爱之桥家长委员汇报材料

第一篇：爱之桥家长委员汇报材料

爱

之

桥

—家长委员会汇报材料

2009年我校针对“孩子在校和在家表现不一样”“孩子家庭作业不能认真完成”“孩子说谎现象”等小学生教育出现的问题，在充分调研和广泛征求各界意见的基础上，成立了家长委员会，力求通过这个组织，指导家庭教育，争取家长主动参与学校教育教学改革，促进学生全面发展。2010年初，根据省教育厅《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》等有关文件，我校家长委员会的宗旨、组织与职责、权力与义务作了进一步完善和规范，明确了自己的定位。从2009年到今天，家委会经过了近三年的发展。事实证明，在和学校一起做教育的过程中，家委会确实在教育教学和学校管理工作中发挥了重大作用，推动了学校的发展。现将工作汇报如下

一、认识到位，机构健全，制度完善。

1、层级管理，机构健全：

我校十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。成立了家长委员会，它分为三级组建，即校级家长委员会、年级家长委员会和班级家长委员会。

校级家长委员会由徐学军担任家长委员会主任，作为家长委员会主任，他经常和家长沟通，把大家的意见和建议尽快反映给学校；同时也经常到校了解学校各项工作的开展情况，把学校的想法和愿望转达给家长，建立起家、校的友谊桥梁，使学校的教育工作更上一层楼。他平时和孩子像朋友一样相处，因为他认为只有走进孩子的心灵中去，才能够真正地了解他们，做孩子的知心朋友。所以，他总是给孩子发挥的空间，认真倾听孩子的意见。听孩子讲学校里的一些趣事及对学习的一些看法。同时，他也把孩子反映的一些情况及时反馈给老师，找出适合自己孩子的教育方法共同教育孩子。在家长的熏陶和影响下，孩子性格开朗，全面发展，成为人见人爱的好学生。徐素凤等4名担任家长委员会副主任，日常工作由徐学军主任具体负责，邀请各年级的家长代表参加，并适时让他们参与到学校的教育教学活动中来，定期召开会议，认真倾听他们对学校教育的意见和建议，共同商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题，集思广益，找到家庭教育的切入点，有针对性的开展家庭教育。各年级、班级还由级部主任、班主任牵头设立和组建了年级、班级家长委员会，分级管理，层层落实，为学校、社会、家庭三方面的教育形成活力搭建了平台。

2、制度完善，管理规范：

要办好家长委员会，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了《家长委员会章程》，从总则、组织和职责、权利和义务、会议、联系方式和总结表彰、附则七方面进行了规范，形成家委会的指导性文件。在制度中，职能部门职责划分详细，下设财务部、组织培训部、宣传部、联络协调部等机构，各机构分工明确，各司其职，又统一安排，协同开展工作。家委会实行校级、年级、班级三级管理制度，分级管理，层层落实职责，确保工作有序开展。

3、建立办公场所：

为了便于家委会开展工作，学校专门腾出了一间办公室作为家委会办公室，同时为家委会提供了家长会议室、活动室。科学、完整的体系建设促使家委会向系统化、规范化和序列化方向发展。

二、活动促家委会的发展。

1.定期召开家委会例会。根据家委会工作制度，家委会每月定期召开家委会会议，审阅学校工作报告，进行交流研讨，提出建议，进行补充完善。家委会每学期组织年级分会会议，各班分会不定期深入班级，与班主任进行有效交流。在三级会议的基础上，家委会经常组织家长填写意见反馈表，并及时把各班家委会的意见进行汇总，向学校领导通报，促进学校教育教学质量的不断提高。

2、鼓励家长参加家教培训活动：

家长来自社会各个方面，从事职业、思想水平、知识层次、道德修养、兴趣爱好等各不相同，为了避免活动的盲目性和随意性,我们在安排活动时，充分考虑到参加对象，本着循序渐进的原则，制定出切实可行的、适合家长特点的计划。学年授课4—5次，由专家、学校领导、优秀班主任共同授课，提前确定专题，征求家长委员会的意见，在课堂上解决一两个家庭教育方面的实际问题。结合临淄区家庭教育学校出版的《牵手两代》我们进行童年期、少年期生理和心理发展的特点和教育方法，使家长有了较大的收获，真正体现家长委员会的活动宗旨。为保证活动效果，我会在家教资料方面也做了不少工作。首先，为各年段的家长定了不同的教材，其次，我会还利用家长会等各种机会向家长发放家教方面的资料。在学校的校园网上还专门开辟了家长信箱、家庭教育等园地，促进了家长与教师的多渠道沟通，提供了家教经验交流的平台，提高了家长的家教能力。

