关于报送课改、减负材料通知

第一篇：关于报送课改、减负材料通知

关于报送课改、减负等汇报材料的通知

各教育局、中心、学校：

为贯彻落实省教育厅基础教育工作会议精神和《大庆市教育局2012年教育工作要点》，经局领导办公会决定，对2012年全市教育工作任务进行了分工。为做好全市义务教育重点工作，了解和掌握有关情况，现通知如下：

一、今年全市义务教育的重点工作任务

1、全面总结10年课改经验，进一步创新教学模式，提高课堂教学效率；

2、加强校本课程研究与开发，突出地方特色和学校特色；

3、健全完善学业水平评价体系，抓好各年级质量监测工作；

4、建立和完善教育对外交流合作，加强与先进地市、学校的交流，创新思路，改进方法；

5、规范教辅选用行为，严格执行作息时间，控制各学段作业量。

二、学校报送材料内容要求

请各学校按照今年重点工作要求，结合本地、学校的教育教学实际，在教学工作方面、在评价考核方面、在队伍建设方面、在规范办学方面，总结经验典型，梳理矛盾问题，对今后工作提出具体改进办法。

汇报内容至少要包括以下几个方面：

1、在创新教学工作上、打造高效课堂上方面，投入的资金和设备及设备使用效果情况、运用了哪些现代化教学手段、建立完善了哪些培训制度和教学制度、如何促进教学方式和学习方式转变、校 本教研制度如何运行、教学专题研究取得了哪些实效。

2、在校本课程开发方面，要体现学校的办学特色。已出版的校本教材编写过程、使用情况及效果、准备要编写的校本教材、学校开设校本课程为学生选用的教材或资料、校本教材样书。

3、在教学质量监测方面，要说明命题来源、监测过程和结果运用。

4、在教育对外交流方面，学习了哪些先进经验，进行了哪些新的尝试，效果怎样。

5、在规范办学方面，补课办班、教辅选用、作息时间、作业量、择校等一直以来备受家长和社会的关注，市教育局对各学校存在的现象是了解的。今年是十八大召开关键的一年，各单位一定要高度重视，务求安全稳定。要客观分析本校实际，认真逐项开展自检自查，对存在的问题提出切实可行的整改意见，切忌敷衍了事。

6、其他特色教育。

7、对教育局工作的意见或建议。

学校汇报材料在3000字左右，有各项制度的请附在材料之后。

三、县区教育局、中心上报材料内容

1、由县区教育局、中心统一组织的教育质量监测、教学教研活动、经验总结交流、外出学习培训、规范办学检查等项工作，由各区（县）、中心提供。

2、外来务工人员子女、留守儿童就学工作由各县区教育局提供（省基教一处今年重点工作）。

开展外来务工人员子女就学检查调研，落实“两为主”、“两个全部纳入”政策，妥善解决外来务工人员子女就学。将外来务工人员子女全部纳入区域教育发展规划，纳入财政保障范围，纳入电子学籍管理系统，确保随迁子女平等接受义务教育；创新管理办法，简化入学手续，帮助关怀困难学生建立自信，尽快融入班级、学校和城市生活，为学生健康成长和素质教育的全面实施营造良好的环境；健全农村留守儿童等弱势群体关爱服务体系。按照“纳入规划、政府主导、多种模式、明确分工、发挥优势、齐抓共管”的思路，落实农村留守儿童的普查登记制度和教职工结对帮扶制度，建立建全农村留守儿童普查登记、结对帮扶、心理健康教育的电子档案，优先保障农村留守儿童上寄宿制学校，办好家长学校，健全学校、家长、社会联络机制。

各种表格、明细请附在材料后面。

三、本通知同时下发了2012年学校信息采集表，项目可根据实际进行修改。各学校上报后，由县区教育局、中心汇总。

四、上报时间

1、上报材料须经主管领导同意。

2、校本课程封面扫描样本。3、2012年6月1日之前。

4、邮箱：dqyjk111111@163.com(大庆义教科首字母).

