第一篇:山东临邑县基本情况介绍
临邑县基本情况介绍
临邑县招商促进办公室 二〇一三年十月
临邑县基本情况介绍
临邑县地处鲁西北平原、黄河下游北岸,隶属山东省德州市,毗邻省会济南。在山东省政府实施的“一圈一带”区域发展战略中,临邑位于70公里半径的紧密圈层之内,是济南北部重要的产业转移承接协作区。临邑总面积1016平方公里(153万亩,其中耕地88万亩),可建设用地空间达12万亩之多,人口54.5万。临邑历史悠久,人杰地灵。秦朝置县,是东汉辞赋家祢衡、唐代大诗人孟郊、北宋雕塑家盖忠、明代书法家邢侗,现代历史学家邓广铭、国画家宋雨桂、美术评论家刘曦林、评书表演家单田芳、歌唱家朱明瑛、小品表演家黄晓娟的故乡;境内省级红坛寺森林公园植有万亩槐林,享有“槐乡”美誉;又是中国书画之乡、书法之乡。
临邑经济蓬勃发展。2012年,全县完成GDP204亿元;地方财政收入8.1亿元;固定资产投资140亿元,主要经济指标均居德州市前列;全社会新增融资67.5亿元,其中直接融资21.7亿元;辖内金融机构新增贷款36.2亿元,居全市第一,是2011年的4.3倍;金融市场体系建设日益完善。拥有13家投融资机构和14家保险公司;县金融办常常深入企业,走访调研,根据其需要对接各投融资机构,积极为银企双方牵线搭桥,并定期召开政银企座谈会。2013年临邑将以争创金融生态环境A级县为目标,力争全年实现融资100亿元以上。
临邑区位优越,交通便利。距济南40公里,被誉为济南北部最美的后花园和最靓的卫星城。北距天津200公里、北京300公里、青岛350公里,位于华中、华东、华北经济地带的枢纽位置。享受黄三角高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区开发政策,在山东半岛蓝色经济区规划的28个示范基地中,临邑占有两个席位即石油机械和生物医药示范基地。一日生活圈包括山东省的泰安、淄博、潍坊、青岛、滨州、东营、烟台、威海,河北的沧州,江苏的南京及北京、天津、上海等30多个省市。靠近京福高速、青银高速、京沪高铁,104国道等6条国省道穿境而过;正在建设的德州至烟台铁路、京沪高速(济乐段)在县内设有客货站和出入口;西邻京沪高铁德州站,1小时可达北京、3小时到上海;到济南国际机场半小时,到天津港2小时,到黄骅港、滨州港1小时。
临邑设施完善,环境优良。近年来,围绕打造济南北部最亮卫星城,加快城市开发建设步伐,城区面积达到了70平方公里,是全国环境优美县城和山东省适宜人居城市。规划建设了经济开发区、东部高新区、北部大工业区三大园区。经济开发区位于县城西郊,横跨104国道,规划面积22平方公里。2002年被国家农业部命名为“国家级民营企业科技园区”,2006年3月被批准为省级经济开发区,2010年9月被山东省商务厅评为山东省科学发展园区,现已入驻企业200家;东部高新区位于县城东部、京沪高速连接线两侧,规划面积20平方公里,已建成3纵3横道路主框架,主要引进商贸物流、高新技术及节能环保项目。现已入驻企业15家;北部大工业区位于德龙烟铁路火车站两侧,规划面积10平方公里,重点引进建设煤炭、钢铁、石油等大宗生产资料物流和吞吐量大的工业项目,2011年被德州市人民政府批准为市级化工园区。现已入驻企业6家。
临邑工业发达,平台雄厚。石油化工、生物医药、食品加工、冶金机械、纺织服装、新能源六大支柱产业逐步成熟。第一、石油化工产业: 恒源石化集团是我县石油化工产业的龙头,2012年实现销售收入130亿元,是山东省百强企业。投资60亿元的德宝路科技园是石化产业链条的又一延伸;第二、生物医药产业:齐鲁制药、深圳信立泰药业、山大欣博药物研究中心等一批重点医药企业落户临邑;第三、食品加工产业:峰宇面粉、六合希望、南京雨润、山东金锣是食品加工的龙头企业;第四、冶金机械产业:索通发展是全国最大的铝用碳素生产出口基地、山东省首批机电产品出口基地,是中国成长性百强企业、全国最具投资价值30强;第五、纺织服装产业:香港洪盛服装、天美制衣、港洋毛纺、如意奥泰等重点纺织服装企业在临邑设有生产基地;东方雨虹是全国最大的建筑防水企业,由其投资的天鼎丰非织造布项目已有2条生产线竣工投产;第六、新能源产业:临邑利用太阳能得天独厚的优势,引进了申安LED、泰亨气体等大批新能源企业。临邑也成功入选中国新能源产业百强县。临邑还是中国塑编之乡、国家中小企业发展创新示范基地、国家科技成果转化示范基地、山东省重要的石油化工基地。
临邑资源丰富,成本低廉。境内已探明石油储量3亿吨、天然气40亿立方米,年开采原油230万吨,是胜利油田主采区之一。今年,在临南镇又发现高油质油层7亿吨。年可开采地下淡水3000万立方米,常年引用黄河水2亿多立方米,并正在建设两座平原水库。电力充足,有22万伏变电站2处、11万伏变电站4处、热电厂2处,污水处理厂1处。农业基础良好,拥有耕地88万亩,在德州率先实现吨半粮县,连续五年获全国粮食生产先进县,受国务院表彰奖励,连续两届“山东粮王”落户临邑,是国家商品粮基地县、全国生猪调出大县、山东省畜牧强县、进京蔬菜准入基地,年出栏鸭蛋20万吨、肉鸭2400万只、肉鸡2800万只、生猪260万头,奶牛存栏1.5万头。
工业用自来水综合价格为3.2元/立方米。工业用电0.7339元/度(1-10千伏)。拥有10万熟练掌握机械加工、纺织等技术的产业工人,工人工资为1500元/月/人左右。厂房根据材料不同,造价为500—1200元/平方米。工业用蒸汽180元/吨,工业燃气3元/立方米。煤炭700元/吨左右,合0.11元/大卡。
临邑政策优惠,服务到位。制定了优惠的投资政策,规定:
(一)土地政策。通过关停砖瓦窑厂、合村并建等,整合了大量建设用地,工业用地指标达2860亩,省国土厅规定出让价为6.5万元/亩。凡到临邑投资的客商,原则上投资强度达150万元/亩、建筑密度60%、税收贡献达5万元/亩或以上,县财政给予工业项目土地补贴3.5万元/亩,依法办理土地手续;
(二)税收政策:对固定资产投资3000万元—1亿元的工业项目,增值税和企业所得税3年内地方留成部分的50%奖励给企业;1亿元—3亿元的,增值税和企业所得税3年内地方留成部分全部奖励企业;3亿元以上的,5年内全部奖励给企业;对建筑面积10万平方米以上的仓储物流等服务业项目,3年内增值税、营业税、企业所得税县级财政地方留成部分的50%奖励给企业;对运输物流企业(项目)年上缴税金超过300万元的,按上缴税金县级财政地方留成部分的50%给予奖励;对引进的银行和非银行金融机构,5年内营业税、企业所得税县级财政地方留成部分的50%给予奖励。
(三)服务政策。成立了优化环境办公室,建设了“一站式”政务服务中心,是山东省三家政务公开示范县之一,两家政务服务标准化示范县之一;对招商项目都由县领导挂帅,协助企业办理工商注册、立项、安评、环评、规划、建设、土地、企业代码、税务登记等各项手续,发改局、科技局、经信局等部门积极向上级争取资金,同时解决相关问题和困难。
总之,充足的土地保障、完善的配套设施、优惠的投资政策、便利的交通、优越的区位,使临邑成为国内外客商投资兴业、大展宏图的理想宝地。近年来,先后有投资60亿元的德宝路科技园、东方雨虹、北京创导、山东兰剑物流、顺方管业、齐鲁制药、深圳信立泰药业、金锣集团、金德集团、江苏雨润、如意集团、泓淋科技等一大批知名企业纷纷落户,清华大学、南开大学、山东大学等知名科研院所在区内建有产学研合作项目。目前已建成投产企业168家,其中索通、东方雨虹、泓淋电子等16家公司已上市,数量全市最多;临邑还荣获全国双拥模范县、全国科技工作先进县、全国全民健身先进县、全国平原绿化先进县、全国环境监察试点县等国家级称号。
第二篇:2017年山东春季高考基本介绍
2017年山东春季高考基本介绍
2017年山东春季高考分为19个专业类别
分别为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电子电工、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育,考生必须选择报考专业类别。只报考“3+4”转段的考生选择“3+4转段”按钮;兼报“3+4”转段和春季高考的考生选择“兼报3+4转段和春季高考”按钮,并依据所学专业选择春季高考19个专业类别中的1个。
2017年山东春季高考考生报名条件
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;2.身体健康;3.具有我省中等学校(含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专、技工学校)学籍并且有完整学习经历的应届、往届毕业生,或具有夏季高考报名资格的人员。
有下列情况的人员不得报名:1.具有高等学历教育资格的高校的在校生;2.高中段学校非应届毕业的在校生;3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;4.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生; 5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
2016年山东春季高考报名时间
报名分为网上填报基本信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。
春季高考和夏季高考考生网上填报基本信息时间均为2015年11月13日至19日(含周六、周日)。只报考“3+4”转段的考生及兼报“3+4”转段和春季高考的考生网上填报基本信息时间为2015年12月3日。
