晏店中心小学2016年秋季开学工作汇报（★）

第一篇：晏店中心小学2016年秋季开学工作汇报

晏店中心小学2016年秋季开学工作汇报

2016年夏秋，注定是一段不平凡的岁月，天灾无情，人间有爱。为确保2016年秋季顺利开学，我们晏店中心小学一路汗水一路歌。

一、凝心聚力，抗灾自救建校园

“7.20洪灾”，造成我校围墙被冲垮，校园被近2米深的洪水浸泡达24小时，部分设施设备损毁严重，直接经济损失50余万元。

7月23日，供电供水恢复正常，学校组织教职员工抗灾自救，在十天时间里，老师们冒酷暑，战高温，全面完成了校园淤泥、垃圾的清理工作，并逐一清点、清洗设施设备。有夫妻携手清淤泥的许锦斌雷应芝夫妇、张守超龚育莲夫妇，有自己患病、委派在安陆市教书的丈夫参加劳动的王葵老师，有带着开办养鸡场的丈夫一同清洗幼儿园的唐群老师，有带病不下火线的喻凤祥、黄金海老师，有还没清理完自家灾情、就赶到学校参加劳动的李圭胜、张德金、晏桂芳老师，晏店小学的老师们大灾面前有大义，重建校园铸师魂！

二、井然有序，焕然一新迎开学

至8月28日，学校修建围墙190米、维修被洪水浸泡受损墙壁1680平方米、购置了学生食堂全套设备、校园监控及电动校门维修更换到位，校园文化布置让昔日校园的美丽重现。8月30日，副县长易红梅、县教育局局长胡永波深入我校，就学校秋季开学及灾后恢复重建工作进行调研，易县长对我校教师的无私奉献的敬业精神、爱校如家的高尚情怀给予了高度赞扬。

新学年，我校规范办学行为，幼儿园严格按文件标准收费，一至五年级没有收取任何费用。规范课程设置，开齐课程、开足课时。开学第一周，学校工作计划、工作行事历、教学教研计划等已出台，教师也已拟订好各科计划，备课、作业批改也与教学进度同步，教师政治、业务学习、例会正常开展。

三、振奋精神，再接再厉谱新篇

2016年秋季，我校一至五年级共有学生297人，入学率、巩固率均为100%，附属幼儿园入园164人，适龄幼儿入园率100%。教职员工34人全部到岗。

今年秋季开学，校车正式进入我校运营，履行好监督职责，确保每一位学生安全上下学，我们责无旁贷；创建学前教育示范县，推动我校幼教工作步入发展的快车道，我们任重道远；建设美丽乡村小学，再写基础教育新篇章，我们信心百倍！

第二篇：中心小学XX年秋季开学工作汇报

中心小学XX年秋季开学工作汇报

本学期，我校能按照市局要求并结合学校特点，扎扎实实地做好各项开学准备工作，呈现了起步早、目标明、思路清、品质高、措施实等特点，现将有关情况汇报如下：

一、有条不紊，努力打造进取校园

20日参加全市的教育工作会议后，我们就统筹规划，21日配合市局做好副校长考察工作，22日送交新一届中层竞聘申请报告，23日公示参加中层差额竞聘人员名单，24日召开期初校务会议暨学校新一届中层竞聘教师大会，25日中层竞聘结果报局人事科审核备案。同时进一步加强领导班子建设和行风师德建设，首先完善三大机制：常规工作督查机制；档案建设规范机制；定期述职考评机制，提倡行政写微博或日记，实现工作的自我证明和自我监督。其次全体教师要正确定位，认真学习魏书生思想：“多改变自己，少埋怨环境”，倡导“识大体、顾大局，少说空话、多办实事”，唾弃一些轻度违纪、敷衍拖沓、因私废公、不思进取等影响教育、学校、教师形象的“亚健康”行为，让“夸夸其谈、无功自喜、自以为是、爱找借口”无地自容。三是强化教师成长路径改革。以德韵讲坛为阵地，单周组织政治学习，双周组织德韵讲坛，以专业阅读为重点，广泛征集教师在教育教学中的困惑，作为学校微型课题，组织教师围绕微型课题进行阅读、摘录、反思，同时以《德小教师专业成长暨幸福生活十个一考评细则》为抓手，重点开展名师评点、资源分享、微课研发、特长展示等活动，确保教师论文发表、基本功比赛等方面有质的飞跃。

