报告的典型错误,你的实验室有没有

第一篇：报告的典型错误,你的实验室有没有

报告的典型错误，你的实验室有没有？

本文主要对报告中文字图片信息、数据信息、结论表述等内容的完整性、准确性、科学性和规范性的问题进行探讨，希望对实验室工作有所助益。1缺漏性问题分析

检测报告缺漏性问题归纳起来分五类：图片缺漏、信息缺漏、标识缺漏、签名缺漏、不规范性缺漏。1.1图片缺漏

较常见的问题是样品外观检查后，有其试验后照片，而缺少其试验前照片。仅要求检查样品试验后的外观时，报告是否必须附上其试验前的照片呢？

很多检测报告都有检查试验后样品外观的要求，这本身就蕴含了将样品试验后与其试验前的外观进行比较查看、看其是否发生变化的要求。因此，试验前必须要检查样品外观，而检查结果在报告中的体现形式，便是照片或文字描述。由于报告给出的结果只是试验后样品外观的描述，而检测依据、检测环境、检测条件要求、试验过程等又不涉及试验前，样品接收时类似“收样时样品外观完好”这样的笼统描述也不能等同于样品试验前外观描述，所以通常整份报告并无试验前样品外观描述。因此，试验前样品照片几乎是唯一能体现检查了试验前样品外观的证据，而且照片也比简单的描述更加客观可信。样品经历试验后，若外观有变化，如生锈、长霉、破损等，则试验前照片就必不可少。

只有同时摆出样品试验后和试验前不同的外观照片对比，才能直接客观地证明样品是经历了某试验才导致的外观变化。若样品外观无变化，其试验前照片则是试验前进行了外观检查的直接证明，若缺失此项，则说明试验体系运行和检测程序有问题。这一问题之所以频繁出现，主要在于试验人员或报告编制人只关注到技术要求中外观检查是在试验后，而忽视了在外观检查中，试验后的样品有一个比较对象，即试验前的样品。

比较对象的缺失自然就导致报告的客观证据不足，信服力减弱，检测结果的可信度大为降低。综上所述，报告中必须同时附上试验前和试验后的样品照片以进行更直观的比对，这既是展示检查结果的一种客观证据，又是体现检测程序完整和体系运行无误的有力证明。1.2信息缺漏 1）漏掉必要信息 例如：①报告无检测日期； ②报告无检测结果；

③报告中某测试表中“温度”、“湿度”、“大气压力”空白未填。

认可准则都明确要求检测报告应包括检测日期、检测结果，且规定了当相关的规范、方法和程序有要求或对结果的质量有影响时实验室应记录环境条件，在测试表中都已设置了“温度”、“湿度”、“大气压力”等环境条件栏目，更应当填写。2）遗漏提及的内容 例如：

①报告正文提到某内容“见附表X”，但整篇报告中无附表X； ②委托书中勾选了某检测标准，但报告未提及该标准； ③归档文件核对清单注明某内容入报告，但报告中无该内容。3）缺少标注说明 例如：

①某测试进行了多次，但报告的数据记录页中未注明是第几次测量，结果有两页数据记录内容一致无法区别；

②多方向的振动试验报告中的试验曲线图未标注是哪一方向的。上述案例不符合准则要求的观察结果、数据应能按照特定任务分类识别或注明名称，缺少这样的标注说明直接造成数据记录、图片的混淆不清，容易引起误解。4）描述不全 例如：

①报告中“技术要求”未描述委托书附件描述的电压频率和电压施加过程的要求； ②报告中合格判据未提及委托书中提到的“无可见损伤，标记清楚”；

③报告结论仅描述为“合格”或“不合格”。描述不全这种问题会引起审核员对检测过程、检测结果的质疑，易在发生质量争议时导致报告无效。尤其是合格判据这么重要的信息都描述不全，给出的检测结果更要划上一个大大的问号。而案例③的结论描述存在明显漏洞，应针对检测项目予以具体描述。5）编号、符号、日期不全 例如：