春季高考考生现场资格审查及信息确认时间为2015年12月3日至6日(含周六、周日,含只报“3+4”转段考生及兼报3+4”转段和春季高考的考生确认时间)。网上缴费时间为2015年12月3日至10日(含周六、周日)。
2017年山东春季高考与夏季高考可兼报
春季高考科目采用“知识+技能”模式,“知识”部分考4科,为语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)及专业知识(200分);“技能”部分考专业基本技能(230分)。
只报考“3+4”转段考生的文化基础考试科目为春季高考的语文、数学、英语三科;兼报“3+4”转段和春季高考的考生除参加上述三科考试外,还要参加所选报春季高考专业类别的专业知识考试和技能测试。
夏季高考科目采用“3+综合”模式。“3”指语文、数学、外语3个科目,其中,数学分数学1(适用于文史方向)和数学2(适用于理工方向);“综合”指综合科目,分综合1(适用于文史方向)和综合2(适用于理工方向),综合1包括政治、历史、地理3个科目,综合2包括物理、化学、生物3个科目。
考生可以根据本人情况在报名时选择参加春季高考或夏季高考,也可两者兼报。兼报时要登录相应的报名系统,按各自的程序完成报名手续。
2017年山东春季高考考试时间安排
根据山东省招生考试院的安排,“技能”部分考试时间为3月11日至30日。山东省2017年春季高考于2016年5月14日(周六)至15日(周日)进行,考试科目为语文、专业知识、数学、英语。具体时间安排为:14日9:00-11:00,语文;14:30-16:30专业知识;15日9:00-11:00,数学;14:30-15:30,英语。
2016年山东春季高考填报志愿时间安排 1、6月28日,填报春季高考本科提前录取志愿;
2、7月23日,填报春季高考本科志愿;
3、8月1日,填报春季高考本科第一次征集志愿;
4、8月5日,填报春季高考本科第二次征集志愿;填报春季高考专科(高职)及高职院校专项计划志愿;
5、8月13日,填报春季高考专科(高职)征集志愿。
第三篇:山东财经大学介绍
中文全称:山东财经大学
英文名称:Shandong University of Finance and Economics
山东财经大学是由山东经济学院和山东财政学院合并组建的一所综合性财经大学,财政部下属六大财经类院校之一,坐落于有着“世界泉水之都”美誉的泉城济南。2009年被确定为博士学位授权立项建设单位。经过五十多年的发展与积淀,学校现已成为以经济学与管理学为主,文学、法学、理学、工学、教育学等多学科协调发展,办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。英文缩写:SDUFE
2011年5月6日,教育部致函(教发函[2011]106号)山东省人民政府,同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学,筹建期限为1年,办学定位是财经特色鲜明的多科类教学研究型大学。
2011年12月下旬,学校接受了全国高校设置评议委员会专家组对该校筹建工作的全面评估。
2011年12月28日,财政部、教育部关于山东财经大学等高校省部共建工作会议在北京召开。财政部、教育部、山东省决定共同建设山东财经大学。
2012年1月13日教育部在沈阳召开全国高校设置评议专家委员会会议,在评审过程中,山东财经大学以高票顺利通过去“筹”。
2012年3月,山东财经大学工作会议决定,学校将于2012年5月18日举行去筹仪式,同时举行山东财经学院建校60周年校庆。
目前学校共有四个校区:舜耕校区(原山东财政学院老校区)、燕山校区(原山东经济学院老校区),明水校区(原山东经济学院新校区)、圣井校区(原山东财政学院新校区)。
山东财经大学拥有56个本科专业,覆盖管理学、社会学科、人文学科、理学和工学5大学科门类。拥有10个一级学科硕士学位授予权,68个二级学科硕士学位授权点,覆盖了管理学、社会学科、人文学科、理学等4大学科门类。在用校园占地总面积4818亩。
拥有会计学,财政学,国际经济与贸易,经济学,金融学,工商管理,信息管理与信息系统7个国家级特色专业。
拥有财政学、会计学、金融学、企业管理等4个“泰山学者”设岗学科,有山东省财政金融研究基地、山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地等6个省级研究基地。
拥有企业管理、会计学、金融学、财政学、国际贸易学、管理科学与工程等6个学科省级特色重点学科,政治经济学、西方经济学、产业经济学、数量经济学、计算机应用技术、计算机软件与理论、统计学、民商法学、社会保障、外国语言学及应用语言学等10个学科成为省级重点学科
拥有金融学,财政学,会计学,工商管理,经济学5个省级品牌专业。其中金融学,会计学为王牌专业
拥有会计学,金融学,工商管理,国际经济与贸易,财务管理,人力资源管理,统计学,信息管理与信息系统,英语等9个省级特色专业。拥有货币银行学,西方经济学,财务管理学,管理学,微观经济学,线性代数等等众多省级精品课程。
学校现有专任教师1909人,其中具有高级专业技术职务者901人,具有博士学位的教师515人。拥有一批国家和省有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴专家、财政部跨世纪学科带头人、省部级专业技术拔尖人才等高层次人才,形成了一支学历层次较高、专业结构合理、职称结构较优、专业素质较强、专兼结合、发展潜力较大的教学科研队伍。
学校共有4个校区,全日制在校生33870人。校园占地总面积4818亩,现有校舍建筑总面积108.29万平方米,教学科研仪器设备总值14455.18万元,纸质图书351.53万册。另有中外文电子文献数据库31个。建有覆盖全校的千兆以太计算机网络,有图书馆、体育场馆,游泳馆等设施。
现任领导
郝书辰(原山东经济学院院长)
山东财经大学党委书记
刘兴云(原山东财政学院院长)
山东财经大学党委副书记、校长
牟思伦(原山东经济学院副书记)山东财经大学党委副书记、纪委书记
王乃静(原山东经济学院副院长)山东财经大学副校长
聂培尧(原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
王玉华(原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
綦好东(原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
胡文波(原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
张东超(原山东经济学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
崔友平(原山东经济学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
合校历程
2009年2月24日,第三届山东省学位委员会第一次全体会议审议并确定了全省2008年—2015年新增博士、硕士立项规划建设单位,最终授予济南大学、山东理工大学为新增博士立项建设单位;山经与山财两校以实质性合并为前提联合申报,被选审授予为新增博士规划建设单位。山东省政府审时度势,极力促成两校合并,两校领导深明大义,终于,“山东财经大学”第一次出现在了政府主管部门的文件上。
2009年3月,省教育厅印发了《关于山东经济学院 山东财政学院在合作立项建设博士单位期间有关工作的通知》(鲁教研字[2009]3号);
2009年6月,山东省对新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划进行公示,明确“山东财经大学(暂定)立项建设博士学位授予单位”;
2010年4月,第七十次省政府常务会议专题研究了山东财经大学筹建问题;
2010年6月,省政府下发了《关于成立山东财经大学筹备工作领导小组的通知》;
2010年7月,山东财经大学筹建工作领导小组第一次会议召开;
2010年8月,省委印发了《关于组建山东财经大学(筹)临时党委和行政领导小组的通知》;
2011年4月,教育部致函山东省政府,同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学,筹建期限为1年;
2011年6月22日,省委常委会议研究决定了山东财经大学的领导班子;
2011年6月29日省政府下发关于组建山东财经大学(筹)的通知,撤销山东经济学院和山东财政学院的建制,山东经济学院与山东财政学院正式合并组建为山东财经大学(筹)。
7月4日上午,山东省人民政府在济南南郊宾馆召开山东财经大学组建大会,即山东财经大学(筹)领导干部会议,标志着山东经济学院和山东财政学院合并筹建山东财经大学工作全面正式启动,随后的时间里学校开始进行机构、学科、人员等一系列的整合和调整。燕山校区校门
8月12日,在山东财经大学(筹)燕山校区(原山东经济学院本部)学校大门前的巨石上,“山东财经大学(筹)”七个大字正式安装完毕。
8月17日,山东财政学院舜耕校区门口的原校名换下,挂上了山财大(筹)的牌子
12月初,编制完成了“十二五”总体发展规划,未来发展的思路进一步清晰。
12月下旬,学校接受了全国高校设置评议委员会专家组对该校筹建工作的全面评估。
2011年12月28日,财政部、教育部关于山东财经大学等高校省部共建工作会议在北京召开。财政部、教育部、山东省决定共同建设山东财经大学。
