龙街乡中心学校集中开展“一关爱二落实四促进”群众观点和群众立场主题教育实施方案（模版）

第一篇：龙街乡中心学校集中开展“一关爱二落实四促进”群众观点和群众立场主题教育实施方案（模版）

龙街乡中心学校集中开展“一关爱二落实四促进”

群众观点和群众立场主题教育

活动实施方案

为深入学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的重要讲话精神，牢固树立“以人为本、执政为民”理念，进一步加强全县教育系统党员干部作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，根据大姚县委办公室印发《大姚县集中开展“一关爱二落实四促进”群众观点和群众立场主题教育实施方案》的通知大办字【2011】51号文件的要求，县教育局决定，在全县教育系统广大党员干部中集中开展以“一关爱、二落实、四促进”为载体的群众观点和群众立场主题教育，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神，把“一关爱、二落实、四促进”作为群众观点、群众立场主题教育的载体，切实加强群众观点、群众立场教育，使广大党员干部特别是领导干部不断增强为民服务意识和廉洁从政意识，自觉做到秉公用权、干净做事，情系群众、维护民利、凝聚民心，真正把“以人为本、执政为民”理念落实到教育体育工作之中，为实现率先突破发展、建成教育强县、办人民满意的教育提供有力的保障。

二、范围和对象

全乡教育系统全体党员干部，重点是各校领导干部。

三、活动内容及要求

按照县委集中开展群众观点、群众立场主题教育的统一安排和部署，扎实开展“一关爱、二落实、四促进”群众观点、群众立场主题教育，以实际成效取信于民。“一关爱”即关爱群众；“两落实”即落实教育惠民政策、落实教育民生工程；“四促进”即促进教师综合素质提升，促进教育质量的提高，促进师生工作学习生活难题破解，促进教育安全和谐稳定。

关爱群众。认真落实党员干部一帮一结对帮扶制度，群众点名接访制度、师生谈心交流制度、为师生服务全程代理制度，从师生最期盼、最关心的事做起，关爱困难学生、关爱留守儿童、关爱残疾儿童，关爱学生健康、关爱师生生活，让师生更多的享受到党和政府的温暖。每个党员领导干部要联系一个学校(年级组、班级)、帮扶一个困难学生、解决一个教育难点问题、化解一件矛盾纠纷、办成一件实事、纠正一件损害群众利益的问题。各学校要建立党员干部联系群众办实事进度评比台账，每月听取一次汇报，加强督促检查，严格考核，定期评比通报，主要领导要不定期开展走访活动，将考核结果作为干部评选先进和提拔任用的重要依据。

落实好教育惠民政策。要把教育惠民政策的落实作为主题教育的重要抓手，一把手要亲自安排、亲自督促、亲自检查，组织干部进校入班宣讲惠民政策，开设惠民政策公示栏，及时发布惠民政策信息，提高广大群众和师生对惠民政策的知晓率，要完善工作机制，规范操作，严格管理，坚决杜绝挤占、挪用惠民资金和优亲厚友等现象，将党和政府的温暖送到最需要温暖的师生身边。局机关相关股室要加强对教育惠民政策落实情况的监督检查，严格执行谁主管谁负责、谁核查谁负责的责任制，保证惠民政策操作规范，管理有序，群众满意。各学校要开展自查，摸清底数，对教育经费补助、一补款、学生资助、蛋奶工程等专项资金进行认真清查，对发现问题要深入研究，制定措施，及时整改到位，确保惠民资金全部用于惠民项目，切实改善民生，让群众满意。

落实好教育民生工程。要把保障和改善民生作为为人民服务的重点，认真抓好教育民生工程落实，让发展成果更多的惠及广大群众。要进一步加大校安工程、生活设施等项目建设力度，加快建设进度，完善相关手续，强化质量监管、资金监管和投入使用后的管护。项目监管部门要组织力量，深入建设单位，深入项目现场，通过察看项目进度、查看建设质量、查阅工程资料等，对民生工程进行全面检查，查找项目在建设和监管中存在的问题和薄弱环节，认真整理，深入研究，制定措施，及时解决到位，确保民生工程顺利实施、规范建设。

促进教师综合素质提升。增强教师综合素质，打造一支德才兼备的优秀教师队伍，对于全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，具有十分重要的意义。提升教师素质是一项十分复杂的系统工程，需要一个长期的过程，不可能一蹴而就。各学校要切实加强对这项工作的领导，制定提升教师素质规划，分步推进，长抓不懈。要通过宣传、教育、培训等方式，着力提高教师的思想道德素质、行为修养素质、法律素质、文化素质、科技素质、健康素质和自觉维护全县教育事业发展大局的政治素质。

