第一篇:分管德育工作副校长岗位职责
分管德育工作副校长岗位职责
德育工作关系到学校的校风建设、班风建设和师德师风建设,关系到学生思想品德、行为习惯和学习成绩。同时,德育工作还关系到学校的形象和发展。分管德育工作的副校长在协助校长工作的同时,应做好分管工作。
分管德育工作副校长的职责是:
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策,把坚定正确的政治方向摆在首位,坚持“三个面向”的办学方向,努力学习现代教育理论,不断探索新时期德育工作的规律,成为现代教育理论和教育观念的倡导者。坚持人才培养与继承发扬民族精神相结合的思想,全面实施素质教育,把学生培养成有创造性和挑战性的“四有”人才。
2、定实施德育工作的学期计划、学年计划,检查工作计划的落实情况,认真总结学期、学年工作开展情况。在肯定成绩的同时,要找出问题,指出不足,提出改进措施。
3、协助校长加强教师的思想政治教育和职业道德教育,抓好班集体建设和创新教育,关心教师,尤其是班主任政治上、业务上的进步,充分调动教师的工作积极性。
4、加强对学生政治思想教育,落实学校的规章制度,认真指导搞好共青团、少先队工作,抓好学生的各项活动,积极开展德育科研工作,落实心理健康教育、青春期教育,做到有计划,有落实,有检查,有记载。
5、规范学校管理制度,积极参与学校重大举措的商议、决策。认真做好家长来访咨询工作,开好家长会。认真负责做好体卫工作。负责住校生管理工作,做好学校“身边希望工程”工作。
6、配合有关部门,开展好与学校教育相关的社会性教育活动。
7、认真做好工会及“退教协会”工作,加强教代会工作,做好校务公开工作。
8、认真完成上级教育行政部门布置的其他工作和任务。
德育主任岗位职责
1、在主管校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划,检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。了解团队工作,组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况,组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,从低、小、细、实入手,抓出规范,养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、组织开展好“二课”活动,抓出成效,抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。
第二篇:分管德育工作副校长职责
分管德育工作副校长职责
分管德育工作副校长在校长的领导下,分管全校的政教工作,在政教管理方面向校长负责。其主要职责是:
1、协助校长全面贯彻《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》,科学确定学校德育目标和德育内容,并使之系列化。
2、协助校长建立学校德育工作的组织机构,完善学校德育管理体制;健全学校德育管理的规章制度、使学校德育管理制度化、规范化。
3、协助校长加强德育队伍的建设,帮助教师树立教书育人、服务育人、管理育人的思想,组织教师学习德育理论,研究德育规律,改进德育的内容和方法,不断提高德育工作水平。
4、领导政教处工作。
5、结合学校实际,组织政教处制订学期德育工作计划并加强实施和检查,做好总结。负责学校大型德育材料的把关工作。
6、加强德育科研,研究改革开放前沿的新情况、新问题,寻找解决的有效方法,增强德育工作的实效性。
7、加强学校德育工作网络的建设,充分挖掘家庭和社会的育人功能,把社会教育、家庭教育与学校教育有机的结合起来,发挥整体优势。负责学校家长委员会、关心下一代工作委员会的工作,做好教育宣传工作。
8、协助校长选助配年级组长、班主任。领导班主任工作,对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。定期召开班主任工作会议,组织班主任的培训,交流并总结推广班主任中的优秀经验和做法。培养年轻班主任。
9、指导学校共青团、少先队、学生会工作。审定团委、少先队、学生会的工作计划,并督促实施。
10、指导政教处科学、严格管理好学生学学籍档案。
11、抓好住宿生管理和学生宿舍管理工作,保证住宿生住宿
安全,做到宿舍管理规范化,提高舍务管理人员素质,保证做到舍务管理人员全心全意为住宿生服务。
12、负责学校的安全教育工作,协助校长建立健全各项安全规章制度,强化学生安全意识,杜绝学校学生中恶性事件及安全事故的发生。保证学校正常的工作秩序。
13、组织好学生的奖惩工作,组织各种班主任、班级及学生的评比工作。管理好对严重违学生的处分工作。
14、负责校园文化建设及其他临时性工作。
第三篇:分管德育副校长岗位职责
分管德育副校长岗位职责
1.制定和贯彻学生思想政治教育工作计划,推动和检查计划的落实。
2.指导政教处抓好学生的思想政治教育和德育工作,负责调节和处理工作中的具体矛盾。
3.制定和贯彻学校体育工作计划、卫生工作计划,推动和检查计划的落实。
4.协助校长搞好班主任的聘任、考核、评定、奖惩等工作。
5.协助校长实施学校综合治理工作计划,并督促检查评比落实。
6.完成校长委托的其他工作。
第四篇:分管后勤副校长岗位职责
分管后勤副校长岗位职责
1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作,为教学服务。
2、根据学校工作计划,制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。
3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度,考核工作业绩。
4、负责总务处及所管部门的工作,对学校基建进行预决算,指导基建、校舍维修等重大工程的实施,重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。
5、对所管部门工作加强协调,搞好师生的生活福利,增强服务意识,提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。
6、完成校长委派的其他工作。
第五篇:分管教学副校长岗位职责
分管教学副校长岗位职责
1.协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。
2.制定和贯彻学校教学计划,指导教务处主任制定和实施本处工作计划,审查计划、总结,保证学校计划的实施。
3.指导教务处及时按岗位责任制规定,完成学生学习上的常规管理,为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。
4.负责学校课改工作、教科研工作、教育学会、陶研会工作、教研组工作。
5.经常深入教学第一线,坚持听课,定期检查教师教案、学生作业,召开学生、家长和教师座谈会。
6.协助校长管理教务行政工作。
7.协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作,团结教务教学人员,努力做到管理育人、教书育人。
8.完成校长委托的其他工作。