第一篇:创新创业基础报告
课程名称:报告题目:学 院:专 业:年 级:学 号:学生姓名:任课教师:日 期:
创新创业基础
高校学生如何创业
涯的方向。既然大学生创业是一个项目,那么大学生创业项目的技术目标是什么呢?有人说是创办一家公司,有人说是开发出一个新产品,有人甚至说是成功融资。这些都是不对的,至少是不全面的。企业的根本目的是盈利,新产品应体现出价值。因此,大学生创业项目的技术目标应是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品。有些大学生由于创业目的不明确或是动机不纯,创业只是为了过了一把老板瘾,满足了一下虚荣心,等钱烧完了,创业也算是划上了“圆满”的句号,结果令人失望。明确了大学生创业的技术目标,完成期限自然就是企业经营(或新产品销售)达到盈亏平衡点的最长时间。创业是有风险的,其风险包括技术风险、管理风险、市场风险、人才风险,甚至是政策的风险。大学生创业应设好止损点,某人看好电动自行车的市场前景,了解到杭州、宁波电动自行车市场销售旺盛,也在温州开了一家电动自行车专卖店。第一个月销售还可以,第二个月销售量明显下降。查找原因,发现周围开了好多家电动自行车销售店,而他经营的电动自行车由于外型、动力等都按国家规定生产,外型显得小气单薄,马力限制在20公里/小时,而周围店里卖的都是外观跟时尚的摩托车一样的非标“电摩”,符合当地人的口味,抢走了生意。不久温州市公安交警大队发文明确禁止电动摩托车上路,这就又遇到了政策风险,于是不得不结束经营。笔者赞同将大学生创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。预算是创办和维持企业经营(或开发新产品)至少需要的资金。创业所需的资金一般由以下几个部分组成:①设备,包括生产设备、办公设备、工具等的购置费用;②工作场地,包括房屋、装饰等的费用;③预付款,包括房租、营业执照及其它类似的预付费用;④经营周转,至少有能支付三、四个月的经营资金,包括工资、广告费、维修费、偿还债款、购买材料和能源的费用等;⑤存货,半成品、产成品、原材料等占用的资金。大学生创业除了做好心里准备、知识准备和能力准备外,一定的资金准备也是必须的。有多少钱办多大事。确信筹措的资金不低于预算。最好资金能一次到位,最低限度分期也能及时到位。
2.2团队——大学生成功创业的关键
通常项目要成功,最重要的一项工作是成立项目组。挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职,是项目成功的关键。
克服办法,把事情想周全。必须认识到的是,撰写创业计划书是为了将事情做好,而不是为了好看。
2.4项目控制
项目控制,说到底就是项目的管理,也就是制定计划,然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行,管理将成为一件简单的作业。但是实际情况并不那么简单,由于环境的变化、认识的偏差、能力的不足等,造成了实际状况与计划的偏离。而要保证项目围绕计划开展,就得用到项目控制。项目控制以一定的标准为依据,定期或不定期地监控项目,发现项目活动与标准之间的偏离,并采取必要措施进行解决。要对创业项目进展、费用、质量、风险等都进行控制。大学生在创业的过程中应经常检查自己的计划执行情况,有否按计划推进,进展比预想的快还是慢了,比如时间过去1/3了,而市场拓展才达到1/5;或者费用过半了,而业务量才做到1/3等,要及时发现问题,及时检讨,迅速提出解决办法进行纠正。
3、总结与体会
通过创新创业课程的学习,我掌握了创新创业的基础知识,对如何创业以及创业中所面临的问题和风险有了一个清晰的认识。
创业前必须计划好,并在计划的执行过程中全程控制,及时纠正偏差。把在校期间的创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。
第二篇:创业基础报告
创业基础报告
姓名:何世坦
学号:*** 院系:信息电子技术学院
专业:电气工程及其自动化3班
在经过王老师一节课的讲解后,我对创业基础这门课程有了新的理解。原本在我看来,创业这是经管的学生该考虑的事,但是,我现在认为作为一个工科学生,不能仅仅拘泥于理论的学习与试验中,更要将其科学的思想用于生活实践中去。
犹太法则的故事如下:
1992年,当我辗转回到以色列的时候,13岁的老大、12岁的老二和10岁的小女儿都还暂时留在中国。
