优秀校长推荐材料范文

第一篇：优秀校长推荐材料范文

优秀校长推荐材料

“捧着一颗心来，不带半根草去”

——记康定县民族中学彭龙才校长先进事迹

***同志，一九七八年参加教育工作，中共党员，大专，中学高级教师，他忠诚党的教育事业，热爱本职工作，三十年如一日，勤勤恳恳、兢兢业业，作为一名人民教师，他以执着的精神鼓舞人，以良好的师德影响人，作为团队的领军人物，他以前瞻的理念指导人，以显著的实绩信服人，以其扎实的作风和出色的业绩，博得社会各界人士的一致好评。他走过的是一条执着追求、辛勤耕耘之路，他多次被评为优秀党员、优秀教育工作者和市“骨干教师”。

（一）爱岗敬业，做廉洁自律的表率

几十年来*校长一心想着党的养育之恩，忠于党和人民的教育事业，具有高尚的职业道德和情操，他刚参加工作不久，有人劝他改行，当民师收入甚微，难以养家糊口，他矢志不渝，毅然放弃改行的机会，他深情地说：“我爱养我育我的这块贫瘠的土地，更爱山里娃”。师生们清楚地记得：2005年10月，*校长因病住进了医院接受治疗，医生建议他病愈后在家多休息几天，但他心系工作，心系学生，出院后第二天就来到学校，为学生上课，同学们看到他面容憔悴，吃力地站在讲台上，无不为之动容，感动得流泪。

一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起，他担任校长职务以来，要求别人做到的*校长首先做到，要求老师不做的他从来不做；他坚持每周星期日下午到校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上。用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。*校长默默无闻、无私奉献、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权之便谋取私利，在公务活动中，做到合理开支、手续清楚、秉公办事、廉洁自律。

（二）科学管理，加强素质教育的落实

在学校管理上，他有较强的组织能力、协调能力和管理能力，他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作，各司其职、各负其责”。学校有一系列的管理制度，做到有章可循；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“数学探究式学习模式“，这种创新模式还得到市教研室的认可。在教育工作管理上他能处于高屋建瓴的势态，强调有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，*校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，*校长因私事耽搁而上班迟到了，学校教师都不以为然。可他却在考勤本上登记，学期结束时，按制度扣了自己一元钱。正是*校长这种严于律己的做法，感召着学校全体师生。

（三）甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨

*校长待人处事公正民主、宽厚仁和、关心教师、乐意为教师排忧解难。温暖教师、乐于助人，是对*校长的真实写照。去年，一位教师因胃出血倒在课堂上，*校长闻讯后赶往医院探望，并安排学校行政人员、教师前往探望。其家人感动不已。*校长对学生也倾注了无尽的爱，哪个学生家庭有困难，他总会上门嘘寒问暖，把情况写在自己工作日记本上，把“两免一补”补助款重点放在这些困难学生身上。哪个学生在纪律上有不良表现，找他谈心，耐心教育，晓之以理，动之以情，从而*校长赢得了广大师生和家长的信任和好评，赢得了领导学校工作的主动权。使全校呈现出一派校风正派，乐于助人、勤奋好学的良好风气。

（四）注重办实事，努力改善办学条件

*校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则，因此，不管在他所到过哪一所学校，都能找到他的闪光点。在梅山小学担任校长期间，*校长协调村委会，筹集资金，学校挤出经费建了围墙，扩建教室，进行了改水改厕，*校长担任中心完小校长以来，想为学校之所想，千方百计改善办学条件，这两年建起了微机室，进行了实验室装修，文化长廊建设等。近两年在上级拨款的同时，学校在财力十分困难情况下挤出经费，新建了两栋学生公寓……所有这些都见证了*校长以校为家，注重办实事的实际行动，同时也

印证了教育局汪局长对他的评价，“垂忠，你们学校真是一年一个样啊！”

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知先生一生献身于教育事业的真实写照，也是*校长奋斗教育战线的座右铭。*校长始终站在一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的人生之梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

第二篇：优秀校长校长推荐材料

优秀校长校长推荐材料

XXX，男，中共党员，1982年参加工作，从教29年，干校长4年。走上校长岗位虽然只有短短4年时间，但对校长这一特殊身份的认识非常深刻，一直把当校长看成是一份沉甸甸的责任。

校长是法人，要把引领学校、向前发展的责任扛在肩上。当XXX同志年调入XX干校长后，发现学生数逐年减少，教师的工作热情不高，学生厌学。面对这一现状，他认为如果不能调动教师的工作热情、不能激发学生的学习兴趣，学校不能发展壮大，当校长就是渎职、就是失职！为此，XX了狠抓养成教育，努力提升教学质量，以人为本，以德治校和关注课堂、追求课堂高效地办学目标，并身体力行，认真时间其管理方略，收到良好的效果。

为了提高课堂教学效果，XXX长，一直在寻求着一种方法。XXXX年秋，当他到山东杜郎口中学考察后，心中豁然开朗，他被杜郎口中学“三三六”教学模式吸引住了，将其教学光碟买回学校，把先进的教育理念带给全体教师，最终成功嫁接杜郎口中学的成功经验，为XX中学找到了一条好的出路，受到县教育局、州教科院的充分肯定。

校长是家长，要把学校的“柴米油盐”放在心上。学校的安全工作、经济、师生的工作、学习、生活等等，事无巨细，XXX校长都得过问，都得关心，每一件事都牢动着他的神经。

XX中学近几年来，在局领导的关心下，加快了建设速度，校园面貌焕然一新，办学条件大为改善。建校园广播系统、办公室添置电脑、打印机、复印机等，开支较大，学校的日子过得紧紧巴巴，XXX校长八方奔走、四处求援，尽力维持学校运转。

师生的冷热、家属的病痛，当校长的心里要知道、要有数、要关心全体师生，莫把校长当官，要把教师、学生当人看。这样，教师才会安心工作、学生才会安心学习。我校XXX老师今年3月份，在一次为学校装警示牌的时候，从树上掉了下来，在县医院诊断，左手三处骨折，XXX和班子讨论，到底在哪里为XXX老师治疗，有的说，就在县医院治，护理、探望都比较方便。后来，他决定把XXX老师送到州人民医院救治，在有条件的情况下，就是要选择更好医疗，尽量不留下后遗症。