促进教育质量的提高。要把提高教育质量作为一切工作的出发点和落脚点，大力实施教育质量提高工程，实现高考稳中有升、中考保二争一的质量目标。制定和落实校长队伍管理规定，健全学校的各种管理制度，建立民主、科学的学校管理体系。建立健全督查机制，树立优质服务意识。强化教师业务技能培训，进一步加大教师培训力度，在认真做好国培计划、远程教育项目培训和校本培训的同时，要重点抓好骨干教师的县级培训，强化薄弱学科教师培训。实施名师工程，在推行片区教研上求突破，继续做好师风师德考评工作。切实调动全员积极性，上下一心，真抓实干，奋力实现全程教育质量的新突破。

促进师生工作学习生活难题破解。各学校领导班子要深入到联系或包扶的学校（年级组、班级），通过驻校蹬点、民情恳谈等形式，体察民情，收集民意，了解掌握师生的“最盼”、“最需”、“最怨”、“最急”，有针对性地为群众办实事，切实解决与师生工作、学习、生活密切相关的教育教学、身心健康、出行居住、困难救助、学习问题、心理健康等问题。对师生的困难和问题，要认真梳理，深入研究，制定措施，对条件具备的，立即解决到位；对条件暂不具备的问题，向师生说明缘由，记录归档，积极创造条件加以解决；因政策问题无法解决的，耐心向师生解释清楚，获得师生的理解和支持。在为师生办实事解难题的过程中，要做到“四明确一承诺”，即明确实事内容、明确推进措施、明确办结时限、明确责任单位和责任人，对办实事的成效作出承诺，确保群众诉求件件有着落、事事有回音。

促进教育系统安全和谐稳定。要把维护教育系统和谐稳定、增强群众的安全感作为基础和保障，着力解决影响教育系统和谐稳定的突出问题，确保“两率”进一步提升。要深入开展矛盾纠纷大排查活动，认真落实矛盾纠纷排查调处机制，集中开展一次信访案件、矛盾纠纷和不稳定因素大排查大调处活动，对排查出的各类信访问题及可能引发群体性事件的苗头隐患，迅速召开研讨分析会，逐件登记建档，逐案落实责任单位、包案领导、解决办法和化解时限，做到排查入户率100%，调处成功率90%以上。要扎实开展领导干部接访活动，坚持领导接访和联合接访结合、定期接访与不定期接访结合、接访和下访约访结合，及时协调解决重大疑难信访问题，做到小事不出校、大事不出乡、矛盾不上交。切实整治校园周边环境突出问题，优化校园治安环境，保护好群众的合法权益，维护教育系统和谐稳定。

四、方法步骤

主题教育从2011年12月中旬开始至2012年7月中旬结束，共分四个阶段进行。

(一)周密安排部署，广泛宣传动员（12月20-24日）。各学校要紧密结合实际，认真研究制定实施方案，明确活动载体、时间安排和方法步骤，采取各种有效方式，广泛宣传，层层动员，让教育系统党员干部了解开展主题教育的目的、方法、步骤和要求，深刻理解“一关爱、二落实、四促进”的内涵，迅速在教育系统掀起群众观点、群众立场主题教育的热潮。

(二)深入学习讨论，强化思想教育（2011年12月25-31日）。各学校要采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等多种形式，重点学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话和人民日报系列评论，省委书记秦光荣在省纪委六次全会上的讲话，州委书记张太原在州纪委六次全会上的讲话，县委书记盛高举在县纪委六次全会上的讲话；深刻领会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中长期教育改革和发展纲要》、中共云南省委、省政府关于贯彻<国家中长期教育改革和发展纲要>的实施意见》、《楚雄州中长期教育改革与发展纲要》和《大姚县中长期教育改革和发展规划》等重要文件的精神内涵，切实做到“六个一”，即：开展一次集中学习、讲一次廉政党课、开展一次典型教育、开展一次集中讨论、撰写一篇心得体会、组织一次知识测试竞答。通过学习，促使教育系统广大党员干部特别是各级领导干部牢固树立群众观点，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。

