雅思考试准备方法与技巧

第一篇：雅思考试准备方法与技巧

雅思考试准备方法与技巧

雅思考试在中国骤然火爆,是近两年的事。有两方面的原因。第一，赴英联邦国家留学，别无选择，必过雅思。第二，由于申请人数激增，加拿大移民局采用雅思考试成绩衡量技术移民类申请者的英文能力，作为免面试的参考依据。雅思考试成绩理想者，极有可能免去面试一关，省去不少麻烦与煎熬。但问题的关键在于，面对对于大部分考生来说仍相当陌生的考试制度，考生应

针对其目前的英文实力，作一客观现实的分析和评估。在此基础上，制定扎实有效的备考计划，才能一战成功，顺利通过雅思。

路有多远

对于大多数中国学员而言,衡量其英文水平的标准是大学公共英语四/六级考试。但国内的四/六级英语考试命题思路，基本上是借鉴美国的托福考试，以考察英语语言本身为主。更注重语言知识点，而非实际语言运用。顺利通过四，六级，并不意味着能顺利通过雅思。同托福系统相比，雅思考试系统更注重实际语言运用能力。语言是信息的载体，雅思考的是语言之外的信息，这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功，还要有灵活实际的语言运用能力，能够在高强度的考试压力下，迅速找到并答出正确的信息。而对大学毕业后又工作多年的大部分考生来说，即便在校时曾通过了四/六级考试，多年间，英文知识已折旧无几，现在真正的英文水平，可能不过是一级二级，甚至更低。另外，作为雅思考试主要命题单位之一的澳大利亚高校国际开发署曾言，有计划地准备雅思，一般三个月成绩可提高一分，这可以作为备考雅思的一个参考。它意味着在英文实力不足的情况下，盲目强化训练的做法是有害无益的。

备考雅思，首先需要恢复英文本身的功力，然后针对雅思考试的特点，进行系统的专项强化。因此，切实有效的作法是把备考雅思分成两个阶段来完成：实力恢复期和考题强化期。

实力恢复期需要完成的功课

英文实力恢复期需要完成的工作包括以下方面：词汇问题：有针对性的词汇表

任何形式的英文测试，都离不开词汇的准备，雅思也不例外。雅思学员最头疼的事情有两个，一个是词汇量，另一个是听力。头疼词汇量的原因在于，四/六级，托福，GRE 都有词汇表，照着背就是了，而雅思考试既未规定词汇量，又未提供词汇表，让考生觉得摸不着边际，无从下手。道理很简单，雅思考试测试的是你到国外学习和移民后在英语国家生存的语言能力。不论是留学，还是移民，到了英语国家，你接触到的全都是实况性的东西，没有人会牵就你的词汇量。在这种情况下，需要自备词汇。

为保证顺利通过雅思考试,考生应当有三个基本的词汇表：英文核心2000词词汇表、雅思听力场景分类高频词汇表、写作常用词汇表。

英文核心2000词词汇表

该词汇表是考生恢复英文基本实力的最可靠保障。词汇表中的单词是在任何英文环境下,最常用、出现频率最多、构成英文语言核心的词汇。对于这些词汇,考生需要彻底熟悉每个单词的正确发音,拼写及其常用语义,确保这些词汇在任何场合下出现，都不会成为问题和负担。根据我们的培训实践,这个词汇表中的词汇是很多考生最容易忽视但同时却又是问题最多的部分。

雅思听力场景分类高频词汇表 快速提高听力实力的必做功课之一，是熟悉雅思听力场景。很多考生听力成绩不理想,是因为由于不熟悉英语国家的文化学术场景和社会场景。很多在英语国家普遍平常的事物和概念,中国考生却很少听说过。比如，围绕大学学习的各种校园场景，各种教学方式如PRESENTATION、SEMINAR、TUTORIAL、LECTURE等，许多国内考生仍感相当陌生。在很多情况下，不是由于听力弱,而是因为对这些事物的背景知识不熟悉。作为应考对策，专门针对雅思听力的高频词汇表能够帮助考生熟悉各种听力场景,把特定场景下的生词变成熟词。因其场景特点，该词汇表主要由名词组成。