2012年1月13日教育部在沈阳召开全国高校设置评议专家委员会会议,在评审过程中,山东财经大学以高票顺利通过去“筹”。
2012年3月2日,教育部正式公示山东财经大学“去筹”成功。
2012年3月,山东财经大学工作会议决定,学校将于2012年5月18日举行去筹仪式,同时举行山东经济学院建校60周年校庆。
校区功能及分布
一、燕山校区:济南市历下区二环东路7366号 邮政编码:250014(济南市内乘
49、k50、k56、k96、k107、151、152路)
职能部门:党群职能部门原则上集中在燕山校区办公;在燕山校区办公的行政职能部门、直属单位有教务处(招生办公室)、科技处、发展规划处、审计处、总务处、基建处、资产管理处、保卫处、招标管理办公室
教学、科研、教辅单位:管理科学与工程学院、工商管理学院、会计学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、公共外语教学部、统计学院、计算机科学与技术学院、艺术学院、国际教育学院、MBA教育中心、管理学科实验教学中心、图书馆、档案馆、区域经济研究院(山东半岛蓝色经济研究中心)
二、舜耕校区:济南市市中区舜耕路40号 邮政编码:250014(济南市内乘34,39,42,43,48,66,110,152,k100路)
职能部门:在舜耕校区办公的行政职能部门、直属单位有社科处、研究生部(重点学科办公室)、国际交流与合作处、离退休工作处、就业指导处、饮食服务中心、《经济与管理评论》编辑部、《山东财经大学学报》编辑部
教学、科研、教辅单位:经济学院、财政税务学院、金融学院、保险学院、国际经贸学院、体育学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、数学与数量经济学院、国际交流学院、继续教育学院、MPA教育中心、经济学科实验教学中心、网络信息中心、经济研究中心、农业与农村经济研究中心
同时在燕山校区、舜耕校区两校区办公的职能部门:党委办公室、校长办公室、人事处(人才工作办公室)、财务处;在各校区均设派出机构的职能部门、直属单位有教务处、学生工作部、团委、总务处、保卫处、饮食服务中心
三、明水校区:济南市经十东路东首大学路1686号(章丘3路公交。燕山校区校车直达)
四、四、圣井校区:山东省济南市经十东路18602号(章丘收费站西邻 k311、k301、济章快速、舜耕校区校车直达)
学校历史
山东经济学院
一、1952年10月14日,山东省会计专科学校、原齐鲁大学经济系合并成立山东财经学院,是山东省建校最早的财经类普通高校,也是全国建校最早的财经类普通高校之一。1953年暑假全国高等院校院系调整,山东财经学院并入上海财经学院。
二、1958年9月7日,在省委书记舒同的关怀下,重新组建山东财经学院,舒同题写了校名。
三、“文革”期间,山东财经学院改为山东省财贸干校。
四、1978年,山东财经学院经国务院批准恢复办学,并更名(复校)为山东经济学院。
山东财政学院
山东财政学院是一所由财政部和山东省联合办学,以省为主的省属高等财经院校,组建于1986年,1987年邓小平同志为学院题写了校名,1992年原国家教委正式批准成立。1995年6月,经国务院学位办批准,学院为学士学位授予单位,1996年11月正式通过了原国家教委对学院本科教学工作的合格评价,1998年7月国务院学位委员会批准学院为硕士学位授予单位。
从建院至今,大体上经历了两个发展阶段:
第一阶段:是1986年筹建至1992年的“边建校、边办学”阶段。,1987年校址定于金鸡岭下,原学院党委书记王振岳,副院长吴世杰、王运金参加奠基仪式,原建设部副部长谭庆链参加学院基建招标会,财政部直属的中央财经大学、上海财经大学、中南财经大学、东北财经大学和江西财经大学包建该校专业系部和专业教学,山东省五所高校承办学院基础课办学会。1987年6月借省税务局办学,1988年迁至济南市委党校办学,建成后迁至舜耕路校址办学。在这一阶段,学院“以基本建设为重点,以教学为中心”,既完成了学院建设的基本任务,同时又在部、省属十所院校“承包办学”的高起点上进行了教学建设建立了正常的教学秩序,基本保障了教学质量。
第二阶段:是1992年至今的“自主办学和加强教学建设”阶段。在这一阶段,学院“以教学为中心,以提高教学质量为重点”,逐步进行了以“规模、结构、质量、效益”为核心的综合教学建设,逐步完善了自主办学的运行系统,教学质量得到了稳步提高。
学校现状
山东财经大学
合并以后的学校坐落在以“泉水”闻名海内外的泉城——山东省省会济南市。学校共有4个校区,占地4818亩。现有21个学院,56个本科专业。全日制在校生33000余人。其中,本科生31000余人,研究生2000余人。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程等10个一级学科硕士学位授予权,56个二级学科硕士学位授权点,拥有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等12个专业学位授予权。2009年被批准为博士学位授予立项建设单位。学校现有16个山东省重点学科。其中,财政学、金融学、企业管理、会计学、国际贸易学和管理科学与工程为省级特色重点学科。拥有财政学、金融学、企业管理和会计学4个“泰山学者”岗位。已形成以经济学、管理学为主,文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构。
山东财经大学属于“中国八大财经院校”集团。“中国八大财经院校”指的是原一统于财政部的六大院校:上海财经大学、中南财经政法大学、江西财经大学、山东财经大学、中央财经大学、东北财经大学和原中国人民银行旗下的西南财经大学,原外经贸部旗下的对外经济贸易大学。
学校不断强化科研的先导地位,加大科研投入,加强科研工作的激励和引导,科研水平不断提高,取得了丰硕的科研成果。近五年来,承担省部级以上科研课题1023项,其中国家社科基金、自然科学基金项目、教育部项目等国家级项目209项、省部级项目814项;获国家级、省部级科研奖励153项;被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文393篇;获得科研经费11988.49万元,年均科研经费1938.3万元。有山东省政府规制与经济社会发展研究基地、山东省区域经济发展软科学研究基地、山东省财政金融研究基地、山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地、服务业创新与发展软科学研究基地和山东省公共政策软科学研究基地等6个省级研究基地,成立了区域经济研究院、经济研究中心、农业与农村经济研究中心等一批科研机构。
学校现有专任教师1900余人。教授、副教授900余人,具有硕士以上学位的1600余人,其中具有博士学位的515人。教师中有国家级有突出贡献的专家1人,享受国务院政府特殊津贴的专家14人,“泰山学者”特聘教授4人,入选“百千万人才工程”国家级1人,入选教育部新世纪人才支持计划2人,山东省有突出贡献的中青年专家5人,省部级专业技术拔尖人才13人,山东省高层次人才库19人,全国优秀教师17人,山东省教学名师12人,博士生导师20人。
学校拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程等10个一级学科硕士学位授予权,56个二级学科硕士学位授权点,拥有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等12个专业学位授予权。2009年被批准为博士学位授予立项建设单位。学校现有16个山东省重点学科。其中,财政学、金融学、企业管理、会计学、国际贸易学和管理科学与工程为省级特色重点学科。拥有财政学、金融学、企业管理和会计学4个“泰山学者”岗位。已形成以经济学、管理学为主,文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构。
学校现有会计学院、工商管理学院、财政税务学院、金融学院、保险学院、国际贸易学院、管理科学与工程学院、统计学院、艺术学院、法学院、外国语学院、经济学院、公共管理学院、计算机科学与技术学院、马克思主义学院、文学与新闻传播学院、数学与数量经济学院、体育学院、国际交流学院、继续教育学院、国际教育学院、公共外语教学部、MBA教育中心、MPA教育中心、东方学院、燕山学院、成人教育学院。
师资力量
学校具有一支教学科研水平较高,学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师1909人,教师中具有高级专业技术职务者901人,其中教授287人。专任教师中具有硕士学位以上的1609人,其中具有博士学位的515人。学校在财政学、金融学、企业管理、会计学4个学科有“泰山学者”特聘教授岗位,有国务院政府特殊津贴专家14人,博士生导师20人。
截止到2011年11月底,全校硕士研究生导师405人。其中,校内导师309人,校外导师96人
校内专家 数量 校内专家 数量
省部级学术带头人、学术骨11 国家级有突出贡献的专家
干
享受国务院特殊津贴的专家 14 省部级专业技术拔尖人才 13 山东省“泰山学者”特聘教授 4 山东省高层次人才库
全国“五·一劳动奖章”获得入选国家“百千万人才工程” 1
者
入选教育部新世纪人才支持17 全国优秀教师
