第一篇:小学生食品安全征文比赛活动方案
小学生食品安全征文比赛活动方案
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以“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。
通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。
(一)、加强领导,明确职责
切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。
组长:洪银国
组员:沈利峰 王鲁克 各班主任
(二)、加大宣传,营造氛围
利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:
利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;
邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;
每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;
大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书;
各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1——3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。
(三)、突出重点、狠抓落实
1、加强学校食堂安全监管
学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。
2、加强校外摊点治理
与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。
(四)加强业务培训工作、提高监管水平
认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。
为进一步加强我校食品安全宣传教育工作,增强学生的食品安全意识,教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式,并全面落实国务院食安办《关于食品安全宣传教育工作纲要》(XX—XX年)通知精神,结合我校实际,特制定此方案。
以“保障食品安全,建设和谐校园”为主题,大力拓展宣传教育渠道,创新宣传教育载体,活跃宣传教育方式,以学生为主体,开展一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动,提高广大学生的食品安全意识,促进身心健康,构建和谐平安校园。
根据小学生的特点及我校实际,采取学生喜闻乐见、乐于接受的方式,通过各种学习途径和实践活动,深入开展学生食品安全知识宣教活动,全面提高我校师生食品安全意识,牢固树立食品安全消费理念,培养新一代成熟的食品安全消费群体。
(一)举办“食品安全进校园”专题教育。开展学校食品安全知识动员大会,贯彻部署活动方案。
(二)结合本次活动内容,通过黑板报、宣传栏和漫画的形式,宣传食品安全知识和学习体会,为学生创造良好的学习氛围,提高学习的积极性。
(三)开展“七个一”活动。
1、开展一次食品安全征文比赛活动。
2、举办一次食品安全知识讲座。
3、开展一次学生食品安全义务宣传活动。
4、为父母(亲属)上一堂食品安全知识课。
5、组织一次学生家长参观学校食堂活动。
6、开展一次“我是食品监督员”活动。
7、上一节食品安全教育课。
(四)从活动中挑选出优秀的文章、漫画作品统一上送参加省宣传教育活动组委会,积极宣传我校食品安全知识教育的工作成果。
(五)食品安全知识教育要与当前学生消费结合起来,共同开展学校食品安全和消费知识教育,全面培养学生的食品安全和消费维权意识。并使每个学生都成为食品安全知识宣传员,通过他们向其家属和亲戚宣传食品安全知识,从而使食品安全知识得到更广泛、更深入的宣传,营造出一个社会关心、人人参与的食品安全大环境。
(一)活动第一阶段:举办“食品安全进校园”专题教育
主要内容:通过校园网、广播、宣传栏等形式,多渠道向学生介绍有关食品安全知识。出一期关于食品安全的黑板报。
(二)活动第二阶段:开展食品安全知识竞赛及漫画大赛
(三)活动第三阶段:做好总结评比工作。
1指导老师对食品安全知识竞赛的结果在校内进行评比,评出一、二、三等奖;美术课组及动漫社对漫画大赛的结果在校内进行评比,评出一、二、三等奖;最后把各项评比结果及优秀作品发于校园网供全校师生交流学习。
2、对整个“食品安全知识进校园活动”进行总结。
为了进一步推进我县中小学食品安全工作,增强学生自我保护意识,促进学生健康全面发展,切实保障我县农村义务教育学生营养改善计划(以下简称“计划”)顺利实施,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法规和《南江县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》、《南江县农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障管理细则(试行)》等文件要求,特制定本实施方案。
以科学发展观为指导,全面建设“平安南江”,努力构建和谐社会, 全面加强中小学生食品安全知识教育工作,提高各中小学校的食品安全保障水平,有效预防和控制学校食源性疾病,努力防范和杜绝学生食物中毒事件,保障学生饮食安全。
中小学生是祖国的未来,民族的希望,我们要根据中小学生的特点,采取中小学生喜闻乐见、乐于接受的方式,通过各种学习途径和实践活动,深入开展中小学生食品安全知识宣教活动,全面提高中小学生的食品安全意识,牢固树立食品安全消费理念,从小培养新一代成熟的食品安全消费群体。
