我的中国心主题教育

第一篇：我的中国心主题教育

“我的中国心”主题活动

为了深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，培养幼儿从小的“我是中国人，我爱我的祖国”的爱国情感，xx幼儿园于4月21日到4月27日以班级形式组织开展了“我的中国心”主题教育。

活动开展期间，各班教师通过社会、语言、艺术、科学等领域的教学活动，利用不同教育方式着力讴歌伟大的祖国、伟大的中华民族、和伟大的中华文化，让幼儿初步建立热爱祖国的情感。

各班老师通过各种方式让幼儿在愉快的教学活动中初步了解我们祖国、了解我们祖国的文化知识和民族习俗，并将各班作品展示在了班级的主题墙内。了解是初步的，培养幼儿热爱祖国的情感却会在今后的教育活动中不断深入，不断升华！

第二篇：主题班会课 我的中国心

主题：我的中国心

中队：__________中队 中队辅导员：__________

一、活动目的

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的中国心”，理解爱国主义，结合时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。引导学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，培养学生的爱国情操，激发学生的爱国热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的自豪感和高度的责任感，学好本领，报效祖国。

二、活动准备

1、学生学唱爱国歌曲

2、指导学生演绎历史人物

3、学生排练小品《向中国人脱帽致敬！》

4、诗歌《我骄傲，我是中国人》朗诵排练

5、学生课前了解国家这两年发生的大事

6、制作多媒体课件

三、活动时间 1课时

四、活动过程

（一）集队点名

1、中队长：全体起立，各小队长整队，小队长汇报人数。

2、中队长：报告中队辅导员，我们______中队应到____人，实到____人。根据学校大 队部要求，我们中队将开展“我的中国心”的主题中队会，希望得到您的批准。报告完毕！

中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们活动开展成功！

3、全体起立，出旗，敬礼（放《出旗曲》音乐）,礼毕。

4、唱《中国少年先锋队队歌》。

5、中队长宣布活动开始。

（二）活动过程

第一板块：中华之民族荣光 播放：歌曲《我的中国心》 主持人1：敬爱的老师们！主持人2：亲爱的同学们！

合：大家好。________班《我的中国心》主题班会，现在开始。支持人1：一首《我的中国心》唱出了多少中国人的心声。支持人2：一曲颂赞激荡着多少华夏儿女的深深眷恋。

支持人1：我们的祖国，在经历岁月的洗礼后，正昂首阔步地走在新世纪的征程上。支持人2：祖国的繁荣富强，让我们真正地体会到了作为中国人的自豪。现在就让我们来重温那些让我们热血沸腾的时刻！

【多媒体显示】中华之民族荣光 图片集锦

支持人1：欣赏了这组图片，我想，同学们一定有自己的感受，现在就请同学们说说你自己的感受。

支持人2：„„（你对哪些画面印象深刻，为什么会感到自豪与骄傲？）（学生交流，略）

主持人1：身为中国人，我们为中华民族对人类历史发展的贡献而自豪，从刚才同学们的回答中，我们也可以看出这种对祖国的热爱之情。

主持人2：是啊，在这些激动人心的时刻，每一个中国人都会流露出内心的爱国之情。那到底什么是爱国主义呢？

（学生交流，略）

主持人2：同学们说得非常好，都能说出自己的体会。那吴修喆，你又是如何理解爱国主义的呢？

主持人1：其实“爱国主义”，我想最起码的一点就是为了祖国更加富强我们要好好学习！主持人2：是啊，“爱国主义”顾名思义，就是为了爱我们可爱的祖国而做出的一切努力。它到底有怎样的内涵，现在就请徐老师为我们讲解。

【多媒体显示】爱国主义内涵（教师讲解）爱国主义，是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一种崇高的思想品德。

具体内容：

1、热爱生我养我的那一片土地，热爱这片土地上的山川河流、一草一木。

2、热爱自己国家的历史，尊重自己民族的传统。

3、有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

4、履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务。

5、竭尽全力为祖国人民服务，为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。主持人２：通过对爱国主义内涵的理解，我们对爱国又有了新的认识。主持人１：是的，爱国主义是一面旗帜，一面飘扬在祖国上空永不褪色的旗帜，主持人２：也正是这样一面旗帜，鼓舞和激励着千百万人为了自己祖国和人民的利益献出自己的一切，以至生命。

