民主生活会查摆问题整改情况汇报(2篇)

第一篇：民主生活会查摆问题整改情况汇报(2篇)

民主生活会查摆问题整改情况汇报（2篇）

党委书记民主生活会查摆问题整改情况汇报

2014年度民主生活会之后，针对查摆出的问题，认真查摆梳理，查找问题和差距，积极进行整改，现将整改情况汇报如下：

一是对于工作中创新能力不强的问题，积极解放思想，与时俱进，坚决摒弃守旧意识，勇于克服“条条框框”的束缚，求真务实，一切从实际出发，使作出的决策更加符合粮食系统实际，不断推进工作创新。在坚决学习好、贯彻好、落实好上级决策部署的同时，善于结合粮食局实际情况开展工作。如信访工作方面，结合粮食系统根据我局涉军人员多，失业人员多，历史遗留问题多的实际，转变工作方式，变上访为下访，深入他们家中，了解他们的工作生活情况，并多方争取资金，对他们进行了生活困难救济。

二是对工作作风不扎实的问题，今年以来坚持以勤履职，认真履行岗位。

各项工作不脱离人民群众的利益和社会事业的发展规律。

五是针对“思想境界不高”的问题，我不断加强学习，进一步提升党性修养。不断形成重视学习、勤于学习、善于学习的良好习惯，坚持向书本学习、向实践学习与向群众学习相结合。自觉加强新理论、新知识、新技能的学习，在思想上、在能力上随时保持与时俱进。牢固树立实践第一的观点，结合工作需要，深入实际调查研究，及时总结经验教训，不断深化对经济社会发展规律的认识，创造性地贯彻执行党的路线方针政策。尊重群众首创精神，虚心向群众请教，不断总结群众创造的新做法、新经验；真心实意地听取群众的意见和呼声，顺应民意、集中民智，努力为群众办实事、做好事，在服务群众、造福群众的实践中不断提高素质和能力。

民主生活会查摆问题整改情况汇报

针对2015年民主生活会查摆出的问题，查找原因，积极整改，现将整改情况汇报如下：

一是针对工作中创新能力不强的问题，进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作的创新，最终达到工作成效的不断提高。在工作中勤于思考，善于多发现问题，多想办法，多出路子，充分发挥主观能动性，突破了原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。真正走出了以往“靠经验工作”的惯性，培养出与时俱进、开拓创新的精神状态，认真对待每一项工作，学会总结工作中的得与失，及时发现存在的问题和不足，提出改进的新办法、新思路，提高工作质量，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。

二是针对工作作风不扎实的问题，作为单位的负责人，正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范、以上率下，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待群众，起模范带头作用;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，以身作则，发挥模范带头作用。努力加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进单位生存发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大群众的满意度。

三是针对与基层联系不深入、不主动的问题，坚持深入基层、深入实际、深入群众，以解决思想和工作中发现的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在基层开展工作时，带着征求群众意见的任务去，与基层进行面对面谈心谈话时，虚心地听取他们的意见和建议，在和他们进行沟通交流时，做到坦诚深入，推心置腹。

四是针对艰苦奋斗的优良传统坚守不好的问题，以焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等先进典型为指引、为标杆，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，始终做到大公无私、公私分明、坦荡做人、民主用权。坚持慎始慎独，从一开始就管住自己，不越雷池半步。时刻保持清醒头脑，时时检点自己行为，处处严格要求自己。

第二篇：民主生活会查摆问题汇总

查摆问题汇总

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

1、工作作风仍有不实现象。蜻蜓点水、走马观花、大而化之。工作中没有完全做到深入细致，没有完全做到统筹兼顾。往往重安排，轻要求。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

2、不思进取，事业心、责任感不强现象时有发生。存在精神不振奋，精力不集中，落实不得力的现象。缺少奋发有为、昂扬向上的精神状态。

3、深入一线调查研究少，帮助解决实际问题不多。不肯主动的、积极到基层、到群众中去，怕接地气，远离群众，隔靴搔痒，存在高高在上、坐在办公室打打电话的现象。

4、高标准、严要求，顶真碰硬的态度有待加强，遇事有得过且过、敷衍了事的现象。在廉洁自律的相关细节问题上有待加强。

（一）少数党员干部华而不实，纸上谈兵。一是会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为头等大事，把布臵当落实，把开会当执行，匆匆忙忙召开会议、下发文件、层层鼓动、全面铺开，重形式、轻实效；二是文风方面不够实际。文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，既不充分领会上级指示精神，也不深入实际调查研究掌握实情，机械地照搬照套，结合单位、结合实际的内容不多。三是抓工作不够落实。工作片面追求效率，刚有部署，就开始总结经验，发掘典型；满足于开会布臵了，领导强调了，要求也提了，不跟踪工作是否高标准、高质量地完成，但求“电视有影，广播有声，榜上有名”。

（二）少数党员干部做官当老爷，主观瞎指挥。一是调研不够深入。调研中不同程度地存在盆景式调研，只看典型，不看全局；选择式调研，只看先进，不看落后；参观式调研，走马观花，蜻蜓点水等等；二是决策不够科学。事先调研不充分，拍脑袋做决策的情况时有发生；有的决策脱离实际，好心办坏事，盲目铺摊子、上项目，留下一堆后遗症；三是行政审批不够完善。审批项目多、审批设定不规范、审批程序运行不合理、不透明的现象不同程度地存在。四是职权运行协作不足。基层不少部门之间协作、部门内合作的事项比较多，但是耗时长、效率低，存在“合作项目，表态积极；遇到问题，你推我避”的情况。五是开拓创新思维僵化。工作中比较普遍地存在“不求有功，但求无过”的观念，工作因循守旧、墨守成规，机械执行上级决定，生搬硬套，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。

（三）少数党员干部追求享受，贪图安逸。在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位臵，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，对落后的现状视而不见，对面临的危机无动于衷，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。

（四）少数党员干部骄横奢侈，情趣低下。随着经济的发展和物质的充裕，一些干部在得到比较优越的生活条件之后，放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受，是为享乐主义。当他们的享乐主义心态外化成实际行动，便是金表华服，珍馐佳酿，豪宅别墅，名车美人，是为奢靡之风。少数领导干部错误地认为地方经济发展了要极尽享受，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。殊不知基层却是苦不堪言，甚至有些接待已成腐败。奢靡之风容易被异化成一种“官场标准”，腐化干部队伍，腐蚀了党的各项制度规章。

一是急功近利，有时有好大喜功的现象。有的地方一任领导一套规划，干部群众无所适从。有的干部急于在自己的任期内出成绩，重显绩不重潜绩，不顾环境承载能力，把高污染高耗能企业当个宝，GDP上去了却丢了绿水青山。有的干部“唱功”好，“做功”差，把准备做的说成已经做的，把刚布臵的说成已经落实的，心浮气躁、眼高手低。

