目，宣传环保政策，积极为企业服务；建立健全岗位目标责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、一次告知制和失职追究制，形成比较完善的行政效能制度体系；五是加强社会监督。强化硬性约束机制和内外监督，实行一条龙服务，对所有审批的建设项目，实行首位负责制，即对企业上报审批材料的审查、选址、审批实行第一接待人全程服务。

二推行“全程办事代理制”

全程办事代理制是批承办单位事先以一定形式向社会公开办事项目，根据职现和权限，在规定的时限内为申办人依法全程提供优质、高效的代理服务。全程办事代理制主要包括事前明理、窗口受理、全程代理、监督办理等几项内容。事前明理，是通过一定的形式，把服务项目、服务对象、责任对象、责任单位、全程代理人、申报材料、办事程序、承诺时限、收费标准和监督办法向社会分开。窗口受理，是指部门设立受理机构，负责受理群众办事申请。凡群众到单位办理事项，不必找相关科室和经办人，只需向受理机构提供有关材料，提出办事申请。受理机构对属于本单位职能范围内办理的事项，均要予以受理。对于申请材料齐全，可当场办结和简易事项，即收即办。对于不能办的申请事项，以书面形式告知申请人，并说明理由。对于申请材料不齐全的，出具补交材料清单，一次性告知申办人需准备的材料厂，待申请人补齐材料后受理。对于不属于本单位受理范围的事项，告知申请人向有关单位申请办理。全程代理，是指受理机构受理办事申请后，可当场或当天办结的，受理人即收即办，无法当场或当天办结的，经过受理登记，出具承办单，告知申请人的权利、义务、承诺办理期限，确定该事项的全程代理人。此后，该事项即进入单位的内部运行程序，由全程代理人负责全过程办理。代理事项办结后，由受理机构将办理结果通知申请人。监督办理，是指受理机构接受办事申请后，将有关材料及承办单交全程代理人，全程代理人根据工作性质，将材料传给具体办理人。这样，形成受理机构监督全程代理人，全程代理人监督具体办理人，具体办理人向受理机构负责的内部约束制度。

三实行“跟踪服务制”

龙口市环保局在严把项目审批关的同时，积极为企业搞好服务。对需要上报烟台、省环保局或国家环保总局审批的建设项目，实行“跟踪服务制”。对于对环境基本不产生影响或影响很小的建设项目，实行网上审批和全程办事代理制，由我局在市行政服务中心设立的服务窗口统一受理，协助申请人填写建设项目环境影响登记表，录入环保局网上审批系统，并转交承办科室站所予以现场踏勘。项目踏勘后，由分管局长予以批准。批准后由行政服务中心窗口采用电话形式通知申请人或代理人。通过实行网上审批，进一步缩短了审批时间，提高了审批效率。

第二篇：市环保局的主要职能

市环保局的主要职能

市环保局是市政府负责环境保护工作的职能部门。其主要职能是：

1、贯彻执行国家和省环境保护方针、政策、法律、法规；拟定全市环境保护的地方规范性文件、政策及其实施细则，并组织实施和监督检查，协同有关部门制定与环境保护相关的经济、技术、资源和配置产业政策，组织对重大经济政策的环境影响评价。

2、制定并组织实施全市环境保护中长期规划、计划，参与制定全市经济和社会发展中长期规划、计划、国土开发整治规划、区域经济开发规划以及资源节约和综合利用规划，审核城市总体规划中的环境保护内容，管理全市环境统计和环境信息工作，编报全市环境质量报告书，受市政府委托发布全市环境状况公报。

3、监督执行国家、省颁布的各类环境标准。

4、负责全市大气、水体、土壤和生物技术安全管理、农村环境保护等工作；监督管理全市废弃、废水、固废、粉尘、恶臭气体、放射性物质、有毒化学品以及噪声、振动、电磁波辐射、机动车尾气等污染的防治工作；公布应禁止（或严格限制）建设的重污染项目名录；会同有关部门组织对公害病的调查，并提出防治对策；组织有毒化学品进出口登记等环境管理工作；协调市辖区（县）区际和行业环境污染纠纷，对全市重大环境污染事故和生态破坏事件进行调查处理。

5、负责建设项目的环境管理工作；组织排污申报登记与排污许可证、排污收费、环境影响评价、“三同时”等环境管理制度的实施；审批市管建设项目和技术改造项目以及区域开发建设项目的环境影响报告书；指导城市环境综合整治工作，负责城市环境综合整治定量考核。