①英文报告编号尾号漏掉“（E）”； ②报告中标准未注明年号； ③报告中“相对湿度”漏写“%”；

④某报告检测时间为2013.1.16-2013.1.23和2013.6.17-2013.6.24，所有仪器设备均未列出使用日期，计量有效时间也均只有有效截止日期，如有3个测试仪的计量有效期分别至2013-3-

13、2013-3-

11、2014-3-14。

案例①、②、③问题性质较轻微，但很常见，应予注意。由于不同仪器设备计量有效期时长不同，所以只有截止日期时无法推测出计量开始日期，案例④的检测时间有两个时间段，计量有效时间又缺少计量开始日期，也没有仪器设备使用日期，故无法知悉仪器设备使用时是否在有效期内。1.3标识缺漏

标识缺漏这类问题通常表现为：

①入报告作为附录的检测记录无唯一性标识； ②报告结束处未标明终止号。问题①中的唯一性标识包括文件识别号、报告编号、页码。首先，检测记录作为一种文件，应有与其他文件相区别的文件唯一性标识，即文件识别号；其次，检测记录既入报告，则为报告的一部分，应有与其他报告相区别的报告唯一性标识，即报告编号；再次，检测记录的每一页应有与其他页相区别的页面唯一性标识，即页码。这三种标识共同组成了作为报告附录的检测记录的唯一性标识，三者缺一不可，否则既不符合质量管理体系要求，又不符合检测实验室要求，而且容易引起混淆，造成混乱。

问题②没有明确报告是否已结束，从而可能导致某种不确定性和误解，基于此，标准准则均明确提出检测报告结束处要有清晰的标识。

1.4签名缺漏

漏签名这种问题虽少，但问题性质往往很严重，一般而言，报告编制、审核、批准漏签名的情况基本没有，但要谨防报告出现这两种情况： ①三方会签漏签名； ②试验日志记事人未签名。1.5不规范性缺漏

在各种质量审核检查中，最常见的一种不规范性缺漏问题是“有栏目空白未填”，如表格有空白栏、“备注”栏空白未加“/”等。

这种问题极其普遍，不仅多见于报告，在原始记录、委托书、试验单、传递卡、合同评审表、监督记录、样品登记表等各种报告相关资料中更是比比皆是。这一问题看似微不足道，实则仍会带来不确定性：空白栏是应该填写但遗漏未填呢，还是没有内容应打上“/”呢？ 另外，还存在着报告中测试记录页面表格“结论”栏“合格”印章的印迹残缺不全、模糊不清的现象。作为报告中最重要的部分，报告结论必须清楚明确，印刷或印章字迹也必须清晰完整。否则会造成报告质量大打折扣，并且影响检测机构的科学严谨的形象。因此，报告编制者应有科学规范的意识和严谨认真的态度，出具的报告不应有任何模棱两可或有不确定性的地方。

2错误性问题分析

检测报告错误性问题归纳起来分五类：违反要求、信息错误、语病、错位性错误、不规范性错误。2.1违反要求 1）超认可范围

本文所述超认可范围的对象均指带CNAS或CMA认可标识的报告，问题表现通常有两类：一类是检测依据不在CNAS认可范围内，一类是含有授权签字人授权范围之外的项目。其中第一类更常见，而第一类问题中检测依据完全非认可的情况很少，较易犯错的情况有3种：①是CNAS认可的标准年号已变更，举例来说，某带CNAS或CMA标识的报告检测标准为IEC61373:1999，虽然该标准以前曾在CNAS认可范围内，但CNAS监督评审时该标准已变更为IEC61373:2010，检测前新标准已发布，即检测时CNAS认可的是IEC61373:2010而非IEC61373:1999，故报告封面不应有CNAS或CMA标识。

②是检测依据列出了多项标准，包括认可标准和非认可标准，但没有标明不在认可范围内的标准。造成这种情况的原因很可能只是由于报告编制人的大意而遗漏了对非认可标准的标明，但这已经不单是遗漏的简单问题，而是超认可范围这种严重问题。

