英语配音大赛策划书

1.英语配音大赛策划书 2.英语电影配音大赛策划书 3.大学生英语配音比赛策划书 4.英语电影配音大赛策划书 5.英语电影配音大赛策划书

1、英语配音大赛策划书

一、活动宗旨、意义：

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

二、参赛对象：全体XX学院学生

三、报名时间：以班为单位于XX日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点：初赛、复赛

五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、六、经费预算

七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

八、活动流程

初赛

（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；②爵士舞表演。

如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

九、颁奖仪式

由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

2、英语电影配音大赛策划书

一．活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三．比赛简介

1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2、活动口号：音中有画，画中有音

3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

4、策划主办单位：大学生英语协会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生

5、活动时间：待定

四、比赛安排

初赛

1、流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前8名队伍参加决赛

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：新闻采编中心 干部及干事

决赛

1、流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

3、大学生英语配音比赛策划书

一、活动背景

语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的

为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。

三、参赛选手

数学科学学院学生

四、报名时间

10月23日—10月30日

五、比赛时间

11月3日（周二）下午四点

六、比赛地点

博北A105

七、策划主办单位

数学科学学院学生会学习部

八、比赛要求

1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。

九、比赛安排

（一）前期准备

1、申请多媒体大教室；

2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；

3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；

4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；

5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；

6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；

7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。

（二）中期安排

1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；

2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；

3、工作人员协调会场和做好后勤工作；

4、宣布比赛结果；

5、结束语。

（三）后期工作

整理会场、书面工作总结.（四）注意事项

1、工作人员应提前到场；

2、维持比赛现场秩序的稳定；

3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；

4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；

5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。

十、奖励办法

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

4、英语电影配音大赛策划书

一．活动背景、目的与意义

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴 趣，促进学习效果的提高。

二．初赛活动时间与地点

活动时间：未知

活动地点：未知

决赛活动时间与地点：

活动时间：未知

活动地点：未知

三、活动开展形式

该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

四、活动内容

英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。要求每专业至少一组。要求每组1-6人。

五、活动开展

活动准备阶段及分工：

英语社团干事：

1．制作，打印宣传单20张，评分表5张。评委评选的票15张。

2.邀请嘉宾：未知

3.利用晚自习时间通知大一各个班级，并做宣传，每班发于一张宣传单。

4.邀请嘉宾：未知

5.借教室，向学校借设备。

6.分配好比赛时大家的工作。

7.张贴宣传海报。

英语社团社长： 1.筛选出经典的电影，剪切电影片段，选出15段10分钟左右片段，供选手挑选。7段3分钟左右片段，进行第二轮PK赛。

活动举办阶段：

1.流程

1：在大赛开始时，播放一些经典影片如《简爱》等。

2：然后进行第一组到第五组初赛配音

3：嘉宾表演

4: 进行第六组到第十一组初赛配音

5：嘉宾表演，同时从中筛选出前七个组参加决赛。

6：进行第二轮的pk赛。

7：嘉宾表演

8：颁奖

2.流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：6-10分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

（三）活动后续阶段

比赛结束后，英语社管理组成员留下来清理场地并进行这次活动的总结。将最后的比赛结果上传于社团联合会！

5、英语电影配音大赛策划书

一、活动介绍

翻译学院举办2014年的英语电影配音大赛，通过在16个英语专业班级选拔队伍来参与用英语给电影重新配音的比赛。

二、活动目的及意义

语音模仿对语言学习有着极其重要的作用。本次活动通过电影配音大赛这一独具魅力的形式旨在丰富大学生的大学生活及使英语专业的学生产生对本专业的极大兴趣为以后的学习提供一个良好的氛围。电影配音具学术性与趣味性为一体，同学们通过对经典电影的经典桥段的反复琢磨与练习，更能够加深对语言的体会，并且该活动为举办于分班后的第一个综合活动，有利于使新班级的同学相互磨合，促进班级凝聚力。