(三)认真自查自纠、深入剖析问题（2012年1月1-5日）。各学校要运用批评与自我批评的武器，在认真学习讨论的基础上，召开班子民主生活会或党员组织生活会，以“六查六看”为重点，组织党员干部特别是领导班子成员进行自查自纠，认真查摆问题，剖析问题根源，提出整改方向和措施，形成书面对照检查材料。“六查六看”即：一查是否关爱群众，看有无不尊重群众，不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查惠民政策落实情况，看是否存在不执行、变相执行、折扣执行等问题；三查民生工程落实情况，看有无与民争利甚至以权谋私等问题。四查促进教师综合素质提升和教育质量提高情况，看教师综合素质提升和教育质量是否提高；五查促进师生工作学习生活难题破解情况，看是否从群众“最盼”、“最需”、“最急”、“最怨”的问题入手，做到了“四明确一承诺”，切实为群众办实事、办好事；六查促进教育系统和谐稳定情况，看已排查出的信访案件是否在规定时间内化解到位，结案事了，息诉罢访。

(四)推进整改落实、巩固活动成果（1月6日-2月15日）各学校要在自查自纠的基础上，明确整改目标，落实整改责任。要把“一关爱、二落实、四促进”作为加强党员干部作风建设的突破口，引导广大党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，自觉站在人民群众的立场上，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，切实落实教育惠民政策、民生工程，着力提高教师素质、促进教育质量提高、破解师生工作生活难题、维护教育系统安全和谐稳定。活动结束前，各学校要对主题教育进行全面总结，以书面形式向主题教育领导小组报告活动开展情况。要结合新形式下师生工作的新情况、新特点，着眼于完善以人为本、执政为民的制度体系，建立健全服务师生、联系师生和保障师生权益的长效机制，进一步密切党群干群关系，树立党和政府在人民群众中的良好形象。

五、保障措施

开展群众观点和群众立场主题教育对于全面落实科学发展观、推动我乡教育 “十二五”规划高点起步、实现教育强县目标，具有十分重要的意义。

1、加强组织领导。为保证主题教育扎实有序开展，中心学校成立由校长任组长、各支部书记和各学校校长、中心学校全体人员为成员的主题教育领导小组，下设办公室（办公室设在中心学校），统一指导协调教育系统“一关爱、二落实、四促进”群众观点和群众立场主题教育。各学校要成立相应的领导机构，制定具体活动方案，落实工作责任。要实行中心学校领导包片，各学校校长包校的责任制，形成横向到边、纵向到底的责任体系，确保主题教育有序推进。

2、落实干部包抓。结合主题教育，按照中心学校年初包抓学校的安排，中心学校领导为校办实事，解难题，促进学校教育质量提高，促进学校和谐稳定。

3、成立自查自纠工作组。在2月10日前对教育民生工程及惠民政策落实情况进行全面检查，对存在的问题要及时整改，解决纠正到位，并将落实情况报局监察室，确保活动取得实实在在的效果。

4、加强督促检查。中心学校主题教育领导小组将成立督促检查组，巡回各学校检查督导，全面了解掌握各学校主题教育组织开展情况，对在学习教育活动中行动迟缓、流于形式以及对存在的突出问题整改不力、群众意见较大的单位和学校，主要领导要写出深刻检查，并限期整改到位，真正使学习教育活动的成效能够在“一关爱”中得到反映，在“两落实”上得到体现，在“四促进”中得到检验。

龙街乡中心学校 〇一一年十二月二十八日

二

第二篇：乡镇集中开展“一关爱二落实四促进”群众观点和群众立场主题教育实施方案

乡镇集中开展“一关爱二落实四促进”群众观点和

群众立场主题教育实施方案

为深入学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的重要讲话精神，牢固树立“以人为本、执政为民”理念，进一步加强全镇党员干部作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，根据县委有关要求，镇党委决定，在全镇广大党员干部中集中开展以“一关爱、二落实、四促进”为载体的群众观点和群众立场主题教育，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神，把“一关爱、二落实、四促进”作为群众观点、群众立场主题教育的载体，切实加强群众观点、群众立场教育，使广大党员干部不断增强为民服务意识和廉洁从政意识，自觉做到秉公用权、干净做事、情系群众、维护民利、凝聚民心，真正把“以人为本、执政为民”理念落实到工作之中，为实现率先突破发展、建成陕南经济全县、打造关天经济区最具活力县域板块提供有力的保障。

二、范围和对象

全镇全体党员干部，各村党员。

三、活动内容及要求

按照县委集中开展群众观点、群众立场主题教育的统一安排和部署，扎实开展“一关爱、二落实、四促进”群众观点、群众立场主题教育，以实际成效取信于民，迎接建党90周年。“一关爱”即关爱群众；“二落实”即落实惠民政策、落实民生工程；“四促进”即促进农民素质提高，促进产业发展农民增收，促进解决民生难题，促进农村安全和谐稳定。