③是检测依据列出了标准和试验大纲，标准均在现行认可范围内，但没有标明试验大纲不在认可范围内。此种情况类似第②种，但更易出现。原因是报告编制人潜意识中默认了试验大纲非认可众所周知，而根本没有意识到有时候众所周知的隐含的也要标明出来。虽然这种情况的实际原因确实是遗漏，但对审核员而言，严格一点也算超认可范围。2）不符合委托书要求 例如，①报告使用了某标准，而其委托书上标明不使用任何标准； ②报告的检测标准与其委托书的不一致； ③报告的试验温度与其委托书不一致。

3）设备过期

4）报告混乱

例如：有两份编号相同的检测报告，受试样品型号规格完全相同，其他条件完全一致，一份报告结论不合格，另一份报告结论合格。这种报告混乱的情况同时也反映了管理混乱，严重违反要求，两份报告的编号必须有所区分。以上所述违反某种要求的报告同时也都违反了准则的某些条款，报告编制者应熟悉标准准则要求，避免犯此类错误。

2.2信息错误

1）与原始记录信息不一致 例如：

①报告中环境温湿度（温度25℃，湿度45%RH）与原始记录中（温度25.6℃，湿度48%RH）的不一致；

②报告中气压标为101kPa，原始记录中写为101.3kPa； ③报告与原始记录中的压电传感器型号、计量有效期均不一致。

案例①、③的不一致问题是明显的信息错误，案例②轻微不一致，通常是报告与原始记录的数据修约间隔不同导致的。报告与原始记录的数据修约间隔应保持一致，即在数据的小数位数保留上应统一，这样才能保证报告与其来源信息一致。

2）信息编辑错误 问题报告如： ①编号错误；

②试验项目“IP68”误写成了“IP66”、“IPX8”误写成了“IPX6”；

③正文第一项检测项目已写为“绝缘强度测试”，而第二项检测项目仍写为“绝缘强度测试”，编辑错误，应为“绝缘电阻测试”； ④检测日期编辑错误；

⑤某设备的计量有效期（2015.02.02-2016.01.01）日期编辑错误；⑥某加速度计的计量有效期（2012.12.05～2012.12.04）年号编辑错误；

⑦试验前使用了某台测试仪器，试验日期为2011.6.25～2011.7.10，而该仪器的计量有效期写为2011.10.15～2012.10.14，互相矛盾；

⑧试验日期为2015.1.23，试验箱的计量有效期为2013.07.27-2014.07.26，查为计量有效期年号编辑错误，应为2014.07.27-2015.07.26；

⑨某设备计量有效期为2013.12.24～2014.12.24，计量有效期的截止日期编辑错误；⑩合格判据“无粉尘与水进行外壳”编辑错误，应为“无粉尘与水进入外壳”。

案例①、②、③、④均是报告中重要信息编辑错误，属于严重质量问题，反映了报告编制人极不认真、草草了事的态度；案例⑤、⑥、⑦、⑧、⑨均是计量有效期编辑错误问题，除案例⑨问题性质轻微外，其他错误程度较为严重，其中案例⑦的所用仪器计量有效期在试验日期后这种编辑错误甚至带来是否已测试之疑，而案例⑧中的编辑错误直接造成设备计量有效期过期，这些编辑错误均会引起严重的后果；案例⑩是典型的笔误类编辑错误。

3）信息本身错误

如某报告结果是正确判定的，但委托书及报告中的不合格判据本身描述错误。从不合格判据来看，报告结果并未根据不合格判据判定，看似会造成结果有误，实际上是不合格判据本身描述错误，报告结果实际上是根据正确的不合格判据判定的正确结果。但是，虽然事实上报告结果判定正确，不合格判据本身仍然是一种信息错误，应予更正。

2.3语病

例如：报告检测结果为“其中3件样品ΔE分别为4.14，4.39，2.24，按委托方要求，本次试验不合格；1件样品ΔE为1.81，按委托方要求，本次试验合格”。案例中检测结果这一重要内容有明显的语病，①是描述笼统，未明确具体的样品；

②是表述不当，是否合格的对象是样品而非试验。因此，该检测结果的准确规范描述应为“编号为A1#、A2#、B1#的样品ΔE分别为4.14、4.39、2.24，按委托方合格判据，经试验的此3件样品不合格；编号为B2#的样品ΔE为1.81，按委托方合格判据，经试验的该样品合格”。

