第一篇:肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动
肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动
肇兴镇中心小学
陆仕文
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,牢固树立“消防知识从娃娃抓起”的理念,着力提高小学生火灾疏散逃生意识与技能,最大减少火灾事故伤害程度,肇兴镇中心小学根据黎教科(2015)26号文件精神指示,在2015年3月25日下午,组织全校400多名师生参加消防安全逃生演练活动。由于活动精心准备,从宣布演练开始到结束,共用1分零3秒就将师生全部撤离到指定的安全区域,达到演练预期效果。(图片来自现场)
(演练动员会现场)
(逃生演练活动现场)
第二篇:镇中心小学消防安全逃生演练方案
镇中心小学消防安全逃生演练预案
一、演练活动的目的通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:
@
成员:@
2、演练人员职责分工:
总
指
挥:@
负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢
救:@
负责学生人员疏散和抢救。
后
勤:@
负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:@
负责整个演习现场讲解。
联络协调:@
负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:@
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:
4月19日下午3:10
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,由东往西按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
大队辅导员宣布:“中心小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告:报告总指挥,全校师生现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时()分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
六、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为文明班级评选的条件之一
第三篇:消防安全逃生演练活动方案
XXXXX初级中学
(2018-2019学年)
消防安全疏散演练
活动方案
XXXXX初级中学 2018年9月
XXXXX初级中学消防安全疏散演练
活动方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于2018年9月 30日上午组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的:
1、切实提我们学校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
三、演练原则
1、服从指挥
2、有组织
3、低楼层优先
4、先学生后教师
四、演练准备要求:
1、政教处和安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。
2、总务处和班主任:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、学生要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各班教室。
4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(统一到篮球场),集中后请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
五、时间、地点、内容:
1、演练时间:2018.9.30 10:30-11:15
2、地点:教学楼
3、内容:
(1)火情报警
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
六、演练具体安排:
1、组织领导: 组 长: XXXX 副组长: XXXX ZZZZ 成 员: 各班班主任和政教处工作人员
2、职责分工 总指挥:XXXX
1、指挥组:XXXX 负责教室秩序监督,XXX负责监督老师到位情况。
2、警戒组:男生教室三楼: XXX 男生教室二楼: XXX 男生教室一楼: XXX 女生教室三楼: XXX 女生教室二楼: XXX 女生教室一楼: XXX 单班班主任到男生教室,双班班主任到女生教室组织两班学生 安全撤离例如:(七一七二两班合作)
3、救护组负责人:XXX XXX
成 员: XX及九年级英语组
4、消防组:XXXX XXX
5、疏散路线:
A:教室楼一楼同学先撤,二楼同学成两队列在楼梯口等候,等一楼撤完后再撤避免拥挤,三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候,等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另:每教室先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。
七、演练的具体操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,XXXXX中消防逃生演练现在开始。”(XXX宣布)
(3)起火:后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火(假设男女生教室二楼起火)有专人负责点火.(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)(有常世远负责)
a、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。
b、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。
c、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”
(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。
(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。
(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理:疏散时各班班长按位置集合好,维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。
(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束:
总指挥宣布:“XXXXX中消防逃生演练结束。” 注:
1、人员疏散时,不得大声喧哗,不准拥挤。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动
XXXXX初级中学 XXXX年XX月
第四篇:消防安全逃生演练记录
消防安全逃生演练记录
1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2.演练项目:教学楼因地震、电路漏电导致火灾等意外时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。
3.参演人员:全校师生员工。
4.组织指挥:学校应急救援指挥部。
5.事故应急援救演练程序。
(1)事故演练基本程序:①教学楼因电路漏电起火或因地震摇晃,学生按响报警铃。②总指挥用电话或者话筒指挥救援行动。
③总指挥亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④指挥部成员总务主任迅速控制事故危险源,划出危险区隔离线。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥部迅速向消防队(电话119、110)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。⑦学校安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
(2)教学楼火灾、地震事故时师生疏散演练程序:
①总指挥下达演练开始令。
②副总指挥具体负责实施演练预案。
③领导组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼,撤离次序为:
第一序列是六年级的学生从左侧教学楼梯撤离,第二序列五年级从右侧楼梯直接撤离,一、二、三、四年级从教室直接撤离。第三序列是办公教师应组织学生有效撤离后,迅速从教学楼楼梯撤离。
⑥师生进入安全区域。
⑥指挥部迅速向县消防队(电话119、110)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。⑦学校安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
第五篇:2017消防安全逃生演练方案
百兴镇第二小学2016—2017学年第二学期
消防安全逃生演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造百兴镇第二小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动方案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥: 杨 松
成 员: 胡丰培 胡永松 蒙文福 刘娟 尚瑜 杨忠亮 杨纯 赵勤 杨升 胡鑫 杨启军 徐勇
2、演练人员职责分工
总 指 挥:杨松 负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢
救:赵勤 负责学生人员疏散和抢救。
后
勤:蒙文福 负责后勤保障,杨启军、徐勇负责现场保卫工作。
广播音响:杨松 负责整个演习现场讲解。
联络协调:各班主任 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:胡永松 负责整个演练的摄像及图片采集。
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:2017年3月22日上午10:30
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,由左往右按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍,学前班集中在学前班门口的场地。
职责:各班主任维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
杨松校长宣布:“百兴第二小学消防逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,演练开始。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)、抱头,有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离“火灾”现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防灾减灾、防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告:报告总指挥,全校全体师生现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时8分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”
E、杨松校长做安全注意事项宣传讲解。疏散演习准备。
七、疏散要求与注意事项:
1、通过防火防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行(湿毛巾捂鼻、低身前行),保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。
百兴镇第二小学 2017年3月21日