行政管理专科调查报告写作通知（5篇）

第一篇：行政管理专科调查报告写作通知

（行政管理大专）调查报告写作通知

请同学们于2014年9月10日前将调查报告的打印稿交到班主任处。论文请加一页封面，注明文章题目，个人姓名，联系电话，电子邮箱。

调查报告（不少于2000字）的调查内容要尽量做到属于所学专业的研究范围之内，如行管专业可调查某行政机关对某社会事务的管理情况并提出改进建议等等。学校发的实践考核表（未领取的同学可于下学期 开学时到班主任处领取）是专用于调查报告的，表中的实践课题即调查报告的题目（先用铅笔填写以便修改）。表中的社会实践报告（由学生填写）一栏仅需签名即可，内容由打印的调查报告正文代替；表中的实践情况一栏，实践单位意见由实践单位填写学生的表现，如实践态度一栏填写态度是否认真等。实践单位（章）一栏起码要盖有公章，最好盖有实践单位的公章。

有关要求

一、社会调查程序

社会调查要求学员深入并参与到所在城市、镇村的管理或生产实践中，调查、了解当前管理或生产状况，针对存在的问题，结合所学理论知识对收集的资料进行综合分析与判断，提出切实可行的能够改进生产与管理的意见和建议，最终完成调查报告（即毕业作业）。

1．确定选题：选题应符合本专业计划要求，题目不宜过大。撰写调查报告选题范围要小。应选择某个城市、镇、某个村或社区、某个企业的某件事或某项工作落实情况等为调查课题，并尽量选择发生在本地区、本单位或本行业的事情，切忌选择外地的、不符合本地实际的为调查内容。

2．选点：实践活动(社会调查)地点一般可选学生所在镇、村或社区、企事业单位，应就地就近安排落实。

3．采用一定的调查方法：社会调查可采取到单位实习、实地综合考察、访谈、问卷等形式。要求掌握社会调查的基本方法，会设计调查问卷，能组织座谈会。并基本掌握资料的整理和综合分析方法。

（注：本次调查，要求设计好调查问卷开展调查，接受调查的人数一般应不少于20人，越多越好。然后根据填写好的调查问卷的统计结果写出调查报告）

4．撰写调查报告：调查报告就是就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告由学生本人独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。