二是组织纪律淡漠，有令不行、有禁不止。有的地方对中央和省委的政策，合意的执行，不合意的就“偷工减料”，搞“上有政策，下有对策”。有的干部自由主义抬头，组织纪律观念淡薄，在党不言党，在党不忧党，发牢骚、讲怪话。有的干部心胸狭窄、拨弄是非，喜欢打听和传播“小道消息”。有的干部对中央八项规定搞偷梁换柱，将吃喝娱乐从豪华酒店转入食堂、会所、农家乐，越吃越隐秘。

三是高高在上、衙门作风。有的机关化作风严重，习惯于坐在办公室电话指挥，不下基层、不解民情，下了基层也只是在干部家里转转，无事不登群众门。有的整天只琢磨怎么做官，不琢磨如何做事，不想着怎么服务群众。有的干部对群众疾苦和诉求麻木不仁，对待办事群众态度冷淡，时间不到不开门，期限不到不盖章。有的只会说官话、套话、废话，做群众工作缺乏诚心和耐心。

四是与民争利、办事不公。有的干部利用手中的审批权、资金安排权，不给好处不给办，没有回扣不给批，明里暗里吃拿卡要，利用职权走后门、谋私利，甚至搞“你敬我一尺，我敬你一丈”的利益交换、利益均沾。有的执法人员办人情案、关系案、金钱案，侵犯群众合法权益，造成冤假错案，以至于社会上出现不托人情心里不踏实、礼不送到办不了事的怪现象。

五是不敢担当、不思进取。有的干部不敢坚持原则，奉行“好人主义”，热衷于庸俗关系学，不讲原则，不讲党性，做不得罪人的“好好先生”。有的干部不愿到矛盾多、问题大、条件差的地方工作，碰到拆违、环保、安全生产等难抓难管的工作能推则推，不求有功但求无过。有的干部不敢碰硬，怕担责任，推进重点工作拖沓，不敢迎难而上，反而花钱买“平安”，搞无原则的退让，四平八稳当“太平官”。有的干部到了年龄，一看提拔无望，滋生“二线”心态，工作激情衰退，浑浑噩噩混日子，“做一天和尚撞一天钟”。六是揽权诿责、揽功诿过。有的把重视基层、倾斜基层，变成层层往下压担子、交任务、推责任，在基层滥设站点，要求基层配专人、挂牌子、给场地，有了功劳尽往身上揽，有了过失尽往基层推。现在许多地方都反映基层牌子多、检查多、考核多、台账多，据我了解，有的乡村“服务中心”挂了十几块牌子，牌子多到没地方挂。七是贪图享乐、铺张浪费。在中央和省委制度规定的高压态势下，这方面的情况已大有收敛，但也存在消极观望，甚至搞变通、打擦边球的情况。有的干部习惯性地把享乐当成“功劳红利”、看作“辛苦溢价”，认为“吃点喝点享受点不算什么”，出行高档车、办公豪华间，公务不计成本，花钱大手大脚，讲排场、比阔气，甚至有的欠发达地区的“三公”经费比发达地区还高。有的认为招商引资、做群众工作不喝点酒，感情深不了，工作做不来。有些干部对“酒局”“牌局”很有兴趣，有的甚至参与赌博，影响很不好。

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面： 一是学习“浮在表面”。局党组中心组学习次数虽达标，但质量不高，学习形式也比较单一，基本停留在“一人念、大家听”的低端模式，没有进行思想互动和观点碰撞，对《求是》《红旗》等杂志刊发关于习近平新时代中国特色社会主义思想的深度理论性文章学习较少，“营养”不丰富、不均衡，如有也是“点到为止”，缺乏科学性、系统性和专业性。

二是对学习的感情不浓、兴趣不高。宁德是总书记曾经战斗过的地方，是习近平新思想中国特色社会主义思想的重要萌发地。作为宁德的党员领导干部，必须心怀感激和感恩之情，把习近平新时代中国特色社会主义思想学得更深、悟得更透、落实更彻底。但从具体学习过程看，局党组和班子成员仅把它作为一项必须完成的政治任务，没有激发出潜在的学习兴趣，从思想源头和实践起点对“新思想”的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义的认识不立体、理解不深刻。

三是学用结合的能力不足。党的十八大以来，特别是总书记所作的十九大报告中，党中央、国务院对新时代质量工作提出了更多要求、更高标准，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的质量思想。作为XX部门，局党组也进行了重点学习，但主动思考较少，学习贯彻的深度和广度不足，对如何找准着力点，进一步创新和指导我老秘网市质监提升工作的思路不宽、办法不多，“一招鲜”本领不够硬，表现出对工作“心有余而力不足”。

（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面： 一是推动贯彻落实的力度不够大。对上级方针政策和决策部署的理解把握深度不够，在贯彻执行上还不够坚决、不够彻底，存在以部门狭隘“眼光”看待上级政策。如在打击取缔“地条钢”方面，由于压力大、任务重，就仅停留在完成上级下达的目标任务上，没有从全市大局出发，发挥好xx等xx优势，把其他行业领域的去产能工作主动落实、落地。又如，在补交、收缴党费这个突出问题上，局党组的思想认识不到位，没有站在“执行纪律不打折”的角度，觉得我们单位补交的总额较多，没有严格按照缴纳标准进行详细计算。

二是执行请示报告制度不严格。对工作中的重大问题、突发事件能够及时请示和报告，但是对民生领域临时出现的情况报告不够主动，没有充分认识到“民生无小事”。如去年第一季度，新闻媒体报道的关于“x”问题，是在市委、市政府主要领导批示后才进行反馈。在个人重大事项报告方面，有的班子成员认为只明白哪些事项需要报告，但具体要向哪些部门报告、如何走审批程序、由哪个部门备案却不是太清楚，从而导致漏报、错报。

（三）对党忠诚老实方面：

一是对拥有的政治身份缺乏高度荣誉感。有的领导干部在党员、群众两种“角色”中不断进行切换，在工作之余不愿主动“亮身份”，甘愿做“地下党员”，没能立起旗臶鲜明讲政治的“好样子”。在意识形态领域不敢带头“亮剑”，对敏感问题、倾向性问题缺乏警惕性和鉴别力，奉行“讲越多、错越多”。一些同志能对自己的年龄和生日脱口而出，而被问起自己的党龄和“政治生日”却一脸茫然，忘记了曾经在党旗前庄严宣誓的“初心”；有的同志虽然入党许久，对庄严的入党誓词并不陌生，但谈不上“印”在心中。

二是坚持民主集中制不够充分。经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的洗礼，局党组能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因党组会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透，还需从规范制度流程入手加以改进，不断提高决策科学化水平。同时，有的局党组会议记录不规范、不详实，会后没有形成纪要，使得有些讨论和决策无原始材料考证。

（四）担当负责、攻坚克难方面：

一是核心领导作用发挥还不明显。全面从严治党主体责任落实不够到位，与省委“五抓五看”要求还有差距，党风廉政建设没有明确具体分工，在执行廉政谈话等制度上不够有力。如，述责述廉报告不够严格规范。在层层传导压力上存在“上紧下松”，“三会一课”、组织生活会等制度落实上流于形式，开展“两学一做”学习教育存在走过场现象。如，各党支部基础台账还不齐全，发展党员及党员管理方面不规范等。对如何创新开展政治教育的思路不宽、办法不多，特别是对意识形态领域的学习安排不够多，运用新媒介联系和服务群众的能力有待加强。