写作常用词汇表 雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成,题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于,考生需要在60分钟内完成400字的写作量,很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目, 准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高,这些词汇是考生写作应试的思维框架,必须保证随时用得上。在平时的写作练习中，要把这些有限的词汇用熟,包括拼写正确无误。

语法问题：语法是否重要

语法是大多数考生在备考过程中最容易忽视的一个问题。这主要由两方面的因素造成。

第一, 雅思出题思路和我们国内考生所熟悉的四/六级英语考试及托福考试极为不同。雅思四项测试的所有题目,没有任何一道直接涉及英文语法。换句话说,语法在雅思考试中不是一个考点。雅思考试委员会清楚地表示,雅思考的是考生实际运用英文的能力,而非语言知识点本身。它强调运用语言的生存能力, 而非将语言作为孤立的知识来研究和记忆。由于这方面的因素,考生会错误地忽视语法的重要性。

第二,虽然很多考生希望复习英文语法,但感到英文语法纷繁庞杂,复习起来,难以理清头绪。事实上,不解决语法问题,将对雅思四项造成恶劣的危害。阅读方面,如果对句子结构不敏感,句子都难以读懂,阅读速度如何快得起来,如何能迅速搜索有用的信息。对于庞大的阅读量而言,一眼看清句子结构是快速阅读的第一要素。听力方面,如果对于句子结构不敏感, 如何能预测次要信息与核心考点信息。听力的要诀在于有张有弛，如果考生在听的过程中,大脑神经时刻高度紧张,记忆压力就会大大增加,应当听到并需要写下来的信息就会被大大冲淡,造成一连串不应有的失误。写作方面,大多数考生最薄弱的环节在英文时态,助动词,从句和词性四个方面。没有清晰实用的语法概念,会严重影响文章质量。

但由于考生备考时间和精力所限，如果再重新一点一点去啃庞杂狰狞的语法,又会得不偿失。因此选择完全针对雅思题目的语法强化方案,就极为重要。一个好的语法方案,应当具备以下特点: 完全针对雅思考题、高度浓缩、讲练结合、易于快速掌握。

阅读问题：每天应保证阅读量

阅读实力的恢复，决非一两个星期能见效。因此，每天应保证至少半个小时的阅读量。通过阅读，恢复语感。阅读达程中，注意力不应放在生词上，而应放在获取信息上。读不懂的地方，先跳过去，保持一定的阅读速度，读词群，而不是读单个的词，否则会影响你的理解力。材料内容越广泛越好，只要是英文材料，无论是报刊杂志，小说，还是说明书，都可以拿来读。这样可以为强化阶段的挑信息式的速读打好基础。

听力问题：痛苦与成就感

在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一致地说，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。十来套模拟题做下来，同样没戏。许多考生因此失去信心，干脆放弃听力部分。放弃听力上痛苦的挣扎，也放弃了听力过关为你成功移民/留学所带来的显而易见的优势和由此产生的额外成就感。

听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单，听得太少，不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号，而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激，而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。外围功夫的准备，包括下列要点：

磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。

熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。

练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。

此外，还应包括：

如何辨别次要信息与核心信息

速记/拼写[核心听力语汇]

听力记录练习

时间/数字/人名/地名 吞音/连续/弱音/辨音

校园场景介绍

生活场景介绍

科普场景介绍

相对于其他两项考试，雅思口试和写作是最容易解决的。在恢复阶段，考生可将口语训练分成两部分。以下三个原则可供参考：磨牙原则，借力原则，以说练写原则。

磨牙原则 纯粹练口腔肌肉,纯粹的体力活。成年人口语讲不好是因为英文的舌头不灵活，没有讲英文的习惯。找两个英文段子，反复大声读，直到感觉到牙齿灵活。（这种习惯通过英文核心800词听说训练可以在短期强化成功，很多学员都从这种训练法中尝到成效的喜悦。）

借力原则 口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长，担心没有足够的话可讲，其实，参加过口试的考生都有发现，15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过，常觉有意犹未尽的感觉。真正要做的，不是如何打发掉这15分钟，而是如何在15分内，讲出更多的信息。