关爱群众。认真落实党员干部一帮一结对帮扶制度，群众点名接访制度、群众谈心交流制度、为民服务全程代理制度，从人民群众最期盼、最关心的事做起，关爱困难群众、关爱老年群众、关爱失业群众、关爱群众健康、关爱群众生活，让人民群众更多的享受到党和政府的温暖。每个党员领导干部要联系一个村、帮扶一户困难群众、解决一个难点问题、化解一件矛盾纠纷、办成一件实事、纠正一件损害群众利益的问题。各支部要建立党员联系群众办实事进度评比台账，每月听取一次汇报，加强督促检查，严格考核，定期评比通报，主要领导要不定期开展走访活动，将考核结果作为干部评选先进的重要依据。

落实好惠民政策。要把强农惠农政策的落实作为主题教育的重要抓手，一把手要亲自安排、亲自督促、亲自检查，组织干部进村入户宣讲惠农政策，开设惠农政策公示栏，及时发布惠农政策信息，提高广大群众对惠农政策的知晓率，要完善工作机制，规范操作，严格管理，坚决杜绝挤占、挪用惠农资金和优亲厚友等，将党和政府的温暖送到最需要温暖的群众身边。镇纪委要加强对惠农政策落实情况的监督检查，严格执行谁主管谁负责、谁核查谁追究的责任制，保证惠农政策操作规范，管理有序，群众满意。农业、林业、民政、财政等涉农部门和各村要开展自查，摸清底数，对市县下拨和市县配套的扶贫开发资金、粮食直补和综合补贴、自然灾害救助、退耕还林、农村公路建设等专项资金进行认真清查，对发现问题要深入研究，制定措施，及时整改到位，确保惠农资金全部用于惠农项目，切实改善民生，让群众满意。

落实好民生工程。要把保障和改善民生作为为人民服务的重点，认真抓好民生工程落实，让发展成果更多的惠及广大群众。项目建设单位要进一步加大民生工程尤其是安全饮水、危房改造、农村道路等项目建设力度，加快建设进度，完善相关手续，强化质量监管、资金监管和投入使用后的管护。镇政府要组织力量，深入建设单位，深入项目现场，通过察看形象进度、查看建设质量、查阅工程资料等，对民生工程进行全面检查，查找项目在建设和监管中存在的问题和薄弱环节，认真整理，深入研究，制定措施，及时解决到位，确保民生工程顺利实施、规范建设。

促进农民素质提高。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平的高低，直接决定着农业能否稳定发展和农民能否持续增收。提升农民素质是一项十分复杂的系统工程，需要一个长期的过程，不可能一蹴而就。各村支部、村委会要切实加强对这项工作的组织实施，制定提升农民素质规划，分步推进，长抓不懈。要通过宣传、教育、培训等方式，着力提高农民的思想道德素质、行为修养素质、法律素质、文化素质、科技素质、健康素质和自觉维护全镇发展大局的政治素质。

促进产业发展农民增收。要把富裕群众作为一切工作的出发点和落脚点，大力实施农民增收四大项目和八大工程，确保群众收入快速增长。要大力推进农业产业化，壮大农业龙头企业，做强核桃、板栗等传统优势产业，提升传统产业品质，增加经营性收入。要做强劳务产业，狠抓“培训、转移、市场、创业”四个关键环节，推动劳动力从“打工型”向“创业型”转变，促进工资性收入稳步增长。要整合扶贫开发、移民搬迁安置、农田水利、新能源建设、造林绿化等项目，引导社会资金投入农村基础设施建设，加快水土保持、土地开发整理、农村能源、安全饮水等农业基础设施建设步伐，不断巩固农业基础，保障农民持续增收的能力。

促进群众生产生活难题破解。各联村领导要深入到联系的村组，通过驻村蹬点、民情恳谈等形式，体察民情，收集民意，了解掌握群众的“最盼”、“最需”、“最怨”、“最急”，有针对性地为群众办实事，切实解决与群众生产生活密切相关的人畜饮水、上学就医、出行就业、困难救助、移民搬迁、危房改造等问题。对群众的困难和问题，要认真梳理，深入研究，制定措施，对条件具备的，立即解决到位；对条件暂不具备的问题，向群众说明缘由，记录归档，积极创造条件加以解决；因政策问题无法解决的，耐心向群众解释清楚，获得群众的理解和支持。在为群众办实事解难题的过程中，要做到“四明确一承诺”，即明确实事内容、明确推进措施、明确办结时限、明确责任单位和责任人，对办实事的成效作出承诺，确保群众诉求件件有着落、事事有回音。

