标准化与均衡发展建档指南

第一篇：标准化与均衡发展建档指南

标准化与均衡发展建档指南

标准C37涉校检查

建档资料：（1）建立涉校检查制度，规范涉校检查工作；（2）相关职能部门在每年年初要制定涉校检查工作计划及在涉校检查前要填写《涉校检查备案表》

均衡*c24平等入学

文件依据：（1）国家六部委《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》（国办发〔2003〕78号）；国家四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》（国办发〔2012〕46号）；（3）国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）

建档资料：

1、政府层面：（1）以国家、自治区（州）出台的相关文件为依据，出台流动人员（含进城务工人员）随迁子女平等接受义务教育的实施办法；进城务工人员（随迁子女）在当地接受义务教育后直接参加当地升学考试（包括高考）的管理办法；（2）在经费投入方面，能佐证按照进城务工人员随迁子女在校人数拨付教育经费的资料；（3）能佐证辖区内随迁适龄儿童少年入学并主要在公办学校就读的材料及政府在这方面所做的努力；（4）各街道、社区开展摸底排查、统计流动人员随迁子女人数（汇总成表格如实填写）。

2、学校层面：学校为防止随迁子女辍学，建立举报机制，并对随迁子女的学籍管理、关爱措施有详细的佐证材料。

均衡*C25关爱留守儿童 文件依据：（1）国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）；（2）教育部《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》（教基一〔2013〕1号）；（3）国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔2016〕13号）

建档资料：（1）政府及相关部门出台的关爱留守儿童、建立关爱服务体系的相关文件、实施计划；（2）体现乡镇、社区、学校开展关爱活动的相关资料；（3）乡镇、社区建立留守儿童详细信息的相关资料；（4）学校建立留守儿童就学情况统计表。

均衡*c26高中招生

文件依据：2015年自治区《初中学业水平考试与高中招生实施方案》。

建档资料：（1）初中学业水平考试（中考成绩）以等级呈现的相关资料；以等级呈现的学生成绩报告单；（2）中心城区体现高中名额向初中学校分配的相关文件资料；（3）给辖区内初中各学校分配的保、推生名额；（4）学校符合保、推生条件被优质普通高中（一批次录取学校）录取的学生人数级学生基本信息统计表。

标准c38教学管理、均衡*c27课程设置

文件依据：（1）国家、自治区义务教育课程设置方案、双语教育课程设置方案；（2）国家义务教育各学科课程标准；（3）国家对中小学教材、教辅资料管理使用的相关规定；（4）《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求（试行）》（新教基〔2014〕30）。

建档资料：（1）教育行政部门落实国家、自治区课程设置方案的具体做法；（2）各学校义务教具课程设置计划及学校总课表；（3）学生参加社会实践活动时间安排表；（4）督查学校课程计划落实情况的相关印证材料；（5）开展新《课程标标》培训学习的相关印证材料；（6）贯彻落实《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求（试行）》（新教基〔2014〕30）的措施办法。

标准化c41规范办学

均衡*c28学生减负

文件依据：（1）国务院关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见（国发〔2012〕48号）；（2）教育局部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知（教师〔2015〕5号）；（3）教育部关于印发《义务教育学校管理标准（试行）》的通知（教基一〔2014〕10号）；（4）《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求（试行）》（新教基〔2014〕30号）

建档资料：（1）制定落实《自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》（新教基〔2010〕37号）的具体措施；（2）对学校办学行为开展定期督查的相关印证材料；（3）减轻中小学过重课业负担的相关规定和缓解县城学校择校问题的相关办法；（4）建立学生课业负担检查、举报、公告、督查制度；（5）落实教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知（教师〔2015》5号)，清理、整顿各级各类社会补习、辅导机构和教辅市场的具体做法并出台相关的文件。

均衡c29*配置均衡

该指标有三个内容：（1）义务教育阶段无重点校、重点班；（2）平行编班，师资配备基本均衡；（3）公办义务教育学校择校现象得到基本遏制。

建档资料：（1）为遏制义务教育阶段择校热现象教育局出台相关的管理办法或实施意见以遏制择校热现象；（2）学校在编班、师资配备等问题上采取的措施或管理办法；（3）义务教育阶段学校学生花名册（注明学区外学生数）。

均衡c30收费管理

文件依据：（1）教育部等五部委印发的《关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（教办〔2013〕4号）；（2）教育部、国家发展改革委、审计署印发的《治理义务教育阶段择校乱收费的八项措施》（教基一〔2012〕1号）；教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知（教师〔2015》5号)。

建档资料：（1）贯彻落实《八项措施》的实施方案、领导小组及目标责任制；（2）贯彻落实《八项措施》考核问责制度；（3）针对择校热现象制定专项整治方案；（4）治理中小学乱补课乱收费现象的实施方案或专项整治措施；（5）提供学校订购教辅资料的目录及订书单。

标准c40安全管理

均衡c31校园安全

具体做法：（1）健全制度（制定和建立政府相关职能部门学校安全工作职责）；（2）治理校园周边安全（设置学校门前道路交通警示标志；为交通复杂路段的学校部署交通协管员维护交通秩序；治理校园周边200米网吧、餐饮、商店等营业场所，禁止出售非法出版物、销售不符合卫生标准的零食等）；（3）落实校方无过失责任险、完善校园意外伤害事故风险管理机制。

建档资料：（1）治理校园周边安全方面的相关文件、管理措施；（2）政府层面出台治理校园安全、食品卫生等管理制度；（3）教育行政部门、政府相关职能部门（公安、卫生、建设、督导、质量技术监督部门等）对学校安全工作督导检查的相关记录；（4）校方责任保险机构建设及实施办法；（5）义务教育阶段学校投保校方无过失责任保险费用缴费发票及保单；教育局财务部门划拨义务教育阶段学校保费收据；（6）各校提供保险公司确认学籍的学生花名册及保险公司以学校为单位出具的保费单。