如何能讲出更多的信息，如何使你的表达听起来更专业，更地道，更符合西方国家的文化习惯。我们的建议是从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合，其中包括大量的实况Interview。在作听力练习的时候，完全可以从听力中疯狂吸收口语部分所需的语言套路，文化背景套路,加之以演练，你的口语听起来就会显得洋味十足，而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文，为口语高分赢得十足的把握。

以说练写原则 在写作部分，考生反映最大的问题，就是在规定的考试时间内，凑不够字数，无足够的话可写。练习口头作文，进行BRAIN-STORMING式的观点和材料收集训练，将为强化阶段的写作练习，打下深厚充实的基础。

强化阶段

通过大量的模拟试题进行应试强化，是备考最后一个步骤。该阶段的主要目的在于找出仍属薄弱的环节，提高应试技巧。按照考试实况程序，每做一套题，全面总结一遍，找出薄弱之处，进行有针对性的巩固。有了实力恢复阶段的扎实功底，强化的效果会非常明显。

2004雅思考试全攻略

回顾2004年第一季度的雅思考试，我们可以从中分析出其发展的一个大体走势，并总结出一些明显的规律，并希望这些趋势和规律能够给广大学员带来正确的启迪，从而成功地应对未来几个月当中的雅思考试。

据朗阁培训中心雅思专家介绍，2004年第一季度的雅思考试情况，在听力方面，所有的9次考试几乎都落在Versions 21 ~ 41的范畴之内；另外，从听力考试的场景分析，主要考察的是租房、面试、旅行、校园等10大场景。

其次，在阅读方面，学术类的基本范围是Versions 24 ~ 42，56以及63 ~ 67；普通培训类的基本范围是Versions 51，52，53，58，60，61，66，67，69。而作为第一重点的文章有《染料与颜料》、《美国电影发展史》，《音乐语言教学书籍介绍》，《智力和天才》，《全球气候变暖》等10篇。

另外，在写作方面，以学术类考试（Academic）为例，小作文（图表）的各种图形之间，呈现出平分秋色的趋势，其中线形图、表格图、饼形图和柱状图等四种最常见的图形，各占了2篇。值得注意的是，最近的两次考试中都出现了多图综合的新趋势，其中3月27日考的是线形图和表格图的结合，而4月3日考的是饼形图和柱状图的结合。在学术类大作文（议论文）中，各类话题的分布极为分散，而唱主角的仍旧是“教育”，占了3篇，其中有一篇是一个“教育”和“网络”的综合考题，说明了雅思写作主题正朝着多元化的方向发展。

第二篇：雅思考试技巧

大要：

考前一个月中，每个礼拜至少做两套剑桥雅思的真题。同时要严格按照真正考试的时间来进行，口语忽略。切记严格按照考试时间来进行。做题时，第一件事情就是要读清楚题目要求你做什么，而不是记着去做题。题做完了，检查时没有百分百把握不要去改答案，雅思考试第一感觉的选择比较准。

听力：

1． 学会放弃：当发现自己有答案漏了，或者听到单词写不出来的时候，千万不要去死抓着

不放，大多数情况下你会想再久也想不出，并且会错过后面的更多的题。所以学会放弃已经过去的题，抓住将来的题

2． 单复数问题：填空题中经常有这样的陷阱，录音中发音很快，如果你不能分辨是单数还

是复数，这时候可能通过填空题题目中的上下文来进行判断。比如题目是apples and ____，如果你听到的是orange，当你不能肯定是orange的时候，最好写oranges

3． 金钱符号和大写：有时候题目已经给出了金钱单位或者符号，那么在听多少钱的时候，只要集中精神听数字是多少就OK了，如果没有给出单位或者符号，那么要注意听是＄还是￡，另外，专有名词要大写一定不能忘了