促进农村安全和谐稳定。要把维护农村的和谐稳定、增强群众的安全感作为基础和保障，着力解决影响农村和谐稳定的突出问题，确保“两率”进一步提升。要深入开展矛盾纠纷大排查活动，认真落实矛盾纠纷排查调处机制，集中开展一次信访案件、矛盾纠纷和不稳定因素大排查大调处活动，对排查出的各类信访问题及可能引发群体性事件的苗头隐患，迅速召开研讨分析会，逐件登记建挡，逐案落实责任单位、包案领导、解决办法和化解时限，做到排查入户率100%，调处成功率95%以上。要扎实开展领导干部接访活动，坚持领导接访和联合接访结合、定期接访与不定期接访结合、接访和下访约访结合，及时协调解决重大疑难信访问题，做到小事不出组、大事不出村、矛盾不上交。要严厉打击各类违法犯罪、地痞村霸，切实整治治安突出问题，优化治安环境，保护好群众的合法权益，维护社会和谐稳定。

四、方法步骤

主题教育从2011年5月中旬开始至7月中旬结束，共分四个阶段进行。

（一）周密安排部署，广泛宣传动员（5月20-25日）各村支部要紧密结合实际，认真研究制定实施方案，明确活动载体、时间安排和方法步骤，采取各种有效方式，广泛宣传，层层动员，让全镇党员干部了解开展主题教育的目的、方法、步骤和要求，深刻理解“一关爱、二落实、四促进”的内涵，迅速在全镇掀起群众观点、群众立场主题教育的热潮。

（二）深入学习讨论，强化思想教育（5月25-31日）各支部要采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等多种形式，重点学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话和人民日报系列评论，省委书记赵乐际在省纪委六次全会上的讲话，市委书记魏增军在市纪委六次全会上的讲话，县委书记刘荣贤在县纪委六次全会上的讲话；深刻领会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《关于实行党政领导干部间责的暂行规定》、《论党的群众工作——主要论述摘编》、《陕西省损害群众利益责任追究办法》、《商洛市国民经济和祉会发展第十二个五年规划纲要》、《柞水县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等重要文件的精神内涵，切实做到“六个一”，即：开展一次集中学习、讲一次廉政党课、开展一次典型教育、开展一次集中讨论、撰写一篇心得体会、组织一次知识测试竞答。通过学习，促使广大党员干部牢固树立群众观点，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。

（三）认真自查自纠、深入剖析问题（6月1-5日）。各支部要运用批评与自我批评的武器，在认真学习讨论的基础上，召开班子民主生活会或党员组织生活会，以“六查六看”为重点，组织党员干部进行自查自纠，认真查摆问题，剖析问题根源，提出整改方向和措施，形成书面对照检查材料。“六查六看”即：一查是否关爱群众，看有无不尊重群众，不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查惠民政策落实情况，看是否存在不执行、变相执行、折扣执行等问题；三查民生工程落实情况，看有无与民争利甚至以权谋私等问题。四查促进农民增收情况，看农民增收项目和农业基础设施建设是否到位；五查促进群众生产生活难题破解情况，看是否从群众“最盼”、“最需”、“最急”．“最怨”的问题入手，做到了“四明确一承诺”，切实为群众办实事、办好事；六查促进农村和谐稳定情况，看已排查出的信访案件是否在规定时间内化解到位，结案事了，息诉罢访。

（四）推进整改落实、巩固活动成果（6月6日-7月1 5日）各支部要在自查自纠的基础上，明确整改目标，落实整改责任。要把“一关爱、二落实、四促进”作为加强党员干部作风建设的突破口，引导广大党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，自觉站在人民群众的立场上，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，切实落实惠民政策、民生工程，着力提高农民素质、促进农民增收、破解农民生产生活难题、维护农村安全和谐稳定。活动结束前，各支部要对主题教育进行全面总结，以书面形式向镇主题教育领导小组报告活动开展情况。要结合新形式下群众工作的新情况、新特点，着眼于完善以人为本、执政为民的制度体系，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，进一步密切党群干群关系，树立党和政府在人民群众中的良好形象。