6、负责监督管理全市自然环境保护工作；负责全市自然保护区的区划、规划工作，代市政府拟定向省政府申报省级或国家级自然保护区的《申报书》；综合协调并监督检查生物多样性与野生动植物珍稀濒危物种保护工作，监督珍稀濒危物种的进出境管理；指导生态环境保护和建设工作，监督对生态环境有影响的资源开发活动。

7、制定并组织实施全市环境保护技术政策和科技发展规划；组织环境科技攻关以及环境科技成果的管理工作；归口管理环境保护技术引进工作；组织全市环境保护产品的质量监督、认证工作；组织管理环境标志工作及外埠环境保护产品进入我市准销的监督管理工作。

8、管理全市环境监测工作；组织制定全市监测发展规划、计划；建立环境监测制度，监督贯彻环境监测规范；指导市级各县区环境监测站的计量认证和质量保证工作；负责全市环境监测网络的建设及管理工作，组织全市环境监测的技术监督工作。

9、指导和协调全市环境保护宣传教育工作。

10、指导全市环境保护队伍建设；规划与组织指导全市环境保护系统在职人员岗位培训和继续教育；指导全市环境保护系统劳动工资工作。

11、负责组织开展全市环境保护区域间和国际间交流合作；管理有关环境保护项目利用外资工作。

12、承办市政府交办的其他事项。

市环保局内设机构及其职能

市环保局机关内设机构及其职能

办公室（法制科）（兰玉强）

负责全局工作计划的安排、党政业务综合、人事、文秘、政绩考核、政务信息、人大建议、政协提案的办理，受理环境行政处罚案件的陈述申辩、听证的有关工作，审理行政复议案件，受理行政赔偿案件案件，协调处理环境污染赔偿纠纷案件；负责全系统法制培训工作；负责全局行政后勤及离退休干部管理工作。联系电话：办公室6653606、6653678法制科665361

5计划财务科（城市综合整治定量考核办公室）

负责污染物总量控制的计划分配统计工作，考核制定全市污染治理资金补助计划和贷款计划，组织验收环保补助、贷款项目的污染防治工程，负责“城市环境综合整治定量考核工作”，负责全局的财务管理工作。

联系电话：6653613、6653668、66536

51污染控制科（机动车尾气监管办公室、辐射与危险废物管理科、生态与水源保护科）

组织实施全市大气、水体、噪声、固体废物、有毒有害物品、机动车尾气等污染防治工作；负责排污申报登记、排污许可证发放；负责清洁生产及循环经济工作；负责自然生态保护工作；负责生物技术环境安全管理工作；指导各县区的污染控制工作，协助调查处理较大环境污染事故和生态破坏事件。

负责对全市危险废物、放射性的污染防治工作，组织有毒化学品进出口登记；负责全市辐射环境、放射性废物管理工作，对电磁辐射、核技术应用、伴有放射性矿产资源开发利用中的污染防治工作进行统一监督管理；指导有资质的单位接收公众交出或者执法部门查获并需要销毁的危险化学品，并对收集、转移、处置全过程进行登记和监督管理；承担危险废物经营许可证及进出口审批的技术支持工作；协助处置突发危险事件和危险化学品污染事故。参与全市核安全的监督管理工作，参与核事故、辐射环境事故应急管理工作；配合省环保厅对市内核设施安全实施监督管理、核材料的管制和核承压设备等的安全监管。参与辐射环境影响评价报告书的评审工作；负责建立辐射与危险废物管理档案及相关数据库工作。

负责制定全市生态环境保护规划；参与制定本市国土开发规划、产业发展规划、资源节约和综合利用规划；监督对生态环境有影响的自然资源开发利用活动、重大生态环境建设和生态破坏恢复工作；监督检查各种类型自然保护区及风景名胜区的环境保护工作；监督检查生物多样性保护、野生动植物保护、湿地环境保护；负责向市政府提出新建的各类国家级、省级、市级自然保护区的初审意见；

负责社会主义新农村建设及指导农村生态环境保护工作；承担生态恢复试点市的日常管理工作；组织生态市创建工作。负责对全市饮用水源及水源保护区的环境保护及污染防治工作；协调处理全市饮用水源重大环境污染事故和饮用水源安全责任事故；协调市、县环境监察机构做好饮用水源保护区的环境监管工作；负责组织全市饮用水源保护专项整治行动的督察指导工作；完成上级交办的其他各项工作。