第二板块：中华之英雄诗篇

主持人1：那我们同学知道多少古今的爱国英雄呢？请同学们来说说你心中的爱国英雄.(学生交流，略)主持人１：同学们都有自己心目中的英雄，我想这些英雄的事迹也一定会激励着我们同学不断的前进。

主持人２：是啊，曾经有人说过，中国是一头沉睡的雄狮，一旦苏醒，势不可挡！正如岳飞那 “精忠报国”，“还我河山”之势。

主持人2：每当听到那首《满江红》就会使人想起岳飞的英雄气概，令人热血沸腾。主持人1：是啊，真想再一次感受他那让人敬佩的气概啊！

主持人2：接下来，就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请王晨安同学。主持人1：有请。

【多媒体显示】历史演绎：岳飞《满江红》（学生演绎历史人物）

《满江红》岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

主持人1：感谢王晨安同学的精彩演绎，岳飞对祖国的爱不是空话大话，而是真真切切地用他的实际行动证明了自己。

主持人2：是啊，爱国主义绝对不是口号，它需要我们用实际行动来表现。

第三板块：中华之文明传承

主持人1：我们通过历史人物的演绎表达了对祖国的热爱，可是，我想“爱国”的形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？

主持人2：我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达“爱国”？同学们先小组讨论一下，然后我们来交流结果。

（教师巡视，和学生交流）预设答案：

1、关心国家大事。

2、热爱自己的学校，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报

3、爱惜公共财产，爱惜国家财产

4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史和文化

5、尊重我国的国旗、国徽、国歌

6、不在人民币上乱画乱写

7、尊老爱幼，继承传统美德

8、节约每一滴水、每一度电、每一张纸

9、„„

主持人1：同学们说得很好，我们处在和平时期，祖国不一定需要我们抛头颅、洒热血，但是对祖国的热爱，仍然能够体现在一言一行中。主持人2：我们要从现在做起，从小事做起，以实际行动报效祖国。其中重要的一点就是要学习、传承我们中华的历史文化。

主持人1：我们伟大的祖国有五千年的悠久历史和文化，有九百六十万平方公里的大好河山。对于这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多，谁的知识比较渊博。

【多媒体显示】知识大比拼（教师出题，学生回答）

1、“五岳”中的东岳指的是哪座山？———泰山

2、中国古典四大名著是哪四部？———《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》

3、最早的纸币源于哪个国家？———中国

4、元朝之后是什么朝代？———明朝

5、“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国。”是谁说的？———邓小平

6、王安石是不是唐宋八大家之一？———是

7、古稀之年指的是几岁？———七十岁

8、中国面积最大的是哪个省区？———新疆

9、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是谁的诗？———陆游

10、我国古代的四大发明是什么？———指南针、造纸术、火药、印刷术

11、端午节的由来？———纪念屈原

12、圆明园被哪两个国家的侵略者烧毁？———英法

13、泼水节是哪个少数民族的节日？———傣族

主持人1：看来我们同学对中国的历史文化非常了解，有些同学的知识非常的丰富。主持人2：热爱祖国，就要传承中华文化，将其发扬光大，这是我们每个中国人义不容辞的责任。

主持人1：除了传承历史文化，其实热爱祖国还需要了解国家大事，时刻关心祖国的发展和进步。那么这几年我国发生了哪些大事？你是怎样看待的？（什么感受）

学生交流，如：奥运会、世博会、神舟九号、莫言获奖、首艘航母，等。

第四板块：中华之东方崛起

主持人1：同学们的视野很广，要知道，我们个人的前途同国家的前途是密不可分的，国家富强了，人民才可能安居乐业。

主持人2：是的，我们学习，不能“两耳不闻窗外事”，而是“家事国事天下事，事事关心”只有这样，才能为社会作出更多的贡献。

主持人1：要知道，落后就要挨打。毛主席领导人民救中国，建立了中华人民共和国，从此中国走上了崛起的道路。

主持人2：在联合国，中国从过去的受人欺压到今天具有举足轻重的地位；在抗震救灾中，中华民族有显现出了众志成城、大难兴邦的豪情；在奥运会、世博会、亚运会的举办过程中，我们正不断地向世界展现着崛起的中国！