八年级XXX同学家境十分贫寒，父亲双目失明，母亲离家出走，她已经到了因贫穷而失学的边缘。当班主任把XXX的情况反映到他这里的时候，他一边鼓励XXX认真学习，一边免除了她的生活费用，解除了XXX同学的后顾之忧。

教育质量是学校的生命线，校长应该千方百计地提升学校的教育质量。

第一，建立健全奖励制度，让有贡献的教师受奖。为了提高广大教师的工作热情，我组织班子成员、骨干教师一起制定各种教学奖励措施，并形成制度，推动学校的教学工作，奖励措施主要包括三个方面。一是每年的学业水平考试和期中、期末的教学质量检测，凡是对排名全县第一的科目，荣获县优秀班主任、教学能手的教师给予重奖，单科合格率达到一定标准的，给奖奖励。二是对教师辅导学生参加竞赛获奖的、教师个人专业论文获奖的，给予奖励。三是对教师参加创优课竞赛获奖的，给予奖励。通过一系列奖励措施的实行，教师们热情高涨、努力工作，使我校教学质量连续位列全县同类学校榜首。

第二，加强教师业务培训，让大多数教师快速成长。我校教师培训工作主要从四个方面入手。一是组织全体教师参加校本培训，组织编写校本课程，校本培训以学科组为单位进行，每周星期二晚自习定为具体备课时间，由学科组长点评，成员互相讨论一周的备课。二是大力开展上公开课、听课、评课活动，结合我校的教学模式改革，由骨干教师上好示范课，青年教师上好过关课，使教师们在实践中快速成长起来。三是聘请专家讲座，自从我校实施开放式教学改革以来，教育局XXX副局长、教科所XXX所长、XX老师给予我校巨大的关怀，把我校作为他们的蹲点单位，听老师们上课，进行指导、点评，给老师介绍最新的教育观念，进行方向引领。州教科院的领导、专家们也来到我校调研，听完课后，州教科院的老师们对我校“三环六步”教学模式给予了高度肯定，XXX院长指出“XX中学的方向走对了”。四是我校积极寻求外出培训的机会，把绝大多数中青年教师分期分批派出学习、培训，特别是今年三月底，我校组织全体教职工到XX中学参观学习，老师们亲身感受了XX中学较为成功的开放式教学，受到很大启发，为我校的教研教改起到了积极地推动作用。

通过形式多样、内容丰富的教师业务培训，很多教师迅速成长起来，成为优秀的管理人员和教学名师。

第三篇：优秀校长推荐材料

优秀校长刘校长同志

个人事迹材料

优秀校长刘校长同志个人事迹材料

我叫刘校长，男，现年52岁，中共党员，现担任滦镇街办景民中学校长。

多年来，我始终坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力贯彻、执行党的各项方针政策，牢固树立社会主义荣辱观，勤政廉政、克己奉公，坚持读书看报，关心国家大事，积极提高自身的政治思想觉悟。作为一名党员，我恪尽职守，牢固树立服务意识，全心致力于办人民满意的教育事业；作为校长，我坚持党的教育方针，严格按照教育规律来开展教育教学工作，大力实施素质教育，积极推进新课程改革，依法治校、以德兴校，努力开创学校教育教学工作新局面。

自担任校长工作以来，我能与领导班子成员团结协作，拧成一股绳。坚持每周五组织班子成员研究学校工作，学习先进的管理理论和管理经验，研讨党的教育政策和对基层教育工作的要求，有效的提高了班子成员的思想素质和业务能力。在工作中，我常以“厚德载物”来自勉，广开言路，虚心听取各班子成员的意见和建议，发扬民主作风，充分调动班子成员的工作积极性。目前我校领导班子精诚团结，务实进取，班子成员既有明确的分工，又能相互协作，齐抓共管，遇到问题或者突发事件及时研究、解决，绝不互相推诿。领导班子战斗力和凝聚力的不断增强，有力地促进了学校教育教学工作的稳步、协调开展。

在平时工作中，我以勤为本、严于律己，严格遵守工作纪律，遵守学校的各类规章制度。我深知，要求教师做到的自己必须先做到。每天我坚持提前30分钟到校，督促检查当天的学校各项工作；下午放学，我送完学生后自己才回家。事事躬亲、任劳任怨，具有以校为家的主人翁责任感。在2007年“两基”迎验工作准备阶段，我废寝忘食，加班加点，并亲自参加各项劳动，与同志们一起给门窗刷漆、平整操场，搬移库房，在迎验中整改了学校所有输电线路，刷新了教室及教师宿舍门窗，修理课桌櫈400多套，投资32万多元新盖一座600多平方米综合楼，添置理化生实验仪器及体育器械共投资39万多元，彻底改善了学校的办学条件，达到了“两基”迎验标准，2007年4月我校承办了区局“两基”复查验收模拟现场会，并

接受了以省教育厅杨希文厅长带队的省市区领导的视察，我们的工作得到了各级领导的充分肯定。

在学校管理方面，我严格按照上级教育部门要求，有计划、有步骤地开展教育教学工作，多年来一直本着扎实、务实、严谨、认真的工作态度，讲质量、讲效率，一步一个脚印，才使得景民中学成为我区教育教学工作的窗口学校。在平时工作中，我既能坚持原则，秉公办事，又善于发扬民主作风，以人为本。学校的各项工作制度，我都要求严格操作落实，不让架于形式。对于出现的一些不良现象，如教师迟到、早退、思想消极怠慢等，不管是干部还是普通教师，我都敢批评，不袒护，不纵容，从严管理，绝不碍于面子；另一方面，我又关心下属，经常性的与教师谈心交流，了解教师的工作和生活情况，帮助教师排忧解难，对教师嘘寒问暖，这种人文化管理，使得我校全体教职工上下一心，众志成城。

