关于广东医学院升格医科大学认同感调查的活动总结书

第一篇：关于广东医学院升格医科大学认同感调查的活动总结书

关于广东医学院升格医科大学认同感

调查的活动总结书

作为一个在医疗卫生教育方面有着较长历史的公立大学，广东医学院在广东省有着较高的知名度与认同感，尤其是在湛江等粤西地区有着很高的影响力。今年是广东医学院“十二五” 规划年，那么，广东医学院在广东省教育界与医疗界上的地位如何，广大外部公众对于广东医学院的认知程度又是怎样一个状况，特别是对广东医学院“升格”为广东医科大学的认同感又是怎么样的呢？是一个值得研究的问题。我们通过对广东医学院的主要外部公众——医疗行业的医务工作者的调查，来分析广东医学院的办学结构状况和自身地位，以确定其知名度的状况，为广东医学院的升级之路提供有用信息。

据调查，2011年，中国校友网站公布全国医学类院校的排名，广东医学院再次排名第49位。与此同时，广医人的医科大学之梦将从2011年的“双代会”开始燃烧。在会上，有代表提案：“申大”应正式提上工作日程，最快应于今年上半年启动。升格为“广东医科大学”是全体广东医人的梦想。当“申博”的梦想一步步走向成功，积极进取的广东医人在尽全力支持“建博”工作的同时，“申大”的愿望也在激情地燃烧。在本次双代会提案中，部分代表就积极建议：于今年上半年启动学校升格医科大学工作。升格为医科大学是学校服务于建设教育强省的必然要求，是提高学校知名度、增强办学实力、优化生源质量的必经之路，是谋求地方政府更有力支持的前提条件，是学校发展提升的唯一选择。学校升格为“大学”后，有利于科研项目报批、基建拨款等外界资助，也有利于提高教职工待遇，有利于吸引更多的优秀师资，同时更有利于迅速提升生源质量。广东医学院在“十一五”规划中就已经提出了建设医科大学的目标，但“申大”工作一直未正式提上日程。相反，环顾国内其他兄弟院校，这几年许多地方院校都已取得“申大”成功，比如说海南师范学院更名为海南师范大学，辽宁工学院更名为辽宁工业大学，天津外国语学院更名为天津外国语大学，大连水产学院更名大连海洋大学等等。从整体来看，2009年只有4所“学院”改名为“大学”，但2010年这个数量上升至16所。今年是“十二五”伊始之年，“申大”工作已成为许多地方院校的工作“焦点”，如果广东医学院不能抢抓机遇，积极跟进，就会错过时机，沦为人后。另外，据悉教育部2012年启动更名工作，重点在中东部高校。启动学校“申大”工作是迫在眉睫的。据悉，广东医学院已将发展的目标定位为建设“教学研究型综合性医科大学”，发展目标决定工作思路，因此只有明确“以转型促升格”的工作思路才能做出成效。一方面需要在招生规模、办学条件、教授和研究生数量、学位授予点、科研能力等方面去谋求达到大学标准，另一方面更要注意在以医学为主的基础上向多科性、综合类院校发展。二要对照“申大”指标，制定“申大”量化目标和进度安排，有目标有计划是成功的保障。三是学校要提供专项的资金保障，巧妇难为无米之炊嘛。四是找准“申大”工作的薄弱点和突破口，比如说针对主要学科设臵不足问题，集中发展医学、工学、社会科学3个主要学科，同时重点抓国家级课题的申报与评奖、扩大研究生招生数和质量、加强教育国际化程度等等。

本小组采用了问卷调查和实地调研两种方法来采集信息，前后共历时16天。第一，问卷调查：本次我们设计的问卷以两份文件为蓝图，并经指导老师和专业人员审核，问卷内容全面、系统，具有广泛性、代表性和引导性。计划调查学生、教育工作者、医务人员和市民共250人，调查对象代表性好。

