文明创建应知应会知识

第一篇：文明创建应知应会知识

文明创建应知应会知识

1、什么样的城市是全国文明城市？

全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

2、创建全国文明城市的理念是什么？

创建为民，创建惠民，创建育民。

3、我市创建全国文明城市有什么重要意义？

淮安已蝉联三届江苏省文明城市。创建全国文明城市，可以提高城市文明程度，提升市民文明素质，改善城市环境，增强城市综合竞争力，使群众得到实实在在的实惠。

4、什么是中国梦？

核心内涵是实现中华民族伟大复兴；本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

5、如何实现中国梦？

①走好中国道路；②弘扬中国精神；③凝聚中国力量；④坚持和平发展。

6、“两个一百年”的奋斗目标是什么？

建党100周年时，全面建成小康社会；建国100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

7、社会主义核心价值观倡导的24个字是什么？

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

8、“二十字”公民基本道德规范是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

9、志愿服务的精神、理念是什么？“三关爱”是什么？

精神：“奉献、友爱、互助、进步”；理念：“服务他人、奉献社会”； “三关爱”即：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

10、社区志愿服务活动的主要工作是什么？

以社区为依托，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务，做到志愿服务进基层、进社区、进家庭。

11、我市近年来涌现出了哪些道德模范、时代楷模？

皇甫辉勇当选为全国孝老爱亲道德模范；张能平荣获全国孝老爱亲道德模范提名奖；柳霞、汤留芹、唐真亚、李爱云当选为江苏省道德模范；王伟章、颜士祥、李玉梅、王如凤、何达平、潘恒球荣获江苏省道德模范提名奖；2008年以来，我市共有35名淮安好人荣登“中国好人榜”。

12、市道德模范、“淮安好人”的宣传表彰情况如何？

每两年评选一届“淮安市道德模范”；每两个月评选表彰一次“淮安好人”；截至2014年8月底，我市共评选出市级道德模范44名，提名奖36名，“淮安好人”141名。

3、什么是“黑名单”制度？

国家将建立行业信用记录和从业人员信用档案，建立各行业黑名单制度和市场退出机制，加强对失信主体的约束和惩戒，使守信者处处受益、失信者寸步难行。

114、中国公民出境旅游文明行为指南是什么？

中国公民，出境旅游；注重礼仪，保持尊严。讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。

15、中国公民国内旅游文明行为公约是什么？

①维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

②遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。③保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。

④保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。

⑤爱惜公共设施。不污损客房用品不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。

⑥尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。

⑦讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。

⑧提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

16、创建全国文明城市对窗口行业及从业人员有哪些要求？

环境整洁、秩序井然；服务规范、热情诚恳；程序透明、办事高效；投诉畅通、回应及时。

17、“文明餐桌”的要求是什么？

不剩饭不剩菜。吃多少，点多少；吃不了，打个包。

18、市民应具备什么样的文明举止？

①文明在口中——不随意吐痰、不在公共场所吸烟、不说脏话粗话； ②文 明在手中——不乱扔垃圾、不乱涂乱画；

③文明在脚下——文明出行、不闯红灯不跨护栏，文明行路、文明坐车、文明驾车、文明停车；

④文明在心中——热情友善待人，帮助需要帮助的人。

19、新时期淮安精神是什么？

包容天下

崛起江淮

20、淮安的市树、市花是什么？

市树是雪松，市花是月季花。

21、淮安市民反感的“十大不文明行为”有哪些？

随地吐痰；随地大小便；乱扔垃圾、乱扔烟头；从车内向外吐痰、抛掷杂物；饭店、商店沿街淘洗，乱泼污水；随处张贴、涂鸦小广告；行人过道路不走斑马线，随意横穿道路；乱养乱放宠物，公共场所对宠物粪便不清理；渣土车辆抛洒滴漏、污染环境；机动车乱停乱放，损坏人行道板。

22、近年来淮安获得哪些重要荣誉称号？

全国历史文化名城、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市、全国双拥模范城市、中国优秀旅游城市、中国淮扬菜之乡、江苏省文明城市。