多年来，我坚持以素质教育为中心，按照国家规定计划开足开齐各类课程，积极推进新课程改革的实施。我重视加强师生思想道德素质的建设，始终坚持“德育为首、师德为先、做人为本、全面发展”的工作思路，坚持“五育”并举的工作方针，牢固树立胡锦涛总书记在“十七大”上提出的“德育为首”的思想意识，正确处理好德育与教学两者之间的相辅相成关系。每周三我亲自组织教师参加政治学习或者业务学习，教育教师爱岗敬业，无私奉献，严格遵守职业道德规范，要求教师按时参加学习，认真做好笔记，以提高自己依法执教意识。每学期初期我组织与各班主任以及科任教师签订“治乱”目标责任书，针对上级的文件精神和政策要求，罗列出教师可能会出现的不规范行为，明令禁止，让教师严格遵守，规范教师的教育教学行为，教育教师树立良好的师德和教风，做好学生的表率楷模，以自己的言行让家长放心，让学生满意。汶川地震发生后，我多次组织教师学习抗震救灾英雄人物和英雄事迹，鼓励教师甘于奉献，干好本职工作，以实际行动支援灾区。

在对学生的德育教育方面，我重视强化班主任队伍建设，扎实落实班主任工作“六个一”工程，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，发挥班主任在德育工作中的中坚力量，严格实行《班主任工作量化管

理细则》，按照量化积分评定班主任工作，奖励先进，鞭策后进。我坚持组织开展每周一的升国旗和国旗下讲话活动，坚持每周一的主题班会活动，并利用“国庆节”、“禁毒日”、“弘扬和培育民族精神活动月”等一系列有利契机，积极安排组织形式丰富的德育实践活动，本学期，我校组织开展了“学雷锋、促和谐、迎奥运、树新风”德育实践活动；组织开展了“迎奥运、促和谐”演讲征文活动及“学习宣传十七大精神”征文活动；组建了学校“创卫志愿者”小分队；5.12日四川汶川发生地震后，我号召全体师生为灾区同胞捐款，我个人捐款200元，在我的带领下，全体师生先后为灾区捐款11459.9元。各项德育活动的开展，寓教于乐，增强了德育工作的趣味性和实效性。

我还重视构建学校、家庭和社会三位一体的德育体系，不断完善德育网络。认真组织召开每学期一次的家长会，举办家长学校，邀请社会有关人士来校共同教育学生，如请关工委张诚民老师给学生讲“网络游戏对青少年的危害”，请校园民警李嘉给学生做“预防未成年人犯罪”报告等，增强学生的法纪观念，提高学生自我保护意识，教育效果显著。

在安全方面，我始终坚持“安全第一”“安全工作无小事”的原则，不断加强学校安全工作管理，扎实落实安全工作的各项举措。学校建立了《安全工作制度》，由我亲自负责，形成了全体领导班成员、政教处、年级组和班主任相互配合的安全管理与教育网络，层层签订责任书，实施安全工作零否决制。我校坚持领导与教师值周制度，严格门禁制度，饭前饭后由值周教师负责安全检查；放学后，值周教师、政教人员、各班主任在门口护送学生回家；每节课前由授课教师对学生实行点名；每月检查学生是否携带管制刀具等危险物品，安排专人对校舍、排水、电路、化学药品、易燃易爆物品、消防器材的使用与管理周密安排定期检察。我重视对学生的安全教育，利用晨会、集会、班会、节假日前对学生进行防交通事故、防触电、防火、防煤气中毒、防溺水、防食物中毒等相关安全知识教育，力求做到防微杜渐、防患未然。今年4月份，我校参加了市政府在滦镇街道组织的“安全法规交流会”，制作了安全宣传标语，印制并散发安全教育宣传资料300多份，并且设立咨询点，接受群众和学生家长关于学校安全

问题的咨询。几年来，我校教育教学秩序稳定，无重大不安全事故发生。

质量是学校的窗口，是学校永恒的主题。几年来，我牢固树立“质量立校”意识，集中精力，狠抓教育教学质量。我重视质量形成的各个环节，本学期，我坚持深入教学一线，采用推门听课的方式，检查指导教师教学工作，一学期来已经听课43节。我不断强化教学常规管理，健全教学规章制度，坚持每月对教师的教案、作业批阅进行一次检查，将检查结果划等赋分，纳入教师量化考核中，对检查中发现的优点和缺点及时指出，发扬优点，改进不足。坚持实行以教师“德、勤、能、绩”为标准的分流制度，对人事进行动态管理，激发教师工作的积极性、主动性；我重视教科研工作，扎实安排教研活动内容，实行领导成员包组责任制，协助教研组长开展教研活动。在六个大教研组下，我校又设立同级同科若干个备课小组，促进同级同科教师交流与研究，及时解决教学实践中的新问题，及时推广教学实践中的好经验，以教研促进教学质量提高；每学期学校组织开展教师“人人备讲一节示范课”活动，教师通过说课、讲课、听课、评课，互相观摩学习，借鉴交流；组织学科骨干教师开展示范观摩课活动，以点带面，逐步优化全局；开展“走出去，请进来”校际教学研讨交流活动，先后有兴隆初中、沣惠初中、子午中学、东大中学等兄弟学校教师到我校听课研究教学工作，同时，我校教师也到五楼中学、东大中学、泉子头中学、鸭池口中学听课研究教学工作；上学期，我们与鸭中、泉中、工读学校联合，在我校举办了语文、数学、英语三科观摩教学活动；我们承办了区教育局组织的“新课程校校行”沣峪地区示范交流活动，均收到了良好的成效。

在初三教学工作方面，我始终把此项工作至于学校工作的核心地位来抓，定期研究讨论，实行领导班子包班、包科责任制，坚持全员管理，强化质量意识。定期召开初三教师会和学生会，及时端正师生的思想，努力营造紧张、有序、高效的学习气氛，使景民中学教学质量稳步攀升。

近几年来，在上级领导的正确领导下，我校教育教学工作顺利开展，学校以及我个人也取得了一些较为突出的成绩。

安全与德育教育方面，我校被西安市教育局评为“安全与稳定工作先

进单位”，在市教科研所组织的“中小学思想道德建设优秀成果”评选活动中，我校荣获集体成果二等奖。在区教育局组织的“感动我的人”演讲比赛及“迎奥运、促和谐”演讲征文活动中，我校均有多名学生获奖。