问卷问题与广东医升格更名的实际紧密相结合，在调查的同时又达到对外宣传的目的。最后，我们在研究时采用EXCEL录入和SPSS软件进行统计学分析。本小组共发出调查问卷250份，回收问卷231份，其中有效问卷226份，无效问卷5份。本次问卷调查向教育工作者发出问卷100份，向医务人员发出问卷50份，向社会各层次发出问卷50份，向学生发出50份。其中，调查对象男性132人，占调查总数的63.10%；女性118人，占调查总数的36.90%；教育工作者占总调查人数16.60%；学生97人，占总调查人数16.52%；医生占总调查人数14.30%；商人占总调查人数7.50%；药剂师占总调查人数13.40%;护士占总调查人数11.40%;其他占总调查人数29.30%。第二，实地调研，本小组走访了南方医科大学，汕头大学医学院，湛江各所高校和医院共计8处，前后采访了教育工作者6人，学生8人，医务人员2人，普通市民3人，共计27人，从社会的的各个层面，各个群体有效地了解大众对广东医学院的看法。本次活动务求使调查对象范围宽、覆盖面广、可比性强；参考数据更接近社会现状、误差少。通过本项目对广东医学院升格广东医科大学的社会认同感的调查，了解目前广东医学院在申大之路上的优势与不足，找到申大受阻的根本原因，进而找出解决的方法。同时加强广东医学院的社会宣传力度，以此进一步增强社会对广东医升格医科大学的认识；同时配合学校做好相关工作，对一圆几代广医人的医科大学之梦具有重大的现实意义，此外，也对其他兄弟院校升迁之路具有良好的借鉴意义。

以下是小组个人心得。Xxx：

一、“关于广东医学院“升格”医科大学认同感的调查”报告，根据以上数据，在老师的指导下，我们对此做出以下的分析：

（一）、从受访者了解广东医学院的程度看待“申大”之路：

1、在全国大学合并、升格、改名热潮之下，83%左右的受访者表示了解广东医学院；但也可以说明，并不是所有的人都对广东医学院有了解，学校在宣传方面还需要多下点功夫。

2、通过对“您是通过何种渠道了解到广东医学院的？”这一问题的调查，广东医学院被外部公众的主要方式是网络，这一方式也是大学生和高中生都能够接受的。

3、近几年，广东医学院的毕业生在三甲等医院的就业率逐年下降。不单如此，我们还特意进行了纵向的调查。在各二甲医院里，广东医学院的就业人数却不断增加，就业率较高，说明新形势下的广东医毕业生走进基层的主动性更强了。

（二）、从学校自身建设看广东医学院升格之路

据我们团队调查发现，广东医学院升格医科大学的劣势主要有：地处湛江东莞两地，远离省会广州；与其他医学院校交流较少；教授级名师缺乏，教师队伍竞争力弱；教学硬件弱，教学器材缺乏；政府财政支持力度不够导致教学资源缺乏；在国内外学术影响力小；学科建设水平滞后，缺少国家重点学科和特色学科这几个因素。因此，在申大的过程，广东医学院要特别注重解决学科专业问题、师资队伍问题、人 才培养模式 问题 以及办学体制机制问题等。

（三）、从调查结果给出“申大”的建议 ①立足特色学科专业发展需要，全力打造一 支大师级的教师队伍；②建立和完善制度环境

；③坚持以人为本．努力优化特色人才培养模式；④完善办学体制机制，营造特色办学的制度环境；⑤在教育改革的大形势下,广东医学院作为教育服务和大学毕业生的供给主体,不仅要表现在可以量化的实力上,更应表现在不可量化的特色医科品牌上,因此广东医学院应结合自身的特点实施有医科特色的品牌战略。

在此次暑假社会实践中，我们做了很多有意义的活动，大致活动有：

1、确定活动方案，明确分工，积极联系相关学校及医院，争取社会各界的支持。

2、联系我们调查场馆的主管部门，协调好相关工作的开展。

3、进行实地考察，提前对当地受访者进行年龄、职业等结构分析。

4、为提前布臵好调查场地，准备好调查过程所需的各种物品。

5、宣传广东医学院“申大”的具体内容，为广东医学院争取社会民意的支持，提高广东医学院的社会知名度。

6、调查活动结束后，我回到家乡还参加了公益性修路活动，帮助和村里其他大学生一起铲草铺路，充实了自己的暑假生活。

Xxx：

升格为“广东医科大学”是全体广东医人的梦想。积极进取的全体师生都在为“申大”作出自己最大的努力，我都作为一名广东医学院在校学生，也希望能都进到自己的一份微薄之力，于是以我们宿舍四人为单位成立了四人社会调查小组，针对部分在校学生、湛江地区本地人、湛江地区非本地人、非湛江地区人开展了社会调查。