3、组织参与活动，家长共享喜悦：

（1）向家长举行“开放日”活动，特邀全校每个班家长到校，参观学生从早读到放学的学习生活，他们同学生一起生活，一起听课，一起参加课外活动，一起召开主题班会，让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。完后召开家长研讨会，在会上家长们对来校的学习深有感触。并争先恐后地发言，对学校的教育教学工作进行了充分的肯定，对素质教育有了新的认识纷纷表示了对学校工作的支持和配合。在孩子的教育问题上家长与学校达成了共识。

（2）学校传统的“体育节”、“读书节”和“艺术节”也成了家长委员会展示学校艺体教育教学成果的窗口。我们请来家长观看“体育节”、“读书节”的开幕式，和自己的孩子一起参加“亲子活动”；让家长了解孩子在“艺术节”上各种能力的展示，书画、文艺节目、剪纸、集体舞蹈、学生自编韵律操等纷纷登台表演，家长们为自己孩子的表演而感动，纷纷感叹到：这样的活动每展示一次，家长与孩子、家长与教师的距离就更进了一步，家长对学校的了解也就更深了一层。

（3）每学年崔保荣校长都要针对家长、学生及社会单位的问卷调查，有针对性的组织和进行2—4次研讨会和专题讲座，他为家长们带来的先进思想和现代理念，感染和触动了每一位家长，受到了家长的高度赞誉，家长们表示：关注学校发展，提高自身素质，共同创建名校，自己责无旁贷！在此基础上，各班级也在每学年组织1—2次家长教育经验交流会。在各班家长委员会的支持和组织下，家长们座谈热烈，互相交流孩子的思想动态，教子心得。对于比较特殊的家长进行个别辅导，做好他们的思想工作，帮助他们认识到教育孩子的重要性。

三、团结协作，携手奋进，共育英才。

三年来，我校家长委员会规范管理，有计划系统地向家长传授系统的教育方法和理论，使在校家长，特别是高年级家长素质和家教水平有所提高，初步掌握了科学育人的方法。由于我们在家庭教育方面做了大量的工作，家长与学校之间目标一致，关系融洽，学生精神面貌良好，得到了教育局的肯定。不少学生的书法、美术作品、电脑作品、科技小发明等获国家、市、区级一、二、三等奖，在家长的支持下，近年来，学校学生在集体参加街道各种比赛中获舞蹈“一等奖”、学生篮球赛“一等奖”、田径运动会总分第三名，为学校争得了荣誉。

我们深深地认识到，上述成绩的取得，与家长委员会的支持和帮助密不可分。办好家长委员会，对学校各项工作都有促进和帮助。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，相信家委会和学校一定会成为更紧密的教育同盟者、同路人，为孩子的明天不断奋斗！

敬仲镇第一小学家长委员会

2011.11.8

第二篇：家长委员自我介绍

家长委员会自我介绍

我是xx的妈妈，我叫xxx。我在xxx工作。

孩子是祖国的未来，也是每个家庭的希望，学生的健康成长是家长与老师共同期待的。家长委员会工作与学校的中心工作紧密结合，积极履行职责,协调学校教育与家庭教育的关系，努力构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，促进学校与家长，家长与学生之间的亲密联系与融洽沟通。为了今后孩子们的健康成长，作为家长委员会的一份子，我会尽最大努力做好家长和学校之间的桥梁，希望各位家长多多指教。

家长朋友们，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一位老师；也有人说，家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子。总之，父母是孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。这就要求我们家长要言传身教，以身作则。