标准c45德育工作

均衡c32法制与德育

文件依据：（1）《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（教政〔1994〕3号）；（2）《中小学德育工作规程》（教基〔1998〕4号）；（3）《中小学德育纲要》；（4）《中小学日常行为规范》;（5）教育部关于印发《全面推进依法治校实施纲要》的通知（教政法〔2012〕9号）。

建档资料：（1）教育部门及学校成立德育工作机构的相关文件资料；（2）保证德育课程、课时及内容有效落实的相关材料；（3）学校德育工作评估制度；县级以上德育达标校、依法治校示范校评估的材料及命名文件；（4）指导学校开展德育工作的相关文件资料；（5）德育达标校（德育示范校、依法治校示范校）达标情况统计表。

均衡c33课程改革

建档资料：（1）当地课程改革实施方案；（2）划拨基础教育课程改革专项经费的依据；（3）反映基础教育课程改革监督机制建立情况的资料；（4）印证教研部门在研究、指导、推进课程改革的相关资料；（5）学校落实修订的义务教育课程标准、改革教学方法、提高课堂教学效率、激发学生兴趣方面的资料。

标准c46教学质量

c34小学质量检测

c35初中质量检测 建档资料：（1）当地开展教学质量检测的相关文件；（2）每学年开展的小学、初中教学质量检测、监测的分析报告；（3）开展小学毕业生学业水平测试的相关规定；（4）开展县域内小学、初中教学质量均衡程度的测试分析报告等；（5）小学、初中毕业生学业考试成绩统计分析表（包括各校上报的原始表）。

标准 c47双语教育

c36双语教学质量检测

建档资料：（1）根据自治区双语教育发展规划制定本地区双语发展规划，按进度完成双语教育普及率，使各学段双语普及率达到规定目标；（2）当地开展双语教学质量检测的相关文件；（3）当地小学双语班小学毕业全科合格率（语文、数学、汉语或英语成绩）统计分析表；（4）双语班初中学业水平考试全科（语文、数学、英语、物化、政史）合格率分析表；（5）县域内小学双语教学、初中双语教学质量均衡程度的测评分析表。

标准 c48、均衡*c37综合素质

文件依据：（1）教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺〔2011〕2号）；（2）自治区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定的实施意见》；（3）《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（教体艺厅[2011]4号）；（4）自治区《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（新教体艺[2011]4号）；（5）《2015年新疆维吾尔自治区初中学业水平考试与普通高中招生实施方案》（新教基办[2015]7号）

建档资料：（1）本县义务教育阶段学生综合素质评价管理办法；（2）中小学生综合素质评价报告单（册）；（3）出台开展学生体质健康达标测试的相关规定及学校关于学生体质健康达标测试的详细资料；（4）落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（教体艺厅[2011]4号）的实施方案及学校开展“体育、艺术2+1项目”的详细资料；（5）落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺〔2011〕2号）的实施意见；（6）学校开展“体育、艺术2+1项目”及体质健康达标测试的普及率、覆盖率及统计表等。

第二篇：标准化-均衡发展

阿纳库勒乡库木博古孜学校课堂管理制度

阿纳库勒乡库木博古孜学校教务处

2017年9月

阿纳库勒乡库木博古孜学校课堂管理制度

上课是整个教学工作的中心环节，教师应在教书育人的教育思想指导下，处理好知识学习与思想教育的关系，认真上好每一堂课。教师课堂行为将列入绩效、评优、评模等考核内容。1.教师需严格按课程表上课，不得随意调课。上课前必须做好充分准备。

2.教师要提前进入课堂候课。上课铃响后，先清点人数，然后组织教学。

3.上课期间，教师不得抽烟、不得接打手机，不得随意衣着，不得坐着讲课，不得做其它与课堂无关的事情。

4.上课要使用普通话教学，板书板画规范、简明、脉略清晰。5.教师要规范学生坐、立、读、写的姿势，引导学生形成良好的学习行为习惯。

6.教师要按时上、下课。不得无故提前下课，不得无故拖堂。7.教师要保持高度的责任心，按照谁上课谁负责的原则，管理好课堂纪律，妥善处理课堂上的偶发事件。

8.教师必须按时上课，不得迟到、缺旷，严格杜绝“空堂”现象。如因教师迟到或缺课造成学生安全事故等情况的，将严肃对当课教师予以追责。

9.教师因公出差时，应提前一天告知教务处调课。教师因私事请假时，必须先行安排好自己的课程，并提前告知教务处备案。10.教务处将采用定期或不定期的查堂方式对课堂情况进行检查，并如实记录教师候课、上课等相关信息。对表现优秀的教师，将予以奖励；对问题严重的教师，将予以批评并帮助其整改。

阿纳库勒乡库木博古孜学校教务处

2017年9月

第三篇：均衡发展建档目录

县域义务教育均衡发展

建档目录

A1 组织领导 A1-B1 领导职责 A1-B1-C1 优先发展：

1、政府国民经济和社会发展中长期规划纲要（要体现六个优先及相关内容）

2、政府制定并实施《创建教育强县规划》和《创建教育强县实施方案》

3、政府制定并实施《义务教育均衡发展建设规划》及分推进表

4、针对薄弱学校制定改造计划

5、政府制定《教育事业改革和发展中长期规划》 A1-B1-C2 责任落实:

1、成立推进义务教育均衡发展工作领导小组。

2、政府制定义务教育均衡发展工作成员单位工作职责

3、党委和政府研究义务教育均衡发展的会议记录和纪要

4、教育局成立教育均衡发展工作领导小组。工作计划、总结和均衡发展过程所做工作的相关材料

5、教育局制定义务教育均衡发展工作责任制度、工作质量监督检查制度和责任追究制度

6、教育局有关均衡发展工作的会议记录 A1-B2 组织管理 A1-B2-C3 目标管理:

1、县（市、区）政府制定义务教育均衡发展目标管理制度

2、层层签订《均衡发展目标管理责任书》

3、政府和教育部门分别制定目标任务分解表

4、相关会议记录

5、年终考核记录

6、政府和教育行政部门分别制定均衡发展工作流程图，明确职责

A1-B2-C4 督导检查:

1、人民政府教育督导团（室）制定督导检查制度和均衡发展责任追究制度

2、人民政府教育督导团（室）建立督学责任区制度及落实情况记录

3、人民政府教育督导团（室）工作计划、总结

4、人民政府教育督导团（室）专项或综合督查提纲、督查记录和教育督导通报

5、人大、政协参与检查的相关材料 A3 管理与质量 A3-B7 教育管理 A3-B7-C24平等入学:

1、印发当地市义务教育阶段进城务工就业农民工随迁子女就学管理暂行办法

2、当地学区划分办法通知

3、当地义务教育阶段就学管理办法

4、进城务工人员子女适龄儿童入学情况统计表 A3-B7-C25 关爱留守儿童:

1、政府相关保障关爱留守儿童的政策文件

2、关爱留守儿童摸底档案、在校留守儿童情况统计表

3、建立扶贫帮困的帮扶制度或者援助计划

4、街道办事处、乡、镇关爱留守儿童活动记录、帮扶记录、援助计划名单等

5、建立留守学生安全保护预警与应急机制

6、留守学生心理健康教育实施办法 A3-B7-C26 高中招生：

1、教育局成立招生工作领导小组

2、当地出台高中招生办法或实施方案（体现招生比例）

3、初中毕业情况及拟高中招生计划汇总表

4、招生计划

5、当地优质高中招生录取情况调查统计表 A3-B7-C27 课程设置:

1、教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知。

2、关于转发《新疆维吾尔自治区汉语授课学校义务教育课程设置方案》的通知

3、转发关于印发义务教育阶段双语教育课程设置方案的通知

4、关于召开区中小、学校本课程、课程设置培训与研讨活动的通知

5、课程开设落实情况，如检查记录、总结、反馈和通报（问卷调查等）

6、国家、地方、校本三级课程执行情况进行过程性督导检查

A3-B7-C28 学生减负:

1、《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》

2、政府出台减轻中小学课业负担、缓解城市学校择校问题等政策措施

3、政府出台清理、整顿各级各类社会补习、辅导机构和教辅市场的文件

4、学生作息时间表 A3-B7-C29 配置均衡

1、教育行政部门出台的学生入学区域划分规定

2、当地优质高中招生录取情况调查统计表

3、当地招生情况统计表

4、义务教育阶段学生就学管理办法 A3-B7-C30 收费管理：

1、积极创建自治区教育收费示范县

2、对乱招生乱办班、乱收费行为的管理办法

3、政府对治理教育乱收费行为工作计划和总结

4、教育部门制定学校收费公示制度和社会监督机制

5、教育行政部门和学校签订规范教育收费责任书

6、对本地区教育乱收费行为进行督导检查的相关材料（通知、检查记录、检查反馈、整改措施等）A3-B7-C31 校园安全：

1、教育部门制定校园及周边安全防范工作实施方案

2、制定校园食品安全管理制度

3、制定中小学校内学生意外伤害事故处理应急预案

4、教育系统成立校园安全工作领导小组

5、建立校园安全工作责任制和事故责任追究制

6、制定教育系统校车管理及其他方面管理规定

7、制定教职工安全教育培训计划

8、定校园安全的应急预案

9、园安全各项工作开展的过程性材料 10校上报的安全工作相关信息

11、方责任险、学生意外伤害保险覆盖率统计表 A3-B7-C32 法制与德育：

1、教育系统成立普法工作领导小组

2、教育行政部门普法工作计划、总结

3、成立德育工作领导小组

4、制定中小学德育工作规划和德育工作计划

5、各级德育达标校、示范校和依法治校示范校统计表

6、各校德育达标校、示范校和依法治校示范校创建及复验材料（验收通知、评价及命名文件等）A3-B8 教育质量 A3-B8-C33 课程改革:

1、教育部门课程改革实施方案、文件、措施及办法

2、校本课程实施、管理办法、课题研究管理实施办法、经费保障等相关措施

3、落实新课程标准的具体做法 A3-B8-C34 小学质量检测: A3-B8-C35 初中质量检测:

1、政府针对中小学质量检测出台的文件、措施、办法及保障机制、教育部门质量检测相关通知

2、中、小学质量检测安排

3、各县（市、区）中小学统考、抽考等各项考试成绩汇总及质量分析

4、县（市、区）中、小学学业水平成绩统计表（汉语、民语言和双语语系）

A3-B8-C36 双语教学质量检测:

1、根据自治区双语教育发展规划目标确定本地区的双语教育发展规划

2、政府进一步推进双语教育实施方案

3、双语工作计划、总结

4、本地区《双语教育普及率统计表》

5、双语教育质量检测成绩汇总表、质量分析报告 A3-B8-C37 综合素质：

1、教育行政部门制定《学生综合素质评价工作的通知指导性意见》

2、政府推进学生体质健康达标测试工作出台的相关文件、具体措施、实施方案

3、制定落实中小学生每天一小时校园体育活动的规定、措施办法、实施方案

4、制定“体育、艺术2+1项目”实施方案

5、学生体质健康达标测试、综合素质评价合格率统计表和“体育、艺术2+1项目”统计表

6、教育部门体育工作计划、总结和开展阳光体育活动计划、总结

7、督导团（室）围绕学生综合素质评价工作开展的督查工作（督查通知、督查记录、督导通报）

第四篇：标准化建设建档目录

疏勒县义务教育阶段标准化建设

学校建档目录

A1：组织领导

A1 组织领导-B1 领导职责-C1 规划落实（10分）

印证材料：

1、政府制定并实施《创建教育强县规划》和《创建教育强县实施方案》

2、政府制定并实施《《创建教育强县规划》和《创建教育强县实施方案》》及分推进表

3、县委和政府研究义务教育标准化建设和均衡发展的会议记录和纪要

4、标准化建设工作汇报、自评自查报告

A1 组织领导-B1 领导职责-C2 责任明确（10分）

印证材料：

1、成立推进义务教育标准化建设工作领导小组

2、政府制定义务教育标准化建设工作成员单位工作职责

3、教育局创建标准化建设工作领导小组。工作计划、总结等相关材料

A1 组织领导-B1 领导职责-C3 目标管理（10分）

印证材料：

1、县政府制定标准化建设目标管理制度、质量检查考核制度和责任追究制度

2、层层签订标准化建设目标管理责任书（政府与学校、学校与相关负责人）

3、学校制定标准化建设工作流程图

A1 组织领导-B1 领导职责-C4 督导检查（10分）

印证材料：

1、人民政府教育督导团（室）制定督导检查制度和标准化建设责任追究制度

2、人民政府教育督导团（室）建立责任区督学制度

3、人民政府教育督导团（室）专项或综合督查提纲、督查记录和督查通报、标准化建设工作月报

A1 组织领导—B3资金投入—C5 三个增长（25分）

印证材料：

1、近四年财政预算和决算

2、教育系统近四年财务预算与结算表

3、近四年教育经费“三个增长”的统计表

4、落实三个增长教育经费的有关决定

5、教育系统公用经费拨付资料

A1 组织领导—B3资金投入—C6 两个比例（15分）

印证材料：

1、近四年财政预算和决算

2、教育系统近四年财务预算与决算表

3、近四年两个比例统计表

4、财政拨付教育经费资料

5、教育系统公用经费拨付资料

A1 组织领导—B3资金投入—C7 其他经费（20分）

印证材料：

1、近四年教育费附加征收及拨付统计表

2、近四年地方教育附加征收及拨付统计表

3、近四年转移支付资金拨付统计表

4、近四年土地出让金统计表

A1 组织领导—B3资金投入—C8 项目建设（15分）

印证材料：

1、近三年国家和自治区教育项目建设投资计划资料

2、近三年对口援疆项目及援疆教育项目资料

3、标准化建设项目工程资料（业务档案）

4、教育系统重点工程信息简报

A1 组织领导—B3资金投入—C9 社会捐助（5分）

印证材料：

1、社会捐助基建项目资料

A2：办学条件

A2办学条件—B4学校设置—*C10布局合理(20分)印证材料：

1、标准化建设工作汇报

2、标准化建设自查自评报告

3、标准化建设办学条件情况表4-1

4、标准化建设办学条件情况表4-2

5、疏勒县各乡（镇）小学基本情况统计表

6、疏勒县小学教学设施配备情况统计表

7、疏勒县小学《八配套》情况统计表

8、学校设置，变更，撤销的文件等

A2办学条件—B4学校设置—*C11学校用地（40分）

印证材料：

1、学校用地土地使用证复印件；

2、学校劳动基地土地使用证复印件；

3、学校劳动基地年收入证明复印件；

A2办学条件—B4学校设置—*C12规划科学(20分)印证材料：

1、标准的学校现状图、规划图

2、A2办学条件—B4学校设置—C13规模适度（20分）

3、印证材料： 4、1、事业统计报表 5、2、学校基本情况统计表 6、3、学校教务处设置教学班学生数的有关材料

7、A2办学条件—B5校园建设—*C14校舍建设(80分)印证材料

1、疏勒县义务教育标准化建设校舍登记表（1）

2、疏勒县义务教育标准化建设校舍登记表（2）

3、疏勒县义务教育标准化建设校舍登记表（3）

4、学校校舍固定资产管理明细账、财务管理档案

A2办学条件——B5校园建设—*C15运动场地（40分）

印证材料： 学校运动场地统计表

A2办学条件——B5校园建设—C16环境优化（30分）

印证材料：

1、被评为平安校园、绿色校园、花园式学校学校文件、挂牌复印件

2、平安校园、绿色学校、花园式学校统计表

3、A2办学条件-B6装备器材-*C17实验教学（55分）

4、印证材料： 5、1、疏勒县中小学实验教学仪器设备统计表（1）6、2、疏勒县中小学实验教学仪器设备统计表（2）7、3、中学物理、化学、生物、地理教学设备登记表 8、4、化学药品使用情况登记表 9、5、学校数学教学设备登记表10、6、小学科学教学设备登记表 11、7、学校文科教学设备登记表 12、8、各类有关规则 13、9、各类教学仪器使用计划 14、10、学校教学仪器维护记录本 15、11、学校各科目实验教学设备使用记录本 16、12、学校实验教学计划、实验通知单、学生实验报告、实验室使用情况记录、消耗设备登记表 17、13、实验教学仪器借还记录

A2办学条件-B6装备器材-*C18体卫艺(50分)印证材料：

1、疏勒县中小学体卫艺教学仪器设备统计表

2、学校体育、音乐、美术、卫生器材登记表

3、各类有关规则

4、各类教学仪器使用计划

5、音体卫艺器材维护记录本

6、学校体育、音乐、美术、卫生设备使用记录本

7、学校音体美卫设备使用计划

8、消耗设备登记表

9、音体美卫设备仪器借还记录

A2办学条件-B6装备器材-*C19教育技术(40分)印证材料：

1、疏勒县中小学教育技术设备统计表

2、学校教育技术设备登记表

3、各类有关规则

4、各类教学仪器使用计划

5、学校教育技术设备使用记录本

6、学校教育技术设备维护记录本

7、学校教育技术设备使用计划

8、消耗设备登记表

A2办学条件-B6装备器材-*C20综合实践(30分)