计划 12 财政部跨世纪学术带头人 山东省教学名师
山东省有突出贡献的中青年27 博士生导师
专家 办学资源
学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有山东省企业电子商务工程技术研究中心、山东省数字媒体技术实验室、山东省金融信息工程技术研究中心、山东省经济运行动态仿真实验室和金融服务外包创新实验室等5个省级重点实验室,山东省实验教学示范中心2个,山东省骨干学科教学实验中心13个。校舍建筑总面积108.29万平方米,其中教学科研行政用房75.33万平方米。教学科研仪器设备总值14455.18万元。图书馆藏书351.53万册,电子图书262.37万册。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。实验室、图书馆、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施比较齐全。
交流与合作
学校坚持开放办学,与美国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、德国、韩国等国家的大学和教育机构建立了广泛稳定的学术交流与合作关系,开展了包括合作办学、学者互访、互派留学生、合作科研、联合培养以及资料互换等多种形式的国际交流与合作,形成了多渠道、多层次、多形式的交流合作局面。学校与澳大利亚拉筹伯大学和加拿大达尔豪斯大学合作,开展了联合培养本科生工作,目前已有毕业生200余人;学校从1999年开始接受外国留学生,至今已接受了19批共240名非学历教育外国留学生。
学校与国内高校的交流与合作不断扩大,与山东大学、天津财经大学、山东师范大学、山东科技大学、山东省社会科学院等建立了全面合作关系,每年选送部分优秀研究生、本科生到山东大学和天津财经大学等高校相关专业进行为期半年或一年的访问学习。
在新的历史起点上,学校将深入贯彻落实科学发展观,遵循高等教育发展规律,依据国家与山东省中长期教育改革和发展规划纲要精神,以经济社会发展需要为导向,不断提升人才培养水平,增强科学研究能力,积极服务经济社会发展,深入推进文化传承创新,努力把学校建设成以应用型人才培养为主、特色鲜明、优势突出、国内一流、有较大国际影响的多科性教学研究型大学,成为山东省高层次财经人才培养和经济研究的重要基地,为地方和国家经济社会发展做出新的贡献。
山东财经大学 人才培养
本科生教育
学校坚持以人才培养为中心,以提高教育教学质量为根本,注重人才培养模式和培养方法创新,坚持知识、素质、能力协调发展,着力培养高素质应用型人才。学校坚持以学科建设为龙头,紧密依托优势学科进行专业建设。通过突出品牌特色专业,发掘新兴学科专业,不断优化学科专业结构,提高专业建设水平,形成了以经济与管理学科为主,文、法、理、工、教育、艺术协调发展的学科体系。
学校现有24个教学单位,56个本科专业。财政学、会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、经济学、金融学为国家级特色专业;企业管理、会计学、金融学、财政学、国际贸易学、管理科学与工程、政治经济学、西方经济学、产业经济学、数量经济学、计算机应用技术、计算机软件和理论、统计学、民商法学、社会保障、外国语言学及应用语言学16个学科为省级重点学科;国际经济与贸易、会计学、财政学、金融学、工商管理、信息管理与信息系统、经济学、英语、统计学、人力资源管理、财务管理11个专业为省级品牌特色专业。
学校积极探索多种模式办学。在国内,该校与山东大学、天津财经大学等知名高校建立了全面合作关系,在人才培养、学科建设、科学研究等方面进行了全方位的交流与合作;在国外,该校与英国龙比亚大学、加拿大达尔豪斯大学、法国雷恩第一大学、瑞典皇家理工学院、美国阿拉巴马大学、美国哈特福德大学、美国纽约州立大学奥威西布雷学院、新西兰Unitec理工学院等开展了国际访学生项目。学校与中国重汽集团、山东微软技术中心、浪潮集团、用友软件公司等知名企业联合,分别组建了企业信息化研究中心和ERP实验室;与山东社会科学院、山东省科学院、山东省财政厅、山东省国家税务局、山东省地方税务局、山东省统计局、章丘市人民政府、济南市民政局和各地市财政局、税务局等科研机构和地方政府联合,在学科建设、人才培养、知识创新、社会服务和实践教学等方面进行了全面合作。学校毕业生社会需求量大,就业渠道宽,深受用人单位欢迎。
研究生教育
山东财经大学由原山东经济学院和山东财政学院于2011年7月合并而成。目前,学校拥有10个一级学科硕士学位授权点,68个二级学科硕士学位授权点(其中学术硕士学位授权点56个,专业硕士学位授权点12个),分布在经、管、法、工、文6个学科门。目前有52个二级学科硕士点已正式招生。
学校拥有省级重点学科16个,其中省级特色(强化建设)重点学科6个。2009年,学校取得了博士学位授予单位立项建设资格,确立了工商管理、应用经济学和管理科学与工程3个立项建设学科和理论经济学、公共管理2个支撑学科。目前已形成了以经济、管理学科为核心,文、法、理、工、教育、艺术等协调发展的学科体系。
截止到2011年11月底,已毕业研究生15届,毕业各类研究生2912人。现有各类在校硕士研究生2014人。
目标定位
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导,以科学发展观为统领,以我国经济和社会发展需要为导向,以人才培养为根本,以教学工作为中心,以科学研究为先导,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为关键,以教学条件和环境建设及公共服务体系建设为基础,以深化改革和制度创新为动力,以党的建设、思想政治工作和科学管理为保证。通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”战略,经过三至五年乃至更长时期的不懈努力,把学校建成以经济与管理学科为主,文、法、理、工协调发展的全国一流的综合性财经大学。
山东财经大学精神
学校发扬“求是崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的精神,总结了“自强不息、艰苦奋斗”的山财大传统,形成了“以人为本、德行为先”的山财大文化,确立了“学校与师生员工共同发展”的山东财经大学信念,形成了教职工干事创业、努力工作,学生勤奋学习、全面发展的良好风气
克明峻德、格物致知。
学校历经沧桑,广大师生始终追随与时俱进的时代精神,在不同的历史时期创造并展现了山东财经人的辉煌,完美地诠释了“求是崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的山东财经精神。它将继续成为山东财经人刻苦钻研,探索真理,勇于实践,艰苦创业,致力于以财经科学促进经济发展、献身祖国和人民的思想源泉和不竭动力。
走过半个多世纪的风雨历程,山财、山经几代师生将通过艰苦创业形成的、具有深厚财经专业底蕴的大学精神不断传承、升华,并贯穿于人才培养过程的始终。
院部设置 院系设置
校园一角
‖财政税务学院 ‖ 经济学院 ‖ 金融学院 ‖ 保险学院 ‖ 国际经贸学院 ‖管理科学与工程学院 ‖ 工商管理学院 ‖会计学院‖ 公共管理学院 ‖体育学院 ‖ 文学与新闻传播学院 ‖艺术学院‖外国语学院 ‖公共外语教学部‖ 数学与数量经济学院 ‖ 统计学院 ‖计算机科学与技术学院 ‖国际交流学院 ‖ 法学院 ‖ 马克思主义学院 ‖国际教育学院‖继续教育学院‖经济学科实验教学中心‖网络信息中心‖经济研究中心‖农业与农村经济研究中心‖管理学科实验教学中心‖图书馆‖档案馆‖区域经济研究院(山东半岛蓝色经济研究中心)‖MBA教育中心 ‖ MPA教育中心 ‖人民武装学院‖燕山学院‖东方学院‖ 计算机科学与技术学院:
山东财经大学计算机科学与技术学院由原山东财政学院计算机信息工程学院和原山东经济学院计算机科学与技术学院合并整合组建而成。
学院拥有计算机软件与理论、计算机应用技术两个省级重点学科;数字媒体技术省级重点实验室,金融信息工程技术省级研究中心;计算机科学与技术一级硕士点;计算机科学与技术、电子信息科学与技术、数字媒体技术、数字媒体艺术、电子商务五个本科专业。
学院下设计算机科学教研室、计算机工程教研室、软件工程教研室、网络工程教研室、数字媒体技术教研室、数字媒体艺术教研室、电子商务教研室、计算机基础部和计算机实验中心;还拥有软件工程、金融信息工程、经济运行分析高性能计算、移动商务与物联网技术、网络与信息安全5个省部共建的特色实验室,计算机科学与技术、电子商务两个省部共建的基础实验室,山东省教育厅强化建设的数字媒体教学实验中心以及8个校级专业实验室。
现有教职工95人,其中专任教师77人;教授15人(含特聘教授2人),副教授31人;博士生导师4人,硕士生导师32人;博士和在读博士52人,其中博士后6人。全日制在校生近2000人,是我校规模较大、综合实力较强的学院之一。管理科学与工程学院:
山东财经大学管理科学与工程学院是由原山东经济学院信息管理学院与原山东财政学院计算机信息工程学院、山东财政学院工商管理学院和原山东经济学院工商管理学院的部分专业合并组建而成的。
管理科学与工程学院现有信息管理与信息系统(及其服务外包方向)、电子商务、物流管理、工程管理、管理科学、项目管理6个本科专业,有管理科学与工程、物流工程硕士、项目管理工程硕士3个硕士学位授权点,在校本科生、研究生2700余人。
