郫县地方志工作简报第五期

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第一篇:郫县地方志工作简报第五期

简报准印证079号

郫 县 地 方 志

第五期

郫县地方志办公室 二OO九年四月十七日

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《郫县志》(1986—2005)编纂工作进展

按照省、市统一安排部署,《郫县志》(1986—2005)修编工作于2005年开始准备(起草方案、组织机构、拟定篇目等),2006年5月动员会后正式全面启动,截至目前已完资料长编,各部类合纂等阶段工作,现已转入总纂成书、审查验收的第三阶段。

一、第一阶段——资料长编工作

一是加强修志专业知识培训。邀请修志界的专家学者作为主讲人,对全县各镇、县级各部门修志人员开展了两次有针对性的集中培训,增加了修志人员专业知识,提高了操作 能力。编辑部利用例会时间,每一次选择1—2个主题开展辅导和研讨,进一步丰富了各位编辑的修编业务知识,提升了业务水平。

二是广征博采,充分占有翔实的第一手资料。《郫县志》(1986—2005)基本篇目形成后,编辑部将基本篇目印发各镇、各部门征求意见,要求各单位结合本地区、本部门实际修改补充完善。为使各单位、各行业、各系统大事要事不遗漏,编辑部要求各单位在撰写初稿前必须做到五查:即查上级主管部门下发的文件;查本单位召开的重要会议和形成的文件;查本单位的专题调研活动;查历年工作总结;查内部刊物和简报。通过这些背景资料、综合资料、编年资料和典型资料的查找来丰富志稿的资料性,增强其存史的价值。由于志书是一种特殊的著述,在选择资料编写的过程中,编辑部要求各单位编写者必须突出志书的“地方性、时段性、资料性、百科性、可靠性”,严格按照志书的规范体例撰写初稿,在资料的数量和质量上狠下功夫,使资料真实准确、全面系统、深刻而又典型。

三是加强业务指导。各单位初稿形成后,编辑部各位编辑按照编写体例和规范,在各自负责的范围内,对各单位稿件逐一进行初审,提出修改、补充、完善意见后返回相关单位,部分稿子修改次数达到3次以上。林业局、农发局、交通局、教育局、文体局等单位主动与部类编辑商量、研讨、修改稿件。为了保证资料来源的真实性和准确性,责任编辑李子英、卫志中、竹登云等亲自到对口联系单位,亲自授课辅导,与编写人员共商篇目,查阅翻抄原始档案资料;责任编辑郭汝云等还深入城乡住户、企事业单位抽样调查、采集口碑,收集掌握了大量翔实、可靠的第一手史实资料。

四是认真撰写资料长编。各位编辑根据各单位提供修改完善的稿件进行梳理、消化、筛选、编纂,严格按规范要求编成资料长编。资料长编一般包括背景资料、综合资料、编年资料和典型资料等内容。在编写资料长编过程中,完成一篇送交一篇给副总编辑审查并提出修改意见,并定期开会研讨再作修改。

二、第二阶段——分篇合纂工作

一是进一步修订完善篇目大纲,并一次性通过市专家评审委员会的审查验收,成为成都市首批通过篇目审查验收的区(市)县。在篇目设计上,编辑部尽量遵循社会分工和学科分类的科学体系,结合县情实际,突出改革开放的时代性和郫县区域的地方性,吸收采纳各方有益意见建议100余条,研究全国近80个区县志的篇目设计思路,创造性地加以利用。编辑部前后6次集中开会讨论,研究修改篇目。市评审专家指出:《郫县志》(1986—2005)总纂方案和总纂篇目指导思想明确,资料充分,了解县情透,架构合理,体例规范,层次清楚,结构严谨,富有创新,充分反映了郫县自然、人 文、经济、社会、生活的特点和发展进程,既有人文气息,又具时代特点,富有浓郁的郫县地方特色,质量高,在参评的十多个区(市)县中处于领先地位。

二是有效推进抓实分篇合纂工作。在本轮志书修编工作启动之时,编辑部按照各位编辑所熟悉的领域和自身特长,落实责任编纂的篇章和范围。资料长编基本完成全面转入分篇合纂前,每一位编辑按篇章责任分工,试写出一部分稿件交副总编辑审读评议,并及时开会点评,着重点评体例规范、资料运用、篇章结构、部类比重、修辞文风等内容,以及如何创新,富有时代性和地域性,大家相互学习、相互启发、取长补短、共同提高。在合纂过程中,编辑部通过例会和不定期的专题业务研讨来及时掌握编纂进度和质量,对好的志稿进行推荐学习,对不符合要求、较差的志稿要求重新撰写。目前,各分篇合纂工作已全面完成,基本达到了总纂稿的要求。