4． 收集写错的单词：每次练听力后，把自己拼写错的，听不出来的的单词收集起来，在下

次听力练习前先看一遍

阅读：

1． 学会放弃：当一道题你找了2分钟还没找到的时候，一定要学着放弃，去做别的题目。

阅读时间很短，要争分夺秒。

2． 找到弱点：每次做完阅读部分后，对完答案后，做一个统计，看看自己哪些题型的正确

率高，哪些低。以便在以后的练习时能有方向性的加强锻炼某个薄弱题型。而在真正考试时，可以先选择自己正确率高的题目先做。

3． 找到出处：每道题都对应了文章中的一句话，练习完后一定要把每道题的出处都找出来

4． 收集近义词：当找到问题与原文中对应的句子后，你会发现两个句子的意思是一样的，但是用的却是不一样的词，这时候，把对应意思相同但是单词完全不同的词收集起来。虽然你做过的文章不会在考试中再出现，但是单词或者词组越很有可能重复出现

5． 看清题目：确定是要你的写YES NO NOTGIVEN还是TURE FALSE NOT GIVEN。很容

易被忽略的问题

写作：小作文：客观，不要有一点主观的痕迹，你所要做的就是把一张或者几张图从图形变成文字的表达。找多最大的差异或者相同，进行比较说明。用词方面主要是用大作文：第一，结构要清晰，总分总，永远是最保险，最正确的选择.第二，有话可说，要靠平时多积累，多和别人交流，大家对同一个社会问题或者现象都有不同的看法，要善于积累大家的看法，当然也要自己多思考，多有自己的看法，这样在写作时才不会因为没有观点而写不出东西，达不到足够的字数。

第三，用词学术，切记重复太多。词不要用的太简单，有时候好词可以用2次。但是不要用的太频繁。

第四，整体连贯，连接词用的好可以让阅卷老师一看到底，没有阻碍，也许你的文章平淡无奇，但是连贯也会给你带来高分，所以连接词一样要善于运用，无论是句句之间还是段段之间。

第五，结尾干脆，中式作文的结尾经常习惯性引出新的观点或事物，在雅思大作文里前面不要出现，这样只会画蛇添足，给老师带来困扰，也给你的分数带来困扰。结尾的作用就是把你文章主体部分的观点，论点用新的方式总结概括起来。

口语：

1．语法最重要，速度不重要，口音不重要。每次练习是宁愿牺牲速度也要把时态把握好。

第三篇：雅思考试技巧

雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语 考试内容

听力考试

时间40分钟,分四个部分。第一个部分是日常生活中会发生的对话（通常为二人），第二个部分是生活相关的独白；第三个部分是学术性的对话（通常二人以上），第四个部分为学术论文演讲，难度依次增加（有时有些句子会带重口音或地道词语）。通常前三个部分都会分成两段，分别回答不同的问题。考生在听完每段录音后会有一小段时间复查（但因为不会重复，所以要即时写出答案）。全部录音放完需时30分钟，剩余10分钟供考生将答案从试卷填写到答题卡上。时间到了之后考官会把试卷收上来，并要求考生将答题卡翻过来。阅读考试

听力考试之后是阅读考试，时间60分钟，题目分三个部分。每个passage大约

1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。写作考试

阅读考试之后是写作考试，时间也是60分钟。题目有两道，第一道是看图说明（A类）或者书信（G类），要求150字，20分钟；第二道是议论文或说明文（议论为主），要求250字，40分钟。时间是合在一起的，最后一起收。最好在发卷子后先写大作文（250字的），因为占的分值大，最后剩下的时间写小作文。

建议考生用花20分钟写作文

一、40分钟写作文二。考生需在1小时内完成两篇作文。作文一

在作文一中，题目中会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述，文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。

作文二

在作文二中，题目中会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述。根据不同的情况，考生可能需要针对问题提出解决方法、论述和证明一个看法、对比和对照论据或看法、或者评价和反驳一个论点或观点。文章字数不能少于250字，建议考生用40分钟完成。口语考试

口语考试是一对一进行，考官会首先就考生的一些个人问题发问，并选择话题加以展开。到一定程度后，考官出示题目卡，要求考生就题目所涉及内容进行回答并适当展开论述，时间不少于一分钟。最后，考官会就一些深入的话题与考生进行讨论，以考察考生的应对能力。总长度时限为14分钟。