二、有的放矢，努力打造魅力校园

学校牢固树立目标意识。紧紧围绕年初形成的XX年八大目标（文化品牌更有张力；科技特色更有实力；礼仪教育更有魅力；质量提升更有效力；书香校园更有磁力；课程研发更有毅力；艺体社团更有活力；人文管理更有合力）和达成目标的20项标志，统领学校工作。班子成员制订个人发展规划，将学校目标分解内化成个人的自觉追求。

同时按整体规划分步实施的原则积极打造六大系列文化和六大校园景点，目前正进入关键阶段。六大文化布置基本就绪，六大景点的德馨园、生态园、童耕园初具雏形，知礼园、书香园、科技园也于暑假请专业机构精心设计，几易其稿，即将进入论证施工阶段。行政办公室已经搬往知礼楼，星愿楼将作为德文化研究院暨市乡村少年宫进行整体规划，力求每一个室都精致且富有内涵。

三、有效辐射，努力打造礼仪校园

最近教育部下发了新《中小学生守则》（征求意见稿），新守则大处着眼、小处入手，从“三爱”、“三讲”、“三护”九个方面引导未成年人从自己做起、从身边做起，从日常点滴做起。我们积极研究，建立和完善了“行政值周制”、“班主任例会制”、“家校合作制”、“礼仪班队评比制”等德育工作机制，并与正在研发推进的“八礼四仪”校本教材和特色创建活动有机融合，精心设计入学礼、成长礼、毕业礼、读书启魂、快乐课间等育人品牌，《八礼四仪》校本教材分礼仪聊聊吧、礼仪ABc、礼仪训练场、礼仪故事吧、礼仪超链接等版块，努力追求理趣合一，寓教于乐。9.1日举行开学典礼，9.2日举行新生入学仪式，并邀请海门电视台全程摄录。

四、有教无类，努力打造实力校园

认真学习XX年《XX市课堂教学改革指导意见》精神和《XX市小学教学有效管理实施细则》，融入慕课、微课、翻转课堂等现代课堂模式，深入推进“德韵课堂”建设。微课程是一种“基于研究的研究”，九月，教导处将组织各学科教师学习相关理论，认真观看微课视频，围绕一节课中的教学重点、难点，精心设计基于一个问题而制作的微课程。十月，着重围绕以“学”为中心的“德韵课堂”进行教学研讨，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”为课堂基本导向，深化教学范式和评价细则的研究，把学习状态、自主学习、小组合作、展示交流、质疑反思、学习水平等作为课堂评价的主要内容。

五、有机组合，努力打造活力德小

.重视培养教师课程研发的领导力、研发力和执行力，力求班班有班本课程，社团有活动课程，满足学生对课程多样性、个性化的选择。同时加大六大校园景点配套课程研发，努力形成卓越校本课程群。已研发了“以诗育德”、“童耕园”、“科技航模”、“艺体”课程等，有相应的课程故事。礼仪课程《八礼四仪——我做好孩子》第三稿已完成，正在听取文明办和局德育处的审核指导意见。

2.高标准落实2个半天的选课走班要求：

（1）尝试将同一年级的一节美术和音乐课排在同一时间，分别开设（美术：泥塑、美术欣赏、简笔画；音乐：合唱、舞蹈、音乐欣赏）三个项目，由学生自主选课走班。

（2）尝试将同一年段的一节科技、两节体育活动安排在同一时间，分设六个项目（科技为阅读、城市梦想、折纸、纸模、小实验、小制作；体育为篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三项），同一年段学生自主选课走班。

（3）从地方课程中统一安排一节，开设19个社团，由学生自主选课走班。

（4）尝试从每周两课时的品德（生活、社会）课中，安排0.5课时围绕校本教材“我做好孩子”推进礼仪特色教育，孩子不走班，但内容“私人定制”。

第三篇：镇中心小学2013年秋季开学工作汇报

镇中心小学2013年秋季开学工作汇报

县教体局：

我镇小学今秋开学工作抓早动快，安排扎实，操作规范，秩序井然，截止9月3日开学报到各项工作已全部到位，教育教学已步入正规，现将具体情况予以汇报：

一、基本情况

我镇小学共有学校XXX所，附设中心幼儿园一所。共报到小学生XXX名，幼儿XXX名，无学生流失。共有教职工XXX名，其中代教XXX名，保安XXX名。

二、主要特点

1、准备工作抓早动快，后勤服务细致科学，师生报到步调一致。一是保证物资供应全力服务教学。8月29日利用暑教会之际安排了全镇各校开学准备工作。8月31日师生两灶、茶水供应、办公用品、粮油、蛋奶、循环教材等物质准备全部到位。二是教师到位齐，步入正轨快。9月1日早8：00，全镇小学71名教职工全部报到。

