沈丘县优秀校长推荐材料

第一篇：沈丘县优秀校长推荐材料

优秀校长推荐材料

豆华丰，男，中共党员，1999年参加工作，从教19年，干校长6年。走上校长岗位虽然只有短短4年时间，但对校长这一特殊身份的认识非常深刻，一直把当校长看成是一份沉甸甸的责任。

校长是法人，要把引领学校、向前发展的责任扛在肩上。当豆华丰同志年调入北城中心小学干校长后，学生数逐年增加，从当初的300来人，到今天的580多人，教师的工作热情高昂，学生积极向上。工作中狠抓养成教育，努力提升教学质量，以人为本，以德治校和关注课堂、追求课堂高效地办学目标，并身体力行，认真时间其管理方略，收到良好的效果。

为了提高课堂教学效果，豆校长长，一直在寻求着一种方法。2016年秋，当他到郸城小学考察后，心中豁然开朗，他被多文本阅读教学模式吸引住了，将其教学光碟买回学校，把先进的教育理念带给全体教师，最终成功嫁接成功经验，为北城中心小学找到了一条好的出路，受到县教育局、充分肯定。

校长是家长，要把学校的“柴米油盐”放在心上。学校的安全工作、经济、师生的工作、学习、生活等等，事无巨细，豆校长都得过问，都得关心，每一件事都牢动着他的神经。

北城中心小学近几年来，在局领导的关心下，加快了建设速度，校园面貌焕然一新，办学条件大为改善。建校园广播系统、办公室添置电脑、打印机、复印机等。师生的冷热、家属的病痛，当校长的心里要知道、要有数、要关心全体师生，莫把校长当官，要把教师、学生当人看。这样，教师才会安心工作、学生才会安心学习。

六年级李梦凯同学家境十分贫寒，兄弟姐妹多，父母每天早出晚归的打工，他已经到了因贫穷而失学的边缘。当班主任把李梦凯的情况反映到他这里的时候，他一边鼓励李梦凯认真学习，一边给予他生活上的帮助，解除了李梦凯同学的后顾之忧。

教育质量是学校的生命线，校长应该千方百计地提升学校的教育质量。第一，建立健全奖励制度，让有贡献的教师受奖。为了提高广大教师的工作热情，我组织班子成员、骨干教师一起制定各种教学奖励措施，并形成制度，推动学校的教学工作，奖励措施主要包括三个方面。一是每年的学业水平考试和期中、期末的教学质量检测，凡是对排名全县、乡第一的科目，荣获县优秀班主任、教学能手的教师给予重奖，单科合格率达到一定标准的，给奖奖励。二是对教师辅导学生参加竞赛获奖的、教师个人专业论文获奖的，给予奖励。三是对教师参加创优课竞赛获奖的，给予奖励。通过一系列奖励措施的实行，教师们热情高涨、努力工作，使我校教学质量连续位列全县同类学校榜首。

第二，加强教师业务培训，让大多数教师快速成长。我校教师培训工作主要从四个方面入手。一是组织全体教师参加校本培训，组织编写校本课程，校本培训以学科组为单位进行，每周星期五定为具体备课时间，由学科组长点评，成员互相讨论一周的备课。二是大力开展上公开课、听课、评课活动，结合我校的教学模式改革，由骨干教师上好示范课，青年教师上好过关课，使教师们在实践中快速成长起来。三是我校积极寻求外出培训的机会，把绝大多数中青年教师分期分批派出学习、培训，特别是今年三月底，我校组织全体教职工到刘湾中心小学参观学习，老师们亲身感受了刘湾中心小学较为成功的开放式教学，受到很大启发，为我校的教研教改起到了积极地推动作用。

通过形式多样、内容丰富的教师业务培训，很多教师迅速成长起来，成为优秀的管理人员和教学名师。

中心小学在豆校长的带领下取得了不少的荣誉，现将学校荣誉汇报一下。2012、2013、2014、2015、2016、2017、2018年被北城中心校评为教育质量先进单位。2013.2014.2015.2016、2017、2018年被北城中心校评为视导先进单位。2012.2014.2015.2016、2017、2018年被北城中心校评为督导先进单位。

2014.2月.2014.8月.2015.3月.2015.9、2016.3月、2016.9月、2017.3月、2017、9月、2018.3月、2018、9月被沈丘县教体局评为教学质量先进单位。2011.元月被周口市教育局评为安全文明校园。2013.2月被评为周口市首批素质教育示范学校。2013.3月被评为河南省教育系统《五好关工委》。

