第一篇：小学图书室简介
图书室简介：
各位领导: 你们好，欢迎各位来到我校图书室。
我校图书室图书总量达11029册，生均达到30册，可满足全校师生借阅。室内藏书共分为22小类，内容涉及到哲学、文化、科学、教育、语言、文字、文学和艺术等多个方面。图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
为了丰富学生课外文化生活，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，我校积极建设图书室，并向师生开放。师生通过阅读图书不但开阔了视野还提高了全体师生的文化品位，形成了热爱读书的良好风气，使学校真正成为了书香校园。学校图书室长期向广大师生开放。
开放时间为每学期的周一至周五（寒暑假及节假日除外）具体时间：
夏季：
上午：8：00----11：50 下午：3: 00-----5: 30 冬季：
上午：8：10----11：50 下午：2：00----4：30
第二篇：小学图书室简介（精选）
图书室简介：
各位领导: 你们好，欢迎各位来到我校图书阅览室指导工作。
为了丰富学生课外文化生活，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，我校积极建设图书室，并向师生开放。
我校图书室图书占地50㎡，图书总量5320册，包括我校原有藏书2020册，以及今年仅新增的3300册。除图书室外，每个教室都设有图书角和楼道借阅角。总的来说，人均图书达到30册左右，可满足全校生借阅。阅览室里有各类图书报刊杂志，图书分类上架，内容涉及到中外文化、世界伟人传记、中国现代散文、中国当代小小说、经典名著、儿童小说、青春文学等多个方面。并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。图书室内可容纳30名师生同时阅读，采用轮流阅读和借阅制：周一到周五的午饭后12：30-1:30，依次是2年级至6年级学生阅读；周一到周五的活动课时间15：:10-15:40，依次是6年级至2年级学生借阅。做到班班有书读、人人有书借。同时，学校为每名学生制作借阅卡，一人一卡，每人凭借阅卡实名借阅图书并进行登记，做到阅览室师生阅读有登记，有记载。为了让师生及时接收最新资讯，阅览室藏书定期进行更换最新的报刊杂志内容。
同时，图书室每学期配合学校开展打造书香校园活动；还积极配合学科教师组织学生到图书室上阅览课，对学生进行阅读指导。师生在阅读后可书写读书心得、心得体会和读书随笔。
师生通过阅读图书不但开阔了视野，还提高了全体师生的文化品 位，形成了热爱读书的良好风气，使学校真正成为了书香校园。我们在这方面也许还存在一些不足，但是我们将继续努力不断完善，使图书阅览室更好地为师生服务。
第三篇：小学图书室简介
实验小学图书室简介：
各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书室。
我校图书室总面积57.2平方米，图书总量达2896册，生均达到19册，可满足全校师生借阅。室内藏书共分为五大类，22小类，内容涉及到哲学、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学和艺术等多个方面。图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
图书室分时段对全校名学生和全体教职工开放。我校还配有图书阅览室，可容纳30名师生同时阅读，优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。较高的图书借阅率，为提高学生阅读能力、写作水平、文学素养提供了保障。
为了满足同学们的阅读需求，学校在每班设有图书角，实现图书馆管理自主化，让每位学生都成为图书馆的小主人。
第四篇：农村小学图书室简介
图书室简介
我校图书室使用面积20余平方米，室内通风采光良好，宣传版面优雅大方，是师生们借阅书籍、汲取人类精神财富的乐园。
在校领导的努力和上级领导的支持下，在“小水滴爱心图书馆”的关怀和捐助下，图书室从2014年9月投入使用。图书陆续增加至3500余册（其中500余册由“小水滴爱心图书馆”公益项目捐赠），内容丰富，其中，文学类书籍870余册，故事类书籍610余册，科普类书籍520余册，工具类书籍270余册，综合类160余册，并有各类报刊杂志等，是师生们精神食粮的源地。
我校图书阅览量大，按教师、班级两种方式借阅。教师最多限借5本，班级由班主任集体为学生借阅，每次20本左右，每周开放。
我校非常重视图书室的建设，是书香校园的主阵地。我们相信，枫小图书室一定会办得越来越出色，为全校师生终身发展发挥出其重要的作用。
第五篇：图书室简介
图书室简介
老师们好，欢迎来我校图书室指导工作。
图书室的面积是40平方米，有ABC三个书架、1号、2号两个橱柜。1号橱柜是各学科的教学挂图，共——套。2号橱柜是53种工具书，共141册。三个书架上现有图书22类，共9674册，学生人均26册，总价值——。各类图书中数量最多的是文学类，有2003册。
图书室在每天下午的课外活动时间为学生和老师开放，师生都要凭卡借阅，按时归还。
为了充分利用图书资源，班主任们时常带领学生搞一些课外阅读交流活动，现在，图书室成了学生们最喜爱的功能室之一。
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