管理学院心理电影配音大赛策划书

第一篇：管理学院心理电影配音大赛策划书

管理学院心理电影配音大赛

活动策划

一、项目背景：

为了响应校语委办的推普周系列活动，以及双十心理活动周活动，我院学习部与心理健康教育服务中心特举办管理学院心理电影配音大赛。

二、项目目的及意义：

把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学院的心理活动周活动结合起来，切实提高学生的语言文字规范意识，培养同学们健康的心理素质，丰富同学们的校园文化生活，营造浓郁人文气息，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境和促进学生心理健康作出贡献。

三、项目名称：

管理学院心理电影配音大赛

四、项目时间和地点：

初赛：2011年10月15日 文三10

1决赛：2011年10月22日 文一40

4五、组织方、负责人：

主办方：管理学院学生会学习部

管理学院心理健康教育服务中心

协办方：管理学院英语口语协会

六、项目流程：

（一）、初赛：

1、前期准备

（1）加大宣传力度：可通过网络宣传，传统的横幅、海报、广播以及颁奖现场宣传。

（2）通知各班级的班长团支或者新生班导，下发班级文件，发动班级配合。

（3）邀请评比现场的老师、主席团等当评委

（4）确定比赛现场主持人

（5）选定电影，剪辑片断，原音片断和配音片断合并

（6）各班抽签决定分组和上场顺序，（分成7组，每组2-3个班级，每组的电影片段一致），并统一下载原音、配音片断

（7）与外联部、宣传部联系（拉赞助、画海报相关事宜）

（8）活动教室的申请，相机的准备，租借音响设备

（9）活动现场ppt的制作，各类文件打印

2．中期执行

（1）工作者、各班参赛人员、观众步场签到

（2）主持人告知活动的各项事宜以及评分标准

（3）每组开始时，先播放原声影视作品，再进行本组的各个班级配音

（4）由评委根据评分表进行打分，在每组三个班级选手表演完时，交给计

分组进行统分

（5）比赛现场秩序的维护和现场拍照

3．后续工作

根据评委评分，选出晋级的九个班级，通知九个班级

（二）、决赛：

1、前期准备

（1）与心理中心实践部联系，商量决定决赛相关事宜

（2）由心理中心实践部负责短信通知决赛班级的心理保健员，学习部负责上传通知至学习部公共邮箱，请各班自行选择比赛视频和准备各类比赛材料，共同发动班级配合。

（3）邀请评比现场的老师、主席团等当评委

（4）确定比赛现场主持人

（5）与外联部、宣传部联系（拉赞助、画海报相关事宜）

（6）活动教室的申请，相机的准备，租借音响设备

（7）10月21日下午4点半在41#3楼活动室各班根据抽签决定出场顺序，并进行各班参赛作品包括团队和影片介绍（可用PPT或DV视频）以

及电影片段原音和消音视频（视频格式需为wmv）等相关文件的拷

贝，以作为备份。

（8）比赛开场ppt的制作，各类比赛材料打印、复印

2、中期执行

（1）工作者、各班参赛人员、观众到场签到，各班参赛的影视作品原件拷贝至电脑上

（2）主持人告知活动的各项事宜以及评分标准，根据原先的抽签决定出场顺序。选手先进行团队自我介绍和影视作品介绍（ppt或者DV）

（3）播放原声影视作品，最后进行消音配音（总过程时间不超过10

分钟）

（4）由评委根据评分表进行打分，在每队选手表演完时，交给计分组进行统分

（5）比赛现场秩序的维护和现场拍照

（6）所有班级配音结束后，进入观众互动、投票和大众评审环节（观众

投票：每班15张票，每张票必须投两个不同班级；大众评审：各班

一个代表，一个代表投3个班级）

3、后续工作

根据评委评分，评出金声奖（1名）、银声奖（2名）、铜声奖（3名），以及优秀奖3名，张贴红榜公布并进行奖励。合影留念。

七、活动评分标准

1、初赛：

2、决赛：最终得分由评委打分，大众评审投票，观众投票以及互动环节加分

组成。（评委打分包含语音效果、情感表达、团队效果、主题选材、现场气氛）。

最终评出金声奖（1名）、银声奖（2名）、铜声奖（3名）、优秀奖（3名）。将颁发奖状和张贴红榜公布进行奖励。

八、经费预算

1.海报1张···················································15元

2.矿泉水 ···············································11元3奖状··················································16元

4.租借音响设备·········································80元

5、各类文档打印········································5元

总计：136元

管理学院学生会学习部

二〇一一年十月二十八日

第二篇：电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我系为丰富学院的活动内容，加强学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届英语电影配音大赛。