三、第三阶段——总纂评审工作

按照《总纂方案》和年初目标要求,今年年底完成《郫县志》(1986-2005)总纂和评审验收工作。

一是制定《郫县志》总纂方案,明确总纂的原则和工作安排。

二是制定《郫县志》总纂质量标准及其控制规程,确保总纂志稿质量。三是进一步调整人员分工,推动总纂评审有机衔接,相互促进,确保全年工作提前完成。

四是加强流程管理和环节控制工作,继续坚持月例会制度,及时研究和解决总纂过程中的问题,有序推进第三阶段各环节工作。

五是严格实行“三审”制。成立由有关县领导、退休老领导、部门主要负责人组成的“《郫县志》(1986-2005)审查验收小组”,对总纂稿进行严格初审,“二审”由市志办审查验收委员会评审,“三审”由省志编委会评审,确保志书质量。

报:县委常委、县人大、县政府、县政协领导。

送:各镇人民政府、县级各部门、驻县各单位。(网上发送)郫县地方志编纂委员会办公室 2009年4月17日

(共印50份)

第二篇:浦东新区暑期工作简报第五期

浦东新区暑期工作简报第五期

美术指导课走进居委学生中

7月上旬,洋泾街道永安居委请来了小区志愿者中国美院的大学生孙筱辰,为暑期班小朋友上美术指导课,孙老师还带来了许多美术作品:油画、速写,蛋雕、书法、素描等,让同学们对美术作品有了直观的了解,讲解了速写的种类可分铅笔和钢笔。素描不但可以用铅笔画成黑白色的,还可以画成彩色钱条的。她的人物素描紧抓住了人物的神态,表现了作品的张力。最让同学们感兴趣的是蛋雕,小小蛋壳上雕成的各种各样的脸谱栩栩如生,对她的刀法技艺让同学们惊叹不已。通过这次理论结合作品实物的讲解,让同学们有了立体的感知,激发了同学们学习美术的兴趣,更提高了同学们参加社区暑期班学习的积极性。

洋泾街道暑期办

放飞风筝放飞理想

为了丰富暑期学生生活和培养中小学生的动手能力, 7月17日,高行镇暑期办举办了一场别开生面的暑期青少年手工艺制作课。为此,特地邀请了曹路中学的曹老师为同学们讲授风筝文化,传授风筝制作方法,手工艺制作是一项培养创造能力的活动,是青少年创新教育的一部分。课上曹老师详细地为同学们讲解了风筝制作方法,“中国风筝以细竹扎成骨架,再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺,“扎”即要达到对称,使风筝左右两侧的受风面积相当;“糊”即要保证整体平整,干净利落;“绘”

1即要做到远眺清楚,近看真实的效果;“放”即要依据风力调整提线角度”。课后,曹老师还手把手的教同学们如何扎风筝、糊风筝,还有不少家长也参与到活动中,活动现场气氛热烈。

此次活动共有33位同学和家长参加,同学们通过这次活动进一步了解了风筝文化,中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺,这点早已为世人所公认。同时,通过风筝的制作放飞,增强了青少年儿童的动手实践能力,领悟逆风而上勇于拼搏的风筝精神,培养乐观积极的生活态度。

高行镇暑期办

社区乐万家快乐驱炎夏

7月15日下午,室外依旧夏日炎炎,街道辖区内5至12岁的30名小选手和家长,以及被活动吸引来的一些老外和孩子们会聚在陆家嘴街道浦江茗园小区的会所游泳馆内,参加由陆家嘴街道团工委组织的青少年阳光体育系列趣味游泳比赛活动。本次比赛共分个人竞速、水中寻宝、亲子接力赛三个项目。同时,浦江茗园小区青少年SPEED游泳队在这一天成立了。

随着哨声响起,比赛拉开帷幕。赛场上气氛热烈,选手们你争我夺、奋勇争先;一旁的拉拉队也不甘落后,不断为选手加油打气。比赛激烈,还妙趣横生,参加水中寻宝的孩子们模样可爱有趣,亲子接力中父母孩子配合默契。