选择在那时回到以色列,完全是穷途末路。我的父亲是犹太人,二战时逃亡到上海,并在那时生下了我。母亲在我很小的时候就抛弃了我们,12岁那年父亲去世,我就成了孤儿。长大后,我在上海铜厂当体力女工。结婚生下3个孩子后,丈夫离我们而去。
留在上海,满眼都是痛苦的回忆。正好那时中以正式建交,怀着一种逃避的心情,我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。初到以色列的日子,比想象中要困难许多。我不懂得那里的语言(父亲教的古希伯莱语早已不在以色列使用),不懂得移民优惠政策(新移民可以有一笔安家费),在特拉维夫的大街上,我压根不知道怎样才能生存下去。
我从上海带去的积蓄只能维持3个月的生活开支,我必须找到赚钱的办法,还要早日把孩子接到我身边。我苦攻希伯莱语,学最基本的生活语言,然后我在路边摆了个投资最小的小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔,1谢克尔兑换人民币2块钱。
我的春卷小摊,每天能赚到十来个谢克尔。当我的小摊生意慢慢稳定下来以后,1993年5月,我把3个孩子都接到了以色列。孩子们初到以色列的时候,受到了不少邻居们的责难。
以前在国内时,我一直秉承再苦不能苦孩子的原则。到了以色列以后,我依旧做着我合格的中国式妈妈。我把孩子们送去学校读书,他们上学的时候我卖春卷。到了下午放学的时候,他们就来春卷摊,我停止营业,在小炉子上面给他们做馄饨下面条。一天,当3个孩子围坐在小炉子旁边等我做饭的时候,邻居过来训斥老大:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母亲,而不是在这看着母亲忙碌,自己就像废物一样。” 邻居转过头训斥我:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来,别以为生了孩子你就是母亲„”邻居的话很伤人,我和老大都很难受,回家后,我安慰老大:“没事的,妈妈能撑住,我喜欢照顾你们。”可是,老大说:“也许,她说得没错,妈妈,让我试着去照顾弟弟妹妹吧„”第二天是祈祷日,孩子们中午就放学了。来到我的小摊,老大坐在我旁边,学着我的样子把打好的春卷皮包上馅,卷成成品,然后入油锅去炸。他的动作一开始有些笨拙,但是后来越来越熟练„
老大身上的转变大得连我自己都想不到,除了帮我做春卷,他还提出由他们带做好的春卷去学校卖给同学。
每天早上,他和弟弟妹妹每人带20个春卷去学校,放学回来的时候,会把每人10谢克尔的卖春卷收入全部上交给我。我觉得很心酸,让他们小小年龄就要担起生活的担子。可是,他们没有表现出我想象的那种委屈,他们说他们慢慢开始喜欢这种赚钱的感觉了。邻居太太经常来跟我聊天,告诉我正规的犹太家庭应该如何运作,应该如何教育孩子。犹太人从来不觉得赚钱是一个需要到达一定年龄才能开展的活动,与中国的“教育从娃娃抓起” 一样,他们始终觉得“赚钱从娃娃抓起”才是最好的教育方式。
邻居太太告诉我,在犹太家庭孩子们没有免费的食物和照顾,任何东西都是有价格的,每个孩子都必须学会赚钱,才能获得自己需要的一切。我觉得这样的教育手段比较残酷,不是那么容易接受。但是,孩子们在学校也被灌输着这样的理念。他们比我更容易地接受了这种犹太法则。于是,我决定改变以前在国内对孩子们的习惯,试着培养他们成为犹太人。首先,我们家确立了有偿生活机制,家中所有东西都不再无偿使用,包括我这个母亲提供的餐食和服务。在家吃一顿饭,需要支付给我100雅戈洛的成本费用,洗一次衣服需要支付50雅戈洛„在收取费用的同时,我给予他们赚钱的机会,我以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,他们带到学校后,可以自行加价出售,利润部分可自由支配。
第一天下午回来以后,我得知3个孩子卖春卷的方式竟然截然不同:老三比较老实,按照老价钱,50雅戈洛一个零售,赚到了400雅戈洛;老二则使用了批发手段,40雅戈洛一个直接将春卷全部卖给了学校餐厅,尽管只有200雅戈洛的利润,但他告诉我餐厅同意每天让他送100个春卷去;老大的方式比较出人意料,他在学校举办了一个“带你走进中国”的讲座,由他主讲中国国内的见闻,讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷,但是需要买入场券,每人10雅戈洛,每个春卷都被他精心分割成了10份,他接待了200个听众,入场券收入2000雅戈洛,在上缴学校500雅戈洛的场地费用后,利润1500雅戈洛。除了老三的方法在我意料以内之外,老大和老二的经营方式都超出了我的想象。我真的没有料到,只在短短数日之 间,以前只会黏着我撒娇的孩子就摇身一变成了精明的小犹太商人。他们的学业并没有因此受到任何影响,为了琢磨出更多更新颖的赚钱方法,他们很努力地去学习和思考,老师授课的内容很对他们胃口,因为没有奉献精神之类的说教。