三、总体时间安排

拟定于10月31日（星期五晚7:00举行）在B203（100人）举办决赛。决赛前一周（10月26日截止）上报参与决赛的队伍成员名单及所准备材料。各英专班级于10月13日~10月25日（两周时间）进行班级内初赛选拨。其中一周用于自己准备，一周用于班内自行选拨。

Ps：班级内举行小型电影配音比赛，选出最佳代表队参加决赛。每队2~4人，电影片段时长为2分30秒（选手自备）

四、宣传方式及周期

主要由宣传部及网宣部进行负责及相关事宜

宣传部：进行前后期宣传（包括海报制作、视屏制作及摄影采风）

网宣部：制定相应的网络宣传策划。

（一）初赛（10月13日起）

1.向班长群及各班级群发送电子版宣传（公告及视屏）

2.网宣部的相关网络宣传（微信，网页等）

3.口头通知各班班长。（秘书处）

（二）决赛

1.从10月20号开始宣传

2.还是由宣传部及网宣部通力配合，秘书处负责协调与统计。

3.海报（主要贴在各个饭堂，珠影，宿舍楼下，教学楼等学生经常出没的地方）

4.电子宣传方式同初赛。

五、比赛流程

1.由16支参赛队伍在比赛前30分钟到场，抽签决定出场顺序。（18:30~19:00）

2.每只队伍有2~3人，时长2min30.自备参赛视屏

3.主持人开场，介绍比赛目的及规则，评委及嘉宾。（19：00~19：:10）

4.第一组进行配音时，二三组同时准备。（以此类推）

5.每组先介绍自己及所配音电影（简述1min左右），播放一遍电影原音，再进行自己配音，估计时长在5min左右，每组表现完（估计8分钟），由评委打分，但成绩不向观众公布。

6.16个队，以第8个节目为分界，播放提前由文娱部准备的搞笑英语电影配音视屏供观众及评委稍作休息。时长控制在5min左右。

Ps：在此时加上前8个队的准备时间，大概进行到（20：20）

7.后8个队表演完大概在（21:25左右）

8.此时为了调动现场气氛，调动大家的积极性，准备3个简单的电影配音(文娱部准备)，现场抽取一直观众队（1~3人均可），进行即兴表演（若无观众愿意则播放两则搞笑电影配音视屏或经典电影桥段暖场），上场观众均可获得小礼品。

9.在观众表演时（或搞笑片段）由算分的人员进行统分（两人）（21:35左右）

10.公布结果及颁奖，及评委（愿意的话）点评。（21:50结束）

六．现场人员安排

1.文娱部人员2名及网宣部2名

提供专业的技术支持，及播放视屏一人，以及避免出现故障的保障工作。及艺术团提供主持人2名

2.外联部1名

明确资金使用情况及现场疏导及安排入场辅助工作

3．秘书处2名

统计分数，发放收取统分表

4．体育部1名

劳动力（布置会场，帮助生活部同学收拾物资）

5．生活部2名

物资管理，发放奖品（颁奖时与秘书处同学可配合)

6．宣传部2名

照相，采景，录像等（可与网宣部合作）

7．学术部2名

共14名现场人员，布置现场时，除负责设备的同学，其他人均一起参与布置，由文娱部和生活部同学负责总体布置策划

七．注意

1.如果有选手未到则先跳过，若最后未到则视作期权

2．比赛所用视屏做好备份，以免比赛时发生意外

3．比赛期间我维护好现场秩序，有选手在配音时保持安静

4.活动结束后所有工作人员留下来负责现场清洁

八．奖品设置

一等奖1名（3位队员）共计67.5元

二等奖2名（6名队员）共计99.6元

三等奖3名（9名队员）共计72元

（已和店家谈妥，购买70元以上包邮。）

优秀奖10队，加上热心观众3名共33人。每人给一张明信片共计33元

奖品总计273元 九．预算

1.奖品273

2.海报数量为12，单价为6（可能与现实有一定出入）共计72元

3.矿泉水5*1.5=7.5元

第三篇：英语配音大赛策划书（模版）

英语配音大赛

一、活动目的

主办：系团总支

承办：系学生会

为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。师范学院英语系开展“英语配音大赛” 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。