由于经验不足，所以我们更加认真对待，组长多次组织在宿舍开会，拟定调查范围和方法，以及安排调查后的数据处理工作，并请老师指导反复修正，最终使整个调查能够顺利有序地完成。

一、前期准备

准备工作在还没考完期末考试就开始了，考虑到时间比较紧，我们放弃了立项的机会，虽然当时学习时间紧张，但是我们还是认真对待这个调查，在自习完回宿舍后进行了讨论，并利用课余的时间按照工作分配搜索资料、写计划书、申报书、设计社会调查问卷、找指导老师等等。我们付出的努力没有白费，这的调查有条不紊的进行着。

二、开展社会调查

考完试后，我们留校数天，完善了一些计划，并根据在前期准备中查找到的资料，制定好了调研报告的基本框架。按照计划，我们需要对部分在校学生、湛江地区本地人、湛江地区非本地人、非湛江地区人进行调查。由于调查范围较广，我们设计了多种调查方法。如针对湛江地区本地、湛江地区非本地，我们去了多个地方，采用直接发问卷的方式调查。针对广东医学院的在校学生，我们在校内发调查问卷。其他高校的学生，我们通过网络发调查问卷。而对于非湛江地区，根据各成员所居住的城市不同，由各成员独自完成本地区的调查。

三、调查数据统计以及分析

调查完成之后把数据输入电脑，利用各种的通讯设备联系，包括电话、短信、邮件以及腾讯QQ等新兴即时通讯，使个人的数据统计汇总、分类。然后通过电脑的数据处理，运用excel的软件绘制出表格以及曲线图等直观的图进行多方面的分析，并通过在线软件进行讨论分析。进过数次讨论后，我们基本得出了大体的分析结果，并分工撰写论文，之后再经过多次讨论，修改和完善之后，最终完成了论文的撰写。

这次的调查活动，让我们有了再次参与社会实践的机会，并从中学到很多新的东西。因为以前的社会实践活动都是加入别人准备好的队伍，而自己没有太多的去思考如何让自己去动手做好。这一次则不同，队友都是自己宿舍的同学，大家的起点都是一样，都是没有太多的经验，所以很多事情都是要自己动手动脑，都要靠自己去摸索，去学习，所以这一次的说收获是比以往都要多。首先社会实践就是要走出社会去实践去学习去积累经验，接触社会，去了解社会，而这一次就真真实实能够贯彻到这一点，凡事都是要考自己动手，于是与社会接触的机会就多了，经验就会慢慢积累起来，自己的能力也会有所提升。社会调查首先考验到的就是动手能力，然后就是交际能力。在做调查的过程中，如果缺乏交际能力的话，将是寸步难行。社会情况复杂，既要做到不被人骗，又要做到自己很容易与别人沟通，确实是一件难事。虽然我还不能十分熟练地圆滑地与人打交道，但是通过这次做社会调查，我学习到了如何与陌生人谈话，我理解到每一个讲话的细节都是非常重要的，我学会了如何去掌握分寸，如何才能让人心悦诚服。另外，这次的实践，让我更加自信，自信源于对自己的肯定，虽然在这次的活动中，许多困难不止一次地挫败我们的信心，就像写计划书不够理想，找得资料不合适，问卷调查设计不够合理，做问卷调查遭人拒绝等等，但是无论这些挫败来多少次，每次受到打击后，我们依然能够重拾信心再来过。这是因为通过这次的活动，我们越来越肯定自己的能力，虽然明白自己的能力还不是最强的，但是也清楚自己的能力是在不断的提升，所以无论多大的困难，我们都会相信自己的能力，重拾信心。

这次的活动是在不断修改的过程中完成的，是一次探索的旅程，所以其中还是有很多不够好的地方，不如调查数量不够打，主题不够深刻，问卷仍然不够合理等，这些问题都是我们有待改正的，在以后的实践活动中，我们会吸取这次实践活动的教训与经验，争取做得更好。

我相信，这次的实践活动定会影响我们们今后的学习与工作，并在以后的实践中发挥重要的作用，展现出大学生无穷的学习能力！

Xxx：

在学校领导的带领下，我们学校展开了 关于“申大” 的一系列活动。作为广东医学院的一名学生，我觉得我们有必要为我们学校的“申大”工作做出点贡献，为此我们四个人组成了社会调查小组，针对部分在校学生、湛江地区本地人、湛江地区非本地人、非湛江地区人开展了社会调查。