(一)结合我县实际组织编印《中小学生食品安全知识读本》,主要讲解食品安全科普知识,介绍选购安全食品常识,引导学生注意自身食品安全等内容。9月开学初举行赠书仪式。
(二)认真开展各中小学校食品安全知识教育动员大会,贯彻部署活动方案。
(三)结合本次活动内容,各中小学校通过黑板报、宣传栏、学校广播和漫画的形式,宣传食品安全知识和学习体会,各学校可在校内或学校之间开展相关的比赛活动,创造良好的学习氛围,提高学生学习的积极性。
(四)开展“八个一”活动。
1、开展一次食品安全征文比赛活动。
2、举办一次食品安全知识讲座。
3、开展一次学生食品安全义务宣传活动。
4、为父母(亲属)上一堂食品安全知识课。
5、组织一次学生家长参观学校食堂活动。
6、开展一次“我是食品监督员”活动。
7、每学期上一节食品安全教育课。
8、每个学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。通过全方位、多层次地开展活动,提高学生及相关人群的食品安全意识,共同保护好学生身体健康。
(五)把活动中挑选出来优秀的文章、漫画向上级部门和媒体进行报送,积极宣传我县中小学校食品安全知识教育的工作成果。
(六)中小学食品安全知识教育要与当前的营养计划工作和学校消费教育结合起来,共同开展学校食品安全和消费知识教育,全面培养学生的食品安全和消费维权意识。并使每个学生都成为食品安全知识宣传员,通过他们向其家属和亲戚宣传食品安全知识,从而使食品安全知识得到更广泛、更深入的宣传,营造出一个社会关心、人人参与的食品安全大环境。
(一)统一思想认识。要坚持“以人为本”,从实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度,以对广大师生生命安全高度负责的态度,切实抓好食品安全知识教育活动。
(二)加强组织领导。安监股要切实发挥牵头作用,全面组织、协调好宣传教育活动。教育股要认真督促各中小学校在本次活动中各项工作开展的情况,确保本次活动落实到位,责任到人。各中小学校要落实相关责任,切实做好学校食品安全知识教育工作。
(三)认真贯彻落实。食品安全知识教育活动任务重、要求高、工作量大,各学校要从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出发,以安全促教育,认真开展食品安全知识教育活动,真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制,防止出现敷衍应付现象。要克服困难,妥善安排食品安全知识教育活动,实现食品安全教育常态化。
(四)积极组织开展。各中小学校要严格按照文件要求,将食品安全知识教育列入学校授课内容,安排课时,落实师资,认真开展食品安全知识教育活动,注意收集活动开展的相关材料,做好记录台帐,以备检查。活动开展中,各中小学校要及时向局办公室报送开展食品安全知识教育的信息和工作动态。
(五)认真考核评价。各挂联股室根据各中小学校开展活动情况进行检查和考核。对圆满完成任务的,进行通报表彰,对工作敷衍、走过场的,要予以通报批评,并责令整改。
第二篇:小学生环保征文比赛活动方案(定稿)
小南小学环保征文比赛活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神,加强“资源节约型、环境友好型”社会建设,增强广大学生的环境保护意识,树立人与自然和谐相处的绿色理念,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以党的十八大精神和习总书记讲话精神为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展环保征文比赛活动,培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题,在本校三——六年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
2014年3月20日至3月28日。
四、、评选办法
1、征文文体不限,字迹要求工整规范,篇幅在600字以内。
2、本次征文比赛,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所设奖项分别发放奖品。
小南小学
2014年3月18日
小南小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛,在一定程度上增强了学生的环保意识,在此次征文比赛中,学生踊跃参加,并取得了较好的成绩,现将获奖名单公布如下:
一等奖:唐子怡 马梦洁
二等奖:潘国航
李倩
三等奖:朱春燕
张鑫
林中阳
小南小学 2014年3月30日
第三篇:食品安全征文比赛
雁塔区“我身边的食品安全”作文大赛活动
一、征文主题
“我身边的食品安全”,文体不限,通过小学生的视角反应我区双创(创建国家食品安全城市,创建省级食品安全城市)工作以来食品安全综合治理取得的成效,培养良好的、科学的饮食用药习惯,建言献策共谋学校食安愿景。
二、征文对象 四至六年级学生
三、征文要求
(一)围绕主题词“我身边的食品安全”,自拟题目,构思作文。
(二)要求主题突出,事实真实,文理通顺,表达真情实感。字数在500—800字。
(三)以自己的亲身经历或身边的人物事件为素材;发挥独特的创意视角,以朴实、优美的文字,表达自己对食品安全思考和感受,从而表达对食品安全的美好愿景。
(四)文稿必须原创,文责自负,一经发现套作和抄袭的作文,即刻取消参赛资格。