二、调查报告的撰写要求和格式要求 1．要求学员独立完成。

2．调查报告的篇幅应不少于2000字。3．定稿一律用统一的A4纸打印。4．一般格式

• 标题：点明调查对象、内容范围。

例 关于**镇加强社会主义新农村建设的调查报告 • 署名：姓名、学号 • 正文：（大体2000字）

（1）前言：主要用以概括情况，如对调查的范围、对象、目的、方式内容作扼要介绍。

（2）主体部分：通常写以下几方面内容

（一）基本情况（现状）。

（二）主要的做法和特点或存在的问题及原因。

（三）提出设想、建议或对策。

（3）结尾部分：可根据正文内容作出概括性总结。

附录：选题（仅供参考，可另选）

1、花都新华街交通堵塞情况调查

2、花都新华街垃圾分类管理实施情况调查

3、花都XX镇治安情况的调查

4、XX企业(公司)加强人力资源管理的调查

5、xx企业（公司）加强安全管理的调查

6、XX镇、街道或村加强新农村建设的调查

7、XX镇、街道或村（社区）保护和加强生态环境建设的调查

8、XX镇、街道创建平安社区构建和谐社会的调查

9、XX镇、街道强化社区工作和服务的调查

10、XX镇或村和社区对外来人口管理和服务的调查

11、XX镇或村实施农民致富工程提高农民收入的调查

12、XX镇提高村级干部或者社区工作人员队伍素质的调查

13、关于搞好农村社会保障关心农民利益的调查

14、关于加强花都某某方面的行政执法情况的调查

15、其它关于加强农村（社区）或者企事业单位管理和措施落实情况的调查

文章排版格式规范：

1．主标题：2号黑体，加粗，居中，上面空两行。

2．副标题（如果有的话）：3号黑体，加粗，紧挨主标题，居中，前面加破折号

3．论文内容中

一级标题：标题序号为“

一、”，4号字，黑体，左起空两格，独占一行，末尾不加标点符号；

二级标题：标题序号为“

（一）”，小4号字，宋体，左起空两格，独占一行，末尾不加标点符号；

三级标题（如果有的话）： “1 ．”，小4号字，宋体，左起空两格。4.论文正文：小4号字，宋体，1.5倍行距，每段段首空两格。

调查报告写作思路

(适用于调查某一社会问题并提出对策)前言：讲讲为什么开展本次调查；介绍本次调查的社会问题的一些情况等等。

一、调查的基本情况 1.调查时间： 2.调查地点： 3.调查对象： 4．调查方式：

5．调查问卷发放与回收情况： 二、调查结果及分析（存在的问题）

（提示：用调查问卷的数据分析说明存在问题）

（一）（二）

（三）例：

（一）农民工的学习需求量很大，有提升学历的需求

根据本次调查的情况，从农民工出来打工的男女比例来看，男性为55%，女性为45%.这一数据表明当今社会出来就业的男女都比较平衡。从资料数据中可以看出59%的农民的年龄处于18-30岁，精力充沛，能够积极接受外来信息，正是继续学习的最佳年龄，这表明农民工的学习需求量很大。

对于“您觉得您需要参加培训学习吗？”，89.9%的农民工选“愿意继续学习”。这就反映出绝大部分农民工为了在城市中站稳脚跟，他们的能力就需要提高，也就有了继续学习的动力。