主持人1：我想，国家强大了，作为个人一定会因为有强大的祖国后盾而扬眉吐气。主持人2：当我们在异国他乡时，也一定会因为有强大的祖国而昂首挺胸，不卑不亢。主持人1：接下来，请欣赏小品《向中国人脱帽致敬！》 【多媒体显示】小品：《向中国人脱帽致敬！》（学生表演）

主持人2：感谢几位同学的精彩表演。从这个小品中，我想我们一定会感受到作为中国人的自豪与骄傲。

主持人1：是的，当日本教授向我们脱帽致敬时，我们一定会感受到我们身后有一个强大的祖国，都会愿意把自己的一生奉献给自己的祖国。

主持人2：但是在我们的生活曾经碰到过这样的情景，请看大屏幕： 【多媒体显示】各抒己见

一位留学生毕业后，美国开出高价聘请他，并给他的科学研究提供最有利的条件。

如果他选择回国，则是比较低的工资，以及不够完备的科研条件，而这一点会致使他的科学研究一无所获，很有可能他的一生都将碌碌无为。面临这样两难的选择，该怎么做呢？ 主持人1：的确是一个非常难以选择的问题，请同学们思考一下，说说你的看法。(学生交流，略)主持人2：同学们说得很好，都有自己的观点。但不管怎样选择，我相信，心中那份对祖国的热爱和眷恋是永远不会改变的。

主持人1：是的，那无法改变的，就是绿叶对根的思念。正如歌中唱到的：流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。主持人2：不管走到哪里，不管我们在做什么，我们都会为自己是一个中国人而感到骄傲。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 【多媒体显示】诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

第五板块：中华之民族腾飞

主持人1：感谢几位同学的精彩表演。我想我们一定会记得，我骄傲，我是中国人。主持人2：是的，我骄傲，我是中国人，我们每个人都应该为了中国的明天而更加努力奋斗。

主持人1：当“为中华之崛起而读书”的声音回荡在我们耳畔时，作为祖国未来的建设者和接班人，我们是不是应该全力以赴，为中华之腾飞而读书呢？

主持人2：我想，我们的同学一定会有所感悟，一定会在生活中，以实际行动热爱祖国，从身边小事做起，不断提高自身素质，报效祖国。

主持人1：此时此刻，我们又有怎样的祝福送给我们伟大的祖国呢？现在就请同学们把你的祝福写在爱心卡片上。

【多媒体显示】祝福之声

支持人2：请组长将本组的祝福卡片收齐，粘贴到我们的黑板上。（主持人选择卡片交流）

主持人1：感谢同学们对我们祖国的真挚祝福，那就让我们共同祝愿我们的祖国 合：蒸蒸日上，繁荣昌盛！

主持人2：现在我们请________老师说说他的心里话，大家欢迎！

（三）总结点评

1、中队辅导员讲话

热爱祖国，它不是一句口号，也不是一堂主题班会就能全部体现的，它更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。同时，爱国应该有正确的方式，不能盲目爱国，而应该在自己力所能及的范围内，努力维护祖国的荣誉。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量，今天就让我们一起来唱响，祝福祖国更加繁荣富强。

2、呼号：

中队辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员回答：时刻准备着！

3、中队长宣布活动结束：下面我宣布_____中队“我的中国心”主题中队会到此结束！

4、退旗。

五、活动设计说明

爱祖国是一种浓厚的感情，每个人都有自己的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对与自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱和眷恋之情呢？但目前广泛存在着“外国的月亮圆”的思想，很多学生的爱国主义意识淡薄，针对这种状况，有必要对学生开展民族精神教育，尤其是爱国主义教育。