23、“六五”普法的重点对象有哪些？

领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民、流动人员。

24、社区居民委员会的性质是什么？

居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

25、平安淮安的目标是什么？

发案少、秩序好、群众满意。

26、市民文明巡访团是什么样的组织？

市民文明巡访团是由社会招募、基层推报、自愿投身创建工作的社会各届人士代表组成的民间组织，代表群众对文明创建工作进行监督，是文明城市创建工作中党委、政府联系市民的桥梁和纽带，是一支自觉参与精神文明创建活动的志愿者队伍。

27、淮安市爱国主义教育基地主要有哪些？

国家级2个：周恩来纪念馆、周恩来同志故居。省级11个，主要有：周恩来童年读书处、刘老庄八十二烈士陵园、新安旅行团革命历史陈列馆、苏皖边区政府旧址纪念馆、黄花塘新四军军部纪念馆等。市级33个，主要有：淮安市博物馆、淮安总督漕运部院遗址、清江文庙、车桥战役烈士陵园、涟水高杨战役纪念碑等。

28、成年人基本文明礼仪规范（俗称“八礼四仪”）的主要内容是什么？

八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

四仪：7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

29、中小学校周边环境有什么要求？

学校周边200米内没有非法诊所，没有经营性网吧、电子游戏厅、歌厅、舞厅、卡拉OK厅、台球厅，没有无证照摊点，没有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物等。

30、创建全国文明城市未成年人应该怎么做？

在家中为长辈尽孝心；在学校为同学送关心；在社会为他人献爱心。

31、怎样做一个文明居民？

不随地吐痰，不乱倒乱扔；不乱贴乱画，不乱堆物品；不乱停车辆，不乱晒衣被；不践踏草坪，不攀折花木；不违规饲养动物，不搞违章建筑。

32、怎样文明行路？

靠右行走，走人行道；穿越马路走横道线，红灯停、绿灯行；主动为老弱病残者、孕妇、儿童让路或护送过街；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。

33、怎样文明乘车？

不强行上下车；不大声喧哗；不在车内吸烟；不损坏公物；不乱扔杂物；照顾老幼病残孕乘客，主动让座。

34、怎样文明驾驶？

不超速行驶、强行超车，不酒后开车，不疲劳驾驶；不穿插车队，不争道抢行，不开斗气车，不无故拖延； 不向车外吐痰、不乱抛废物，不乱鸣笛；关心儿童，照顾老弱，行至人行横道主动减速让行。

35、怎样文明停车？

按标志、标线指示有序停车；服从管理人员的指挥；在收费停车场停车应自觉资费或刷卡。

36、怎样文明上网？

善于网上学习，不浏览不良信息；诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；增强自护意识，不随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络程序。

第二篇：文明创建应知应会

文明创建应知应会

1、全市疾控系统目前文明创建的目标是：创建省级文明行业。

2、疾控行业标识是：CDC。

3、八荣八耻的内容：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

4、公民基本道德规范二十字方针：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

5、江苏省委提出的“三创”精神是：创业、创新、创优。

6、淮安卫生行业精神（淮医精神）：开明开放、创新创优、团结争先。

7、中心行业精神：廉洁公正、优质高效、团结务实、爱岗敬业。

8、省级文明行业创建工作的指导思想和总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕“全面达小康，建设新江苏”奋斗目标，以“服务人民，奉献社会”为宗旨，加强职业道德建设、完善诚信体系、规范行业服务、提高服务质量、树立行业新风、贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，努力提高行业文明程度和从业人员素质，为促进行业科学、持续、协调、和谐发展提高思想保证、智力支持和精神动力。要坚持共建文明、共铸诚信、共创和谐，充分发挥文明行业对社会的示范带动作用。