第二篇：如何在课改中减负增效

如何在课改中减负增效、减负首先要弄明白什么是负担，“过犹不及”，它必然成为学校、老师、学生的沉重包袱，压得他们气喘吁吁，步履维艰。我认为所谓负担就是在没有兴趣、没有需要的前提下要求去做的任何事情都是负担。

现代汉语词典（第5版）426页对负担的诠释是：承受的压力、担当的责任、费用等。就这一解释看学生的学习承受的压力来自哪里？家长的期望，因为许多家长是把孩子当成自己的一张名片来打造，还有教师的期望，姑且我们不去评价这种做法是否正确，而家长的需要和教师的期望往往都没有和学生的内需联系起来，没有把学生的学和他将来要担当的责任联系起来，所以部分学生处于被动学的地位，久而久之，一些学生失去学习的兴趣，学习也就成为负担了。

减负增效又吹响了号角，但细想来，对有些学生布置再少的作业，他都不可能完成，因为他不会。而不会的原因是长期学没有兴趣，已经失去学习的意识。因此限制时间不是根本的办法，依然是治标不治本的行为。

减负的根本出路在于呼吁社会、呼吁家庭、呼吁教师对待学生要像抓成绩一样甚至要超过抓成绩的重视程度来对待学生的习惯养成、情商开发、做事的兴趣、身心健康，把学生的发展引领到内需上来、引领到将来要承担的责任上来，一句话多元教育与教学并重，教育塑造健全的人格，教学提升人生的质量，没有健全的人格何谈人生的质量，因此发现成功、引领成功、利用成功，以期提高学生做事的兴趣，关注学生的内需，时时刻刻引领学生、提醒学生为自己的将来负责，善于转换不同的角度去欣赏学生，激励成功，当学生的学成为学生的需要和兴趣时，学才有主动，学才有兴趣，再加上教师的科学的教育教学设计，减负才能落到实处。

随着“减负增效”工作的全面展开，素质教育的不断深化，减少学生学习负担，而要提高学生的全面素质，已在广大教育工作者中形成共识。如何利用有限的课堂教育、教学时间，使学生轻松愉快地学习知识，对学生进行能动力的训练及创新精神的培养，达到素质教育的目的，、“一推”： 推门听课

“原生态”的教学最能体现教师的真实水平。新学期逸夫小学完善了“推门课”检查制度。由教导处会同教学顾问团、骨干教师、年级组长推门听课，总结、弘扬教学闪光点，改进不足；促进每一个教师认真地对待每节课，不断提高教师的教学能力和教学艺术，从而促进课堂教学质量的整体提高，达到“消灭较差课、减少一般课、增加优质课”目标。

“二减”：减学生课业负担，减学生心理负担

目前过量的作业是学生重大的负担。“减负”就要从布置作业，批改作业做起。逸夫小学各学科将在作业“质”和“量”上狠下功，减少低效作业，避免无效作业，切实落实弹性作业；并规定所有让学生做的作业，教师首先要自己做一遍，这是预判学生做作业时间，防止偏题、怪题、错题的出现。

“减负”还不容忽视学生过重的心理负担。对此，逸夫小学教师们将营造一个温馨温暖的人际氛围和良好的学习氛围；同时加强心理健康疏导，及时帮助学生理清情绪、调节心理；并在“家

长学校”中积极指导家长心理“减负”。

“三增效”：增课堂效益，增教研效益，增活动效益

提高教学效益是减负的核心。为了有效地实现课堂增效，逸夫小学提出了在教学各环节增效的要求：教师在备课时要研究教材，细化教学目标，根据学情精化教学设计，强化课后反思，向“35分钟”要效益、要质量。同时，还要做到教师精讲与学生精练相结合，给学生思维活动的时间。

要达到高效的课堂教学，这就必须向教研要效益，实现教研增效。逸夫小学各教研组采用集体备课与个人备课相结合的方法，积极研究教材、教法以及学生的学法，从而达到提高学生学习兴趣与学习能力的目的，促进课堂效益的提高。

课外活动是学生增长才干的重要载体，也是“减负”的重要手段。逸夫小学将继续确保学生每人每天体育锻炼一小时，并开展丰富多彩的学生社团活动；拓展校本课程，定期举行科技、艺术等活动，让学生在课外活动中放松身心。同时利用社会资源，让学生走出课堂、走出校园，开展自然科学与人文社会科学并举的素质教育创新实践活动。