第三篇：我的中国心主题精彩演讲稿

我的中国心主题精彩演讲稿5篇

【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是东星资源网为大家准备的我的中国心主题精彩演讲稿，供您参考学习。

【篇一】我的中国心主题精彩演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：我的中国心！

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的'中国心。”我们也许不曾听闻过这首老歌，因为历史的硝烟已经离我们远去。如今，二十一世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里，请允许我捧出我的中国心。

我们都知道，曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历经磨难。她曾是帝国主义靠倾销鸦片而获取大量银元、金元的场所，她曾是军阀混战的战场，她曾是帝国主义瓜分地盘的赌场，也曾是野心家们争权夺势的战场。无数中华儿女，不畏艰险，在日军肆意践踏的铁蹄下奋起反抗，他们凭着落后的装备，用地雷战、地道战、游击战一次又一次给敌人沉重的打击，他们发出一声声震荡环宇的呐喊，谱写了一首首血与泪的英雄壮歌！他们打了八年艰苦卓绝的战斗，终于将日本侵略者赶出了中国！

正是因为有了华夏儿女几代人艰苦卓绝的奋斗，才有了现在的幸福生活。看，今天的中国正以惊人的速度向前飞奔：经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。原子弹试爆成功，嫦娥一号升空，成为世人瞩目的焦点，我们万分自豪。这些都是中华儿女智慧的结晶，因为我们都有一颗中国心。

然而，“数风流人物，还看今朝”，我们不能在过去的荣耀里止步不前。“少年强则国强，少年智则国智”，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来，以昂扬的斗志去“为中华之进步而读书”吧！

谢谢大家！

【篇二】我的中国心主题精彩演讲稿

老师们，同学们：

大家好！今天，我站在这里，怀着异常激动的心情为大家演讲。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心……”每当我听到这首歌时，我总是心潮澎湃，热血沸腾。

有多少人身在异国，心却留在祖国。有多少人不求名利，却将一生献给祖国。

翻开中华五千年的历史，多少耻辱涌上心头：蕴含着多少艺术精髓的圆明园，随着英法联军的一把火，就那样灰飞湮灭；南京大屠杀时，日本侵略者竟把杀人当游戏还有那么多不平等的条约……

耻辱和不幸已成往事，中华儿女迎来了新的辉煌：香港、澳门陆续回到祖**亲的怀抱。

我们的祖**亲，她用她那960万平方公里的身躯，哺育着世世代代的炎黄子孙。那无垠的沃土，是她不屈的脊梁；那无边的森林绿地，是她乌黑顺滑的长发……我们的祖**亲，她是多么美丽呀！

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。但我们又如何接过建设祖国那的一棒?所以，我们要努力学习！

谢谢大家！

【篇三】我的中国心主题精彩演讲稿

同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：我的中国心。

每每听到那一首雄浑的歌时，我的爱国之心就会油然而生。那就是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。那是我们神圣的国歌，表现中国人民的坚定意志。

长城，中华之魂！它像一只巨龙奔腾在崇山峻岭之间，一望无际。它是举世罕见的伟大奇迹和工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，它是我们中华民族的象征和骄傲。站在这经历两千年的崎岖路程但仍巍然屹立的巨大城墙上，我感受到了每一位工人的爱国之心和中国人伟大的毅力、坚韧不拔。我慢慢的抚摸着墙上的石头，把脸贴在上面，很久，很久，就像孩子贴在母亲的怀里。

炎帝和黄帝是我们中华民族的祖先，他们是中华民族古老文明的象、文明的源头。是我们的祖先，我们都是炎黄祖先。我们要谱写更璀璨的诗篇！

从列强入中国的那一天起，中国人民就从来们又停止过反抗压迫、反抗侵略战争。他们不屈不挠、奋发图强，用自己的心血和爱国之心谱写了可歌可泣的诗篇。我们永远忘不了他们，因为我们今天的幸福生活，是由他们的身躯换来的，是来之不易的，我们不忘记他们的名字，不忘他们的事迹，更不忘他们的精神。