为完成这次社会调查，我们小组多次召开会议，并在指导老师的细心教导下，充分讨论调查的方式、调查的过程、调查的结果如何统计等等问题。

由于我是第一次做社会调查，经验不足，在开展期间遇到了挺多的麻烦。但在我们组长的带领下，我们还是顺利完成这次社会调查。首先说说我们的社会调查的过程吧！

一、前期准备：

记得当时正处于期末考试的备考阶段，但我们的工作并未停下。我们充分利用复习外的课余时间积极筹备各类事件如：写计划书、申报书、设计社会调查问卷、找指导老师等等。由于考虑到时间比较紧，我们放弃了立项的机会，但我们并不因为没有立项而马马虎虎做。相反我们更加努力做。

二、开展社会调查：

1、建立基本：框架我们根据在前期准备中查找到的资料，制定好了调研报告的基本框架。按照框架，开始了我们的社会调查。

2、数据收集：由于我们是针对几个不同的人群开展的社会调查，我们设计了多种调查方法。如针对湛江地区本地人、湛江地区非本地人，我们去了多个地方，采用直接发问卷的方式调查。针对广东医学院的在校学生，我们在校内发调查问卷。其他高校的，我们通过网络发调查问卷。而非湛江地区人，我们采用了回家之后，独立完成。

三、调查数据统计以及分析：

我们采用分组统计方法，利用各种的通讯设备联系，统计出各组的数据之后汇总、分类。运用表格、条状图、饼状图等不同的做标示。然后分析出结果。

四、针对社会调查结果给出部分建议以及撰写论文。

在这次社会实践中我认识到，社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形势；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。近20天的社会实践，也让我从中领悟了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让我在社会实践中开拓了事业，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下来更为坚持的基础。我在实践中得到了许多的感悟。

首先是人际关系。在这次社会实践中，让我很有感触的一点就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，我想也很难说清楚。只有亲身经历才能了解们才能深刻的感受，大家走到一起，每个人都有他自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧。例如，社会调查中，我们面对不同的人，我们需要用不同的方式让他们接受你的调查，而不让人觉得你是个骗子等等。

其次是自信。非常重要的是要有自信，有克服胆怯心理的勇气。自信是对于自己的肯定，自信的人是有活力的，是让人乐于相信的。刚开始时，我的心理一直在打鼓，这么大的社会调查，我们几个人能完成这项调查吗？我们能做好吗？这也是我们刚开始调查遇到挫折的原因。但经过几次调查，我逐渐建立了自信，我认为我们可以完成，有了这样的认识后我们似乎觉得越做越顺手。

最后，在实践中，我还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟通意思有待提高。在以后的生活中华，我一定会不断提高自己，因为我知道，只有沟通，才能相互了解，相互认识；只有沟通，才能在实践中，不断提高。

经历这次的社会实践，我想在剩下的大学生时光中，我一定会努力珍惜各种锻炼的机会，从各方面提高自己的能力，积极投身社会，阵线大学生的魅力与风采。

第二篇：广东医学院附属医院-广东医科大学附属医院

广东医科大学附属医院医疗废物意外事故应急方案

为有效地预防、及时控制和消除医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故所造成的危害，保障人民群众的生命安全，维护正常的医疗秩序，根据《医疗废物管理条例》《医疗卫生机构医疗废物管理办法》制定本方案。

一、组织管理：成立医院医疗废物管理领导小组

二、全院工作人员均有义务监督医疗废物的管理，当发现医疗废物流失、泄漏、扩散时：

（1）当事人立即报告医院领导，由领导负责现场调查并提供消毒业务指导，并组织相关人员对污染现场封锁，做好防护，尽可能减少污染扩散，保护好周围人群。

（2）对感染性废物污染区域进行消毒时，消毒工作从污染最轻区域向污染最严重区域进行，对可能被污染的所有使用过的工具也应当用2000mg/L含氯消毒剂喷洒消毒。（3）当事人及所在科室要配合有关部门的检查、监测、调查取证，不拒绝和阻碍，不提供虚假材料。