教学工作方面，1996年至今，我校已连续十二年中考成绩进入全区“十强”之列，尤其是2007年中考，我校综合考核居全区第一名，单科成绩语文、数学、英语、理化为全区第一名，政史第四名，成绩甚是喜人。

教科研工作方面，在区教育局组织的2005－2006学“百节优质课”评选活动中，我校杜青松、韦红涛、冯超三位同志，分别获得区级赛教一、二、三等奖，先后有 名同志撰写的 篇教科研论文分别在省市获奖。

此外，2005年，学校获区“创建省级教育强区先进学校”称号，2006年先后获得上级单位授予的“绿色学校”、“示范家长学校”等荣誉称号。2007年9月，学校被中心校评为“06－07学整体工作先进单位”、“

七、八年级期末统测优胜学校”、“‘两基’工作先进单位”和“教育教学双常规管理先进单位”。

我个人也连续多年被评为区中考成绩优秀校长，2003年获得区政府授予的“教育系统先进个人”光荣称号。2005年获得“创强工作先进个人”称号。

“甘守清贫图奉献，不计名利乐耕耘”，今后，我将一如既往的投身于农村教育事业，兢兢业业，无怨无悔，在平凡的岗位上实现自身的价值。

第四篇：优秀校长事迹材料

优秀校长事迹材料

1.持续加力，全力以赴应对疫情

自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，贾校长始终站在防疫第一线，把疫情防控作为践行初心使命的主战场，坚决打赢疫情防控阻击战，她要求中层领导积极履职、主动担当、靠前指挥。

从疫情发生至今，学校持续不断地通过学校公众号、微信群、班会等不同平台，开展线上、线下广泛宣传疫情防控知识和防控措施，提高全体师生对新冠肺炎的正确认识和自我防护能力。

她要求学校严格实行封闭式管理，守好校门第一关。每天她都第一个来到学校，站在校门口，与值班老师一起，对每一名进校人员，严格执行测温、消毒流程，检查有无正确佩戴口罩。

她要求班主任和心理老师及时排查掌握学生思想和心理动态，排解不良情绪，树立积极理性的防疫心态。依托学校微信公众号举行线上升旗仪式，分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型，教育引导学生深刻认识中国精神、中国力量，厚植家国情怀。

2.为党育人，不遗余力传承红色基因。她把为党和国家培养合格的人才，作为自己义不容辞的使命，为传承红色基因，赓续红色血脉，让党的事业后继有人，她在全校举办红色基因传承暨元旦晚会、红色故事会、党史知识竞赛、参观党史馆、观看爱国主义影片等方式，引导广大师生缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月，担当复兴重任，把红色基因教育融入立德树人的教育教学实践中去，让党的光辉，照彻校园每一个角落，让鲜艳的中国红，奔涌在每一个师生的血液。

3.任劳任怨，率先垂范为师生安全护航。她成立了“校园周边环境综合治理小组”，联合城区派出所、城管局、交警大队，集中治理整顿校园周边环境。由党员教师组成校园周边治理小组，每天晚自习后她亲自带队，对学校周边进行巡查，既保证了师生安全，又营造了风清气正的校园环境。无论寒暑，风雨无阻，她每天晚上拖着疲惫的身体回家，都已是深夜，年幼的孩子早已熟睡，但她无怨无悔，她永远坚守自己的选择。

4.暖心陪伴，扎实开展“五个一工程”

为进一步增进师生间的理解和沟通，帮助学生在生活和学习方面更快地适应初中生活，更好地健康成长，构建和谐关爱的新型师生关系，她号召开展了“五个一工程”活动。

具体包括：激情社团，有爱相伴——一学期一次社团陪伴活动；跑操有我，青春飞扬——一学期一次相约陪跑操活动；借力家访，关爱成长——一学期一次家访活动；面批作业，助推梦想——一周不少于一次面批作业活；纸短情长，倾诉心声——一学期一次书信谈心活动。用实际行动润物无声地拉近与学生之间的心理距离，培养学生积极健康的应对、解决问题的能力，帮助学生提高学习成绩，激发潜能，培养个性。让学生在五中这个大家庭中有存在感、有归属感、有家的温馨感、有奋斗的激情和享受成功的幸福感。

5.落实“双减”，社团活动精彩纷呈

为落实国家“双减”政策，促进学生素质的全面发展，她要求学校开设了球类、国画、书法、陶艺、传统武术等20多个学生社团，务必使人人有社团、周周上社团，通过内部挖掘和外部聘请的办法解决社团的指导教师问题，每周二、周三下午有两个多小时的时间进行活动。为不让活动流于形式，每次社团活动，她都亲自带队检查指导开展情况，力求让学生社团活动的开展，丰富了同学们的课余生活，促进了学生全面发展。

第五篇：优秀校长事迹材料

料 优秀校长事迹材料 4 篇

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赖有正气在人间——记____小学__校长 ?

当前，单位学海尔，个人学徐振超的热潮正在__各行各业开展得轰轰烈烈。我们四方教体局在落实“三个代表”的实践中，推出了“真情融教”的服务品牌，极大地鼓舞了全区教师奉献教育的热情，我们的身边涌现出许多感人的事迹。我们__小学全体教师一致认为，学“振超精神”就要从身边的榜样人物学起，因为我们徐校长就是一位清正廉洁，一身正气，身先士卒的好校长。

__小学的全体师生有目共睹而且也不会忘记，正是徐校长在__小学的这五、六年，学校发生了翻天覆地的变化，学校先后被评为省规范化学校、市电教示范学校、市花园式学校。多年的辛勤耕耘，换来了丰硕的成果。她曾被评为全国、省、市、区优秀教师，获__市、区劳动模范、市十佳德育标兵、市教科研先进个人、市优秀小学教学管理者称号，还获得了区优秀党员、区巾帼建功先进个人、三八红旗手等光荣称号。记得九七年教师节期间，《__日报》用了这样的标题来报道她的事迹：“校园里的老黄牛”——记__市十佳德育标兵__同志。是的，作为一名教育战线上的共产党员，她

把鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”这句诗作为自己的座右铭。

德高方为人师情挚始能服人 ?

