第一篇:英语配音大赛
配音大赛主持稿
合:各位同学们大家晚上好!A:展现人文风采,丰富课余生活
B:为了增进校社团联合会成员的友谊,今晚我们特举办这次玩转影音活动。
A:让我们用电影来演绎生活多彩,让我们在配音中收获快乐 A:我是主持人
沈杰
B:我是主持人
虞承霖
Welcome to our dubbing competition.It is my great honor to stand here to
be a
presider 合:让我们一起度过这个愉快的夜晚!
A:首先请允许我介绍到场的评委。英语外教Brenda,日语外教茶野美和子老师,黄青青老师,团委张晓华老师,团委徐咪咪老师
B:First ,I”d like to introduce the judages here, they are :English foreignteacher Brenda..japanese foreign
teacher
.Our teachers:
大家掌声欢迎.welcome to join us!A:今晚的选手们将给我们带来了许多精彩的节目,现在就让我们一起欣赏这场试听盛宴吧!
B:为了解开大家的疑惑,在此我们宣布一下我们的评分规则。6位评委总共60分,去掉一个最高分去掉一个最低分,取最后总分为最终得分。
A:大家是否还记得很多经典的武侠电影呢,湖上截杀、元神出窍的高手对决、最后的决斗,都是出奇斗巧,别开生面。那么马上有请第一组选手们给大家带来的《风云雄霸天下》同时请第二组做好准备。
B:the 1 st
one
is<
>.welcome A:感谢第一组选手的精彩表演。说到裤子你平时最喜欢穿什么裤子?
B:当然是牛仔裤了。
A:那么马上有请我们第二组给我们带来《牛仔裤的春天》,同时请第三组做好准备。
B:the 2 nd is <
>,welcome A:放下电影中一幕幕感人的镜头,细细品味其实还有很多······感谢我们第二组选手的表演,接下来是由第三组选手给我们带来的《爱丽丝梦游仙境》 B:the 3 rd is <
>,welcome A:感谢第三组选手的精彩表演,欣赏了这么多出色的节目。现在就让我们来放松一下,下面是我们的游戏环节。
B:now let’s have a break,let’s play a game
B吃西瓜大赛 需要3个选手参加活动,每人半个西瓜,规则很简单,就是看谁吃的快
A一提到开学想必大家又会想起很多回忆,告别假期,迎接新生活,那么马上有请第4组选手带来的参赛作品《开学,开学》。请第五组做好准备
B:the 4 th one is <
>,welcome A;俗话说无巧不成书,看来我们今天是无巧不成赛了 B:下面有请第五组选手带来《海底总动员》the 5th one is <
>,welcome
A:熊猫是中国的国宝,那如果是一只会功夫的熊猫呢?我想大家已经猜到我在说什么了,那么马上有请第6组选手带来《功夫熊猫》
B :the 6th one is <
>,welcome
A:欣赏完这个精彩配音片段之后,又到了我们的游戏环节,这次我们的比赛项目是吃黄瓜。
B:规则还是跟前面一样,喜欢的黄瓜的同学赶紧了
A:既然西瓜也吃了,黄瓜也吃了,那么下面有请大家欣赏一段美国第一夫人米歇尔的精彩演讲 B:the 7th one is <
>,welcome
A:四只格格不入的动物他们勇敢地面对沸腾的熔岩坑、暗藏的冰穴、严寒的天气,以及一个秘密,甚至是邪恶的阴谋。这些“亚零度”的怪?们成了这个世界上最早的英雄们!有请第8组带来《冰河世纪》
B:the 8th one is <
>,welcome A:赛事已接近尾声,大家心中是什么感受呢?是否都还在回味着每个节目的精彩之处?可谓是各有所长。
B:友谊第一,比赛上收获的都是友谊!接下来让我们放下心中的包袱,有请王玉浈和黄彬彬带来歌曲《后来》。大家掌声欢迎。
B:这里现在已经拿到了本次比赛最后的排名。不知道大家紧张不紧张,反正我紧张了。
A:好的,我们今天的比赛结果是…….第三名,第二名,第一名
B:now,let me announce the result of this competation Third place
is
thire
score
is ,congratulation
Second place is thire score is ,congratulation Second place is
thire score is ,congratulation A:下面让我们以热烈的掌声邀请我们的老师上台为选手们颁奖
A:难忘这动人的旋律
B:难忘这美好的时光
A:让我们珍惜在易思岱的每一天
B:让我们用心在集大浇灌属于我们自己的世界 A:让我们在祝福声中结束我们的晚会 合:祝大家晚安!
