内官营中心小学安全汇报材料（五篇范例）

第一篇：内官营中心小学安全汇报材料

内官营中心小学安全汇报材料

本学期我校把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。

一、组织健全 职责明确

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，进一步增强全校师生的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。

二、制度保证、实施到位

１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全门卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值周教师提前到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把突发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口维持秩序。

3、晨午检制度：每天上午及中午上学前正副班主任做好班级学生晨午检工作，每堂课的任课教师做好学生的本节课出席点名工作，发现问题及时与班主任联系。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，签订了安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

6、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

7、加强交通安全宣传和管理。严禁学生骑自行车、乘坐无牌照车辆上下学，校内无学生骑车现象。

8、严禁教师个人私自带学生外出，如遇学生生病必须向本周值周领导或学校校长请假，并作好记录。学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保持工作。班主任密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度。

10、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案等，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、具体工作

1、加强安全隐患排查力度

为了消除学校的安全隐患，确保学校的安全，我校这个学期加强排查学校及周边安全的隐患，实行每周检查、节假日检查等制度，在检查过程中做好详细的记录，检查范围包括教学楼、食堂和宿办楼，校园周边环境。重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。排查学校四周及校外安全隐患，包括是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌车辆接送学生。排查出安全隐患的，马上进行整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。

2、加强安全教育学习力度

我校充分利用定西市安全教育平台进行安全学习，全校883名学生通过手机或电脑进行网上安全教育学习，并获得了许多安全教育的知识。学校利用微机室和梦想中心教室组织学生观看地震逃生视频、交通安全视频、秋冬季防传染病视频等；班主任利用班会课进行安全教育；做好晨午检的工作，班主任每天早晨、中午利用早读、写字时间对本班学生进行晨午检，发现异常，及时上报学校。

3、告家长书

我校将《安全告家长书》分发给每位学生，并要求每位家长在仔细阅读后将回执单交回，以便存档。内容以假期、安全教育为主，重点叮嘱家长做好孩子的安全监管工作，尤其注意交通、饮食、防火、防雷击、防溺水等方面的教育。通过分发安全告家长书，加强了家长和学校之间的沟通，同时为孩子快乐安全地度过假期提供了保障。

4、加强安全教育

开学第一天为安全教育日，第一周为安全教育周，第一月为安全教育月。因此，在开学初我校对学生进行了一次全方位的安全教育。重点是饮食安全，交通安全，防溺水安全，防火、防震等方面的教育。进行相关的安全宣传，通过国旗下讲话、班队会、观看视频、板报、手抄报、开安全家长会、发告家长书、利用校讯通平台发送短信等方式进行安全教育，让安全教育多样化、学生熟悉化，掌握相关的安全知识及技能。

5、更换灭火器

为了消除消防安全隐患，确保我校消防安全，我校在三月份左右，对全校的灭火器进行了更换，使其全部合格，确保师生安全。

6、进行逃生演练

我校在九月份进行了安全应急逃生演练，主要进行的是消防逃生、防震逃生演练。通过演练，提高了学生逃生演练的能力。

7、定期上报各种材料

每周定期上报各种材料，如安全隐患排查表，安全工作计划，预案等。

8、落实教师值班制度

我校一直实行教师课间候课制度。即教师课间在操场及教学楼附近巡视候课，发现学生打架等事件时及时制止，防止意外伤害事件的发生，确保学生安全。

9、组织学生参加禁毒教育

接上级通知，我们组织学生、老师进行了禁毒教育，聆听了禁毒知识，观看了禁毒展板，并在禁毒横幅上签名，宣誓。

回顾本学期以来的安全工作的开展，有些方面做得不错，如：加强学校及周边隐患排查力度，及时整改；结合节日或宣传月进行多种形式的宣传方式，加强安全教育宣传力度；及时更换消防器材；加强学校与家长的联系；落实安全教育制度落实课间值班制度等。但也存在着不足，如：学校与家长的联系力度还不够，除了开家长会、签到安全责任书、发告家长书、发送短信以外，与家长的联系方式偏少。学生安全意识有待加强。学校虽然开展了多样化的宣传方式，但部分学生的安全意识薄弱；学校安全相关制度还可以再精细化、科学化等。

