妹冢镇西沙河均衡创建发展工作汇报

第一篇：妹冢镇西沙河均衡创建发展工作汇报

妹冢镇西沙河完全小学均衡缺口排查情况

及创建整改方案

莘县妹冢镇西沙河完全小学

2016年12月 妹冢镇西沙河完全小学均衡缺口排查情况

及创建整改方案

根据教育局关于义务教育均衡县创建工作文件和联校会议精神，我校成立了均衡县创建工作领导小组，积极开展相关工作，现将我校情况汇报如下：

一、现状情况分析

西沙河完全小学辖区4个自然村，服务人口7000余人，在校生419人，10个教学班，1、2、3、4年级各2个平行班，5、6年级各1个班，其中学生人数均为58人，现有租赁教学用地5952平方米，在职在编教师19人，人事代理1人。

二、缺口情况分析

我校积极响应创建均衡县工作，根据文件要求，对应山东省普通小学基本办学条件标准，根据中小学义务教育均衡发展办学条件评估细则对照我校实际情况。自查结果如下： 0个A

5个B

10个C 为不达标学校。依据细则我校以下项目还存在缺口：学校设施与校园规划：省标准规定用地总面积14047平方米，我校现有租赁教学用地5952平方米，缺口14047平方米资金316.06万元，其中需绿化面积：1148平方米

元，普通教室：办公用房342平方米41.04万元；学科专用教室：902平方米111.36万元；公共教学用房：1280平方米 74.16万元；生活用房：285平方米34.2万元；田径场：2894平方米86.82万元；运动场地及器材：894平方米7.37万元；运动器械：1套2万元

实验仪器:1套8万元

图书资料：23.84万元；教育信息化教育技术设备：85台47.6万元；通用技术实践教学设备：8套64万元；体卫艺教学设备：5套8万元；师资配备：缺5人；合计： 822.90万元。

三、整改措施

1、根据我校资金实际情况，我校将于2017年、2018年、2019年三年的学生公用经费中挤出2.27万元，用于购置部分图书及部分体育用品。

2、由于我校现为租赁土地，将积极结合妹冢镇政府为我校解决教育用地14047平方米资金316.06万元。

3、积极与上级领导结合，县级主管部门应需解决教学及辅助用房和教学器械等合计506.84万元，教师

5名。

第二篇：妹冢联校教育教学工作汇报

妹冢联校教育教学工作汇报（2008——2009学）为进一步深化课程改革，落实县教学及管理会议精神，联校坚持“与时俱进，灵活创新”的工作原则，以实施素质教育为总抓手，走“教学管理抓规范，学校发展抓特色”之路，确立“情感管理为基础，制度管理求规范，过程管理促发展”的思路；树立“创新教育观念，创设教学方式，创建特色学校”的发展目标；坚持“三三工作法”，教育教学质量上了一个新台阶，促进了教育和谐发展，妹冢联校教育教学工作汇报。

一、主要工作经验在联校的精心部署下，各学校开展了扎扎实实的教育教学活动，主要有：中心小学：

一、加强师德建设，提升育人质量

1、倡导优良的师德师风。利用政治学习时间，组织教师学习《教师法》，引导教师，以人为本，引导全校教师以自身的实际行动体现先进性和新时代教师风貌。

2、实施“教师素质提升”工程。积极开展校本培训，打造了一支学习型的教师队伍。加强了师德教风建设，深入实施“教师进学生”暖心教育工程，开学初就让广大教师走进学生家庭，进行家访活动。组织全体教职工学习先进事迹。逐步使敬业爱生、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为每一位教师的自觉行动，树立了良好的教师队伍形象；全面启动了“读书富脑工程”，在全校范围内营造了“常读政治书，以养志气；勤读业务书，以养才气；多读文艺书，以养雅气”的读书氛围，通过记读书笔记、写读书心得、召开读书汇报会等形式，不断加强理论及业务学习，更新了教育观念，提高了理论水平；活动的开展以校本培训为基础，以教师专业化发展为方向，以新课程理念为支撑，以教师率先进入学习型组织，构建终身学习体系为标志，全面提高广大教师的专业技能；

3、建立竞争机制。新创“课时量化考核制度”，分段管理、承包到人。创新评价机制促进师德建设，我们以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的作风要求教师，使学校的管理工作了很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，和各项制度，严格执行，公平量化。实行三个评价，看学生评价教师的满意指数，看家长评价的教师的信任指数，看同行评价教师的实绩指数，表彰师德优良，教学能力强的优秀教师，弘扬无私奉献的精神。

二、加强精细管理 提高教学质量

1、课堂教学提倡一个“活”字，就是“让学生动起来，使课堂活起来”，突出一个“新”字，即包括教师教学方法的创新，也包括学生创新意识和创新能力的培养。以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化教学改革。学校教师间加强教学研究，互相听课评课，取长补短，促进自身素质和能力的提高。

2、利用多种形式开展教学能力展示活动：教研组集体研究期末复习计划各位教师各负其责、作完课后进行说课、撰写反思笔记、后进生转化记录交流等。本学期我们开展了各种上课竞赛，在五年级举行了作文教学观摩竞赛，让教师利用课堂教学的案例开展教学研究活动。

3、抓好学生德育管理。首先是抓好班级工作，为提高班级管理的实效性，学校结合教育方针，建立了“梯队式管理模式”。通过学生到管理，培养学生自觉遵守纪律的习惯。同时重视学生自身素质的发展，各班建立了“争星榜”。对学生进行不同方面的评价，使学生都能找到自己到闪光点，为学生创造努力向上到机会。