2013.3月被评为2012年度周口市基础教育教学教研先进学校。2013.10月被河南省教育厅评为示范家长学校。

2014.2月被周口市教育局评为2013年度勤工俭学工作中评为先进单位。2014.4月被评为沈丘县第二批新课程改革示范学校。

2015年被河南省教育学会书法教育专业委员会评为书法教育实验学校。2016年4月被沈丘县综治委、公安局、教育局评为2015年度平安校园.2016.11月被评为河南省教育系统2013--2016年度卓越家长学校.2017--2018年均衡发展创建中在全乡起模范带头作用，多次受到领导表扬。2018年在全乡大课间评比中获得先进单位。

2018年爱祖国经典诵读比赛获得二等奖，多文本朗诵比赛二等奖 2018年被评为周口市语言文字规范化示范学校。2018年被评为沈丘县安全教育示范学校。2018年汉字工程评比全乡第一名。

第二篇：沈丘二高教务处工作计划

沈丘二高2017---2018学年上期教务处工作计划

一、指导思想

以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。

二、工作思路：

牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组、备课组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：

1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查，认真检查各类大型考试。

2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。

三、工作中心

教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：

第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。

第二，各备课组要以务实教研为宗旨，带领本组教师加强“一课一研”，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出公开课，安排一项特色教研活动。备课组要有活动记录，期末要有教研总结。

第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。做好青年教师培养工作，青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。

四、工作内容及措施

(一)做好教学常规工作，加强教学常规管理

制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程安排等。

1、加强教学检查

第一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等)，发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

具体要求：上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有计划、有过程、有总结。

2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。

(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以通报的形式在校园宣传栏登出。

2、组织好各类考试，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。

3、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情况，继续做好学困生转化工作。

(三)增强毕业班质量管理意识，确保完成高考各项升学指标。

毕业班工作历来是学校工作的重中之重，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，安排好高三年级的各类考试与分析，安排好学生会或家长会。

(四)做好服务工作，全力以赴为学校教育教学服务

教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。

加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。

第三篇：沈丘二高实验室整改方案

沈丘二高化学实验室整改方案

根据上级检查和自查，重点检查各实验室账册、剧毒物品、仪器设备使用操作以及实验室防火等方面的管理。现将检查发现的问题和整改时间通知如下。

一、化学实验室所用灭火器未按规定要求放置，没有固定装置。学校整改意见：化学实验室按规定要求放置灭火器和摆放固定装置。此项工作要求9月4日前完成。

二、危险化学药品、有毒化学药品未按规定规定要求存放。

学校整改意见：化学实验室应把危险化学药品和有毒化学药品存放保险柜。此项工作要求9月4日前完成。

三、器材和资料进出记录不及时，临时借用物品没有记账。

学校整改意见：实验员要及时记录器材和资料的进出，临时借用物品要有记录。此项工作要求9月4日前完成。

四、仪器柜里部分仪器物品没贴标签。

学校整改意见：实验员检查没贴标签的物品，及时贴上标签。此项工作要求9月4日前完成。

五、资料里没有课程标准。

学校整改意见：实验员整理出课程标准，放进资料里。此项工作要求9月4日前完成。

六、试验设备资料无电子存档。

学校整改意见：实验员尽快录入试验设备资料，电子存档。此项工作要求9月4日前完成。

化学实验室应加强领导，明确和落实实验室检查工作，认真做好实验室安全管理工作、确保实验室设备设施安全。上述所涉及实验室应按要求进行认真整改，完成后将结果以书面方式教务处。

沈丘二高物理实验室整改方案

根据上级检查和自查，重点检查各实验室账册、仪器设备使用操作以及实验室防火等方面的管理。现将检查发现的问题和整改时间通知如下。

一、物理实验室没有灭火器。

学校整改意见：物理实验室按规定要求配备灭火器。此项工作要求9月4日前完成。

二、配备的计算机未使用。

学校整改意见：尽快熟悉计算机，并把实验室配备标准等资料输入计算机中。此项工作要求9月4日前完成。

三、器材和资料进出记录不及时，临时借用物品没有记账。

学校整改意见：实验员要及时记录器材和资料的进出，临时借用物品要有记录。此项工作要求9月4日前完成。

四、资料里没有课程标准。

学校整改意见：实验员整理出课程标准，放进资料里。此项工作要求9月4日前完成。

五、实验室存在堆积很多杂物（空纸板箱等）、通风情况不好、卫生状况较差的现象。

学校整改意见：实验员应对实验室的杂物进行清理，有用的空纸板箱等应集中堆放；做好实验室日常卫生与通风工作。此项工作要求9月4日前完成。

物理实验室应加强领导，明确和落实实验室检查工作，认真做好实验室安全管理工作、确保实验室设备设施安全。上述所涉及实验室应按要求进行认真整改，完成后将结果以书面方式教务处。