二、活动主题：我配我的声音，我展我的风采

三、活动名称： 英语配音大赛

四、活动时间：待定

五、参与人员：师范学院全体学生

六、活动地点：待定

七、活动细则

1、邀请嘉宾：待定

2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅

3、报名方式：短信，电话，班长处

4、报名时间：待定

报名宣传工作：学习部&体育部

场地布置：宣传部

邀请函电子版制作：宣传部

场地申请：生活部

邀请函内容撰写与发放：秘书处

初赛及决赛幻灯片制作：学习部

活动主办单位：学习部

5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况

八、活动流程

初赛

1.大体概述： ①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。

②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3-6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。

③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。（之前让他们练习多长时间在讨论商量）④评委人员进行现场打分，并公布成绩 ⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质

2.通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。

3.工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。4.相关负责人联系比赛嘉宾评委。

5.确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。6.整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。

复赛

1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。

2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。工作人员在比赛前两天确认视频并将表演时所需要的视频音频准备好。

3、决赛拥有人气分，此分数完全由比赛选手的啦啦队、亲友团决定。

七、选片要求

参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘。

九、具体比赛内容

1.活动要求

(1).学习部在活动期间，组织团队比赛，并且采集照片、报名表等相关资料。(2).活动团队自备相关影片光碟，并确定计算机操作人员，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。

2表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分

3.队伍要求：完全自由组队，没有队伍的选手由组织人员随机组队。

4.选好维持现场秩序的人员，催场人员，收发收发打分表的人员，计时人员，计算机操作人员，临时机动人员。

十、表演要求

1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。2.配音生动，符合角色感情表现。

3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。

4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。

十一、评奖办法

1.评委打分

2.给现场亲友团打分，计分同时进行，积分多者胜出。

十二、奖项设置（初定为）

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

最佳男配音奖：2名

最佳女配音奖：2名

十三、比赛流程

1.比赛前两个小时，学习部成员和相关工人员到比赛场地对赛场进行布置，包括卫生，PPT，评委席，还有参赛选手作为次序等。请生活部成员帮忙买好饮用水。2.比赛前半个小时，组织查看个比赛选手是否按时到场，没到场的联系队长，问明情况。

3．主持人宣布比赛开始。

4．邀请嘉宾老师讲话，为此次活动致辞。

5．比赛开始，团队按次序表演，评委根据其表演及影片质量进行打分。6.表演结束，请嘉宾老师公布比赛奖项得主。7.请嘉宾评委为获奖者颁奖。

8.主持人宣布活动结束。请老师先走，其他人陆续离场。

9.学习部成员在比赛结束后整理比赛材料，并对参赛场地进行整理和打扫。

十四、部门工作人员安排

1.学习部干事分别负责自己所负责的专业班级的报名和活动中的各种信息的传达。2．此次的主持人由某某担任，做好初赛和决赛的主持安排,并准备主持人现场稿子。3.某某统计赛前、赛后报名团队信息。