二是担当担责的意识还不强。有些同志缺乏“看我的、跟我上”干劲，认为“三合一”势在必行，自己只不过是顺势而为，尽量少整事、不出事，有消极“守摊子”思想。如，省对市质量工作考核成绩不尽理想，凝聚质量合力、倒逼责任落实的办法还不多。有的同志抓工作缺少“钉钉子”精神，工作仅满足于按部就班、墨守常规，凭老经验、老办法抓工作的多，对融入市委、市政府“x”中心任务，研究出台服务企业发展和服务产业转型的措施不够“给力”。如，去年接续开展的“质监服务进百企”活动，受到公车改革等客观因素影响，班子成员入企次数明显变少，服务质量也相应下降了。

三是队伍管理还不够严格有力。在抓班子带队伍中，存在“老好人”思想，原则性不强，对干部引导不足、管理不够，在一定程度上助长了干部队伍中的不良风气。如，个别干部上班混日子、出勤不出力，工作怕吃苦、怕担责；有的干部没把心思放在工作上，意志消沉、得过且过，“不比奉献比资历”、“不比工作比待遇”，局党组尤其是主要领导对此负有责任。与此同时，在选人用人程序上还需进一步完善。

（五）纠正“四风”不止步方面：

一是落实“四下基层”推动作风转变还不够扎实有效。有时还存在“官僚主义”作风，有些领导干部还是习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题，真正到一线直面解决实际问题不够经常、不够深入。如，针对去年计量强检收费取消后，出现检定能力与强检业务的矛盾日显突出的问题，只能向上“发发牢骚”，没有向下寻找根本的解决之策。开展调查研究的针对性和实效性还不强，围绕提升我x市质量整体水平、解决质量基础建设短板等工作缺乏应有的思考，没有很好地为市委、市政府决策提供有力的质量参考依据。如，去年x报告出现“断档”，这与局党组抓作风建设不够扎实有直接关系。

二是守纪律、讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够，有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作建议代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。如**事件，虽说是自我发现、自我检查、自我处理，但充分暴露了局党组对下属单位疏于从严监管，缺乏抓早抓小、动辄必究的严管态势。

（六）严格执行廉洁自律准则方面：

一是带头执行中央八项规定精神还不坚决。一些同志落实中央八项规定精神的坚定性、长期性有松懈心理，在思想和行动上没有跟紧新节拍，在实际操作上“打擦边球”。从去年**检查情况来看，存在的问题还不少，如在落实财务相关制度方面，***，在规范下属事业单位内部管理方面还不够严格等。这些都说明局党组在常态执行中央八项规定精神方面还有不少差距，不能把已有疗效转化为持久健康。

二是党的优良传统保持不够。有的同志认为国家富强了，工作和生活质量也应该适当提高，缺乏过“紧日子”思想觉悟，没有深刻认识到勤俭节约是我们党的优良作风，也是我们民族的传统美德，花公家钱时“大手大脚”，对水、电、办公用纸等公共资源的“小浪费”不以为然，最终“积沙成塔”。此外，局党组没有把家庭、家教、家风教育纳入班子成员和党员干部思想政治教育的一项重要内容，有的同志以工作繁忙为理由，对亲属和子女的学习、工作、生活“放之任之”，疏于教育和约束。

第三篇：民主生活会查摆问题汇总

民主生活会查摆问题汇总两篇

篇一：

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

1、工作作风仍有不实现象。蜻蜓点水、走马观花、大而化之。工作中没有完全做到深入细致，没有完全做到统筹兼顾。往往重安排，轻要求。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

2、不思进取，事业心、责任感不强现象时有发生。存在精神不振奋，精力不集中，落实不得力的现象。缺少奋发有为、昂扬向上的精神状态。

3、深入一线调查研究少，帮助解决实际问题不多。不肯主动的、积极到基层、到群众中去，怕接地气，远离群众，隔靴搔痒，存在高高在上、坐在办公室打打电话的现象。

4、高标准、严要求，顶真碰硬的态度有待加强，遇事有得过且过、敷衍了事的现象。在廉洁自律的相关细节问题上有待加强。

(一)少数党员干部华而不实，纸上谈兵。一是会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为头等大事，把布置当落实，把开会当执行，匆匆忙忙召开会议、下发文件、层层鼓动、全面铺开，重形式、轻实效;二是文风方面不够实际。文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，既不充分领会上级指示精神，也不深入实际调查研究掌握实情，机械地照搬照套，结合单位、结合实际的内容不多。三是抓工作不够落实。工作片面追求效率，刚有部署，就开始总结经验，发掘典型;满足于开会布置了，领导强调了，要求也提了，不跟踪工作是否高标准、高质量地完成，但求“电视有影，广播有声，榜上有名”。

(二)少数党员干部做官当老爷，主观瞎指挥。一是调研不够深入。调研中不同程度地存在盆景式调研，只看典型，不看全局;选择式调研，只看先进，不看落后;参观式调研，走马观花，蜻蜓点水等等;二是决策不够科学。事先调研不充分，拍脑袋做决策的情况时有发生;有的决策脱离实际，好心办坏事，盲目铺摊子、上项目，留下一堆后遗症;三是行政审批不够完善。审批项目多、审批设定不规范、审批程序运行不合理、不透明的现象不同程度地存在。四是职权运行协作不足。基层不少部门之间协作、部门内合作的事项比较多，但是耗时长、效率低，存在“合作项目，表态积极;遇到问题，你推我避”的情况。五是开拓创新思维僵化。工作中比较普遍地存在“不求有功，但求无过”的观念，工作因循守旧、墨守成规，机械执行上级决定，生搬硬套，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。

(三)少数党员干部追求享受，贪图安逸。在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取;在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚;在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，对落后的现状视而不见，对面临的危机无动于衷，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作;在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效;在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。

(四)少数党员干部骄横奢侈，情趣低下。随着经济的发展和物质的充裕，一些干部在得到比较优越的生活条件之后，放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受，是为享乐主义。当他们的享乐主义心态外化成实际行动，便是金表华服，珍馐佳酿，豪宅别墅，名车美人，是为奢靡之风。少数领导干部错误地认为地方经济发展了要极尽享受，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。殊不知基层却是苦不堪言，甚至有些接待已成腐败。奢靡之风容易被异化成一种“官场标准”，腐化干部队伍，腐蚀了党的各项制度规章。

一是急功近利，有时有好大喜功的现象。有的地方一任领导一套规划，干部群众无所适从。有的干部急于在自己的任期内出成绩，重显绩不重潜绩，不顾环境承载能力，把高污染高耗能企业当个宝，GDP上去了却丢了绿水青山。有的干部“唱功”好，“做功”差，把准备做的说成已经做的，把刚布置的说成已经落实的，心浮气躁、眼高手低。