4、学校注意留作业的方法，一是要适量；二是要有针对性；三是口头作业、笔头作业、动手操作兼顾；四要分层布置，不同—尺度要求；五是要有灵活性，作业要留有余地，学生可自主决定完成的数量和内容。

5、积极组织教师的业务学习。每周有固定时间开展活动，并进行教师间的相互交流，诸如教案、听课、理论笔记都定时检查，制定了相应的“周评制度”。周评让教师随时知道自己在全校所处的竞争位置，激起了教师的工作热情和积极性。

6、在课题研究方面，到本学期，我校有4个课题立项，市级2个、县级2个。课题不仅提高了教师的教科研水平，能保持高度的意识，时刻以新课程标准为理念，还指导了平时的教学工作，使我们不断总结，注重反馈，在反馈中学习，在学习上提高。我校还健全“人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验研究”的教研制度，坚持每周点课，让一位老师进行“新课程课堂教学”，认真领会教材的精神，大胆实践，向老师们展示了新理念下的课堂教学。常庄完小：自2008年县小学教学工作会议后，认真组织校委会成员和全体教师深入学习会议精神，依据县局、联校的评估方案，经教职工讨论，制定了常庄完小教职工评估方案，依据方案年终对教职工进行评估，极大地调动了教职工的积极性。依据评估方案特别是重点抓了学生、教师的才艺展示，柿子园、王庄集、联校现场会后，充分利用学校现有资源，动员、鼓励各班级发挥学生的优势，展现学生的特长举办了师生才艺展示，并积极参加联校举办的文化艺术节，我校参选的师生大合唱《歌唱祖国》、英语短剧《小红帽》取的一等奖；舞蹈《海鸥》、《小蜜蜂》获二等奖。“以抓规范为宗旨”在规范的基础上抓特色，我校教育教学依据县局的精神努力工作取得了一定得成效。如我校地班级文化、校园文化的建立，陶冶了师生的情操，启迪了学生的心智，促进了学生的全面发展。谭庄完小：

1、学校启动“书香校园”工程，把古诗文背诵作为我校特色校园文化。为搞好这一特色，创设更为适宜的环境，各班涂鸦壁、学习园地都是以古诗文为主题，让墙壁说话，让学校的每一棵树会说话。根据校园内树林多这一情况，在每一棵树上拴一牌，每牌书写一首古诗。让学生走进校园，仿佛走进一片古诗的海洋。每个教室建立图书角，图书由学校提供和学生提供同学之间相互借阅等形式。为打造具有我校特色的书香校园，每生均有“读书笔记”和“古诗文积累”两个本子，让学生在日常积累中感受读书的乐趣。

2、教学改革，常抓不懈组织教师学习上级有关文件，学习孙局长在小学现场会讲话，提高教师的教学理念。每周观看一节教学录像，并写出心得体会。每学期教师业务学习笔记不少于1万字。每位教师每学期举行一节公开课，同教研组当场评课，并做为教师全面工作考核的一项内容。

3、安全教育，重中之重对师生的安全教育时刻不放松。首先，通过主题班会、板报、画廊等各种形式，对师生进行安全教育。每周一节安全课，每学期发放一次给家长的一封信。做到学校、家庭配合，保障不出现安全事故。其次，学校制订了齐全的安全制度，以及各种应急方案。第三，每学期进行一次安全模拟演练，都收到了预期的效果。本学年我校未出现任何安全事故。

4、狠抓师德建设我校以师德建设年为契机，进行了轰轰烈烈、扎扎实实的师德教育活动。制订了切实可靠的活动方案，人手一份学习材料，并撰写了不低于1万安的学习笔记，举行3次座谈会。广泛动员，深入开展，使教师的职业道德水平上了一个新的台阶，工作汇报《妹冢联校教育教学工作汇报》。

5、为迎“六一”及联校第一届艺术节，全校师生精心准备节目，并取得了好的成绩，师生大合唱及教师舞蹈取得了一等奖，学生舞蹈取得了二等奖。西沙河完小：

一、加强了队伍建设

1、领导班子凝聚力加强为了加强班子战斗力，班子成员坚持全面开展政治理论学习，深入学习实践“三个代表”，践行社会主义荣辱观，认真钻研教育政策、法规，深入群众、深入学校工作各个领域调查、研究、解决问题。

2、强化师德建设,培养高素质的教师队伍学校不断完善教职工学习制度，认真组织学习莘县教育局“关于开展师德师风学习整顿活动”的文件精神，并要求每位教师根据自己的实际情况写好师德师风剖析材料、整改方案和公开承诺书，积极开展“师德标兵”评选活动，获得了社会好评。

二、德育工作务实求新

1、进一步健全了德育工作体系学校认真落实国家教育部关于在中小学中加强政治思想教育的要求，坚持“德育为首，五育并重”的指导方针，不断改进和完善了学校德育工作，积极探索新形势下学校德育教育的规律，增强教育的针对性、主动性和实效性。

2、坚持不懈地开展爱国主义教育以教学为主渠道，根据学科特点，结合相关内容，确定育人目标，不失时机地开展以爱国主义为主题的系列教育活动。坚持升国旗制度和国旗下讲话制度，组织学生专题演讲和文艺汇报等，把德育教育寓于道德实践中，寓于各类娱乐之中，组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动、演讲比赛等活动。