针对上诉存在的问题，我校保持好的方面，还将从以下几个方面继续努力：

1、增强家长的安全意识。通过致家长的一封公开信、校讯通平台、签订安全责任书、分发告家长书、家长会等形式外，我校将在家长安全知识宣传方面加大力度，如组织部分家长观看相关视频，分发安全小知识材料等方式，通过教育提高广大家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、加强对学生有关预防校园暴力的教育，使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响，加强了防范，杜绝了校园暴力事件的发生。

3、完善安全制度，使制度更加精细化、科学化。

为了落实各项安全制度，使各位老师明确自己的责任，我校将在下学期进行每周安全工作汇总，争取把安全工作落实在平时。学校每个安全岗位负责人都必须制定安全计划，收集过程性材料，进行期末总结等。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由王校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。

4、加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

第二篇：内官营镇武术协会及成员简介

内官营镇武术协会及成员简介

一．协会的宗旨。

发扬传承民间传统武术，挖掘整理民间非物质文化遗产，推广民间传统武术，开展中老年人全民健身活动。

二．协会拟定工作场所

１内官文化广场，太极拳类，１５人

２内官东大街武术培训中心。传统拳，武术器套路。武术功法。６０人

３内官永丰村武术培训点，传统拳３０人

4内官东岳武术培训点，传统拳20人

三．安定区武协内官营分会组织机构。

1、民间非物质文化遗产研究会。

2、太极拳健身气功研究会。

3、八门拳研究会。

4、武协分会各点。

5内官武术培训中心。

个人简介

康殿仁1942年出生，永丰村人，开门师傅符川陈登权，八门拳传人。

主要套路：七步功，八步转，陆步。钩镰枪，双刀，行者棍，留龙棍。大链架，双链架。曾在多次比赛中获奖，2011年康殿仁老拳师在定西市岷县武术大赛中获得钩镰枪优秀套路传承奖，2013年在定西市武术比赛中获得七步功套路第一名。

张喻1944年出生内官营镇东岳村人，师承家父，形意八门拳传人。

主要套路：双刀、钩镰枪、木兰花枪、单刀、大链架、双链架、五尺棍、斜身排子棍、行者棍、梅花条子棍、八路条子。

2011年张喻老拳师在岷县武术大赛中获得行双链枷。，

第三篇：2012内官营中学效能风暴行动民主评议实施方案

安定区内官营中学效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案

2012年9月15日

安定区内官营中学效能风暴行动民主评议机关作风

和政风行风实施方案

根据安教发〔2012〕531号文件精神，我校切实加强政风行风建设，提升教师素质，转变工作作风，提高机关效能，优化发展环境，结合我校实际制定本实施方案。

一、目标任务

按照效能风暴行动的总体安排部署和工作要求，坚持效能优先，依靠群众，标本兼治，综合治理，边评边改，评改结合，公开公正，不断创新的工作原则，在学生家长和社会的监督下，通过整治庸懒散慢的现象、中梗阻塞的问题、不作为乱作为的行为，进一步强化服务学生的工作热情，努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的浓厚氛围。

二、主要内容

1．落实责任

学校认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规和区委、区政府重大决策部署、工作安排等；坚持业务工作与政风行风建设一起抓，建立了纠风工作制度，工作有计划，制定监督机制，在学校行政会上做到政务公开，协商透明的方式，落实各个部门的责任，制定部门计划，严格抓好落实。

2．依法行政

学校严格按照区委、区政府和教体局有关要求，依法行使职责，实行党务、政务和事务全面公开，接受干部群众监督；依法办事，建立公示制、承诺制、首问责任制。3．工作作风

在不同的阶段，有重点的开展“作风建设”、“创先争优”、“效能风暴”活动；现如今，创先争优进入总结阶段，作风建设是一项常抓不懈的活动，认真落实教师的师德师风建设；认真对待家长来信来访，有问题及时召开校行政会讨论解决。4．制度建设