沈丘二高生物实验室整改方案

根据上级检查和学校自查，重点检查各实验室账册、标本、仪器设备使用操作以及实验室防火等方面的管理。现将检查发现的问题和整改时间通知如下。

一、生物实验室所用灭火器未按规定要求放置，没有固定装置。学校整改意见：生物实验室按规定要求放置灭火器和摆放固定装置。此项工作要求9月4日前完成。

二、配备的计算机未使用，器材和资料进出记录不及时，临时借用物品没有记账。

学校整改意见：尽快熟悉计算机，并把实验室配备标准等资料输入计算机中。实验员要及时记录器材和资料的进出，临时借用物品要有记录。此项工作要求9月4日前完成。

三、资料里没有课程标准。

学校整改意见：实验员整理出课程标准，放进资料里。此项工作要求9月4日前完成。

四、实验室卫生状况较差的现象。

学校整改意见：实验员应做好实验室日常卫生工作。此项工作要求9月4日前完成。

五、部分实验仪器未拆封。

学校整改意见：实验员应尽快拆封，仪器摆放整齐规范。此项工作要求9月4日前完成。

六、仪器柜部分没贴标签。

学校整改意见：实验员检查没贴标签的柜子，及时贴上标签。此项工作要求9月4日前完成。

生物实验室应加强领导，明确和落实实验室检查工作，认真做好实验室安全管理工作、确保实验室设备设施安全。上述所涉及实验室应按要求进行认真整改，完成后将结果以书面方式教务处。

第四篇：优秀校长校长推荐材料

优秀校长校长推荐材料

XXX，男，中共党员，1982年参加工作，从教29年，干校长4年。走上校长岗位虽然只有短短4年时间，但对校长这一特殊身份的认识非常深刻，一直把当校长看成是一份沉甸甸的责任。

校长是法人，要把引领学校、向前发展的责任扛在肩上。当XXX同志年调入XX干校长后，发现学生数逐年减少，教师的工作热情不高，学生厌学。面对这一现状，他认为如果不能调动教师的工作热情、不能激发学生的学习兴趣，学校不能发展壮大，当校长就是渎职、就是失职！为此，XX了狠抓养成教育，努力提升教学质量，以人为本，以德治校和关注课堂、追求课堂高效地办学目标，并身体力行，认真时间其管理方略，收到良好的效果。

为了提高课堂教学效果，XXX长，一直在寻求着一种方法。XXXX年秋，当他到山东杜郎口中学考察后，心中豁然开朗，他被杜郎口中学“三三六”教学模式吸引住了，将其教学光碟买回学校，把先进的教育理念带给全体教师，最终成功嫁接杜郎口中学的成功经验，为XX中学找到了一条好的出路，受到县教育局、州教科院的充分肯定。

校长是家长，要把学校的“柴米油盐”放在心上。学校的安全工作、经济、师生的工作、学习、生活等等，事无巨细，XXX校长都得过问，都得关心，每一件事都牢动着他的神经。

XX中学近几年来，在局领导的关心下，加快了建设速度，校园面貌焕然一新，办学条件大为改善。建校园广播系统、办公室添置电脑、打印机、复印机等，开支较大，学校的日子过得紧紧巴巴，XXX校长八方奔走、四处求援，尽力维持学校运转。

师生的冷热、家属的病痛，当校长的心里要知道、要有数、要关心全体师生，莫把校长当官，要把教师、学生当人看。这样，教师才会安心工作、学生才会安心学习。我校XXX老师今年3月份，在一次为学校装警示牌的时候，从树上掉了下来，在县医院诊断，左手三处骨折，XXX和班子讨论，到底在哪里为XXX老师治疗，有的说，就在县医院治，护理、探望都比较方便。后来，他决定把XXX老师送到州人民医院救治，在有条件的情况下，就是要选择更好医疗，尽量不留下后遗症。