（4）医院内发生医疗废物流失、泄漏、扩散时，由医疗废物管理领导小组决定并在2小时内向市卫生局、环境局报告，调查处理工作结束后，将调查处理结果向市卫生行政只管部门、环境保护行政主管部门报告。

（5）医院内发生因医疗废物管理不当导致1人以上死亡或者3人以上健康损害，需要对致病人员提供医疗救护和现场救援的重大事故时，由医疗废物管理领导小组决定在2小时内向市卫生局、环境保护行政主管部门报告，并根据《医疗废物管理条例》的规定，采取相应紧急处理措施。发生医疗废物导致传染病传播或者有证据证明传染病传播的事故有可能发生时，应当按照《中华人民共和国传染病防治法》及有关规定报告，并采取相应措施。（6）处理结束后当事人及所在科室应及时总结经验教训，写出事情经过与采取的有效处理措施以及预防再次发生的整改措施，一并汇总并写出最后的总结报告，报医疗废物管理领导小组。

（7）处理工作结束后，医疗废物管理小组应当对事件的起因进行调查，并采取有效的预防措施预防类似事件的发生。

第三篇：广东文理职业学院团日活动总结书

广东文理职业学院

“团日活动”

总结书

一、活动主题：勿忘初心，奔跑吧女生

二、活动内容：

活动主要内容是各个班级为女生开设的各种游戏，并伴随各种小奖励。还有各个部门的表演，例如文娱部的劲舞，为女生节增添不少光彩。本支部为女生节设立了推积木，猜字谜，等游戏。

三、活动总结

女生节，使专门为女生设立的节日，是一个非常有意义的节日。文理学院非常重视此次的活动，每个支部都设立了属于自己支部的摊位，丰富多彩的游戏，让广文理3月21号的晚上绽放着无边的光彩。女生节的庆祝，是非常的有意义，既加深了同学们之间的友情，还让女生们感到了温馨。每个男生都尽心尽力的为每个前来参加游戏的女生给予最亲切的祝福。活动里，女生尽情的在娱乐，男生尽力的表现自己。在一年一度的女生节里，学院有心，男生有意。情谊在此时此刻毫无保留的绽放。在游戏和温馨的小礼物里，女生们感受到了男生的温柔。男生们体现了自己的细致，入微的做事风格。一年一度的女生节，在3月21号的晚上完美落幕。

室内设计3班团支部团支书：李镖

第四篇：李斌书记在新疆医科大学创先争优活动

李斌书记在新疆医科大学创先争优活动

动员大会上的讲话（摘要）

一、充分认识深入开展创先争优活动的重大意义

（一）开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措；

（二）开展创先争优活动，是在更高起点上推动学校科学发展的重要抓手；

（三）开展创先争优活动，是加强党的基层组织建设的重要载体；

（四）开展创先争优活动，是落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，推进新疆跨越式发展和长治久安的现实需要；

二、把握好深入开展创先争优活动的总体要求和主要内容

根据上级要求，校党委研究制定了《新疆医科大学深入开展创先争优活动实施方案》，已正式印发。各单位各部门要领会精神，结合实际，把握好创先争优活动的总体要求和主要内容，确保活动扎实有序推进。

一要把握好开展创先争优活动的总体要求。要认真贯彻落实党的十七大和十七届、三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的创新理论为指导，以“深入学习实践科学发展观、办人民满意的医学教育”为主题，紧紧围绕学校改革发展建设目标，全面落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议各项部署，突出解放思想、转变观念，突出改革创新、务求实效，突出联系实际、分类指导，突出履职尽责、立足本职，突出典型引领、榜样示范，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，为办好人民满意的高等医学教育、培养社会需要的合格医学人才做出最大的努力。