3、以德育主题活动为载体，狠抓学生养成教育我们开展了以“讲纪律、讲礼貌、讲卫生”的三讲教育德育主题活动，加强对班风班纪、校风校纪、清洁卫生、文明习惯的管理；以小学生行为规范为重点，坚持执行小学生一日常规，巩固三级值周制度，继续开展争创“文明班集体”活动。通过各种措施，使学生日常行为规范落实到每一位学生的行为上。

4、建立健全了学生品行评价体系认真搞好了学生成长记录袋评比活动。

5、认真办好家长学校，注重培养学生健康心理

三、切实抓好教育教学工作，全面提高教育质量

1、狠抓教学常规，坚持严格督查学校建立健全了常规管理规章制度，建立了教师专业成长档案和教师电子档案，坚持每月对教学工作进行全面督查，对检查情况作了详实的记录、总结。并将检查结果作为教师考核、评优、晋级、奖惩的重要依据。

2、高度重视毕业班工作坚持了毕业年级的测试和研讨工作，制定了毕业班工作目标方案，与教师签定了目标责任书，定期召开毕业班工作专题会议，研讨教育教学工作的方法和措施，实行领导蹲班跟班制，加强了毕业班学生的教育辅导工作。

3、开展了“名优教师“大比拼活动首先，教导处对“名优教师”大比拼进行了组织宣传，加强了学习；其次，对教师撰写的教学反思进行评比；然后，分教研组开展了课堂教学竞赛，每个教研组选出两位教师参加学校的总评；最后由一等奖获得者王霞、刘丽娟两位教师代表学校参加了联校的优质课评选，王霞老师又被联校推荐参加县优质课评选，荣获县级优质课一等奖。

5、控制学生流失，关爱留守学生学校严禁各班排斥后进生和体罚与变相体罚学生，建立了后进生追踪调查档案，严格防止学生流失，建立了留守学生档案，强化了对留守学生的管理细则。

四、校本教研落到实处，加强师培师训工作

1、抓教研教改，促教学效益我校在实施素质教育过程中，以“常规立校，科研兴校”为理念，结合课堂教学，加大教研教改力度，不断加强素质教育的实践与研究工作，积极开展课题研究，同时把教育科研落实到每位教师的教学之中，要求教师找准自身长处，改进教学方法，选择适合自己的子课题进行研究。形成了良性互动的研究氛围。

2、加强了师培师训工作学校一直重视加强师资培训工作，利用多次机会派教师外出培训、听课，为加快课改步伐奠定了坚实的基础。并按照上级主管部门的文件精神和工作安排，有效地组织了我校教师的继续教育工作。胡集完小：

（一）狠抓教学常规管理使之规范化以全县师德师风集中整顿为契机，在加强教师职业道德素养的同时，我们认真抓了常规教学，严格执行各项制度，从备课、上课、作业辅导到学校开展的各项工作都有章可循、有法可依，有效地纳入了联校教学工作评估细则之中。为全面推进我校开展的绿色课堂，为办“特色”校本教育，我们以“文明礼仪”教育活动为主题，以构建“自然、温馨、和谐”的师生关系指导，努力打造绿色课堂，开展了语文、数学、英语“家常课”的研讨活动，12位教师上了示范课，全体教师积极参与，共同研讨备课、上课、评课、探究了“绿色家常课教学法”“生活情景教学法”。从而也发挥了学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在提升师德素养的同时，在备课、上课、评课方面都有了较大的进步。

（二）校园环境建设逐渐形成特色化大力营造良好的育人环境，提出学校科学发展观——实施绿色教育，打造绿色校园，让学生徜徉在绿色的教育海洋中，快乐人生。环境造就人才。绿色的校园环境让每一位学生拥有绿色人生，“健康、希望、幸福”是我们绿色的人生目标。从“管理环境、校园环境、教学环境、德育环境”四个方面，我们筹备各种力量，在开全课程、开足课时的基础上，开展了一系列校园文化活动即书香校园氛围建设。从院墙标语、橱窗、板报、再到教室专栏、师生书画展、小小读书角等，无不彰显着我们绿色校园的特色。形式固然重要，但我们更注重内容。

1、阳光60分。坚持上午和下午两次课间操，我们还购买了一些体育娱乐器材，还孩子一个七彩的童年。

2、开展了“五个一”和“五个不”活动。即“种一棵树，栽一盆花，节约一度电，节约一滴水，节约一张纸”的节能活动。

3、美化校园“十无”创建活动。即“墙上无污迹，地上无垃圾，课桌无刻划，公物无损坏，言语无脏话，穿着无奇装，水电无浪费，同学无打骂，教室无喧哗，校园无吸烟”。

4、开设阅读课，加强写作指导。每周开设二节阅读课，从3—6年级轮流到学校图书室看书，借图书或从家带，集中到学校阅览室阅读，并且写出读书笔记，两期“读书报告会”同学们每人都拿出了近30000字的读书笔记，大大提高了同学们写作能力。

5、开设规范汉字书写活动及写字规范比赛。2009年3月——5月历时120天，发动在校学生广泛搜集社会寻常巷陌、茶肆酒楼、集市街道的不规范汉字，从小养成不写错字、不写别字、不写了草字的好习惯，集中结合常规习字课，教会学生正确的写字姿势，指导学生掌握写字规律，进行“工工整整写字、堂堂正正做人”教育。小学生们的写字水平确实有了较大提高。近期我校有12篇学生作品参加了全国中小学生书法大赛。