第二篇:英语配音大赛开场白
Good afternoon.Ladies and Gentlemen.Welcome to come here to join the English Dubbing Contest.I am very glad to have the honor to be the host of this contest today.First, I will introduce our judges.The first one is------who is very young and charming.The second one is-------who is famous for her kindness and excellent pronunciation.Anyway, they are the authorities on the English.Then I will introduce the process of the contest.First, we will play the original sound track.Second, our players start to dub one by one.When one group finishes the dubbing, the judges will make comments.The scores of the first group will be given when the second group has finished the dubbing.I think I am a little verbose.OK, let’s welcome the player NO.1 with a loud applause!
第三篇:英语电影配音大赛
山东交通学院第十三届科技文化艺术节项目(活动)申请表
注:
1、所属板块包括:科技创新类、青春风采类、技能展示类
2、可附活动相关说明资料。
第四篇:英语配音大赛主持稿
A: Ladies and gentlemen.Good evening!Welcome to our party today!Thank you for being here!It is my honor tou be your host tonight.I am 李永强from class 1
.B:I am 唐逸伦 from class 5.To show English variety, to enrich extracurricular activities,to improve English level, and to cultivate the comprehensive abilities.A: You perform while I sing, our school life is colorful.B: Let us deduce a life with the movie of colorful.A:Undoubted,everyone is a movie lover.From English dubbing we can speak perfect English,get rid of dumb English and rebuild themselves.B:That's very interesting.And after five fierce preliminary contests in which Romantic love movies, Exciting action movies ,or documentaries calling our memory,and science fictions attracting our eyes,It becomes very exciting.A:Today this stage can make your movie dream come true,and our players are ready to show themselves.B:Now with the great honor I would like to intrduce our juges here.They are
A:Let’s warmly welcome them!
B:The Nanhai middle school moive dubbing Competition in 2016, now begins.^^^^^^
A:I think all of us can’t wait to see their shows.So let’s get started.Please be all ears and all eyes.B:Now,let's welcome group1
A:Thans for your performance.You did a good job!Now let's warmly welcome group2.B:Than you.I like the voice It sounds beautiful!Now let's walcome group3
A:OK,now let's welcome group4
B:WOW!Group4 did a good job!But I think the next one can be better.Let's welcome the contestants from group5 B:Next one is group6
A:I think the contestants from group6's voice is powerful!NOw let's welcome group8
B:Now it is time for group 9
A:Thank you group9.Now let's welcome group10
B:Good job group10.Now it is time for group 11
A:Now let's welcome group 12
B:Thanks for you wonderful performance group 12!Now let's warmly welcome group 13
A:Now is group 14.Group 15 please get ready!
B:Thank you!Now it's time for group16.A:Thank you group16.Now let's welcome the last one ,group 17!
^^^^^^
B:We can see that the contestants give us wonderful shows.While our scores are being calculate let's warmly welcome our forigen teacher MR.F to sing a song for us!
A:Thanks for MR.F's wonderful performance!Now the final result has come out.Some players perform very well.They get the honorable mentions.They are xx and xx.Let'swelcome our dean to give away the prizes
B:First, I would like to announce the third winners:
A:And then, the second winners:
B;Right now, what I am going to announce is the first winners:
A:Congratulation to all the contestants and thank to all the guests and judges!B:Well,how exciting today the contest is!But ,now I have to say : That’s all , thank you!
第五篇:英语配音大赛策划书
英语配音大赛策划书
1.英语配音大赛策划书 2.英语电影配音大赛策划书 3.大学生英语配音比赛策划书 4.英语电影配音大赛策划书 5.英语电影配音大赛策划书
1、英语配音大赛策划书
一、活动宗旨、意义:
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容,加强各系之间的学术交流,提高同学们学习外语的积极性,拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛
二、参赛对象:全体XX学院学生
三、报名时间:以班为单位于XX日交到学生会办公室,也可通过电话报名,公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点:初赛、复赛
五、人员安排:物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、六、经费预算
七、前期宣传:通过导员老师下通知,在电教大厅贴海报,或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程
初赛
(赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。
第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:①外语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。
第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。
第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。
中场休息:①观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②爵士舞表演。
如果现场出决赛成绩并颁奖,须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目,或魔术表演。
九、颁奖仪式
由主持人宣布获奖名单,评委颁奖
一等奖:1队
二等奖:2队
三等奖:3队
最佳女配音员一名,最佳男配音员一名
评委:初赛,复赛个五名,要是有英语助教或英语老师,能请外教最好。
2、英语电影配音大赛策划书
一.活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二.活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三.比赛简介
1、活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!