与徐校长交流，她总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜。是的，那是她倾注了满腔心血的一段历程。多年来的教学实践，徐校长得出这样的认识：教书育人要以德为先。具有高尚的人格，才能作合格的教师。

其实，崇高的师德是溶于一点一滴的平凡的小事中的。

多少次，她对孩子的那份浓浓的爱使孩子扭曲的心灵重新充满了阳光与欢笑;多少次重新获得自信的学生高兴地发出内心的呼喊：“长大了，我也要当老师”;多少次已经对孩子产生失望的母亲感激地拉着她的手说：“谢谢徐老师!谢谢徐老师!” ?

一位学生智商较低，孩子家长担心孩子到辅读学校学习会受人歧视，不利于孩子将来的发展，再三请求到她的班里就读。就是这样的一个学生，她也没有放弃，课间带他和同学们一起做游戏，放学后与他一起做功课。在她的努力下，该生一天天进步，基本上能和正常孩子一起学习。家长看到自己孩子的变化，一次次提东西来感谢徐老师，都被她婉言谢绝了，虽然孩子智商低，但他也懂得感情，他现在已经毕业几年了，但他也知道徐校长为他的成长付出了辛勤劳动，每次见到她还是格外亲热。

不求一枝春独秀但得春光满园时

?

作为一校之长，她也深深地知道，只靠自己的努力毕竟是有限的，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。青年教师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。就这样，她又挑起了培养老师的重担。

从 1992 年起，她就开始坚持自费订阅报刊杂志，要求教师每人订一份，她自己往往订阅 7、8 份，每年要花 300多元;每月通览教育教学刊物近30 种，重点文章精读细读，并随时摘抄或写成心得体会，每学年 80-100 页的笔记本她都记到 10-12 本，估计得写几十万。她把自己的学习经验体会介绍给教师，有针对性地推荐一些教育教学文章，老师们受益匪浅。现在我校教师们学习摘抄教育理论已蔚然成风。经她指导撰写的论文有 20 多篇入编全国、省级书刊，多篇在市区获奖。

教学工作是学校的中心工作，她每天即使再忙，也要走进课堂至少听上两节课，课后与老师一起探讨，改进课堂教学，每学期累计听课 300 余节。在她的指导下，教师的教育教学水平大有提高，有两位教师曾被评为市教学能手，市青年优秀专业人才;四位教师被评为区教学能手;指导多位教师出市、区公开课，受到听课领导和教师的好评。

她的女儿常常说她：“你关心学校的老师比关心我还多。”是的，女儿的学习她很少过问，对女儿她亏欠太多太多。但是看到教师的进步，学生的收益，她无怨无悔。

?

岁月如歌写不尽一腔丹心豪情 ?

徐校长是不太喜欢唱歌的，然而有一首歌兴致所至时她会高歌一曲。这首歌就是《把根留住》。她解释说这“根”就是共产党员的正气，是决不能丢的。

学高为师，身正为范。要求老师做到的，她自己首先做到。她深深地懂得，干好教育这一行，要有奉献精神。多年来，她以她的实际行动，确实做到了清正廉洁、一身正气，真正起到了一个共产党员的模范带头作用。

无数个早晨，她总是顶着风霜雨雪、迎着朝霞曙光最早一个走进尚未完全苏醒的校园，开始一天繁忙的工作;无数个傍晚，她总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个离开学校。学校成了她心中的绿洲和梦中的圣地。

在她眼里，学校无小事。人人都知道她是个闲不住的人，连传达室师傅都说，无论学校有什么工作，她都抢在前。她做工作从来不计时间，节假日、寒暑假都很少休息，几乎天天到校工作，她常年如一日天天早来晚走，她的工作既紧张又有条理，整天一点闲时间也没有。就连自己的爱人因病住院，她也没有放下手中的工作。每天利用短短的休息时间往返于医院，连医院的护士都深受感动，说没见过像她这样热爱工作的人。

长年的工作劳累使她患上了高血压、心脏病、颈椎病，经常头晕、头痛，有时腰都直不起来，但从没见她请一天假。

多少次，教师们看到她扶着腰在校园内巡视的身影，多少次看到她打着点滴，仍坚持工作的情景……教师、家长、学生都被深深感动了，老师们心疼地劝她“歇着干注意身体，像你这样干活，到退休身体就彻底垮了。”她笑了笑说：“没有累死的。” ?

任现职以来，她严格要求自己，从不乱花一分钱，而是把钱用在刀刃上，用在学校、教师、学生身上，投资美化校园，增添教学设备，很好地改善了学校的育人环境。为了节约资金，教体局组织的多次外出考察，她都没有参加。每年学校的宴请费，寥寥无几。社会上有人请客，她很少应酬。学生转学送礼，她每次都婉言谢绝。记得有一年冬天，有位青年教师看到她每天早上在寒风中巡视校园，迎接每一位教师、学生，心疼她，便悄悄她给她买了一件棉大衣，她很感动，但衣服说什么也不肯收，她对青年教师说：“你的心意我领了，只要你努力工作，比送我什么都珍贵。”她就是这样以一身正气感染着周围的人，她深深懂得：一个共产党员，只要他一旦羡慕那浮世的荣华，便是跌在蜜糖里的苍蝇永难自拔，特别是在当前物欲横流、金钱至上的坏风气存在的情况下，更应保持高度的清醒。

她就是这样，为了党的教育事业，一直在勤奋地工作着，几十年如一日执著地奉献，执著地追求她的人生价值。她的事迹曾登在《__日报》上，区教体局专门为她录制了专

题片《乐在沃土勤耕耘》，展示了人民教师的良好形象。

岁月如歌，徐校长尽管现在名声在外，可她总是很谦虚。她非常喜欢这两句诗：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这也正是她一个共产党员对教育事业无私的追求。中学优秀校长事迹材料优秀校长事迹材料（2）

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一个平凡的女子，娇俏、瘦弱，?

走进人群不会特别显眼；

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一个执著的女子，?

情深，意浓，?

蕴藏着无穷的力量；

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一个智慧的女子，?