6、在妹冢镇联校第一届“庆六一”师生文化艺术节大会上，我校光荣地获得“特等奖”。实验小学：一个单位的集体凝聚力，是做好学校各项工作的可靠保障；务实抓教学质量是一处好学校的立足之本；实事求是的指挥棒，是学校发展的扎实之棒；是老师们的爱戴之棒；是学生的实惠之棒；是家长的满意之棒；是社会的共赞之棒。

1、以人为本、搞好人情化的和谐管理。做到：让全体教师工天天有个好心情，对待工作愿干、乐干、争着干。

2、让全体教师工明白：校荣我荣、校衰我衰，教学质量是学校的生命线。

3、搞好自己的教科研，上好自己实实在在的“家常课”。

4、严把文化测试关。测出教风、学风，让每个孩子心服口服，学习有奔头。5搞好“一线工作法”，让一线优秀教师无论是精神上、还是物质上都得到实惠。

二、主要工作成绩

（一）自县小学教学工作会议后，认真组织校长学习会议精神，制定《联校教学及管理评估方案》、《教师教学评估制度》，经教职工讨论通过，极大地调动了教职工的积极性。

（二）在中小学规范化管理暨常规管理检查中，全镇六处完小有四处被评为县一类小学，两处完小被评为二类小学。

（三）在市幼儿园环境检查中，谭庄幼儿园获得一等奖。

（四）第一学期，镇中心小学被评为县教学工作先进单位；联校被市妇联评为“三八红旗手”先进单位，“巾帼英雄”先进单位，被县委、县政府评为“精神文明单位”，被县委评为“先进基层党支部”，被教育局评为“安全工作先进单位”，被教育局工会评为“工会先进单位”，被镇党委评为“教学工作先进单位”。有2人获得县实验优质课一等奖；1人获得县“和谐课堂”教学一等奖、2人获得县自制教具二等奖，5人取得县说课一等奖，3人取得县说课二等奖，2人成为县“名师带徒”第一批成员，教师撰写30余篇论文参加县级以上部门评选。

（五）联校提出和谐教育“三三工作法”。工作法基本理念为“三心三管三创”，突出“教学管理抓规范，学校发展抓特色”的两个特点，重点做好“校长引领发展，教师专业化发展，学生自主发展”三大模块工作，积极创建了和谐学校。

（六）重抓“书香校园”建设。制定活动方案，精心部署工作，加大购书投资，设置图书角，开放图书室，营造读书的浓郁氛围。

（七）主抓“县教学及管理实验学校”创建工作。初步确立了中心小学“写字教育”和胡集完小“绿色教育”示范校。

（八）学校形成规范加特色的发展局面。镇中心小学突出“管理就是服务”的精细化管理模式，开设写字教育；胡集完小勾画出“绿色教育”宏伟蓝图；谭庄完小充分利用校园文化资源，创意制作了“诗林”。

（九）成功举办第一届文化艺术节暨庆六一师生才艺汇报演出活动

三、几点意见

1、多开展教学方面的研讨活动，为教师搭建发展的舞台。

2、把“名师带徒”工程扩展为“名师成长”工程，让更多的教师参加培训、提高活动。

3、“抓规范、创特色”应从教学质量抓起。

四、几点建议

1、希望上级领导在师资、教学设施等配备上向农村小学倾斜。

2、每学期开展一次“名师下乡送课”或“名师讲座”活动。

3、每学期教育局领导或教研室领导莅临学校指导教学工作。

4、希望上级领导对教师的关怀（如教师免费体检）活动长期坚持下去。

5、从农村小学实际出发，引导全体教师全身心地投入到提高教学质量上。

6、不稳定因素应早日铲除。如：代课工资、07年学校封帐欠款都应尽快解决。（实验小学）

第三篇：妹冢镇经济建设社会发展规划

妹冢镇“十二五”经济建设和社会发展规划

为深入贯彻十七大精神，全面推进和谐社会建设，保持全镇国民经济健康、快速、协调发展和社会全面进步，根据全镇“十一五”规划执行落实情况，结合本镇实际，经镇规划编制领导小组深入分析，精心谋划，广泛调研，科学论证，编制我镇国民经济社会发展的第十二个五年规划，为实现全镇经济科学发展提供科学依据和指南。

一、指导思想和基本原则

我镇第十二个五年规划编制工作指导思想是：以“十七大”和“十七届三中、四中全会”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇经济和社会发展实际，更新规划理念，创新规划方法，确保编制工作的科学化、民主化、程序化，确保发展规划的战略性、前瞻性、针对性和可操作性，努力实现全镇经济健康快速协调发展和社会全面进步。

“十二五”时期是全面建设小康社会和完善社会主义市场经济体制的关键时期，是全面建设小康社会目标提出后的第二个五年，编制和实施这一规划应遵循以下原则：一是坚持科学发展原则，全面把握科学发展观内涵，统筹城乡经济发展、社会进步、人与自然相和谐，把科学发展观落实到规划编制的每一个环节。二是坚持规划编制的民主原则，广泛听取社会各方面意见，提高社会参与度。三是坚持实事求是原则，从实际出发，突出发展主题，准确把握镇村情况，全面分析优势和劣势，在主导产业发展、重大项目引进、城镇建设以及新农村建设等方面着力突破。

二、经济发展现状

在县委、县政府的正确领导下，妹冢镇坚持以科学发展观为指导，以“继续提升年”为契机，坚持“农业富民、工业强镇、城建亮镇、发展社会事业惠民生”的工作思路，听民声、解民意，办实事、促发展，经济社会各项工作进-1-