二是组织纪律淡漠，有令不行、有禁不止。有的地方对中央和省委的政策，合意的执行，不合意的就“偷工减料”，搞“上有政策，下有对策”。有的干部自由主义抬头，组织纪律观念淡薄，在党不言党，在党不忧党，发牢骚、讲怪话。有的干部心胸狭窄、拨弄是非，喜欢打听和传播“小道消息”。有的干部对中央八项规定搞偷梁换柱，将吃喝娱乐从豪华酒店转入食堂、会所、农家乐，越吃越隐秘。

三是高高在上、衙门作风。有的机关化作风严重，习惯于坐在办公室电话指挥，不下基层、不解民情，下了基层也只是在干部家里转转，无事不登群众门。有的整天只琢磨怎么做官，不琢磨如何做事，不想着怎么服务群众。有的干部对群众疾苦和诉求麻木不仁，对待办事群众态度冷淡，时间不到不开门，期限不到不盖章。有的只会说官话、套话、废话，做群众工作缺乏诚心和耐心。

四是与民争利、办事不公。有的干部利用手中的审批权、资金安排权，不给好处不给办，没有回扣不给批，明里暗里吃拿卡要，利用职权走后门、谋私利，甚至搞“你敬我一尺，我敬你一丈”的利益交换、利益均沾。有的执法人员办人情案、关系案、金钱案，侵犯群众合法权益，造成冤假错案，以至于社会上出现不托人情心里不踏实、礼不送到办不了事的怪现象。

五是不敢担当、不思进取。有的干部不敢坚持原则，奉行“好人主义”，热衷于庸俗关系学，不讲原则，不讲党性，做不得罪人的“好好先生”。有的干部不愿到矛盾多、问题大、条件差的地方工作，碰到拆违、环保、安全生产等难抓难管的工作能推则推，不求有功但求无过。有的干部不敢碰硬，怕担责任，推进重点工作拖沓，不敢迎难而上，反而花钱买“平安”，搞无原则的退让，四平八稳当“太平官”。有的干部到了年龄，一看提拔无望，滋生“二线”心态，工作激情衰退，浑浑噩噩混日子，“做一天和尚撞一天钟”。

六是揽权诿责、揽功诿过。有的把重视基层、倾斜基层，变成层层往下压担子、交任务、推责任，在基层滥设站点，要求基层配专人、挂牌子、给场地，有了功劳尽往身上揽，有了过失尽往基层推。现在许多地方都反映基层牌子多、检查多、考核多、台账多，据我了解，有的乡村“服务中心”挂了十几块牌子，牌子多到没地方挂。

七是贪图享乐、铺张浪费。在中央和省委制度规定的高压态势下，这方面的情况已大有收敛，但也存在消极观望，甚至搞变通、打擦边球的情况。有的干部习惯性地把享乐当成“功劳红利”、看作“辛苦溢价”，认为“吃点喝点享受点不算什么”，出行高档车、办公豪华间，公务不计成本，花钱大手大脚，讲排场、比阔气，甚至有的欠发达地区的“三公”经费比发达地区还高。有的认为招商引资、做群众工作不喝点酒，感情深不了，工作做不来。有些干部对“酒局”“牌局”很有兴趣，有的甚至参与赌博，影响很不好。

(1)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：

一是学习“浮在表面”。局党组中心组学习次数虽达标，但质量不高，学习形式也比较单一，基本停留在“一人念、大家听”的低端模式，没有进行思想互动和观点碰撞，对《求是》《红旗》等杂志刊发关于习近平新时代中国特色社会主义思想的深度理论性文章学习较少，“营养”不丰富、不均衡，如有也是“点到为止”，缺乏科学性、系统性和专业性。

二是对学习的感情不浓、兴趣不高。宁德是总书记曾经战斗过的地方，是习近平新思想中国特色社会主义思想的重要萌发地。作为宁德的党员领导干部，必须心怀感激和感恩之情，把习近平新时代中国特色社会主义思想学得更深、悟得更透、落实更彻底。但从具体学习过程看，局党组和班子成员仅把它作为一项必须完成的政治任务，没有激发出潜在的学习兴趣，从思想源头和实践起点对“新思想”的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义的认识不立体、理解不深刻。

三是学用结合的能力不足。党的十八大以来，特别是总书记所作的十九大报告中，党中央、国务院对新时代质量工作提出了更多要求、更高标准，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的质量思想。作为XX部门，局党组也进行了重点学习，但主动思考较少，学习贯彻的深度和广度不足，对如何找准着力点，进一步创新和指导我老秘网市质监提升工作的思路不宽、办法不多，“一招鲜”本领不够硬，表现出对工作“心有余而力不足”。

(2)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面：

一是推动贯彻落实的力度不够大。对上级方针政策和决策部署的理解把握深度不够，在贯彻执行上还不够坚决、不够彻底，存在以部门狭隘“眼光”看待上级政策。如在打击取缔“地条钢”方面，由于压力大、任务重，就仅停留在完成上级下达的目标任务上，没有从全市大局出发，发挥好xx等xx优势，把其他行业领域的去产能工作主动落实、落地。又如，在补交、收缴党费这个突出问题上，局党组的思想认识不到位，没有站在“执行纪律不打折”的角度，觉得我们单位补交的总额较多，没有严格按照缴纳标准进行详细计算。

二是执行请示报告制度不严格。对工作中的重大问题、突发事件能够及时请示和报告，但是对民生领域临时出现的情况报告不够主动，没有充分认识到“民生无小事”。如去年第一季度，新闻媒体报道的关于“x”问题，是在市委、市政府主要领导批示后才进行反馈。在个人重大事项报告方面，有的班子成员认为只明白哪些事项需要报告，但具体要向哪些部门报告、如何走审批程序、由哪个部门备案却不是太清楚，从而导致漏报、错报。

(3)对党忠诚老实方面：

一是对拥有的政治身份缺乏高度荣誉感。有的领导干部在党员、群众两种“角色”中不断进行切换，在工作之余不愿主动“亮身份”，甘愿做“地下党员”，没能立起旗帜鲜明讲政治的“好样子”。在意识形态领域不敢带头“亮剑”，对敏感问题、倾向性问题缺乏警惕性和鉴别力，奉行“讲越多、错越多”。一些同志能对自己的年龄和生日脱口而出，而被问起自己的党龄和“政治生日”却一脸茫然，忘记了曾经在党旗前庄严宣誓的“初心”;有的同志虽然入党许久，对庄严的入党誓词并不陌生，但谈不上“印”在心中。

二是坚持民主集中制不够充分。经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的洗礼，局党组能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因党组会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透，还需从规范制度流程入手加以改进，不断提高决策科学化水平。同时，有的局党组会议记录不规范、不详实，会后没有形成纪要，使得有些讨论和决策无原始材料考证。

(4)担当负责、攻坚克难方面：

一是核心领导作用发挥还不明显。全面从严治党主体责任落实不够到位，与省委“五抓五看”要求还有差距，党风廉政建设没有明确具体分工，在执行廉政谈话等制度上不够有力。如，述责述廉报告不够严格规范。在层层传导压力上存在“上紧下松”，“三会一课”、组织生活会等制度落实上流于形式，开展“两学一做”学习教育存在走过场现象。如，各党支部基础台账还不齐全，发展党员及党员管理方面不规范等。对如何创新开展政治教育的思路不宽、办法不多，特别是对意识形态领域的学习安排不够多，运用新媒介联系和服务群众的能力有待加强。