(五)文字格式要求:标题(三号字,宋体,加粗),正文(小四号字,宋体,单倍行距,文中小标题为黑体),文尾注明学校名称、作者姓名、班级、指导老师、联系方式等。统一用A4纸。
四、活动时间
2016年3月16日上交大队部。
五、作品上交分数 每班上交优秀作文2篇
六、奖项设置与刊登
本次征文活动中设特等奖10名、一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名、并对在本次征文活动中组织突出的单位设立3名优秀组织奖。
七、“我身边的食品安全”作文朗诵大赛 活动形式:作文朗诵、文艺表演舞台模式 活动时间:3月30日前(具体时间另行通知)
“我身边食品安全”作文评选出的10名小学生特等奖作文现场进行朗诵比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名
第四篇:食品安全征文比赛
民以食为天
——浅谈食品安全问题
作为闻名世界的美食圣地,中国有着悠久的料理历史,无论是土生土长的本地人,还是侨居海外多年的华裔,都对食品有着深厚的感情,正所谓“民以食为天”。但近些年来,向来“水里游的除了轮船,天上飞的除了飞机,地上跑的除了汽车没什么不敢吃”的中国人民,却突然小心翼翼了起来。
假冒伪劣
从明清盛行在泥鸡外刷一层油冒充烧鸡到孙中山先生在车站买的假鹌鹑实鼠肉,从路人皆知的“挂羊头卖狗肉”典故再到今天心照不宣的死猫版羊肉串,古往今来,中国从来不缺假冒伪劣、滥竽充数的食品,相比之下,酒里兑点儿水真是小巫见大巫了。
这类现象一般出现在小摊小店居多,正因为没有严格的监察制度与详细的管理措施,才使得某些无良商家趁机肆意妄为,牟取暴利。行政部门的相关手段一拖再拖,偶尔的惩戒也不痛不痒,反而激起更多意图谋取不义之财见缝插针的野心。民众习以为常地面对,抱着“多一事不如少一事”的想法忍受这些欺诈,甚至认为向法律提起诉讼是小题大做。整个社会默契地包庇了这些不该存在的现象。
《水浒传》中,已将简单的作假问题上升到了“人性的扭曲与道德的沦丧”,若有关部门再不出台相对应的措施来整治这些看上去只是小问题,却对我国商品交易诚信体制构成严重威胁的不法行为,那么“千里之堤溃于蚁穴”也许会成为现实。
“循环利用”
有人说,吃火锅得就着地沟油才最有味儿。
当然,经过数次回收再利用,沾染上动物内脏的血丝,混合着多人的唾液,再经过几小时的充分熬煮,最后于胶着近乎成泥的锅底完美融合的油肯定有着被时光沉淀了的独特风味。以前我分不清老油与新油的差别,但现在只要看见飘着厚厚的一层不明悬浮物,混杂着几丁杂碎的油便知肯定是经过“雕琢”,“专家品鉴”过的“优质上好新鲜油”。
对此,笔者认为这实在有三大好处。一是可以让社会形成和谐的氛围。想一想,你兴奋地坐下,打量着粘稠的油,暗暗猜测着在你之前的那人偏好怎样的口味,他是喜欢吃鸭肠还是喜欢吃牛肚,这一缕肉丝,又是谁几番夹筷都没成功而垂涎的美味?
二是可以为商家节省成本。不用再花大价钱去买健康又昂贵的油,只需自家动手,几番过滤,便又有了下一盆火锅的油,着实省事省力省钱。
三是有利于消费者发现身体潜藏的毛病,及时消去将来的隐患。当你吃火锅突然发现一阵绞痛,哦,原来是胃溃疡或胃穿孔或食道癌或口腔溃疡或肠道癌犯了啊,于是立刻紧急就医,防止以后再出现此类病状。
多贴心啊。
药品添加
接下来,是所有食品安全问题中最耸人听闻的一类。
2015年7月31日《京华日报》报道,28日国家食品药品监督管理总局发布公告,公布了今年5—6月畜禽肉抽检结果,结果在420批次样品中,有11批次不合格,其中有两批次出现了国家明令禁止使用的“瘦肉精”。
前几年牛奶里的三聚氰胺,饮料里的乳化剂,老陈醋里的过量防腐剂,药品添加似乎从没从我们的生活中离开。那些未知的化学元素与人体或发生哪些可怕的反应我们尚不知晓,但可以肯定的是它们对人体有着极大的损害。
这反映出的黑幕让人不寒而栗。到底是有多少不能见光的权钱交易才会使得全国上下出现这么多威胁人民生命安全的食物,到底是有多少见钱眼开的不良商家合谋才会生产出这么多劣品,到底是有多少见钱眼开的贪官包庇才会有这么多的商品流入市场?笔者希望政府能够加强监督,行使自己的行政权力,为人民服务。
民以食为天,衣食住行是人类最基本的生活需要,如果连起码的生活基准都无法满足,那么还有什么余力来进行更高层次的建设呢?
食品安全一直是与我们日常生活息息相关的事,这不仅关系人民的健康,更关系着整个社会对信誉的坚持。如何才能彻底杜绝上述现象,使人民不再担心,这是一个值得所有人去深思的问题。
第五篇:小学生环保征文比赛活动方案
古田中芫小学环保征文比赛活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神,加强“资源节约型、环境友好型”社会建设,增强广大学生的环境保护意识,树立人与自然和谐相处的绿色理念,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展环保征文比赛活动,培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题,在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
2011年3月21日至4月25日。
四、、评选办法
1、征文文体不限,字迹要求工整规范,篇幅在1000字以内。
2、本次征文比赛,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学2011年3月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛,在一定程度上增强了学生的环保意识,在此次征文比赛中,学生踊跃参加,并取得了较好的成绩,现将获奖名单公布如下:
一等奖:陈凤
二等奖:杨过郑建国
三等奖:陈小蝶杨美玲袁源杰
古田中芫小学
2011年4月25日