老师问过他们这样一个问题:“当遭到异教徒的袭击,必须逃命的时候,你会带着什么逃走?”对于这个问题,回答“钱”或“宝石”是不对的。这是因为,无论是钱还是宝石,一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是“教育”。与财物不同,只要人活着,教育就不可能被别人夺走。他们很赞赏老师说的这么一句话:“如果你想将来成为富翁,就学好眼前的东西,它们将来都会大有用处的„”
当老大在法律课上学习了移民法后,他告诉我像我们这样的家庭应该可以去移民局领取安家费。我半信半疑去了,结果一下领回了6000谢克尔的安家费,这对我们一家来说可是一笔了不得的财产。然后,老大跟我说因为他给我提供了信息,我应该付给他10%的酬金。我犹豫很久,终于决定把600谢克尔这笔大钱给他,他拿到钱后,给我和弟弟妹妹都买了很漂亮的礼物,剩下的钱,他说他会拿去变成更多的钱。老大用这笔酬金邮购了一批在国内很便宜的文具,然后去学校进行售卖,利润再投入继续进货,1年以后,他户头上 的金额就已经超过了2000谢克尔。尽管老大很会赚钱,但在实际上,老二比他更能领会犹太法则的精髓,犹太人共同的一点是,从事那些不用投入本钱的行业,从事其它人不做的、无须花钱和投资的工作。当老大在利用国内的资源赚钱的时候,老二也在如此做着,不过,他赚的是不需要成本的精神领域的利润。老二以他14岁的年龄和文笔,竟然在报纸上开设了自己的专栏,专门介绍上海的风土人情,每周交稿2篇,每篇1000字,每月8000雅戈洛。老三是女孩子,因为比较矜持,也没有展露出赚钱方面的才能,但是我在她身上欣慰地看到了犹太人对生活的乐观和优雅。她学会了煮茶和做点心,每天晚上,她会精心煮一壶红茶,配上她自创的口味不同的点心,一家人围坐下来边吃边聊天,老三的点心有点中西合璧的味道,两个哥哥都很喜欢。不过,这些点心不是免费的,两个哥哥支付的点心费用,刨开成本和每天需要交给我的费用外,老三也能活得很滋润。
当我们家的资金越来越丰富的时候,我们一家四口合资开办了我们家的中国餐厅。我占40%股份、老 大30%、老二20%、老三10%。当我们家的餐厅越来越有名的时候,我也引起了很多关注。当我获得拉宾的接见后,我成了以色列的名人。此时的我已经完全掌握了希伯莱文,再加上我的母语中文,我最后被以色列国家钻石公司邀请担任驻中国首席代表。当我回国任职的时候,孩子们也跟随我一起回到了中国,有了中国孩子作为比较对象之后,我方才发觉我的孩子成长得比我想象的还要优秀。在回国之前,每个孩子都去购买了很多以色列产的物品。回国之后,老师来找我了,她说我的孩子在校园推销来自以色列的商品,从饰品到民族服装甚至到子弹壳无所不有,她建议我好好管教一下孩子。我告诉她,我无权干涉我孩子的行为,这是他们赚取他们学费的方式。因为,我已经不再负责他们的所有学习费用。老师的眼睛顿时瞪得大大的,她理解不了像我这样月薪 5000美元的母亲竟然会不给孩子学费。我请她品尝一下女儿做的在家售价2块钱一个的小点心,微笑着告诉她:“这是我的孩子在以色列生活几年以来,学会犹太法则的产物,我相信他们将来都会成为优秀的人才„”随后的高考中,老大进入了旅游高等专科学校,他说他要成为专业的旅游人才,然后去以色列开办自己的旅游公司,垄断经营中国游;第二年,老二考入上海外国语学院,他说他的理想是当一个作家,在不需任何投资和奉献的前提下赚取利润;老三说她会去学中国厨艺,当一个顶级的糕点师,然后去开办全以色列最好的糕点店„
回国以后,我发觉很多中国父母都活在一种左右摇摆的矛盾心态中,既希望自己的孩子将来能成为大富翁,却又似乎害怕孩子过早地沉迷于金钱。就好像,既希望孩子将来能有个幸福的家庭,却又害怕孩子现在会早恋一样。
这是一种典型的叶公好龙,犹太人用敲击金币的声音迎接孩子的出世,赚钱是他们人生的终极目标,至于教育、学习都是为了达到这个目标必须经历的过程。而中国的父母,哪怕心中憧憬无比,但却从来不肯挑明这个话题。这句话很难说吗?其实只是简单的一句:“孩子,我想当一个富豪的妈妈„”人生的每个抉择都像是一个赌局,输赢都是自己的。不管你压的赌注大与小,选择了就没有反悔的机会。