现有专任教师90人,其中博士生导师3人,教授9人,副教授47人;37名教师具有博士学位,47名教师具有硕士学位(其中在读博士9人);13名教师有国外访学进修的经历。享受国务院特殊津贴人员1人,全国优秀教师1人,山东省有突出贡献的中青年专家2人,济南专业技术拔尖人才1人。
经过多年努力,“信息管理与信息系统”专业被评为国家级特色专业,“信息管理与信息系统专业教学团队”被评为山东省省级教学团队,“管理信息系统”、“管理决策的计算机方法”被评为省级精品课程。
学院学科建设成绩斐然。至今,已形成拥有6个本科专业和3个硕士学位授权点的相对完备的管理科学与工程学科体系,并形成了信息管理与信息系统、电子商务与供应链管理、管理科学理论与方法、工程管理等相对稳定的学科研究方向,管理科学与工程学科2010年被列为学校博士点规划建设的三个一级学科之一。
经济学院:
理论经济学是山东财经大学最早发展的学科之一。2011年11月,学校在原山东经济学院经济与城市管理学院以及原山东财政学院经济学院的基础上进行整合,组建了山东财经大学经济学院。
学院现有教职工79人,专任教师67人。其中,教授10人,副教授27人;博士(含在读博士)41人;国外留学人员8人。政治经济学教学团队与西方经济学教学团队为省级教学团队。西方经济学、微观经济学、产业经济学为省级精品课程。
学院设有经济学、环境资源与发展经济学、农村区域发展3个本科专业,其中 经济学专业为国家特色专业、省级品牌专业。有政治经济学、西方经济学、经济思想史、经济史、人口资源与环境经济学、区域经济学、国民经济学、劳动经济学、产业经济学、国防经济学10个硕士点。其中,政治经济学、西方经济学和产业经济学3个学科为山东省省级重点学科。在校生1263人,其中,本科生1165人,硕士生98人。
学院致力扩大对外交流、积极推进开放办学。先后聘请了国内外20多位经济学界知名学者担任兼职教授或硕士生导师,并与加拿大达尔豪斯大学等多所国内外知名大学建立了交流合作关系。
财政税务学院:
财政税务学院是由原山东财政学院财税与公共管理学院和原山东经济学院财政金融学院的财政学、税务、公共管理等专业学科组建而成。原山东经济学院财政金融学院是山东经济学院最早设立的教学系部(前身“财政金融系”)之一,1960年开始招收本科生,是山东省最早招收财政学专业本科生的高等院校,2003年7月“财政金融系”更名为“财政金融学院”。原山东财政学院财税与公共管理学院的前身--财政系创建于1987年,1998年财政系和税收系合并成立财税系,2003年在财税系的基础上组建成立财税与公共管理学院。2011年7月成立山东财经大学,2011年11月组建新的财政税务学院。
下设财政理论、财政管理、税收理论、税收管理、公共经济5个教学研究室和6个科研机构(基地),1个财税教学实验室。现有财政学、税务2个本科专业,并拥有财政学、税务专业2个硕士学位授权点,财政学是学校博士学位授予立项建设的学科。财政学专业为国家级特色专业,山东省政府批准的“泰山学者”设岗单位,山东省“十二五”特色重点学科,山东省品牌专业。财政学课程为省级精品课程,财政学教学团队为省级教学团队。金融学院:
金融学院是在山东财经大学的筹建过程中,整合原山东财政学院金融学院和原山东经济学院财政金融学院所属金融学科教学科研机构和师资、实验室、图书资料等相关资源后,于2011年10月正式组建的。
学院目前共设有金融学、金融工程、信用管理3个本科专业,以及金融学科学硕士、金融学专业硕士学位授予权。目前全日制在校学生合计近3400人,是该校规模最大、整体实力最强的学院之一。学院现有教职工总数为97人,其中,专任教师(含兼任行政领导职务的“双肩挑”人员)77人。另有“泰山学者”特聘教授1人,及院外客座(兼职)教授、兼职硕士生导师等近20人。在专任教师中,共有教授20人,副教授34人,具有高级职称的教师占到教师总数的71%;具有博士学位的44人,占到教师总数的58.67%,经过多年发展,学院已形成一支专业配备均衡,学缘、知识、年龄与职称等结构合理,具有优良的团队精神并充满活力、发展潜力十分突出的教学科研队伍。
学院现设有金融理论、金融管理实务、国际金融、金融投资、金融工程、信用管理与微观金融、金融实验课程等7个教研室,承担着约40门金融相关专业课程及全校金融类课程的教学和相应的研究任务。另设有国际投融资、农村金融发展、资本市场与投资等研究中心(所)和金融外包服务创新实验室、金融学科文献资料中心,以及办公室、学生工作办公室等机构。
在人才培养方面,学院所属各专业(含其前身)迄今已招收本科以上学生11000余人(其中,研究生600余人),已毕业本科生8000余人;毕业研究生400余人。这些毕业生许多已成为所在单位的业务骨干或行政领导。据我们对毕业生所做的跟踪调查显示:用人单位对我院毕业生表示满意的高达90%以上。由于毕业生培养质量得到较高的社会认同,我院各专业本科毕业生近年来的年底就业率始终保持在95%左右,研究生就业率则达到100%;而在每年的高考招生中,我院本科各专业的录取分数线也始终在省内处于最高水平,通常可高于一本录取分数线20分以上。在参加研究生、公务员报考中,我院学生取得的成绩十分突出,两项合计的录取率,近年来一直在25%以上。在参加全国性的学生专业竞赛中,我院学生同样取得了令人骄傲的成绩。如2009年,以金融学院学生为主组成的我院代表队在全国大学生金融投资模拟交易大赛(全国共有500多所高校参加)中,一举夺得团体赛股指期货投资华东赛区冠军、外汇投资华东赛区亚军、期货投资华东赛区季军,以及个人竞赛股指期货项目华东赛区冠军等优异成绩,由此也从一个侧面展示了我院的专业教学水平及学生的专业素质。保险学院:
山东财经大学保险学院由原山东财政学院及山东经济学院两校的相关专业及师资组成,正式成立于2011年11月。现有教职工29名,其中教授6人、副教授7人;拥有博士学位者12人,在读博士3人,师资结构比较合理。学院下设保险经济、保险学、精算学3个教研室,有保险学、保险精算两个本科专业,招收保险学专业及保险精算与风险管理方向的硕士研究生,并具有保险硕士专业学位授予权。还设有风险管理与保险研究中心和精算研究中心,拥有先进的统计与精算专业实验室,软硬件设施齐全。学院致力培养具有社会责任感及诚信意识、体魄健壮、人格健全、熟谙保险理论与实务的高素质应用型人才。目前拥有在校本科生969人,研究生19人,已有4届本科生毕业,总计271人。国际经贸学院:
国际经贸学院前身源于原山东经济学院的对外贸易专业。1960年山东财经学院贸易经济系开设对外贸易专业,“文革”期间停办,1978年山东财经学院经国务院批准恢复办学,并更名为山东经济学院。1979年山东经济学院工商经济系成立对外贸易教研室,1990年12月正式成立国际贸易系,2003年更名为国际贸易学院。原山东财政学院1991年成立国际经济系,2002年更名国际经贸学院。2011年由原山东经济学院国际贸易学院和山东财政学院国际经贸学院合并组建成山东财经大学(筹)国际经贸学院。国际经贸学院现有国际经济与贸易、国际商务和贸易经济三个本科专业,国际贸易学、世界经济学和国际商务专业硕士三个硕士学位授权点,2009年被批准为国际贸易博士点授权建设单位。国际贸易学科为山东省“十一五”省级重点学科和“十二五”省级特色重点学科,世界经济学科为校级重点学科;国际经济与贸易专业是国家管理专业、国家级特色专业、山东省教学改革试点专业、省级重点学科(国际贸易学)依托专业、学校重点专业。学院还拥有教育部双语教学示范课程(国际经济学)、两个省级教学团队(国际经济与贸易教学团队、国际经贸双语教学团队)以及三门省级精品课程(国际贸易实务、国际经济学、跨国公司经营理论与实务)、两门省级双语教学示范课程(国际市场营销学、国际商务)和八门校级精品课程。
国际经贸学院正以坚实的步伐朝着国际化、有特色高水平的教学研究型学院迈进!体育学院:
山东财经大学(筹)体育学院是在2011年山东经济学院与山东财政学院共同组建山东财经大学(筹)的基础上,于2011年10月由原山东财政学院体育教育学院和原山东经济学院体育学院合并组建。目前体育学院担负着全校公共体育课教学、专业教学、高水平运动队训练竞赛、课外群众体育活动开展、大学生体质监测和体育场馆设施管理服务等工作。
学院体育场馆设施较为完善,4个校区均有标准田径场,同时还有1个体育馆,1个综合训练馆,1个游泳馆、以及健身房等相关配套设施,能够满足广大师生日常学习、锻炼需求。
学院坚持“以人为本”、“健康第一”以及“素质教育”的体育教学理念,通过丰富多彩、形式多样的群体活动,增强了大学生体质,培养学生自觉锻炼身体的意识,为树立“终身体育”的观念打下坚实的基础,丰富促进校园文化建设。近几年,大学生体质健康标准合格率优秀,一直保持在优秀以上。每年举办学校田径运动会,“毕业杯”、“三好杯”等各项比赛。先后获得教育部颁发的贯彻《学校体育工作条例》优秀高校;山东省高校贯彻《学校体育工作条例》先进单位;山东省学校体育、卫生、国防教育工作先进单位。
文学与新闻传播学院:
文学与新闻传播学院由山东经济学院的文学与艺术学院和山东财政学院的人文学院经过专业调整,合并而成。文学与新闻传播学院是山东财经大学一个年轻而具有潜力的学院。该学院有四个专业,分别是:文化产业管理、汉语言文学、新闻学、编辑出版学。其中文化产业管理为重点发展方向。
外国语学院:
外国语学院成立于2002年6月,经过多年的建设与发展,学科优势突出、特色鲜明,师资队伍结构合理、教学和科研能力不断提高,专业布局科学,教学基础条件优良,人才培养质量具有广泛社会影响。近年来,学院的各项事业都取得了突出的成绩:学院现有英语、日语、德语、法语四个本科专业,分别于1993年、2002年、2007年和2009年开始招收本科生;拥有外国语言文学一级学科硕士授权点,外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个二级学科硕士招生专业以及翻译硕士专业学位授权点,其中,外国语言学及应用语言学学位点于2004年开始招收硕士研究生;外国语言学及应用语言学为“十二五”省级重点学科;英语专业为省级特色专业;英语国家文化、英美文学、美国文学史为省级精品课程。学院现有教职工93人,外语专任教师81人,思政教师6人;外语专任教师中,教授7人、副教授26人;博士及在读博士17人,占教师总数的21%;具有硕士及以上学位的教师73人,占教师总数的90%;硕士研究生导师7人;在国内二级以上学术团体担任会长、副会长2人、常务理事5人;兼职教授6名,客座教授4名,常年聘有外籍教师担任教学工作。学院设有研究生教研室、MTI教育中心、英语语言文学专业教研室、应用英语专业教研室、日语专业教研室、法语专业教研室、德语专业教研室、外语教育技术中心以及外国语言文学研究所九个教学、科研机构。
学院现已形成理论语言学、应用语言学、英美文学、翻译学四个稳定的研究方向,各方向均有科研能力突出的学科带头人及学术骨干。近五年来,获批课题立项共50余项,其中教育部课题2项;省部级课题22项;教育厅课题15项;企事业委托、其他部门及校级课题20余项。发表高水平学术论文180余篇,出版专著和译著30余部、教材10部(其中2部为教育部“十一五”规划教材)。获高级别科研成果奖励16项,其中省部级2项,省教育厅8项。
学院教学基础条件优良,拥有设施配套完善、功能齐备的多媒体语音实验室、同声传译实验室、计算机辅助翻译(CAT)实验室、卫星电视节目接受及制作中心、ERP及眼动仪专业实验室、外语网络教学平台等教学基础设施,能够充分满足人才培养和科学研究的需要。学院资料室拥有专业图书总量 2万余册、国内专业学术期刊100余种、国外专业学术期刊20余种。
历年来,学院毕业生以其扎实的语言基础、宽广的知识面、较高的综合素质与较强的应用能力,赢得社会的广泛好评和认可。数学与数量经济学院:
数学与数量经济学院兼容经济学和理学两大学科门类。现有信息与计算科学和数学与应用数学两个本科专业,拥有数量经济学硕士学位授权点。现有在校本科生、研究生共计1000余人,有90名教职工,其中教授10 人、副教授26人。国际交流学院:
国际交流学院下设机构为:办公室、学团机构(学生工作办公室、团总支、就业指导办公室)、资料室。
学院现有中加本科和中英专科两个合作办学项目。中加项目已获得国家教育部的正式批准,中英专科项目已获得山东省教育厅的正式批准。合作办学项目借鉴国外大学先进的办学模式和管理经验,融合中外教育理念与课程设计优势,引进合作大学的教师资源和部分原版教材,联合培养具有良好的学术背景、国际化视野、较高英语水平,适应国际经济新变化的高素质专门人才。自2005年开始至今多年的发展,两个项目均拥有了很高的社会认可度,报考人数连年攀升,项目学生获得的毕业证书和学校其他学院的证书没有区别。
中加本科合作办学项目:该项目为该校和加拿大达尔豪斯大学合作开展的本科合作办学项目。根据教育部教外综函[2011]49号通知,该校与加拿大达尔豪斯大学合作举办的经济学专业本科教育项目,在2011年第一批受理的中外合作办学项目中获得批准。项目批准编号为MOE37CA2A20111189N。该项目经山东省教育厅批准,自2008年开始试招生,招收的学生属于经济学专业。该项目的学生可以在大学三年级或者四年级赴加方学校交流学习,学分修够,可以拿到该校和加方学校相应的本科和学士学位证书或者结业证书。项目学制为4年,在校期间,每生每年需交纳学费21000元。该项目的学生学业合格,可以取得该校的本科毕业证书以及经济学的学士学位证书,而且,和该校其他二级学院的学生一样,能选修该校开展的第二学位的学习,学业合格,还能取得第二个学位证书。
中英专科合作办学项目:该项目为该校和英国爱丁堡龙比亚大学合作开展的专科合作办学项目。2005年4月13日,省教育厅组织专家对该项目进行了实地考察论证,正式下发文件(鲁教计字【2005】10号)同意该合作办学项目。项目招收的学生属于3+1模式,即第四年可以赴爱丁堡龙比亚大学学习,在校期间,每生每年需交纳学费17000元。2005年9月,该校招收第一批中英专科合作办学项目学生,其中,2005--2009级的学生均参加了2+2校内学分互认型专升本;按照教育厅的相关规定,从2010级学生开始,该项目的学生只能参加全省统一的普通专升本考试。
继续教育学院:
山东财经大学(筹)继续教育学院是该校举办成人学历教育、成人高等教育自学考试和各级各类社会培训的职能部门,下设办公室、教务部、考务部、学籍部、培训部、函授夜大部、学生工作办公室(团总支)、自学考试办公室,现有教学管理人员35人,其中硕士学位以上23人。
学院由原山东财政学院继续教育学院和原山东经济学院成人教育学院合并整合而成,是山东省成人高等教育会计学、金融学、工商管理学品牌专业建设点,企业财务会计、基础会计、成本会计、高级财务管理、高级财务会计、金融学、证券投资学入选山东省成人高等教育特色课程。
学校目前开办的成人学历教育主要有专升本、高起本、高起专三个层次,有函授、业余两种形式,专科设有会计、会计电算化、工商企业管理、财政、金融保险、法律事务、国际经济与贸易、计算机应用技术、旅游管理、市场营销等专业;高起本设有会计学等专业;专升本设有会计学、金融学、工商管理、财政学、法学、国际经济与贸易、旅游管理、市场营销等专业。近五年,成人学历教育毕业生19000余人,目前在校生15000余人。
学校是山东省成人高等教育自学考试财经类专业的主考院校,有专科和本科两个层次,毕业生7000余人,曾获得“全国高教自学考试先进集体”、“全省高教自学考试先进集体”等荣誉称号。
工商管理学院:
工商管理学院是山东财经大学(筹)最早设立的院部之一。经过半个多世纪的发展,目前设置有企业管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理和房地产经营与管理五个本科专业,拥有工商管理一级学科硕士学位授予权、MBA专业学位授予权。在校全日制本科生3217人,硕士生134人,MBA577人。
本学院拥有教师115人,其中教授、副教授69人;博士生导师6人,硕士生导师50人;具有博士学位的教师51人。本学科拥有全国优秀教师1人,享受国务院政府特殊津贴专家2人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人,泰山学者1人,省级学科带头人3人,省高层次人才库入选专家4人。
本学院所属的工商管理专业为国家级特色专业、省级特色专业,人力资源管理专业为省级特色专业,人力资源管理教学团队为省级教学团队。企业管理学科是山东省“十一五”强化建设重点学科和“十二五”特色建设重点学科,并设有“泰山学者”特聘教授岗位。拥有省级实验教学示范中心——管理学实验教学中心。拥有省级精品课程3门;2006年以来,承担教育部、省教育厅教改项目13项;获得国家级教学成果二等奖1项;编写国家“十一五”规划教材、高等财经院校精品课程系列教材等16部,获得省级优秀学位论文5篇。获得“挑战杯”全国大学生创业计划大赛国家金奖1项、省级特等奖1项。
会计学院:
会计学院由原山东经济学院会计学院和原山东财政学院会计学院于2011年11月合并而成,前身是成立于 1952年的山东财经学院会计系。
会计学院现有会计学、审计学、财务管理和资产评估 4个本科专业,其中,会计学专业是我省建设与发展最早的学科,也是我省首个会计学硕士学位授权学科,有本科和硕士(学术和专业两个类型)两个办学层次;该学科曾被教育部、省政府和教育厅评定为省级重点学科(1991)、省级教学改革试点专业(1999)、省级强化建设重点学科(2002)、省级品牌专业(2006)、国家级特色专业建设点(2007)、“泰山学者”设岗学科(2008)和省级特色重点学科(2010);与之配套的会计学实验室先后被确认为国家级应用型会计人才培养模式创新实验区(2007)和省级实验教学示范中心(2009)。审计学专业1986年开设,最初是与山东省审计厅共建专业,1998年根据教育部专业目录调整合并到会计学专业,并将财务管理专业分设,2003年审计学专业又重新申请恢复。资产评估专业 2006年开设,是教育部批准的国内较早试办的专业,2010年取得资产评估专业硕士学位授权资格。
今后,会计学院将“以博士点建设为龙头、以师资队伍优化为基础、以科学研究强化为关键、以人才培养提升为目标、以政治思想和管理创新为保障”,经过3-5年努力,力争把会计学科建设成为“省内一流、国内著名、在国际上有一定影响”的国家级重点学科。公共管理学院:
山东财经大学公共管理学院组建于2012年11月,由原山东经济学院公共管理学院、原山东经济学院经济研究所、原山东财政学院财税与公共管理学院社会保障教研室和行政管理教研室、原山东经济学院经济与城市管理学院城市管理教研室等四股力量依学科优化布局整合而成。
公共管理学院拥有本科、硕士两个办学层次,专业设置比较齐全。本科层次设有公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、城市管理4个本科专业。硕士层次拥有公共管理硕士学位授权一级学科,下设行政管理、社会保障、教育经济及管理、土地资源管理、社会医学与卫生事业管理五个二级专业。其中教育经济与管理、社会保障硕士点2007年开始招生;2012年行政管理硕士点计划招生。目前,在校本科生、研究生达1400余人。
