2012英语电影配音大赛的策划书

第一篇：2012英语电影配音大赛的策划书

英文电影配音大赛

策 划 书

用我的声音诠释你的经典

My voice，your enjoyment！

主办方：西安电子科技大学 计算机学院团委

协办方：西安电子科技大学 校团委

西安电子科技大学 微电子学院

西安电子科技大学 人文学院

西安电子科技大学 通信工程学院

赞助方：

1.活动意义 2.整体情况 3.活动开展 目录

一、活动意义

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习，听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我校外国语学院举办过多届英语听说大赛，激发了在校学生英语学习的热潮，反应强烈。我校计算机学院为丰富活动内容，加强了校际学术的交流，为进一步加强校际学术交流，增进兄弟院之间的感情，本院拟定于今年12月举办第二届英语配音大赛。

二、整体情况

1．活动名称：英文电影配音大赛

2．主办单位：西安电子科技大学计算机学院团委 3.举办时间、地点：

院级初赛，各院自行安排时间地点

校级初赛

活动时间：x年x月x日 x点 活动地点：大活408

校级决赛

活动时间：x年x月x日 x点 活动地点：小剧场

4． 参赛对象：面向西安电子科技大学全体大一

生，以各行政班为单位组队，进行院赛；最终，每个院选出2个参赛队伍进行校赛。

5.观众：持有的门票的学生。

6.活动地点：大活小剧场。

7.主题口号：“用我的声音诠释你的经典”

“My voice，your enjoyment！”。

三、活动开展 #参赛规模

人。每院两支队伍，每支队伍一领队，下限3人，上限6

#活动时间安排

下达通知时间提早一个月，在半个月后，由各院提交参赛院队的详细报名表。（附有报名的电子表格）

半周后进行校赛初审，最终剩下大约12个参赛作品，进行最后晚会的表演及比赛。

此时给剩下的队伍以校赛抽签备选项目进行自行排练。届时提前一天抽签决定表演项目，以及出场顺序。

活动当天，两轮比赛。

时间：12月X日晚上7:00(若有改动,将另行通知)地点：信远II区117（另行通知）

新闻发布会具体介绍

（一）目的：详细介绍比赛方式，流程，规则。

（二）各部门出一部长，并请各院系，英语社团负责人届时出席。

（三）具体安排：

1.新闻发布会之前通知各参赛队：书记处

请评委：人文学院3，其它各院各一名评委（比赛前两周#活动前期新闻发布会

周完成，评委名单适时通知）2.人员签到：书记处 3.会场布置：宣传部

4.资料记录：组织部（工作安排状况，各院部意见）5.打扫卫生：全体参与团委人员。

#大赛流程

X月X日---X月X日

在本校宣传整个赛事

即召开第一次新闻发布会

X月X日---X月X日

各院系报名，进行院级比赛或筛选，递交各院参赛队伍详情。X月X日---X月X日

邀请初赛嘉宾，各院代表，参赛班级导员。X月X日---X月X日

校级初赛，表演各自准备的节目。筛选出12只左右的队伍。在该场比赛结束后，将获胜队伍的代表留下，开展第二次新闻发布会，公布决赛细则。给出决赛备选电影片段。X月X日---X月X日

校内宣传决赛及各项准备工作 X月X日---X月X日

邀请嘉宾（评委，导员，领导）X月X日

进行决赛队伍表演题目的抽签 X月X日

决赛进行

#初赛

时间: 12月XX日14:00

地点: 大活408 注：各队提前两个小时把配音材料拷到比赛的现场电脑上.初赛流程:

1．主持人介绍流程 2．比赛情况：

a:影片展示（时间：3分钟以内）

各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）展示出来，内容为自选片段。

＊要求：配音必须采用精典英文影片 b:配音（时间：6分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

#决赛

时间：12月x日，19:00 地点：大活小剧场

参赛人员：

初赛获胜队伍参与该场比赛 活动过程：

1． 于6:30开始，播放将要进行PK赛的影视片段的原生，让观众欣赏，并同时等待活动开始。2． 7:00，主持人出场，欢迎同学，领导的到来。3． 领导致辞，并宣布活动开始 4． 主持人介绍比赛细则。

比赛开始。

5.第一组上场，首先介绍本组将要PK的原影片片段。

第一，二，三个队伍分别进行配音。每完成一个队伍的表演，评委亮牌打分，由两个记分员计分，并进行统计。

6.第二组以5的方式继续进行。

7.第一次观众互动环节，以入场卷的票号进行抽奖。向观众颁发奖品。（此时，记分员统计完成，上交），8．

第三组比赛

10.第四组比赛

11．进行一个魔术，街舞表演之类的小活动。（计分结果上交）

12． 宣布第一环节的结果，每小组一名胜出。

13.最后一轮，剩余4组，进行自选节目的表演。

14.观众投票，用入场卷的投票联撕下做选票。评委一票计10票。

15.第二次观众互动环节。（投票统计结束）

16.校领导宣布比赛结果。

17．颁奖。

#初赛，决赛事务安排

组织部：活动策划，统筹各部门之间的工作。批大活408，小剧场场地。邀请校、院领导及导员。联系各个院，进行报名方面的通知，表格的收缴，赛程的安排。活动过程中，分数的统计。催台，演员签到，串联台前幕后，解决突发事件。