联系电话：6538066、6653609

开发管理科（科技标准科）

负责全市各种新、改、扩建项目的环境影响评价报告书（表）的审批和“三同时”的监督执行；负责区域性经济发展环境影响评价的研究规划；负责环境科研工作；负责环保产业、环境学会工作；负责环境标志认证及环保资质的认可工作；负责国际合作交流工作。

联系电话：6618537、6618590、661859

1党委工作部（团委）

负责局党委的日常工作和直属单位党的建设工作，指导全局精神文明建设、软环境建设工作。负责局纪委领导下的全局纪检监察工作。

联系电话：6653616

纪委

对党员领导干部进行监督，严格执行党的纪律，抓好党风廉政建设，及时查处违法违纪案件。

联系电话：665360

5工会

负责组织全局职工贯彻落实《工会法》，开展工会各项工作。

市环保局所属事业单位及其职能

市环境监察局

市环境监察局及各环保分局是市环保局委托的环境执法单位。负责对全市地区有污染的建设项目执行环境保护“三同时”情况的现场检查和处理；负责对市辖区内排污单位环境安全、排污状况及污染事故的现场检查和处理；负责对市辖区内自然生态环境的保护性检查及对破坏生态环境的违法行为进行查处；负责对全地区环境信访投诉案件的受理、接待、转办及查处；负责对市属以上排污单位核定、征收排污费；负责对市区内突发的环境应急案件的调查与处理；负责对全地区环境监察人员的岗位培训；协调市环保局调查环境污染损害赔偿纠纷。

市环保局所属各分局（海州分局、细河分局、太平分局、新邱分局、清河门分局、科技开发区分局、高新技术产业园区分局）

主要职责分别是受市环境保护局的委托，负责完成以下工作：贯彻执行国家、省、市关于环境保护的路线、方针、政策；依法对辖区内市属以下单位和个人执行环境保护法律法规的情况进行现场监督、监察，并按规定进行处理；负责核定辖区内市属以下单位的排污者排放污染物的种类、数量，依法征收排污费；负责对辖区内新、扩、改建项目执行环境保护“三同时”（即：建设项目中防治污染的设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用）情况的监督检查和环保产业、环保产品及环保科技标准执行情况的监管工作；负责对辖区内市属以

下单位的排污者，防治污染设施的运行情况和限期治理任务完成情况进行现场监督检查，并提出处理建议。

市环境监测中心站（杨光利）

市环境监测中心站是市环保局的环境要素和污染源的监督监测单位，是我市唯一具有环境监测技术仲裁资质的科技单位。担负着对市辖区内空气（含空气质量、工业废气、粉尘、烟尘、油烟等）、水质（地下水、地面水、工业废水、医疗废水、餐饮业废水等）、固体废物、环境噪声等环境状况和排污状况的例行监测、监督性监测、环境质量监测与污染事故仲裁监测等项工作任务。

市环境科学研究所

市环保局所属的事业单位，其主要职责：接受建设单位的委托，对新、改扩建项目进行环境评价，提出评价报告，为政府决策提供环境方面的依据；承接政府部门对本地区环境评价研究和预测；接受或参与外省市有关环境评价工作；开展“三废”治理的研究和新技术开发工作。

市环境保护宣传教育中心

市环境宣传教育中心是市环保局的宣传教育单位，其主要职责是：负责全市环境宣传教育工作，开展多种形式的宣传教育活动；协调本市有关部门和新闻单位的环保宣传新闻工作；推动环境保护的社会教育、专业教育和基础教育；负责本市环保技术业务培训等。

市机动车排气检测中心

机构职能是负责提出我市机动车尾气污染防治的具体意见；负责全市机动车尾气污染的申报、检测工作；负责尾气检测合格证的颁发；负责我市机动车尾气污染治理产品的审核、推荐等工作。

黄宝浩：市环保局党委书记、局长

负责市环保局党政全面工作。具体分管市局办公室（法制科）、开发

管理科工作。

张长青：市环保局党委成员、副局长

分管污染控制、环境监察、环境科研、机动车排气监管工作。

张萌：市环保局党委成员、副局长

分管环境监测、协调污水处理厂建设工作。

朱桂芬：市环保局党委成员、纪委书记

分管全局纪检监察、软环境建设、政务公开、环境宣教、环境信息、农

村污染防治工作。

第三篇：环保局职能

环保局职能

1、监督检查环境保护法律、法规的贯彻实施；受市政府委托对重大经济和技术政策、发展规划及重大经济开发计划进行环境影响评价；拟定全市环境保护规划；组织拟定和监督实施国家、省、邯郸市确定的重点区域、重点流域污染防治规划和生态保护规划；组织编制环境功能区划。