公共管理学院科学研究成绩斐然,研究成果在理论层面上起到了学术引领作用。近五年来,在《中国社会科学》、《经济研究》、《经济社会体制比较》等高水平学术期刊公开发表学术论文200余篇;承担国家社科基金、自然基金、教育部课题10余项,省社科基金、自然基金、省软科学项目等省部级课题50余项;获得山东省社科优秀成果奖一等奖、山东省科技进步奖二等奖、山东省高校人文社科一等奖、山东省软科学一等奖等奖项30余项。法学院:
山东财经大学(筹)法学院于2011年11月由原山东经济学院法学院、社会发展学院部分专业和原山东财政学院政法学院合并组建而成。
合并后的法学院设有一个法学一级学科硕士学位授权点;拥有民商法学、经济法学、国际法学、法学理论、诉讼法学5个二级学科硕士学位授权点,其中民商法学为省级重点学科;设有法学、社会工作专业、政治学与行政学、国际政治学4个本科专业。有法学理论与宪法、行政法,民法,商法,经济法,刑法与诉讼法,国际法,社会工作,政治学与行政法8个教研室,商法、不动产法、诉讼法和实践教学管理与研究等4个研究中心。拥有一个专业资料室,约15000册藏书。学院自主创办学术期刊《法学空间》,设编辑部由专人负责。
目前,学院有教职工100人,专任教师85人,其中教授23人,副教授30人,博士(含在读)29人,形成了法学专业门类齐全、学术梯队布局适当、学缘结构合理、师资力量较强的教师队伍。目前在校本科生1421人,研究生55人。
法学院本科教育以培养系统掌握法学理论知识,熟悉中国法律和相关政策,具有一定的经济理论知识,具有运用法学知识分析和解决实际问题能力的高级专门人才为目标。按照教育部有关规定开设14门法学核心课程外,同时还开设有会计学、金融学、管理学和经济学等经济管理类基础课程和30余门法学学科基础选修课和专业选修课。马克思主义学院:
2011年5月,山东经济学院和山东财政学院合并组建山东财经大学。同年10月,原山东经济学院马列主义教研部和原山东财政学院思想政治理论课教研部正式合并为山东财经大学马克思主义学院。目前,学院下设马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、思想品德修养与法律基础、形势与政策5个教研室,学院内部还设有和谐发展研究中心。
学院已经建立起了一支学历、专业、年龄和职称结构比较合理的师资队伍,初步形成了具有较大发展空间的学科、专业结构;创建完善了有效的教学、科研和行政管理制度。学院现有教职工76人,专任教师72人。其中教授11人,占教师总数的16%;副教授24人,占教师总数的34%;具有博士学位的教师17人,占教师总数的24%。在学科建设方面,学院拥有马克思主义理论一级学科硕士学位授权点,有马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究5个二级学科硕士学位授权点。目前,在读研究生30余名。
在科研方面,学院主要从事马克思主义综合研究,特别是在马克思主义基本理论、马克思主义发展史、马克思主义中国化、和谐理论研究等方面,形成了一定的研究特色。近几年,学院共出版学术专著和教材近40部,在核心期刊上发表的学术论文百余篇。学院承担教育部人文社会科学基金及省级科研项目近20项。
公共外语教学部: 统计学院:
统计学院前身为计划统计系,是山东财经大学最早设置的教学系(部)之一,1980年开始招生。统计学院现有统计学一个本科专业,统计学、技术经济及管理、国民经济学、应用统计专业四个硕士点;设有经济统计教研室、计量经济教研室、金融统计与证券投资教研室、数理统计教研室四个教研室;设有统计科学研究所,数据挖掘研究中心、统计模拟实验室和一个专业资料室。统计学院师资力量雄厚,现有教职工44人,其中专任教师36人,教授10人,副教授13人;硕士生导师12人,具有硕士、博士学位教师30人,校“231”人才工程入选11人;学院有一批在全国有影响的教师。统计学院教学科研互促,近几年学院教师发表300多篇有影响的学术论文,出版20余部高质量、有特色的论著和教材,承担着20多项国家级和省部级科研课题,获20多项省部级科研奖励,多人次参加国际学术会议,多6厅、处级领导,在大中型企业任高、中层管理者或在高校、科研、事业单位作出重要贡献。
国际教育学院
是为贯彻学校开放式办学理念,推进国际化教育和交流的进一步发展,在10年来中外合作办学工作的基础上设立的专门负责中外合作办学及留学生教育教学管理工作的二级教学单位。主要负责中外合作办学项目的教育教学组织、管理及协调工作,负责中外合作办学学生的中方和外方学籍的管理工作,并负责留学生的招生、管理、教学、教务及考务管理工作以及各种外语培训(特别是学生的雅思培训)的组织和实施工作,把国外的学生引进来,把想出国的学生送出去。
学院现有教职工19人,设有中外合作项目部、语言培训中心、学生工作办公室等,机构健全,设施完备,能在出国学习深造的培训和指导、学分互认事务的办理、外方教师教学管理、学生科技文化活动等方面提供高质量的服务。学院将不断拓宽中外合作办学的渠道,增加该校在教学方面国际交流与合作的机会,为该校国际化教育和开放式办学的快速发展而不懈努力。
第四篇:临邑升旗仪式程序
临邑小学升旗仪式程序
每周一的升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校团队组织实施德育的‚大课堂‛。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式,是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。
天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的,寓意我们伟大的祖国每天与日同升,蒸蒸日上,永放光芒。这一点,辅导员老师必须让队员们充分地领悟,以激发队员的爱国情感,坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的,所以,各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间,一般情况下,以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。
队员到校的时差是客观存在的,为烘托升旗仪式的庄严气氛,应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动,让队员们在激昂嘹亮的‚三部曲‛中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置,不要再跑进教室放书包。否则,既忙乱,又不安全。‚三部曲‛的播放既填补了升旗前的空白,又启迪了队员的心灵,有助于他们迅速萌生爱国情感。
每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。
‚三部曲‛播放完毕,各中队已各就位站好后,总主持宣布:‚全体稍息,立正!主持临邑小学第×周升旗仪式的是××中队,该中队升旗手×××,护旗手×××和×××,主持人×××同学。(介绍升旗手、护旗手的事迹)‛以下程序由升旗值周中队的主持人主持。
主持人宣布:‚××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日,接着点出主题)升国旗仪式现在开始!第一项:出旗,奏出旗曲(播放出旗曲)!‛主持中队的旗手和护旗手,在全校师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,全体师生面对国旗立正站好。主持人宣布:第二项:‚升国旗,奏国歌,全体敬礼!‛(国歌响起,全体少先队队员行队礼,其他同学和老师行注目礼,目送国旗冉冉升起。)
主持人宣布:礼毕,(此时,升护旗手向后转并齐步走走到自己班级,站在班级的最后方。)第三项:‚请举起右拳,跟我宣誓!‛ 誓词内容如下:‚我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导,为了祖国的文明富强,为了人民的幸福安康,为了世界的和平友善,自学、自理、自护、自强、自律,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着,为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量!我们行,我们能行,我们一定能行!‛(该项也可为全体唱国歌:这是一个庄严的时刻,雄壮的国歌奏响了每一个人的心声,飘扬的国旗点亮了每一个人的眼睛,我们心潮起伏,对祖国的明天充满了热烈的憧憬。第三项:让我们再一次唱响《中华人民共和国国歌》。)
主持人宣布:‚第四项:宣读××中队‘国旗下倡议书’(由中队主持人自行宣读)‛。‚国旗下发倡议‛的主题和内容,可提前一周,在周一的队会上,由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定,围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。
主持人宣布:第五项: ‚请×××校长(老师)讲话!‛讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的‚升旗仪式讲话‛或国内外时政大事、学校要求等,向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。
