公共管理学院第五届社调大赛成果汇报会策划书

第一篇：公共管理学院第五届社调大赛成果汇报会策划书

公共管理学院第五届社会调查大赛成果汇报会策划书

1、活动背景及意义

进入二十一世纪的第二个十年，为应对新的挑战与机遇，党和政府研究制订了“十二五规划”，为响应党和国家政策,动员广大同学从新的历史起点出发，立足使命，以奋发有为的精神面貌创造新业绩，引导大学生为社会的发展贡献自己的力量, 我院将开展以“喜迎十二五规划开局年”为主题的社会调查大赛，弘扬我院学生深入研究社会问题优良传统，培养我院学生关注社会问题热情，让我院广大青年学子了解社会历史，着眼社会未来，为社会的发展建言献策。

十二五规划期间是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。我们以此为契机，给大家提供一个关注国家社会进步、关注学校发展的平台，在校园内开展一次社会调查大赛。让大家运用自己的专业知识，用事实说话，以论文或调查报告的形式反映当今社会问题，并尝试用自己的专业知识提出建设性意见和建议，用丰硕的社会调查成果为祖国的“十二五规划”献上一份厚礼。

社会调查大赛作为我们公共管理学院的一项招牌活动，已经成为了我院与学校其他学院进行学术、社会调查方法交流的重要活动之一。历届社会调查大赛中我院的社调作品屡次在校级比赛中获奖，提高了我院的美誉度以及影响力。前四届社会调查大赛的顺利举办，为我们提供了参考经验，更加激励着我们带领学院同学，将社会调查活动做的更好更出色！

2、活动目的：

社会调查大赛活动是锻炼学院学生实践能力的创良好平台，还是我们展示学院实力及学生素质的机会。社调大赛举办的初衷在于为本学院的同学提供一个社会实践的平台，引导大家参加科技创新与社会实践。我们在使同学们更加了解“创新实践”意义的同时，也是一个指导、带领学院学生，使大家知道如何去创新实践，增强他们参与学科活动的自信心，使其积极投身到学科课题创新、社会调查的活动中去。同样的，这次的机会更是我们向2011级新生介绍与展示学院特

色的关键机会，确保实践这一块活动能够继续开展，牢固树立实践出真知的思想意识。我们将会倾尽全力引导学院学生发挥专业优势创新实践，激发同学们对参与学院活动的积极性。

3、活动时间：

2011年10月15日（周六）14：00----18：00

4、活动地点：待定

5、前期活动准备：

1）联系秘书处，提前申请好活动所需教室

2）联系好评委老师，将各团队论文提前给老师看

3）通知宣传部制作一张海报和横幅，要求提前3天在华园大道张贴，另请她们到时到现场拍照

4）通知生活部采购活动当天所需要的水果，老师的纪念品等 5）联系好主持人和编辑部，做好主持人的发言稿和新闻报道工作

6）联系礼仪队，做好当天接待工作

7）制作评分表格以及评分细则表格，落实评委人数，按人数打印表格。

8）制作好签到表；对上交的材料进行统计以及团队汇报顺序安排。

9）将所有团队的PPT备份，当比赛现场PPT出现问题时，拿出PPT替补。

6、会场安排：

1）挂放宣传横幅“公共管理学院第五届社会调查大赛成果汇报会”

2）视频播放：将之前IT事业部制作的宣传视频进行播放 3）安排好现场老师，学生等的座位 4）摆放桌牌

5）评分表，评分细则的发放、现场签到表

6）大一新生旁听观摩安排与通知（10月11日班长团支书例会）由大一各班班长提前到场地安排到各班场旁听见习同学所坐的具体方位。

7）维持现场秩序、催场 8）准备水、笔、水果 9）准备老师的纪念品

7、比赛基本流程：

1、各团队以PPT的形式作5分钟左右的成果汇报展示

2、评委对参赛队伍进行质询，此环节为最终评审提供参考

3、评委老师在汇报结束后对社会调查报告以及PPT成果汇报的综合情况进行讨论，评选出该次活动的一二三等奖。

8、评比形式：

社会调查大赛总成绩由立项申报会成绩、成果汇报会展示（PPT）以及调查报告成绩3部分组成，比例分别为25%、20%、55%。

立项申报会总分25分，一等立项课题可获得25分（满分），二等立项课题可获22分，三等立项课题可获20分，参与立项申报单未获得立项的团队获18分。未参加立项申报会，但参与成果汇报会的课题只给基本分15分。