9、“三德”教育是指：职业道德、社会公德、家庭美德。

10、三个文明是：物质文明、精神文明、政治文明。

11、文明创建口号：打造一流队伍、打造一流业绩、塑造一流形象。

12、社会主义和谐社会定的战略任务是：构建社会主义核心价值体系。

13、十字文明用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。

14、文明行业创建四落实是指：组织、制度、活动、经费落实。

15、社会主义和谐社会总要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

第三篇：文明创建应知应会

文明创建应知应会

1、社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善

2、公民基本道德规范的内容是什么？

爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强

3、社会公德的主要内容是什么？

文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境

4、职业道德的主要内容是什么？

爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众

5、家庭美德的主要内容是什么？

尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家

6、个人品德的主要内容是什么？

和善亲切 谦虚随和 理解宽容 热情诚恳

7、芜湖城市精神是什么？ 开放 诚信 务实 创新

8、芜湖城市名片的内容是什么？ 皖江明珠 创新之城

敬业奉献遵纪守法奉献社会邻里团结诚实守约

第四篇：创建文明城市应知应会知识

创建全国文明城市应知应会知识

1、社会主义核心价值观倡导的24个字是：

答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2、什么是全国县级文明城市？

答：全国县级文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，公民文明素质和社会文明程度较高的县或县级市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

3、我市创建全国文明城市有什么重要意义？

答：全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。

4、社会主义荣辱观：

答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

5、公民基本道德规范：

答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

6、社会公德的主要内容：

答：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法；文明礼貌。

7、职业道德的主要内容：

答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

8、家庭美德的主要内容：

答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

9、个人品德的主要内容：

答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约

10、中华民族的传统美德主要有？

答：尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭。

11、什么是“文明餐桌”？文明餐桌行动的要求有哪些？

答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜，吃不完打包。要求节俭用餐、安全用餐、卫生用餐，做到“文明用餐，节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”

12、创建全国文明城市未成年人应该怎么做？

答：在家中为长辈尽孝心；在学校为同学送关心；在社会为他人献爱心。排队候车，依次上下车；不乱穿马路、闯红灯；图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉闹现象。熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，热情为陌生人指路；在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

13、“四有”公民是指？

答：有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，简称“四有”公民。

14、志愿服务精神是什么？

答：奉献、友爱、互助、进步。

15、民族精神的核心是什么？答：爱国主义。

16、时代精神的核心是什么？答：改革创新

17、昌吉市何时获得创建全国文明城市提名？

18、答：2015年2月

18、“四个认同”的内容？

对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对社会主义道路的认同。

19、创建全国文明城市对市民的要求有哪些？

答：市民要关注、要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。

①文明在口中：不随意吐痰、不在公共场所吸烟、不说脏话粗话； ②文明在手中：不乱扔垃圾、不乱涂乱画；

③文明在脚下：文明出行、不闯红灯不跨护栏，文明行路、文明坐车、文明驾车、文明停车；

④文明在心中：热情友善待人，帮助需要帮助的人。20、《全国文明城区测评体系》的测评方式有哪些？

答：听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察。

21、“五好家庭”的内容是什么？

爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。

22、文明十字用语？

答：您好，请，谢谢，对不起，再见。

23、社会主义法制的基本要求是什么？

答：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

24、“公民道德宣传日”是每年的几月几日？ 答：每年9月20日被定为公民道德宣传日。

25、社会主义人际关系准则？ 答：平等、团结、友爱、互助。

26、“三讲一树”的内容是？

讲文明，讲礼貌，讲秩序，树社会主义新风。

27、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

答：适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

28、创建全国文明城市的宗旨是？ 答：为民、利民、惠民、育民

29、“四进社区”活动的主要内容是什么？ 答：科教、文体、法律、卫生四进社区。

30、全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次? 答：全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名，每三年命名表彰一次。

31、什么是中国梦？

核心内涵是实现中华民族伟大复兴；本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

32、如何实现中国梦？

①走好中国道路；②弘扬中国精神；③凝聚中国力量；④坚持和平发展。

33、“两个一百年”的奋斗目标是什么？

建党１００周年时，全面建成小康社会；建国１００周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

34、“三贴近”的内容是？

贴近实际，贴近生活，贴近群众。35市民应遵守的公共场所道德是？

1.公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；

2.在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟； 3.影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

36、中央文明办确定的社区志愿服务主题活动名称是？“邻里守望”。

37、创建全国文明城市对城市整体形象的要求是？

1.规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，给人以美的享受；2.公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；3.街道、车站和车辆、农贸市场等卫生整洁；4.市民为人和善，精神面貌良好。

