关于成立托托乡中学关工委工作领导小组的

第一篇：关于成立托托乡中学关工委工作领导小组的

关于成立学校关工委工作领导小组的

通 知

学校各部门：

关心下一代工作是全党一项重要的育人工作，至关我国兴旺发达、强国兴邦的大事。为了加强未成年人思想道德建设进一步关心未成年人的成长，根据精河县教育系统关心下一代工作安排和目标责任书，结合我校实际情况经研究，决定成立学校关工委工作领导小组。现将领导小组组成人员名单通知如下：

组长：孙建峰（校长）

副组长：苏万忠 杨大威（副校长）常务副组长：杨承林（退休教师）秘书长：朱娟（团宣传委员）成 员：崔 军（政教主任）朱金香（教务主任）

赛力克（总务主任）

李爱花（工会主席）

石丽娜（团支部书记）

李 娟 少先大队辅导员

罗洪佳 孙爱芝 程素华（退休教师）校外辅导员： 石娟（副乡长）

王冰峰（托托乡中学法制副校长）

李浩（交警）

关工委办公室设立在校德育办公室，由德育主任崔军担任办公室主任。

附：托托乡中学关工委工作职责

二○一三年三月

附件：

精河县托托乡中学关工委工作职责

一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。

二、加强学校关工委自身建设。

三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人做出贡献。

四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。

五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴县作贡献。

六、保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。

七、调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。

八、完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。

第二篇：托托乡中学纪念九一八事变演讲稿

托托乡中学纪念九一八事变演讲稿

1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力攻击东北。9月18日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对中国东北的战争。

发生过程

当晚，日本关东军，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许，日军独立守备队第五大队从铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。

对敌政策

东北地方当局和国民政府对日本的进攻采取不抵抗政策。当时，日本关东军不到两万人，中国东北军驻在东北的有16.5万人，在关内还有近十万人。东北军部队多次接受张学良不准抵抗的训令，在日军突然袭击面前，除小部分自发英勇抵抗外，其余均不战而退。

9月19日上午8时，日军几乎未受到抵抗便将沈阳全城占领。东北军撤向锦州。此后，东北各地的中国军队继续执行不抵抗主义，使日军得以迅速占领辽宁、吉林、黑龙江3省。九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华扩张政策的必然结果，也是它企图把中国变为其独占的殖民地而采取的严重步骤。此后，中日民族矛盾逐步上升到顶峰，使中国国内的阶级关系发生重大变动。

9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。今天，在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园？又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史„„

历史深刻警醒，“落后就要挨打”是古老中国弱则被辱的沉痛教训。近代以来的中国无约不损、无战不败，善良的中华民族被奴役、被压迫，中国人民饱受侵略和欺凌，根本原因在于国家的落后。今日中国取得举世瞩目的现代化建设成就，中华民族面貌发生了历史性变化，中国人民找到了实现民富国强、实现民族复兴的中国特色社会主义道路。在这条道路上，坚定不移地抓好发展这个第一要务，集中力量把中国的实力搞上去，中华民族必将以富强、民主、文明、和谐的崭新面貌屹立于世界东方。

我们托托乡中学今天重温历史，我们要知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的，如果不好好学习，又怎能对得起先烈们呢！“九一八”事件也让我知道了落后就要挨打，只有建设出强大的、富绕的国家才不能让历史的悲剧重演。

第三篇：托云乡小学2014

托云乡小学2014-2015第二学期党风廉政建设工作计划

一、指导思想：

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻上级关于党风廉政建设和反腐工作的会议精神，坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化“社会满意工程”为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，以办好人民满意学校为宗旨，促进学校教育的健康发展。为学校的健康发展提供坚强保障。

二、工作目标与措施

（一）、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制

1、成立党风廉政建设工作领导小组。

2、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、财务管理等方面的规章制度。

3、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实“一岗双责”和“一票否决”工作。明确责任、保障措施，通过日常检查等形式进行落实

4、坚持领导班子民主生活会制度，每半年不少于一次，生活会不走过场，通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。

5、学校组织的专项重大活动，实行事前领导班子集体研究决定，成立专项工作领导小组，对活动的全过程进行监督管理，事后进行总结。例如考核、评先选优、收费工作等，学校都要对活动过程进行监督。

（二）、加强领导，把党风廉政建设落到实处。

1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。

2、加强宣传教育。认真学习宣传和贯彻《中央政治局关于改进工作作风的八项规定》继续开展净化校园环境和加强教师师德师风建设专项行动，认真解决教师在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导全体党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践模范。