展顺利。今年全镇预计完成民营企业固定资产投入6.8亿元，招商引资5.2亿元，工商税收780万元，财政收入540万元，分别比2010年增长25%、30%、28%、32%。

（一）各项社会事业全面进步。优先发展教育事业，新建中心初中6000平方米的综合教学楼、6000平方米的教职工宿舍楼和4000平方米的学生宿舍楼，教学条件日趋完善，是市教学改革试点校，升学率始终位居全县首位。2011年，妹冢籍升入本科院校的学生达146人，是历年来最多的一年。卫生事业健康发展，新建4000平方米的镇卫生院综合病房楼，引进了彩超等先进设备，实行了统一供暖，病房全部安装了空调，医疗条件明显改善。新农合农民参保率达到100%。计划生育工作常抓不懈，稳定了低生育水平，合法生育率达到94%，环境保护和节能减排工作进展顺利，成立了环境保护领导小组，所有新上项目都做到“三同时”，对56家颗粒加工厂进行了统一拆除。投入30万元补贴资金，积极引导群众使用节能灯具3万余只，建设沼气池1500余座。土地管理进一步规范，建设了土地管理服务大厅，为土地合理流转提供优质服务，目前提供流转服务96起，流转土地6200亩。综合治理工作扎实推进，治安联防保险参保率达100%，高标准建设巡防责任区3个，招募了24名平安志愿者，配置了3辆巡防车，安装了GPS定位系统，实行24小时巡防。投资20余万元，在全县率先建设了综治维稳中心。投资40余万元，全镇65个村庄全部达到了标准化建设要求。安全生产连续三年零事故。妹冢镇连续两年被市、县评为“平安建设先进乡镇”。

（二）民营经济持续快速发展。坚持把发展民营经济作为富民强镇的重要途径，以项目建设为突破口，进一步加大服务力度，优化发展环境，民营经济工作取得显著成绩，初步形成了纺织、针织、化工、食品、饲料及畜禽肉类加工等支柱产业。今年以来，全镇投产在建项目16个，累计完成固定资产投资6.8

亿元。新上500万元以上项目15个，其中投资过千万的项目6个，如莘县中化钢管、永盛纺织、泰和针织、德高生物科技、鑫城食品等。为进一步改善投资环境，在东妹冢以东、毛冯路两侧及北环路两侧规划了镇工业园区。积极参加各级举办的招商活动，召开了万人招商大会，招大项目、好项目，招商引资项目完成25个，实际到位资金4.7亿元。目前，已签定合同和在谈项目5个：青岛客商投资30亿元、占地500亩的30万纱绽纺织项目；青岛中化钢管有限公司投资，一期占地100亩、投资1.2亿元的年产6000吨钢管项目；济南塑邦精细化工有限公司与山东大学化工学院联合对镇化工厂进行改造，生产硅胶，并成为山大教研教学试验基地；陕西西安客商投资8000万元的食品加工项目；上海客商投资6000万元的服装加工厂。

（三）农业结构调整进一步深化。按照县委提出的农业结构调整“南部有新突破、中部有新提升、北部有新亮点”的工作部署，坚持把发展大棚生产作为深化农业结构调整的重要途径，积极引导农民发展高标准冬暖式大棚、大拱棚、层架式菇房及规模化养殖。今年以来，发展有机蔬菜生产基地3处，发展冬暖式大棚7200个、大拱棚30000亩、层架式菇房40万平方米，建设了3处恒温式双孢菇基地。新发展养鸡棚1400个，养鸭小区6个，规模化养猪厂4个，农民专业合作社发展48家，蔬菜交易市场8个，形成了菜菌种植、鸡鸭养殖五大主导产业。农业经济迅猛发展，农民收入大幅提高，储蓄存款到今年年底预计突破5亿元，增幅位居全县第一。

（四）城镇化步伐明显加快。投资200余万元，完成了政府街商贸集聚区的绿化、美化、亮化工作，全长2.6公里，新挖下水道4600米，铺设地下电缆通道2600米，栽植绿化苗木800余株，安装景观灯150余盏，商户自铺彩砖40000平方米。统一制作门头牌匾5800平方米；喷涂墙体外墙涂料12万平方米，清理死角垃圾4000余立方，整条街焕然一新。改造燕武、毛冯、王毕县级公路22.4公里，新修村级公路20余公里。聘请省规划设计专家，在全镇规划了5个千户社区、4个商贸集聚区、2个工业集聚区。辛店集千户社区一期工程，两栋5层住宅楼已基本完工。镇驻地千户社区一期住户已入住，集健身、休闲、娱乐为一体的综合性文化广场正在建设，12月底竣工。集贸市场黄金地段一期五层商住一体楼已开工建设，改变了妹冢没有多层楼房的历史。

（五）党的建设进一步加强。深入开展“创先争优”、“学习实践科学发展观”等主题实践活动，坚持党委会到村召开、周二周五集中坐班制等“四项制度”，有效地促进了各项工作。65个村庄三年承诺事项319件，完结率达到100%。投资200余万元，新建、改建65个村级活动场所，全部完成了齐鲁先锋客户端的安装及学用，累计播出课件1000多学时。圆满完成了村“两委”换届工作，交叉任职率达95%，村级班子的凝聚力、战斗力进一步增强。全县村“两委”换届工作现场会在妹冢镇召开。