果敢、坚毅，?

迸发出惊人的事业韧劲。

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她，就是**，是一个把爱献给了学生、献给了教育事业的教育工作者。她，1990 年毕业于**师专物理系，先后在**镇中心中学、**中学任教，1999 年考入**市教研室担任初中物理教研员，XX 年调入**市**中学任业务校长，2 月调入**市特殊教育学校任校长,8 月调入**市**学校任校长。

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她是家长喜爱的老师

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她刚走上工作岗位时，虚心地向老教师们学习，真诚地与同事们交流，满腔热情地上好每一节课。1994 年在学校组织的“教师说课大赛”中获得全校第一名。1995 年，参加市

初中物理教学能手评选，获全市第一名。1996 年，撰写的论文在**市论文评选中获得一等奖，并因此代表**市参加了省里的目标教学研讨会。会议过程中，她发现了先进教学理念对教师的发展与影响，找到了今后工作的努力方向。她努力学习先进的教学方法和教学理论，深入探索，不断实践，极大地激发了学生的学习热情，提高了学习效率，创造了辉煌的中考成绩和竞赛成绩。而她也成为领导、同事、家长、学生心目中的好老师，包级主任们争相聘任她，很多学生家长都争先恐后地让她教自己的孩子。

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她是一名优秀的教研员

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1999 年市教育局公开招聘教研员，**经过讲课、笔试、面试、答辩等环节，最终赢得了这个岗位。面试时考官问她：“你认为工作和家庭哪一个更重要？你准备怎样去做？”她说：“对我来说这两方面同样重要，因为他们是相互支撑相得益彰的。但是如果在以后的工作生活中两者发生冲突，我会权其重者而为之，必要时舍弃一些个人利益，为自己热爱的事业多付出一点也是理所当然的。”她真诚的回答赢得了评委们的认可，也成了她以后工作的真实写照。

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她是一个优秀的教研员，她有扎实的业务、永不消褪的工作激情和强烈的责任心。她常说：“教学视导是了解学校教育教学真实现状的重要途径，是深入研究学校教育教学增长点的有效方法。”因此她对教学视导工作总是非常重视，经

常与老师们一起讨论如何改善教学方法，她的理论和方法通常使老师们茅塞顿开、受益匪浅。视导时，她经常在乡镇一住就是一周甚至半月。她曾经感慨地说：“山区的夜晚出奇的黑暗，偶尔传来的狗叫声，让恐怖片中的一些情景变得真实起来，吓得我一整夜都睡不好。但长期的视导工作让我找到了一种用来抵御胆小非常奏效的方法，就是在长长的黑夜里整理白天的工作材料，写工作报告，直到眼皮打架、思维模糊、睡意十足为止，这样不仅避免了胡思乱想，可以一觉睡到大天亮，还提高了工作质量和工作效率，真是一件两全其美的事”。

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她在担任物理教研员期间，努力搞好教育教学研究和指导工作，锻造了一支高素质的初中物理教师队伍，将学科教学提升到一个高水平、高层次上。当时，她面对全市物理教师教学水平参差不齐、整体授课方式相对落后、先进教育教学理论相对匮乏的现状，深入基层调查研究，并组织当时的骨干教师反复研讨，于 XX 年制定了《初中物理自学探究式活动教学实验方案》，并有计划有步骤的组织实施。先是在几个实验学校搞试点，组织其它学校的教师前来听课、评课，通过对实验的不断修正和完善，XX 年将该课题推广普及到我市的每一个物理教师，然后以课题落实为抓手来提升教师们的教学理念、规范教师的教学行为。因此，为将这项实验课题落实到实处，她每学期要听无数次教师的课，并从

中选出最具有典型性的课在全市课题研讨会上提供观摩。在保证每年举办两次全市大规模课题研讨会的基础上，辅助以偏远山区送课下乡的小型研讨会，通过以点带面、全员启动的活动和培训，全市初中物理教师的教育教学思想教育有了很大的转变，教学水平大幅度提高，研究的课题由此获得了省教科研成果二等奖，30 多位教师在研讨会提供过观摩课，其中有 20 多位成为**市级教学新秀和教学能手，有 6 位成为**市级教学能手，有 10 位获得**市优质课，有两位老师获得省优质课。在她的推动下，全市初中物理教师队伍整体素质得到了极大的提高，**的教育教学质量稳步提升。在全国物理奥林匹克竞赛中，**市有四位学生进入全省前十名，其中 XX 年**中学的咸玉龙获得了全省第一名，**学校的楚叶盟获全省第六名，全市有六位学生进入**市前十名。

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她常说：“学习充电是教研员每天的必修课。在新课改中这一点表现的尤为突出，因为新课改使教研员和老师们站在了同一个起跑线上，可以说课改是教育思想和教育方式的一场革命，只有努力学习才能尽快的转变观念，只有采取有效的措施才会有学习的高效率。”她首先拿出了新课改的样板课，站在讲台上用新模式给学生讲课，给老师们讲她学习和转变的体会，由此掀起了新课程学习的高潮，将**市的新课改推到了**市的前列。XX 年以来，先后有四位教师在**市新课程培训研讨会上提供观摩课，有三位老师在**市的新课

程研讨会上做专题报告。她在工作过程中注意积累和总结，先后在《山东教育学院学报》、《中学生物理报》、《学习周刊》、《新课程》等刊物上发表论文 11 篇，撰写的论文《浅谈如何以教学行为引发学习行为的转轨》获得省教研室优秀教学论文一等奖，并在华东六省一市物理教学研讨会上进行了交流，得到专家的一致好评。她曾多次在**市教研室组织的教学研讨会上做经验交流和报告，XX 年 9 月在**市新课程改革暨中考研讨会上作了《新课程背景下如何进行期中期末命题》的报告，引起强烈反响，文章刊发在《新课程理论与实践研究》一书上。

她是一名优秀的业务校长 ?