也许犹太法则是一个很好的处世经商的好方法,但是在我看来,它也有它的局限性,那就是它与我国的教育国情并不相符。在我国这种竞争激烈的学习氛围下,只有学习才是学生唯一该考虑的事,也许有人会评论一昧的学习只会培养高分低能的人,但是往往学习好的学生,在其他方面也能胜过那些后进生。初中生又或是高中生进行经商创业,这将浪费大量的时间,也许对于美国或者类似国家那种开放性教育,这种思想能让孩子们学到更多,但犹太法则在中国教育的体制下并不能充分发挥它的优势,它只会让中国的学生在残酷的升学竞争中处于不利的地位。
但是走向社会后,犹太法则这种思想又能充分发挥它的优势,它教会我们凡事要用经济的眼光看待,不能局限于秩序本身,要跳出思维的框架,有独立自主的思考能力和勇于行动的魄力,这样才能在社会竞争中处于优势的地位,成就属于自己的传奇。
第三篇:创新创业基础导论创业计划书
创新创业基础导论
创业计划书
评阅结果
Final
mark
学
院:通识教育学院
专业班级:18级汉语言文学二班
学生姓名:赵雨莹
座
位
号:03
评价标准
评分项目
及分值
评分标准
分值区间
得分
基本要求
(8分)
符合基本要求,字数2000字以上,排版工整,态度认真,完成度高。
7-8分
符合基本要求,排版较为工整,字数不少于2000字,态度相对认真,完成度较好。
5-6分
能够按要求完成考查内容,排版不够工整,字数不少于1500字,态度不够认真。
3-4分
未按要求完成考查内容,排版杂乱,字数不足1500字,态度不认真。
0-2分
语言表达
(8分)
语言符合文体特点,语句通顺,用词准确,表达精炼到位。
7-8分
语言符合文体特点,语句较为通顺,用词相对准确,表述清晰。
5-6分
语言基本符合文体特点,无明显语病,用词无明显错误,表述较为清晰。
3-4分
语言不符合文体特点,语句不通顺,表述不清晰,词不达意。
0-2分
逻辑结构
(8分)
思路清晰,层次分明,结构完整,逻辑性强。
7-8分
思路较为清晰,层次段落设置合理,结构相对完整,逻辑性较强。
5-6分
思路不够清晰,有段落、层次,结构无明显缺失,有一定逻辑性。
3-4分
思路不清,层次段落不合理,结构缺失,逻辑混乱。
0-2分
方案内容
(8分)
信息明确、内容全面、数据详实、分析细致。
7-8分
信息相对明确、有数据较为详实、内容相对丰富。
5-6分
有一定方法和数据支撑内容相对充实。
3-4分
信息、数据不详实,内容不充实。
0-2分
学科知识
(8分)
内容完全符合创业计划书基本结构、学科知识系统、准确。
7-8分
内容符合创业计划书基本结构,学科知识准确。
5-6分
内容符合创业计划书基本结构,学科知识基本准确。
3-4分
论述脱离创业计划书撰写范畴、学科知识不准确。
0-2分
应用性
(10分)
符合市场需求和客观实际,具有创新性,应用价值高。
9-10分
符合市场需求和客观实际,应用价值较高。
7-8分
基本符合市场需求和客观实际,有一定应用价值。
5-6分
部分内容符合市场需求和客观实际,有部分应用价值。
3-4分
不符合市场需求和客观实际,应用价值较低。
0-2分
总分
大学西餐厅创业计划书
一、西餐厅事业描述
1.1项目特色
1.2
环境与行业分析
二、西餐厅市场评估
2.1西餐厅市场分析
2.2西餐厅市场变化整体趋势
三、西餐厅整体生产营销分析
3.1西餐厅生产定位
3.2
店铺经营理念
3.3西餐厅财务以及融资计划
四、西餐厅创业团队介绍
4.1团队成员背景
4.2团队风险评估
五、总结
大学西餐厅创业计划书
项目概况:现如今中小企业已经成为了我们必要的选项,而我们这些大学生也要尽力地去适应社会,创业现如今也是越来越广泛的得到运用在我们的生活中经过不断地去观察社会并发展主要投资目标。如今我们已经在餐饮的要求上越来越高,并且也有了越来越多方位的需求,如今西方的文化对我们逐渐的渗透进来并且我们也逐渐接受西方的饮食文化,所以越来越多人对西餐厅有了浓厚的兴趣。
一、西餐厅事业描述
(一)项目特色
众所周知西餐厅主要以服务客户为主要并且提供他们的优质服务,这样对所有大众群体来说西餐厅更是对他们有更加深刻的印象,西餐厅主要接待的顾客多为两个或四个人等,这样安静的环境更是能给人们一种精神上的享受,与此同时在我们建立西餐厅是还要更加建立起自己的特色产品以及整体的服务态度,这样才可以在如今的众多西餐厅中达到鹤立鸡群的效果,并且具有更加优质的宣传效果。