八年级XXX同学家境十分贫寒，父亲双目失明，母亲离家出走，她已经到了因贫穷而失学的边缘。当班主任把XXX的情况反映到他这里的时候，他一边鼓励XXX认真学习，一边免除了她的生活费用，解除了XXX同学的后顾之忧。

教育质量是学校的生命线，校长应该千方百计地提升学校的教育质量。

第一，建立健全奖励制度，让有贡献的教师受奖。为了提高广大教师的工作热情，我组织班子成员、骨干教师一起制定各种教学奖励措施，并形成制度，推动学校的教学工作，奖励措施主要包括三个方面。一是每年的学业水平考试和期中、期末的教学质量检测，凡是对排名全县第一的科目，荣获县优秀班主任、教学能手的教师给予重奖，单科合格率达到一定标准的，给奖奖励。二是对教师辅导学生参加竞赛获奖的、教师个人专业论文获奖的，给予奖励。三是对教师参加创优课竞赛获奖的，给予奖励。通过一系列奖励措施的实行，教师们热情高涨、努力工作，使我校教学质量连续位列全县同类学校榜首。

第二，加强教师业务培训，让大多数教师快速成长。我校教师培训工作主要从四个方面入手。一是组织全体教师参加校本培训，组织编写校本课程，校本培训以学科组为单位进行，每周星期二晚自习定为具体备课时间，由学科组长点评，成员互相讨论一周的备课。二是大力开展上公开课、听课、评课活动，结合我校的教学模式改革，由骨干教师上好示范课，青年教师上好过关课，使教师们在实践中快速成长起来。三是聘请专家讲座，自从我校实施开放式教学改革以来，教育局XXX副局长、教科所XXX所长、XX老师给予我校巨大的关怀，把我校作为他们的蹲点单位，听老师们上课，进行指导、点评，给老师介绍最新的教育观念，进行方向引领。州教科院的领导、专家们也来到我校调研，听完课后，州教科院的老师们对我校“三环六步”教学模式给予了高度肯定，XXX院长指出“XX中学的方向走对了”。四是我校积极寻求外出培训的机会，把绝大多数中青年教师分期分批派出学习、培训，特别是今年三月底，我校组织全体教职工到XX中学参观学习，老师们亲身感受了XX中学较为成功的开放式教学，受到很大启发，为我校的教研教改起到了积极地推动作用。

通过形式多样、内容丰富的教师业务培训，很多教师迅速成长起来，成为优秀的管理人员和教学名师。

第五篇：优秀校长推荐材料

优秀校长刘校长同志

个人事迹材料

优秀校长刘校长同志个人事迹材料

我叫刘校长，男，现年52岁，中共党员，现担任滦镇街办景民中学校长。

多年来，我始终坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力贯彻、执行党的各项方针政策，牢固树立社会主义荣辱观，勤政廉政、克己奉公，坚持读书看报，关心国家大事，积极提高自身的政治思想觉悟。作为一名党员，我恪尽职守，牢固树立服务意识，全心致力于办人民满意的教育事业；作为校长，我坚持党的教育方针，严格按照教育规律来开展教育教学工作，大力实施素质教育，积极推进新课程改革，依法治校、以德兴校，努力开创学校教育教学工作新局面。

自担任校长工作以来，我能与领导班子成员团结协作，拧成一股绳。坚持每周五组织班子成员研究学校工作，学习先进的管理理论和管理经验，研讨党的教育政策和对基层教育工作的要求，有效的提高了班子成员的思想素质和业务能力。在工作中，我常以“厚德载物”来自勉，广开言路，虚心听取各班子成员的意见和建议，发扬民主作风，充分调动班子成员的工作积极性。目前我校领导班子精诚团结，务实进取，班子成员既有明确的分工，又能相互协作，齐抓共管，遇到问题或者突发事件及时研究、解决，绝不互相推诿。领导班子战斗力和凝聚力的不断增强，有力地促进了学校教育教学工作的稳步、协调开展。

在平时工作中，我以勤为本、严于律己，严格遵守工作纪律，遵守学校的各类规章制度。我深知，要求教师做到的自己必须先做到。每天我坚持提前30分钟到校，督促检查当天的学校各项工作；下午放学，我送完学生后自己才回家。事事躬亲、任劳任怨，具有以校为家的主人翁责任感。在2007年“两基”迎验工作准备阶段，我废寝忘食，加班加点，并亲自参加各项劳动，与同志们一起给门窗刷漆、平整操场，搬移库房，在迎验中整改了学校所有输电线路，刷新了教室及教师宿舍门窗，修理课桌櫈400多套，投资32万多元新盖一座600多平方米综合楼，添置理化生实验仪器及体育器械共投资39万多元，彻底改善了学校的办学条件，达到了“两基”迎验标准，2007年4月我校承办了区局“两基”复查验收模拟现场会，并