3、进一步落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会

4、根据党风廉政创建的相关制度规定，学校党风廉政创建的责任主体是学校党政领导班子及其成员，学校根据分工对所主管党风廉政创建负领导责任，根据责任主体延伸，学校与各处、室、教研组签定党风廉政责任书。

5、每半年由支部书记、亲自主持召开一次党风廉政创建工作专题会，研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。

6、每半年对照计划和制度，对学校的党风廉政创建工作进行一次自查，针对自查结果进行整改。

7、学校行政对学校党风廉政创建工作负责，每季度召开一次工作人员会议，听取教职工对学校党风廉政创建工作的意见，建立廉政教育监督机制。

8、认真完成各级部门交给的各项工作和临时任务。

（三）、继续抓好和纠正教育行业不正之风工作。

1、整治教育乱收费问题。对照上级文件、会议精神，认真检查学校收费政策和制度，做到依法办事，清查相关账目，及时公开收费结果，以备上级检查。

2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。

3、严格执行各项行政法规，执教为民，以人为本，以强烈的责任感开展工作，维护师生的根本利益，完善惠民政策的落实。

（四）、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。

1、严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。建立健全财务监督机制。

2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。

3、扎实开展廉政文化进校园活动，培养学生尊敬廉洁任务、推崇廉洁行为的情感。

5、加强党风廉政建设。党支部组织全体党员干部认真学习并执行中共中央颁布的《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及上级有关部门评议行风的要求。邀请行风评议代表和廉政监督员参加评议行风的动员大会，要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立以党支书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全规章制度，做好党务、校务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到防腐倡廉、拒腐防变。

（五）、加强民主管理和民主监督，推进民主政治创建。

1、进一步完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。

2、认真落实教职工代表大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议，每半年一次对学校领导干部进行民主评议。

3、学校的专项工作领导小组中，要有教职工代表参加。

4、拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开家长座谈会，认真接待学生、家长、教职工的来访;经常召开学生代表、教职工代表座谈会;及时发现问题，解决问题。

5、完善学校工作制度，努力避免集体上访和重复信访、越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，创造一个安定祥和的局面。

2015年2月28日

第四篇：托托乡中学工会工作调研报告

托托乡中学工会工作调研报告

托托乡中学刘征技李爱花

托托乡中学地处精河县边缘，风沙大条件艰苦。学校共55位教职员工，其中年轻教师41人，中年教师8人，快退休的教师6人。我校校舍、教师宿舍不够，供暖、吃水、用电均有困难。校外医疗条件很差，本乡的卫生院不能满足基本的医疗保障，交通不便，外地教师占我校的60%，来回跑校成为难题。

我校教师年龄结构特点，经过调查教职员工出现以下8种困难：

1、年轻教师面临找对象难，结婚难的问题。由于农村人才少可以匹配的对象极少，加之托托乡地处偏远交通不便，教师工作时间紧，没有时间和便利条件谈婚论嫁。

2、结婚教师面临两地分居问题。有对象结婚的年轻教师配偶大多工作在外地，面临两地分居问题。有的老教师夫妻十几年两地分居。

3、结婚教师面临怀孕难的问题。由于我校教师少，一个萝卜占几个坑，怀孕生孩子只能岔开，同年龄教师很多，不能扎堆怀孕，只能排队。

4、怀孕教师孕期保健难问题。托托乡与相邻的九十一团各有医院，托托乡卫生院没有妇科医生以及相应的设备，我校教师医保不在九十一团医院，怀孕教师就得托托精河两地跑。

5、有了孩子的教师困难多。家在外的的教师两地跑，孩子小的照顾不了，老人病了也是无可奈何，孩子大了父母不在身边，心理问题凸显，配偶怨言多。家在本地的愁孩子教育，这里没有青少年活动中心，孩子的特长不能培养，有的教师让孩子每周安达车坐车到精河学习，一两年下来费用承受不了。孩子病了也得到精河治疗。

6、单位集资房很多托托本地教师望尘莫及。房贷只能是精河县的楼房，其他地方不予办理，家在托托乡的教师只能放弃购房梦想。

7、年纪大的教师因为这里的医疗条件差，只能到精河县退休养老，但又面临的人生地不熟，不习惯的问题。

8、工资水平低，月月盼工资。托托乡偏远物价昂贵，交通费用高，生活水平高于精河县的其他地区，条件差冬冷夏热，工作强度大人员少，一个人兼多职，大多疾病缠身，吃药打针是常事，开支大，工资少承受不了。