二是担当担责的意识还不强。有些同志缺乏“看我的、跟我上”干劲，认为“三合一”势在必行，自己只不过是顺势而为，尽量少整事、不出事，有消极“守摊子”思想。如，省对市质量工作考核成绩不尽理想，凝聚质量合力、倒逼责任落实的办法还不多。有的同志抓工作缺少“钉钉子”精神，工作仅满足于按部就班、墨守常规，凭老经验、老办法抓工作的多，对融入市委、市政府“x”中心任务，研究出台服务企业发展和服务产业转型的措施不够“给力”。如，去年接续开展的“质监服务进百企”活动，受到公车改革等客观因素影响，班子成员入企次数明显变少，服务质量也相应下降了。

三是队伍管理还不够严格有力。在抓班子带队伍中，存在“老好人”思想，原则性不强，对干部引导不足、管理不够，在一定程度上助长了干部队伍中的不良风气。如，个别干部上班混日子、出勤不出力，工作怕吃苦、怕担责;有的干部没把心思放在工作上，意志消沉、得过且过，“不比奉献比资历”、“不比工作比待遇”，局党组尤其是主要领导对此负有责任。与此同时，在选人用人程序上还需进一步完善。

(5)纠正“四风”不止步方面：

一是落实“四下基层”推动作风转变还不够扎实有效。有时还存在“官僚主义”作风，有些领导干部还是习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题，真正到一线直面解决实际问题不够经常、不够深入。如，针对去年计量强检收费取消后，出现检定能力与强检业务的矛盾日显突出的问题，只能向上“发发牢骚”，没有向下寻找根本的解决之策。开展调查研究的针对性和实效性还不强，围绕提升我x市质量整体水平、解决质量基础建设短板等工作缺乏应有的思考，没有很好地为市委、市政府决策提供有力的质量参考依据。如，去年x报告出现“断档”，这与局党组抓作风建设不够扎实有直接关系。

二是守纪律、讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够，有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作建议代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。如**事件，虽说是自我发现、自我检查、自我处理，但充分暴露了局党组对下属单位疏于从严监管，缺乏抓早抓小、动辄必究的严管态势。

(6)严格执行廉洁自律准则方面：

一是带头执行中央八项规定精神还不坚决。一些同志落实中央八项规定精神的坚定性、长期性有松懈心理，在思想和行动上没有跟紧新节拍，在实际操作上“打擦边球”。从去年**检查情况来看，存在的问题还不少，如在落实财务相关制度方面，***，在规范下属事业单位内部管理方面还不够严格等。这些都说明局党组在常态执行中央八项规定精神方面还有不少差距，不能把已有疗效转化为持久健康。

二是党的优良传统保持不够。有的同志认为国家富强了，工作和生活质量也应该适当提高，缺乏过“紧日子”思想觉悟，没有深刻认识到勤俭节约是我们党的优良作风，也是我们民族的传统美德，花公家钱时“大手大脚”，对水、电、办公用纸等公共资源的“小浪费”不以为然，最终“积沙成塔”。此外，局党组没有把家庭、家教、家风教育纳入班子成员和党员干部思想政治教育的一项重要内容，有的同志以工作繁忙为理由，对亲属和子女的学习、工作、生活“放之任之”，疏于教育和约束。

篇二：

一、存在的问题和意见建议

1.建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。

2.对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

3.工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多，有些专项或试点与常规工作接近，给基层增加工作量及压力;

“上面一根针、下面千条线”

各条线分工、布置任务过细，造成基层频于应付，工作实效不显著。

4.对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中，要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个;对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

5.领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

6.工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究，关心基层干部职工，对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。

7.在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强;

8.政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。

9.强调事多，真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

10.接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习;

11.上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。

12.创新意识，创新能力不足。表现在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，创新理念不够。

13.贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题，工作有时停留于一般化，缺乏很强的创造性和创新精神，实际工作中满足现状，强调平稳，过多的注重*****工作的完成，工作中缺乏创新，尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎，对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。

14.存在着学习理论知识不足，对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，看问题、做判断也存在表面化的问题，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。

15.宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

16.互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上，也只是过多地自我批评，互相批评的不是很尖锐，怕影响团结，有应付走过场的现象。

17.实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实，活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。

18.工作有时候偏重于任务完成，存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益，没多听取意见建议。

民主生活会意见建议汇总一

根据《中国共产党宁都县委关于印发〈“加快宁都发展，重塑宁都形象”主题教育实施案〉的通知》(宁发[20**]12号文件)精神对照检查阶段的要求，通过召开一次民主生活会。为切实找准我局领导班子存在的不足，为开好班子民主生活会，我们于7月下旬发出征求意见建议表，分别向局属各党支部、各部门、运输企业和服务对象发放广泛征求意见建议。共向县直各单位发出征求意见表15份，收回10份;无空表现象，填表率100%。梳理汇总情况如下：

一、肯定意见方面

1、政治思想过硬，拥护县委、县政府的决议，相结当前主题教育的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护领导班子荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，执政能力强，不断带领全局职工开拓进取。

2、局领导班子成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。

3、局党总支求真务实，真抓实干，立党为公，执政为民，在重点工程建设、交通行政执法、公路路政管理及养护、危桥改建、运政管理、廉洁从政、队伍建设等方面，取得了较好成绩，得到了上级领导及社会各界的一致认可，为广大人民群众安全便捷出行做出了积极的贡献，为我县经济社会科学发展、跨越发展提供了强有力的保障。

4、局领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，认真执行党的方针政策，坚持科学、和谐地发展交通事业，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众及交通运输行业中的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。

二、意见建议方面

1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。

3、关心职工生活。

4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。

5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。

6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。

三、其他方面

1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。

2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。

4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。

通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

三、关心职工生活方面

1、建议领导进一步关心干部职工,丰富业余生活.环保任务重、人手少、压力大,全局上下整天都是埋头干事,氛围压抑,要从关心爱护干部职工的角度出发,多组织集体活动,增进交流,放松心情,通过合适的渠道让大家排解,以进一步增强队伍凝聚力,提高大家工作积极性.2、按公务员法规定,落实带薪休假制度.要有计划地安排干部职工落实公休假.3、提高干部职工生活待遇.建议以工会名义争取职工福利,尤其要关心合同制人员的工资福利,提高队伍的积极性,确保队伍稳定.