三、有关建议

提出解决问题的具体办法。

（一）（二）

（三）花都新华街外来务工青年学习需求的调查问卷

（仅供参考）

单项选择：

1.您的性别：__ A、男

B、女

2.您属于下列哪个年龄： * A、16岁以下

B、16岁~18岁

C、18~30岁

F、30~50岁

D、50~60岁

E、60岁以上

3.您的文化程度： * A、小学及文盲

B、初中

C、高中中专 D、大专

E、本科及以上

4.您的家庭结构：* A、三代同堂

B、核心家庭（父母与子女）

C、离异家庭或单亲家庭

D、隔代家庭

E、其他类型

5.您现有家庭成员个数：* A 1个

B 2个

C 3个

D 4个

E 5个及以上

6.您现在所从事的工作: * A、服务员

B、建筑工人或工厂生产工人

C、管理人员

D、其他

7.您目前的月平均收入：* A、540元以下

B、540~680元

C、680~1920元

D、2000元到3000元

E、3000元到5000元

F、5000元以上

8.您平均每天工作的时间？* A、8小时以下

B、8~10小时

C、11~12小时

D、12小时到13个小时

E、13个小时以上

9.您的节假日主要是?* A、法定节假日

B、周末

C、视工作情况而定

D、没有

10.您节假日一般在干什么？* A、休息

B、到处游玩一下

C、学习相关的技能

D、跟朋友在一起打牌

11.外出打工以前，您是否参加过有关的职业技能培训

* A、没有参加过

B、参加过

12.您认为导致失业的最主要原因是什么？__ * A、全球金融危机

B、中国内需下降

C、出口贸易衰退

D、公司经营不善

E、技能掌握不牢固

13.您觉得您需要参加培训学习吗？__* A、非常需要

B、需要

C、要不要无所谓

D、不需要

14.您愿意参加培训学习吗？* A、十分不愿意

B、不愿意

C、不清楚

D、愿意

15.您若希望通过学习提高就业能力，您认为最适合您的学习方式是：* A、自学

B、业余学习

C、自费由专业人才培训

D、接受大学生志愿者进行的培训

E、其他方式

16.请自我评价一下您的学习能力如何？* A、特别不好

B、不好

C、一般

D、还可以

E、很不错

17.如果组织培训，您最想参加的培训学习内容是 * A、建筑类

B、电子电工类 C、计算机类

D、餐饮旅游类

E、机械类

F、农林类

G、交通运输类

H、服装加工类

I、法律的相关知识

J、其它

18.您首选的培训学习方式是

* A、学历教育（中等职业学校）

B、短期技能培训

C`相关单位组织的培训班

D`买学习资料自学

19.您是否会自己出钱去参加配需学习* A、一定会

B、如果钱数不是太多，就一定会

C、不一定会

D、不会

D、绝对不会

20.如果为您提供符合您需要的学习培训，您打算多长时间开展一次？__* A、每周三次

B、每周一次

C、每月两次

D、每月一次

E、其他

21.您觉得自己在求职过程中，最具竞争实力的是什么？__* A、学历

B、工作经验

C、专业技能

D、适应、应变能力

E、创新能力

F、其他

22.您认为您的知识学习对家人（尤其子女）有影响吗？* A、有

B、会有点

C、没有

D、不清楚

23.您目前最关心的问题（多选)* A、打工挣钱，改善家庭生活条件

B、子女上学

C、就业 D、组购住房

E、其他

第二篇：行政管理专科调查报告写作要求

一、写作要求

（一）社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。它要求学生运用所学知识和技能，通过对我国行政管理实践的了解、考察和分析，形成调查报告。

（二）社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。

（三）社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。学生应根据行政管理专业的特点，结合我国公共管理的实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。

（四）社会调查的成绩考核以学生提供的书面材料为依据，书面材料的字数专科不得少于2000字，本科不得少于3000字。

（五）社会调查的成绩评定标准为：合格、不合格。

（六）社会调查的时间为3周，3学分。

二、结构格式

（一）调查报告的内容结构：

1、调查对象的基本情况（社会调查题目、调查时间、地点、方式、内容、过程）；

2、存在的问题（分析问题）；

3、解决问题的建议（解决问题）

（二）文章的格式

1、封面（学校网站---文件下载）

2、第二页：开始写正文

（1）题目：2号字，黑体。（空一行打印正文）

（2）正文内容中的大小标题

一级标题：用“一、二、三”，3号字，宋体，加粗。

二级标题：用“

（一）、（二）、（三）”，小3号字，宋体，加粗。三级标题：用“1、2、3”，4号字，宋体。

（3）正文内容：4号字，宋体，单倍行距。

（4）正文部分用阿拉伯数字标明页码，页码居中。

3、正文双面打印，打印一份。

第三篇：行政管理专业专科社会调查报告

关于企业人力资源管理的社会调查报告

内容提要

我于今年

2月对XX电子有限公司的人力资源管理进行了走访调查。调查发现此公司人力资源管理在招聘环节对应聘者进行严格审查面试，以便录用到最优秀，最适合其岗位的员工。为树立整体形象，执行规范而统一的公司规章制度，此公司事业部编制《员工手册》，其《员工手册》也是依据中国法律编制的，是属于企业规章制度中的一个组成部分。在员工培训过程中重视员工的职业生涯计划，满足员工个人发展需要。在日常管理中加强与员工沟通，促使员工参与管理。在日常生活中企业关心员工的生活。企业建立了一套完善的报酬体系。

关键词：人力资源管理

毕业社会调查

调查报告

关于企业人力资源管理的社会调查报告

我此次社会调查的对象是会XX电子有限公司。调查的题目为《该公司人力资源管理中的运用》。我于2014年2月20日走访了XX电子有限公司人力资源部冯经理，他向我介绍了该公司员工的招聘、录用及培训，员工的福利等情况，并借阅了该公司《员工手册》和2013该公司各部培训记录。我是XX广播电视大学行政管理专科2012秋季的学员，通过在校近三年的学习，掌握了现代经营管理的基本知识、基本理论。此次参加学校组织的社会实践，我根据所学的有关企业人力资源管理的知识，选择了该公司为调查对象，通过走访该企业的人力资源部经理，查阅企业的《员工手册》及2013企业各部门培训记录，以《该公司人力资源管理中的运用》为题，写了这篇调查报告。通过此次社会实践，使我更深刻地认识到人力资源管理在企业中的重要性：企业只有重视人力资源的管理，才能有一支高素质的员工队伍，才能取得良好的效益。由于所学知识有限，只能对企业人力资源的部分进行分析，因而无法做到全面的、深层次的分析。