接受了以省教育厅杨希文厅长带队的省市区领导的视察，我们的工作得到了各级领导的充分肯定。

在学校管理方面，我严格按照上级教育部门要求，有计划、有步骤地开展教育教学工作，多年来一直本着扎实、务实、严谨、认真的工作态度，讲质量、讲效率，一步一个脚印，才使得景民中学成为我区教育教学工作的窗口学校。在平时工作中，我既能坚持原则，秉公办事，又善于发扬民主作风，以人为本。学校的各项工作制度，我都要求严格操作落实，不让架于形式。对于出现的一些不良现象，如教师迟到、早退、思想消极怠慢等，不管是干部还是普通教师，我都敢批评，不袒护，不纵容，从严管理，绝不碍于面子；另一方面，我又关心下属，经常性的与教师谈心交流，了解教师的工作和生活情况，帮助教师排忧解难，对教师嘘寒问暖，这种人文化管理，使得我校全体教职工上下一心，众志成城。

多年来，我坚持以素质教育为中心，按照国家规定计划开足开齐各类课程，积极推进新课程改革的实施。我重视加强师生思想道德素质的建设，始终坚持“德育为首、师德为先、做人为本、全面发展”的工作思路，坚持“五育”并举的工作方针，牢固树立胡锦涛总书记在“十七大”上提出的“德育为首”的思想意识，正确处理好德育与教学两者之间的相辅相成关系。每周三我亲自组织教师参加政治学习或者业务学习，教育教师爱岗敬业，无私奉献，严格遵守职业道德规范，要求教师按时参加学习，认真做好笔记，以提高自己依法执教意识。每学期初期我组织与各班主任以及科任教师签订“治乱”目标责任书，针对上级的文件精神和政策要求，罗列出教师可能会出现的不规范行为，明令禁止，让教师严格遵守，规范教师的教育教学行为，教育教师树立良好的师德和教风，做好学生的表率楷模，以自己的言行让家长放心，让学生满意。汶川地震发生后，我多次组织教师学习抗震救灾英雄人物和英雄事迹，鼓励教师甘于奉献，干好本职工作，以实际行动支援灾区。

在对学生的德育教育方面，我重视强化班主任队伍建设，扎实落实班主任工作“六个一”工程，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，发挥班主任在德育工作中的中坚力量，严格实行《班主任工作量化管

理细则》，按照量化积分评定班主任工作，奖励先进，鞭策后进。我坚持组织开展每周一的升国旗和国旗下讲话活动，坚持每周一的主题班会活动，并利用“国庆节”、“禁毒日”、“弘扬和培育民族精神活动月”等一系列有利契机，积极安排组织形式丰富的德育实践活动，本学期，我校组织开展了“学雷锋、促和谐、迎奥运、树新风”德育实践活动；组织开展了“迎奥运、促和谐”演讲征文活动及“学习宣传十七大精神”征文活动；组建了学校“创卫志愿者”小分队；5.12日四川汶川发生地震后，我号召全体师生为灾区同胞捐款，我个人捐款200元，在我的带领下，全体师生先后为灾区捐款11459.9元。各项德育活动的开展，寓教于乐，增强了德育工作的趣味性和实效性。

我还重视构建学校、家庭和社会三位一体的德育体系，不断完善德育网络。认真组织召开每学期一次的家长会，举办家长学校，邀请社会有关人士来校共同教育学生，如请关工委张诚民老师给学生讲“网络游戏对青少年的危害”，请校园民警李嘉给学生做“预防未成年人犯罪”报告等，增强学生的法纪观念，提高学生自我保护意识，教育效果显著。

在安全方面，我始终坚持“安全第一”“安全工作无小事”的原则，不断加强学校安全工作管理，扎实落实安全工作的各项举措。学校建立了《安全工作制度》，由我亲自负责，形成了全体领导班成员、政教处、年级组和班主任相互配合的安全管理与教育网络，层层签订责任书，实施安全工作零否决制。我校坚持领导与教师值周制度，严格门禁制度，饭前饭后由值周教师负责安全检查；放学后，值周教师、政教人员、各班主任在门口护送学生回家；每节课前由授课教师对学生实行点名；每月检查学生是否携带管制刀具等危险物品，安排专人对校舍、排水、电路、化学药品、易燃易爆物品、消防器材的使用与管理周密安排定期检察。我重视对学生的安全教育，利用晨会、集会、班会、节假日前对学生进行防交通事故、防触电、防火、防煤气中毒、防溺水、防食物中毒等相关安全知识教育，力求做到防微杜渐、防患未然。今年4月份，我校参加了市政府在滦镇街道组织的“安全法规交流会”，制作了安全宣传标语，印制并散发安全教育宣传资料300多份，并且设立咨询点，接受群众和学生家长关于学校安全