四、保障措施

开展群众观点和群众立场主题教育对于全面落实科学发展观、推动我镇“十二五”规划高点起步、实现富民强镇目标，具有十分重要的意义。

1、加强组织领导。为保证主题教育扎实有序开展，镇党委成立党委书记任组长，党委副书记、镇长为副组长，副书记、人大主席、纪委书记、副镇长、武装部长为成员的主题教育领导小组，统一指导协调全镇“一关爱、二落实、四促进”群众观点和群众立场主题教育。各支部要成立相应的领导机构，制定具体活动方案，落实工作责任。要实行领导干部联村，包村负责人联组，包村干部联困难户的责任制，形成横向到边、纵向到底的责任体系，确保主题教育有序推进。

2、选派优秀干部下基层。结合主题教育，镇党委将选派40名优秀干部到村挂职锻炼，为村办实事，解难题，促进农村经济发展，促进基层和谐稳定。各支部要加强对挂职锻炼干部的指导和管理，充分发挥挂职锻炼干部的积极能动作用，打造主题教育的“主力军”。

3、加强督促检查。镇主题教育领导小组办公室将成立督促检查组，巡回各村检查督导，全面了解掌握各支部主题教育组织开展情况，对在学习教育活动中行动迟缓、流于形式以及对存在的突出问题整改不力、群众意见较大的村，支部书记要写出深刻检查，并限期整改到位，真正使学习教育活动的成效能够在“一关爱”中得到反映，在“两落实”中得到体现，在“四促进”中得到检验。

第三篇：开展群众观点和群众立场主题教育实施方案

中共黄龙县物价局支部

关于在党员干部中广泛开展群众观点和

群众立场主题教育的实施方案

各股室：

按照县委及经发局党委要求，为牢固树立“以人为本、执政为民”理念，进一步密切党同人民群众的血肉联系，经局支委会议研究决定，在全局党员干部中集中开展群众观点和群众立场主题教育，现提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使广大党员干部特别是领导干部不断增强责任意识，为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政，情系民生、维护民利、凝聚民心，把“以人为本，执政为民”的理念贯彻到经发系统全部工作之中，为建设富裕生态和和谐黄龙提供有力保证。

二、活动要求

（一）高度重视，加强领导。各股室要把开展群众观点和群众和群众立场教育活动，作为一项重要任务，主要负责同志要带头参加学习教育，保证教育活动既生动活波又扎实有效。

（二）切合实际，促进工作。这次教育活动政治性强，内容丰富，涉及面广，各股室要将主题教育与庆祝建党90周年相结合、与“为民服务、创先争优”活动相结合、与“大下访”活动、严肃换届纪律、拓宽群众参与反腐倡廉工作渠道相结合。要把主题教育与解决党员干部中存在的 1

突出问题结合起来，诸入铺张浪费，公车私用，带有赌博倾向的打麻将、挖坑等问题，要及时总结好做法、好经验，注意培养和发现先进典型。

（三）强化责任，严格考核。加强监督检查，县纪委将

会同公交经贸系统纪工委对各部门活动开展情况进行监督检查，各股室要加强责任，对各种不符合，不适应甚至违背“以人为本、执政为民”要求的行为要坚决纠正、严肃查处，要把开展群众观点和群众立场教育任务活动的情况纳入今年党风廉政建设责任制考核之中，促进各项教育任务的落实。

三、活动范围组织领导和方法步骤

主题教育的范围：全局干部职工，重点是领导干部。组织领导：成立物价局支部“开展群众观点主题教育活

动”领导小组。

组长：宋高毅

副组长：范志龙

成员：冯晓玲辛向党袁艳红

领导小组下设办公室，办公室设局办公室，冯晓玲同志

负责办理日常事务。

方法步骤：

主题教育从2011年5月17日开始至6月25日结

束，分以下三个步骤进行。

（一）学习讨论阶段（2011年5月17日至5月25日）。

1、制定方案。研究制定专题活动实施方案，成立领导机构，明确活动要求。

2、宣传发动。召开党组会议，进行全面动员部署。

3、组织学习。采取集中学习与个人自学相结合、讨论

交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合，通过理论中心组学习、在线学习、征文、观看反腐倡廉电教片等多种形式开展学习。集中学习不少于20学时，每人不

少于1篇学习心得。

重点学习内容：胡锦涛总书记在十七届五中全会上关于做好群众工作的讲话；胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上讲话；胡锦涛总书记在省部级主要领导干部“新形势下的社会管理及其创新”专题研讨班上的讲话；全国和省、市“十二五”规划纲要；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；省委书记赵乐际在省纪委六次全会上的讲话；县委县政府各项决策部署等。