XX 年，她调入**中学任业务校长，开始了新的创业。面对更具体、更琐碎的工作，她用更多的耐心去处理，用更多的精力去思考。她立足于**中学特点，带领教师进行校本教研，大胆进行教学改革,创立了“尝试性探究学习”教学模式和评价标准，针对当时课堂中存在着的一些普遍问题：如教师对学生课堂交流的牵强附会问题；教师对讲解的无的放矢问题；教师对课堂提问及其解答缺乏激趣与深度的问题。提出了教学中必须遵守的“三没三不两必须”，即：“没有学生的认真自学，不新授；没有学生的充分独立的思考，不交流；没有发现学生的学习的思维障碍，不讲解；必须有针对错误和弱点的纠正性和巩固性变式训练；必须落实双基节节清。”

让教师在课堂中进一步把握导学练的度。并立足学生学习能力和学习习惯的培养提出了“三学会三养成” 教会学生如何成为学习的主人。即“学生要学会主动自学，养成利用课本和手头资料，完成老师布置的预习作业的习惯；学会独立思考，养成主动去发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的习惯；学会交流与合作，养成积极参与课堂讨论，认真倾听老师和同学的意见和建议，准确的表达自己观点的习惯”。她一步步通过课题引领带动学校走向了轻负担、高效益之路，形成了**中学的标志性品牌，打造了全市“快乐和谐校园建设”的龙头课题，XX 年，在**市“自主互助学习型课堂”专项督导中，她带领的团队获得了全**市县区第一名的好成绩。XX年，**市教育局在**中学召开了全市快乐高效课堂创模建模现场会，**、**、齐鲁电视台多次报道了学校的课堂实况，江苏、安徽、枣庄等考察团纷纷前来观摩学习，极大的提升了**中学的办学质量和办学品味，形成了具有**特色的长效办学运行机制。她撰写的《民主课堂，有效教学》刊发在新教育报上，并引起强烈反响，撰写的《“三没三不两必须”规范教师的教学行为》获得**市金点子。她创立的“**中学全员无痕自主管理模式”引领全校师生追求真理、追求善良，追求卓越，有效的提高了师生的思想和行为素养，有力的推动了快乐校园建设的进程。XX 年，她被评为**市巾帼岗位明星和三八红旗手。XX 年，她被评为**市优秀教育工作者、**

市教育创新型教师。她创立的“**中学尝试性探究学习”获得**市教育科研创新成果二等奖。

她是残疾孩子的贴心人 ?，她被调入**市特殊教育学校担任了校长。在市委、市政府和上级教育主管部门的大力支持下，她多方筹措资金，对学校进行了整体规划和全面改造：一是加大教学设施投入：拆迁了校园东边的旧房，新建了运动场地，孩子们有了体育活动和健身的场所；建成适于听障学生操作的电子教室，为所有教室配备了电视、电脑、投影仪等多媒体设备，极大的提高了教学效益；新建了语言个训室，购置了 24 万元的语言训练与听觉评估器材，开设了听力残疾儿童学前语言康复训练班，让这些孩子能在语言发展关键期得到最好的开发训练；二是加大基础设施投入：新建学校大门和传达室，安装了电子监控设施，有效杜绝了学校安全隐患；新建了学生餐厅，改善了学生的就餐环境；整修了教学楼，更换了排污管道，安装了自来水，改变了教学楼也是宿舍楼内 17 年来无水、无厕所的历史，为师生解决了最大也是最根本的生活难题；对校园进行了整体规划和美化绿化，使学校的面貌焕然一新。同时，她还创新性地举办了“助残日捐助活动”，两年来通过媒体和公益演出让全社会了解了残疾孩子的生活学习状况和发展特殊教育的重要意义，激发了扶残助弱的社会风尚，最大限度的争取了社会资金和舆论的支持；她提

出了“让每一个学生都文明、健康、有尊严的生活，并成功的学会寻找自己未来的幸福”的办学目标，制定了“坚强、乐观、自信、自立”的校训，以“拥抱阳光，牵手快乐，共同创造美好生活”为基调营造了温馨向上的校园文化，创造性地打造了以人为本的“教职工千分量化管理体制”和“学生星级管理制度”，以科学化的管理方式提升了师生的自觉、自律意识，营造了奋发向上的氛围，激发了师生的自信心和进取心。她注重情感教育，用一个女人特有的细腻情感、执著爱心抚慰鼓励着每一个残疾孩子，把最温暖、最坚毅的支持留给了他们，为他们点燃了一盏盏希望之灯。**电视台、《齐鲁晚报》、《**日报》、人民教育出版社官方网站等媒体都对学校的先进做法做了多方面的报道，在全市引起了极大反响，得到了社会各界的广泛赞誉。学校在**市特殊教育学校观摩点评中获得第一名，并荣获**市三八红旗集体和**市教育教学工作先进单位称号，她本人也被评为度**市创新型校长。

如今，她受命担任市**学校校长，面对 180 多名教职工和 3300 多名学生，管理难度和工作压力进一步加大，但是，凭着对学生的热爱和对教育事业执着追求，我们坚信在这一方新的舞台上，她一定能够放飞更大的希望，收获更多的快乐与幸福！优秀校长的先进事迹材料优秀校长事迹材料（3）

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走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的 身影，他就是我校的校长——陈冠诗。作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。他给自己定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。为此，陈校长在 XX 至 XX中工作成绩突出，被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时间里，学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则，做行动楷模 ?

一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间时间都在操场上巡查。值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。

二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀 ?

一位教育家说过:一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作。陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自己一套的工作管理方案，彻底

打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。一年来，陈校长对我校教师大都非常了解，谁家有困难，陈校长都会非常关心，并尽可能的提供帮助和照顾。去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长知道后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。

三、规范学校管理，以质量为目标。

陈校长上任以来，注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。

陈校长十分重视新课程的实施和教师专业化发展，通过多种方法，手段提高教师的科研文化业务素质。组织教师参加省、县各级培训、听课活动，营造关注教学科研，参与新课改的深厚氛围。在这一年，在陈校长的的带领下，我们

赴琼山一小、湖南师范附中、屯昌思源小学跟踪学习，返校后陈校长立刻把学习的精华处用到教学管理上，取得显注的效果。教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。为此，陈校长深入到课堂中听课，和老师共同进行研讨。陈校长还经常开展教学研讨课，每一次县举办公开课比赛，他都高度重视，并组织学校里各教研员共同研讨，使老师的教学水平明显提高，在刚刚结束小学毕业考中，我校取得很好的成绩。老师的成绩也硕果累累，在全县思想品德优质课中，我校符晓英老师荣获一等奖。王小花老师获得第三届全国中小学公开课电视展示活动中，荣获一等奖，陈校长也在这次活动荣获优秀校长奖。

四、注重班子建设，坚持以诚用人。

在学校领导班子的建设中，陈校长一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。学校逐步形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。

五、注重德育实效，以活动育学生。

陈校长对学生的教育力求实效，把教会学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据各个节日、纪念日的主

题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义，集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。如这次为了庆祝建党 90 周年，我校举办了“童心向党”的班际歌咏比赛，校园四周都响起了嘹亮的红歌，取得了很好的效果。学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《文明礼仪伴我行》主题教育，利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范、讲文明礼仪。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。为了我校学生能够在县团委举办的“庆建党 90 周年 争当四好少年”鼓号队比赛中取得好成绩，在陈校长的组织及带领下，我校的辅导老师们及学生刻苦训练，经一番努力终于获得这次大赛的一等奖。

六、注重校园环境建设，做到以校为家 ?

他自上任以来，正是学校面临困难最大的时期，围墙开裂，室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有，可谓是白纸一张。更为困难的是资金短缺，人员紧张，真可谓困难重重。面对这一切的困难，他并没有因此而却步，而是千方百计想办法，上上下下，方方面面寻求帮助，经过不懈努力，最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助，于是对学校进行重建围墙，教学楼改进。为将学校建设成为传播先进文化的阵地，他重视校园文化建设，在校园内开辟了主题不同，形式多样的文化长廊，国旗、名人名言、古诗词也进了课室。

在校园建设的一年中，一天一个样，一年大变样，就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境，他牺牲了几乎每一个休息日和节假日，真是把学校当成了自己的家。

一年多来他以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为教育事业的发展做出了贡献，使实验小学成为局领导、教师、家长和学生满意的学校。优秀校长个人先进事迹材料：用真情点燃希望，用汗水放飞理想优秀校长事迹材料（4）

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勤于工作重进取，乐于奉献终无悔 ?

xxx 同志是新立小学的一名优秀的教育工作者，为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责，在同事们的支持和共同努力下，在教学和校园文化建设等方面均做出了突出成绩，受到中心校领导、同事的高度肯定和学生的一致好评。

1、自从他担任校长以来把教学质量放在首位每天早来晚归，一心扑在提高学生质量上。主动帮助各科教师分析学生成绩波动的原因。主动利用空闲时间做学生的思想工作帮助学提高成绩。在 xx 年至今 x 学校学生成绩全镇第一名的好成绩。

?xx 年，由于年代久远，学校校舍突遇大风破损严重。一天夜里，忽然下起了大雨。x 校长害怕屋顶被风吹开，赶紧出去查看，一块铁皮瓦眼看着就要被大风吹掉了。他顾不得回去叫人，迅速往屋顶上爬。由于雨后垛滑，他一下子掉了下来，左脚脖子被扭伤了，他虽然疼得钻心，可硬是又爬到垛上，把铁皮盖钉好。之后，他一瘸一拐地，带着一身泥水，艰难地回到了临时的学校值宿室里。第二天早晨，他的左脚脖子比平时粗了一倍多。他让妻子借来了一副双拐，仍然不停地在工地里查看着……妻子埋怨他，但是更心疼他。x 校长只是抱歉地说：“我欠你和孩子的，只能退休后再报答。”9 间教室维修成了，围墙修好了，校园绿化了，厕所修好了投入使用了，可 x 校长的脸晒黑了，胃病落下了，风湿病复发了，体重也足足掉了 10 多公斤…… ?

3“看见贫困家庭的孩子读不起书，我的心里就像刀割一样难受，眼里都是这些孩子的身影和他们无助的眼神，不伸手帮一帮他们我睡不着觉啊！”一个偶然的机会，x 校长得知 10 岁的 xx 将要辍学会家务农，她心疼这孩子小小年纪过着如此艰辛的生活，就决心尽自己微薄之力，改变这孩子的命运，为 xxx 交了 1000 元的资助金，把他重新拉回了校园念书。由于 xxx 辍学，基础很差，x 校长心急如焚，x 校长组织学科教师为他补课。xxx 说：“我会一门心思把书读好，不然对不起 x 校长，也对不起学校老师和众多关心帮助我的 人！” ?

4x 校长上任不到一年，和平镇新立小学在校园规划发生了翻天覆地的变化，花草成畦，树木葱绿，校园里充满了浓郁的人文气息。校园四周栽种了 360 多棵榆树、各种花卉，通过自培自育，美化香化校园，校园内树影婆娑，鲜花盛开，绿草如茵。在植树造林得劳动中 x 校长拖着一双肿胀的双腿坚持劳动两手满是血泡但他从不休息。为广大师生树立了榜样 ?xx 年暑期正是老师休闲度假的好时光，而 x 校长却穿迷彩服拎着油漆桶很早就来到校园来粉刷学校，足足连续工作了五天五夜吃住在校。经过他的一番努力工作，学校焕然一新，而人却累倒了在 xx 年末学校被评为镇级校园文化建设一类校。x 校长却是个热心肠的人，他非常关心同事们的生活，xxx 家生活贫困妻子身体不好常年在家养病，没有工作全家四口靠 x 老师苦苦支撑着，x 校长看在眼里疼在心里，xx 年---xx 年中 x 校长从自己家里拿出 6500 多元资助了 x 老师家，x 老师全家感恩不尽。不仅 x 老师一家受到 x 校长得关心，像 xxx，xxx 等都受到了 x 老师不同程度的捐助。

x 校长对待工作认真对待同事热情，他正用，他的真情用他的汗水来浇灌这片希望的土地，来燃起了学生心中的火把，来点燃了教师心中的希望。为 xx 学校的放飞，他将

永无止境的奉献着，辛勤的耕耘着。他已经用实际行动向人们证明了一名平凡工作者的不平凡之处。x 校长正满怀信心地沿着自己的路走着……