三、“十二五”期间经济发展目标及对策

“十二五”期间是加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面，也是促进全镇经济社会实现跨越发展重要五年。我镇总体工作思路是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以“解放思想、大干快上、跨越发展、富民强县”学习实践活动为契机，以加快转变经济发展方式为主线，着力保障和改善民生，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定。到2015年，全镇国内生产总值达到50亿元，全社会固定投资达到20亿元，农民人均纯收入达12000元，工商税收完成2400万元，人口自然增长率控制在5‰以内。我们将重点抓好以下几个方面的工作。

（一）教育发展总体目标。到2015年，基本完成学校布局调整，将我镇建成一所省级规范化初中，两所市级规范化小学，一所市级规范化幼儿园的学校

格局。多方筹措资金，基本实现基础设施、装备水平达规定水平，师资队伍建设实现高位运行，逐年提高办学水平和教育教学质量。加强成人教育工作，并配套相应的设备设施。

（二）继续加快民营经济发展，切实扩大招商引资成果。一是加快在建项目、签约项目建设速度，确保按时投产；二是扶持重点企业加快发展，促其尽快做大做强，提高对地方财政的贡献。三是加大招商引资力度，主动出击，广泛宣传，以人招商、以情招商、以商招商。重点抓好青岛客商投资30亿元、占地500亩的30万纱绽纺织项目、青岛中化钢管有限公司投资，一期占地100亩、投资1.2亿元的年产6000吨钢管项目、济南塑邦精细化工有限公司与山东大学化工学院联合对镇化工厂进行改造，生产硅胶，并成为山大教研教学试验基地项目、陕西西安客商投资8000万元的食品加工项目、上海客商投资6000万元的服装加工厂。对引入项目实行“保姆式”服务，完善招商引资优惠政策，在税收、用地等方面大力支持。进一步扩大民营企业规模，为今后全镇经济可持续发展奠定基础。

（三）继续优化农村经济结构，切实增加农民收入。优化农业结构，形成规模优势，提高规模效益，发展无公害农业，提高产品的质量和效益，加快农业产业化进程。一是加大奖惩力度。产业结构调整搞的好的管区、村，实行重奖，对产业结构调整搞的不好的管区和村，实行末位淘汰制。二是加快发展主导产业，形成规模效益。三是建设技术服务体系，加强技术培训，增加科技含量。四是建立良好的流通体系，把产品优势转化为商品优势。五是建立良好的服务体系。

（四）围绕固本强基，加强基层组织建设。以科学发展观为统领，按照“创新实干抓党建、创先争优促发展”工作思路，坚持抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓党建、促发展，积极开展创先争优活动，认真抓好基层场所和“促

和谐、建强村”等基层组织建设各项工作，为促进经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保障。

（五）围绕改善民生，推进社会事业迈出新步伐。加强政法队伍建设，深入开展平安创建工作，切实把矛盾化解在基层，不断巩固和发展稳定大局。努力创建优质服务先进乡镇，计划生育工作实行目标责任制，大力搞好计生队伍建设，切实加强婚育管理。不断改善和提高办学条件，注重教师队伍建设。强化学校内部管理体制改革，完善教育监督和评价体系，最终实现教育优质均衡发展。

在县委、政府的正确领导下，妹冢镇党委、政府有决心、有信心正视工作中的困难和问题，进一步解放思想、强抓机遇、真抓实干、开拓奋进，努力完成各项工作目标和任务，促进妹冢镇经济和社会各项事业实现跨越发展。

第四篇：“义务教育均衡发展”创建工作汇报材料

--精选公文范文--------------------------“义务教育均衡发展”创建工作汇报材料

“义务教育均衡发展”创建工作汇报材料开学以来，我校按照教育局“教育均衡发展”的各项工作要求，先后召开了行政会和教师会，进行了宣传动员，并把此项工作的贯彻落实渗透到各项常规工作之中，现就各项工作的开展情况汇报如下：

一、抓班子带队伍，形成务实高效的师资团队

㈠领导班子建设

1、继续落实《xxxx中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和校长“五个一”工作要求，不断改进工作作风。校长亲自定期审阅行政领导的研修学习情况，各蹲组、蹲级领导能深入一线参与教互研会，配合教导处、年级处组织好各类教务工作，基本熟悉了本组的常规管理情况

2、各行政领导能加强政治理论和业务----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------理论学习，积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究，在常校长的指导下，对上放学制度进行了改革，教导处继续完善修订了质量奖惩制度。

3、继续落实校级领导包级蹲组，处室领导蹲级，年级主任全面负责年级工作的管理形式，继续坚持管理重心下移，将考核、评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分，由年级处从工作量、办公秩序、常规工作的完成情况、课堂组织等多方面进行过程考核，充分发挥年级处的平衡、监督、评价作用，以过程管理促进评价公平。

4、进一步加强了校务、政务、财务公开制度，凡涉及到广大师生切身利益的费用问题、大宗开支问题、考勤问题等，都能做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。㈡教师队伍建设

1、工会、妇委会、团校委依据自身工作特点，适时、形式多样地开展了积极健康的教师阳光体育活动、羽毛球比赛，----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------凝聚人心，鼓励师生为学校发展出力献策。

2、校本研修突出了校本化，继续加大教学反思、听课记录记写、二次备课、作业布置与批阅的检查指导，教互研活动也逐步由事务性向业务研讨发生转变，针对教学中的突出问题，安排了6次专题研讨活动。