第四篇：查摆问题和整改

海口市第三十三小学大队部查摆问题和整改

海口市第三十三小学在学习实践科学发展观活动中，要求各个部门从自己地工作中找出个层面，广泛征求各个意见。查摆部门中不利的因素并通过寻求通过学校班子成员之间、分管领导与下属之间、干群之间开展了“谈思想、谈合作，讲服务、讲贡献、提要求、提意见”为主要内容的交心谈心活动，查找学校工作与科学发展观存在的差距和问题，促进学校各项工作的整改提高。通过对查摆问题的认真梳理，确定了五个方面：一是在教育教学管理方面。因棚户区改造，部分学生家庭搬迁到较远处，致使学校与家长交流途径减少，教师和家长进行交流有困难；少部分教对学生的良好的学习习惯、孩子视力保护、写字坐姿等重视不够；个别班级冬季兴趣活动开展较少；学校科研工作缺乏专家指导。二是在教师队伍建设方面。教师年龄断层，青年教师减少；部分教师业务水平有待提高。三是在学生德育教育方面。需要加强学生养成教育，个别学生行为习惯差，学生之间有“打骂”现象。四是在校园周边环境方面。学校大门口小商小贩多，学生购买零食较多。学校附近辅导站多，学生不按学校规定时间入校，提前进入校园，学生安全保障难度加大。冬季路滑，上下学行走困难，交通安全隐患大。甲流防控难度加大。五是在党员学习方面。在“学践”活动中，部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真懂、真用上下功夫；个别党员尚未认真研读规定的学习书籍和理论文章，满足于一般性的阅读，联系实际不多，消化理解不深；运用科学发展观解决学校发展的思路还不够清晰，少数干部和教师创新意识还不够强，创新办法还不多，思想还不够解放。

根据征求到的意见建议及查找出来的突出问题，经过领导班子认真讨论和深入研究，确定了通过“四个重点”抓整改：一是抓作风。加强校级班子和中层干部、教师的工作作风建设，提倡“一线”工作法,要求全校干部职工要坚持深入教学教研第一线，提高管理的科学性和有效性。校领导要坚持抓大事、抓要事，理清思路、明确方向；教师要爱岗敬业、勤政廉洁，以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中。在班子建设上，要加强民主集中制建设，进一步提高学校领导班子的民主决策水平。班子成员分工不分家，要做到互相支持、密切配合。二是抓学习。深化课程改革，选准突破口，有效开展学科教学与科研工作，加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合；继续完善青年教师的培养机制，加大培训力度，积极为青年教师的成长搭建展示平台，不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系；深入推进名师工程，建立骨干教师资源库，努力为骨干教师创造外出学习和培训的机会。学校要主动为骨干教师联系学科名师和教育专家，定期承担和举办对外教学展示交流活动，为骨干教师搭建展示平台。要加大教师继续教育与业务技能的培训力度，提高教师专业素养；在全校范围内开展读书系列活动，营造阅读氛围，树立终身学习、受益终身的学习理念。三是抓安全。做好“四个加强”，即：加强对校内的安全排查；加强当前对H1N1流感病毒的防范防控；加强对师生的安全宣传教育；加强做好各种安全预案，防止安全事故发生。力求做到克服困难，因地制宜，尽量利用好现有的空间，开展好丰富多彩的校园活动，保证学生的身心健康和全面发展。四是抓以德育人。深入实施“传统美德教育”和“关注48个生活细节”活动，加强养成教育，提高学生的法纪观念，增强学生的环保意识和感恩、诚信思想等，不断推进学校德育工作再上新台阶。

实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

在##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入开展“整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学校校风，提高教育质量”活动，通过多种形式认真查摆了存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

一、抓好思想再动员 继续深入学习讨论

我校召开了全校干部教师会议。会上，再次认真学习了##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》进一步强调了开展“三整顿、一提高”活动的必要性和重要性，使全体干部教师再次统一了思想，提高了认识。以“建立和谐规范、井然有序的教育秩序，锻造德业双馨、结构合理的教师队伍，开创团结务实、开拓进取、争创一流的校风”为指导思想，按照“求真务实、惩前毖后、有则改之、无则加勉”为原则对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。我校要求，要把学习教育贯穿“三整顿、一提高”活动的全过程，并作为终身课题。开展了“三整顿、一提高”的大讨论，讨论中，大家围绕“对开展“三整顿、一提高”活动的认识和理解、开展三整顿、一提高”活动与学校建设的关系、如何搞好三整顿、一提高”活动等主题，联系自身岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对三整顿、一提高”活动目的、意义和重要性的认识。

二、广泛征求建议 认真查摆问题

为找准学校在教育秩序、教师队伍、学校校风方面存在的问题，我们以乱收费乱征订、师德师风、校园环境为突破口，坚持做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。一是组织家长代表召开了征求意见座谈会，与会家长既充分肯定了成绩，也对我校的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置乱收费、乱征订和师德师风投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议，全校干部教师结合自身工作实际，围绕“乱收费乱征订、师德师风、校园环境”等三个方面，认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。

经过梳理，我校共征求意见和建议四条：一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通，畅通学校各项工作的信息渠道，从而增加学校工作尤其是收费工作的透明度。二是进一步整顿教师队伍，解决部分教师精神状态不佳、敬业精神不强、岗位能力较差等问题。三是进一步整顿学校校风，解决校风不够端正及校园环境维护不到位的问题。自查自摆存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部教师对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部教师缺乏爱岗敬业、乐于奉献的拼劲和韧劲。三是在工作效率方面，干部与教师之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是学校理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

三、深刻剖析原因 明确整改措施

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈。降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数干部存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

在##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入开展“整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学校校风，提高教育质量”活动，通过多种形式认真查摆了存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

一、抓好思想再动员继续深入学习讨论

我校召开了全校干部教师会议。会上，再次认真学习了##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》进一步强调了开展“三整顿、一提高”活动的必要性和重要性，使全体干部教师再次统一了思想，提高了认识。以“建立和谐规范、井然有序的教育秩序，锻造德业双馨、结构合理的教师队伍，开创团结务实、开拓进取、争创一流的校风”为指导思想，按照“求真务实、惩前毖后、有则改之、无则加勉”为原则对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。我校要求，要把学习教育贯穿“三整顿、一提高”活动的全过程，并作为终身课题。开展了“三整顿、一提高”的大讨论，讨论中，大家围绕“对开展“三整顿、一提高”活动的认识和理解、开展三整顿、一提高”活动与学校建设的关系、如何搞好三整顿、一提高”活动等主题，联系自身岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对三整顿、一提高”活动目的、意义和重要性的认识。

二、广泛征求建议认真查摆问题

为找准学校在教育秩序、教师队伍、学校校风方面存在的问题，我们以乱收费乱征订、师德师风、校园环境为突破口，坚持做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。一是组织家长代表召开了征求意见座谈会，与会家长既充分肯定了成绩，也对我校的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置乱收费、乱征订和师德师风投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议，全校干部教师结合自身工作实际，围绕“乱收费乱征订、师德师风、校园环境”等三个方面，认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。

经过梳理，我校共征求意见和建议四条：一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通，畅通学校各项工作的信息渠道，从而增加学校工作尤其是收费工作的透明度。二是进一步整顿教师队伍，解决部分教师精神状态不佳、敬业精神不强、岗位能力较差等问题。三是进一步整顿学校校风，解决校风不够端正及校园环境维护不到位的问题。自查自摆存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部教师对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部教师缺乏爱岗敬业、乐于奉献的拼劲和韧劲。三是在工作效率方面，干部与教师之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是学校理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

三、深刻剖析原因明确整改措施

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈。降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数干部存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