二要把握好目标任务。开展创先争优活动，关键要紧密结合学校和本单位实际，努力实现“推动科学发展、增进民族团结、促进和谐稳定、服务师生员工、强化基层组织”的目标。一是要在推动科学发展上取得新进展。要深入学习领会中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，认真分析国家、地区、行业发展带给学校的新机遇和新挑战，下大气力提高教育教学水平、创新人才培养模式，加强教师队伍建设，坚定不移地走质量立校、人才强校的道路。要进一步提高科研水平，拓展科研空间，充分发挥科学研究在推动学校科学发展方面的重要作用。要切实增强服务社会的意识和能力，努力提高医疗服务质量与水平，为自治区医疗卫生事业的发展提高提供有力的支持。二是要在增进民族团结上取得新成绩。切实把增进民族团结作为实现新疆跨越式发展和长治久安的牢固根基、做好一切工作的重要保证，进一步增强贯彻执行党的民族宗教政策的自觉性和坚定性，始终坚持马克思主义“五观”，牢固树立“三个离不开”的思想，把增强“四个认同”作为主要目标，扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，认真开展民族团结主题实践活动，广泛开展“交朋友、结对子”和“互看亮点、互学长处”活动，大办增进民族团结的实事，形成各民族团结和谐的浓厚氛围。三是要在促进校园和谐稳定上取得新成效。各级党组织和广大党员要经常了解师生员工思想动态和意见要求，有针对性地做好思想引导和矛盾化解工作，消除影响校园和谐稳定的不利因素，自觉维护校园安全稳定。要加强校、院两级维护安全稳定工作机构建设，落实维护稳定工作责任制，加强安全稳定工作基础建设，加大学生安全教育力度，加强校园应急管理工作，完善应急预案体系，不断提高处理突发公共危机事件的能力。广大党员要始终在思想政治行动上同党中央保持高度一致，讲政治、顾大局、守纪律，在重大问题上头脑清醒、态度坚决、行动果断，在关键时刻和重大事件中挺身而出、率先垂范、经得起考验，旗帜鲜明地捍卫国家和人民利益。四是要在服务师生员工上取得新进步。要增强全心全意为人民服务的宗旨观念，认真倾听师生员工呼声，及时反映师生员工意愿，畅通意见反馈渠道，主动关心师生员工，帮助解决工作和生活中遇到的实际困难，尽心尽力为师生员工解难事、办好事、做实事。进一步建立健全党员联系服务群众制度，鼓励党员利用自己的特长带头参加志愿服务、主题实践、结对帮扶、社会公益等活动，让党员在联系和服务群众中受教育、在发挥模范作用中长才干。五是要在加强基层组织建设上取得新突破。要不断优化组织设置，大力加强学习型党组织建设，积极推进基层党组织工作创新，找准围绕本单位中心任务开展工作的结合点和发挥作用的着力点，进一步增强基层党组织的活力和吸引力，通过加强基层党组织建设，带动学校各类基层组织建设。加强党务干部队伍建设，建设一支讲党性、重品行、作表率的高素质党务干部队伍。

上述五项活动目标是一个有机整体。推动科学发展、促进校园和谐，是创先争优活动的着力点；服务师生员工，是创先争优活动的落脚点；增进民族团结、加强基层组织，既是创先争优活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。

三要把握好主要内容。这次开展创先争优活动的主要内容是：创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。中央明确提出，创建先进基层党组织要努力做到“五好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好；争当优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生（同学）、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这“五好”和“五带头”，是中央按照党章要求，在总结以往经验、征求基层意见的基础上提出来的，是对基层党组织和党员的普遍要求。我们结合实际，把这些要求进行了一些具体化。各单位党委（总支、直属党支部）也可结合实际，把这些普遍要求再进行具体化，做到简洁可行、好记好评。

三、把握好我校深入开展创先争优活动的主题

校党委要求，所有党组织都要按照有利于党组织开展活动、有利于调动党员积极性、有利于活动取得实效的原则，紧密结合学校已经出台的有关加强基层组织建设的文件要求，紧密联系实际开展创先争优活动。

教学单位要把创建活动与本单位的学科建设、教育教学、科学研究、人才培养等中心工作紧密结合，紧紧围绕全面贯彻党的教育方针、全面培养社会主义建设者和合格接班人、办人民满意的高等教育的工作任务开展活动，通过发挥党员先锋模范作用，带动教职工为提高办学水平、质量、效益做贡献。

机关职能部门党组织在开展创先争优活动中要突出转变观念、改进工作作风的工作重点，扎实推进管理体制和工作机制创新，不断提高机关效能，加强理论和业务学习，建设学习型机关，提高管理育人水平，通过争创一流管理和服务，树立良好形象。

后勤单位党组织要紧紧围绕提高服务质量的工作重心开展创先争优活动，进一步更新工作理念，抓好队伍建设，提高员工素质，增强服务能力，提高服务育人水平，通过深化改革、实施精细化管理、强化服务、敬业、创优意识，不断提高服务水平。