2、开学报到工作规范操作，学校落实“六到位”，开学秩序井然，工作稳步推进。即政策咨询到位，确保学生、家长到校迅速办理各项手续；各类代办项目规范操作到位，吃透精神，学前一年免费教育办理准确无误；班主任班级管理到位，让学生到校后有人组织管理；后勤服务工作到位，学生到校后有水喝有饭吃，住宿学生得到妥善安臵；门卫门禁到位，安全工作一天都不放松；安全教育到位，开学第一天就进行收心和安全教育。

3、教学管理及时到位，抓好开端，促进各项工作步入规范。8月31日校长办就准备好了开学检查提纲，9月1日早，组织人员对全镇各村校的开学工作进行了全面细致的检查指导，对师生报到、环境卫生、校舍安全、营养改善计划实施、师生安全教育等方面做了及时地检查指导。各校“七个一”活动确保教学工作迅速步入正轨，即：组织好第一次卫生大扫除，上好9月2日的第一节课，设计好第一次作业，开好第一次班会，升第一次国旗，组织好学生观看《开学第一课》，抓好第一次安全教育。9月3日上午，清油河希望小学组织全体师生召开了开学典礼。

三、主要工作

1、教师职业道德建设工作常抓不懈。一是坚持做到师德师风建设和反面警示教育“两手抓”，一方面对上半年全国各地频发的教师体罚、猥亵、侮辱学生案件展开通报讨论，另一方面认真组织学习《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、教师“十要十不要”规定等政策法规，丰富师德内涵。二是扎实组织了暑教会师德师风自查自纠活动，教师们围绕中心校拟定的三个主题12条细则认真反省，从教学质量、师德表现、工作态度三个方面展开了自我剖析，共收集剖析材料65份，学习整训心得65份，整理出各类教师剖析的各类问题20余个，讨论提出了解决措施20余条，切实通过暑教会找到了制约发展的问题、分析了问题根源、提出了解决问题的措施，为做好新学年的各项工作奠定坚实的基础。三是组织教职工签订了《师德承诺书》，夯实师德防线。

2、教学常规工作规范扎实。一是能按国颁计划开齐课程，开足课时。其中体育课一二年级每周四节，三至六年级每周三节；音乐、美术每周两节；综合实践、科学课三四年级每周两节，五六年级每周三节；品德每周三节；书法课每周一节；中心校、苏东第五小学信息技术课正常开设。二是严格作息时间，确保学生在校学习时间不超过6小时，锻炼时间不少于一小时，安排有一日两检和“三操”（早操、课间操、眼保健操）。三是学校领导率先垂范，中心校领导班子XXXXXXXXX等领导勇担重任带统测学科。领导包教研组、包年级、包教师的“三包抓”已经落实。9月2日，所有领导推门听课，了解了教情学情。四是学生“减负”落在实处，各校与教师签订了《学生减负责任书》，严格控制学生家庭书面作业量，严禁布臵重复性、机械性作业，一、二年级不配发任何形式的辅导书，不留任何形式的书面家庭作业。

3、暑假道德实践活动成果丰硕。各校共收集到学生暑假道德实践活动各类作品共计900余件。中心校大队部将在第二周组织全镇小学集中展评并上报优秀作品。为确保高标准完成道德实践活动，学校暑假前印发了《温馨度假提示》和《暑假道德实践活动作品完成情况纪实表》，让家长和学生互动、合作完成活动内容，保证了活动的实效性。

4、安全管理从严从实。一是安全排查全面细致。暑期各校就开展了一次全面的校舍安全隐患排查，XXX小学利用暑期整修了教学楼，铺设了校园地面；XXX小学检修了房顶，修整了地面的坑洼；XXX小学为校园内铺设了水泥地面。开学前，各校又对校舍、电路、设施、食堂等重点部位再次组织了认真细致的安全检查，对发现的安全隐患及时排除。二是安全教育及时跟进。开 学第一天就由各班主任对学生进行了收心教育；9月2日下午，中心校邀请XXX镇司法所所长XXX来校做了法制安全教育讲座，对学生进行了法制安全专题教育。安全教育上课表、进课堂，有教师、有教案，夯实了安全教育责任。三是安全责任落得实。全镇各校层层签定了安全责任书，中心校统一设计印制了对学生家长安全责任书，有力规范了各村小的安全管理。9月1日，各班就利用报到之机，与学生家长签订了安全责任书；学校与分管领导、班主任、从业人员、宿舍管理员等管理人员分别签订了责任书。四是安全管理措施到位。9月1日开始，各校的值周值班、门卫门禁、校园消毒、一日两检等制度快速启动，安全常规落实抓细，不留死角。五是9月2日认真组织学生收看“乘着梦想的翅膀”主题的《开学第一课》，各校要求三至六年级学生收看后撰写观后感，中心校将在暑期道德实践作品展评中择优一并展评。