38、道德讲堂“三必诵”有哪些？

积善之家必有余庆；但行好事，莫问前程；己所不欲勿施于人。

39、群众性精神文明创建活动的基本特点是什么？

答：广泛的群众性、鲜明的时代性、多样的实践性、深刻的思想性。40、我市取得了哪些荣誉？

答：国家卫生城市、国家园林城市、全国生态文明城市、全国科技进步示范市、全国双拥模范城市、中国优秀旅游城市和中国人居环境范例奖。

昌吉市市民文明公约 爱国爱疆，共建昌吉； 民族团结，维护稳定； 遵纪守法，诚实守信； 爱岗敬业，勤劳节俭； 谦恭礼让，举止文明； 孝老爱亲，邻里和睦； 绿色出行，珍爱环境； 爱护公物，热心公益。

昌吉市市民文明行为规范

1、平等互助、不讲不做不利于民族团结的话和事；

2、诚信友爱，不损人利己、不言而无信；

3、举止文明，不讲脏话粗话，不随地吐痰；

4、健康娱乐，文明上网、不信谣、不传谣；

5、珍爱环境，不攀不折不践踏花草树木；

6、遵守秩序，公共场所不吸烟、不喧哗、不拥挤；

7、爱护市容，不乱贴乱画乱扔乱倒、不占道经营、不损害公物；

8、文明出行，不闯红灯、不翻护栏、不乱停车；

9、俭以养德，拒绝浪费、不大操大办婚丧嫁娶；

10、崇尚科学，反对迷信、拒绝邪教、远离黄赌毒。

第五篇：应知应会知识

通 知

各位领导、各位老师：

最近，省高校工委拟抽调若干人员组织检查组将对全省党组织关系在省高校工委管理的49所高校基层党建工作进行督查调研。这次调研是为了全面了解掌握全省高校党建工作重点任务以及全国、全省高校思想政治工作会议精神落实情况，及时发现工作中薄弱环节和存在问题，进一步推动全省高校党建工作整体水平提升，并为谋划明年工作奠定基础，其检查结果可能还要进行一定形式的通报。我们要高度重视。

省高校工委督查调研组将于2017年10月27 日（星期五）上午来我校调研工作。

您被选定参加对党委书记刘军抓基层党建工作情况的测评人员。检查组当场发放和收回测评票。测评结束后，上级组织将在测评人员中抽取10人做个别访谈，也许这个被访谈的人就是您。所以，请您对“学校党建工作简要介绍”进行一下阅读，也可根据你对学校党建工作的了解谈一些个人的感受，也尽党员（师生）的一份义务。

附：学校党建情况介绍

一、学校党建工作基本情况

作为一所民办外国语院校，我们和公办院校一样，都是为了培养社会主义事业的建设者和接班人。我们把杜绝和防止宗教思想的渗透和传播，把培养师生的政治归属感作为义不容辞的责任。另外，作为全国唯一的国务院教育体制改革试点单位，学校在现代大学制度建设中，如何通过完善法人治理结构更好地发挥学校党委的作用和功能，也是需要我们通过实践摸索去破解的重要问题。为此，学校一直以来高度重视党建工作。在办学之初就建立了党组织。学校的举办者，校长秦和教授作为学校的引领者，也是学校党建工作的主导者，更是把党建工作放在最重要的位置，她率先提出了“德育为首”的育人理念，并积极推动学校党委一班人不断探索与实践，努力构建符合民办高校特点的党建工作新模式。

（一）党组织机构健全 1.学校设有党委 党委书记：刘军 党委副书记：张斌

2.党委委员构成；刘军、张斌、苗晶、王振彬、段维、赵凤艳、朱俊峰。

3.学校设有党办、组织部，组织员办公室，宣传部（新闻中心）纪检委、统战部、学生工作部、党校等。

4.党委下辖党总支11个，包括1个教工党总支。每个学院都有学生党总支。

5.党支部36个，其中教工党支部18个，学生党支部18个。6.党员总数463人，其中教工党员278人；学生党员185人。

（二）党委班子积极作为

1.学校党委高度重视党建工作，党委抓主业，认真落实党建工作主体责任。

2.党委领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心。

3.领导班子成员想大事、议大事。思路清晰，战略发展明确，为学校的建设和发展精心谋划。积极带领教职工、学生为申大、申博、审核评估做贡献。

4、领导班子成员敬业、责任心强，经常无休息日，为师生员工服务，不计较个人得失。

5.领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，能严于律己、廉洁奉公。在职工中树立了较好的形象。具有良好的口碑。