今天，历史的重任将由我们焊接，我们不忘国耻、振兴中华。这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。我们中国未来的重任将由我们掌握！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

【篇四】我的中国心主题精彩演讲稿

敬爱的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：我的中国心。

我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有23年如一日帮助边疆孩子尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮；有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。

在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出就如同他们一样都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在建设社会主义和谐社会的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧；如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，让我们并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天，因为我们都有一颗爱祖国，爱党的心！

中国心，不只是在民族面临危亡的时候才得以体现。在和平年代里，一批批模范为我们树立了爱国，爱人民的好榜样：只有我们每个人都树立爱国主义意识，不断提高自身能力，国家才能获得发展的动力。同样，也只有国家强大了，我们的生存和发展的权利才能得到更好的保障。

所以，朋友们，让我们高昂起我们的斗志，怀揣着一颗伟大的中国心，努力拼搏，挥洒汗水，为自己，为我们的祖国，创造出一个更加灿烂辉煌的明天！

谢谢大家！

【篇五】我的中国心主题精彩演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：我的中国心。

“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲。”每当这首熟悉的《我的中国心》在我的耳畔响起时，我的心里就会涌动着一股爱国的浪潮。我们伟大的祖国是一个历史悠久的文明古国，她养育了一代又一代勤劳勇敢的中国人，谱写了一曲曲不朽的篇章。我们祖先创造了令世人瞩目的四大发明；建起了世界上独一无二的万里长城；规模宏大的西安兵马俑更是令世人叹为观止。这些骄人的业绩是古人的血汗和智慧的结晶，作为一名炎黄子孙，我们怎能不感到骄傲和自豪呢?

二十一世纪的今天，我们的祖国翻开了崭新的一页，各项事业蓬勃发展。奥运会上，我国的运动健儿们奋力拼搏，嘹亮的国歌声一次又一次地在奥运赛场的上空响起，他们用汗水为祖国赢得了荣誉；神舟九号的飞天成功，标志着我国的载人航天技术越来越成熟，女宇航员杨利伟也成为我们心中的偶像；我国的经济更是以前所未有的势头迅猛发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，大家安居乐业，日子过得红火而富足，这一切都归功于党的英明领导，作为一名黑眼睛黄皮肤的中国人，我们怎能不热爱我们伟大的祖国?

正如歌词所说“没有共产党就没有新中国”，没有新中国就没有我们现在幸福安定的生活。同学们，让我们怀揣着一颗爱国之心，努力学习，发奋拼搏，用我们勤劳的双手把祖国建设得更加美好。

谢谢大家！

第四篇：我心中国心爱国主义教育主题班会设计

我心中国心爱国主义教育主题班会设计

【活动目的】：学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。【活动过程】：

1、由班长孙旭晗和语文课代表张杰主持，张杰致开幕词。

2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。例如：

天下兴亡，匹夫有责。

（顾炎武）爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

（列宁）为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！

（艾青）

不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。

（肯尼迪）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！

（邓小平）

3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。

4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛

5、学生小组内发言讨论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。

6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。

7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！

8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。

四1班

第五篇：主题班会：我的中国心教案

主题班会：我的中国心

班会主题：“爱国” 班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2、使学生能从身边的小事开始，明白爱国首先要爱自己，从我做起，要承担自己的责任和义务，以天下为己任。

3、将班级管理和学生的日常习惯紧密结合，营造良好的班风。班会重点：

从身边的事情入手，使学生体会爱国主义情怀，并学会做一个爱国爱校的中学生。

班会难点：彻底改掉陋习，提高自身强烈的爱国情怀。班会过程：

一、国歌导入，引出主题

借由国歌，开始回顾中国近现代重要历史事件，中华民族遭到侵略欺侮，并对此进行无懈抗争的历史。

二、“我的中国心”第一部分：我国的爱国人士

1、想一想：请同学们讲讲我国古代有哪些爱国人士？

同学们积极发言：岳飞《满江红》、文天祥《正气歌》、袁崇焕、林则徐虎门销烟、戚继光抗倭?他们的一些诗作大家都很熟悉，流传至今，影响颇大。

幻灯片放映，了解伟人的爱国情怀：林则徐虎门销烟、文天祥一片丹心、屈原投江、郑成功收台湾等爱国人士的主要事迹。

2、议一议：看了这些伟人事迹，同学们有什么启示?今后的努力方向是什么? 我们爱爸爸、妈妈，爱我们的老师、同学，更要热爱我们伟大的祖国！他们就是我们学习的榜样和楷模！