4、举办讲座。邀请县委党校教授举办一次“以人为本、执政为民”专题讲座。开展以党的群众路线、党史党纪知识为主要内容的群众观点知识测试。党组织负责人给党员干部上一堂树立和践行以人为本、执政为民理念的党课。

5、通过开展形式多样、行之有效的讨论活动，进一步提高做好群众工作重要性的认识，坚决防止和纠正在各项工作中不切实际、急功近利、侵害群众利益的行为。

（二）认真查找并改正存在问题阶段（2011年5月26日至6月15日）。

1、广泛征求意见。在认真学习讨论的基础上，结合各自单位工作特点，联系实际，采取召开座谈会、发放调查问卷等形式，广泛征求意见，认真查找思想、工作和作风方面存在的差距和不足。

2、召开专题民主生活会。支部班子成员要查找个人在贯彻落实以人为本、执政为民理念方面存在的差距和不足，深刻分析原因，撰写发言材料，认真开展批评和自我批评。

3、形成分析检查报告。支部班子及成员要形成分析检查报告，认真查摆贯彻落实群众观点方面存在的突出问题，分析主客观原因特别是主观原因，明确今后努力方向和具体措施。

（三）不断健全完善长效机制阶段（2011年6月16日至6月25日）。

1、认真开展“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动“回头看”。通过“回头看”活动，巩固和扩大专题活动成果，建章立制，形成群众工作长效机制。

2、持之以恒为群众排忧解难、办实事做好事。深入基层、深入群众，了解和掌握群众对经发系统工作的意见和建议，切实维护群众利益，让基层群众切实感受到主题教育带来到好处。

3、建立健全以人为本、执政为民的决策机制。结合自身工作实际，完善各项便民利民制度，建立畅通、协调、规范、有效的民意反应机制，让群众更多的参与到自身利益相关的决策过程。

二0一一年五月二十五日

主题词：作风建设群众观点群众立场方案

抄送：经发局党委，纪工委

中共黄龙县物价局支部

2011年5月25日印发

第四篇：开展群众观点和群众立场主题教育实施方案

开展群众观点和群众立场主题教育实施方案

开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案

各处室、年级组、教研组：

按照省委办公厅（陕办字[2011]33号）《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案》、市委办公室转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案》通知和县委办公室（宁办发[2011]29号）转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育的实施方案》通知精神，结合我校实际，制定《宁陕中学在全体党员教职工中广泛开展群众观点和群众立场主题教育实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻落实。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使广大党员教职工特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到教书育人，廉洁从教，情系民生、维护民利、凝聚民心，为推动科学发展，实现富民强县提供智力保证。

二、参加对象

全体党员教职工，重点是领导干部。

三、时间安排

2011年4月至6月底。

四、方式方法

1、广泛开展学习讨论。采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等多种形式，进行深入系统的学习。学习讨论做到“六个一”：一次集中学习活动；一次廉政党课；一次正反典型教育活动；一次集中讨论；一篇心得体会；一次知识测试或竞赛。

2、认真查找并整改存在的问题。

组织党员教职工特别是领导班子认真查找存在的问题，着力进行整改。重点开展“五查五看” 即：一查群众观念是否牢固，看有无不尊重群众，不相信群众，对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿，不顾群众利益的行为发生；三查工作作风是否扎实，看有无庸懒散现象，或对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管；四查是否严格按照法律法规和政策开展工作，看有无特权思想，或违规操作、粗暴执法，甚至滥用强制手段，或其它违法违规问题；五查是否做到廉洁勤政，看有无与民争利甚至以权谋私等问题。

3、着力为群众解难事、办实事。坚持问政于民、问需于民、问计于民、组织开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研，准确掌握群众所思、所盼、所忧，认真解决群众利益诉求。落实党员干部联系群众制度、帮扶困难群众制度、定期上门入户征求群众意见制度、定期同群众对话谈话制度和为民承诺制。

4、切实改进工作作风。积极创建学习型、服务型、效能型、廉洁型学校，落实和完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、为民服务全程代理制等，推进学校和领导干部作风转变。把治理庸懒散问题作为加强基层教职工干部作风建设的突破口，以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气，着力解决一些党员教职工作风不正、能力不强等问题。