2、活动口号:音中有画,画中有音
3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4、策划主办单位:大学生英语协会
赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛
参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生
5、活动时间:待定
四、比赛安排
初赛
1、流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2、时间:待定
3、地点:待定
4、评委:新闻采编中心 干部及干事
决赛
1、流程内容
(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节: 配音PK
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2、时间:待定
3、地点:待定
4、评委:英语老师,辅导员(共五名)
五,评分标准
总分10分,每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
3、大学生英语配音比赛策划书
一、活动背景
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的
为繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作、生活氛围,培养广大同学的英语学习兴趣,提高艺术修养和英语口语水平,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。
三、参赛选手
数学科学学院学生
四、报名时间
10月23日—10月30日
五、比赛时间
11月3日(周二)下午四点
六、比赛地点
博北A105
七、策划主办单位
数学科学学院学生会学习部
八、比赛要求
1、参赛作品内容积极向上,健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片(建议非动画片)。时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组,具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段(需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上)。
九、比赛安排
(一)前期准备
1、申请多媒体大教室;
2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;
3、联系评委,保证比赛公平、公正的进行;
4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;
5、提前安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;
6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;
7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。
(二)中期安排
1、主持人适当开场词,介绍各位评委,宣布比赛开始;
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分;
3、工作人员协调会场和做好后勤工作;
4、宣布比赛结果;
5、结束语。
(三)后期工作
整理会场、书面工作总结.(四)注意事项
1、工作人员应提前到场;
2、维持比赛现场秩序的稳定;
3、协调好工作人员之间的工作,避免出现重复或空缺;
4、关注现场各种突发状况,出现问题应及时解决,懂得应变;
5、调试好电教设备,保证比赛顺利进行。
十、奖励办法
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
4、英语电影配音大赛策划书
一.活动背景、目的与意义
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴 趣,促进学习效果的提高。
二.初赛活动时间与地点
活动时间:未知
活动地点:未知
决赛活动时间与地点:
活动时间:未知
活动地点:未知
三、活动开展形式
该活动将会以文体竞赛的形式开展,我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
四、活动内容
英语电影配音大赛,影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择,也可自己寻找片段和背景音乐,给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词,故请同学酌情分配台词,支持一人多角色。要求每专业至少一组。要求每组1-6人。
五、活动开展
活动准备阶段及分工:
英语社团干事:
1.制作,打印宣传单20张,评分表5张。评委评选的票15张。
2.邀请嘉宾:未知
3.利用晚自习时间通知大一各个班级,并做宣传,每班发于一张宣传单。
4.邀请嘉宾:未知
5.借教室,向学校借设备。
6.分配好比赛时大家的工作。
7.张贴宣传海报。
英语社团社长: 1.筛选出经典的电影,剪切电影片段,选出15段10分钟左右片段,供选手挑选。7段3分钟左右片段,进行第二轮PK赛。
活动举办阶段:
1.流程
1:在大赛开始时,播放一些经典影片如《简爱》等。
2:然后进行第一组到第五组初赛配音
3:嘉宾表演
4: 进行第六组到第十一组初赛配音
5:嘉宾表演,同时从中筛选出前七个组参加决赛。
6:进行第二轮的pk赛。
7:嘉宾表演
8:颁奖
2.流程内容
(一)第一环节 :配音(时间:6-10分钟以内,超时扣分)各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节: 配音PK
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段,各组派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
(三)活动后续阶段
比赛结束后,英语社管理组成员留下来清理场地并进行这次活动的总结。将最后的比赛结果上传于社团联合会!