针对查摆出来的问题，认真研究了下一步的整改措施。下一步，我们将从四个方面认真加以整改。一是强化学习教育，以科学的教育教学理论指导学校工作。弘扬理论联系实际的学风，制定切实可行的学习制度和学习计划，要求每位干部教师进一步提高学习的紧迫性和自觉性，采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，进行深入系统地学习，并要求每人每年撰写学习体会不少于两篇，教学教研论文不少于一篇。真正提高理论水平，增强业务的能力。二是要求每位干部教师始终高尚的师德，牢固树立“学为人师，行为世范”的意识，不断增强投身教育、奉献教育的热情，不断增强高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的消极情绪，增强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。三是定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

第五篇：民主生活会查摆问题参考

民主生活会查摆问题参考

1．对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不够及时和透彻。虽然充分利用理论中心组、专家辅导、大讲堂等形式，通过自学、集中学等方式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了分阶段、分层次、分内容的学习，但对《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记视察我省重要讲话精神、习近平总书记在 2020年秋季学期中央党校中青班开班式上的重要讲话精神等，还未做到第一时间深入学习，系统领会，有时还习惯于碎片化的理解，局部性的领悟，精研深思少，照本宣科多，在理解、掌握和运用最新指示精神方面不同程度“慢半拍”，这看似时效性问题，但实则是政治意识、大局意识不强的一种具体表现。

对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作思之不深、研之不透，将学习研讨成果转化为推动经济社会高质量发展的具体实践做得还不够。特别是面对疫情影响下的国际国内大形势，未能活学活用习近平新时代中国特色社会主义思想，在将新理论、新要求灵活转化为破解疑难、化解问题的思路办法上还存在差距，没有高质量地处理好当前与长远、防控与发展、部分与整体之间的辩证关系，使一些工作打了折扣。

2．对标新形势、新要求，在政治能力上还有差距。习近平总书记明确指出，政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。作为党员干部，自己在当前国际国内国际形势波谲云诡复杂多变的形势下，对西方国家利用技术优势、话语优势和舆论霸权以各种隐性隐秘的植入方式，极力宣扬散布西方普世价值观等错误思潮缺乏高度的政治敏锐性和有效应对措施，从政治角度观察、分析和处理复杂问题的时候少，缺少透过现象看本质的政治定力和把握复杂问题发展变化趋势的政治能力，“乱云飞渡仍从容”的政治定力不够高，未能做到花繁柳茂处拨得开、雨骤风狂时立得定。

对年轻干部政治能力的要求不高不严，一些年轻干部把自己行动上不出格等同于政治上合格，对此自己缺少有针对性的解决措施，对政治上的苗头性、倾向性问题也未能做到见微知著、防患于未然，使一些年轻干部政治能力欠缺，缺乏把握方向、把握大势、把握全局的能力，出现对落实上级重大决策部署、肃清流毒影响等工作的政治意义认识不够到位问题，影响了一些工作有效落实。

3．利用疫情防控优势，推动干部群众坚定“四个自信”做得不到位。在疫情防控工作中，我国的制度优势和治理效能得到了充分彰显。虽然自己能够认识到把握这个机遇的重要性，但由于始终忙于疫情防控、复工复产等工作，未能及时有效地将这些优势进行正面宣传、正确导向、正向激励，也没有贯穿到疫情防控的各环节、全过程，仅仅通过集中学习、座谈研讨、调研指导等方式，小角度、碎片化地进行宣传、灌输和引导，未形成强而有力的宣传势头，使个别干部群众盲目地相信一些西方媒体和自媒体利用疫情中发生的个别社会事件和现象进行炒作煽动、混淆视听的行为，在将我们的制度优势成果转化为全民共同抗击疫情的斗争精神和强大动力方面还有所欠缺。

1．坚持和加强党的全面领导不够到位。未能准确理解和把握党的全面领导的内涵和外延，也没有将其完全贯穿到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各个方面和全过程，主观认为一个领域、一个方面、一个环节不强调党的领导，也不会有大的问题，于是在日常工作中，强调干好实际业务多了一些，突出党的统筹领导作用少了一些。

特别在抗击疫情期间，党的总揽全局、协调各方的作用发挥不够好，往往只注重简单下命令严防死守，很少从党的执政层面和大局大势的角度分析和处理问题，在谋划战略、制定政策、部署任务、推进工作的实践中，缺少了党的全面领导作为“定海神针”和“尚方宝剑”，在处理发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾、待完成的任务和新提出的任务等交织叠加、错综复杂的关系时，把握不住内在规律，常常力不从心，导致处理问题和化解矛盾不够科学合理，全面系统，在一定程度上影响了工作效果。

2．发挥党组织的政治功能不够到位。在抓基层党建与业务工作结合上方法不多，形式不活，效果不好，导致一些基层党组织政治站位不高、政治意识不强，政治核心作用发挥不好，对党员疏于教育、监督、管理，对群众也未能起到组织、宣传、凝聚、服务的作用，使个别党员干部不重视党的建设，漠视党规党纪，党的意识、政治责任以及自身的荣誉感、使命感有所弱化，理想信念出现偏差。

对党员干部的政治训练和实践重视程度不够，一些党员干部缺少必要的政治历练和政治经验，缺乏建构政治责任心、政治使命感的有效路径，特别在防控疫情期间，一些党员干部面对复杂严峻的局面，战略定力明显不足，不会与群众打交道，缺少掌控大局、协调四方、应对风险和发动群众的能力。

3．团结带领人民群众不够到位。对群众工作缺少知微见著的敏锐性和与时俱进的紧迫感，未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化，在人人都是“麦克风”的新形势下，自己的思想有时还停留在相对封闭的环境做群众工作的时代，有时出现工作被“倒逼”问题，特别是在应对疫情期间，本来比较好处理的工作，由于没有考虑群众工作的新特点，继续采取老办法处理问题，引导教育群众方式不够灵活，未能及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。

在疫情期间，领导干部调查研究、定期接待群众来访、同干部群众谈心、群众满意度测评等制度坚持得不够好，联系群众不够紧密，下基层调研不足，对疫情下的群众工作的特点和规律缺乏深入研究，没有全面准确把握群众的思想动态，未能形成广泛动员群众、组织群众、凝聚群众抗击疫情的最大合力。

工作决策中，在疫情防控常态化的新形势下，考虑如何把工作坐稳多了一些，没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作，在返岗复工、春耕备耕、脱贫摘帽、就业增收、社会保障、入学就医等涉及群众切身利益的事情上，未能做到感同身受和换位思考，一些工作群众并不满意。

1．缺少一抓到底的劲头和韧劲。作为主要负责人，习惯把精力更多放在把方向、抓大事、谋全局上，但在疫情防控的特殊情况下，自己没有快速地转变和调整工作思路和方式，对一些需要自己统筹协调的工作，没有做到抓常、抓细、抓到底，对基层推进落实的时度效未能完全做到统筹掌控、末端督导、一线问效，有些大事要事即使做到了全程跟踪，但也缺少“打破砂锅问到底”的韧劲，有些工作出现头重脚轻的问题，致使少数事项未能打通“最后一公里”。比如：XXX。出现这些问题，说到底还是我履职尽责不到位导致的。