印证材料：

1、疏勒县中小学综合实践设备统计表

2、各类有关规则

3、各类仪器设备使用计划

4、仪器设备维护记录本

5、学校综合实践设备使用记录本

6、消耗设备登记表

7、综合实践设备仪器借还记录

A2办学条件-B6装备器材-*C21校园安全(25分)印证材料：

1、疏勒县中小学校园安全设备统计表

2、学校校园安全设备登记表

3、被评为平安校园文件、挂牌复印件

4、学校校园安全设备维护记录本

A2办学条件-B7图书资源-*C22图书资料(30分)印证材料：

1、疏勒县中小学图书资料统计表

2、学校图书资料登记表

3、学校报刊资料登记表

4、各类有关规则

5、学校图书资料借阅管理档案

4、循环教材登记表

A2办学条件-B6装备器材-*C23数字资源(20分)

印证材料：

1、疏勒县中小学数字资源统计表

2、学校数字资源库管理、使用档案

A3：队伍建设

A3队伍建设-B8 教师队伍-C24编制落实（20分）

印证材料：

1、编制文件

2、编制落实情况统计表（含特岗教师）

3、工资发放表（含特岗教师）

A3队伍建设-B8 教师队伍-*C25学历职称（20分）

印证材料：

1、专任教师学历（学历复印件）、职称情况统计表

2、事业单位岗位设置管理工作统计报表

3、职称文件

A3队伍建设-B8 教师队伍-*C26教师资格（20分）

印证材料：

1、专任教师获得教师资格证情况统计表、复印件

2、A3队伍建设-B8 教师队伍-C27结构合理（30分）

印证材料：

1、专任教师学科分布情况统计表

A3队伍建设-B8 教师队伍-*C28继续教育（20分）

印证材料：

1、教育局关于教师继续教育方案、文件

2、专任教师参加继续教育培训情况统计表、继续教育证复印件

3、专任教师参加继续教育培训报销发票复印件

A3队伍建设-B8 教师队伍-C29骨干队伍（20分）

印证材料：

1、教育局骨干教师培养规划及计划

2、教育局骨干教师评选文件

3、教育局开展县级名师、学科带头人、骨干教师、教学能手评选活动的记录

4、县级名师、学科带头人、骨干教师、教学能手花名册

5、学科骨干教师团队花名册及学科分布

6、骨干教师表彰的文件

7、骨干教师激励机制

A3队伍建设-B8 教师队伍-C30教师待遇（20分）

印证材料：

1、落实教师待遇优惠政策

2、教师绩效工资考核办法，教师绩效工资审批表

3、家庭经济困难教师资助（励耕计划）的文件

4、家庭经济困难教师领取资助（励耕计划）人员名单

5、教师工资、绩效工资发放情况

6、教师周转宿舍情况

A3队伍建设-B9管理队伍-C31资质合格（20分）

印证材料：

1、校长、书记任命文件

2、校长、书记参加岗位培训情况（相应的证书复印件）

A3队伍建设-B9管理队伍-C32管理能力（20分）

印证材料：

1、书记、校长考核管理办法

2、中小学书记、校长2012、2013、2014绩效考核结果

3、中小学书记、校长岗前培训统计表、复印件

A3队伍建设-B10教辅队伍-C33配备合理（15分）

印证材料：

1、教辅人员统计表

A3队伍建设-B10教辅队伍-C34持证上岗（15分）

印证材料：

1、教辅人员统计表、上岗证复印件

A3队伍建设-B11教研队伍-C35教研规划（10分）

印证材料：

1、疏勒县教育事业发展总体规划

2、教育局教研规划、计划和总结

3、教研工作制度

4、研究解决教学研究工作中存在的困难和问题情况

A3队伍建设-B11教研队伍-C36教学研究（20分）印证材料：

1、教研员花名册、登记表和荣誉证书复印件

2、教研活动和课题研究的记录

3、老师发表的论文、论文登记表

4、教研研讨会、教研员（含学校教研员）培训情况

A4：管理与质量

A4管理与质量－B12 教育管理－C37涉校检查（4分）

印证材料：

1、《关于涉校督导检查》下发的的文件、通报

2、涉检查开展工作情况记录

3、学校制定的整改措施

A4管理与质量－B12教育管理－C38教学管理（13分）

印证材料：

1、《义务教育课程设置实施方案》

2、关于转发《新疆维吾尔自治区汉语授课学校义务教育课程设置方案》的通知

3、转发关于印发义务教育阶段双语教育课程设置方案的通知

4、关于召开县中、小学校本课程、课程设置培训与研讨活动的通知。

5、转发关于进一步加强中小学教辅材料管理意见的通知

6、转发关于印发《2014年春季自治区汉文教辅材料目录》、《2014年春季自治区维哈文教辅材料目录》的通知

7、关于印发2013年、2014年自治区免费供印中小学教科书目表的通知

8、教辅书籍使用情况统计表

A4管理与质量－B12教育管理－C39普及程度（10分）

印证材料：

1、新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估疏勒县统计报表

2、新疆维吾尔自治区义务教育发展基本均衡疏勒县申报表

3、新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估疏勒县统计报表(过录表)