PPT成果汇报按评分要求，现场打分

社会调查报告成绩，由各评委老师在10月17日前为各团队打出分数

说明：此次比赛将评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀作品奖若干(亦可根据作品上交情况设最具潜力奖，最具创新奖等)，以及班级优秀组织奖。

9、活动现场：

汇报会主持人：（待定）选手签到：（秘书处）

现场计时员(秘书处)宣传部现场拍照或摄影（宣传部）评委团

评委老师（拟定）：

学生评委（拟定）： 等

10、经费预算：

横幅一条： 90元 老师纪念品：打印费： 0.2*79=15.8奖金： 400*2+300*3+200*5=2700总计： 3005.8

元 元

元 元 公共管理学院实践部 2011年10月7日

200

第二篇：第五届社晚策划书

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第三篇：公共管理学院寝室文化大赛现场比赛策划书

活动对象：公共管理学院报名参加寝室文化设计大赛的寝室

主题：以展示寝室文化，风格为主进行现场比赛

地点申请：大活舞厅

形式：以寝室为单位可制作ppt展现寝室风采，讲述寝室故事。图文结合内容丰富。寝室内部人员可以准备节目如舞蹈，歌曲，小品话剧等形式不限。时长不超过5分钟。以展现寝室文化风采为目的。

邀请评委：

邀请主持人：

活动方式：各寝室在活动当天进行现场展示。评委现场进行评选打分。并结合寝室抽查得分情况。取平均值。以得分高低进行降序排列。决出一二三等奖。颁发奖状及奖品。

第四篇：第五届校园歌手大赛策划书

第五届校园歌手大赛策划书

指导思想：校园歌手大赛作为校园文化艺术节的一个重要组成部分，在展现信息工程学校的精神风貌，体现学生的整体素质及丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，培养学生积极向上的心态和良好饿竞争意识，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，让广大同学在欣赏中提高鉴别美，创造美，发现美的意识，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会有着一种不可忽视地位。

举办条件分析：我校的各项硬件和软件设施还不是很到位。第一、学校举办大型活动主要是教学楼前的舞台，这里没有特别的灯光效果。音响有时也会出现一点故障。这对创造特别的舞台气氛来吸引在场观众基本是不可能第二、作为普通学校，这里没有特别的艺术类专业。学校本身的学生不多，这使得从海选中挑选较多的优秀选手来一次整体表演较为困难。通过对以往的校园歌手大赛的研究，大部分都比较单一。这一切对举办好本次校园歌手大赛无论从哪方面都是一个极大的挑战。

主体思想：我们知道想依靠特别的舞台效果和单一的唱歌来展现我们的特色和吸引在场的观众而把这次校园歌手大赛举办好基本上比较困难了。要把这次校园歌手大赛举办好，首先，我们应该化被动为主动，在校园内寻找我们所需要的选手；其次，我们要尽我们的可能应用到我们的设备及各种能用的技术手段创造其它的效果来展现我们的特色来吸引观众的眼球；再次，我们要使这次校园歌手大赛多元化，不能简单的就只是唱歌，而应该应用到我们学校现在的一些吉它、舞蹈协会在选手唱歌时能为其配一些相辅的舞蹈及音乐。同时在赛场上穿插一些大众活

