发展对象群众调查(书面整理)

第一篇：发展对象群众调查(书面整理)

经济与管理学院党总支发展对象座谈会或征求意见综合材料

调查对象：XXXX 调查班级：10营销与策划1班 记录人：吴孟 调查时间：2011年10月18日

梁剑芳：XXXX同学思想先进，对党的认识也较充分；学习成绩优秀，积极，上进，认真；认真负责工作，办事效率高；乐于助人，生活有条理，有规律。缺点：可能有点偏科的现象，态度积极性下降，有主见。

吕秋贤：XXXX同学热爱祖国；学习态度端正，好学心强；认真工作，有耐心和责任心；平易近人，活泼开朗大方，乐观。缺点：

易海燕：XXXX同学热爱党，尊敬党，积极参与党活动；热情参与课堂回答；对工作负责认真，由是院的部长，有责任心；上课准时，宿舍干净。缺点：虽然从前成绩在班上不是特别优异，但我看到他在进步，可能性格所致，有时会比较急躁。

李荣霞：XXXX同学态度端庄，热爱祖国；成绩优秀，按时完成作业，按时复习，上课积极发言；积极乐观，工作认真热情；积极向上，热爱生活，乐于助人。缺点：

苏文慧：XXXX同学学习态度端正，思想健康；上课积极发言；对待工作认真；积极与他人交往，幽默。缺点：

朱？芬：XXXX同学思想政治表现积极向上，积极主动地学习党的纲领和知识；学习成绩在班里一直保持前十名，不懂就问，课堂表现积极；工作优秀，认真负责，善于听取别人的建议；他公平公正，而且遵守承诺，关心朋友，热爱集体。缺点：有时工作过于专注，忽略了其他人的言行与举动，工作很多，忘记自己的休息时间，性格沉稳，以至于有点太过追求完美。

杨树丰：XXXX同学政治思想坚定，思想正直，积极拥护党的领导，不足之处就是对党的认识还不够深刻；学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，进步很大；工作一丝不苟，积极参加各种社会实践活动，工作态度认真，不马虎；生活上待人真诚，善于团结同学，生活习惯良好，乐于助人。缺点：工作过于繁忙，好像时时刻刻都在忙碌着，在学习方面还要多花点心思，有时对学习有点放松。

杨富成：XXXX同学思想政治表现优秀，拥护中国共产党的领导，热衷于党的一切政治方针，坚持为人民服务的思想；学习成绩优秀，有上进心，自信，拥有激情的精神；工作认真负责，有责任心，对班上的事物积极做好负责；他是一个爱运动，健康乐观的人，无不良生活嗜好，勤俭节约。缺点：与班上同学的交流需加强，号召能力也需要增强。

总支（盖章）

第二篇：群众调查

工作方面：责任感很强，认真负责、办事效率高、积极肯干、善于沟通、朴实忠厚、踏实肯干，任劳任怨，有较强的组织管理能力，乐意为同学服务、踏实肯干，任劳任怨

学习方面：积极上进、认真刻苦，自主能力强、善于思考、学习认真、刻苦钻研，勤奋上进、勤奋好学，成绩突出，多次获奖学金

思想上：积极主动地认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，践行科学发展观，一贯坚持党的四项基本原则，拥护党的一系列路线、方针、政策；认真学习党的基本理论，认真实践“三个代表”的重要思想，思想觉悟上有了很大提高。拥护党的政策方针，遵守党的纲领，在政治思想上自觉地与党保持高度一致，对党组织忠诚老实，有为党的事业奋斗终身的决心和信心。

该同学思想积极向上，能够积极主动地向党组织靠拢，入党动机端正，入党目的明确，入党信念坚定，对党有较全面的认识，能够积极主动地学习党的基本理论，政治立场坚定，有较高的政治觉悟和理论水平，有较高的思想觉悟，生活方面：生活节俭朴素，乐于助人，没有不良嗜好。积极向上、为人正直、尊敬师长，善待同学，人际关系融洽，积极参加各项活动，有良好的群众基础，平易近人