4、疏勒县“两基”教育基本情况统计表（普及程度）

5、疏勒县近三年0-18周岁人口文化情况统计表

6、疏勒县残疾儿童、少年花名册及残疾证（复印件）

7、疏勒县失能儿童、少年花名册及医学诊断证明（复印件）

8、疏勒县近六年基础教育年报

9、疏勒县小学近六年/初中近三年流动生花名册及证明

A4管理与质量－B12教育管理－C40安全管理（10分）

印证材料：

1、校园及周边安全防范工作实施方案、计划、总结

2、中小学校内学生意外伤害事故处理应急预案

3、教育系统成立校园安全工作领导小组

4、建立校园安全工作责任制和事故责任追究制

5、制定教职工安全教育培训计划

6、制定校园安全的应急预案

7、校园安全各项工作开展的过程性材料

8、开展治理校园周边环境工作开展行动的有关材料。

9、学校上报的安全工作相关信息

10、县教育局、学校防病、控病工作的领导小组

11、县卫生局、防疫部门、县教育局和卫生局联合下发的预防疾病的有关文件

12、防病、控病的有关规定和措施、计划、预防疾病工作总结

13、中小学校方责任保险覆盖率统计表；学生意外伤害保险覆盖率统计表

A4管理与质量－B12教育管理－C41规范办学（13分）

印证材料：

1、中小学依法治教，依法治校领导小组

2、中小学规范办学有关文件

3、教育部等五部门印发的《关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》

4、制定规范办学行为办法和依法治校实施方案

5、针对热校热点学校制定的专项工作方案

6、对乱收费、乱招生、乱办班行为的管理办法

7、规范办学行为的检查制度

8、积极创建自治区教育收费示范县有关材料。

9、政府对治理教育乱收费行为工作计划和总结

10、对本地（区）规范办学行为进行督导检查的相关材料（通知、记录、反馈、整改措施）

A4管理与质量－B12教育管理-C42保障机制（10分）

印证材料：

1、教职工工资发放表

2、上级部门下发城市及农村义务教育经费保障机制的有关文件

3、拨付城市及农村义务教育经费保障机制资金有关统计表,有关材料

4、有关国家、自治区困难家庭学生资助政策的文件

5、落实国家、自治区困难家庭学生资助政策的相关材料

6、上级部门下发的学生营养餐工作有关文件

7、学生营养餐计划、总结

8、有关学生营养餐工作制度、责任书

9、落实国家学生营养餐计划相关材料

A4管理与质量－B12教育管理-C43财务管理（5分）: 印证材料：

1、预算管理制度,财务制度,执行财务公开,审计等制度

2、达到自治区教育收费示范县标准有关档案材料

3、财务公开有关档案材料

4、教育经费使用情况有关档案材料

A4管理与质量－B12教育管理-C44校产管理（5分）

印证材料：

1、中小学固定资产管理暂行办法

2、教育局下发的校产管理工作的有关文件、通知

3、财务账目

4、校产登记，收费公示有关材

5、规范管理学校资产有关档案材料

A4管理与质量－B13教育质量－C45德育工作（15分）

印证材料：

1、德育工作领导小组成员名单、分工、职责

2、制定中小学德育工作规划和计划、总结

3、中小学德育工作管理规定

4、加强中小学德育工作下发文件

5、有关工作德育开展活动情况记录、图片

6、各校德育达标校、示范校和依法治校示范校创建及复验材料（验收通知、评价及命名文件等）

7、各级德育达标校、示范校和依法治校、示范校统计表

A4管理与质量－B13教育质量－C46 教学质量（15分）

印证材料：

1、教育部门教学质量检测相关通知

2、中小学教学质量检测安排

3、各乡镇中小学统考、抽考等各项考试成绩汇总及质量分析

4、各乡镇中小学学业水平成绩统计表（汉语、民语言和双语语系）

A4管理与质量－B13教育质量－C47双语教育（15分）

建档材料：

1、根据自治区双语教育发展规划目标制定的双语教育发展规划

2、政府进一步推进双语教育实施方案

3、双语工作计划、总结

4、双语教育普及率统计表

5、双语教育有关的开展特色活动相关材料（信息、图片）

6、双语教育质量检测成绩汇总表、质量分析报告 A4管理与质量－B13教育质量－C48 综合素质（15分）

建档目录：

1、教育行政部门制定《学生综合素质评价工作的通知指导性意见》

2、围绕学生综合素质评价工作开展的检查工作（检查通知、记录、通报）

3、关于中小学落实《国家学生体质健康标准》实施办法

4、关于落实中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知

5、体育工作计划、总结和开展阳光体育活动计划、总结及相关材料

6、关于学校 “体育、艺术2+1”工作实施方案、计划、总结

7、学校开展“体育、艺术2+1项目”覆盖率调查表

8、《学校学生体质健康达标测试、综合素质评价合格率统计表》

第五篇：家庭建档指南（最终版）

家庭档案建档指南

一、家庭档案的定义

家庭档案是指家庭及家庭成员在家庭生活和社会活动中形成的可归属个人保存备查的文字、图表、音像及其他各种形式的历史记录。

二、建立家庭档案的意义

1、家庭档案是维护家庭及其成员权益的法律书证

俗话说“空口无凭，立字为证”，或说“口为空，字为宗”。这里所说的“字”，往住指的是契约、合同等家庭档案，这些在解决债务、产权和著作权等纠纷，证实个人的学历、经历以及工资、福利等待遇问题等方面，具有权威性的法律书证。

2、家庭档案是家庭日常生活管理的参考依据

在家庭日常生活管理中，要经常利用家庭档案作参考、作依据，不断改善家庭生活。家庭档案记录着家庭的各种消费，通过对家庭各种消费的分析，完全可以看出家庭消费的利与弊，从而较好地控制家庭消费，使家庭消费按计划进行。许多家庭生活管理实践证明，家庭档案是家庭日常生活管理的得力助手，建立家庭档案，利用家庭档案，会大大改善家庭管理，提高家庭生活水平和生活质量。