二、参赛对象：计算机系全体10级学生

三、报名时间：以班为单位于XX日交到办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点：初赛、复赛

五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、六、经费预算

七、前期宣传：通过导员老师下通知，各班班长通知

八、活动流程

初赛

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）展示出来。

第三环节：配音环节，各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。播放英文歌曲，或其他节目；播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

决赛

由活动组织方准备外语短片，配有台词。

第一环节：晋级决赛的各队做简单的自我介绍。

第二环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第三环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

中场休息。观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）

如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。

九、颁奖仪式

由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

第三篇：管理学院首届红色电影配音大赛策划书

管理学院首届红色电影配音大赛策划书

主办单位：云南民族大学管理学院团委学生会

一、背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二、活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的红色配音比赛，激发大学生爱国情怀，提高大学生的语言素养，增进大学生对红色电影更深层次的理解，促进同学们学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习的乐趣。

三、比赛简介

1、活动时间：2010年10月中旬开始

2、参赛形式：单以班级为单位，可以人个或以队伍的形式参赛，每支队伍上限5人。

2、比赛口号：音中有画，画中有音

3、参赛对象：云南民族大学管理学院所有在校生

4、比赛说明: 各班级组队参赛，参赛队可随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟），我们

也会有一些影片的推荐，选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行

语音配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力

求有趣创新。

四．比赛安排

（一）初赛：以班级为单位，进行简单的配音

1、流程：

a、各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）b、配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c、从中筛选出前8名队伍参加决赛

2、时间：10月19日晚6点（周二暂定）

3、地点：待定

4、评委：学生辅导员、学生会干部

（二）决赛：由初赛晋级选出的选手进行汇赛，表演性配音。

1流程内容

①第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

②第二环节:配音PK

由承办方准备片长为3分钟经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2、时间：10月22日（周五暂定）

3、地点：待定

4评委：老师、辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

六．大赛期间工作人员安排

（一）初赛期间人员安排：

1、赛事流程策划编排：

时间：初赛前2周完成负责部门：规划部实践部

2、联系外联赞助单位：

时间：提前1周准备好

负责部门：外联部

3、赛事宣传（宣传资料制作，张贴等）

时间：初赛前1周制作完成，前四天内将宣传工作完成负责部门：宣传部

4、邀请评委及表演嘉宾

时间：初赛前1周内完成负责部门：外联部部

5、主持工作

时间：提前准备好

负责部门：办公室部

6、预算及财务分配

时间：预算赛前2周做出

负责部门：办公室

（二）决赛当天人员安排：

1.赛事流程安排：

负责部门：规划实践部

2.入口迎宾：

负责人：文艺部

3.安排人员就坐及催场（评委,嘉宾,观众，选手及各选手亲友团）

负责人：外联部

4.电脑音响调控等

负责人：办公室

5.分数统计及计算：

负责人：办公室

6.颁奖部分：

负责人：文艺部

七、奖项设置

本次大赛以参赛影片为单位，设立一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、最佳表现奖1组、最佳语音奖1组。

八、经费预算

附：宣传计划

1海报张贴——包括比赛和赞助商的海报，张贴于寝室楼下的宣传栏内，并且将进行周期性张贴。2发放传单——由学校合作单位在活动周内在校内主要路段发放，做到至少每间寝室一张的密度。3校报、校刊和校园广播——在校报或校刊以及校园广播上对此次活动进行新闻报道或做专题报道。

第四篇：电视电影配音大赛策划书

电视电影配音大赛策划书

一．活动简介

我们曾经看过无数的影片或电视剧，每个人都会有几部很喜欢的影片或电视剧，曾经被这些影片或电视剧中那些迷人的角色所深深吸引，或者是它们当中的几段经典台词让你至今难忘。为了丰富校园文化生活，活跃校园文化，更多地了解与接触电视电影文化，提高个人修养，社团联合会决定举办一个电视电影配音大赛，让喜爱电影电视的同学们亲身参与到它们当中去，锻炼自我，亲临剧情，在配音大赛中与演员们共同经历起伏跌宕。

二． 活动形式及内容

配音内容：中文电影、相声、小品、广告、电视剧、卡通、动画等。比赛程序：1-5人为一支队伍。时间限制为十分钟以内。比赛时，每支队伍按顺序为自己或自己团队团队所喜欢的那一段已消音的片段进行配音，每次比赛分数由在场评委当场投票综合所得，比赛初复赛合一，最后评出一二三等奖各一名，优秀奖若干名。比赛中途可穿插几个歌曲演唱节目，且演唱的歌曲均为电影或电视歌曲。