宣传部：制作，报名宣传海报4~5份，以及活动当天海报至少6份，计分表2张，亮分牌20（评委用），门票400~500（按场地容纳人数再定，票身分为投票联和珍藏联两部分），活动横幅（竹园1，大活外侧1，小剧场内前1后1），邀请函，桌牌，荣誉证书（优秀个人与参与的奖项），奖牌（1,2,3等各一块）。

外联部：如果有通院参与，和他们一起拉外联，联系商家。将横幅，门票，海报等可以加广告的地方尽量与人合作。与宣传部合作完成宣传事宜。在拉到赞助的同时，临近最后晚会，及最终举行活动的前5天，各部门在大一同学中，分发门票，达到宣传和控制人数的效果。晚会当天，须持票入场。

书记处：下发文件至大一各班团支书，其他年级可以向各班班长进行一下适当通知，如有意愿参加，那么，欢迎。编写宣传单内容，打印出100份，选对人分发。编写活动通讯稿，对活动现场进行拍摄（这样最好！但如果实在搞不到，就照片吧），总结并制作视频、ppt。

实践部：与宣传部排出的代表共同悬挂所有横幅，张贴海报。赛前检票工作，维持入场秩序及活动秩序。统计所需道具，联系准备。

党先部：组建礼仪队，负责颁奖。赛场服务工作，为领导发节目单，为嘉宾发水，为观众发奖品。通过各种媒体通讯方式，进行早期的，连续的活动宣传。

素拓部：布臵会场：挂现场横幅，布臵嘉宾席桌子，布臵分区纸、桌牌。联系主持人，灯光音响操作（向学校借设备，话筒之类的）。

所有部门，院系：积极配合工作，赛后打扫卫生。

！初赛时活动较为简单，但各种服务，布臵一定要跟英语电影配音大赛评分表 的上。！

#其他事宜

1． 晚会将邀请各院指导员及领导前来观看，并进行点评评分。由各院各处一评委，人文院出4名英语牛人做评委，邀请1-2个英语老师，和外教。

2．比赛用电影片段与电影社和英语社，以及其它人共同秘密筛选。

3.通知各个班级的团支书（除大一以外的年级如果想参与，也可以报名），以文件形式传达活动精神，并做宣传。

4.在新生群、人人、微博、睿思等网络平台上进行宣传，扩大宣传面（@各大公共主页）。在竹园、小剧场悬挂条幅。

5.联系一些技术部门，例如科协之类，协助制作视频。设计最终比赛视频。

6.购买比赛奖品。团委内部商定一下奖品。7．主持人，领导，出席人员的商定。

8.评委打分实行举牌制，前期要与评委们商量评分细则。以下附有评分标准。

9.原有评分标准（满分10分）

A、语音语调：满分4分。评委依据参赛选手的语音语调是否标准，流畅度，清晰度进行总体评分。

B、剧情表现力：满分3分。依据选手的剧情把握合理度，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。

C、舞台表现效果：满分2分。依据选手的配音节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。

D、影片难度：满分1分。依据选手所选影片的难易度进行评分。

E、影片配音时间在10分钟以内，超过者扣0.5分。

第二篇：英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书

一．活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三．比赛简介

1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2活动口号：音中有画，画中有音活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30

句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生

5活动时间：待定

四．比赛安排初赛

1流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前8名队伍参加决赛

2时间：待定

3地点：待定

4评委：新闻采编中心 干部及干事决赛

1流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2时间：待定

3地点：待定

4评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

第三篇：英语电影配音大赛策划书

一．活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三．比赛简介

1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2活动口号：音中有画，画中有音活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

4.策划主办单位：大学生英语协会

赞助单位：

参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生

5活动时间：待定

四．比赛安排

初赛

1流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前8名队伍参加决赛

2时间：待定

3地点：待定

4评委：新闻采编中心 干部及干事

决赛

1流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音pk

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2时间：待定

3地点：待定

4评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

第四篇：英语电影配音大赛策划书

“魅影魅声”英语电影配音大赛策划书

活动名称：

第二届大华培训“魅影魅声”英语电影配音大赛

（横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委）

活动目的：

1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步；

2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化；

3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备；

4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。

活动组织机构：

主办单位：（由英语备课组负责）赞助单位：大华教育

活动参与：

活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与；

活动时间、地点：

时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30（暂定）

地点：学校学术报告厅 报名方式：

本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。

活动所需资源：

报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、教育老师以及全体英语老师担任评委。

参赛准备及要求：

初赛：

时间：5月11日（周三）地点：高二12班 要求：

（1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛；

（2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；

（3）必须自行消掉原始配音且保留背景音效；

（4）各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。

决赛：

时间：5月26日（暂定）地点：学校学术报告厅

形式：从初赛选拔9支队伍进入决赛

1、第一环节：

各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段（每组都一致），片段长度控制在2分钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，要求英文发音准确，情感力求相似，这将是评分的主要标准。不得更改电影片段的台词；