“减负”是一项长期的工程，最重要的是借助国家教育制度的改革！但是作为逸夫教师应该责无旁贷、积极地贯彻市、区教育部门“减负增效”的措施，积极地落实“一推二减三增效”的有力举措。

营造和谐、民主的教学氛围，激发学习兴趣，是“减负增效”的起点

学习兴趣是渴求获得知识与深入认识世界的积极倾向，是推动学生学习的有效动力。我们知道，教学过程是师生信息传递、情感和思想交流的双向过程。因此，在教学中营造民主、和谐的氛围，创设引导学生探索问题的情境，不仅能使学生与教师感情共鸣、思维共振，而且能使学生满怀学习的激情，主动参与学习活动。为此，教师首先要努力营造和谐的师生关系，教师要热爱学生，相信学生，让学生喜欢你，进而喜欢语文课，即让学生“亲其师方能信其道”。其次，教师要尊重学生，让学生有疑敢问，有话可讲，形成一种情趣融融，民主和谐的课堂氛围。

二、培养学生良好的语文学习习惯，为“减负增效”保驾护航

著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。

切实减轻中小学生过重课业负担，全面提高教育教学质量，是当前基础教育面临和关注的焦点问题。认真审视学生过重课业负担问题，不难看出，其原因是多方面的，既有社会环境的影响，又有教育内在的因素。就学校、教师而言，如何实现“减负增效”，是大有文章可做的。作为教师，如何以科学发展观为指导，解放思想，破解这一工作中的难题，是当前教育工作者面临的一项重要任务。通过学习，我认为“聚焦课堂，提高效益”是“减负增效”的关键所在。我的想法是：

一、教师转变教学思想是切实做好“减负增效”的根本。

教师是人类灵魂的工程师，是培养学生素质全面发展，符合当今社会发展潮流的有用之才。有的教师一听说要“减负增效”，认为这是矛盾之想：又要马儿好，又要马儿不吃草。这行吗？我说：这想法不正确。我们是要让马儿吃好草，而不是不吃草。“好草”从哪里来？当然从教师那里来。要教改，首先要在教学思想上转变过来。教师的职责不是把课本、教参上的文字重复讲

出来，让学生听明白，不出错误；不是让学生死记硬背，搞“题海”，使学生成为缺乏创新的低能者。教师应千方百计地调动学生的积极性，让学生经历学习“过程”，及时恰当地创设良好的学习环境，使学生的思维活动过程达到完整。只有教学思想转变了，才能做到设计出先进的教学思路，即不只是给出结论，而是更注重让学生自己得出结论，经历“问题”解决的“过程”，才能切实做到“减负增效”。所以，面对教改新形势，我们应该及时地转变教学思想，教学观念，确立正确的教育思想，不断地探索追求，让学生真正吃到“好草”，消化吸收，健康成长！学生的过重课业负担主要是：在校时间长、上课多、作业多、考试多、老师和家长的期望值高、精神压力大。

第三篇：职称评定材料报送通知

贵州省安全技术防范行业协会

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关于民营经济组织专业技术职务任职资格

专项评审工作启动的通知

各会员单位：

根据《黔联发〔2014〕51号 省人力资源和社会保障厅省工商业联合会关于印发《2014年全省民营经济组织工程、农业、工艺美术系列专业技术职务任职资格专项申报评审工作方案》通知》及《黔联发〔2014〕52号 省人力资源和社会保障厅 省工商业联合会 关于开展2014年全省民营经济组织工程、农业、工艺美术系列专业技术职务任职资格专项评审工作的通知》精神，协会于2014年11月1日举办了由省工商联职评办专家及协会专家做的填报及说明的培训会议。

为大力推进相关工作，协会作为此次评审工作的初审单位，从即日起，接收各企业申报材料及统一收取评审费（参见黔联发〔2014〕52号省人力资源和社会保障厅 省工商业联合会 关于开展2014年全省民营经济组织工程、农业、工艺美术系列专业技术职务任职资格专项评审工作的通知），初审合格后，再由协会统一报送省工商联职评办并统一开具发票。