答题技巧

一.听力将听力场景分类，进行专项训练

雅思听力一般包括以下几个场景。

1．地理场景（关于城市以及城市的交通，人口，环境，天气，气候的介绍）

2．电话场景

3．旅游渡假场景（包括参与者，地点选择，路线住宿等情况）

4．会议场景

5．新生报道会场景（此场景在国外的大学是司空见惯的）

6．授课解惑场景（关于问题的研究，论文修改观点的讨论）

7．调查研究场景（包括对某种现象，新产品，社会问题的讨论调查或研究）

8．课程选择安排场景

9．图书馆场景 ……每次考试或许会有新的场景但是大同小异。

雅思听力会给出考题,所以试卷拿到手后应迅速浏览考题,估计一下这大概是哪一类场景,然后在听的时候着重听这方面的关键词,如人名,地名,电话号码(听到电话号码应在旁边迅速转换成数字)等等,在题目旁做注记,不一定要写的很完整,自己能看懂就行.平时多听往年的考题,反反复复的听,让耳朵适应他的语速,语调,这样考试的时候就不会感到陌生

如果时间允许,把做过错的很多的听力原文当做阅读理解做一遍,并反思当时为什么没有答对

二.阅读

阅读基础就是单词，能够读懂文章的意思很重要(当然有的题目不读懂原文也可以做对，这就要看对文章内容的整体把握以及个别重点单词的理解).阅读的出题点都是如出一辙的同义替换，只要在文章中找到题目中的定位词，对比选项与原文的意思，再进行判断就好了.小丽以前总说”回到原文”,就是说阅读的答案都能在原文中找到,我的方法是先快速浏览一遍考题,带着问题去看文章,然后在文章中找到相关的句子时划出来,方便解题 关于词汇,词汇的最好学习方法是通过大量的阅读来学习。备战一个 proficiency test 时，最好的准备方法就是：考什么，准备什么。考阅读，就通过阅读准备，而不是通过背词汇表准备。我觉得只要把往年真题中,不管是听力还是阅读里遇到的生词,好句子积累下来就行,就像以前小丽教的那样.这些都是高频词汇,再次遇到的几率比词汇表里的要大的多.三.作文

作文的话以前小丽教的挺好的.你可以归纳一下近几年的真题都考些什么话题,然后多背些模版,范文，积累好的句型与固定搭配.小作文要抓住图表重点，不要每个点都写，也不要缺少数据。适当进行比较，弄清是根据时间描写还是其他。

平时在训练的时候就要注意誊写清楚,并提高书写速度.考试时间蛮紧张的,可能来不及打草稿,这时候你就简单的列个大纲,想好要先写什么再写什么.一定要保持卷面整洁！!

四.口语

提高口语最好的方法就是多对话,多说,考前根据近期的话题结合一些预测进行话题的准备,找个口语比较好的同学,平时就这些话题多训练~准备几句有特色的自我介绍,然后就某些可以串联的话题准备一个例子,比如我最难忘的一件事,我的好朋友,对我影响最深的一个人等,都可以把同一个例子套进去用

最后一点,考前一两周严格按照考试时间完整的做训练,比如听力是早上九点考,你就按照这个时间做完一套听力题,以此类推,模拟考试情景能消除紧张感.

第四篇：雅思考试基本技巧与注意事项

雅思考试（听说读写）基本技巧与注意事项

2011-6-28

本篇将某著名英国雅思辅导网站的信息，以及济南新东方雅思辅导老师的个人经验，进行整理归总。针对雅思考试听说读写四个部分，为考生们提出一些建议，希望对广大考生有所帮助。

一． 听力部分

1.考生一定要仔细阅读题目要求，不要为了节省时间而匆匆一眼带过，因为正式考试时，雅思听力题目的要求与练习题或者往年的试题不尽相同。如果因为没有看清楚题目要求而失分就实在是太可惜了。

