油车港镇实验小学2017年小学学雷锋活动方案（5篇）

第一篇：油车港镇实验小学2017年小学学雷锋活动方案

油车港镇实验小学2017年学雷锋活动方案

当大地新绿，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！1963年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”。当每年的这一天来临之际，我们耳边总会响起这一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！几十年过去了，雷锋的事迹早已为广大人民群众所熟知，而“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深锲入到中国这片广袤的土地中，融入到中华民族的精神血脉，越来越强烈地展示出与时俱进的鲜活生命力。

今天，在新的历史条件下，尤其是在广大少先队员中，我们要把三月份作为学习雷锋活动月，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落，在“学雷锋活动月”中，让我们把这句口号变成具体的行动！

一、活动主题：学雷锋，献爱心，争做小小志愿者，争当美德好少年

二、活动时间：2017年3月

三、活动地点：班级内、校园里、家庭中、社区里、社会上

四、活动内容

（一）营造学雷锋氛围

1、周一(2月27日)升旗仪式进行学雷锋活动月动员宣传。

2、红领巾广播站（3月3日）举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

（二）讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的黑板报。要求：主题要鲜明，内容要切合各班的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

（三）学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

各班围绕“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的主题开展专题教育活动，引导学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①班内开展“学校小管家”岗位活动，扎实做好小管家岗位工作，做好校园环境卫生。②班内开展“学校互助岗”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

③班内开展“学习雷锋精神，争当美德好少年”主题教育，通过寻访学生身边某一方面像雷锋一样的榜样，开展主题班队会活动，学习雷锋的集体主义精神，自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中小学生守则》，不打架，不骂人，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌；要自觉爱护公共财物，养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起；培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

利用休息日（3月5日星期天），开展帮助孤老行动、文明劝行小交警行动、环保小卫士等学雷锋社会实践活动，力所能及地帮助身边需要帮助的人。

4、爱心献给妈妈。

3月8日（星期三），重点利用双休日，以“三八妇女节”为教育契机，开展“孝敬日”家庭岗位实践活动，为妈妈唱一首歌、写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事。

5、爱心献给地球。

3月12日（星期天、植树节），3月22日（星期

三、世界水日），以“植树节”和“世界水日”为教育契机，开展教室植物角展示活动，宣传绿色环保活动，保护地球父母行动，鼓励学生积极参与植树行动、“五水共治”宣传活动和环境整治行动。

五、活动总结

1、在黑板报展示雷锋的事迹、开展学雷锋活动的图片与作文，展示“三八妇女节”孝敬日实践活动图片与作品，并每班择优选2～4张（组）报送德育室。照片命名为： XX班XXX孝敬活动（或学雷锋活动）照片，例如 三3班李小明孝敬活动（或学雷锋活动）照片。（3月24日照片上报德育室，并于这一天组织巡查黑板报）。

2、教室植物角展示活动（3月24日，星期五中午组织巡查展示）。

3、学校开展学雷锋美德好少年评比活动（结合月孝星评比）。

油车港镇实验小学 德育室 少先队

2017年2月27日

附：3月份每周活动安排（供班主任参考）2月27日～3月5日

班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。本周双休日为他人做一件好事,如帮助孤老行动、文明劝行小交警行动、环保小卫士等学雷锋社会实践活动，力所能及地帮助身边需要帮助的人，请家长拍照留下活动瞬间，发给班主任，也可在班级QQ群中展示，为黑板报的雷锋板块积累素材。扎实做好每天的班级小管家岗位工作，做好校园环境卫生。

3月6日～3月12日

3月8日（星期三，少先队活动课），以“学习雷锋精神，开展孝敬活动，争当美德少年”为主题，以“三八妇女节”为教育契机，辅以上周三五学雷锋实践活动，交流上周日开展的学雷锋社会实践活动，展示学生校外实践活动照片，请部分学生写下学雷锋作文。引导学生开展“学校互助岗”互帮互助活动。重点是引导学生利用双休日，开展“三八妇女节孝敬日”家庭岗位实践活动，如为妈妈唱一首歌、写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事，并请家长帮助拍下活动照片传给班主任，也可在班级QQ群中展示，为黑板报的雷锋板块积累素材。准备绿色植物，为班级植物角布置作准备。

3月13日～3月19日

3月12日（星期天、植树节），3月22日（星期

三、世界水日），以“植树节”和“世界水日”为教育契机，开展教室植物角展示活动，宣传绿色环保活动，保护地球父母行动，鼓励学生积极参与植树行动、“五水共治”宣传活动和环境整治行动。