(二)环境与行业分析
在我们整个大环境中我们可以了解到如今的西餐厅并不是在少数,我们在这种情况下更要找到属于自己的特色以及促销行业,并且还要了解如今大环境中的各个西餐厅的每个地方的特色以及他们的优点,这样才可以更好地知道在整个行业中大众的整体口味以及要求并且更加严格的完善自己,更加达到餐厅的利益最大化并且带动整个行业的经济流动。
二、西餐厅市场评估
(一)西餐厅市场分析
如今西餐厅可以说是更加占据主流并且还有很大的发展领域,而我们要做到的就是把我这一次主流机会,而我们目标的消费人群也是很简单的想要享受西餐厅的美食以及环境,所以我们更要提供最优质的服务,在我们的经营过程中还会有学生、大学生等,我们可以推出更加经济的套餐进行营销,吸引他们的目光并且来最短的时间内光临我们的西餐厅,这样我们更是可以照顾到所有层面的消费人群。
(二)西餐厅市场变化整体趋势
西餐厅最开始的整体趋势并不是特别被人看好,昂贵的价格以及奇怪的菜单等都是之前消费者们不敢靠近西餐厅的原因,但是随着现如今的市场整体变化,我们更加可以直观地发现西餐厅正在逐渐地渗透我们的生活中并且不断地进入中国市场,人们的生活品质也逐渐上升,这样更加让更多人开始了解西餐关注西餐,这更是再给西餐厅的整体建设中提高了很大的市场。
三、西餐厅建设整体生产营销分析
(一)西餐厅生产定位
在生产的过程中我们可以推出西方的主食以及小吃等,在生产定位中我们更是要找准自己的生产定位,并且更加注意生产的过程以及饮食的安全健康问题,这样更是可以保证消费者的食品安全问题,而我们在运营西餐厅时还要不能盲目的追求餐厅的外表还要结合当地的地区特色,这样才可以更加合理的进行运营。
(二)店铺经营理念
我们在经营店铺的时候我们更加要注意我们整个市场的整体机构以及营销渠道问题,所以在选择西餐厅店铺的整体地理位置定位的时候可以在美食街周围选择位置,这样可一个更加吸引人流并且可以印刷传单进行派发这样可以吸引人流来店,在店铺的经营上面要培养餐饮人员的凝聚力以及培养他们提高工作积极性,经营过程中要达到的服务客户的心理这样才可以满足客户的最大限度地享受以及满足心里,并且可以更加树立我们建立的西餐厅的企业形象。
(三)西餐厅财务及融资计划
在财务安排方面我们最大开销就是店铺的租赁开销,我们选择店铺的位置是在美食街附近所以相对租赁的费用比较高,其次就是西餐厅整体装潢设计,也需要一定费用比如说墙面、地面或者是音响设备等,都是需要一定的开销,所以在我们开始建立餐厅的时候会有财务紧缺,所以我们找更多人投资这样也是进行融资计划,并且每个月给他们进行股份的分红,这样可以扩大店面的设备以及进行宣传店面,这样我们更加直观的可以看出西餐厅的总体盈利。
四、西餐厅创业团队介绍
(一)团队成员背景
在西餐厅的团员要求中要有可以正确负责并且协调整体西餐厅的部门工作,于此同时还要有带头作用,以及相关西餐厅的行政人员这样可以有利于整体项目的调查并且更加细致的调查市场并且整理相关资料。以及西餐厅中的服务人员,要培养他们的遵守各项规章制度并且积极的面对在餐厅中遇到的问题,这样才能更好的服务客户,在西餐厅的建设中最主要的就是厨师,餐厅最看重的也就是饭菜的口味所以在选择厨师的过程中要求很高并且要不断地增加菜品以及整体的菜单特色,这样才可以更加的吸引消费者并且让他们有更加深刻的印象,在团队的建设以及团员的招纳中这些都是非常重要的。
(二)团队风险评估
西餐厅的主要风险可能会来源于现实中西餐厅只有晚上会有人流量,这样会导致一天的时间中只有晚上才会带来经济效益,对于餐厅来说这是一种面临的困难,第二点就是西餐厅的主要产品比如说牛排、意大利面等都需要特别高的成本,所以在我们引进产品的同时生产成本也是非常高的,所以我们可以再引进产品的同时和厂家协商主要生产的价格等,并且了解如今市场中产品的生产成本,这样才可以提高我们的知名度。
五、总结
我们必须要更加了解如今中国经济的主要发展趋势并且尽力地去拉动,无论什么行业都会有亏损而我们能做的就是最大化的将亏损减少并且扩大餐厅的知名度,只有这样才会对周边地区造成一定的影响并且同时还可以带动如今的生产经济。
第四篇:创新创业基础论文
为了迎接知识经济时代的到来,现在大家都在议论建立国家的创新体系。教育在国家创新体系中有着无可替代的作用。一个创新人才既要具备创新意识,又要具备创新能力。下面是小编整理的创新创业基础论文,欢迎来参考!