2.在时间允许的情况下，考生应在播放录音之前尝试阅读每一小题并推测录音的内容。想做到这点需要考生精力的高度集中，这对于母语不是英语的中国学生的确是一个挑战。

3.如果考生想在雅思的听力部分拿高分的话，就要尽量确保在听力的第一和第二部分不失分。注意千万不要在很简单的题目上因为粗心大意而失分。

4.在雅思听力考试中，细微的错误也有可能导致低分，所以请广大考生一定要注意自己单词的拼写。

5.如果遇到难题、偏题或者录音中人物讲话过快的情况，千万不要惊慌失措。因为有很多考生往往因为着急而导致大脑短路，结果就是什么也听不进去了。

6.请将所有的题目都填上、选上，不要留有空白。如果答错，雅思考试中不会倒扣分数，所以考生至少有机会猜对有些不会做的题目。

二． 阅读部分

1.遇到不会做的题目请先跳过。过度地在一道不会做的题目上浪费时间往往得不偿失。如果考生在回答完所有会做的题目后还有时间，可返回到刚才跳过的题目，在万不得已的情况下猜一个答案填上，不要留有空白。

2.如果遇到的阅读文章属于陌生领域，请不要慌张。因为所有题目的答案在文章中都能够找到，考生并不需要足够的背景知识来答题。

3.切记在雅思阅读考试中，考生没有多余的时间来将答案从考卷上誊写到答题卡上。有些考生由于在前面的听力部分有剩余时间来誊写答案，于是理所当然的认为阅读部分也可效仿。这是万万不可的！

4.考前准备不要局限于练习剑桥雅思中的真题，应该进行广泛的阅读（英文报纸，杂志或期刊）。在选择阅读材料的时候应尽量选取多样的文体，最好是学术性的文章。

5.（接第4条）阅读每篇文章时注意段落的顺序与结构组成，这样能够提高考生对雅思阅读文章的整体把握，并有助于理解。

6.（接第4条）尝试根据每段的主旨句来推测段落内容，并给每段命名。

7.在阅读文章的过程中不要在陌生的单词上做不必要的停留，应尽量结合整句话来理解这些词的意思。

8.千万不要在从文章中摘抄答案时犯粗心的错误。

三． 写作部分

1.圈出题目中的重点词，注意回答题目中的所有要求。

2.在写作过程中要注意分段，并加入过渡词。

3.避免以换表达方式的办法来重复同一个观点，阅卷考官会很容易识破这种凑字数的小计

俩。

4.每个自然段尽量只表述一个观点，否则会使作文显得没有章法。

5.注意不要写跑题。防止跑题的办法就是在写作过程中跳回去阅读题目要求。

6.雅思写作中应避免使用俗语，口语，缩写，甚至网络用语。

7.在平常的写作练习当中，要注意根据自己的字体大小来估算150字和250字作文的长度，因为正式考试时考生不应浪费时间在数字数上。

8.养成写完作文后花大约3分钟时间检查完善所写作文的习惯，这往往对提高作文分数起着至关重要的作用。

9.范文可以用来借鉴，但不要生搬硬套。努力回忆范文，既浪费时间，写出来的东西又不一定切题。

四． 口语部分

1.雅思口语考试的主旨是考察考生用英文交流的能力，不仅仅局限于语法的准确性。所以

请不要因为说了一句有语法错误的话而去重新纠正已经讲过的句子。

2.口语回答范例可以借鉴，但不要背诵至滚瓜烂熟。考官将很容易分辨出考生在背诵答案

而改变题目。

3.考生要懂得主动与考官进行交流，而不是机械性的回答问题。考生应尽可能的完善自己的回答，并确保每次自己讲的话比考官说的多。

4.如果没有听清楚题目或者没有听明白千万不要不懂装懂，乱讲一通。应该有礼貌的询问

考官是否可以重复问题或是换一种问法。

5.雅思口语对考生独立思考的能力也是一个挑战。考生应注意在答题时尽量体现自己思维的广度和深度，而不是仅仅局限于发音以及语法正确。

6.有条件的考生在考试前一定要将自己的口语回答录音，自我纠错和改进。

最后祝广大烤鸭们在征服雅思考试的道路上勇往直前，取得理想的成绩！！

第五篇：点评雅思考试基础与技巧

点评雅思考试基础与技巧

北京新航道为你提供一些有关雅思的资料,烤鸭们在雅思考试听、说、读、写这四关中，有相当一部分考生最后得到的分数离自己的希望相差甚远。以下笔者将结合雅思听力考试的最新走向及自身的教学培训经验，给大家一些备考建议，相信能帮助你达到事半功倍的效果。