5、养成教育形式多样。各校全面启动了九月份“养成教育活动月”活动，在学习习惯、卫生习惯和礼仪修养等方面狠下工夫。9月1日下午，各校就组织了全校性的大扫除活动，彻底清除校园卫生死角。各初小教师、学生齐上阵携手打造整洁靓丽的校园环境。现在，各校卫生整洁无死角，物品摆放整齐美观，学生讲文明讲礼貌的行为习惯已经初步养成，整个校园焕发勃勃生机。

6、严格执行收费政策。一是各校均能认真落实义务教育经费保障机制，没有任何“乱收费”现象。各小学、幼儿园能严格按照上级政策收费，公示了收费许可证，做到了票据齐全，不多 收、不乱收、不“搭车”收费。二是作业本、教辅用书能够定点销售，自愿购买，无私定滥购和统配现象。教辅用书征求意见书规范填写，学生、家长签字齐全。三是适龄儿童少年免试入学，无任何学校收取择校费、插班费等任何费用。

7、控辍保学工作成效显著。学校以文件形式下发了保学控辍活动月实施方案，对此项工作作了周密部署。中心校校长办开学当天就及时统计了各校学生的报到情况，规范了转出、转入学生的学籍管理。各校在2日前对未来校报到学生进行了追踪调查，督促其完善转出手续。截至9月3日，全镇小学义务班共报到571人，幼儿园共报到335名幼儿。据统计，今秋全镇小学生无一人流失，实现了入学率100%，巩固率100%。

8、后勤保障措施得力。一是8月31日以前各校就从拉回了开学所需办公用品和粮油等生活用品。二是各校暑期就修缮了课桌凳，寄宿制学校提前安排好了学生宿舍，住宿生得到了妥善安排，中心校、苏东五小、碾子沟小学各宿舍已经张贴了学生名单、值日生安排表，宿舍管理制度等，宿舍管理趋于规范。三是营养改善计划规范实施。9月1日当天，全镇各校就开始实施了营养改善计划，粮油、蔬菜、调味品等原料能定点采购，入库、储存、加工、陪餐、留样等各个环节得到有效管理，物品购臵坚持索证登记制度。四是学校两伙正常开办，师生的饮水、三餐得到有效保障。

9、各项工作稳步推进。一是学籍管理工作全面展开，转学手续办理，分班调班，学生照片采集处理，一年级新生建档数据采集录入等工作紧锣密鼓，中心校在细致指导的情况下，倒排工 期，确保如期完成任务。二是学生体质健康测试工作按照《国家学生体质健康标准》，放假前已经完成全镇小学所有学生的测试工作，将于9月底以前完成数据整理上传。三是学生校方责任险，学前一年幼儿免费，绩效工资核算，暑期教师培训研修成果上报等工作已经落实责任人，将按要求如期办理。

四、今后工作设想

1、规范办好幼儿教育，不断提高学前教育水平。认真贯彻落实《商南县幼儿园保教常规》、《幼儿园教师专业标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，规范办园行为，提高保教质量，防止幼儿教育小学化。

2、强化安全管理措施，确保教育大局和谐稳定。在抓好安全管理的同时，严格落实一岗双责、责任追究和安全责任区等规章制度。采取灵活多样的安全教育形式，加大安全教育力度，积极开展防震、防火等安全应急演练，有效提高师生的安全意识和应对突发事件的能力。

3、狠抓教学“三个常规”，全力提高教育教学质量。针对上学年教育教学工作存在的问题，要着重做好以下工作：一要切实抓好备课、讲课、批改、辅导与评价5个环节的过程管理。对存在的问题详实记录，及时通报，认真整改。二要规范远教、图书室、实验室、美术书法室等功能部室的管理与使用。三要加强村小、初小三个常规的监管和指导。

4、积极打造高效课堂，切实减轻学生课业负担。一要通过示范引领、帮扶结对、研讨交流、集体备课等多种形式打造高效课堂，提高育人效益。二要进一步规范办学行为，加大对各村小 的常规管理，开足开齐课程，坚决杜绝随意删减课程、增减课时的现象发生，特别要开齐开足信息技术、体育、音乐、美术、综合等学科。学校音乐美术课开课率达到100%。三是严格小学生作息时间，确保学生每天充足的睡眠时间。四是严格控制学生家庭书面作业量，严禁布臵重复性、机械性作业。