6.积极深入教学第一线，学校确定了校领导联系点制度，领导经常下基层关心教职工、学生学习、工作、生活。帮助教职工解决实际困难，切实为职工办实事、办好事。如：为青年教职工解决住房，为教职工解决补充养老保险、发放采暖费以及发放第十三个月工资等。

二、党建工作开展情况

为贯彻总书记系列重要讲话精神，落实中央党要管党、从严治党的各项工作任务，全面加强我校基层党组织建设，提高党建科学化水平，为我校向高水平大学迈进提供思想、组织、队伍保障。在学校党委认真研究、反复调研的基础上，将2017年确定为我校“基层组织建设提高年”。

在基层组织建设年实施过程中，我们紧紧围绕省高校工委提出的“五创五强”工程的实施意见，紧紧围绕学院建设的总体目标和中心任务，以制度创新为途径，以师德建设和学风建设为突破口，以“创先争优”主题教育为抓手，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设。通过“选优配强一个好书记”“研究谋划一个好思路”“建立一套好制度”“建设管理一块好阵地”，“健全落实一套好机制”的“五个一”建设；通过加强制度建设、标准化建设、阵地建设、活动载体建设、经费建设；通过实施“优秀党员培育工程”、“贫困学子资助工程”、“党员助学工程”。拓展“一个党员一面旗”、“党员先锋岗”、“党员责任区”“党员一帮一”等党建活动载体，进一步实现 “基层组织战斗力有新提升、党务干部素质有新提升、党员队伍生机活力有新提升，基层基础保障有新提升，基层党建制度化水平有新提升”的目标。

（一）党委工作目标责任制落实方面

根据上级党组织的指示精神和工作要求，围绕学校的中心工作，党委每年制定并下发党委工作要点。明确阶段性工作目标、任务和工作要求。根据要点，各职能部门制定学期工作计划和工作方案，各总支、支部制定落实方案，并确定相关责任人。党委组织相关职能部门定期到各总支和支部检查指导工作。每年根据党总支、支部标准化建设考核办法量化考核打分，并与综合测评挂钩。

（二）在组织发展方面

学校建立了规范完整的组织发展制度和程序，成立了院系和学校两级党校。其中，学校党校每年培训近700名入党积极分子。学校党委还组织有关人员每年一次到各党总支和党支部检查积极分子培养工作，组织院系党总支之间交流观摩。在发展阶段，组织部对团组织推优、报送材料、民主测评、公示、发展入党程序等各环节严格审查和把关，并安排组织员进行一对一的谈话，确保发展质量。

（三）在党员教育管理方面

1.在党员教育工作中：一是注重形势政策和干部素质教育，举办干部培训班，干部研讨会、召开干部大会等。二是开展师德师风专题教育活动，如：组织全校党员教师开展“师德建设大讨论”活动，制定教职工行为礼仪规范；三是开展“创先争优”和师德先进评选活动。树立先进典型。每两年开展一次“创先争优评比表彰大会”。评选先进基层党组织、优秀党务干部、优秀共产党员。使民办学校广大师生在政治上具有归属感。2.创建党建载体。建立了学校党员活动室；学校党委把每月最后一个周五定为党员活动日。向广大党员发出倡议书。党委号召行政、后勤党员要做改进作风、服务师生的模范；教师党员要做恪守师德、爱岗敬业的楷模；学生党员要做本领过硬、全面发展的榜样。

3．组织党员积极参加“两学一做”活动。开展了个人自学（手抄党章、学习习近平讲话）、集中学习（各党支部利用活动日组织集体学习）、微党课（党委微信平台发布“两学一做”知识）、结合“两学一做”做合格共产党员，开展帮扶计划，每名教师党员帮扶两名学困生；为贫困学生捐款捐物；学习文件精神，落实上级工作部署等。