3、教导处以夯实常规、稳步推课改、强化毕业班复习备考为工作重心，先后组织了九年级百日誓师大会和“中考论坛”联片研修会议。

4、后勤处加强了纪律管理，提升了教辅人员的服务意识和能力。40个教室全部安装了电子白板、各部室全部安装了多媒体设备、教师人手一台电脑，一部二十一室设备齐全，能够满足教育教学的正常需求。改善了育人环境，提升了办学品味。目前蛋奶发放运行规范及时、宿舍管理纪律卫生井然有序、供暖正常、餐厅卫生整洁操作规范、图书室阅览室定时开放，后勤保障工作比较到位。----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------

5、校办牵头，各处室配合，继续完善了校园文化建设，县本化与多元化相结合，相互关注、相互欣赏的文化氛围基本形成。

班主任队伍建设

1、德育处加强了班主任专业培训工作，先后派雷成、段延辉外出学习，回来及时做了提高班主任工作艺术水平的相关报告，努力使班级管理做到精细化，使精细管理做到日常化，从“精”和“细”上做文章，不断提高班级管理艺术水平。

2、初步建立班主任研讨体系，倡导班主任进行生活化、常态化的专业研讨。班主任月例会制度予以实施。

3、推行了班主任签到制度和上放学管理制度，实行年级组、值周领导、值周教师、德育处、生活服务处综合考评的考核办法。并直接与评优树模、考核、骨干教师评定相结合。

二、德育教育工作

1、继续树立大德育观念，全员参与，努力实现思想教育全员化、班级管理常----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化的德育教育思路，把各种教育渗透在课堂教学中、集会中、校园文化中、宿舍管理中、一言一行中。用发展的眼光去看待学生，抓好边缘学生的转化工作，切实做好预防未成年人违法犯罪工作，开展和谐班级构建活动。

2、继续强化了“四个习惯”的养成，即：思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯，特别是突出了思维习惯的养成教育，利用班会、心理健康教育课帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，目前四个习惯的校本教材正在整理之中。

3、严格执行学校德育管理“八项制度”：《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识，提高管理水平。

4、安全工作由德育处统一管理，全面负责，落实专人做好定期检查和不定期排查，切实把校内外安全巡查、排查做为一项长期、常态工作来抓。第二周在司法局的支持下，学校举办了法制专题讲座、增强了学生的安全意识，提高自我防护能力。

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第五篇：教育均衡发展创建工作汇报材料

菜园乡中2011学年教育均衡发展创建工作

汇报材料

尊敬的领导、同志们：

大家好！

为了积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，县教体局组织实施了义务教育均衡发展督导评估。对这次评估工作，学校领导、教职工上下团结一心，在抓好本职工作的同时全力配合学校，做好各项迎评工作。现在，我就各项任务完成情况向各位领导汇报如下：

一、学校概况

菜园乡第一初级中学位于菜园乡菜园村西，创办于1959年，是一所政府办初级中学，占地面积9335平方米；建筑面积5237多平方米；生均建筑面积16.4平方米；在校学生318人；现有9个教学班，班均人数35.3人；现有教职工44人，其中本科学历11人，大专学历33人。

我校秉承诚信、自主、和谐、发展的办学理念。自09年学校新班子组成以来，在以刘俊波校长为领导的班子，自编教材，极探索适合我校发展的特色教育，在我校学生中开展认识家乡，知乡土的本土文化教育，让学生们初步了解北湾挂面、东寨面豆等历史悠久的本土文化，让本土传统文化和艺术薪火代代相传。同时又因地制宜，结全当地刁家农家、石门景点，作为学校的教学特色教育实验基地，对学生开展创新知识和自主学习教育。

近年来，在各级领导关心支持下，学校基础设施设备得到了较大的改善。2005建成女生宿舍楼，2007年建成餐厅楼，2010年建成实验楼。教室、宿舍、食堂、办公等生均面积基本达到义务教育要求。学校逐年加大设备投入，图书室藏书20000册生均占有量均达标。学校拥有电脑50多台，宽带终端通到了每个办公室和每个功能室，基本实现了网络化、信息化。

近年来，学校借教育东风，狠抓学校管理，一年一个新台阶，2008年9月，被教体局评为“综合治理先进单位”。2009年9月被县政府评为“教育教学先进单位”，被教体局评为“中招工作先进单位”，2009年十月，在教体局举行的首届“天鹅湾”师生运动会中，获得团体总分第六名好成绩，在初中组跳大绳比赛中获得第二名，同时，我校被评为“体育道德风尚奖”。2010年教育教学成绩再创佳绩，被陕县政府评为“教育教学先进单位”，被陕县教体局评为“教育教学质量评估先进单位”。我校的特色教育受到上级表彰，被评为校本课程编写“先进单位”。这些成绩的取得离不开上级领导的大力支持。

二、主要措施

1、学校在义务教育均衡发展督导评估中所做的工作

学校以教育资源均衡、教师队伍均衡、受教育机会均衡、教育特色鲜明作为发展理念，以“办优质教育，育合格人才”为办学目标，制定了学校《五年发展规划》，提出了办学指导思想：以“以人为本，注重素质，全面发展”为育人理念，构建科学的学校管理体制，建设一支现代化的教师队伍，配置现代化的教学设备，营造一个赏心悦目的校园环境；以“学校——管理规范有特色，教师——整体优化有特点，学生——全面发展有特长”为办学模式；以“读书——学本领——干事业”为培养模式，面向全体，全面发展，教育学生“学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，学会创造”，为学生走上成功的人生之路铺就坚实基础。

在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级政府、各级领导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，在上级的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，全面育人，整体优化，努力实现教育均衡发展。