家长朋友，学校是学生成长的最重要的环境，学校所采取的一切教育措施都是为了使我们的孩子能够健康成长。对此，我们家长应该确信无疑。我认为，作为家长，我们应该积极支持和配合学校的一切教育活动，积极为学校出谋划策。遗憾的是，在现实生活中，有一小部分家长，盲目地认为，学生在学校读书，学生的一切责任全在学校。当然，学校有着不可推卸的教育责任；但更重要的是，孩子是每个家庭的未来，所以，我们的家庭应该是第一主战场，应该全心全意地投入到孩子教育和成长的全过程中去，应该主动地与学校和老师开展多方面的沟通、协调、配合，应该真正做到对孩子进行有效的监护和正确的引导。实验小学是一所具有光荣传统的学校。我坚信：在学校、家庭和社会的共同努力下，我们的孩子一定能够健康成长，学校的明天也一定会更加辉煌！最后，祝领导和老师们：身体健康，工作顺利！祝全体到会的家长们： 合家欢乐，万事如意！

第三篇：家长委员工作计划

委员：即指被委派的人员，受命从事某项工作或者活动的人员，由委员组成的组织即称为委员会。下面是小编整理的家长委员工作计划，希望对你有所帮助！

xx小学四（1）班家委会经过一学年各种活动的开展，组内成员之间更为融洽、和谐。家委会成员和班主任王老师有着一致的目标，那就是让我们的孩子在行进中成长，在成长中行进。现经家委会成员开会讨论，本学期家委会工作计划，具体如下：

一、工作目标

积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境。通过家委会自身建设，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。

二、家长委员会的作用

1．收集家长对学校的意见建议,及时向学校反映相关情况。

2．积极参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

3．支持并协助学校开展工作，做好学校与家长间的协调与沟通。

4．配合学校做好与社会各界的交流工作，以增强教育合力。

5．力所能及地协助学校解决办学中存在的问题，不断优化学校教育环境。

6．组织家长积极参加学校举办的各种家长学校活动。

三、具体工作：

开展班级各类活动，主要是由家委会主任彭歆玥妈妈管理筹备基金的使用，财务公开，定期公布收支情况，由班主任王老师监督使用。

★重点活动：

1．“做孩子阅读的点灯人”推广阅读系列活动

古人云：“书读百遍，其义自见”。儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切关联。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习，而且阅读越早越有利。因此，本学期我们将在上一学年班级图书角创设的基础上，以阅读作为重点活动内容，采用每月阅读推广活动。

10月：在班级图书借阅的基础上，大力开展图书推广活动，开展“帐篷故事会”让孩子在聆听故事、表现故事的过程中，爱上阅读。

11月： 组织班级家长聆听报告“阅读 可以改变孩子的一生”，学习家庭亲子阅读的方法。

12月：结合新年的到来，开展“经典故事 我演义”活动。孩子以小组或是个别的形式表现经典故事内容。

本次活动主策划者：xx妈妈 xx爸爸

2．重阳节活动---尊老爱老从小做起

岁岁重阳，今又重阳。组织班级学生到社区，帮助贫困孤寡老人，并给社区中的他们送上重阳节的问候。

本次活动主策划者：xx妈妈 xx妈妈

3．写作讲座----像记者一样写作 快乐成长

这学期将安排南湖晚报记者，课堂写作技巧讲座，与记者叔叔一起感受写作的乐趣。

本次活动主策划者：xx爸爸 xx妈妈

此外，在整个学年中，我们家委会将带领班级集体“积极配合 双向沟通”的宗旨，大力参与学校的各项重大活动，关注学生的各方面发展。能成为四（1）班六年的同学是一种缘分，能成为四（1）班的家长也是一种缘分。让我们共同努力，为争创班级特色！

第四篇：家长委员经验交流材料

家校同心 共创辉煌

——**完小家长委员会建设典型经验材料

和谐教育离不开家长的支持、关心和理解，而家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育和家庭教育相结合，形成网络化教育体系。充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用是构建和谐教育最为有力的举措，它顺应了时代发展的潮流，符合教育发展的需要。大力推行家长委员会制度，可以让家长真正成为学校管理的参与者。家长委员会优秀团队的智慧、教育资源的共享，有利于学校教育与家庭教育的合作，有利于老师与家长间的交流沟通、家长与家长间的相互学习。近年来，我校在家长委员会建设方面进行了有益的探索，现简单总结如下:

一、健全机构，完善制度。

健全的机制是家长委员会运行的前提和保障。为确保各项工作有序开展，我校成立了家长委员会领导小组，制定了相关工作制度和各岗位职责。

家长委员会由校长亲自担任主任，副校长和一名家长代表担任副主任，日常工作由教导主任和家长代表具体负责，成员包括学校中层领导、班主任和各班级推荐的一名家长（涵盖社会各个阶层、成员代表性强），共计30余人。家长委员会定期召开会议，商讨学校和家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性的开展家长委员会工作。

要充分发挥家长委员会的作用，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《评选优秀家长委员会代表制度》、《家长行为规范》、《学校、家长联系制度》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。

二、活动丰富多彩，注重实效性。

家长委员会要真正发挥应有的作用，起到沟通学校教育和家庭教育的桥梁效应，就必须扎扎实实、认认真真的开展贴近生活和教育实际、真正叩开家长和学生心扉的活动，让家长和学生在活动中体验、感悟学习、教育、生活、相处、收获、成功的感悟和喜悦，我们也正是这样做的。

1、开展“课堂开放日”活动。

家长委员会制定详细的“课堂开放日”具体活动计划，分年级、班级进

行，发出倡议书，邀请家长到学校走进课堂，感受气氛，提出宝贵意见和建议。“课堂开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师非常重视，都要认真钻研教材，设计教案，在家长面前汇报自己的教学技艺，提升自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。三是促进了学生主动地学习。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“课堂开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做优秀学生的可喜局面。这一活动受到了家长的一致好评。

2、定期召开家长会，促进家校交流。每学期家长委员会至少组织一次全校性的家长会，参与率都在98%以上。会上家长们首先听取学校的工作报告；其次听取本班任课教师的情况介绍，优秀学生和家长交流先进经验；家长和班主任及任课老师互动，相互交流沟通；会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总。

通过家长会，宣传了学校的办学理念、办学特色、管理要求，展示了学校素质教育和办学成果；让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况，也让老师了解到了学生在家中的表现，达成了学校、家长齐抓共管的共识；增进了家长对学校的理解，消除了某些认识上的误解；了解到了家长对学校工作的建议，有利于学校加强和改进学校教育教学工作。

3、开展每周行政接待制度。

每周五下午为行政接待日，校长、教导处负责人接受家长的来访、投诉和咨询，做到有访必复（涉及到若干重大问题无法及时答复的，通过家长委员会会议商讨提出解决方案后，答复给咨询人），并要求详细记录在案。

4、加强网上交流，搭建无边界课堂。

学校精心打造学校网站，在网站上设臵“家教论坛”，设有“家长学校”、“教子有方”、“家教在线”等栏目，向家长传授先进的家教理念，同时家长可以随时登陆将自己的建议、感激与学校领导教师交流，而不必担心一些不必要的问题。此论坛由专人负责，家长提出的问题及时给予答复，并将一些家长的邮件及学校、教师的答复在校园网上公开，以起到警示、解答、交流的作用。

开展“畅游校园网”活动，学生和家长一起进入学校网站，共同关注学

校发展、学生管理、教育科研教学、学校建设等热点问题，提出合理化建议，共谋学校发展。

5、推行“服务式” 家访，老师与家长零距离对话。

学校一改过去“告状式”家访为“服务式”家访。开展“温暖访千家”活动，派出多个家访小组，由中层领导带队，班主任和部分科任教师参加，深入学生家庭，与家长促膝谈心，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推介未成年人心理健康教育方法，调节和稳定学生们学习情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走向课堂。

6、发挥家长资源，建设立体教育网络。

家长委员会成员包括其他家长分属于社会不同层面，做出卓越业绩者大有人在，有法律工作者、工程师、军人、画家、作家、书法家、劳动模范等等。家长委员会联系部分家长，开展法制安全教育讲座、革命传统教育报告、走进社会实践基地、辅导课外活动小组等活动，充分发挥家长自身优势，挖掘家长教育优势，共同构建家校一体的教育网络。