动（击鼓传花）来决定他们自己最喜欢的选手及抽奖活动带动现场的气氛。最后能请到一些较好的嘉宾来当这次活动决赛的评委。

大赛组组委：为让校园歌手大赛在短时间内能够良好、高效及有序的开展，在活动开展这之前我们就建立一个校园歌手大赛领导小组。分设活动组组长、评审团、组织部、宣传部及外联部五个部门（评、组、宣、外对组长负责）对全活动进行统筹按排。再由除组长以外的其它四个部部长组建自己的队伍。

组长：领导各部长，对活动的开展全权负责。统筹按排活动各项工作。

评审团：主要对校园歌手大赛的初、复制定比赛规则。对参选的选手进行筛选。确定参加下轮参加比赛的名单。

组委办公室：传达各种决意，安排各种内部会议，联络参与活动的各个协会及组织，从学校中物色有特长但未报名的同学，尽力邀请其参与。监督各个部的开展情况。

组织部：收集所有参选人名单，组织安排时间、地点进行初、复赛。宣传部、外联部：积极设计、开展各种形式的宣传活动。

参与对象：

第一、选手（决赛9人）。作为本次活动的主角我们不应该局限于报名的学生。我们应把视野在面对全校学生的同时应多考虑到我们学校的其他优秀选手。第二、主持人（2人）。作为舞台的主要把握者，对控制全场的气氛与防止冷场有着重要作用。所以也是本次活动的被招对象。

实施方案

前期工作：为使活动的时间高效利用，前期工作前阶段分三步同时进行，第一、宣传部制做各种宣传海报，按照传统方式本次活动面向全体学校学生进行招人同时向各个班发放参与本次活动的通知。第二、评委团制定相关的参与对象要求与

评选办法（具体只负责初、复赛）；第三、组织部负责确定参赛的地点与时间。中间阶段：挖掘特殊人才，给予特殊优惠。确定参赛的所有人员及组织。继续扩大宣传力度。后阶段：按照要求进行初复赛确定参加决赛的最后人选。

中期工作：请指导老师对参加决赛的九名选手进行特别培训，提高自身的技术水平。主要职责是帮助自己的参赛选手选取最后参赛歌曲、设计服装、设计一分钟自我介绍，后期工作：经过中期工作，希望在决赛的前一个星期能完成所有的任务。能很有次序的进行排练。准备各种道具。赛场布置设计。

总决赛实施如下：

决赛时间：待定

决赛地点：教学楼前。

决赛办法：以PK的形式。分四轮，由评委评审与观众投票进行裁定。选手最少准备2首歌，最多准备4首歌。自选歌曲，大众投票实行办法：根据实际情况预测到场的人数，制作相应的入场票，在入场票前面附上序列号，在其背面附上选手号及其相应的一个电话号码。在入场时发给每个人。在大众投票环节支持谁就发信息到相应的电话号上。每一张票只能支持一名选手。

舞台布置：希望每一个选手能在比赛前制作一张背景图，形式主题不限，增加一些特别的元素让观众更容易记住自己，也为舞台创造一些别具一格的风格。总体讲究简单和谐美观大方。准备一些舞台烟花在主持人出场和得出冠亚季军是燃放。

设备要求：所有能移设备，前移至前台，以便于及时操作。

决赛流程：

3、主持人作全场介绍。

4、晚会正式开始，第一轮为自由唱。参赛的9名选手，接连表演。

5、第一轮结束，舞台前一字站好。由评委点评现场确定进级还是待定。第一轮要求5人进级4人待。

6、二轮开始前，主持人宣布大众投票规则。4人马上进入第二轮，其它五人组准备进入第三轮。大众投票组进入准备状态。

7、二轮结束，后台等待。利用投票时间时间播放活动小组自己制做的关于学校的宣传片。再进行现场抽奖抽取晚会幸运观众。主持人宣布二轮结果。

8、进入第三轮。实行在六中二人直接进级冠亚军，二人争夺季军。二人直接淘汰。

9、第四轮，为自由唱。争夺季军和冠亚军的选手先后表演。产生冠亚季军的办法，评委打分与大众投票相结合（选手的总成绩=评委评均分的60%+大众票数的40%）。利用最后打分与投票时间进行最后抽奖。