XXXXXXXXXXXX小学 2013年9月3日

第四篇：＊＊中心小学开学工作汇报材料

新安中心小学开学工作汇报材料

为创办人民满意的学校，遵照市局开学工作要求，我校开学工作超前谋划、精心准备，狠抓规范、注重落实，取得了良好效果。

一、超前谋划，精心安排，开学工作有条不紊

新安中心小学领导班子本着“科学管理、精细服务”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”的八字方针积极投入开学工作。8月25日上午，召开学区校长会，总结了上学年工作，以文件形式通报了上学期末教育教学等检查情况。8月29日老师正式上班，各校召开教师会，布置新学年工作。8月30、31日学生报到。这期间我们完成了新学年各项计划的制定和活动的安排，铲除了校园内杂草，维修了损坏的门窗、桌椅。9月1日，各校正式上课并开展作业。

二、加强宣传，规范行为，开学工作务实高效

1.依法办学，规范行为，设立了永久性收费公示栏，发放了《中小学收费明白卡》，公示了教学和教辅书目。

2.开齐课程，开足课时。9月1日，学校检查了教师教学计划、备课笔记。

3.重视学生安全工作，学校制定了安全工作计划，“一月一主题”安全教育方案，发放了开学安全教学第一课材料，与学生家长签订了安全责任书。把开学第一周作为安全教育周，要求各班主任上好开学安全教育第一课，对学生进行防溺水、防食物中毒、防流行性传染病、防火、防盗、防交通事故、防楼梯道拥挤踩踏、防打架斗殴、防群体性安全事故等方面的教育，进一步提高学生安全防范意识。

4.加强学生思想教育和能力培养，各班级图书角9月1日图书全部更换，不久，学校宣传橱窗、班级黑板报内容全部更新。

5.关注学生上学，做好控流防辍工作。中心小学本学年初学生除正常转学变动之外，无一人辍学、流失，小学部原有学生928人，毕业188人，本学年转入40人，转出10人，一年级新生170人，现有学生940人；幼儿园部260人，合计1200人。

新安中心小学在2013年全市义务教育学校综合考评中获得“先进单位”称号，决心在新学年内秉承“以爱为源、以和为美”的办学理念，坚持“让工作说话、让成绩说话”的基本原则，坚持“工作要

恒、工作有痕”的基本办法，不断进取，不断创新，为新渡教育做出更大贡献！。

第五篇：2014秋季开学工作汇报材料

绰庙中学开学工作汇报材料

按照县教育局要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校于2月10日上午8点召开了全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，10日9点召开了全体教师会议，传达县教育局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。2月12学生报名，2月13日正常上课。对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段收费的规定。对教辅书在《推荐目录》范围内按照每个学科每个版本选择一套教辅资料并本着自愿的原则让学生征订。坚持实行收费公示制度。保险坚持“提倡保险，采取自愿，不能代办”的原则。自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作修改、完善了各项规章制度。本学期学校将突出“四个管理”和“四个依靠”，即目标管理、分层管理、规范管理、全面落实，依靠制度、依靠奖惩机制、依靠情感、依靠凝聚力。继续完善了教学上相应的奖惩制度和绩效工资考核制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作。

1、开学后学校加强了门卫工作，继续实施门卫制度，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，发现问题及时整改。开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

2、加强了学生途中安全管理。继续实施乘车学生登记，落实管理责任，与接送学生车辆驾驶员签订《接送学生交通安全责任书》。

3、开学重点排查了各学校食堂卫生及饮用水卫生等工作情况。食堂从业人员有“三证”，各项管理制度健全，管理措施到位，日常监管落到实处。营养改善计划工作均按上级要求落实到位。

六、其他工作

1、开学后，进一步完善各班留守儿童的全部信息，了解数据信息，摸清底子，建立规范的留守儿童档案，教师分片包联留守儿童，切实抓好留守儿童工作。

2、教职工都按时到岗，未能到岗的教师也都通过程序向上级履行了请假手续；学生都按时全部到校，学校积极做好“保学控辍”工作，认真落实省市关于进城落户的农村居民、进城务工人员随迁子女及流动人口子女接受教育的有关规定，按就近入学的原则，统筹安排学生就读，不收借读费，确保适龄儿童全部入学，同时做好了学籍工作。

3、学校成立“文明创建”领导组，实施文明创建方案。

七、存在的问题

师资薄弱，尤其是专业教师的匮乏使我校的教育教学工作得不到质的飞跃。年轻外地教师居多，没办法全身心投入教学。

总之，本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

二〇一七年二月十三日