2．缺少一往无前的斗争精神。虽然对工作始终保持着昂扬向上、奋发有为的精神状态，但在当前矛盾复杂的工作条件下，退字和稳字逐渐替代了斗争精神，在处理一些长期性、艰巨性、棘手性的工作时，往往畏难厌战，有时会疲于应付，满足于不超时、不出错，过去那种敢于碰硬、敢于较真、敢于斗争的精神有所丧失。

特别是面对一些已经进入改革攻坚期和深水区的工作任务，对一些涉及改革发展的瓶颈和难题，有时怕影响现在好不容易稳定下来的局面，瞻前顾后、犹豫彷徨，结果束缚了手脚，造成了被动，致使一些原本可以“弯道超车”的工作，失去了快速发展的良机。

3．缺少自我挑战和突破的勇气。在疫情影响经济社会发展的大环境下，我市先期各项工作稳中有进，发展形势良好，因此，不免有“稳坐中军帐”的思想倾向，存在站位不够高、认识不够深、埋头拉车等问题。

面对“标兵渐行渐远、追兵越来越近”的严峻态势，面对与其他地区相比还有诸多方面的差距的现实，自己缺少放开手脚，抓住机遇、实现赶超的勇气，特别是在完善要素市场化配置体制机制、抢抓机遇发展壮大新兴产业、培育更多撬动经济增长新支点、打好政策“组合拳”等方面，主观上缺少前瞻性、战略性、长期性的思考意识，在一定程度影响了工作质效。

4．缺少有效防范化解风险挑战的能力。对外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战认识不够深刻，把握不够精准，虽然有意识地通过学习、实践等多种方式增强自己工作的前瞻性和预见性，但在见微知著、未雨绸缪方面还有不小的差距，未能科学把握风险传染、转化、联动规律，在风险治理前置防线、前瞻治理、前端控制存在短板和不足。

虽然建立了风险研判机制，把防范化解重大风险的责任分解到具体地区、部门、单位，但在定期全面排查、深入研判风险因素和苗头等方面，未能做到逐项查漏补缺、逐个精准拆弹，导致一些问题得到不妥善处理。

5．落实“六稳”“六保”工作要求有所不足。虽然全面落实“六稳”“六保”工作要求，但未能完全站在守住经济社会正常运转的底线思维的角度思考和处理问题，往往只注重重点突破，忽视全面统筹，还存在“眉毛胡子一把抓”问题。

有时工作先想到的是怎样尽快完成，未能站在防风险、打基础、惠民生、利长远的角度统筹谋划工作，特别是任务多、压力大的时候，工作方式相对简单，存在能过

关就行的想法，结合实际研究不多、站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、不够扎实细致的现象。

比如：XXX 大多数是按照要求开展一些活动，看似声势不小，但却未真正能起到补短板、堵漏洞、强弱项的实际效果。

1．带头学习贯彻党的十九届五中全会精神标准不够高。虽然自己通过集中宣讲、座谈研讨、专题学习等方式，带头学习贯彻党的十九届五中全会精神，力求深学细研、学深悟透，但对标对表党中央的高标准和严要求，自己在学习的自觉性、主动性、时效性以及贯彻的系统性、全面性、深入性上还存在一定差距，未能深刻理解党中央的重大战略、重要任务、重点举措，对全会提出的一系列举措所蕴含的重要理论创新和重大战略考量掌握也不够精深，在学习贯彻立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局上没有形成思想和工作合力，在一定程度上影响了把党中央决策部署贯彻高质量地落实到各地区各部门各方面工作中去。

2．编制“十四五”规划质量还不够高。虽然能够理解和把握党中央“十四五”时期经济社会发展的指导思想、目标要求、基本理念和重大部署，但对我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，以及错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战的认识还不足，思想上不免懈怠，因此，对“十四五”规划没有进行更加全面、深入和透彻地研究，往往只注重“知其然”，没有完全做到“更知其所以然”，致使在研究制定和谋划本地区的“十四五”规划时，谋篇布局不够科学合理，战略性、前瞻性、系统性、操作性也有

所不足，在一定程度上影响了我市科技创新、产业发展、深化改革、乡村振兴、区域发展等重点领域工作的高质量推进。

3．改革创新的力度还不够大。虽然自己时刻坚持准确识变、科学应变、主动求变，但对在新的历史方位中找准坐标定位、谋划战略转型路径方面思考和研判得还不够多，未能准确抓住国内新一轮创新资源布局机遇，与一些地区相比，我们在制定创新路线图、产业链创新图，打造高质量创新体系，增强自主创新能力，构建高效协同的创新研发和成果转化体系方面还存在不小的差距，以高质量创新引领支撑高质量发展做得还不够到位。

虽然能够在大系统、大循环中找准自身功能定位和使命任务，积极适应、主动融入新发展格局，努力在构建新发展格局中积极作为，但创新能力有时适应不了高质量发展要求，未能全方位地把新发展理念贯穿经济社会发展的各个领域和全过程，没有拿出更好地方式解决好循环堵点、改革难点、发展短板、民生烦点，创新发展和全面深化改革的“时代答卷”答得不够理想。

1．履行全面从严治党主体责任不够到位。对《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》学习研究得不够全面系统深入，未能及时有效地掌握新规定和新要求，加上疫情防控期间对全面从严治党的调查研究不实不细，导致对在新形势下如何更好地履行全面从严治党主体责任，缺少清晰具体的工作思路和简便易行、务实管用的办法，没有完全打通从严治党各领域各方面各环节之间的“壁垒”，全面从严治党过程和效果不够统一，党员干部战胜各种风险挑战的能力还不够强。

在干部管理方面，虽然自己始终怀有守土有责、守土担责、守土尽责的政治担当，但对照中央的高标准和严要求，我在真管真严，敢管敢严，长管长严上还存在不足，未能及时发现一些干部在政治、思想、工作、生活、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题，对条线和身边工作人员八小时外“生活圈”“社交圈”的监督也没有做到全覆盖。对于发现的问题，批评教育的时候多，真正“拍板子”的时候少，导致个别同志存在规矩意识不强、不讲规则程序、纪律遵守不好等问题。

2．在抓“四风”的政治定力和持久用力上还有不足。虽然自己能够认识到锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义的极端重要性，但在疫情防控时期，面对繁重复杂紧迫的工作任务，自己有时没有守住底线思维，主观上认为非常时期，一些问题和举措有情可原，作风一时不抓也不会有太大的问题，因此，对基层贯彻落实中央八项规定及其实施细则情况的询问、调度、监督不够及时有力，导致一些基层单位和干部 XXX 等问题出现了反弹。

我从基层一步一步走到领导岗位，深知基层工作的不易，因此，对基层减负工作高度重视，全面落实。但在疫情防控的严峻形势下，为了快速推进工作，高效完成任务，增强干部的责任感，自己在签订责任状、下发文件、组织会议等方面，默许了一些超过规定标准的要求和行为，增加了基层负担，基层对此有意见。