具体安排如下：

一、材料报送时间：2014年11月5日—2014年12月5日

二、材料报送地点：贵州省安全技术防范行业协会办公室

地址：贵州省警官职业学院南区三楼

三、联系人：敖文华 5401175

贵州省安全技术防范行业协会

2014年11月5日

第四篇：财务数据报送通知

晶兴公司

关于财务数据及统计数据报送的通知

为确保财务报表及财务成本数据及时报送，特发通知如下：

1、每月26日财务部将不再收取采购或其它发票（多晶料发票除外），如需当月记账的票据经办人提前做好审批手续。

2、每月23日11:30前生产部将当月车间石英埚消耗，石英埚、氩气留存数据报送到财务部统计员。

3、每月23日11:30前仓库将当月材料结账数据报送到财务部统计员。

4、每月25日11:30前仓库将当月单晶入库数据报送财务部统计员。

5、每月25日11:30前材料部将当月拉晶车间原材料消耗和本车间领用及留存数据报送财务部统计员。

6、每月26日17:30前财务部统计员将车间原材料、辅助材料消耗及单晶产量报送财务部主管会计。

7、每月27日11:30前财务部统计员将当月各车间材料消耗、产量在ERP上完成成本计算报财务部主管会计。

8、每月28日11:30前财务部统计员当月生产车间考核价生产成本和材料部、品质部单晶成本报工资核算部门。

9、每月29日前材料部、品质部、生产部统计员将核算工资的数据报送给财务部统计员。

10、每月30/31日17:30前财务部统计员将核算工资总额报送给

材料部、品质部统计员。

11、每月3日前财务部统计员将各生产车间的财务价、考核价综合成本，报送公司领导及相关部门。

12、每月4日11:30前材料部和品质部将本部门工资明细报送财务部统计员，财务部统计员核对后于每月5日11:30前报送财务部工资核算员，每月10日财务部将工资送银行。

13、每月5日11:30前生产部统计员将生产部上月工资明细报财务部工资核算员。

14、财务部主管会计每月3日前出具上月财务报表并报送公司领导。

希望各部门要认真按本通知完成每月本部门数据的报送，对以上不能按时完成数据报送的将对报送人处于50元的罚款并通报。

本通知具体内容由公司财务部解释。

二O一三年三月十四日

第五篇：报送工作总结通知

哈地煤管发[2010]96号

关于报送2010年工作总结及2011年工作安排的通知

各县（市）煤炭管理局，地区矿山救护队：

按照地区哈行办发明电〔2010〕82号文件要求，本着锐意进取，实事求是的工作态度，认真总结2010年工作，及早安排好2011年的各项工作计划，实现地区经济社会全面、协调、可持续发展，现就报送2010年工作总结及2011年工作安排有关事宜通知如下：

一、各县（市）、各部门要结合各自工作实际，全面总结2010年在贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届八次和九次全委（扩大）会议，以及地委分别于2009年底和2010年6月召开的地委委员（扩大）会议精神，促进经济社会发展等方面所采取的新举措、-1-

新方法，取得的新成效。重点围绕加快推进新型工业化建设，优势资源转换战略的实施、产业结构调整工作开展情况，认真提炼成功经验、做法，分析存在的问题，提出今后工作的建议。同时，要紧密联系本单位、本部门的实际和具体职责的实际，有针对性提出2010年的工作目标、工作思路、总体要求和推进措施，为今后各项工作的扎实开展打好基础。

二、各县（市）煤炭管理部门、各科室，要高度重视、保质保量地完成总结材料的起草和报送工作。2010年工作总结要实事求是、重点突出、文字精炼，有典型事例，用事实和数据说话（相关数据可用预计数）；2011年工作安排要有前瞻性、操作性，切实做到目标明确、思路清晰、措施具体、内容详实、符合实际。

三、各县（市）煤炭管理部门，报送材料形成后，主要领导要认真审核把关，确保文稿质量。并由主要领导审核并加盖本县（市）、本部门公章后，一式二份连同电子版于2010年10月13日前，报送地区煤炭工业管理局综合科，邮箱地址：hamimeitanju@163.com。

哈密地区煤炭工业管理局

二〇一〇年九月二十九日

主题词：能源煤炭工作总结通知

内发：各科室、存档。

哈密地区煤炭工业管理局2010年9月29日印发-2-