问题的咨询。几年来，我校教育教学秩序稳定，无重大不安全事故发生。

质量是学校的窗口，是学校永恒的主题。几年来，我牢固树立“质量立校”意识，集中精力，狠抓教育教学质量。我重视质量形成的各个环节，本学期，我坚持深入教学一线，采用推门听课的方式，检查指导教师教学工作，一学期来已经听课43节。我不断强化教学常规管理，健全教学规章制度，坚持每月对教师的教案、作业批阅进行一次检查，将检查结果划等赋分，纳入教师量化考核中，对检查中发现的优点和缺点及时指出，发扬优点，改进不足。坚持实行以教师“德、勤、能、绩”为标准的分流制度，对人事进行动态管理，激发教师工作的积极性、主动性；我重视教科研工作，扎实安排教研活动内容，实行领导成员包组责任制，协助教研组长开展教研活动。在六个大教研组下，我校又设立同级同科若干个备课小组，促进同级同科教师交流与研究，及时解决教学实践中的新问题，及时推广教学实践中的好经验，以教研促进教学质量提高；每学期学校组织开展教师“人人备讲一节示范课”活动，教师通过说课、讲课、听课、评课，互相观摩学习，借鉴交流；组织学科骨干教师开展示范观摩课活动，以点带面，逐步优化全局；开展“走出去，请进来”校际教学研讨交流活动，先后有兴隆初中、沣惠初中、子午中学、东大中学等兄弟学校教师到我校听课研究教学工作，同时，我校教师也到五楼中学、东大中学、泉子头中学、鸭池口中学听课研究教学工作；上学期，我们与鸭中、泉中、工读学校联合，在我校举办了语文、数学、英语三科观摩教学活动；我们承办了区教育局组织的“新课程校校行”沣峪地区示范交流活动，均收到了良好的成效。

在初三教学工作方面，我始终把此项工作至于学校工作的核心地位来抓，定期研究讨论，实行领导班子包班、包科责任制，坚持全员管理，强化质量意识。定期召开初三教师会和学生会，及时端正师生的思想，努力营造紧张、有序、高效的学习气氛，使景民中学教学质量稳步攀升。

近几年来，在上级领导的正确领导下，我校教育教学工作顺利开展，学校以及我个人也取得了一些较为突出的成绩。

安全与德育教育方面，我校被西安市教育局评为“安全与稳定工作先

进单位”，在市教科研所组织的“中小学思想道德建设优秀成果”评选活动中，我校荣获集体成果二等奖。在区教育局组织的“感动我的人”演讲比赛及“迎奥运、促和谐”演讲征文活动中，我校均有多名学生获奖。

教学工作方面，1996年至今，我校已连续十二年中考成绩进入全区“十强”之列，尤其是2007年中考，我校综合考核居全区第一名，单科成绩语文、数学、英语、理化为全区第一名，政史第四名，成绩甚是喜人。

教科研工作方面，在区教育局组织的2005－2006学“百节优质课”评选活动中，我校杜青松、韦红涛、冯超三位同志，分别获得区级赛教一、二、三等奖，先后有 名同志撰写的 篇教科研论文分别在省市获奖。

此外，2005年，学校获区“创建省级教育强区先进学校”称号，2006年先后获得上级单位授予的“绿色学校”、“示范家长学校”等荣誉称号。2007年9月，学校被中心校评为“06－07学整体工作先进单位”、“

七、八年级期末统测优胜学校”、“‘两基’工作先进单位”和“教育教学双常规管理先进单位”。

我个人也连续多年被评为区中考成绩优秀校长，2003年获得区政府授予的“教育系统先进个人”光荣称号。2005年获得“创强工作先进个人”称号。

“甘守清贫图奉献，不计名利乐耕耘”，今后，我将一如既往的投身于农村教育事业，兢兢业业，无怨无悔，在平凡的岗位上实现自身的价值。