一、员工的招聘和录用

企业在员工的招聘和录用工作中将主动权掌握在自己手中，通过严格的面试、录用测验等。企业在招聘员工时也向求职者全面客观的介绍企业情况，员工工作的内容、要求，企业所能为员工提供的培训、晋升、薪酬、福利等，使求职者能从这些信息中判断自己对所应聘的工作是否满意，是否能胜任其职。这一做法将有助于该公司选择到更优秀的员工，也有助于员工坚定其在企业长期工作和奋斗的信心，增强企业的凝聚力。

二、重视员工的职业生涯计划，满足员工个人发展需要

该公司从员工进店开始就指导员工确定自身的职业目标，帮助其设计个人的成长计划，并为员工提供适当的发展机会。这样做减少了员工的流失，提高了员工的满意感。

三、加强与员工沟通，促使员工参与管理

企业的成功离不开员工的创造性、积极性的发挥。作为生产第一线的员工，他们比管理者更了解顾客的需求和要求，更能发现工作中存在的问题。为此，该公司为员工营造了一种和谐的大家庭气氛，使员工能充分发表意见，积极参与管理。如总经理接待日等方式，通过与员工双向沟通，使企业管理者可以做出更优的决策，此外，该公司管理者不仅加强与企业现有员工之间的沟通，而且也要重视与“跳槽”员工的交流，因为管理者认为这些员工往往比企业现有员工更能直接、详实的指出经营管理中存在的问题。通过深入了解员工

“跳槽”的原因，采取相应的措施，以便更好解决企业经营管理中存在的问题。该公司让员工参与管理，进一步发挥了员工的主观能动性，增强了员工的工作责任感，使员工更清楚的了解管理人员的要求和期望，更愿和管理人员合作，做好服务工作。

四、关心员工的生活

企业员工一般工作压力较大，可自由支配的时间较少，该公司的管理者从生活上多关心员工，为员工提供各种方便。首先，管理者应高度重视员工时间分配，充分为员工减少压力，生活方便。然后，会有很多机会参加由各个部门举办的各项员工活动。其次，管理人员还对员工进行感情投入。在节日、员工生日的时候送上贺卡、礼物等表示祝福。如果员工家里有什么困难，尽力提供支持与帮助，解除了员工的后顾之忧。

五、建立合理的薪酬体系

该公司从员工的需要出发，建立了一套完善的报酬体系。它包括直接报酬、间接报酬、非金钱性报酬三方面内容。（一）直接报酬

直接报酬主要指企业为员工提供的工时工资、加班费等。（二）间接报酬　　间接报酬主要指员工的福利。该公司采用统一的方式，为员工提供医疗保险、养老金、带薪假期等福利。（三）非金钱性报酬

非金钱性报酬是企业管理人员认识到员工的需要是多方面的既有物质的需要，又有精神的需要。因而，管理人员应适当的考虑员工的精神需要，通过各种精神鼓励措施来激励员工，如评选“最佳员工”、授予“岗位能手”称号等。管理人员还应注意到：不同的员工的精神满足是不同的。并根据员工个人的差别有针对性的采用各种激励手段。通过以上几方面的调查，可以看出该公司公司的管理者是真正重视员工，把员工放在首位，切实把“员工第一”运用到企业的人力资源管理中。正因为如此，该公司才能在激烈的人才竞争中，吸引和留住优秀的员工，使企业有一支稳定的、高素质的员工队伍，为宾客提供高效、优质的服务，得到各方朋友的肯定。

最近一项调查表明，本市超过半数以上的企业处于中高度危机状态。报告显示，困扰本市企业的首要因素是人力资源危机，有33.7％的被调查企业表示人力资源危机对其企业产生了严重影响。在调查中发现，企业中高层管理人员的意外离职，有时会给企业带来巨大的损失，因为他们熟悉本企业的运作模式、拥有较为固定的客户群，而且离职后只要不改换行业，投奔的往往是原企业的竞争对手，势必会给原企业的经营和发展带来较大的冲击。