5、英语电影配音大赛策划书
一、活动介绍
翻译学院举办2014年的英语电影配音大赛,通过在16个英语专业班级选拔队伍来参与用英语给电影重新配音的比赛。
二、活动目的及意义
语音模仿对语言学习有着极其重要的作用。本次活动通过电影配音大赛这一独具魅力的形式旨在丰富大学生的大学生活及使英语专业的学生产生对本专业的极大兴趣为以后的学习提供一个良好的氛围。电影配音具学术性与趣味性为一体,同学们通过对经典电影的经典桥段的反复琢磨与练习,更能够加深对语言的体会,并且该活动为举办于分班后的第一个综合活动,有利于使新班级的同学相互磨合,促进班级凝聚力。
三、总体时间安排
拟定于10月31日(星期五晚7:00举行)在B203(100人)举办决赛。决赛前一周(10月26日截止)上报参与决赛的队伍成员名单及所准备材料。各英专班级于10月13日~10月25日(两周时间)进行班级内初赛选拨。其中一周用于自己准备,一周用于班内自行选拨。
Ps:班级内举行小型电影配音比赛,选出最佳代表队参加决赛。每队2~4人,电影片段时长为2分30秒(选手自备)
四、宣传方式及周期
主要由宣传部及网宣部进行负责及相关事宜
宣传部:进行前后期宣传(包括海报制作、视屏制作及摄影采风)
网宣部:制定相应的网络宣传策划。
(一)初赛(10月13日起)
1.向班长群及各班级群发送电子版宣传(公告及视屏)
2.网宣部的相关网络宣传(微信,网页等)
3.口头通知各班班长。(秘书处)
(二)决赛
1.从10月20号开始宣传
2.还是由宣传部及网宣部通力配合,秘书处负责协调与统计。
3.海报(主要贴在各个饭堂,珠影,宿舍楼下,教学楼等学生经常出没的地方)
4.电子宣传方式同初赛。
五、比赛流程
1.由16支参赛队伍在比赛前30分钟到场,抽签决定出场顺序。(18:30~19:00)
2.每只队伍有2~3人,时长2min30.自备参赛视屏
3.主持人开场,介绍比赛目的及规则,评委及嘉宾。(19:00~19::10)
4.第一组进行配音时,二三组同时准备。(以此类推)
5.每组先介绍自己及所配音电影(简述1min左右),播放一遍电影原音,再进行自己配音,估计时长在5min左右,每组表现完(估计8分钟),由评委打分,但成绩不向观众公布。
6.16个队,以第8个节目为分界,播放提前由文娱部准备的搞笑英语电影配音视屏供观众及评委稍作休息。时长控制在5min左右。
Ps:在此时加上前8个队的准备时间,大概进行到(20:20)
7.后8个队表演完大概在(21:25左右)
8.此时为了调动现场气氛,调动大家的积极性,准备3个简单的电影配音(文娱部准备),现场抽取一直观众队(1~3人均可),进行即兴表演(若无观众愿意则播放两则搞笑电影配音视屏或经典电影桥段暖场),上场观众均可获得小礼品。
9.在观众表演时(或搞笑片段)由算分的人员进行统分(两人)(21:35左右)
10.公布结果及颁奖,及评委(愿意的话)点评。(21:50结束)
六.现场人员安排
1.文娱部人员2名及网宣部2名
提供专业的技术支持,及播放视屏一人,以及避免出现故障的保障工作。及艺术团提供主持人2名
2.外联部1名
明确资金使用情况及现场疏导及安排入场辅助工作
3.秘书处2名
统计分数,发放收取统分表
4.体育部1名
劳动力(布置会场,帮助生活部同学收拾物资)
5.生活部2名
物资管理,发放奖品(颁奖时与秘书处同学可配合)
6.宣传部2名
照相,采景,录像等(可与网宣部合作)
7.学术部2名
共14名现场人员,布置现场时,除负责设备的同学,其他人均一起参与布置,由文娱部和生活部同学负责总体布置策划
七.注意
1.如果有选手未到则先跳过,若最后未到则视作期权
2.比赛所用视屏做好备份,以免比赛时发生意外
3.比赛期间我维护好现场秩序,有选手在配音时保持安静
4.活动结束后所有工作人员留下来负责现场清洁
八.奖品设置
一等奖1名(3位队员)共计67.5元
二等奖2名(6名队员)共计99.6元
三等奖3名(9名队员)共计72元
(已和店家谈妥,购买70元以上包邮。)
优秀奖10队,加上热心观众3名共33人。每人给一张明信片共计33元
奖品总计273元 九.预算
1.奖品273
2.海报数量为12,单价为6(可能与现实有一定出入)共计72元
3.矿泉水5*1.5=7.5元
文档为doc格式
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