2.4错位性错误 常见的有：

①标识顺序放置错误：如资质认定标识放在了实验室认可标识之后，正确顺序为资质认定标识在前，实验室认可标识在后。

②信息错位：如报告中签名表某行“职称/职务”与“签名”填写错位。

2.5不规范性错误

1）量值符号书写不规范例如： ①气压单位hPa写成了hpa；

②湿度单位书写顺序错误，45%RH写成了RH45%。

2）字体字号错误：如封面或正文字体用错、字号明显偏大或偏小等。3）页面排序装订错误。

老师请您思考： 在您的实验室还有哪些报告方面的错误，请您实际列举一个例子，欢迎您留言和我沟通讨论。

第二篇：劳动合同(典型错误)

劳 动 合 同

甲方：××××企业

乙方：××

一、甲乙双方经过协商，暂定一年试用期。试用期满，经过甲方的考核，对乙方予以转正，并录用为职工，确定正式合同期，实行劳动合同制；经过甲方考核，未能通过试用期考核的，试用期自动延长三个月。本合同期满，甲、乙双方同意续订劳动合同的，本条款继续适用。

二、在试用期内，任何一方解除劳动合同均需提前七天通知对方。

三、在试用期内乙方的劳动报酬案本市最低生活保障标准执行。甲方承诺，在合同期内乙方的全部劳动报酬的总和不低于国家劳动行政部门规定的最低工资标准。

四、乙方到甲方工作，实行内部承包，需交500元承包抵押金，劳动合同终止时予以退还。

五、职工工资采用计件制形式，每月结算一次，平时支付工资的80％，余额在年终结清。

六、甲方保证乙方每月25天工作，在25天内因甲方原因使乙方停工的，甲方每天补助人民币5元。

七、甲方因工作需要，经与工会协商后，有权安排乙方加班，乙方如果拒绝，将被视为旷工，受到违纪制裁。

八、在合同期内，职工患病或非因工负伤，可按本企业的规章制度报销医疗费，需要停工治疗的，甲方根据其在本单位工作时间的长短，给予3个月至1年的医疗期，医疗期满后，如因不能从事原工作的，甲方可以解除劳动合同，甲方将发给相当于本人标准工资1个月至6个月的医疗补助费。

九、甲方将为乙方购买商业保险，双方商定不再参加国家的各类保险。

十、甲方应按照国家规定，向乙方提供必要的劳动保护用品；乙方应遵守有关的规章制度，安全生产。如果乙方因违反操作规程而负伤，甲方将按非因工负伤的有关规定，给予补偿和处理。

十一、乙方在试用期和合同期内应当遵守有关的劳动纪律，服从甲方的管理和指挥，违反劳动纪律的，按《企业职工奖惩条例》和本企业的规章制度处理。

十二、在合同期内，如果乙方被证明不符合录用条件或不能胜任工作，甲方可以解除劳动合同，甲方将按乙方在甲方的工作年限每满一年发给一个月工资的经济补偿，但最高不超过乙方十二个月的工资收入。

十三、在合同期内，如果本合同订立时的客观情况发生变化，如甲方转产、搬迁等，致使本合同无法履行的，甲方可以解除劳动合同，甲方将按乙方在甲方的工作年限每满一年发给一个月工资的经济补偿金。

十四、在合同期内，如果乙方患职业病或因工负伤，被确认为完全丧失或者大部分丧失劳动能力，在甲方按法律规定支付了伤残就业补助金后，劳动合同自然终止。

十五、在合同期内，发生甲方破产、解散或者被撤销情况的，劳动合同自然终止。

十六、在合同期内，未经甲方同意，乙方不得结婚，违者将不得享受有关的婚假和生育假期。违反本条规定的，甲方有权解除劳动合同，年终工资将不予结算，乙方的承包抵押金将不予退还。

十七、乙方提前离职，应交纳在岗期间的培训费，按工资的10％计算。

十八、除第第七条、第十一条、第十六条的规定，任何一方，无论以哪一种理由要求解除劳动合同，都必须提前15日向对方提出，并取得对方的同意。

十九、乙方在甲方看到、听到、接触到的均为企业的商业秘密，为保护企业的商业秘密，乙方解除劳动合同，必须提前六个月通知甲方，甲方有权在此期间采取脱密措施。同时在劳动合同结束后的四年中，乙方不得以任何借口为理由，到同行业的其他企业工作。