【摘要】
本科生毕业论文体制已经落后于时代的发展,成为我国高等教育必须面对的一个社会热点问题,“就业难”又折射出毕业生创新创业素质的缺失,要做到既培养毕业生创新创业的能力,又提高了毕业论文的质量,就需要围绕“让毕业论文为大学生就业服务”的新思路,以证券特色专业为例对毕业论文体制围绕新目标进行修正,以论文体制的就业导向改革为突破口,全面提升高校为社会发展服务的功能。m
【关键词】就业难 证券特色专业 毕业论文改革
一、“就业难”折射出毕业生创新创业素质的缺失
目前“大学毕业生就业难”已经成为了一个社会问题,当我们在研究大学毕业生毕业论文的改革问题时,就想到了要将大学毕业生毕业论文的改革与解决大学毕业生就业难联系起来,通过改革毕业论文来提高毕业生的专业素质、就业能力,从而提高毕业生的就业率。本文通过对最近几年各省市地区毕业生的就业数据和各用人单位对大学毕业生的总体评价来分析,造成“大学毕业生就业难”的原因是多方面的、复杂的,但归根结底大学毕业生的综合素质,特别是“创新创业”能力的缺失是造成“大学毕业生就业难”的一个重要原因,分析如下:
第一,创新能力不足。现代社会知识爆炸日新月异,要求大学生的专业知识要与时俱进,具备创新创业意识。目前大学教育相对封闭,使得毕业生的知识结构陈旧,跟不上社会的发展,同时毕业论文的选题相对模式化,缺少与时俱进的创新性选题,导致大学生的创新能力缺失。
第二,创业素质缺失。多数大学生对创业有过打算,但很少付诸实践,目前大学开设的创业课程、创业讲座不被大学生所重视,国家对大学生的创业支持政策不被大学毕业生所了解,大学毕业生创业素质的普遍缺失成为大学毕业生就业的最大障碍。
第三,特色不足。用人单位在招聘毕业生的时候,主要根据自荐书里的信息来判断,而现在毕业生的学习成绩等级不明晰、获奖证书比比皆是、实习论文成绩水分大,使得用人单位很难做出判断。而如果毕业生能用一篇有个人研究特色的毕业论文来证明自己的能力和特色,就业机会肯定更多。
二、基于创新创业的证券特色专业毕业论文改革思路
按照“围绕就业进行毕业论文改革”的目的,以证券特色专业为例从以下五方面入手对现行毕业论文体制进行改革:
(一)对证券特色专业实习和毕业论文管理的就业化整合现在的大学教育很重视实习,实习是大学毕业生理论联系实际的最佳途径。我们可以通过实习,使得毕业论文的改革为就业而服务。可以修改教学计划,安排大四一年进行实习和毕业论文工作,从大四第一学期开始实习,证券专业的学生主要是到证券公司、商业银行、上市公司证券部门实习,同时规定毕业生在实习的过程中要注意收集资料确定论文选题,写出开题报告。这样既培养了毕业生创新创业的能力,又提高了毕业论文的质量。
(二)建立证券特色专业二元论文指导教师体系
过去的论文指导教师都是由高校教师担任的。为了与就业市场接轨,则必须建立二元的论文指导教师队伍。高校要邀请各行业专家、改革家、发明家和资深行业人士,证券专业可以聘请证券公司、商业银行、上市公司证券部门的高管,或是聘请证券行业的专家学者,按照一定的规格组织起一支行业精英队伍,由此构成了由校内专家和校外专家二元结构组合出来的大学生毕业论文指导教师体系。教育行政部门要拿出校外专家指导教师的建设标准和工作规范,便于二元的接轨和顺利开展工作,相互配合,取长补短,彻底开放高校,将高校科研与社会科学和技术前沿相链接,使大四学生真正打开科研的视野,学习到真正的科学精神和研究方法。
(三)证券特色专业多元化论文选题库的建立