第五篇：第五届校园歌手大赛策划书

文经学院第五届校园歌手大赛

主办：烟台大学文经学院团委

承办：烟台大学文经学院学生会

赞助：策 划 案文经学院大学生艺术团

第五届校园歌手大赛策划书

一、活动名称：

“激扬青春，唱响文经”----烟台大学文经学院第五届校园歌手大赛

二、活动目的及意义:

校园歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

三、活动主题：

“激扬青春，唱响文经”（暂定）

倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。

四、活动时间及流程

1、初赛：10月20日8：30——10月20日17:30

由各个系部将本系部的报名选手名单交到主办单位，然后将所报的选手大致分组，根据自己分组到指定的比赛场地进行初赛。形式：每个参赛选手自选一首歌演唱，没伴奏，限时一分钟。地点：一教208、2092、复赛：10月25日 19：00 将各个系部复赛的选手分好组，并请有关比较专业老师来做评委。确定好决赛的选手名单，安排决赛事宜。形式：每个参赛选手自选一首歌曲演唱，自备伴奏。地点：艺术团舞蹈部。

3、决赛：11月中旬（待定）形式：决赛将在207多功能厅以决赛晚会形式举行，由专业老师担当评委。地点：207多功能厅。

五、决赛晚会内容与流程：

1、开场show：10个选手合唱歌曲，该环节不计分

2、第一环节：10名选手通过现场抽签的方式分为六组进行两两PK，由评委老师决定去留，胜出的六名选手直接进入第三环节，暂时落后的六名选手进入第二环节复活赛

（本环节演唱的自选曲目为完整歌曲）

3、第二环节：复活赛

进入复活赛的五名选手每人有一分钟或一分半的清唱时间，评委老师将结合六名选手一二环节的表现选出两名选手进入第三环节，淘汰的四名选手获得优秀奖

4、第三环节：7进3

通过第一、二环节比拼，进入第三环节的7名选手将从12首备选曲目中任选一首进行演唱，7名选手演唱结束后评委进行点评决定去留。

5、第四环节：冠亚季争夺赛

进入本环节的3名选手为本次校园歌手大赛的冠亚季军争夺者。三名选手分别演唱一首完整的自选曲目，评委老师将根据选手本环节表现并参考前面各环节的表现给出三位选手的最终得分。

六：奖项设置：

一二三等奖各一名，十强三名，七强四名。（待定）

七、各阶段任务及安排

（一）决赛晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

1、决赛名单下发，组织进入决赛选手进行沟通商定。

2、赞助商确定：由院学生会实践部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

3、前期宣传：由院学生会宣传部及艺术团宣传策划部负责。海报、宣传板、横幅等宣传物品全部到位。

（二）晚会协调及进展期：

本阶段主要完成比赛彩排、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、赛制安排：由艺术团负责与参赛选手进行沟通，确定赛制，进行比赛歌曲的商定。

2、中期宣传：由院学生会宣传部及艺术团宣传策划部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

（三）决赛倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定、3以上次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排，节目单确定交由各部门，加紧排练节目并进行正式彩排。

2、末期宣传：

宣传单，节目单设计和发放

学院方面：院系领导及各系团总支辅导员办公室老师

社会方面：各赞助公司代表

八、商家补偿计划

1、冠名权：本次活动可以以“„杯歌手大赛”等来命名。（赞助金额为总金额50%的费用方有冠名权）

2、传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。

3、小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。

4、幕布宣传：幕布上商家以赞助的身份出现，并可印上公司标志物。

5、展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的海报。

6、现场宣传：可以安排商家进行现场抽奖，奖品由赞助商提供。

7、产品宣传：公司产品可作为该活动的指定用品。

九、晚会后期工作：

（1）费用处理

（2）书面总结

（3）光盘制作及院报宣传

文经学院团委

文经学院学生会

大学生艺术团2012年10月20日