参赛选手都说在这炎热的夏天参加游泳比赛真是太有趣了,家长们也说,这样的比赛不光锻炼了孩子的身体,还使得家长和孩子更加

亲密了,真是有意义的活动。社区的居民们也称赞活动搞得有生有色。

出汗运动代替孵空调,阳光体育助青少年成长。社区活动本着健康有趣的宗旨,服务于社区,使得社区乐万家,快乐驱炎夏。

陆家嘴暑期办

激烈对抗和谐共融

夏季、充满生机与活力的季节,陆家嘴社区暑期青少年阳光体育系列运动篮球比赛7月17日在建平西校篮球场展开。由松山居委组成的篮球队、隧成居委组成的隧成篮球队、林山居委组成的全明星队、光辉居委组成的光辉篮球队等共八支青少年篮球队参加了比赛。

比赛在激烈对抗与和谐共融的气氛中开锣,八支队伍面对自己对手,毫无惧色,放手拼搏。有着一股敢打敢拼的青春气势,让人们不由地欣佩赛场上运动员不折不挠的勇者精神。在前三名的决赛中,更是不断出现精彩的拼抢镜头,使得比赛高潮迭起,好多同学腿都抽筋了,但稍作休息后仍然继续坚持比赛。经过激烈的比赛,松山火箭队获得第一名,霹雳虎队获得第二名,隧成篮球队和全明星队获得第三名。

暑期的篮球比赛虽然结束了,但同学们仍沉浸在团结、拼搏、奋进的赛场氛围中。他们的热情与斗志就像一脉脉鲜活的血液,汩汩地流入我们陆家嘴街道暑期生活这个温暖的大家庭里。今年陆家嘴社区的暑期青少年篮球比赛已经尘埃落定,胜者不傲,败者不馁。大家都相约:再接再厉,苦练战功,争取在下次的较量中斗智斗勇,再决雌雄。

陆家嘴街道暑期办

广宣传细排摸勤检查安全工作贯彻始终

为确保辖区学生能渡过一个安全、愉快的暑假,东明街道在领导的高度重视下,街道暑期办遵循宣传为先,预防为主方针,采取多种措施与方法,把安全工作作为重中之重,始终贯穿于整个暑期工作中。一是广宣传,采取集中讲座与分散辅导相结合,除了街道集中两次安全讲座外,各居委自行组织中小学生进行安全教育,确保全覆盖;并给每位家长特别向200名外来务工人员发放了《暑假致家长的一份信》,通过家、校、社区联手,做好学生安全教育。二是细排摸,由各职能科室与有关居委多次分别排摸,摸清辖区河道及其他不安全因素情况,有针对性的树立警示牌,拉好宣传横幅,建立河道巡视员队伍。三是勤检查,集中检查与常规检查相结合,由街道青保办牵头,联合市政、安监、综治等有关职能部门定期进行集中检查,各居委每天进行常规检查,及时排摸可能出现险情的地方,采取有效应对措施。

东明街道暑期办

学知识、提技能、强素质

洋泾街道星海小区、凌高等居委会的大门向在校学生敞开着。居委会根据暑期同学们独自在家居多的情况,精心安排了有关自救自护的三项内容,第一项:防火安全教育,火场逃生,消防演习;第二项:现场急救演示;第三项:治安防范讲座。一位小区有消防经验的居民为同学们讲解和演示灭火器的使用方法,用湿毛巾捂住鼻子和嘴来保护自己并迅速离开火场的火里逃生方法;特意请来了的红十字会员为

同学们讲解现场急救的方法,首先要拨打120,告诉急救站急救现场的准确地址,还为同学们表演了现场包扎救护技术;小区民警为同学们讲解怎样注意安全,怎样防骗等治安防范案例;居委王书记的“当你一个人在家时怎么办?当有陌生人敲门怎么办?等”的互动式提示,教会大家如何用法律武器来保护自己,保护好自己的人身安全。通过现场示范,现场救护表演以及案例讲解,使同学们增强了防范意识和自救自护的能力。同时,街道还为这次的安全教育活动准备的图文并茂的十幅防火安全挂图,使同学们受益非浅。

洋泾街道暑期办

寓教于乐 深受喜爱

7月13日星期五,在高东街道沙港村开展一次青少年自救自护的培训学习。早晨八点不到,前来参加高东街道沙港村暑期活动的学生已络绎不绝。一盘《初级现场急救》VCD,让大家学习了“出血与止血、三角巾包扎法”等相关知识,还通过现场操作,使大家掌握了一定的自护本领。接着,暑期活动又在大家的兴趣爱好中拉开,同学们有的下象棋,有的玩五子棋,有的打牌,还有的下飞行棋等,玩的可高兴了。大家都期待着下次活动的快点到来。