六、人才管理与技能

1、根据统计，在各个企业的人才管理上的问题显而易见。首先作为管理层的人才没有物尽其用，管理方面的人才有的仅仅只是一个地位而已，却没有更大的实权从而导致了一人独大，一人决定的现象；往往一个公司的发展主要靠的是大家的同心协力，有问题一起解决，有建议一起研究等。其中78.4%认为在管理方面的漏洞主要体现在公司政策，21.6%认为主要是管理层的问题。

2、在公司内部的各个部门存在一些问题，在沟通上的问题主要是：部门间的存在一些小小的摩擦，没有预期的那般和谐。一般在处理问题的过程中总会有些分歧，有分歧总会有些不愉快，所以沟通成为各个部门之间的一道鸿沟，所以解决沟通问题以及要体谅各个的难处问题也是运功培训的中药指标之一。

3、中级管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示，多数职工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、职工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、职工激励、成就动机。

七、团队精神状况和素质

1、除少数职工外，团队士气良好。在实际调研中，28％的职工认为我们团队的精神非常高昂，60％认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12％的职工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35％职工反映某些职工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。

2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动职工的积极性和责任感。

3、团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60％职工认为企业团队的素质与优秀企业相比，总体水平不差上下，25％认为略差，15％认为较差。在职工与团队合作的信心方面，30％职工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有变化，20％保持观望状态。在团队素质的提升方面，40％职工非常认同我们的团队正在进步，35％基本认同这一事实，20％表示沉默，5％表示不认同。

八、职工个人专业知识与技能的发挥

职工专业技能的自我评价。职工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80％，仅有15％左右的职工认为自己的技能相当完备，与此同时，5％职工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75％职工认为自身的技能基本发挥，25％职工认为没有完全发挥，可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想，职工的潜能和能力有待于进一步开发。

四、总结与建议

总之，一个企业是一个团体的而并非单独个人的，你要发展就得依靠大家的努力，否则迎来的将是失败；管理层是指挥棒，公司员工是演奏者，只有正确的指引员工才能够将公司引导胜利，指出一条大道。所以本人有以下几条建议：

一，牢固确立“工人是企业的主人翁”

思想。领导的认识是关键，应当明确我们开展职工合理化建议活动,正是以“工人是企业的主人翁”

这种指导思想而提出来的。合理化建议使职工感到自己在企业中的价值，感受到自己也是企业的管理者，从而以“主人翁”的身份积极参与企业提高质量、降低成本、提高效率等各项管理活动,广大职工分布在各不同的工作岗位,他们最熟知本岗位上的情况,怎么改进、怎么创新,他们最有发言权,他们提出的建议最容易出效率。这些成果汇集起来就能“聚沙成塔”，成为企业进步的巨大动力,也使职工自身有了成就感、归宿感、责任感。

二，建立健全相应的工作机制和规章制度。首先,要加大对开展职工合理化建议活动的宣传工作。宣传开展这一活动对企业管理和技术创新的重要性和必要性，宣传广大职工应有的主人翁精神，宣传开展这一活动的方法和步骤，宣传奖励制度和标准。这样就能更广泛地发动职工，使他们胸襟开阔，目标明确，渠道畅通。

其次,要在制度上加以规范。应从班组开始,到车间,到管理层,都应有相应的科学而有效的管理制度，层层有人管理，职责分明。另外，要注意职工合理化建议的跟踪、评估、验证工作,使有价值的合理化建议迅速投入使用,并转化为生产力。相关部门对收集上来的合理化建议要分类管理，逐条与有关部门研究其可行性,确认后可与实践部门签订实践合同,并跟踪检查实施情况，使职工合理化建议的采纳率得到有效落实。

再次,对职工合理化建议,采用必不可少的奖励办法，用通俗的话来说就是要花钱买“金点子”

。企业要拿出一个专项资金,来兑现被采用的合理化建议者,其标准应和其出现的效益大小成正比。这种做法最取信与民,也更成效。有突出贡献的要予以重奖，而且要打造声势，大力宣传。奖励一个,必然会带动一片。这就激发了职工对这一活动的热情，职工合理化建议“金点子”