建立健全学校的各项规章制度，制定作风建设和师德师风建设的活动方案，做到有计划，有落实；政教处建立健全学校德育各项制度，教导处建立健全学校教学各项制度，完善财务财产管理制度。

5．自身建设

加强勤政廉政教育和职业道德建设、提高教职工的整体素质情况；加强教师队伍管理情况，领导班子要带头执行党风廉政建设责任制，做到廉洁从政，抓好廉政文化建设。

6．加强师德师风建设

学校认真贯彻落实《安定区教职工管理办法》和《教师职业道德建设“八条禁令”和“三条处罚措施”》，积极开展“治懒、治庸、治散、治浮、治腐”的“五治”行动，不断完善师德教育、管理、监督制度，建立师德师风建设长效机制。

7．治理教育乱收费现象

学校实行教育收费公示制度，严禁乱收费；不存在强行订购教辅资料、强行保险等现象；严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。

8．义务教育阶段经费落实

严格按照教体局相关规定，落实义务教育阶段经费的使用，实行“两免一补”政策，不向学生收取任何费用。

三、方法步骤

从8月开始到12月底结束，分宣传发动、查找问题、整改提高、总结评议四个阶段推进。

（一）宣传动员阶段(8月1日至8月31日)1.结合学校实施方案，建立健全评议行风工作组织机构，成立评议工作领导小组，明确分工，安排部署本单位的评议工作，确保此次民主评议政风行风工作落到实处。成立学校民主评议政风行风工作领导小组。负责对学校民主行风评议工作的统一部署，对行风评议建设中的重大问题进行决策和布暑。

组 长： 尚伟 党支部书记

副组长：纪载华 校长 陈晓文 副校长 董志斌 副校长 成 员： 田福海 徐国栋 陈有庆 陈玮 梁贵 牛虎岗 2.召开评议动员会。召开动员大会，部署行评工作。学校召开全校民主行风评议工作动员大会，传达贯彻市和区有关工作指导意见和要求，部署全校行评工作。

3.广泛宣传，营造氛围。通过召开例会，横幅等形式，宣传学校发展的成果和学校发展过程中存在的困难和问题，宣传行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围，使全体教师认识行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到行风评议活动中。

（二）自查自纠阶段(9月1日至9月30日)学校和教师要对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，找准自身的问题，发现什么问题就要解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、走访服务（教育）对象、设立行风评议专用意见箱、电子邮箱等形式，收集对本单位和教师行风评议建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准学校和教师在行风评议建设中存在的问题，对照行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。

（三）落实整改阶段(10月1日至11月15日)学校和教师针对自查自纠情况，结合征求的意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定学校和个人整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。通过落实整改，促使广大干部和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意的教育意识进一步增强，广大党员领导干部执政能力和依法行政能力进一步提高，存在的主要问题得到较好解决，党风廉政建设和行风评议的长效机制进一步完善，以实实在在的整改成效迎接区教育局行评办组织的行风评议整改情况检查。

（四）评议总结阶段(11月16日至12月31日)学校对行风评议情况进行总结，开好总结会议，认真思考工作中存在的问题，对于存在的问题要及时的解决，做好总结材料的整理。

四、工作要求

（一）统一思想，加强组织领导。

民主评议政风行风工作是党风廉政建设的重要组成部分，是学校政风行风建设怕切入点和有效载体，学校领导要统一思想，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政。学校成立了相应的领导机构和办事机构，负责民主评议工作，主要领导亲自抓，对每个阶段的工作都要亲自过问，具体指导，对教师关注的热点、难点问题，要专题研究，对存在的问题不护短、不遮丑。

（二）创新机制，完善工作制度。

要坚持把制度创新贯穿于评议工作且过程，针对性政风行风中的突出问题的薄弱环节，进一步完善岗位职责、行为规范、工作程序和惩戒规定等各项规章制度，逐步建立完善靠制度管权、按制度办事，用制度管人的长效机制，最大限度地减少侵害群众利益问题的发生。

（三）突出重点，解决突出问题。

民主评议政风行风工作要进一步贯彻“为民、务实、清廉”的要求，紧紧抓住教师反映强烈的热点、难点问题，重点解决和纠正涉及教师切身利益的问题及行业不正之风问题，对招生、收费、考试等重点环节，加大检查和整改力度，评议工作要坚持纠、评、建相统一，以评促改，寓改于建。