以前的大学生毕业论文选题、开题是在专业教师的指导下,主要参考课堂教学内容和教师科研方向进行。所谓“多元化选题”的改革,则是以社会发展当今和未来科研前沿和科技改革发展的需求为参考,因此需要建立多元渠道的选题库。证券特色专业毕业论文改革,“高质量是改革的目标,多元化是改革的手段。”多元化论文选题库则是改革论文制度的必要条件。首先,邀请证券公司、商业银行、上市公司证券部门的高管,或是聘请证券行业的专家学者定期、不定期下达一部分大学生科研选题方向,特别是涉及到证券市场目前运行的课题,在兼顾大学生实际水平的前提下,丰富选题内容。其次,由“二元论文指导教师体系”建立选题库制度,定期更新和研讨,确保选题切合目前证券市场实际,新颖、实用。第三,面向社会征集选题,通过新闻媒体发布信息,对证券公司、商业银行、上市公司主动服务上门,调查研究,搜寻科研选题,遴选后纳入选题库。这样建构的多元化论文选题库具有开放性、先导性、科学性的特点,能更有效吸引大学生的学术兴趣,提高论文选题质量。
(四)建立证券特色专业多元论文答辩和评价体系
当论文选题库多元化后,则评价体系必然也多元化。高校要邀请多元的“出题方”参与到论文答辩、评价中来,“答辩时首先由答辩人介绍论文的观点、论据、经济价值(技术价值)及存在的问题”,使得答辩更加公开,更加透明,更加公平。并对“多方满意、有见地、有突破、有实用价值”的优秀论文设立优厚的科研奖和奖金,鼓励有潜质的大学毕业生脱颖而出。
(五)培养创新创业能力创造就业机会
高校要对毕业论文环节进行升级改造,从宣传、包装、运作等方面扩大本校毕业生论文的社会影响,同时都要建立专门的科研成果孵化机构,明确量化的任务目标,做好外联工作,积极“推销”学生作品,孵化成果,使得毕业论文真正成为高校展示实力的窗口,真正成为大学毕业生介入社会竞争的底牌。邀请证券公司、商业银行、上市公司证券部门的高管或是聘请证券行业的专家学者,参与毕业论文各个环节,对于优秀论文的同学进行推荐就业,这样既培养了学生创新创业能力又创造了就业机会。
参考文献
[1]李卫,朱瑞祥,张军昌.本科毕业设计(论文)中的问题及对策[J].高教论坛.2011(08).[2]金胜,叶高峰,景建恩.提高地球物理专业本科生毕业设计(论文)质量的思索与探讨[J].中国地质教育.2010(03).
第五篇:创业基础学习报告
创业基础学习报告
光电142班
刘江
不知不觉中,我们学习的创业基础课程即将结束。不知道大家最初是基于怎样的想法选择了这门课程,估计是五花八门吧。而我,说实话,是被这门课的名字所吸引选择的。创业,是每个人都会做的美丽的梦。有的人梦想成真,而有的人却竹篮打水一场空。其实,创业成功也是基于很多因素,这个梦,不是那么容易实现的。
创业,对于许多大学生来讲,是非常具有诱惑力的。苦读十多年,能够考上理想中的大学,几乎所有同学都对前途充满期盼,都希望能实现自己的人生理想和价值。但怎么去实现呢?创业无疑是其中的一条道路。同时,创业是非常具有挑战性的,伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段时间后等待时机再去创业。但是在我们面临困惑时,创业基础课程为我们解答了难题,让我们在层层迷雾中,找到了方向。学习这门课程,让我们更加了解创业的知识,也让我们认识到自己的不足和前进的动力。
以前我以前一直认为创业离自己很远,而且很难做到。所以一直以为毕业后我会找一个稳定的单位工作一辈子。但自从上了刘少文老师的课,我才逐渐明白原来创业真的不如想象中的那么难,而且自主创业有那么多的好处。于是,我在心底萌生了自主创业的想法,记得刘老师给我们上第一节课时就问我们:一个成功的创业者应该具备哪些创业精神和创业者素质?