4.某某负责联系生活部帮助我们购买比赛获奖证书及比赛应用到的物品。5.某某联系比赛场地和邀请评委。

6.某某做好赛前比赛场地设计及PPT展示等。

7.初赛和决赛时部门各位干事协作，布置场地，计算团队比赛得分等，其他具体工作随比赛情况而定。

8.在比赛前期，相关工作人员联系信息部，与秘书处协商使其帮助我们在比赛时拍些照片。

十五、活动中应注意的细节

1、避免抄袭。

2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。

3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。

4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。

5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。6.活动整个过程的资料好保存完好，整齐。

十六、活动经费

1、矿泉水

20元

2、话筒

100元

3、邀请函

20元

4、打印费

10元

5、现场舞台的装饰气球

20元

总计170元

2014年2月14日

第四篇：英语配音大赛策划书

重庆科技学院

第七届“经典英文影视作品配音”大赛

主办：重庆科技学院学工部 教务处 团委

承办：重庆科技学院工商管理学院 学习部

重庆科技学院第七届“经典英文影视作品配音”大赛

一、活动主题：参与 展示 超越

二、活动名称： 经典英文影视作品配音大赛

三、活动时间：2012年10月中旬——2012年12月中旬

四、参与人员：工商管理学院学习部

工商管理学院师生

五、活动目的

为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，响应我校甲子校庆。展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。工商管理学院将同外国语学院开展“经典英文影视作品配音大赛” 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。我院同外国语学院联合举办了“经典英文影视作品配音大赛”。

六、活动意义

给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。为校庆文化贡献力量，积极锻炼学生的综合实践能力。

七、活动流程

1.由各班负责人通知本班学生活动启动，并组织报名参加。

2.10月24日，配合外国语学院组织对参赛队员影片剪辑的培训。3.11月5日前，工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。4.11月14日相关负责人联系比赛嘉宾评委。

5.11月14日确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛.6.整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。

七、选片要求

参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；尽量避免使用动画片（优秀影片除外）；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘，不能网上直接下载。

八、评委：工商管理学院领导 主席团成员

九、具体比赛内容

1.活动时间：暂定初赛时间11月14日（周三）2.活动主题：参与

展示

超越

3.参赛对象：工商管理学院全体在校学生，剪辑影片内容健康，主流思想积极向上。4.活动要求

(1).学习部在活动期间，组织团队比赛，并且采集照片、报名表等相关资料，在初赛结束后转交给外国语学院。

(2).活动团队自备相关影片光碟，并确定计算机操作人员，负责影片剪辑工作（剪辑方法由外国语学院在10月24日组织培训）及比赛现场的影片播放工作。(3).参赛团队在参加完院级决赛后，报名参加校级复赛。

5表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分

6.队伍要求：每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定，可以跨班级组队。7.入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。

十、表演要求

1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。2.配音生动，符合角色感情表现。

3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。

4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。

十一、评奖办法

1.评委打分

2.现场打分，计分同时进行，积分多者胜出。

十二、奖项设置（初定为）

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：四名

最佳男配音奖：2名

最佳女配音奖：2名

十三、比赛流程

1.比赛前两个小时，学习部成员和相关工人员到比赛场地对赛场进行布置，包括卫生，PPT，评委席，还有参赛选手作为次序等。请生活部成员帮忙买好饮用水。2.比赛前半个小时，组织查看个比赛选手是否按时到场，没到场的联系队长，问明情况。

3．主持人宣布比赛开始。

4．邀请嘉宾老师讲话，为此次活动致辞。

5．比赛开始，团队按次序表演，评委根据其表演及影片质量进行打分。6.主持人公布上一参赛团队平均得分。宣布下一团队做好出场准备。7.表演结束，请嘉宾老师公布比赛奖项得主。8.请嘉宾评委为获奖者颁奖。

9.主持人宣布活动结束。请老师先走，其他人陆续离场。

10.学习部成员在比赛结束后整理比赛材料，并对参赛场地进行整理和打扫。

十四、部门工作人员安排

1.学习部干事分别负责自己所负责的专业班级的报名和活动中的各种信息的传达。2．此次的主持人由某某担任，做好初赛和决赛的主持安排,并准备主持人现场稿子。3.某某统计赛前、赛后报名团队信息。

4.某某负责联系生活部帮助我们购买比赛获奖证书及比赛应用到的物品。5.某某联系比赛场地和邀请评委。

6.某某做好赛前比赛场地设计及PPT展示等。

7.初赛和决赛时部门各位干事协作，布置场地，计算团队比赛得分等，其他具体工作随比赛情况而定。

8.某某在学院决赛结束后将前期活动开展情况的相关资料（纸质、电子版）交至外国语学院外语教育素质拓展中心，包括《复赛团队报名表》《学院活动开展情况调查表》《学院活动计划书》照片等。