（四）在党支部生活方面

结合实际，学校党委围绕“五创五强”的建设目标，从加强基层组织建设和完善机制入手，不断增强党的凝聚力、创造力和战斗力。

1.开展了标准化党支部建设工作。从基础建设、日常管理、思想建设、组织发展、支部活动等方面进一步明确了具体要求，提出了建设标准，并加强指导督促和检查考核，有力的促进了基层党支部建设。一是坚持党内组织生活，党支部坚持“三会一课”制度、民主评议党员制度；二是组织党员参加党员活动日活动，利用党员活动日，在党员活动日，各党总支、党支部开展了各具特色的党员活动。如：向优秀党员李保国学习活动；为党员上党课走进社区志愿服务、走访老红军，祭扫烈士陵园、开展学习十八届六中全会精神研讨会，庆祝建党95 周年系列活动，纪念长征胜利80周年红歌比赛，关爱留守儿童绿梦活动；党员义务植树；参观校史馆活动；“党员学习岗”活动；“党员文明岗”活动；“无差别快捷服务通道”活动；党史知识竞赛；优秀毕业生党员事迹报告会；师德师风建设报告会；党员义务劳动等活动。三是加大对支部工作检查力度，对“两学一做”学习笔记、活动记录本进行检查，并有批语，肯定成绩，指出问题。对上交的工作计划工作总结等都有记录，作为对支部考评的第一手资料。

（五）党员作用发挥方面

1.推行了党员承诺制。在学风建设活动中，通过“党建带团建，团建促学风”党团共建学风建设主题实践活动，学生党总支与各党支部党员签订“一帮一”党员承诺书。

2.推行了学生党员、教师党员针对学生学业困难学生的“学业预警学生帮扶”计划。

通过党员“承诺书”，“学业帮扶计划”以及在党员中开展的各项教育活动，一方面使广大党员的党性意识、宗旨观念、精神状态和工作热情都有了新的提高，真正做到了思想政治上领先、工作行动上争先、转变作风上率先，极大地促进了各项工作的开展。另一方面促使党员进行自我教育、自我约束、自我提高，让党员更好地接受党组织和广大群众的监督，使党员更加爱岗敬业，关心学校建设和发展，在学校急难险重的任务面前，能冲在前面。不断践行教书育人、管理育人、服务育人的职责，在学校的教学、科研、管理等方面充分发挥党 员的先锋模范作用。

三、学校党建工作特色、亮点

（一）开展了学生党员和教工党员学业预警学生的帮扶活动 为充分发挥党员的先锋模范带头作用，践行“以学生为中心，办最负责任的教育”“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的指导思想，学校党委开展了学业预警学生的帮扶活动。党委出台了《关于开展学业预警学生帮扶工作的实施意见》，通过建立制度，明确工作职责，制定帮扶计划，建立学困生个人档案；强化跟踪流程等手段，坚持五个一点，即：多一点爱心、多一点鼓励、多一点点拨、多一点表现机会、多一点思想交流”。充分体现了党员全心全意为学生服务的宗旨。

（二）开展了“银校共建”活动

为了拓展党建工作载体，促进党建工作服务于教学和学生发展，学校党委开展了与中国银行长春伟峰国际支党建共建活动。双方本着“资源共享、优势互补、深度融合、共同提高”的原则，以“主题共定、载体共享、氛围共营、品牌共创”为主线，以“党建基础、人才培养、文化交流、信息共享”为抓手，探索高校党建工作与企业党建工作合作的新思路、新模式、新做法。双方围绕“六个共同”即：“活动开展、金融服务、典型树立、困难帮扶、人才培养、品牌宣传等方面展开深度融合共建。召开了党建共建签约仪式和教学实践基地揭牌仪式大会。努力构建双向受益、共同提高的党建工作新格局。

（三）加强阵地建设，开展了党建工作“三进”活动

开展了党建工作“三进”即：“进公寓、进班级、进寝室”活动。学校十个公寓楼，分别建立了独立的活动室。各公寓积极营造“党员之家”，并开展丰富多彩的活动。开展了全体党员为公寓“党员之家”捐书活动，学校党委发出了为公寓“党员之家”捐书倡议书。在班级和寝室建立了党员责任区和党员示范岗。全面营造党员发挥先锋模范作用的氛围。