5、不断健全完善长效机制。结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新社会管理，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化。探索建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制，完善重大工程项目和重大政策评估机制，严格决策失误纠错机制和责任追究制度；加大党务公开和校务公开，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；健全完善服务群众、联系群众和保障群众权益制度及化解社会矛盾机制，继续完善民主测评、社会评议、民意调查等机制，进一步密切党群干群关系。

五、有关要求：

一要深化认识，加强领导。开展群众观点和群众立场主题教育，是牢固树立“以人为本、执政为民”理念、教书育人、为国育才，加强党员教职工宗旨观念和作风建设的一项重要举措。必须高度重视，按照省、市、县委文件的要求，精心组织，扎实抓好主题教育。

学校成立群众观点和群众立场主题教育领导小组。校长、党总支书记任组长，其他校级领导、总支委员、中层党员领导任成员，并下设办公室，由钟嘉焜同志负责具体办公。

二要搞好结合，促进学校工作。将开展群众观点和群众立场主题教育与“创先争优——立足岗位建功立业”活动紧密结合；与“学习型党组织建设——促进教师专业成长”活动紧密结合；与“连心工程——结对帮扶献爱心”紧密结合，做到：同检查、同督促、同落实，把主题教育贯穿于推动工作落实的全过程，促进学校各项工作的协调科学发展。

三要严格考核，务求实效。围绕与群众生产生活密切相关的人和事，以“五查五看”为重点，认真查找整改党员教职工在群众观点、群众立场方面存在的突出问题，着力解决一些党员教职工责任心不强，作风不正、业务不精的问题，切实转变工作作风，不断增强群众观点，努力为群众办好事、办实事。党总支将把开展主题教育情况纳入今年党风廉政建设责任制考核内容，确保各项任务落到实处。

第五篇：关于开展群众观点群众立场主题教育的实施方案

任坪村

关于在全村广大党员中广泛开展群众观点和群众立场主题教育的

实施方案

一、指导思想

以学习胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，引导广大党员，特别是党员不断增强责任意识、为民意识和廉政意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政、维护民利、凝聚民心，把“以人为本、执政为民”理念落实到全村各项工作之中，努力实现党员思想纪律作风的进一步转变，为推动科学发展、实现城乡统筹发展目标提供有力的政治保证。

二、参加对象 全村党员

三、活动主题及载体

全村党员群众观点和群众立场主题教育，坚持树立以人为本理念，践行执政为民宗旨，围绕“打造诚信政府、转变干部作风、提高为民意识、密切干群关系”这个主题，安排部署、学习动员阶段以“五个一、五落实”为载体，分析检查、整改提高阶段以“六查六看”为载体，健全机制、巩固提高阶段以“六个六”为载体，切实改进党员作风，做到心

权思想；五查是否做到廉洁勤政，看有无贪图享乐、奢侈浪费倾向等问题；六查精神状态是否良好，看有无精神萎靡不振和工作不负责任、不思进取、消极应付的现象，或不以大局为重，工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等问题，对于查找出的问题要进行综合分析和深刻剖析，找准问题的症结，明确提出改进方向和整改措施，形成书面对照检查材料。

2、入户调研。开展“进百家门、知百家情、解百家难”的“三百”走访活动，宣讲党的富民政策，了解群众所思所盼，化解矛盾纠纷，解决民需民困。

3、整改提高。要积极创新活动方式，把入户调研中对群众反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，进行分类整理，建立整改台账，制定切实可行的整改方案，落实整改责任人和整改时限，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改重点，解决一个销一个，及时公开，自觉接受群众监督。

（三）健全机制、巩固提高阶段。（6月11日至6月20日）要全力打造“六个六”工作规范，每位党员干部要以身作则，自我完善党性修养，全面推动经济社会又好又快发展。六个六工作规范即：

1、理念规范。一切想着群众，一切为了群众，一切服务群众，一切方便群众，一切维护群众，一切依靠群众。

2、行为规范。依法行政、举止文明、忠于职守、团结协作、勇于创新、成效工作。

3、服务规范。对办

等工作结合起来，科学安排，统筹兼顾，处理好主题教育和推动工作的关系，把主题教育中好的做法、经验和成效，推广应用到当前各项工作中，做到有机结合，相互促进。

（三）强化督查指导。要加强督查指导，强化查究问责，对不符合、不适应，甚至违背“以人为本、执政为民”要求的行为，要坚决纠正、严肃查处。要把开展群众观点和群众立场教育活动的情况纳入今年党风廉政建设责任制考核之中，促进各项任务全面落实。

任坪村委员会 2011年5月25日