3月20日～3月26日

收集学生参与各项活动的照片、文字材料，讨论交流如何布置班级植物角和黑板报，如何管理好班级植物角并聘请好相应的小管家。

结合三月安全星孝星争章评比活动，开展学雷锋美德好少年评比活动。每班两名，上报。每班择优选择“三五学雷锋”“三八妇女节”“植树节、世界水日”等学生实践体验活动照片2～4张（组）报送德育室。时间：3月24日前。

第二篇：实验小学“学雷锋”活动方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，48年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材，实验小学“学雷锋”活动方案。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。

二、活动时间：

三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——4日）

3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话；3月2日校广播站向全体同学发出“学雷锋”活动倡议；3月4日组织各班召开以“学雷锋”为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（7日——18日）

各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学“学雷锋”活动方案》。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（21日——25日）

各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出“我身边的雷锋”。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——31日）

学校大队部对全校各中队开展的“学雷锋”活动情况进行总结和表彰。

实验小学大队部

2011.3

第三篇：实验小学学雷锋活动方案

平顺实验小学

“弘扬雷锋精神，争做美德少年”

活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，特制定“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动方案。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，争做美德少年

二、活动时间：2013年3月——长期

三、活动内容及安排

（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作

3月4日利用升旗仪式举行“学雷锋做美德少年”活动启动仪式，通过学生代表宣读倡议书、集体宣誓等形式营造浓郁的活动氛围。利用升旗仪式、校园广播、课前一支歌、班级宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质

做起，促进学生的全面发展。

（二）认真开展好学雷锋的系列活动

1、走出校园，开展为民服务活动。

组织红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，队员在老师的带领下，进入社区，开展卫生整治，拣拾白色垃圾。还可组织队员们到敬老院，带上慰问和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。红领巾们可通过实际行动感染来往的居民，大家为创造整洁优美、安全和谐的社会环境，构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2、手拉手，温暖小伙伴。

开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

3、讲雷锋故事，学雷锋精神。

组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会，围绕如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

4、争当孝敬的小雷锋。

鼓励低年级学生通过“为父母做一次饭、洗一次衣服、做一件礼物”等多种形式表达对父母的孝心和爱心。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

（三）开展“学习雷锋精神”征文活动。（四、五、六年级）通过文字的形式谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的“活雷锋”等等。以“我身边的活雷锋”为题或者题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在稿纸上，字迹端正。第一页署学校、班级、姓名。

（四）开展“规劝陋习共创文明”体验活动。

三年级以上的同学每人写一篇文章，以“规劝陋习共创文明”为主题，题目自拟，去发现身边的不文明陋习，给家长或其他亲人写一封信，规劝他们改掉各类生活陋习，争做文明市民。

（五）开展“勤俭节约 从我做起”教育活动。

结合当前学习贯彻总书记关于厉行节约、反对浪费重要批示精神，围绕“勤俭节约从我做起”这一主题，开展学习雷锋艰苦朴素永不忘，节约“一滴水，一张纸，一度电，一粒米”‘四个一’教育活动。帮助青少年树立节约光荣、浪费可耻的观念，使节约成为学生的“举手之劳”。

（六）开展“校园美德少年”评选活动。

通过推荐和评选，在校园选树一批热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，可亲、可敬、可信、可学，在引领文明风尚中

发挥较大影响的少年儿童道德先进典型，让全校青少年学生学有榜样、行有楷模、赶有目标，在校园内形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

四、工作要求

（一）周密部署，精心组织。要结合本校实际情况，认真研究制定本校实施方案，抓好宣传发动。

（二）求实创新，注重实效。学雷锋活动既要有丰富的形式和热烈的氛围，更要有实在的内容和实际效果。要以集中性活动推动学雷锋志愿服务常态化、长效化。

（三）安全有序，开展活动。各校要加强安全教育，增强安全意识，制定安全措施，确保活动顺利进行。

（四）注重宣传，扩大影响。各学校要通过广播、校报、网站及时发布“学雷锋做美德少年”活动信息，发布活动照片，进一步提升活动影响力。

第四篇：2014年港北小学学雷锋活动方案

港北小学2014年学雷锋系列活动方案

一、指导思想

月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校根据学校相关工作重点和思路，结合上级的有关要求，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神，做时代新人

四、活动时间：2014年3月

五、活动地点：班级、校园内、学生所在村庄

六、活动内容及相关负责人：

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)升旗仪式国旗下讲话进行学雷锋动员。（周晶晶）

2、张贴学雷锋标语。（王加良）

活动二：了解雷锋精神

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（班主任）

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。3月中旬进行评比展览。（朱海龙）

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。（班主任）

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，1

号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。（班主任）

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③、班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

④、全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月7日周五课外活动课）

4、爱心献给妈妈。

3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树护绿活动。

七、活动要求：

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，墙角屋梁无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《港北小学学生常规要求七十条》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