7、亲子互动，拉近距离，改善关系。

家长委员会结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展感恩教育，缩小代沟，提升德育工作水平。

开展了“我为父母端杯水”、“我为父母洗次脚”、“我为父母做次饭”、“我为父母拖次地”等活动，让家长享受到孩子的孝心和爱心，改善了彼此之间的关系。学生在活动的过程中，体会到父母的艰辛，理解了父母的苦心，拉近了家长与孩子的距离。

8、家教经验交流，取长补短。

家长委员会每学年开展“教子经验论文”评比活动，全校家长们积极参与活动。经专家评出的优秀家长论文编印成书。期末家长委员会总结表彰会上，推荐出优秀家长，让他们把自己的教子经验介绍给其他家长们。家长教育家长，“扬长”比揭短更为有效。这样的交流活动，进一步推动了家长学校的建设，促进了家庭教育和学校教育的协调发展。

9、树立典型，全面带动。

家长委员会每学年都要认真组织进行“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介。

另外，家长委员会还会通过家长委员会QQ群、文登市网上家长学校信息交流平台、致家长的一封信、家校联系卡等多种形式密切家校联系，互通有无，和谐共建。

三、收获和思索。

我校家长委员会自成立到现在开展了丰富多彩的活动，拉近了家庭教育和学校教育的距离，和谐教育的局面初步形成。一是家长参与学校管理的主动意识明显增强。家长主动与教师交流的人数明显增多。二是家庭里亲子间的融洽逐步增长。家长们能更多从孩子的角度共同商定一些家庭教育问题，发现孩子们更喜欢现在有情趣的父母，家长也看到孩子逐渐懂事，对孩子更有信心。三是教师与家长、学生的关系更加亲密。拉近了家长、学生与教师的距离，相互间的沟通更加和谐，消除了不该有的误会，家长对学校与教师的工作更理解、更支持、更配合。

在加强家长委员会建设取得成绩的同时，我们也清醒的认识到存在的不足和差距：一是我校地处城乡结合部，农村家长和外来打工家长不在少数，这部分家长的培训力度和家校合作意识有待加强。二是注重了家庭和学校之间的沟通合作，对家庭与家庭之间的合作共赢工作缺乏研究和工作措施。三是家长委员会成员大部分文化素质、意识水平较高，部分稍低层次的家长代表缺失，不利于调动家长的积极性和参与性。四是家长委员会的部分代表积极性不高，不愿意参与家长委员会的常务性事务，对布臵的工作和事务臵若罔闻，能推则推，事不关己高高挂起，对其他积极性较高的家长代表造成了极其不好的影响。五是家长委员会规章制度的建立和实施缺乏调研，理论和实践基础薄弱，部分家长不予认同。

家 校 同 心共 创 辉 煌

——刘茂完小家长委员会建设典型经验材料

东疏镇刘茂完小家长委员会

二0一一年五月

第五篇：家长汇报材料

家长汇报材料

里辛中小

刘永爱

尊敬的家长朋友

中午好！

很高兴我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的健康成长。我想借今天这次机会，把我与孩子们一起学习数学的情况跟各位家长汇报一下。

首先介绍班级基本情况

本班有37名学生，男生20人，女生17人。本班学生整体素质较好，有良好的班风，学风，因此在寒假期末考试中，我班的数学平均分、及格率、优秀率均占全镇第一。这与家长的关心支持是分不开的。我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习，只是有些小缺点。

一：关于书写方面：

人们常说字如其人，整体来看，女生写字都比较好，而男生稍弱一些。本学期开学后，我对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字。

二、学习上要帮助孩子

在学校，大部分孩子能认真完成作业，有些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但个别孩子的家庭作业却令老师很不满意。我理解你们的心情，你们白天上班，晚上要辅导孩子，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。因为家长是孩子的第一任老师。

三、要不断的鼓励孩子。

十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，等方面的差异，这是不可改变的事实。因此在学习上也表现的千差万别，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该批评的，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕就这一点点，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步

总之，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，敬请各位家长提出宝贵意见，我相信在今后的日子里，只要我们真诚合作，孩子的明天会更美好！

最后祝愿各位家长工作顺利，万事如意！