2、组织实施全市大气、水体、土壤、噪声、固体废物、有毒化学品、机动车等污染防治及自然生态保护法规、规章和办法。

3、监督全市生态环境有影响的自然 资源开发利用活动，重要生态环境建设和生态破坏恢复工作；监督检查各种类型自然保护区以及风景名胜区，森林公园环境保护工作；监督检查生物多样性保护、野生动植物保护、湿地环境保护、荒漠化防治工作；向市政府提出新建各类各级自然保护区的建议；管理各级自然保护区。

4、指导和协调解决全市内各乡镇、各部门以及跨区域、流域的重大环境问题；调查处理重大环境污染事故和生态破坏事件；协调处理全市跨区域的环境污染纠纷；组织和协调重点流域水污染防治工作；负责环境监理和环境保护行政稽查；组织开展环境保护监理和环境保护行政稽查；组织开展环境保护执法检查活动。

5、审核城市总体规划中的环境保护内容；组织编报全市环境质量报告书；发布全市环境状况公报；参与编制全市可持续发展规划。

6、制定并组织实施各项环境管理制度；按有关规定审定开发建设活动环境影响报告书（表）；指导乡镇企业污染防治和城乡环境综合整治；管理农村生态环境保护工作；参与全市生态示范区建设和生态农业建设。

7、组织拟定环境保护科技发展规划；组织环境保护科技发展、科学研究和技术示范工程；组织全市环境管理体系、环境标志、环保产品认证；组织实施环境保护资质认可制度；监督管理环境保护产业市场，指导和推动环境保护产业发展。

8、组织对环境质量监测和污染源监督性监测；组织、指导并协调环境保护宣传教育工作，引导公众和非政府组织与环境保护；组织管理环境保护系统对外经济合作。

9、对电磁辐射、伴有放射性矿产资源开发利用中的污染防治工作实施统一监督管理。

10、依法监督管理环境违法项目，对行政审批事项实行“窗口”式办公制度。

11、承办市委、市政府交办的其他工作。

第四篇：强化档案信息化应用,全面提高法院服务质量

强化档案信息化应用，全面提高法院服务质量

——****法院档案信息化工作调研报告

[论文提纲] 随着信息处理技术的不断发展以及计算机应用的日益普及和深入，人民法院的信息化进程也不断加快，如何利用新的理念、新的技术、新的方法来管理档案，最大限度地开发与运用计算机技术已经成为法院档案管理现代化的重要的内容。

[关 键 词] 法院档案 信息技术 规划

随着信息处理技术的不断发展以及计算机应用的日益普及和深入，人民法院的信息化进程也不断加快，如何利用新的理念、新的技术、新的方法来管理档案，最大限度地开发与运用计算机技术已经成为法院档案管理现代化的重要的内容。

一、加强档案信息化的动因

档案是各项工作的真实记录，作为审判机关的档案，它来源于社会、法院审判工作及其他司法行政管理的各个方面，是法院执法的真实写照，是法院工作的一个重要组成部分，它直接影响到党的路线、方针、政策的及时贯彻执行。在某些法院，大量卷宗的堆积导致档案资源无法实现共享，有时存在这个案子办着，那个案子等着的现象，严重阻碍了干警的办案效率和服务质量。针对这种情况，应当对现存档案进行了调查、摸底和整理，专门 成立档案信息化专项小组，对建立现代化的档案管理制度进行认真分析并提出了“大档案”工作理论，即凡经受理的案件及为本院档案，从案件的立案到审结归档形成卷宗，以及有关法律、法规的颁布、实施及党委、政府、人大及上级法院关于法院工作的文件、指示都属于本院档案的范畴，立即将其输入信息化档案管理数据库，为其充分利用做好准备，避免了抄写目录、移交表格等大量重复性工作。同时，对于可公开的档案资源（立案时间、案由、当事人资料、查解封时间等诉讼资源）向社会公开，对保密的档案资源实行密码级别保护，严格保密，体现了档案信息化的优越性。