多了,就会使企业生气勃勃，一片灿烂。

通过对该公司人力资源管理的调查，或许能给那些处于危机状态下的中国企业带来些启示，甚至是经验。

第四篇：电大行政管理专科社会调查报告

电大行政管理专科社会调查报告

当今世界各国的经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才，尤其是在我国加入世界贸易组织之后更需要一大批的高级知识分子来建设国家。要想培养出高素质的人才，就必须坚持党的教育方针，使得大学生能够做到德、智、体、美等全面发展，提高大学生的综合素质，社会实践活动等等，来符合时代飞速发展的要求的。在这种形势下，我们必须进一步加强教育，培养出大量的具有全面发展的高级专门人才，年轻一代的大学生是我们企业发展的中坚力量，他们所表现出来的进取精神及敬业态度有助于企业的高质量，高水平，强有力的发展，企业有了这样的中坚力量才能稳步卓越的发展，并使得经济不断的提高的新的高度，国家的迅速强大繁荣。针对本次对当代毕业生的就业质量的调查与分析我们可以看出如下的问题有待于了解与探讨。

一、调查对象介绍1李杨：大连东达环境集团普兰店水务有限公司，性别：男。2006年7月毕业于辽宁手工程技术大学环境工程专业，在校期间担任过学校干部，拿到英语四级和计算机证书。毕业后就职于大连东达环境集团普兰店水务有限公司在所在单位表现出良好的敬业精神和进取精神，具有一定的组织协调能力，曾多次受到公司的荣誉称号，现担任车间主任。2宋超：性别：男。2008年7月毕业于沈阳化工学院环境工程专业，在校期间担任过学校干部，拿到英语四级，毕业后就职于大连东达环境集团普兰店水务有限公司在本单位表现良好，并在年终获得优秀。

二、调查结果说明通过本次的调查我们可以看出工作单位对毕业生的评价优秀，大学本科生的基本素质还是很好的，在完成学业的基础上，能够掌握专业的理论知识综合素质较好，充分认识到综合素质的重要性，并有努力向此方向发展的趋势。可以凭借自己的学历优势在民营私营以及合资企业找到相对适合的工作。对本科毕业生的外语水平和组织协调能力还有很大期待。本科毕业生对学校的师资力量还比较认可，但是对现有的教育体制提出质疑，更倾向于专业知识的实践与应用。用人单位对本科毕业生的总体评价较高，本科毕业生的总体素质得到认可，在社会中的到如此高的评价，对本科毕业生来说是一个很好的契机，给了本科毕业生一个展示自己的舞台。

三、教学质量分析总结大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。即便是大学生在就业时表现出良好的敬业精神和进取精神，但对社会的责任感和承受能力及思想提升有一定的空间可以更好的发展提高，想全面提高大学生的素质，就必须要先看到部分大学生在素质方面存在的问题和不足。部分大学生对国家现行政策的认识还不够深刻。毕业大学生在择业过程中，没有做好就业心理准备，不能很好的认清当前的形势，对自我的定位及自我能力的评价不够确切，思考不足，盲目从众。大学生还没有完全适应双向选择的人才就业市场，心理素质和专业能力仍需进一步加强，还要有一段较长的适应期。大学生的心理健康问题今年也有呈现出来。在最近的几次对大学生的心理健康调查表明，大学生中精神行为检出率为16％，心理健康或处于亚健康状态的约占30％。诸多的数据和事实表明，大学生已成为心理弱势群体。以至于在投入工作后会有部分表现出礼部从心的状况。在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下，当代大学生的道德价值观与以前所倡导的已大有不同。比如在处理“个人利益与集体利益的矛盾”时，一部分大学生认为应当是“以集体利益为主，兼顾个人利益”；在对待“奉献与索取”这一，而不应该是“个人利益无条件服从集体利益”关系的问题上，有相当一部分大学生认为“只讲奉献，不求索取”的观念已与时代不符，应根据实际情况“多奉献多索取，少奉献少索取，不奉献不索取”。这些现象表明，一方面，当代大学生的个性已相当鲜明，与过去那种千篇一律的思维方式大不相同，有了创新意识；但另一方面，也说明大学生中“极端个人主义”的消极思想也有所抬头，在校期间得以更好的认知和明确的指引才首选。大学生人生观问题。部分大学生的政治生活、文化生活、精神生活也在发生变化，其中包括西方的政治观点、人生哲学和腐朽生活方式，通过各种渠道渗透进来，对现代大学生产生了诸多影响。多方位，全面的学习与考虑问题是教育学的趋势发展所引导，但学校教职员工能尽其责掌握其方向与制度也很重要，在学校不断的给与学生良好的专业知识的基础上，加强其明确目标，指引方向是必不可少的。