第六项(机动项):‚国旗下荣誉时刻。‛内容或由总主持组织宣布各班上周检查成绩(颁发有关奖项),或请主持中队推选的‚校园小明星‛介绍成长经验,为全校队员树立成长的榜样。
总主持宣布:第七项: ‚升旗仪式结束,请各班按次序
带回。‛
总之,升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。
第五篇:1 基本介绍
基本介绍
“童话故事大全”成立于2008年11月,是由广州站长“黄嘉健”创建的,目前该网站已拥有童话故事、儿童故事、寓言故事、成语故事、英语故事、格林童话、安徒生童话、伊索寓言、希腊神话、原创童话等特色栏目。其中童话故事下的神化故事、哲理故事、民间故事、名人故事以及儿童故事下的睡前故事、爱国故事、益智故事、故事视频深受广大爸爸妈妈和小朋友喜爱。
自2008年11月建立后,由于前期的充分准备和后期不懈的努力,童话故事大全网站已渐入发展佳境。童话故事已被广大爸爸妈妈所收藏。童话故事大全的科普性以及可读实用性的融合——源于富国强国教育的使命感、定位用户的支持下,在童话故事网站这领域中,走出了一条创新进步的道路。作为年轻而富有朝气的童话网站,以网站的生动活泼的故事和配套故事的音频童话为辅助,获得了广大父母、童话爱好者的厚爱与支持。童话故事大全的目标是成为国内童话故事网站的派头兵,为祖国的花朵贡献一份力量。
童话故事大全于2008年至2010年,经历了多次的改进,克服了多次被抄袭者而已抄袭篡改的危机。在广州站长【黄嘉健】的精心发维护展下,有了较大的飞跃。人物简介
黄嘉健
2005年大学时期创办了第一个自己的网站,梦想空间(现中国站长资源网的前身)
2006年学习网站运营,网站设计,学习搜索引擎原理,研究搜索引擎优化技术。
2007年把梦想空间改版成为中国站长资源网,运营至今。
2008年选择了网站建设运营的方向,在校读书期间为广州一些进出口外贸公司提供网站建设、SEO服务。
2008年创办童话故事大全网站,为广大喜欢童话故事的朋友提供分享平台。
2009年开设了以自己名字拼音为域名的个人博客 写下自己在学习中的点滴。
2009年机缘巧合从网站运营的工作,转到游戏开发成为游戏策划,为团队研发的游戏做策划运营推广。
2010年受广州站长俱乐部会长蓝情,副会长杨斌昌之邀,兼职担任广州站长俱乐部技术总监。
2010年任职于广州点击网计算机科技有限公司,技术总监。相关信息
3.1 童话故事大全的口号
童话故事大全的口号是:“为祖国的花朵贡献一份力,让花朵在童话故事陪伴中健康成长!”
四大童话
安徒生童话《安徒生童话》一千零一夜:格林童话《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》(又名《天方夜谭》)。
著名童话
安徒生童话、格林童话、郭楚海童话、豪夫童话、李志伟童话、王尔德童话、郑渊洁童话、一千零一夜、艾丽丝镜中奇遇记、艾丽丝漫游奇境记、宝葫芦的秘密、查理和巧克力工厂、长腿叔叔、吹牛大王历险记、大盗贼、大盗贼第二次出现、大林和小林、哈克贝里·芬历险记、讲不完的故事、金银岛、蓝色的海豚岛、绿野仙踪、毛毛、没有风的扇子、秘密花园、汤姆·索亚历险记、天鹅的喇叭、秃秃大王、夏洛的网、小布头奇遇记、小飞侠彼得·潘、小老鼠斯图亚特、小灵通漫游未来、小灵通再游未来、小熊维尼历险记、小幽灵、愿望潘趣酒、皮皮鲁
中国童话
解放前代表作:《大林和小林》大林和小林封面[5]儿童文学在我国成为独立的文学门类始于五四以后,奠基之作是叶圣陶发表于20年代初的童话《稻草人》。
30年代儿童文学代表作家是张天翼,其长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等。
解放后至文革前 代表作:《小布头奇遇记》
解放后的儿童文学为中国当代儿童文学。1949~1966年为第一个黄金时代,新老作家佳作迭出,如张天翼的童话《宝葫芦的秘密》,贺宜的童话《小公鸡历险记》,陈伯吹的童话《一只想飞的猫》,金近的童话《狐狸打猎人的故事》,洪汛涛的童话《神笔马良》,孙幼军的童话《小布头奇遇记》,葛翠琳的童话《野葡萄》等。
文革10年中,儿童文学备受摧残,呈现一片凋零景象。
文革后至今 代表作:郑渊洁的童话
文革之后,中国儿童文学进入又一个黄金时代,为中国新时期儿童文学,创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年,各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现,比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话,曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说,金波、圣野等的儿童诗,郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。
童话故事
童话故事作文是新兴起的一个文学。童话,作为孩子们最早接触的文学样式,从抱在妈妈怀里就开始接受;进入幼儿园,接触的玩具是动物玩具,聆听的故事是动物故事。作为一个现代孩子,生活在信息化的社会中,常常借助电视来观察世界,了解世界,而动画片又是首选节目。
童话作品中那种充满离奇的想象力,那种真善美与假丑恶的较量,那种对茫茫宇宙憧憬着的神秘感,就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的记忆。小学生写作的初始阶段,应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的兴趣和自信,让学生愿意写作,热爱写作,变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师,让学生写作文,先要有写作兴趣,而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去,几乎全是他们喜欢的内容,常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。
给孩子打开了一扇窗,迷人的风景印入眼帘,清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里,孩子们健康地成长着,成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门,我相信,我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门,获得意想不到的教学效果。[6]
童话电影
爱丽丝奇境历险记
《爱丽丝奇境历险记》海报《爱丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,在这个世界里,似乎所有吃的东西都有古怪。她还遇到了一大堆人和动动画片剧照(20张)物:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。兔子洞里还另有乾坤,她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌,牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克(J)等等。在这个奇幻疯狂的世界里,似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人,她不断探险,同时又不断追问“我是谁”,在探险的同时不断认识自我,不断成长,终于成长为一个“大”姑娘的时候,猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的一个梦境。
《爱丽丝奇境历险记》讲述的是小姑娘爱丽丝刚下完一盘国际象棋,又对镜子里反映的东西好奇不已,以致穿镜而入,进入了镜子中的象棋世界。在这里,整个世界就是一个大棋盘,爱丽丝本人不过是这个棋盘中的一个小卒。小姑娘从自己所处的棋格开始,一步一步向前走,每一步棋都有奇妙的遭遇:爱丽丝会脚不沾地地飞着走路,那里的花朵和昆虫都会说话,白王后变成了绵羊女店主,她手中的编织针变成划船的桨,等等。镜中的故事大多取材于英国传统童谣,作者通过自己的想象加以展开,并详细叙述,童谣里的人和物活灵活现地呈现在读者面前:为一丁点儿小事打架的对头兄弟,行止傲慢的憨蛋和为争夺王冠而战的狮子和独角兽。看来只有发明家兼废品收藏家白骑士无法归类,但他恰好是作者本人的化身。等到爱丽丝终于走到第八格[1],当了王后之后,为所有这些人准备了一次盛大的宴会,宴会上的烤羊腿会鞠躬,布丁会说话,盛宴最终变成了一片混乱,忍无可忍的爱丽丝紧紧捉住摇晃的红后最后变成了一只小黑猫,爱丽丝也在摇晃中醒来,开始追问这到底是自己的梦呢,还是红国王的梦?
木偶奇遇记
匹诺曹是好孩子,他完成了不可思议的惊天大冒险。不过,匹诺曹一说谎话鼻子就会杯具地变长。于是,在还没有互联网的80年代,当哪个好朋友很明显在说谎话,周围的小伙伴们就会指着他的鼻子大喊:“你的鼻子变长了哦!”然后,他便会马上去照镜子,紧张地检查自己的鼻子。《木偶奇遇记》是迪斯尼第二部动画长片,有着不输于《白雪公主》的艺术魅力。动画的细节非常考究,角色的动作很细腻,画面又非常优美。匹诺曹的遭遇让人动容,整个故事一气呵成,节奏把握得当,加上动画本身的插曲和主题曲就非常好听。可以说,迪士尼早期的这几部动画即使放之于今天与皮克斯动画相比,在艺术感染力上绝对不相上下