二、档案信息化的经济效益和社会效益

（一）经济效益。通过加强档案信息化利用，档案为社会服务创造经济效益：j1=B-c=0.5×(30+70)-2=48万元，其中为档案作用系数0.5，B为社会提供档案凭证服务，避免、减少损失30万元，增加收入70万元，c为档案开发利用的经费2万元；节约诉讼成本创造的经济效益：j5=MD-C=0.5×3700×100=18.5万元。其中M为缩短的诉讼按数量，D为每件案件的节约的诉讼成本，、C同上；缩短办案周期所创经济效益：j6=TS-c=0.5×18-2=7万元。TS为缩短办案周期所创经济效益为18万元，、C同上；办案量增加所创经济效益：j7=QD-c=0.5×800×2.1=840万元；其中Q为受理案件增加数量800件，D为具有财产给付的案件平均每案所创的经济效益2.1万元，、C同上；j=j=j+j+j+j=48=18.5=7=840=913.5万元，取得巨ni1567大的经济效益。

（二）社会效益。作为科技强院战略的一部分，通过实施档案信息化管理，办案透明度进一步得到提高，办案效率、办案质量稳步提升，发改率、来信来访率持续下降，真正的实现办案的法律效果、经济效果与社会效果的有机统。

三、关于档案信息化工作的构想

（一）进一步加强档案信息化基础设施建设。在继续完善广域网的同时，要逐步添置档案数字化设备和软件，购置高清晰扫描仪、音视频数字转换设备、档案管理软件等，适应档案数字化实际需要。同时，将不断提高档案工作的智能化管理水平，加强对档案库房温湿度监测与控制系统，防火、防盗报警系统等信息化改造，提高档案保护、技术装备的自动化程度。

（二）进一步加强电子文件归档与管理。档案工作人员要学习贯彻《电子文件归档与管理规范》（GB/T18894-2002）和国家档案局6号令《电子公文归档管理暂行办法》。开展电子文件的归档工作，加强分类指导，使电子文件和纸质文件一样得到科学保管和有效利用。

（三）进一步强化档案信息化标准和规范建设。一是加快推进档案信息化制度化建设。按照国家法律、法规及上级法院关于档案工作的规定，加快研究和制订我院电子公文归档、电子档案管理、档案信息公开和上网安全、网站建设与 管理等方面的规章制度，形成有效的激励约束机制，推动档案信息化建设有序开展。

四、档案信息化建设的保障措施

在信息化时代，档案信息将日益成为经济与社会发展不可缺少的重要组成部分，尽管拥有越来越现代化的手段，所处的技术环境也发生了巨大的变化，但面临的仍将是艰苦的工作，如档案信息资源的组织、整理、加工与建库等，在网络化、一体化过程中，还将会涉及资金、保密和知识产权保护、标准化、数据安全等问题。因此，实现档案信息化需要强有力的保障措施。

（一）加大档案信息化建设的宣传力度。通过多种渠道，提高全院干警的档案意识和档案管理员的信息化意识，正视信息化给档案工作带来的挑战和压力，加深对“实施信息化带动策略”的理解。全院要把档案信息化建设作为档案工作的一项重要内容来抓，融于业务监督指导、目标管理、执法检查等活动之中。

（二）纳入发展规划，提供经费保障。我院将档案信息化工作纳入本院信息化建设总体格局，加大对档案信息化建设资金的投入力度，加强对档案信息化建设资金的统筹合理使用，加强相关项目的前期研究和可行性论证。

（三）加强档案信息安全保障体系建设。分类采取必要的安全防范措施，加强对计算机、网络硬件设备和软件系统的管理，构建局域网络安全保障系统，完善局域网络防火墙 建设，确保档案信息资料的安全稳定；加强档案网上利用的身份认证和密钥管理，确保档案信息网络传输和利用的安全，所有上网信息的发布都必须按规定程序和要求进行审查。

（四）优化专业结构，抓好队伍建设。针对当前档案信息工作科技含量的不断提高，我院通过对档案管理人员进行在职培训或出去深造等各种形式的再教育，特别是对档案管理人员进行有关计算机、网络技术、数字化技术、信息管理、现代管理技术等知识的培训，更新档案管理人员的知识结构，以适应新技术发展的需要。同时，注意引进计算机、信息技术等方面的人才，优化人员结构，建立复合型多层次的专业队伍，以适应档案工作现代化的需要。