不足之处：

望更加注意细节，总是太高要求自己，不 注意体育锻炼身体、有时不够自信，应该增强自信心 随机应变的能力还需要加强。

有时视野不够开阔，对事情的判断不够全面。若能更加灵活的话，未来的发展会更加好。处理事情上有时有点犹豫，不够果断

有时性子有点急，也有点直，若能更加温和一些更好。没能很好地处理工作和学习之间的关系，关于xx同志的群众调查

Xx我叫xxx，跟xxx是同学关系，对他的情况比较了解。为人开朗 Xx思想上，Xx学习上，Xx工作上，Xx生活上，Xx不足之处，空一行

Xxx

年 月 日

第三篇：群众意见调查(党员发展对象和转正)

关于推荐***同志为党员发展对象的群众意见调查

时间：

地点：

主持人：王丽坤

记录人：

调查人员：*** ***

发言情况：

1、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

2、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

3、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

4、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

5、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

6、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

7、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

8、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

9、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

10、……………………………………………………，同意推荐其为党员发展对象。

调查人员签名：

关于***同志按期转正的群众意见调查

时间：

地点：

主持人：王丽坤

记录人：

调查人员：*** ***

发言情况：

1、……………………………………………………………………………。

2、……………………………………………………………………………。

3、……………………………………………………………………………。

4、……………………………………………………………………………。

5、……………………………………………………………………………。

6、……………………………………………………………………………。

7、……………………………………………………………………………。

8、……………………………………………………………………………。

9、……………………………………………………………………………。

10、……………………………………………………………………………。

（注意：与《关于推荐***同志为党员发展对象的群众意见》不同的是，在《关于***同志按期转正的群众意见》中发言时不用表态）

调查人员签名：

第四篇：入党前组织调查发展对象材料格式

关于XXX同志组织发展调查的原始材料

受XXXX学生党支部委托，我们（XXX,XXX）两人针对XXX同志在思想、学习、工作、生活各方面进行了广泛而深入的调查，其调查范围包括班主任XXX老师，学院政治辅导员XXX老师，党内联系人XXX同志，班长XXX，团支书XXX以及熟悉XXX同志的同学、室友。现将调查的原始材料记录如下：

1、XXX老师（05111班班主任）

XXX同志在思想…………………；学习上………………；工作………………；生活中……………………。希望（建议或缺点）：……………………………………。

2、XXX老师（院政治辅导员）

XXX同志在思想…………………；学习上………………；工作………………；生活中……………………。希望（建议或缺点）：……………………………………。

………………………………

X、XXX(中共预备党员，同班同学)

调查人：（写所有调查人的名字）

X年X月X日

备注：调查同班同学必须超过总人数的80%；书写顺序如下：班主任、（辅导员老师）、党内联系人、班长、团支书、同班同学、（曾共过事的同事）、（同专业同学）、同寝室同学。

若曾任院学生干部，需要调查主要负责的辅导老师，其书写顺序写在班主任后面，没有的则不用写；每个调查对象的后面一定要注明其与被调查对象的关系：如中共党员、中共预备党员、曾共过事同事的职位、班长、团支书、同()同学……

原始材料必须如实记录，不加个人主观意见；总结材料也是一样，只不过是对一些意思重复的原话进行删减。

关于XXX同志组织发展调查的总结材料

受XXXX学生党支部委托，我们（XXX,XXX）两人针对XXX同志在思想、学习、工作、生活各方面进行了广泛而深入的调查，其调查范围包括班主任XXX老师，（学院政治辅导员XXX老师，）党内联系人XXX同志，班长XXX，团支书XXX以及熟悉XXX同志的同学、室友。现将调查原始材料总结如下：

一、思想方面：

二、学习方面：

三、工作方面：

四、生活方面：

虽然XXX同志在…………等四个方面表现都很优秀，但XXX同志也存在着缺点与不足，以下是调查对象对XXX同志提出的建议与希望，总结如下：

1、…………

2、…………

五、获奖情况：

总结人：（只写总结人的名字）

X年X月X日

第五篇：发展对象(推预党)情况调查模版

关于对入党发展对象王红同学的调查情况

初阳学院党总支按照本学期的工作计划，根据校党委组织部的工作要求，拟定于近期发展一批党员，现根据团支部推优，党代表推荐及支部会议讨论研究决定，将王红同学列为本次发展对象，现将调查情况上报如下：