这些问题造成托托乡教师流动性大，“铁打的学校，流水的教师”，有的人说好听点就是“托托乡中学是年轻骨干教师培养基地”。年轻教师来了都想走，中年教师为了孩子也想走，快退休的教师混几年就会走。造成了我校教师人心不稳，教师工作抵制情绪大，工会工作的困难重重。

综上所述困难如下：

1、学校工会工作容易被忽视，工会干部开展工作较困难。在学校教学工作一盘棋的状况下，领导往往会把工会工作当作可有可无。再加上教职工工作上繁忙以及种种原因，往往导致了工会工作很难

做，工会工作流于形式，工会干部大多兼职，遇到检查能过就过，工会的作用也就显示不出来。

2、工会经费的不落实、不到位，没有可以利用的专门场所。“教工之家”功能作用彰显不出来。究其原因主要是：工会经费的不落实、不到位，没有可以利用的专门场所，导致工会工作的不正常。工会经费是工会工作的保障，可是数年来县财政没有给学校下拨过专项工会经费，校工会也是教师交一点学校补一点，学校工会要开展活动就得依靠工会主席去学校行政那里“乞讨”，凭着校长的意愿给予“批条”。活动经费失去保障，校内活动就大打折扣。我校工会一般能够争取到数额不大的学校经费用于“送温暖”和教职工活动。

3、工会在管理学校事务中没有话语权。学校工作中心就是抓好教育，在师资少的情况下，必然出现有损教职工权益的事，教职工有怒不敢言，有问题不能提，有怨言无处说，必然导致教职工对工会组织的不信任。教职工普遍认为工会组织作用不大，与教师的关系不好，除了搞个晚会，运动比赛，没有其他作用。

农村学校工会组织不仅代表着广大农村教师的根本利益，也为农村基层组织的民主化进程的推进起到重要作用，农村学校工会即要有领导重视，也要有完善机制的保障，就会有凝聚力和战斗力，才能得到教职工群众的支持，农村学校教育工作才能更好地开展。

(一)要有领导重视。工会要激发活力，发挥作用，独立自主地履行好职能，一方面要坚持党的领导，把握正确方向；另一方面要争取行政支持，依靠领导重视，创建好有利于工作开展的环境。要落

实干部政策，建立有利于争取领导重视的管理体制。这就要求校工会、工会干部提高思想境界，强化责任意识，围绕推进改革、促进发展、维护稳定这个中心，认真履行职能，提高工作水平和质量，多作学校工作；开展丰富多采的活动，在条件许可的情况下，多为教职工维权，多为教职工说话、办事，排忧解难，最大限度地调动广大教职工群众的积极性和创造性，让领导和群众满意。

(二)有机制保障。

一是要建立工会经费保障机制。《工会法》第二十四条明确规定：“工会经费主要用于为职工服务和工会活动”。在教育系统，为教职工服务和开展活动主要以教育工会为主，而工会经费却是空白，这严重影响了工会工作的正常开展。解决了“有人干事”后，必须切实解决好“有钱办事”的问题，只有切实健全学校工会组织、完善学校工会财力基础，才能真正履行好工会维权的基本职责。

二是要建立工会工作运行机制，进一步健全工会组织体系。各级党组织尊重工会工作成果，把工会工作纳入学校目标考核之中。要处理好工会与行政的关系，明确工会在党的领导下的相对独立性，不能把工会当作学校行政的一个工作部门，避免工会工作行政化现象。

三是要加强工会学习培训机制。工会主席参加培训、考察，学习别人的好经验，提高工会主席的理论水平和工作能力方面成效很明显，应该坚持和推广。

工会组织只有不断地开展工作，才能不断增强凝聚力和战斗力。对学校中出现的某些热点、难点问题，工会干部要积极、主动地介入，利用工会这个特殊角色，争取各方支持，取得较好的解决，显示自己在推进农村教育改革，促进农村教育事业发展中的地位和作用。要关心群众、爱护群众，为群众做出看得见、摸得着的实事；要在重大事务上和矛盾中切实代表群众的呼声和根本利益，为群众排忧解难。只有把工会工作搞得出色了, 创造性地开展工作，让教职工感到参加工会工作有意义、有奔头，他们才会更加自觉地参加进来，从而赢得群众的支持和拥护。

第五篇：托乎拉乡中学扫黄打非会议议程

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