（五）加强对档案信息化建设领导、指导、检查与督促。加强档案信息化建设是当前和今后我院档案部门的重点工作，我院将充分认识档案信息化建设在法院现代化建设中的地位和作用，自觉把档案部门的信息化工作与全院的办公自动化结合起来。积极争取领导的重视和信息部门的支持，加强领导、统一规划，稳步推进电子政务建设与档案信息化建设的协调发展。

第五篇：强化教学质量意识 全面提高教学质量

强化教学质量意识 全面提高教学质量

———@小学加强教学管理经验材料 一直以来，@小学坚持“为全体学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学宗旨，树立“教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校办学水平硬指标”的思想，全方位打造育人平台，营造育人氛围，外树形象，内强素质，全面推进新课程改革，促进了学校稳步、健康发展。现将我校加强教学管理的经验跟大家交流如下。

一、狠抓队伍建设，全面促进教师专业成长

师资队伍建设是学校发展的灵魂，培养一支素质优良、水平一流、能力高超的教师队伍是学校不懈的追求，也是学校增强核心竞争力优势所在。我们积极创设比、学、赶、帮，人人争先、团结协作的氛围，使教师在研究中提高，在协作中成长。

1、树立终身学习意识。学校注重通过多渠道、多途径树立教师终身学习的意识，努力创建学习型队伍，打造学习型学校。从考评方案、奖励政策、评职晋级、常规检查、活动开展等多方面制定措施、政策来鼓励教师学习，使全校形成浓厚的学习氛围。

2、加强教师专业培训。首先，注重校本培训。每年都要安排一定的时间对教师进行业务培训，使绝大部分教师能够自己制作多媒体教学课件，能运用多媒体教学设施进行教学。其次，重视经验交流。我们采取请进来和派出去的方式，参加培训的教师以汇报、讲座、公开课等不同形式对其他教师进行再培训，使更多的教师在这一过程中得到了锻炼与提高。

3、提升教师基本技能。积极开展多项基本功比武活动，通过活动的开展促进教师的专业化成长。每个学期，学校都要开展教后反思、教学案例、教学论文等评选活动，并给予优秀者适当奖励。除了在校内开展竞赛活动外，还积极组织教师参加上级组织的有关竞赛活动，教师通过参加活动，既获得了成就感，也为职评晋升等积累了硬件资料，更重要的是提高了自身的专业素养。

二、狠抓常规管理，全面提高教育教学效果

1、建立各种规章制度

建立完善的规章制度，使教师工作过程中有章可循，学校对教师教学行为的管理有制度可依。同时还建立了各种奖励制度，并制订了各种制度实施的细则，成立了相应的监督机构，每项都有专人负责并抓落实，保证各种制度的正常运转，教研组、教导处每周抽查各种制度的落实情况，学校每月由校长牵头，全面检查各种制度落实情况，并召开全体教职工会议，通报、小结各种制度的落实情况，做到每种制度的执行都有人抓、有人管，提高各种工作的效率，保证了学校良好的教学秩序，为全面提高学校的教育教学质量奠定了良好的基础。

2、建立岗位责任制

一年来，我校建立了校长、教导主任、总务工作、班主任、教师等岗位责任制。为了促进岗位责任制的落实，我身先士卒，从自身做起，亲自制定自己的岗位责任制和具体要求，把工作置于教师监督之下。在执行岗位责任制过程中，排除一切干扰，坚决执行，而且一视同仁，不管是领导还是教职工，奖罚分明，通过建立岗位责任制，做到人员结构合理、分工明确、职责相符。

3、严格课堂教学督查管理

为了使制定出来的制度能落实到位，学校采取了一系列具体的执行措施。学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教导主任、行政值班人员每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。这样避免了教师工作的随意性，规范了教师的教学行为。

4、实施教学过程学生民主管理

学校安排各班级的学习委员负责记载每一位教师教学工作情况，以及学生对学校和教师的意见和建议的收集，星期五上交到学校，更进一步规范教师的学习行为。

5、全面检查教学常规工作

学校每月定期检查两次每一位教师的教学常规工作。对检查的情况及时进行总结、公示，并记入教师业务档案，严格按照管理措施和评价考核方案实行处罚。我每月亲自不定期对教师的教学工作进行抽查，对做的好的教师和存在问题的教师均以文字形式与教师交流评定，对整改不力教师实行约谈，限期改进，确保常规教学工作推进扎实有效。