这就需要考生花功夫去掌握这些单词的正确发音（或者近似正确发音），试想如果我们的发音是变形的，那么我们对于别人正确发音的反应肯定要慢半拍，甚至无法做到辨音识词。因此，考生有必要从这个角度把四级词汇再过一遍，最好使用配有磁带的词汇参考书。

听力：基础与技巧“双重考验”

听力是大部分学生比较弱的一门，听起来觉得比较困难，要不就是听不懂，要不就是听懂了也不知道题目怎么作答。第一种情况，完全是底子的问题；而第二种情况就是对雅思听力的题目不了解，不知道做题技巧。

还有一个就是口音的问题。推荐大家有时间多听听BBC的广播，或者选择原版电影或音乐。有两部电影值得大家感受“英音”的魅力，一部叫《BECOMING JANE》（安妮·海瑟薇主演），而另外一部就是新版的《PRIDE AND PREJUDICE》（凯拉·奈特莉主演），看完之后，相信你一定会爱上“英音”；而“澳大利亚音”也是比较有特点的，可以去看《AUSTRALIA》（妮可·基德曼和休·杰克曼主演）；还有就是人见人“恨”的印度口音，2009年的奥斯卡大赢家《SLUMDOG MILLIONAIRE》给了我们体验印度英语(论坛)的好机会。

词汇：英语学习的一大障碍

词汇也是英语学习中的一大障碍，而在雅思考试中没有特定的词汇要求。面对这么庞大的词汇量，应该从哪里入手攻破呢？首先要把词汇分为两类，一类是考生见到了之后知道是什么意思就可以了，而另一类是考生必须会用的。通过词根词缀的记忆方法可以帮助考生解决记忆难的问题，比如compose这个单词，它的意思有很多了，通过词根词缀的方法就好记很多，com在单词前面出现的话，表示一起的意思，而pose作词根表示put的意思，也就是把东西放在一起。

所以，把学生放在一起可以组成一个班，把直线、圆放在一起就叫构图，把氢气和氧气放在一起变成水，就叫做化合，把五线谱和音符放在一起就叫作曲，把文字组合在一起就叫写作，考生不需要把五个意思都记住，到时候根据上下文进行推理，就知道具体是什么意思了。

写作：摘抄+总结+背诵

对于写作而言，好多同学的首要问题不是词汇、句子结构、语法，反而是分析的思维和方法。建议考生买一本雅思写作的范文书，看到一个题目之后，试着去分析，写一个中文和英文的outline出来，然后去读考官写的范文，用英文把他的outline写出来，这时候把自己和考官的outline对比一下，看看自己提出的观点、论点和论据是不是具有说服力，然后按照你总结的考官的outline自己写一篇文章。最后再去对比你们的文章，可以找出自己在语言方面的问题，把好的表达方法摘抄出来，去学习、总结和背诵。

口语：“爱你在心口难开”

口语也是大部分考生比较惧怕的。如果你平常说得越多，交流得越多，口语自然就越好。如果考生恰恰找不到一个合适的伙伴陪自己练口语，不妨换个角度，学会自己和自己说话，也就是自言自语。每看到一个事物的时候，自己多去描述，用不同的时态、不同的词汇，同样也可以自问自答一些问题，建议大家用mp3把自己说的话录下来，说完了之后，自己给自己找毛病，这样坚持一段时间，你一定会发现自己的口语水平有了一定程度的提高

“冰冻一尺，非一日之寒”，要想提高听力水平，尤其要付出较长时间坚持不懈的努力，时间长短则依据个人原来的听力基础而定，从半个月到半年不等。另外，我们还要用正确的学习方法去提高听力，否则会白白耗费了时间而没有效果。