二十、本合同自签字之日起生效，双方都必须严格执行。任何一方违反上述规定，均需向对方支付三个月的劳动报酬作为违约金。

甲方：××××企业（盖章）

法定代表人：××（签字）乙方：××（签字）

签字日期：××××年××月××日

第三篇：数学归纳法典型错误

数学归纳法易错题析

－对假设设而不用

例1：用数学归纳法证明 1232

正解（2）假设n=k时命题成立，即71能被8整除。

k

n2

n(n1).(2n1)当n=k+2时，7k2172(7k1)172＝49（7k1)48

错证：①当n1时，左边＝1 ,右边＝

1(11)(211)＝1 所以等式成立。②假设当n=k时等式成立,即1`22232k2

16

k(k1)(2k1)

那么当n=k+1时为122232k2(k1)2

16(k1)[(k+1)+1][2(k+1)+1]

＝1

(k1)(k2)(2k3)也就是说当nk1时，等式成立。由⑴⑵知对任何nN*

等式成立，剖析：用数学归纳法证明第⑵步骤时，在从“k”到“k1"的过程中，必须把n=k的命题作为已给定的条件，要在这个条件基础上去导出nk1时的命题所以在推导过程中，故必须把n=k

时的命题用上，本解法错因是对假设设而不用。正解：⑵12

22

32

k2

(k1)2

＝1

k(k1)(2k1)(k1)26＝

(k1)

[1

k(2k1)(16

k!)]＝

6(k1)(2k27k6)1

(k1)(k2)(2k3)＝1

(k1)[(k1)1][2(k1)1] 即当nk1时，等式成立。由⑴⑵知对任何nN*

等式成立，二机械套用数学归纳法中的两个步骤致误

例2：当n 为正奇数时，7n

1能否被8整除？若能用数学归纳法证明。若不能请举出反例。证明：⑴当n=1时，7＋1＝8能被8整除。命题成立。⑵假设当n=k时命题成立,即7k1能被8整除。则当n=k+1时，7

k1

17(7k1)6不能8整除.由（1）（2）知n为正奇数。7n

1不能被8整除

分析：错因;机械套用数学归纳法中的两个步骤，而忽略了n是整奇数的条件。

证明前要看准已知条件。

因7k

1能被8整除。且48能被8整除。所以7

k2

1能被8整除。所以当 n=k+2时 命题成立。由⑴⑵知当n 为正奇数时，7k

1能被8整除。

三没有搞清从k 到k+1的跨度

例3：求证：

1n11n213n1

1错证：（1）当n ＝1时，不等式成立。

（2）假设n=k时命题成立，即

1k11k21

3k1

1 则当n=k+1时，1k21k3111

3k13(k1)113(k1)

1 就是说当n=k+1时不等式成立。由⑴⑵知原不等式成立。

点评：上述证明中，从k 到k+1的跨度，只加了一项是错误的，分母是相临的自然数，故应是

13k213(k1)1

3(k1)1，跨度是三项。

正确证法：（1）当n＝1时，左边＝

1111121136431213121，不等式成立。（2）假设n=k时命题成立，即

1k11k213k1

1，则当n=k+1时，1k21k3



1113k13k23(k1)1

3(k1)1

＝（111k1k23k1）＋13k213(k1)＋13(k1)11

k1

>1＋[

13k2126k66(k1)

3k43(k1)]19k218k832(k1)2

=1＋

6(k1)9k218k86(k1)