（四）开展了 党建“八个一”主题教育。

按照“领导带头、支部引领、培育特色、服务发展”的党建工作思路，开展了党建 “八个一”主题教育，即：

一个“微党建”平台架桥梁。凝聚党建微力量，激发党员大活力。“互联网+”思维，在建立了党委微信公众号平台。秉承“学习党建知识、交流党建经验、展现党员风采”的宗旨，快捷有效地传递党建工作信息，以“微”平台助推“大”党建，全面激发党建工作新活力。

一枚“党徽”亮身份，牢记宗旨信仰，体现责任担当。为每名党员佩发一枚党徽，促使其增强党性意识，牢记党员身份，践行党的宗旨，时刻关心关注党的事业，在工作和生活中永葆共产党员的先进性和不忘初心的政治本色，一心一意为党工作，用心用情为教职工学生服务。

一份“任务清单”明主责，确定工作要点，细化责任落实。分层建立了党委、党委书记、党委成员、党总支（党支部）、党总支（党支部）书记等不同主体的党建工作任务清单，明确责任，细化到人，量化到岗，精准发力，构建了责任全覆盖的基层党建工作新格局。

一刊《两学一做》促交流，夯实基层基础，筑牢战斗堡垒。党委积极尝试、主动创新各党总支、党支部工作。刊载党建工作动态和经验做法，拓展党建工作交流平台。通过开启全新的党建之窗，为基层党建工作提供有力指引和有效借鉴。

一手“标准化档案”显规范，实现管理痕迹化，提高工作时效性。学校党委制作党建资料模版，统一印制“三会一课”会议记录、党费收缴、阵地使用等簿册，并及时整理活动照片、形成规范的工作档案，确保党建各项工作按时间、按程序、按要求完成。

一套“工作制度”抓落实，强化党内监督，推进科学管理。健全党委中心组理论学习制度，修订党建工作领导小组，建立“下抓两级、抓深一层”工作机制；以创建标准化基层党组织为内容，建立完善适应时代要求的党员教育培训、党员活动日等行之有效的党建工作制度，推进学校党建工作科学规范、抓铁有痕、踏石留印。

一部《工作手册》知方法，统筹谋划党建工作，互通互促融合发展。为进一步提高党建工作水平，印制了一本融理论性、操作性与创新性为一体的《党建工作手册》，指导工作，打造“层层传导、层层压实”的责任链条，形成统筹协调、共管共治的良性互动。

一间“党员活动室”添活力，规范党内组织生活，开辟教育活动阵地。科学安排，合理规划，注重实效，精心打造多层次、多角度、多形式宣传党的方针政策、加强党员学习教育、规范党的组织建设的活动场所，提升了党员干部的归属感和荣誉感，增强了基层党组织的凝聚力与向心力。

四、有关知识点补充 1.“两学一做”：

何为“两学一做”？“两学”：学党章党规、学系列讲话。“一做”：做合格党员。

何时开始开展2016年

面向谁开展？全体党员、推动党内教育、从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

学习目的？为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸；巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；保持发展党的先进性和纯洁性。

日前，党中央做出推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大决策部署，意义重大。坚定不移推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

（1）持续用力保证学习的经常性。严格落实中央规定的学习内容；以有效制度载体保障经常性学习；注重采用信息化新方式开展学习。（2）推动形成学做结合常态化。深入引导党员做到“四个合格”；紧密联系思想工作实际经常查找解决问题；不断丰富学做结合的有效实践载体。

（3）充分发挥党支部主体作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向；切实建强党支部班子；规范落实党支部基本制度；全面推行党支部主题党日；有效加强党支部基础保障。

（4）坚持领导机关、领导干部做表率。带头搞好学习；带头做合格党员、合格领导干部；带头严肃党内政治生活；带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

（5）强化组织领导和监督。建立层层负责机制；建立分类指导机制；建立健全督查督导机制；建立健全评估问效机制，建立健全舆论引导机制。

2.“三会一课”：支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课。支部党员大会一般每个季度召开一次。支部委员会一般每月召开一次。党小组会一般每月召开一次。党课一般每季度开展一次。

3.“五创五强”：（省高校工委下发的关于实施全省高校基层党组织“五创五强”工程的意见）其中这样描述：

创建好班子，强化党建工作核心力； 创建好队伍，强化党建工作战斗力； 创建好载体，强化党建工作凝聚力； 创建好阵地，强化党建工作保障力； 创建好机制，强化党建工作执行力。