6、重视学生考试工作

学校除统一组织每学期的期中、期末两次大型考试外，还注重不定期抽考。抽考采用随机抽签的方式，抽考时同年级两班或三班相互交叉，间隔编排，校领导直接到班级进行监考，考试结束马上进行流水式阅卷（同年及教师不参与），由我亲自计算出综合指数。考试后，及时召开了抽考质量分析会，制出抽考成绩统计表。从抽考相关数据的不同角度，对抽考进行全面的分析，总结优点，找出差距，正视不足。并实行奖罚制度，表扬先进、鞭策后进。

三、深化课堂教学改革，全面提高学生的综合素养

1、比教学活动常态化

“课内比教学”活动开展以来，校领导率先参加，主动代课，经常深入课堂，研究教学，主动讲示范课。同时坚持每天听课、评课，并积极指导，参与教学案编写。在我们的示范影响下，全体教师精心准备，课堂教学异彩纷呈。学校将“课内比教学”活动与备课组建设有机结合，让教师集思广益、相互取长补短，提高教师业务素质；将“课内比教学”活动与学校教学常规管理相结合，让比教学成为一种教学常态；将“课内比教学”活动与“创名师”相结合，调动广大教师的主观能动性，搭建教师成长平台。以评审组为单位，相继开展“写课”、“说课”、“评课”、“讲课”等四项教学比武活动，全员参与、全科覆盖、全过程评价，评选出教学大比武优秀教师。纳入教师教学绩效考核，并作为评先评优、职称评聘、岗位设置的重要依据。

2、结队帮扶同提高

为了让青年教师尽快步入角色，让老教师积极投身课改，加快教师们的成长步伐，实现我校教师队伍整体素质的跨越式发展。学校的教学能手、学科带头人、骨干教师与教学时间短、教学能力弱的教师结对子。每周互听一节课，交流一次体会。在办公室里，经常可以看见几位教师坐在一起或讨论怎样上课、或互学课件制作、或坐在电脑前查找资料。他们中间有的满头白发，有的年富力强，有的略显稚嫩，但是他们每个人身上透出一股刻苦钻研、勤奋好学的上进精神。这就是学校开展的结队帮扶活动。有经验的老教师指导青年教师备课、研课、上课，青年教师交给中老年教师操作电脑，制作课件，运用优课资源。结队帮扶小组经常到一起探讨，共同商讨每节课该如何上，各环节都一丝不苟。同时学校还建立结队帮扶“捆绑”大练兵制度。开学初，学校上报帮扶名单，大比武中，结队帮扶的教师同时参加“赛课”，这组的两个人的平均分就代表结队帮扶的成绩。表彰时，同时奖励的是帮扶小组。此举促进了教师互帮互助，共同提高。王久群老师说，我在刘平老师的帮助下，很快适应小学低年级语文教学了。

四、以书法教育为载体，促进教育质量提升 为创建书法特色的品牌学校，在学校橱窗内张贴了许多书法知识及作品，专门配备了写字展览室，把书法课纳入常态授课，培养学生良好的习惯，促进学生文化课成绩的提高。

1、课堂内外结合，提高学生书法素养。学校规定每周三、周五中午为集中练字时间，由语文教师现场指导，学生作品每周一交一评，营造了浓郁的练字氛围。每周五上午第二节课为全校集中的书法课，由校内有书法功底的教师辅导学生，保证书法课的教学质量。抓普及、促特长，使学生真正能提高书法素养，学以致用，学有所精。第二课堂书法教学活动做到定时间、定地点、定辅导教师，有计划、有目的地开展。

2、搭建艺术舞台，展现学生才华。学校每学期举办一次全校性学生硬笔书法比赛，各科作业展览比赛，评选书法小明星。积极组织学生参加各级各类书法比赛，锻炼少年儿童的协调能力和自控能力，培养良好的行为规范，为其他学科的学习打下了坚实的基础。

通过重视写字教学，让学生养成了良好的写字，学习，生活习惯。促进了我校教育质量的提升。低分率明显下降，及格率和优秀率稳步上升。

百舸争流千帆进，乘风破浪正当时。@小学全体教师认真学习新课标，钻研新课改，齐心协力破解课改难题，全体教师以昂扬的锐气、蓬勃的朝气在课改的大潮中兼容并蓄，锐意进取，不断创新，全面提升自身素质，争做德艺双馨教师，勇做学者型教师，以务实的工作作风，让学生得实惠，教师得提高，学校得发展。