（四）严格督查，确保取得实效。

坚持把群众真正满意作为整改的标准，做到“四个不放过”，即发现问题不核实清楚不放过；整改措施不落实不放过；对政风行风问题和违法违纪问题纠正处理不到位不放过；对评议代表和群众反映的问题没有答复不放过。

加强学校的行风评议工作，关系到学校的社会形象，关系到群众的切身利益。我们有信心完成民主评议政风行风的各项任务，我们一定会按照上级部门的要求，根据我校制定的整改方案，脚踏实地，严格把关，树立良好的学校形象，为我区的行评工作的顺利进行贡献力量，办人民满意的教育，塑造人民信赖的教育品牌。

内官营中学党支部 2012年9月15日

第四篇：内官营中学2013年节能减排宣传周工作总结

内官营中学2013年节能减排宣传周工作总结

按照省、市、区节能减排工作领导小组办公室文件要求，我校紧紧围绕“节能低碳 绿色发展”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我校节能宣传周活动总结如下。

一、加强组织领导，明确工作职责

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各班班主任为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

二、开展宣传教育，树立绿色理念

1、召开全校师生大会，做“节能低碳 绿色发展”的主题报告，在全校师生中进行大力宣传。

2、在学校醒目处悬挂宣传横幅，营造“节能低碳、绿色发展”的氛围。

3、印发《节能减排 绿色生活》宣传资料，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。

三、举行主题活动，开展绿色行动。

1、充分利用黑板报、宣传栏等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。

2、开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋”三个生活细节做起，在全校营造节能减排的良好氛围。

3、教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

四、从身边做起，从点滴做起。

1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖把不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸，尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约粮食，尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。

5、节约用钱，合理消费。学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。

本次节能减排宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了师生的能源忧患意识和节约意识，在我校形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围。

第五篇：富家中心小学安全汇报材料

富家中心小学安全汇报材料

富家中心小学 2011-9-1

富家中心小学安全汇报材料

安全工作是关系到学校、学生、教师家长切身利益的重要工作，一直以来，我校以预防为主，安全教育为工作指导思想，健全学校安全工作的实效机制，保证学校教育教学工作顺利开展，开学初学校全体教师观看了关于安全的电视电话会议，进一步体会到安全工作的重要性。

一、全面检查，寻找安全隐患。

1、有一小部分学生和家长安全意识淡泊，虽然学校反复强调的安全问题，但还有少数学生和家长没能引起重视，个别学生有时还做出一些不安全的事情，如：有的同学不能按学校要求的时间去做，存在早来现象。

2、校门口100米处是一条主路，车流量大，存在交通隐患。

3、学生随意购买小食品，存在食品卫生的隐患。

二、加强管理，消除隐患。

1、加强教育，提高全体师生和家长的安全意识，进一步组织全体教师和家长学习和领会上级有安全工作会议精神，强化安全意识，在上、下学高峰期间，值日老师和保安认真巡视督促，加强《小学生日常行为规范》等要求，加强学生和老师的安全意识，利用早会、安全教育课、活动课、学科渗透等途径通过讲解、演示和训练，是学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防病、防踩踏、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能

力。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，由学校校长负责，将安全保卫工作列入教师的目标考核内容，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度，建立健全、定期检查和日常防范相结合的管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度，学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、存在问题和下步的打算。

根据上级文件要求，今秋学校对校园安全状况进行全面检查，通过自查在以下几个方面需要整改落实：

1、学生法纪安全教育的制度化建设还有待加强，学生的安全意识、自我防范意识有待进一步增强。

2、校门外公路上的安全标识不明显，要向学生进行教育。

3、校门口车辆乱停乱放，需要加强管理。

4、消防设施、防雷设施还有待健全。

5、食堂应加监督人员。

6、逐步建立和完善各种安全防范预案，确保发生安全事故时能采取及时、有效的应急措施和手段，减少和控制损失。

富家小学 2011-9-1