9.在比赛前期，相关工作人员联系信息部，与信息部协商使其帮助我们在比赛时拍些照片。

十五、活动中应注意的细节

1、避免抄袭。

2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。

3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。

4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。

5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。6.活动整个过程的资料好保存完好，整齐。

十六、活动负责人及主要参与者1、2、3、4、策划人：工商管理学院学习部

工作人员：工商管理学院学生会及学习部全体成员 参与者：工商管理学院参赛团队和比赛评委 协助者：生活部、新闻信息部、组织部、素拓部

工商管理学院学习部

2012年10月19日星期五

第五篇：大学生英语配音大赛策划书

大学生英语配音大赛

策划书

目录

一、活动名称 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3二、活动宗旨 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3三、主办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3四、协办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3五、活动时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3六、活动地点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4七、活动形式 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4八、嘉宾及评委 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4九、宣传方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4十、活动流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5--P6

（一）报名、初赛阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

5（二）复赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5

（三）决赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P6

十一、奖项设置及安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„P7

十二、我们的优势 „„„„„„„„„„„„„„„„„„P7-P8

十三、资金预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9

十四、成果展示 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9

大学生英语配音大赛

策划书

一、活动名称：大学生英语配音大赛

青春飞扬，展我风采。在大学这片沃土里，我们可以更自由地挥洒我们的青春和才华，展现我们的风采和魅力，我们大学生英语配音大赛将会为广大渴望腾飞的同学插上梦想的翅膀，为热爱英语、喜欢表演的同学提供展现才能、挑战极限、超越自我的平台，为喜爱文学的，痴迷美学的同学突出个性、发挥语言功底提供良机。你想过配音与文学、法律，相联系吗？我们为你提供一个平台，要知道把专业知识的语言重新整合成台词，就会展现给大家不一样的感觉。同学们可不同领域选择素材，加入到配音的行列，发挥同学们的全面才能，配音大赛为同学们提供了自由发挥的空间，去诠释“博雅”的内涵。文法学院会从语言的角度出发，为同学们做出最好的服务，展现我们大学生严谨而不失风趣的作风，儒雅而又绅士的特色。

二、活动宗旨：

当今社会，英语越来越融入到我们的生活中，外出旅游途中时常可见的外国友人，网络上比比皆是的外国网友，还有留学他乡的同学朋友，所有这些，都让我们跟英语结下了不解之缘。要让英语融入我们的生活，就要从生活中发现英语。此次活动以英语为媒介，融合了文学、美学、管理学、法学等专业文化的特色，并邀请行管专业老师讲解社交礼仪，让英语在学习中展现魅力，在礼仪中提升品位，让同学们利用配音的途径展现各自学院文化的特色。与此同时，练好我们的英语口语也就显得非常重要！基于此我们为了帮助同学们提高学习英语的兴趣，锻炼英语口语表达能力，特举办此次英语配音大赛，以期让广大同学们在娱乐中体验英语的乐趣，通过丰富多彩的形式提高自己的英语口语，在比赛中结交更多想说英语、喜欢英语的朋友。同时，规范自己的社交礼仪，体现个人魅力，增强我们英语学习的积极性，为我们走出校门，走向社会打下基础。

在这里同学们不仅可以体会到外国文学的魅力，而且可以领略到中国文学与英语结合的乐趣。你可以奉上原滋原味的经典；可以重新为电影配上独特的台词；也可以展示英文版的中国电影，推出英文版的“让子弹飞”；甚至可以选择泰国、印度的作品。我们文法也会选择与法学、行管等专业相关的电影，用新的语言展现文法的风采。让大家发现生活中英语的乐趣。