八、活动总结

1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的日记，记录学雷锋活动月里有意义的一天的经历和感受。班级择优三到五篇参加学校评比并颁奖。（教导处）

2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。（校长室）

3、各负责人负责收集相关活动材料存档。（吴善香）

亭湖区港北小学教导处

2014年3月3日

第五篇：油车港镇行政服务中心工作汇报2010

油车港镇行政服务中心工作汇报

镇行政服务中心成立来在党委、政府的关心支持下，在区行政服务审批中心的指导下，扣紧效率与服务这两个工作重点，深化服务理念、创新服务方式，提高服务质量，中心工作开展较为顺利，2009年荣获全市行政便民服务先进镇。现将工作情况汇报如下：

一、行政服务中心建设情况

1、加强领导，落实责任。镇党委任命镇组织员担任服务中心主任，落实一名副主任负责中心工作，并下发了《关于成立油车港镇行政服务中心的通知》、《油车港镇行政服务中心建设实施方案》等文件，标志着“油车港镇行政服务中心”的成立。

2、坚持标准，落实场所。为了全面落实区府办下发的文件精神，镇政府租用农村合作银行油车港支行房屋面积约380平方，于2009年4月初落实专人进行筹备镇行政服务中心组建工作，投资20多万元建设中心硬件设施。

3、设施到位，制度上墙。我镇按区行政审批中心工作办公场所的要求和标准进行建设。（1）建立服务平台，分设了家电下乡、护税协税、工商、城乡居民社会养老保险、合作医疗、综合等六个服务窗口，配备10名工作人员，10台电脑，打印机二台（含针式），传真机及复印机各一台。（2）大厅面积约180平方米，大厅东侧设置办公室8间，会议室1间，接待室1间，资料档案室1间，配置电话13门。（3）大厅内设置休息椅、资料架、填单桌椅、茶水等。（4）配置安装政府网络，实现网上对接传输。（5）大厅内安装监控设备，与区行政审批中心进行联网。（6）公开相关的制度和公示审批项目，设立监督箱及投诉电话。

二、行政服务中心开展工作情况

1、窗口工作完成情况。我镇于2009年5月中旬建立行政服务中心，建立15个村级代办点，2011年截至6月底，镇、村服务中心和代办点为村民办理合作医疗报销10950多人次、报销金额408多万元，办理家电乡下950多户、报销金额21万多元，城乡居民养老保险发卡338人、申报办理手续180人，新办国税扣税帐号65户、国税开票245户、金额23万,工商执照变更350户、开业90户、验照1200户、年检410户。

2、窗口服务做到严格要求，有序运作。一是制订考勤制度，严格考勤。实行每天上班签到制，每天签名都有值班人员监督，因公、私事，应事先向中心主任请假，同意后方可。二是管理制度上墙，管理到位。中心建立了窗口工作人员的工作制度、工作职责、工作流程和行为规范等内部管理制度。工作人员工作中被区、镇两级效能办查到的人员一律按镇党委制定的工作规定进行处罚。三是办证服务实行首问负责制。任何工作人员接到群众事务，不分对象，都热情周到、礼貌待人。属职权范围内，高效快捷办理；不属于职权范围，则实行导医式跟踪协助办理，负责到底。接待事务，一次性告知办事流程、需准备材料、手续，做到科学合理配置，不让群众走冤枉路，花冤枉钱。保姆式上门服务。对特殊企事业单位、个人，采取亲自上门，现场调查、解决。

3、积极开展中心“服务之星”评比活动。为了提高窗口人员的工作积极性，镇政府下发文件制定了中心“服务之星”评比办法。即每季度进行窗口之星评比，来推动工作人员的工作积极性和人员服务质量。

三、行政服务中心下一步工作的几点设想

1、做好宣传工作。一定要让老百姓在尽量短的时间里知道中心，了解中心，有事找中心，让每一个群众在办事的时候轻车熟路、明明

白白，这样来中心办事的人才多，中心的业务就多，就有了长久的生命力，而宣传也可让群众认识到中心确实是好，确实便民。

2、依法行政，规范运行。要从建立健全各种制度规范入手，保证职务行为的合法、规范、文明、高效。要提高工作的规范性、合法性和统一性，从源头上杜绝个别工作人员的违法、违规行为。

3、加强中心队伍建设。一要强化宗旨教育，增强工作人员的宗旨观、发展观、大局观、服务观、效率观； 二要加强业务技能培训，工作人员经过培训上岗，岗位责任明确，能够胜任中心工作，能够满足群众对服务工作的需求；三要做到一专多能，一岗多能，要求大家既能胜任本职岗位工作，又可做好多个岗位的事情；既能适应大厅办公的要求，又能完成上门服务的任务。

油车港镇行政服务中心

2011年7月6日