2、在推动教师队伍均衡发展方面。

我校以加强师德建设为重点，提高业务素质为主线，力促教师思想和业务水平上台阶。通过政治业务学习、党员活动日、民主生活会、教职工大会和考核等形式，强化师德教育。努力打造一支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍。通过骨干教师的示范带头作用；青年教师的“结对子”，“竞教竞技”和举办各种技能大赛，促进全体教师基本功的不断提高。另外，我校还积极创造条件，鼓励和支持教师们参加各类业务培训以及向更高层次的学历进修；组织教师名校参观学习；选派老师参加考察学习等等，促进教师队伍的均衡发展。目前，我校有省骨干教师1人、市级骨干教师9人、县级骨干教师20人，优秀班主任一批，教师年龄结构合理，知识结构合理。

3、在学校教育资源均衡方面。

学校广开渠道，努力改善办学条件，不断加大投入，完善教育教学设备设施。在本学年初，又投资万余元新购移动多媒体设备，投资15000余元配备了实验室，完善了多媒体教室、图书阅览室、校园文化、校园网和信息库，修建和改造了仪器室、实验室、劳技室、广播室、资料档案室、心理咨询室、展览室。同时，学校力争改善教师办公条件，逐步添置和更换电脑，使每一位专任教师拥有一台电脑。教学仪器、设备设施按国家二类标准配备，能满足日常教学的需要。

狠抓教学质量，全面实施素质教育，积极推进教育均衡发展，按照国家规定开足课程和课时，并积极推进特色教育工作；同时，学校注重校园文化建设，每学年投资万余元以营造深厚的文化氛围。

4、在受教育机会均衡方面。

为创建和谐教育，促进教育的均衡发展，学校保障适龄少年儿童能够就近免试入学，关注困难学生，学校积极采取措施保证他们能够顺利入学，并在“两免一补”工作中给特困学生提供资助，通过健全家庭经济困难学生资助体系，保证了我校没有一人因经济困难而失学。

学校严格执行《河南省义务教育办学十不准》和《河南省规范中小学收费十条禁令》规范教育收费，不断建立和完善了学籍管理制度，规范入学、转学、借读、休学和复学等学籍管理，保证了学校服务范围内户籍适龄儿童入学率为100%，巩固率100%，辍学率为0。学校实行“三包”、“三查”，校长包入学率，班主任包巩固率，教师包合格率，在学期初查入学率，期中查巩固率，期末查合格率。

5、在学校安全工作方面。

健立健全各种安全制度，加强学生的安全教育工作和校园周边环境治理，与学生家长、班主任，教师层层签订安全目标责任书，上好每周一节的安全教育课，坚持每期一次法制教育报告会和安全教育警示会，并聘请法制副校长到我校指导工作。

在我校开展学生十不和十要教育活动，坚持安全教育天天行，保证了我校近年来无一起重大安全事故的发生。

三、迎评工作的开展情况

我校紧紧围绕 “办优质教育，育合格人才” 的办学目标，积极推动均衡化发展督导评估工作。

（一）完善机构，明确职责。成立了以刘俊波校长为组长、高静波、张飞耀副校长为副组长的“义务教育均衡发展督导评估工作领导小组”，确立了“目标明确、任务明确、要求明确、责任明确”的工作思路。在认真学习创建《义务教育均衡发展成效显著单位》建档要点文件的基础上，按照“四个明确”的工作思路，将各项指标进行分解和细化，把迎评任务细化落实到个人，确保了迎评工作项项有人抓，件件有落实。

（二）营造良好的迎评氛围。为了增强教职工的参与意识，充分调动他们迎评的积极性，我们召开了迎评动员大会，通过专题学习、座谈交流等方式进行广泛宣传，使促进义务教育均衡发展及迎评工作深入人心。使教职工自觉参与到迎评工作中，逐步形成上下一心，团结迎评的良好局面。

（三）资料分类整理归档。在认真解读第“迎验“相关内容的基础上，学校“迎评工作领导小组”以组长刘俊波校长、副组长高静波、张飞耀副校长为主导，带领各承担任务的教职工，分小组分项目进行资料的收集、整理、归档。设立了义务教育均衡发展督导评估资料陈列专柜，将各项分类、分文件盒进行整理归档。做到目录明晰，条理清楚，资料完备，使我校在教育均衡化发展中所做的工作和取得的成绩有更清晰的展现，保证了资料管理的科学性和持续性。

（四）自评情况：

对照教育均衡化发展督导评估指标，根据学校的实际，我校自评分为89.1分。其中，在“办学思想”部分扣了3分；在“队伍建设”中扣了2分；“课程教学”扣3.5分；“教学质量”扣了1.4分，一共扣了10.9分。学校教育中的“教育行为”我们自评是满分。当然，这是学校的自评。在检查组检查后，提出整改意见，我校将认真及时地进行整改，完善好所有评估资料，进一步做好迎接上级督导组到学校检查督导的准备工作。

全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，建设和谐菜园乡中，是我们全体教职工不懈追求的工作目标。今天，专家、领导不辞劳苦，对我校“义务教育均衡发展督导评估”迎评工作进行详细的检查，在此，我谨代表我校的全体师生，对各位领导、专家们的辛勤工作，致以崇高的敬意和真诚的感谢！我们将不辜负各级领导的期望，更好运用党和政府为我们创建的教育资源，更好地为党和人民的教育事业服务，推动义务教育的均衡、和谐发展。

菜园乡第一初级中学 二0一一年十一月