3、家庭档案是家庭教育的生动教材

家庭档案真实地记录了家庭生活方方面面的情况，记录了家庭成员工作、学习和生活等正反两方面的经验，记录了子女成长的轨迹和父母对他们的情与爱，可谓一部家庭的百科全书，是千金难买的传家宝，是用于进行家庭教育的不可多得的好教材。这可以从以下三个方面看：

第一是家庭集体教育的教材。家庭档案中的家谱、家史等，其编纂者以当时社会的观点、立场，真实地记人叙事，反映了当时的社会制度、经济关系、伦理道德，是当时家庭、社会面貌的记录，它可以使家庭每位成员直观、具体地了解姓氏历史、家庭演变发展史，是对家庭成员进行爱国、爱家教育的好素材。家庭档案中的当家理财记录，可以使家庭成员了解家庭收入、消费情况，是勤俭节约、艰苦朴素作风教育的具体素材。家庭档案中阖家欢聚的照片、家庭成员生日录像、家庭大事记等，有助于增加家庭亲情，增加家庭幸福感和凝聚力。

第二是家庭成员自我教育的教材。家庭档案中的大学毕业同学录、题词册等，是大学生活的温磬回忆，记载着学友的亲切嘱咐、热情鼓励，每当在生活中碰到烦恼，在工作中遇到挫折的时候，重新翻阅，就会一扫心中的氤氲，恢复活力和生气。家庭档案中的革新成果、职称证书、职务任命书、荣誉证书等，直接反映了家庭成员工作中的业绩，是家庭成员辛勤工作的结晶。欣赏这些档案，更能体验到人生创业的艰难，感受事业成功的喜悦，感激前进道路上师长、领导、同事、朋友的培养、帮助和指导，更加珍惜自己努力所得到的及未竟的成果。

第三是家庭成员互相教育特别是家长对孩子教育的教材。家庭中父亲、母亲成长的记录，特别是成功业绩的记录，本身对孩子就是一种示范，就是一种引导，可能引起孩子为之自豪。家庭中孩子成长的记录，也是父母辛勤培育的见证。欣赏这些记录，特别是观看孩子学习、工作成果记录，可能令父母感到欣慰，感到骄傲。

4、家庭档案是科学研究的可靠资料

家庭档案能原原本本地把家庭成员的个人活动情况及家庭集体活动清况记录下来，因而它是家庭历史的真实写照。一部完整的家庭档案，就是一个家庭历史的缩影。它既是研究家族史、家庭史及家庭成员历史的最可靠的第一手材料，也是研究社会历史发展变化的可靠资料。家庭档案记载了家庭成员的工作足迹，是家庭成员工作成果的一种积累，也是家庭成员深入进行科学研究的可靠资料。

5、家庭档案是传播精神文明的有效载体

家庭档案作为一种有形的原始记录，是家庭文化的一部分，是传播精神文明的有效载体，对家庭每位成员有着潜移默化的教育作用，它有助于家庭成员思想道德的修养，有助于家庭和睦，建立良好的家风。

三、家庭档案的收集

建立家庭档案应该先从收集入手，即：将分散在家庭成员手中或散落在家庭各处的有保存价值的资料统统收集归拢，这是基础环节，有了完整齐全的档案，才能达到有效管理这一最终目标。收集的工作量比较大，但也不能眉毛胡子一把抓，心中应该有个大致的收集范围，否则容易遗漏。根据现时一般家庭情况，主要从以下几大类去着手收集：

1、综合类档案。记录家庭历史方面的档案，如族谱、家训、家庭大事记、家庭会议记录本、住宅变迁记录；家庭成员及亲朋基本情况登记表、自传、日记、回忆录]简历及其它综合性资料；

2、理财档案。包括家庭收入支出账目、存单、股票等各类投资交易证卡、有价证券、工资条、水电费支出记录、保险凭据、借据、合同契约、贵重物品清单和发票等。

3、证件档案。包括房产证、出生证、学生证、毕业证、学位证、工作证、上岗位、结婚证、身份证、户口簿、出国护照、营业执照、会员证、借书证、准考证、职称资格证书、聘书、独生子女证和技术资格等级证书等。

4、设施设备档案。包括家庭建房、装潢的合同、施工图、施工记录、原材料合格证、竣工图、水电气管线图、验收及结算材料，家庭汽车、电脑、空调等各种家用设备的发票、说明书、保修卡、维修单及维修点地址、联系电话等。

5、照片（音像）档案。包括家庭成员各个时期的照片，结婚、寿庆、旅游观光、聚会娱乐等活动形成的录像带、光盘、电脑软盘等资料。

6、健康档案。包括家庭成员历次看病、疗养、体检的病历、诊断书、体检表、处方，健康证、献血证，家族病史记录，每次化验检查的报告、心电图、B超、X光片、CT片、磁共振片，入院通知、住院记录、结算清单，疫苗接种和药物过敏记录、饮食禁忌、烹调技术、营养知识等。

7、荣誉档案。包括家庭成员在工作、学习、生活中所获得的各类荣誉及证书、奖状、奖牌（杯）、实物等。

8、旅游档案。包括外出旅游的旅游线路、飞机票、火车票、汽车票、景点介绍、门票、纪念品等

9、社会交往档案。包括亲朋好友的住址、电话号码，同学和老师名录、同事名录，来往信件、请柬、贺卡等。

10、作品（收藏）档案。包括个人特长爱好、收藏等，如书法书画作品、学术论文、专著，在各类报刊发表的文章及作品，祖传物品或购买的名人字画、名人签字、题辞，集邮品、烟标、火花、票证、钱币、像章、文物、各类艺术品收藏，藏书、珍藏报刊、标本等。