高东镇暑期办

来源:浦东新区暑期工作办公室

第三篇:农机安全生产工作简报第五期

XX乡农机安全生产工作

信息简报

XX乡农业服务中心(201405期)2014年5月14日 XX乡围绕“三夏”部署农机“安全生产月”活动为认真贯彻落实国家、省、州、县农机安全生产会议精神,镇农业服务中心提早动手、精心准备,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“强化红线意识、促进安全发展”为载体,紧紧围绕“坚守红线、从严执法、服务机手、保障安全”主题,积极部署2014年农机“安全生产月”活动。一是加强组织领导。成立由乡长担任组长、分管领导任副组长、农业服务中心、安监站、交管站、派出所工作人员为成员的领导小组,并由乡农业服务中心负责农机“安全生产月”活动的组织工作,确保农机“安全生产月”活动的各项工作落到实处。

二是制定活动方案。结合XX镇农机安全生产工作实际,科学制定《XX乡2014年农机“安全生产月”活动实施方案》,重点围绕全镇“三夏”农机生产高峰,积极消除农机事故隐患,杜绝“三夏”期间重特大农机事故发生。

三是加强安全宣传。组织好农机安全生产宣传咨询日、农机安全生产应急预案演练周活动。宣传咨询日当天,设立1~2个宣传咨询点,现场给机手发放农机安全生产宣传资料、农机安全操作挂图,循环放演农机安全宣传片,解答农民群众有关农机安全生产方面的问题;组织农机安全生产知识小分队深入到农村集镇、田间场院、农机经营维修网点和农机专业合作社等,宣传农机安全法律法规和安全操作知

识。

四是狠抓专项整治。结合开展农机安全生产“打非治违”专项行动,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求,认真落实安全责任,健全安全制度,堵塞监管漏洞,强化安全措施,确保“三夏”农机抢收抢种作业安全;另一方面严厉打击农业机械无牌行驶、无证驾驶、超速超载、违法载人、酒后驾驶等农机违法违规行为,强化排查治理安全隐患措施落实,努力提高农机挂牌率、检验率、持证率“三率”水平,有效防范和坚决遏制重特大农机事故发生,保障全镇农机安全生产形势进一步持续稳定发展。

第四篇:公共管理学院学生会第五期工作简报5

公共管理学院学生会工作简报

2010-2011学年第5期(总第5期)

编者按:在上一工作阶段中,我院学生会在主席团的统筹安排下,以及院党委英明领导和院团委的悉心指导下,积极开展了一系列的活动,并取得了显著的成果。学生会各部门紧跟时事热点,并结合部门自身的特点,组织了一些新颖的活动,赢得了学院学生的广泛参与和支持,也得到了学院领导的肯定。在各项活动开展的过程中,充分体现了学生干部工作的敏锐性、创新性和踏实性。

而及时上报工作中的亮点与特色是工作简报的职责所在,所以办公室成员特编纂本期工作简报,以充分发挥其作为信息交流桥梁的作用。同时,希望借此充分调动学生会全体成员的工作积极性,为学生会的进一步发展做出新的贡献。

搞好团校培训 推进思想建设

为了贯彻落实《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和《大学生骨干培养工作实施细则》的文件精神,不断提高大学生骨干、团支部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,切实加强共青团组织的自身建设,从而进一步增强团的号召力、凝聚力和战斗力,我院学生会特举办本期公共管理学院团校培训。本期团校培训以公共管理学院各团支部优秀共青团员为培训对象,培训内容主要包括让学员掌握共青团基本知识,提高学员思想政治素质,增强团干部工作能力及完善团组织工作方法, 学习共青团中央“青年马克思主义者培养工程”和“大学生骨干培养工程”的文件精神。以此来加强基层团组织建设,夯实共青团组织基础。

3月23日晚19点, 公共管理学院第三期团校培训在文法楼A130教室隆重开班。主持人先介绍到场的嘉宾,而后组织全体成员奏共青团团歌。邀请公共管理学院团委负责人陈骞老师为团校培训致辞, 陈骞老师号召大家要认真学习,同时希望大家为我校90周年校庆作出一定的贡献。开班仪式到此结束,学员们欢送各位嘉宾。院党委副书记张志农书记给学员授团校的第一节课, 张志农书记结合时事热点,以刚刚结束的两会中通过的“十二五”规划为话题,根据我国的具体情况,详细讲述了我国在重要时期的五