2、第二环节：

（1）、各队自愿选择英文（可以含少量其它语言）优秀电影片段1段，要求语言简洁、地道、经典，语速适中。内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟；

（2）、必须自行消掉原始配音且保留背景音效；

（3）、鼓励各参赛队伍发挥想象力，对自选片段中的台词或对白进行适当改编，且改编内容必须健康积极，还可以自行对自选片段进行加工剪辑；

（4）、每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；

（5）、各参赛队伍必须在比赛前一天将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。

评分规则：

初赛:满分10分

英文发音准确流畅清晰 4分 感情饱满到位 3分 演员阵容完整 1分 所选情节内容丰富生动 1分 电影剪辑效果 1分 决赛：

（1）、满分100分，第一环节40分：

英文发音准确流畅清晰 20分 感情饱满到位 10分

演员阵容完整 5分

队员舞台形象效果 5分

第二环节60分：

英文发音准确流畅清晰 25分 感情饱满到位 15分 所选情节内容丰富生动 5分 演员阵容完整 3分 队员舞台形象效果 5分 电影经典程度 5分 电影剪辑效果 1分 时长控制 1分

（2）、计分时去掉一个最高分和一个最低分，再计平均分；

（3）、每环节结束后播报各队该环节得分，全部比赛结束后播报总分及名次。

活动过程：

1、硬件设施预备，并开始播放介绍本次活动及参赛队伍的幻灯片；

2、会场学生会工作人员就位，参赛队伍签到，观众及领导入场；

3、主持人维持秩序后开始介绍本次活动主题及到场人员，并宣布比赛开始；

4、校领导致辞；

5、主持人介绍第一环节规则及各队影片名称，开始比赛；结束后播报第一环节各队分数；

6、主持人介绍第二环节规则及各队影片名称，开始比赛；结束后播报第二环节各队分数；

7、观众互动环节，由承办方准备陌生电影片段，放映后观众自愿上场进行现场配音，可以是中英文的电影。有奖品赠送；（待定）

8、外教点评本次大赛及同学表现，工作人员核实最后成绩并准备奖状奖品；

9、校领导颁奖并总结本次大赛: ①.校领导毕校对比赛进行点评。

②.主持人宣布配音大赛比赛获奖名单。

依次是：三等奖、二等奖、一等奖、最佳男配音、最佳女配音奖（大华提供）

③.邀请获奖选手上台领奖，同时由学生会上呈奖状及礼品。

颁奖嘉宾：三等奖：蓝主任

二等奖：蒋主任

一等奖：毕校

最佳男、女配音：毕校 ④、获奖选手与领导合影。10.请毕校给我们致闭幕词

11、主持人感谢领导老师、队员及观众的参与，并宣布比赛结束，请领导老师先退场，再组织观众退场；

12、工作人员清理会场。

奖项设置：

一等奖 1名 二等奖 3名 三等奖 5名 最佳女配音员 1名 最佳男配音员 1名

费用预算：

主持人服装：400元 主持人化妆：200元 矿泉水：两箱 50元 A4纸一包：15元 红纸：15元 请帖：20元 奖状：20元 奖品：200元 横幅：100元

海报：100元

共计：

元

1120

第五篇：英语电影配音大赛的策划书

英语电影配音大赛策划书

一．活动背景、目的与意义

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴 趣，促进学习效果的提高。

二．初赛活动时间与地点

活动时间：未知

活动地点：未知

决赛活动时间与地点：

活动时间：未知

活动地点：未知

三、活动开展形式

该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

四、活动内容

英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。要求每专业至少一组。要求每组1-6人。

五、活动开展

活动准备阶段及分工：

英语社团干事：

1．制作，打印宣传单20张，评分表5张。评委评选的票15张。

2.邀请嘉宾：未知

3.利用晚自习时间通知大一各个班级，并做宣传，每班发于一张宣传单。

4.邀请嘉宾：未知

5.借教室，向学校借设备。

6.分配好比赛时大家的工作。

7.张贴宣传海报。

英语社团社长：

1.筛选出经典的电影，剪切电影片段，选出15段10分钟左右片段，供选手挑选。7段3分钟左右片段，进行第二轮PK赛。

活动举办阶段：

1.流程

1：在大赛开始时，播放一些经典影片如《简爱》等。

2：然后进行第一组到第五组初赛配音

3：嘉宾表演

4: 进行第六组到第十一组初赛配音

5：嘉宾表演，同时从中筛选出前七个组参加决赛。

6：进行第二轮的pk赛。

7：嘉宾表演

8：颁奖

2.流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：6-10分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节:配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

（三）、活动后续阶段

比赛结束后，英语社管理组成员留下来清理场地并进行这次活动的总结。将最后的比赛结果上传于社团联合会