9k218k9

1。

这就是说，当nk1时，不等式成立。由⑴⑵知原不等式成立。

第四篇：【扫盲】 典型的逻辑错误（范文）

编者按：最近论坛为了某些敏感问题争论的不可开交，实在不忍目睹这种低层次的辩论，为此，特转一些基础的东西进行逻辑方面的扫盲，以期提高各位的逻辑认识和运用能力！

逻辑：典型的逻辑错误

一、同语反复和循环定义

定义是明确概念内涵的逻辑方法。定义由定义项、被定义项和定义联项构成。例如：

商品是为交换而生产的劳动产品。

这是一个定义。其中“商品”是被定义项；“为交换而生产的劳动产品”是定义项；“是”是定义联项。

定义规则要求定义项中不能直接或间接地包含被定义项。如果直接包含被定义项，犯的逻辑错误是“同语反复”；如果韵包含被定义项，犯的错误是“循环定义”例如：

形式主义者就是形式主义地以观察和处理问题的人。

这一定义就犯了“同语反复”的错误。再如：

如果把“奇数”定义为“偶数加1”，那么，偶数是奇数加1得到的数。这一定义就犯了“循环定义”的错误。

二、概念不当并列

划分是明确概念外延的逻辑方法。划分由母项、子项和划分一个要素构成。例如：

人分为老、中、青、少幼。

这是一划分，其中“人”是母项，“老”、“中”、“青、”、“少”、“幼”是子项，划分标准是年龄。

分划可以连续进行，即子项可以作为项继续划分。例如：

在连续划分中，每次划分得到的概念属于同一层次，不同次划分得到的概念属于不同层次。

一般地说，把不同层次的概念，或把具有交叉或属种关系的概念并列使用，称为“概念不当并列”。例如：

出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物学家。

其中，社会科学家、数学家和核物理学家是不同层次的概念，属概念不当并列。

三、偷换概念和转移论题

这是违反同一律所犯的逻辑错误。例如：

老大娘：请问，你们这儿有没有好布。我闺女要绘声绘色了，我想给她扯 块好布。

营业员（没好气地）：我们这儿的都是好布，次品、废品不让出厂的。

营业员犯了“偷的概念”的错误。上下文中的“好布”不是同一概念。再如： 顾客：请问，我的排骨面怎么还没来，我等了已有半小时了。

营业员：你为什么非要吃排骨面，你不能吃竦酱面吗？

营业员犯了“转移论题”的错误。

四、自相矛盾

这是违反不预告律所犯的逻辑错误，例如：

“我赞成实践是检验直理的唯一标准，但我认为马克思主义基本原理也应当是检查趔的标准。”

这一断定犯“自相矛盾”的错误。

五、两不可

这是违反排中律所犯的逻辑错误。例如：

“说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也未免武断，因为有些现象还真不好解释。”

这段论对“世界上有鬼”和“世界上没鬼”这对互相预告的判断同时否定，犯了“两不可”的错误。

六、以偏概全

这是不正确构造简单单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。例如：

“文学家是在时代的激流中造就出来的，高等学府出不了文学家，古今中外不乏其例。外国的高尔基、巴尔扎克、雨果上过大学没有？中国古代的曹雪芹、施耐庵上过什么大学？现代的梁斌、柳青、周立波、高玉宝也没有上过什么大学。”

这段话通过归纳推理证明“高等学府中出不了文学家”的观点，用的是简单枚举法，举出了高尔基、巴尔扎克、雨果、曹雪芹、施耐庵、染斌、柳青、周立波、高玉宝等著名作家没有上过大学为例。但是世界上文学家何止千万？公举出几个例子就推出一般性结论就显得轻率。事实上，当今文坛上，不论外国和中国，都有些文学家是上过高等学会的，这种反例也不是个别的。因此，就像根据几个反例就推出“文学家都上过高等学府”的结论一样，仅根据几个作家的经历推出“高等学府出不了文学家”的结论也是不可靠的。犯了“以偏概全”或称“轻率概括”的逻辑错误。

七、循环论证

在一个论证中，如果论据的证明需要依赖前提，那么，就犯了“循环论证”的错误。例如，在证明“地球是圆的”这一论题时，以到的事实“我们站在高处看海中的帆船从远处驶来，总是先见船杆后见船身”作为论据；而当说明这一现象时，又以“地球辊圆的”作为理由，这就犯了“循环论证”的逻辑错误。