年级以班级为单位参加比赛,比赛形式为每班选出5名女生,12名男生参加比赛;女生在赛前进行罚球,每人有10次罚球机会,每球1分,得分将记入接下来男生的正式比赛中;男生严格按照篮球比赛规则进行比赛。要求目前,已经结束了第一轮淘汰赛,日后的比赛也将陆续进行。

校园歌手大赛是我校的传统文化活动之一,一年一度的校园歌手大赛即将开赛,根据学院的要求,院学生会文艺部特举办了此次以“唱出青春的旋律,绽放年轻的活力”为主题的“给力新声”歌手大赛,以选出优秀的歌手参加校园歌手大赛。文艺部召集各班文娱委员在九栋一楼会议室召开文艺委员会议,动员各班同学积极参加此次活动,并发放相关事宜的通知。

3月27号 晚上6点半,在九栋四楼会议室各选手以清唱的形式进行初赛,院团委负责人陈骞老师出席并担任评委,各位选手都展现了自己的才华,3月29日,将晋级的选手以海报的形式在学院公布,文艺部目前正在为复赛进行准备。

以校庆为主题 部门举办特色活动

为了落实学校关于校庆的相关文件的精神,完成学校分配给学院的任务,院学生会的相关部门积极配合学校的工作,认真踏

扎实做好常规工作 推进部门建设

近期,学生会各部门都是围绕学校的九十周年校庆而开展工作,但同时部门也在不断地推进部门自身建设,认真踏实地做好一些常规工作。

办公室及时整理会议室的物品及各类文件,为各部门的活动审批教室和场地。宣传部做好宣传通知工作,为各种活动出好海报以及派出部委去活动现场采集照片。心理部推出了一个全院方位内的“知识竞赛”活动,活动顺利结束并评出获奖者。公寓部根据校公寓委的要求,调整好检查时间,在院各行政班级的配合下按时开展工作,例行寝室卫生检查。学习部一如既往地做好早点到工作。在各部门的共同合作与努力下,学生会工作有条不紊地进行。

希望学生会各部门在下一个工作阶段中,坚持在院党委的领导和院团委的指导下创新工作思路,完善工作机制,踏实有序地做好每一项工作。

第五篇:黑龙集小学德育工作简报第五期

黑龙集小学德育工作简报

第5期

镇平县张林镇黑龙集小学德育处

2019年11月29日

黑龙集小学社团开班典礼

经过一段时间的筹备、组织,在学校领导的决策下,在各班主任的积极组织、各指导教师的精心筹划、全校学生的努力配合下,黑龙集小学的社团活动于2019年11日28日下午第四节拉开了帷幕!

我校的社团活动,以“参加一个社团,培养一种兴趣;学会一项特长,享受一份快乐;培养学生全面发展,提高学生综合能力”为主要目标,本学期我校首期开设了3个社团:云帆文学社、梨园粉墨社、龙跃篮球社。全校近百名同学根据自己的兴趣爱好特长报了相应的社团。

今后,学校还会根据需要调整和增加更多的社团,开展更为丰富的社团活动。

龙跃篮球社团开班仪式

梨园粉墨社团开班仪式

云帆文学社开班仪式现场

仪式上,杨校长对参加社团活动的同学们提出了具体要求:一是要遵守活动纪律,注意安全,服从指导老师的安排,不无故迟到、缺席;二是要拓宽自己的视野、勤学、乐学、好学,积极思考,敢于表现自己,让自己的才能得到体现;三是要多交流心得,多相互帮助,培养人与人之间的交往能力;四是要积极展示活动成果,把社团当作展现个性、展示才艺的舞台。

良好的开始等于成功的一半!相信我校的社团必将精彩纷呈,百花齐放!为培养德行合一,全面发展的学生把薪助火!

手工制作活动

为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手实践能力、思维能力,进一步提高学生对手工制作的兴趣,11月25日,我校举办了以“巧手创意”为主题手工制作活动。

部分学生手工作品

学生所有手工作品选料都非常简单,孩子们发挥聪明才智,精心准备,创作出了许多思维独特,意蕴悠长的作品,每一件手工作品都饱含着孩子们丰富的想象力,展示了孩子们的创造能力和动手能力。此次活动,激发了他们创作的兴趣,进一步增强了校园文化艺术氛围。

(编辑:郭江雅)

2019年11月29日

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