评分标准：1.语句连贯方面，满分40分。每一次语句不连贯或笑场扣五分。

2.模仿程度方面：满分20分

3.感情色彩方面：满分20分

4.与屏幕演员嘴型配合方面：满分20分

评分细则：由每位评委计算出分数，最后去掉最高分最低分，选取平均分数为选手或团队最后得分。

三．报名方式

全校学生采用自由报名形式，报名地点为食堂门口报名处，并且在报名时写清楚自己所要配音的电影电视名及具体片段。

四．活动具体安排

1.活动时间：四月中旬

2.活动地点：活动中心多媒体教室

3.活动主题：做一回自己喜爱的明星

4.筹备工作阶段（4月底）：

（1）宣传工作①海报。

②横幅

③广播

（2）拉赞助

（3）确定主持人

（4）会场布置（为了渲染气氛，会场可布置与电影电视有关的一些海报）

（5）晚会现场摄影

（6）电脑操作

（7）物品准备：包括奖品，电影片断DVD，电脑，彩带，一次性塑料杯，音乐CD，电影海报，矿泉水1箱。

（8）出场顺序表的制作

（9）主要工作人员的安排

五．预计困难和解决

由于学习比较忙，可能同学获得电影配音大赛的信息不够及时。这个活动是具有相当创新性及差异化的活动。宣传时应该大力着重在活动的轻松趣味性及高参与率等方面，以互动性吸引同学。六．制作应急预备方案

七．主办单位、承办单位

主办方：云南师范大学呈贡校区校团委

承办方：云南师范大学呈贡校区社团联合会

八． 活动总结

策划单位：社团联合会活动部

第五篇：策划书-英语原声电影配音大赛

经济管理学院“英语原声电影配音大赛” 策 划书主办方:经济管理学院学生会

承办方：学习部策划人：***

时间：2011年 ** 月 ** 日

经济管理学院英语原声电影配音大赛策划书 为了提高大学生的英语口语水平，丰富同学们的课余文化生活，同时选拔参加校级英语原声电影配音大赛的选手，我院特决定举办“经管学院英语原声电影配音大赛”。具体策划如下：

一、活动主题：

英文经典我心飞扬

二、活动背景： 英语作为第一大国际通用语言,在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得更为重要了。能否操练一口准确而又地道的英语，对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着很大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用，正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键，而趣味学习又能更好的达到提高效果。影视配音模仿集趣味性、学术性于一体，通过这一新颖的方式更能激发同学们对英语学习的热情与兴趣。该项活动的进行，能够加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,促进互相学习,增进同学间的友谊。培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌，为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。

三、活动目的：

为了提高同学们的英语口语水平，丰富同学们的课余文化生活，同时选拔参加校级比赛的选手。

四、比赛时间及地点：

时间：10月21日晚7：30-9：30。

地点：待定。

五、参赛人员：

经济管理学院全院学生。

六、前期准备：

1、学习部听取同学意见并开会讨论，进行活动策划。

2、选定活动时间、地点，申请多媒体教室。

3、选定主持人。

4、宣传：通过院网通知，宿舍楼下通知，宣传海报，飞信等

方式，使宣传覆盖整个经管学院。

5、报名：要求各位报名同学于10月20日晚10点前将参赛人

员和配音资料发送至学习部邮箱 ******@126.com。

6、邀请活动评委。

7、邀请宣传部人员拍照并撰写宣传稿。

8、准备活动所需材料及音响设备等物品。

七、活动流程：

1、播放一些轻松欢快的英文歌曲，营造英语氛围，放松同学

们紧张的心情。

2、请各位到场的选手抽签决定出场顺序并安排就坐。

3、在7:30之前请评委及同学们入座。

4、主持人介绍本次比赛的主题、目的，以及出席本次比赛的评委，并宣布本次比赛开始。

5、演讲正式开始，各队以ＰＰＴ或ＦＬＡＳＨ的形式展示配

音的影片片段中内容，将原声片段消音后进行配音。

6、演讲结束后，由评委老师对选手表现及比赛提出意见总结，以便选手英语水平的提高。

7、学评部工作人员统计选手得分，计算平均分后得出名次，并进行现场颁奖，颁发比赛奖状。

8、主持人宣布活动结束，嘉宾评委先退场。

9、学评部打扫活动现场并进行活动总结。

八、评委：

邀请英语老师和英语水平出色的08、09级本科生以及研究生担任评委，并制定评分标准，确保比赛的公平与公正。

九、奖项设置：

颁发“经济管理学院英语原声配音大赛”奖状，具体视参赛人数而定。

十、后期工作：

选出表现优秀的2-3支队伍，推荐参加校级英语原声电影配音大赛。

十一、经费预算：

经济管理学院学习部

2011年**月** 日