一．综合测评：【以公示的综合测评确定版为准，上半年发展参考上一学期，下

半年发展参考上一学年】

班级：德育 优秀；智育 5；能力 7 ；总名次 5（共40人）

专业：德育 优秀；智育 3；能力 3 ；总名次 2（共22人）

现担任：院科研部部长，班级学习委员【按职务重要程度高低来写，一般部

门干事写在班委之后】

曾获：„„；„„；„„；„„。【近一年内的获奖情况，一般指进大学

以来，没有的写无；一般按奖学金、社会工作荣誉、九大竞赛获奖、其他荣誉顺序来写；奖项名称尽量具体，两个奖项之间用“；”隔开】

二．谈话情况

调查时间：1999年11月09日

调查对象：赵佳佳、张振、许俊杰、方丁丁、李丽、班主任刘芳等7人（班级人

数超过25人，调查对象人数一般要求5—7位及以上；班级人数25

人及以下，调查对象人数一般要求3-5人）【调查对象选择可以了解

到该发展对象思想、学习、工作、生活各方面情况的代表人选，党内

外兼顾；班主任也包括在调查对象之内】

调查方式：个别谈话/集体座谈【根据实际情况来写】

具体内容：

赵 佳 佳：该同学思想上积极要求上进，对待工作„„学习方面„„生活中„„

但是在工作上还存在一些问题：„„总体来说，在班级中的辐射带动

作用较为明显，条件已经比较成熟。

张振：该同学作为班级的学习委员„„有服务同学的意识，在同学们之中口

碑很好，而且学习„„有一定的榜样作用，平时也„„帮扶带动作用

明显，应该说发展条件已经比较成熟，需要改进的是„„

【注：可以是班级中的党员同志，也可以是班级党代，或者对该发展

对象比较熟悉的党员同志，一年级可以是助班，人数可以不止一个，综合了解各方面信息，尤其是辐射带动作用、服务意识方面】

方 丁 丁：该同学性格„„为人„„学习„„生活上„„不过因为学习工作占去

了很多时间，和大家的交流会觉得有些不够。

【注：可以是同一寝室的或是平时很要好的同学，重点了解学习、生

活方面的情况】

许 俊 杰：该同学为人热情，工作„„担任部长以来„„而且作为班级的学习委

员„„最让我佩服的是，尽管工作很多，但在学习方面„„不过可能

因为工作很多，和他人的交流会略显不足。

【注：可以是同一部门的或者一起担任班委的同学，包括部门干事、部长等都可以，重点了解工作方面的信息】

李丽：该同学乐于助人，学习上„„，这一点很值得我们学习，缺点可能是

工作比较多，有时候和他人的交流会显得不够。

【注：可以选择同一专业的，重点了解学习方面的情况，尽量选择不

是和该发展对象交情很好的同学，可以选择关系一般的对象，了解其

榜样作用】

自评：入党意愿强烈，平时也比较关心时政；【调查时一定先询问是否有入

党意愿，得到确定答案后再开始开展调查】个性„„，学习上„„，工作方面„„，在„„方面还存在不足，需要继续努力。

班 主 任：王红同学在班级中担任学习委员，工作„„，在学习上„„，和同学的关系„„总体来说，已经满足预备党员的发展要求，条件比较成熟。

【如果班主任是党员最好询问一下班主任对该同学进一步发展的意

见】

总结：该同学学习„„，工作„„，表现优秀，具有服务意识，群众基础好，主要存在的不足是和大家的交流略显不足，整体来说基本具备一名党

员的素质，可以进一步发展。【对该同志的主要优缺点做一个概述，最后党代明确给出自己的意见，是否认可该同学的进一步发展】

调查人：刘涛

1999年11年10日

（尽量整齐、一目了然，每位发展对象单独一份）

红色字体请按照具体实际情况填写，蓝色字体为需要注意的事项