学生党支部开展创先争优活动，要与开展中国特色社会主义理论体系及社会主义核心价值观的教育紧密结合，与促进支部所在班级的班风、学风建设紧密结合，与提升党员素质、增强党员意识、树立党员形象和加强党性修养等紧密结合，通过开展“争做成才表率”等活动，带动学风、班风的根本好转，形成修身尚德、勤奋好学、追求卓越的良好风气与品格。

附属医院的创先争优活动要围绕提高医疗服务水平与质量这一中心任务，大力倡导“大爱精神铸魂、患者需求至上”的服务理念，通过开展争做人民满意的白衣天使等活动，积极推进医疗改革和精细化管理，狠煞医疗行业的不正之风，全力推进医疗、教学、科研的共同发展提高，努力把我们的附属医院办成人民群众满意的好医院。

各单位开展活动的内容和形式要鲜明、实在，让目标看得见、工作能落实、党员好参加。要在活动过程中凝聚力量、提高战斗力。要在广大党员中形成争当先锋、争做贡献的良好氛围。

四、把握好我校深入开展创先争优活动的工作节奏

根据自治区党委要求，结合学校实际，全校创先争优活动，从现在开始，到党的十八大召开前，分三个阶段进行。

第一阶段：自2010年6月至2010年底，以加强基层基础建设为重点着力抓基层、打基础，抓作风、促发展。

第二阶段：2011年1月至7月，以迎接建党90周年纪念活动为契机，在全校各基层党支部中开展“定目标，创一流”活动，在教工党员中开展“重承诺，比贡献”活动，在学生党员中开展“树理想，比成才”活动，进一步引导分党委和党支部切实履行职责，党员立足本职岗位，争创一流业绩。同时设立党建工作创新论坛、党员先锋论坛，交流经验，宣传典型。

第三阶段：2011年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大召开为专题，着重围绕迎接党的十八大展开，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。

五、开展创先争优活动要切实加强领导

开展创先争优活动，全校各级党组织都要高度重视，联系实际、精心组织，统筹安排、有序开展，注重实践、务求实效。

（一）加强组织领导；

（二）强化分类指导；

（三）坚持统筹兼顾 ；

（四）重视宣传引导。

第五篇：成都医学院图书馆搬书活动策划

图书馆搬书雷锋活动策划

一．主题：弘扬当代雷锋精神，助力图书馆搬书行

二．活动背景：在倡导社会新风貌精神文明的建设和发扬中华民族传统美德的前提下，各大高校纷纷倡导学习雷锋精神，加强校园精神风貌建设。

三．活动目的：丰富校园文化底蕴，调动大学生活动的积极性，倡导雷锋精神，培养在校大学生优良传统美德，使他们提升自己的内在修养。

四．活动时间及地点：2013年3月7日，******图书馆

五．主办方：********系/院

承办方：********部门

六．活动流程

【1】活动前准备

（1）主办方提前取得与图书馆的联系，确定时间.任务，达成约定。

（2）宣传人员做好活动前宣传，调动学生的积极性。

（3）统计15-20个人员，做好人员的安排与分配。

（4）预定活动时间为3月7号中午12：:30

【2】活动开展中

（1）参加活动的人员按时到达指定地点（图书馆），负责人清点人数。

（2）负责人进行活动前动员讲解，图书馆老师对活动人员讲解安排任务，明确分工。

（3）运图书车来，将书从车上有序搬下车运到图书馆对应书架上。

（4）图书搬完后，协助打扫卫生，活动结束。

【3】活动结束后

(1)活动人员统一到图书馆门前集合，负责人清点人数，做好人员统计。

(2)图书馆老师对此次活动进行评价。

(3)负责人对此次活动进行总结，对优秀人员进行表扬。

七．注意事项

（1）活动过程中要有组织，有纪律，注意人身安全（防止书架倒下砸伤人，搬书过程中注意路面），确保图书完整。

（2）活动后前后必须做好人员的清点工作。

（3）爱护图书，不的损害图书和私拿图书，不得擅自离岗。

（4）活动前请假者，应提前请假，经批准后生效。

八．经费预算

矿泉水每人一瓶30元左右

九．希望本次活动能得到领导老师和同学们的支持，祝愿本次活动能顺利进行，圆满结束。