三、“我的中国心”第二部分：了解欣赏中国悠久的文化艺术

歌颂祖国大好河山的诗词歌赋、歌舞艺术、国粹京剧、武术、中国水墨画、中国结、中国字??这些都体现了中国文化的博大精深，中华民族自古以来便是一个有着深厚文化底蕴的民族，无论是汉代文明，还是大唐盛世，都把中华民族的优秀文化远播世界，很多国家都或多或少的受到影响。例如中国四大发明，韩国首都首尔在改名前叫“汉城”，朝鲜时期的文字都是中国古代的汉字，日文中至今仍是平假名和片假名的结合??

四、“我的中国心”故事分享：身边的爱国故事。

1、国家危难时刻，全国人民团结起来，同舟共济。抗震救灾、SARS病毒、禽流感、海啸等。在困难面前，医生、护士、军人、媒体人士，还有亿万普通民众，有的奔赴前线，有的号召集结力量，有的即使捐出一分钱也是尽自己绵薄之力，希望共度难关。

2、而在为国家争得荣誉和尊严的时刻，又有一大批仁人志士出来：抗战结束后对日本的审判，邓小平、周恩来等领导人对港澳台主权的强硬态度，奥运会上运动健儿的奋勇拼搏，各领域国际比赛上常见的中国人的身影??他们提高了国家的水平和国际影响力，使得中国不再是一个软弱无能，可以任人欺辱的国家，中国不断得变得强大，是不容他国小觑的。

3、讨论一下，你所知道的身边的爱国故事有哪些？你有什么感想？爱国可以是宏大的，也可以是微小的，爱学校也是爱国的表现。你爱你的学校吗，我们应该怎么做？

学生讨论：遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，和同学友好相处，互相帮助，努力学习，积极上进??

五、作品展示（背景音乐：国歌）

1、每组同学制作的关于文明礼仪的手抄报，由组长向大家一一展示并予以张贴。

2、每个人把爱护校园的小行为写在卡纸上，由几位同学谈一谈，提醒大家从小处做起，当一个爱国爱校的中学生。

六、全班齐唱《颂祖国》

七、班主任讲话

爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，把爱国和爱校结合起来，是我们班召开这次主题班会的动因。

中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用日常行动去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，着眼于中华民族的根本利益。作为学生应该努力学习，提高自身素质，把爱国家和爱学校结合起来。将这种爱国

热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，从小事做起，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

班会反思：此次班会主题比较大，相对来说同学们会一时觉得难以操作，距离遥远。但是作为非周恩来班级，同学们对于班会的热情和投入一点不比周恩来班低。本来还略有担心，不知道学生们是否能找到相关符合实际的材料，但后来证明大家是十分用心的。办手抄报，国歌、颂中国的歌曲准备，都是学生们根据自身情况设计完成，很好地达到了班会的目的，让老师十分欣慰。尤其对于有些学生的不良习惯、不文明行为，例如旅游时在建筑物上乱涂乱画、插队、随地吐痰扔垃圾等现象，这个班会很好地让大家重视文明礼仪的问题，注重自己平时的一言一行，有类似的现象一定多加注意并改正。尤其在国外，你代表的不再是自身个人，而是所有中国人。不要让自己给国家抹黑，要做一个有道德、有素质的中国人。把爱国和爱校结合起来，让同学们将爱国细化到对学校、班级的爱护，是对良好班风、学风建设大有裨益的一步！当然，本次班会也有不足之处，因时间有限大家没能一一发言，有很多同学准备的东西未能来得及展示；学生讨论的也还不够深入等。这些方面一定注意改正完善，努力上出一节精彩的班会！