对于一个创业者来说,最基本的创业资本—金钱,是必不可少的,当然作为学生没有那么多的时间金钱去搞创业,所以我认为独到的眼光是很重要的。也就是说发现别人发现不了的商机,所以我们自己在决定动手之前一定要做好市场调研,在了解市场的基础上创业。所谓做到知己知彼百战百胜吗。
自信是创业成功的前提!一个创业者如果缺乏信心,便很难做到坚韧、冒险、以及展开创业行动,即便勉强行动,也必畏手畏脚。此外,自信能打动客户,激情能感染团队与员工。对一个想成功的人来说,自信是很重要的。自信与成功相辅相成,越自信越可能成功,越成功就越自信。对于刚开始创业的人来说,他们的心理恐惧主要是源于对自己的不信任。在未知的创业结果面前,创业者们每着手一个计划的时候,总是要不断地问自己:我要生产的产品人们真的需要吗?公司什么时候才能走入正轨呢?我的市场促销方式对头吗?我的付出会有回报吗?我的报偿会有多大?我的创业怎么才能成功?万一失败了,别人会怎么看我?亲戚朋友会说些什么?自信是创业的思想基础。如果一个没有自信的人,又怎么能够将自己的事业做大做强呢?但是,自信并不是凭空而来的,需要有一定的基础做根基的。那么,创业者怎样才能够让自己自信起来呢?只有首先战胜心理恐惧,然后才能成功创业。战胜心理恐惧的唯一方法是防止所恐惧的事件发生。因为每失败一次,自己的信心就会减少三分。要自信,就要减小失败的风险。永远记住,自信来源于对自己理想和目标的坚持和信仰!
创新思想与坚持亦是创业成功的两大基本要素。就拿我们身边的例子来说,最近腾讯推出的几款手机游戏,天天爱消除、天天连萌、飞机大战等,其实这些都是以前我们玩过的游戏,但是腾讯却能推陈出新,获得大家的喜爱,甚至爱不释手。还记得前两年网上火热的“陈欧体”吧?其实聚美优品也就是普通的化妆品,但是它的广告却充满了创意,它抓住了80后这一代奋斗中的年轻人特有的心理,所以最终它成功了。阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说过,“我觉得真的是不缺钱,想法也满天都是。中国缺的是有一个想法,并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。”所以,一定要在全面考虑下,确定一个明确的目标,并咬着牙坚持走下去。有很多人的成功,都是在所有人都不理解时仍坚持不懈的做下去。
冒险精神也是一个成功的创业者需要具备的素质之一。市场不存在无风险之收益,宏观的,微观的,市场的,非市场的风险总在创业者周围弥漫。除此之外,创业者总要在各种诱惑、选择中做艰难抉择。冒险精神就是要求创业者时时刻刻拥有对市场决断的勇气与洞察力。敏锐的洞察力能使创业者有独树一帜的预见能力,能使创业者能有效地预测和把握方向。冒险精神主要体现在一个人的魄力上,只有有魄力的人才能做出一番事业!
创业成功的保证—凸出的学习能力。在快速变化的世界里,在竞争激烈的市场中,要想不被淘汰出局,只有一个办法:持续不断的提高自己。而提高自己也只有一条路可走:善于学习、勇于实践。只有懂得如何学习、知道自己需要学习什么的人才能在创业的路上占据主导地位。
就我个人而言,我觉得我自己具有很强的学习能力,并且我有一颗求知的心。我知道自己缺乏什么,也知道需要学习什么来提高自己。但是我自己主要缺乏的是对自己真正创业时能否成功的信心以及冒险精神,但这只是以前的我,对于这点,我已经做好了努力改变的准备。而大学给了我这样一个蜕变的平台,我加入了华东理工大学职业发展与规划协会,并通过了两次面试。在加入之前,也有人曾经问过我,加入职业协会,我希望学到什么?当时,我只是说我希望提高我的交际能力,而现在,在上了创业基础这一课程之后,我对这一问题 有了更清晰更深刻的理解,也有了明确的答案:我希望在职业协会的一年里,能够全面地培养自己的能力,不仅是交际能力,更包括了找到最真切的自我认同感、信心和工作再难也不放弃的执着和信念。
相信通过我的努力,我能具备一个成功创业者应该具备的创业精神和素质,并且实现我的创业梦!