四、对策与建议针对企业对以工作的大学生在实际工作中所表现出来的不足，和本科毕业生对毕业院校现有的教育体制有问题，在工作中不能完美的学以致用，理论往往不能结合实际，在学校学习的理论知识不能应用到工作中。一致认为在学校中实践教学与社会活动的功能要完完全全大于课堂教学期望，现做如下的建议：建议在高校中多设立社会实践与调查活动。

注重应用能力培养，毕业生对大学需要改进的问题最为关注，主要集中在应用能力方面。如：专业技能培养66.5；动手操作、演练能力64.4。其次团队协作精神培养和社会人文素养培养，完善自身。应考虑主辅修制、双学位对跨学科、复合型人才的培养有着重要意义。修读两个专业的毕业生，由于具有两个领域的知识素养，更有利于在交叉学科领域作出成就，在就业市场中更具竞争力。

毕业生对在大学期间的学习、思想、生活、素质培养等问题的认知、看法，客观、真实、信息反馈丰富多彩。调查大学生对自己所学专业的了解得知，21.9人很了解，60.2的人了解；对于专业教师教学水平的总体评价，22.6的学生很满意，46.2的人比较满意。大学最主要的问题是缺乏实践57.9，其次是学习内容枯燥、陈旧、不丰富。

多数毕业生自我感觉良好本科毕业生对自身能力自我评估的综合评分比较自信，自我感觉良好。远高于社会其他群体对“80后”大学生自身能力的评估和期望，二者之间有一定分歧和差距，恰是社会现实的反映，更是大学毕业生入职期望普遍偏高、职业价值认知偏重于自我性的重要原因。

本科毕业生从对书本知识的渴求，变为对掌握知识技能的追逐；毕业生对改革第一课堂教学模式、重视第二、第三课堂对社会适应性能力的开发重返期待；求职中务实与梦想同在，坦言个人发展排序第一，对事业发展有利排序第二；毕业生人际交往能力不足、缺乏锻炼，成为求职、求存的软肋，渴求建立良好人际关系，但体验不深，过于理想化。

专业设置应与社会实践关联，大学专业的设置应与社会实践应用相连接，让学生入学时就明白毕业后的就业方向。师资水平方面，避免学生刚毕业又进校门当老师的现象，大学应外聘对口专业相关人士兼职大学教师，为学生讲授实用技能。此外，大学里每半年的实习期应穿插在整个学习期内，形成“实践—学习—实践”的教学模式，让学生边学边实践，增强动手能力。大学生人际交往多在同龄人之间，因此常常表现出随意性。家庭管教是影响大学生人际交往能力的主要因素，学校和应放手让孩子到实践中磨练自己。学校里也应该开设礼仪和公共关系的课程，培养大学生良好的综合素质。在走入社会以后本科毕业生必将成为国家软实力的一支不可忽略的力量。

第五篇：2012秋(行政管理 专科)毕业调查报告格式

调查报告内容不能雷同，否则无效！！交调查报告时间：2014.5.18上午截止！！注意事项：

1、自选小题目：围绕城市外来务工青年学习需求进行调查写。

2、调查报告要求2000字。

3、大标题：二号字小标题：三号字正文：4号字

字体：宋体

4、用A4纸统一打印，交到班主任处

具体格式如下：

1、第一页封面（见下一页）

2、第二页——X页为报告的内容

若有疑问请电话咨询（***）。

城市外来务工青年的学习需求调查报告

-----------XXX外来务工调查报告

调

查

报

告

北碚电大2012秋行政专科姓名XXX 学号XXX

-XXX外来务工调查报告

一、调查背景

二、基本情况

三、过程及体会

四、总结及建议

调查人： 报告完成时间：2014.月日