四、家庭档案的整理。

家庭档案的整理是指将处于分散而零乱状态的家庭档案材料，进行分类、排列、编号、编目、装盒，使之系统化、有序化的过程。家庭档案的整理应坚持根据情况、区别对待的原则，遵循由简到繁、由粗到细、由易到难、逐步规范的思路，围绕“管”、“用”下功夫。

（一）家庭档案的分类

家庭档案分类就是将家庭及其成员所形成的全部档案，按其来源、时间、内容和形式的异同，分成一定的层次和类别，使家庭档案构成一套有机的体系。主要的分类方法包括：

1、基本分类法：

按家庭档案所反映的内容可分为综合类、理财类、证件类、设施设备类、照片（音像）类、健康类、旅游类、荣誉类、社会交往类、作品（收藏）类等。

按家庭档案的形式可分为证书类、信函类、票据类、手稿类、字画类、病历类、照片类、录音带类、录像带类、计算机磁光盘类、综合类。

按家庭成员可分为父亲、母亲、子女以及家庭其他成员，即家庭中有多少成员就设多少类，外加综合类。

2.复式分类法：

家庭档案分类方法，在家庭档案分类中可以综合运用。主要是三种：

(1)成员——内容分类法

首先把家庭档案材料按家庭成员分开，然后在每位家庭成员下面再分内容。由于家庭档案里有些档案材料反映的是属于整个家庭或家庭中两个以上成员的情况，不能归属于某个家庭成员中，所以得设立综合类。

(2)内容——成员分类法

首先把家庭挡案材料按内容分开，然后在内容下面再分家庭成员。

(3)形式——内容分类法

首先把家庭档案按形式分开，然后在形式下面再分内容。

各家庭可根据本家庭档案特点，选用家庭档案的基本或复式分类方法中的一种进行分类。分类方法确定后不可随意更改。

（二）家庭档案的排列

家庭档案分类方案确定后，要按照家庭档案的分类对家庭档案材料进行系统地排列。

家庭档案一般设两级类目，如成员——内容分类法，成员是一级类目，内容是二级类目；内容——成员分类法，内容是一级类目、成员是二级类目；形式——内容分类法，形式是一级类目，内容是二级类目。家庭档案材料一般在二级类目下按时间、按档案材料的重要程度进行系统排列，档案材料数量少的也可在一级类目下排列。

（三）家庭档案的编号、编目

家庭档案材料经过分类、排列以后，每件档案材料的位置都固定了，应该进行家庭档案的编号和编目了。家庭档案材料的编号和编目是以“件”为单位进行的。这里的“件”，一般以每份档案材料为一件，档案材料中的正本与定稿为一件，正文与附件为一件，原件与复印件为一件，名册、图册等一本为一件；一次活动、一个主题、一个事项的照片为一件等等。

家庭档案的编号

家庭档案的编号主要指每件家庭档案材料的编号。家庭档案数量特别多的还应该给家庭档案盒编号。

在分类方案的二级类目内（家庭档案数量少的在一级类目内），按家庭档案材料的排列顺序从“l”开始编流水号，这就是家庭档案的编号。

家庭档案的编目

家庭档案的编目，主要包括编制家庭档案材料目录、编页号、填写家庭档案盒脊背标签。家庭档案目录的项目内容包括件号、形成者、题名（反映此件物品的基本内容，要求简明准确）、日期、页(张)数、备注（需补充和说明的情况）等。

家庭档案目录按大类内档案材料排列顺序逐件编制，单独存放。

家庭档案盒脊背内容包括家庭档案类别名称、起止件号、盒号，可用碳素笔直接填写。

(四)家庭档案的装盒

家庭档案的装盒是指依照家庭档案的不同类别按件号的先后顺序将档案材料装入档案盒内。家庭档案装盒保存的目的是有序和保护，其装具可灵活使用，以规范适用、保护安全为最佳。

五、家庭档案的保管

家庭档案的保管是指对家庭中所保存的有价值的档案实行科学的日常管理，并采取相应的存放和安全防护措施，以防止和减少人为或自然损毁。保密、隐私、贵重的家庭档案可单独存放。家庭应妥善保管家庭档案，注意防火、防潮、防虫、防光、防尘。家庭认为保管条件不具备的可将其珍贵的家庭档案及其他档案送交莲都区档案馆寄存或托管。

纸质家庭档案材料的保管

家庭中纸质档案材料能够装盒的都按家庭档案整理顺序装入档案盒保存。档案盒竖式存放。

照片的保管：把照片装入照片档案册的芯页内，并在旁边注明拍摄时间、地点、人物、是由及能准确反映照片的基本内容等要素，照片档案册竖式存放。

底片的保管：把底片从整卷中一张张剪下来，装进照片档案册中和底片相同的照片旁。在整理底片时要小心谨慎，防止底片划伤，防止手指直接触摸底片，留下指痕。

磁性材料的保管

家庭档案中的磁性材料主要有录像带、录音带和计算机光盘、磁带。

带磁性的物品在放置之前，不可靠近带有磁场的物体，不可放在高温处，也要避免阳光直射，不可放在潮湿处，朝湿容易使磁粉脱落。磁带、光盘等磁性物品都应有盒子，且应放清洁之处，防止灰尘。磁带保存几个月未用，则应走带一次，以免产生复印效应或粘着。光盘也应在半年内检查一次，如发现读盘困难，及时重新刻写，同时应在磁带、光盘盒上用纸条注明时间、内容，便于查找。

家庭档案的排架

家庭档案的排架，就是根据预定的排架方法，将家庭档案盒(册)摆放在相应的柜架上实行定位管理。一般是按不同的类别、不同的保管期限顺序排架。按从上到下、从左到右的顺序，以便于管理。家庭档案排架要保持适宜的饱和度，排架过挤会增加档案盒(册)的摩擦，不利于家庭档案的保护；太松又影响档案架的有效利用。