八、倒置因果

一个论证，如果将某一结果产生的原因作为结果而将结果作为原因来论证，即犯了“倒置因果”的逻辑错误。例如：

为了加快我国的发展，必须大力发展私人轿车工业。因为发达国家中，私人大部分有轿车。

这个论证中因果倒置，总体上说私人拥有轿车是国家发达的结果，而不是原因。

九、判断逻辑错误的MBA联考逻辑试题举例

MBA联考逻辑测试到的判断逻辑错误的试题，主要有两种基本类型。

一种是要求指出题中逻辑错误的名称，即选项分别是逻辑错误的名称，要 求指出哪一项是题干中出现的逻辑错误。严格地说MBA联考逻辑试题应该尽量避免这种题型，因为它不要求考生准确把握和分辩逻辑专业术语。

另一种是要求将题干和选项进行类比，找出哪一选项中出现的逻辑错误和题干中出现的相同或最为类似。

例（1）

甲问：什么是生命？

乙回答：生命是有机体的新陈代谢。

甲又问：什么是有机体？

乙回答：有机体是有生命的个体。

以下那项与上述对话最为类似：

A.甲：什么是真理？

乙：真理是符合实际的认识。

甲：什么是认识？

乙：认识是人脑对外界的反应

B.甲：什么是逻辑学？

乙：逻辑学是研究思维形式结构规律的科学。

甲：什么是思维形式结构规律？

乙：思维形式结构的规律是逻辑规律。

C.甲：什么是家庭？

乙：家庭是以婚姻、血缘或收羊关系为基础的社会群体。

甲：什么是社会群体？

乙：社会群体是一定社会关系基础上建立起来的社会单位。

D.甲：什么是命题？

乙：命题是用语句表达的判断？

甲：什么是判断？

乙慢对事物有所断定的思维形式。

E.甲：什么是人？

乙：人是有思想的动物。

甲：什么是动物？

乙：动物是生物的一部分。

这里正确的答案是B。因为此选项与题干都犯了“循环定义”的错误。

例（2）

鲁迅的著作不是一天能读完的。《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，日记》不是一天能读完的。

下列哪项最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误？

A.自相矛看。

B.循环论证。

C.以偏概全。

D.偷换概念。

E.因果倒置。

正确选项为D。《狂人

第五篇：简历标题的典型错误

所有标题中犯的错误，都可以概括为“自以为是”和“态度不认真”：

(1)“我的简历”、“简历”、“求职简历”、“我的初次简历”、“XXX的简历（修改第3稿）”“应聘”

这是最常见的简历标题，你坚定的抛给HR一个哲学问题：“我”是谁？

HR心声：你们都是谁啊！

(2)“简历模板”、“XXXX网站的简历模板”、“英文简历模板”

HR心声：谢谢你，我已经知道你是直接从模板拷过来的。

(3)投递岗位是销售，简历标题写“应聘行政文秘”

HR心声：我们没招这个岗位呀。

(4)要求一周工作4天，简历标题写“一周工作2天”

HR心声：逗我玩儿的吧。

(5)应聘乔布堂公司，把公司名写成“桥步唐”

HR心声：我们的公司名这么不受待见么？

(6)英文语法和拼写错误：Apply Inter写成“ Inter Apply”

HR心声：不认真，英语差，Fail!

(7)莫名其妙的简历标题

某单位招暑期助理岗位实习生，有一封邮件标题是这样的（见下图）：

HR心声：还以为是广告，差点删了！

简历标题至少要有“姓名”+“应聘岗位”

如果简历是直接E-mail投递到HR的电子邮箱里，在邮箱和附件标题中注明“姓名”和“应聘岗位”，可以让HR明确知道那份是你的简历，以及你应聘的岗位，同时便于保存和查找。

记住：简历标题是给HR看的！

按公司要求格式写

招聘信息上要求写明学校、专业、一周能上班的天数等，说明这是HR筛选简历时的硬指标，请按招聘信息的要求写。在这方面耍风头、搞另类对你来说好处不大。

我们参考了BBS求职应聘版中出现的招聘单位格式要求，总结发现，HR的要求无外乎有下列几种：

“姓名+岗位名称”

“姓名+岗位名称+岗位性质”

“姓名+应聘岗位+某某论坛”

“姓名+学历+学校+工作年限+应聘岗位+意向城市”

“XXXX届应届生岗位+院校+姓名+应聘岗位+意向工作地”